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在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的贊美母愛的作文6篇,歡迎大家分享。
贊美母愛的作文 篇1
也許,再也沒(méi)有比這更亮麗的風(fēng)景了──
綠草如茵,藍(lán)天如碧,一個(gè)年輕的媽媽,就是在這樣的時(shí)刻,帶著她的女兒在草地上放風(fēng)箏。
風(fēng)箏飛得挺高,風(fēng)箏線就牽在那年輕媽媽的手中:她已經(jīng)累了,臉上沁出了細(xì)密的汗珠。
坐在輪椅上的孩子則拍著小手興沖沖地笑,笑聲挺亮,使人想起了天堂里的陽(yáng)光。
那孩子比我小,那明媚的笑自然吸引了我,我就細(xì)看,天!小女孩兒竟然是個(gè)不幸的盲人。
于是,也就在這一剎那,我的心被深深地震撼了。
我走向孩子并抱起了她,問(wèn):“風(fēng)箏飛得高嗎?”
“高!”
“你能看得見嗎?”
“能!”
回答得那么堅(jiān)定,那么斬釘截鐵。
我不由得又問(wèn)了一句:“那,能不能告訴小姐姐,風(fēng)箏什么樣?”
“就像蝴蝶結(jié)!喏!就像這個(gè)──媽媽系的!”說(shuō)著,她指了指頭上的'蝴蝶結(jié)。
啊!多么精彩的比喻!風(fēng)箏像蝴蝶結(jié)!
我不由得看了那孩子一眼:挺漂亮的衣裙,挺漂亮的蝴蝶結(jié)!
“啊!你真聰明!就像個(gè)漂亮的天使!”我不由得夸了一句。
小女孩兒立刻“格格格”地笑出了聲。
再看那年輕的媽媽,也就立刻笑出了滿臉的燦爛,顯然──她挺滿意女兒剛才的回答。
我本來(lái)還想再問(wèn)點(diǎn)什么的,但我沒(méi)問(wèn)。
因?yàn)槲乙褕?jiān)信不移:有媽媽的地方,一定有陽(yáng)光!
母愛,就是人間最輝煌的太陽(yáng)!
贊美母愛的作文 篇2
劉媛
我的母親是一位平凡的婦女。
小時(shí)候我非常調(diào)皮。聽媽媽說(shuō),我小時(shí)候非常的愛哭。我都是白天睡覺(jué),晚上玩,一到晚上,我便整宿整宿的讓媽媽抱著在屋里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。這樣的日子一天天過(guò)云,現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,我什么都懂得了,懂得了母愛,懂得了報(bào)答。
媽媽是個(gè)很愛著急的人,每一次我犯了錯(cuò),媽媽都會(huì)嚴(yán)厲的批評(píng)我,我最怕的就是媽媽那著急的模樣,記得那一次,爸媽吵架吵得很兇。我非常的著急,又無(wú)可奈何,心里就有了一個(gè)念頭:我不想活下去了。一連幾天,我都這樣想。這個(gè)心思很快被母親識(shí)破了。她仔細(xì)的看著我,眼圈紅紅的,說(shuō):“我活著圖什——么——?還不是為了自己的兒女。如果你那樣想,我不就一無(wú)所有了,活著,還有啥意思?”看著媽媽的臉,聽著媽媽的話,我心里的冰融化了。
媽媽很辛勤。每天早晨,第一個(gè)起床,做飯,收拾院子,房間。我們每天醒來(lái)時(shí)總能聽母親勞動(dòng)的交響樂(lè)。她通常早飯吃得很快,沒(méi)見她在飯桌旁多大功夫,她已經(jīng)走在上班的路上。中午沒(méi)進(jìn)家門,總能聞到飯菜的香味---提前一步到家的母親忙了一陣了。仍是沒(méi)見她在飯桌旁多大功夫,又是已經(jīng)在上班的路上了。晚上她就回來(lái)的沒(méi)那么早了,因?yàn)橹形缣崆盎貋?lái)耽誤了時(shí)間,要加全班,所以她常是在萬(wàn)家燈火時(shí),才能帶著疲憊回到家中。又是一番勞動(dòng)的交響樂(lè),又是一陣忙碌,或洗衣服,或打掃,或……。我常在夢(mèng)中哭泣:為什么別人的母親都可以把自己打扮的漂漂亮亮的,為什么別人的母親都可以過(guò)得輕輕松松,為什么別人的母親都可以去娛樂(lè),去打麻將,而自己的媽媽卻只能埋頭苦干……
我很擔(dān)心媽媽的身體,有時(shí),就問(wèn):“媽,你這樣忙身子骨受得了么?”媽媽這時(shí)總是會(huì)停下手中的活,樂(lè)呵呵的看著我笑。這永遠(yuǎn)是我愿看到的最圣潔的笑容。
歲月不饒人,一天,我驚奇的發(fā)現(xiàn),媽媽的額頭竟出現(xiàn)了水波一樣的雛紋,“一,二,三”,我都能清晰的數(shù)出來(lái)。我不喜歡這些“水波”,多么想撫平用手把它撫平呀!
