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偉大的母愛作文范例[3篇]
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的偉大的母愛作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
偉大的母愛作文 篇1
母親買了件淺綠色的褂子給我
握在手里
如同蠶絲一般柔軟滑膩
又像一片彩云
不知母親是怎么摘下的
可是它又大又肥
我穿在身上就仿佛古裝戲里的演員
任憑母親怎么勸說
我還是趕快脫下來將它
狠狠仍在一邊
身上的褂子雖然舊些
但一洗仍然像棉花那樣白
紅領(lǐng)巾往脖子上一扎
風(fēng)一吹,走在路上
那是多么陽光的一個(gè)少年
我背著書包已到山腰
母親仍在后面一個(gè)勁地追
看我進(jìn)入教室
還拿著那件衣服在學(xué)校操場(chǎng)旁站好大一會(huì)
可能估計(jì)我不再出來方轉(zhuǎn)身返回
望著母親的背影
我深深喘了一口氣
好像終于從那件衣服里掙脫出來
半天,才找到
自己原來的`那個(gè)樣子
偉大的母愛作文 篇2
5.12大地震中,失去了多少無辜的生命,多少孩子失去父母。
5.12大地震中的一對(duì)母子,5月14日的時(shí)候,在廢墟里有著一對(duì)堅(jiān)強(qiáng)的母子,他們被廢墟遮掩著,手上和腳上都有者許多傷,正當(dāng)中國救援隊(duì)來到她們面前時(shí),那個(gè)媽媽卻沒有自己逃脫,卻把自己心愛的女兒抱起來,說:“孩子,快走,媽媽沒事”。救援隊(duì)隊(duì)員想先把那個(gè)小女孩先抱上來,因?yàn)樾∨⒌纳聿暮苄。瑧?yīng)該可以從石頭中間的細(xì)縫里鉆出來,因?yàn)樗齻儽谎涸诘叵?0的時(shí)候小女孩并沒有給石頭押住,而他媽媽卻把石頭頂著,下面就是孩子,孩子并沒有受到什么傷害,但是因?yàn)殚L時(shí)間的沒有喝水和沒有吃食物,導(dǎo)致她們身體發(fā)軟,身上沒有一點(diǎn)點(diǎn)力量來支撐著,就這樣石頭把媽媽押住,媽媽身體動(dòng)不起來了,只有手才能動(dòng),救援隊(duì)員把水放到廢墟里面,小女孩卻沒有喝,第一個(gè)想到的是被石頭押住的媽媽,媽媽說:“孩子,你還是喝吧!孩子喝里一點(diǎn),臉色變的紅潤起來,小女孩就遞給媽媽喝,媽媽喝著水,可以解渴了,但是長時(shí)間在地面,會(huì)導(dǎo)致身體堅(jiān)持不住而死,救援人員拿起切割機(jī),慢慢地切著巨大的石頭,當(dāng)在切的時(shí)候,孩子不聽的發(fā)出哭聲救援人員就把棉被包著孩子,切著切著,第一塊巨石切完了,可以清楚看件孩子的身體,但是孩子的腳還被卡著,救援人員,把切割機(jī)放慢了速度,慢慢切,終于,把孩子救了出來。但是,看見孩子的母親快支撐不住了,救慢慢地閉上眼睛,慢慢地死去了。孩子哭泣著。救援隊(duì)慢慢地救出了孩子的媽媽。
我覺得母愛是偉大的,在孩子最困難的時(shí)候,出手幫助孩子,而母親受到了傷害,就是像上面的一對(duì)母子,母親為了孩子的生命安全,自己失去了生命,換回了孩子的生命,這就是母親對(duì)孩子的愛,在母愛的過程中,有一些母親是用別的母愛幫助孩子,關(guān)愛孩子,每一個(gè)人都是用不同的方式來對(duì)待。一個(gè)母親愛自己的孩子是理所應(yīng)當(dāng)?shù),但是,這個(gè)媽媽卻在孩子受到困難、危機(jī)的時(shí)候,先想到了孩子,我覺得這個(gè)媽媽很偉大,她是這樣想的:孩子的前途是沒有人可以預(yù)測(cè)的,但是自己的.工作,在過多少年,還是這樣的;想改變自己,就應(yīng)該先去改變孩子,孩子就是父母的托付,一個(gè)孩子有了很大的成就,你當(dāng)一個(gè)父母不高興,錯(cuò)了,是非常高興的。這個(gè)母親的這句話深深地體現(xiàn)出了媽媽希望孩子有一個(gè)快樂的、美滿的一生,而自己呢,已經(jīng)那么大了,自己不重要,重要的是孩子的將來,所以為了孩子,自己就豁出去了,我覺得這個(gè)母親為孩子的安慰,而不顧自己的心理想法,堅(jiān)決先讓孩子出來,說明,媽媽非常希望孩子有一個(gè)快樂的一生,所以,自己死了,不代表孩子沒有希望她又說了一句話:孩子,媽媽在會(huì)保佑你的,你以后的人生是由自己控制的,媽媽希望你在將來的人生到路上越走越遠(yuǎn)。
偉大的母愛作文 篇3
大風(fēng)呼呼地刮著,雞毛聲聲夸耀:“看,我不用翅膀,同樣飛得很高!”燕子迎面飛來,只是淡淡一笑:“風(fēng)兒把你帶上,有啥值得驕傲!”大風(fēng)終于停息了,雞毛跟著落地,而燕子,因?yàn)樽约壕毦土艘浑p堅(jiān)硬的翅膀,則是越飛