媽媽特別愛聽別人的建議,然而有時(shí)我們卻不理解。比方如,前幾天,我們?nèi)叶颊f(shuō)好了,買一臺(tái)電腦。我高興的.要命,天天神采奕奕,同學(xué)們都看出來(lái)了,說(shuō)“一定有什么好事”。我一邊憧憬著買了電腦后的情景,一邊四處打問(wèn)“上石家莊買價(jià)錢便宜,還是去就近的地方便宜”。誰(shuí)知突然家里沒(méi)了買電腦的消息,我很納悶,一問(wèn)才知道是鄰居說(shuō)“電腦可是影響學(xué)習(xí),兩個(gè)孩子正在上學(xué)”等等。我知道后,又生氣又失望,“自己家買東西,為什么要聽別人呢?”一連幾天沒(méi)給過(guò)她一個(gè)笑臉。
母親是個(gè)神機(jī)妙算的人。那一天,天略有些陰,我也并不感到冷。媽媽卻偏讓我一會(huì)兒加衣服,一會(huì)兒讓我拿雨具。我心里很煩,趁她不注意沒(méi)拿雨具就從家里溜出來(lái)。誰(shuí)知走在半路上,就給媽媽追上了,我也就只好拿了她送的雨披。當(dāng)時(shí)我還笑她瞎小心。等到下午放學(xué),居然真下起了雨,——我是同伴們中唯一一個(gè)沒(méi)挨淋的人。那天回家后,見到媽媽就調(diào)皮的說(shuō):“我有一個(gè)娘,賽過(guò)諸葛亮”。
言及母愛,世代傳誦,萬(wàn)語(yǔ)千言說(shuō)不完!皨寢尅眱勺质鞘郎献钇椒驳膬蓚(gè)字,也是世上最偉大的兩個(gè)字。
嗯,對(duì)了,我的媽媽就是這么一位平凡的婦女,但對(duì)我卻有著不平凡的愛。
贊美母愛的作文 篇3
時(shí)間似乎生出了一雙翅膀,在天際間畫出了一條優(yōu)美的弧線,母親在那邊,我在這邊,連接了兩代人的心田。母親柔柔的溫情,使我盼望時(shí)間在溫馨的一剎那凝固,來(lái)嘗那一刻的香甜。
——題記
我喜歡拐彎,黃昏里拐進(jìn)回家的小巷。因?yàn)槲抑,在小巷的那頭,總有一抹美麗的弧線在盼望我的歸來(lái)。斜上方已近西沉的夕陽(yáng),總提醒我向那一角度望去,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地微微一笑。我加緊步伐,唯恐失去,又放慢腳步,好好端詳。溫暖、明媚、燦爛、晴朗。一時(shí)間,一天的疲憊與困乏,早已煙消云散。一抹微笑——人世間最美麗的弧線,夕陽(yáng)之下更加燦爛,傾注了母親盼子歸來(lái)的迫切。
我愿意奮戰(zhàn),深夜里奮戰(zhàn)在書山的小路上。因?yàn)槲抑,此時(shí)房門總會(huì)“吱扭”一響,一杯熱水端上桌來(lái),窗外皎潔的月光總會(huì)讓我不忘快快轉(zhuǎn)回身去。然而這時(shí),一雙溫暖的手,總會(huì)壓住我的肩膀,然后悄然離開。書桌上的熱水,一圈圈泛著波紋,多么美麗的弧線,好像高頻的無(wú)線電波,傳遞著母親對(duì)我的脈脈溫情。此刻,我總會(huì)注視那波紋一圈圈逝去,才肯端起杯來(lái)放在嘴邊,母親的面孔似乎就在水中,殷切地看著我喝下每一口水。水中的波紋——人世間最美麗的弧線,溫?zé)崂锔訝N爛,余留著母愛的溫度。
母親漸漸蒼老的容顏,記載了我過(guò)去的漫長(zhǎng)而艱辛的歲月,未來(lái)的.路還很長(zhǎng),可能也充滿了荊棘,不過(guò)總會(huì)有人在給我引路,那就是我的母親。
傾聽母親的心聲,細(xì)數(shù)母親的白發(fā),我疲憊的心靈因母愛的澆灌而飽滿充實(shí),晶瑩剔透。
時(shí)間,時(shí)間,你快快再生出一雙翅膀,載著我對(duì)母親的感激,將弧線畫成一個(gè)完整的圓,母親在里邊,我在外邊。
贊美母愛的作文 篇4
大家都說(shuō)父愛如山,母愛如海,而我卻說(shuō)母愛如山。因?yàn)槟笎凼悄菢拥膱?jiān)實(shí)可靠。她像巍峨的大山那樣剛強(qiáng),那樣挺拔。她就像我們迷路時(shí),給我們指路的指南針,在漆黑的夜中,為我們照亮前方的路燈。她又像我們?cè)谑〗踅^望的時(shí)候,給予我們的掌聲……
那是一個(gè)普通的冬夜,但那個(gè)冬夜又是那么的`不平凡,讓我銘記于心,每當(dāng)提前那件往事總會(huì)勾起我無(wú)限的美好回憶。因?yàn)槟莻(gè)冬天的夜晚充滿了母愛!我想對(duì)媽媽說(shuō)一句:媽媽,您的兒子永遠(yuǎn)地愛著你!
那次由于我們的課堂紀(jì)律不好,有個(gè)別同學(xué)一直在搗亂,原本表現(xiàn)得不錯(cuò)的同學(xué),也禁不住跟著他們騷動(dòng)起來(lái)。老師罰我們抄生字表,我抄了許久許久,媽媽也坐在旁邊陪伴我了許久許久,我的筆桿馬不停蹄地?fù)]動(dòng)著。每當(dāng)我想放棄,再也堅(jiān)持不下去的時(shí)候。媽媽總會(huì)安撫我說(shuō):“童童,不要放棄!”每當(dāng)我開始抱怨:老師因?yàn)閭(gè)別同學(xué)的搗亂就布置那么多作業(yè)的時(shí)候,媽媽那如溫泉般的愛就會(huì)化成細(xì)雨在我的耳邊回蕩:“童童,不要一直抱怨老師,一個(gè)人表現(xiàn)不好,就決定著整個(gè)集體的紀(jì)律。所以老師罰你們,也不是真正地懲罰你們,就是讓你們從中體會(huì)到,不管在哪里都要有嚴(yán)明的紀(jì)律!”
熬到了將近11點(diǎn),寫了幾大張的作業(yè)。終于,在我和媽媽的不斷堅(jiān)持和不斷努力下。攻克了那個(gè)幾乎無(wú)法攻克的堅(jiān)硬無(wú)比的堡壘。媽媽為了讓我更深切地理解到這個(gè)道理,還跟我分享了一篇?jiǎng)?lì)志的文章。可見,媽媽為我的成長(zhǎng)付出了許多!母愛是天底下最珍貴的愛!
樹欲靜而風(fēng)不止,子欲孝而親不在。讓我們借此機(jī)會(huì)對(duì)自己的母親說(shuō)一句:“媽媽,我愛你!”
贊美母愛的作文 篇5
今天下午,數(shù)學(xué)老師給我們講了《逃家小兔》的故事。我們先看了一遍這本書,然后老師讓我們說(shuō)母愛是什么。對(duì)我來(lái)說(shuō),母愛是母親對(duì)我們的思念,是母親對(duì)我們的擔(dān)憂,母親對(duì)我們的關(guān)愛!短蛹倚⊥谩防锿米用看巫叩侥睦,媽媽都會(huì)找到它給它溫暖和呵護(hù)。
比如在其中的一段中,兔子想變成空中飛人,媽媽就走鋼絲。走鋼絲都是年輕人走的,而那個(gè)母親好像是很大歲數(shù)的兔子。而媽媽還是為了兔子不怕危險(xiǎn)的走過(guò)去細(xì)的'幾乎看不見的鋼絲,她身穿粉色的衣裳上面拿著傘。不是為了好看,而是為了能看見兔子。媽媽不看腳下的坎坷,走到能的見兔子的地方,去保護(hù)兔子。在它危險(xiǎn)的時(shí)刻挺身而出。這段話讓我感受到,母愛多么的強(qiáng)大,即時(shí)媽媽和孩子雖然不能見面,但是母親對(duì)兒子的愛還在。
最后,兔子回到了媽媽的懷抱。媽媽坐在搖椅上,兔子在媽媽上面躺著。他們的愛像熊熊燃燒的火焰,媽媽是照亮火的火柴,而兔子就是媽媽燒出來(lái)的火焰。
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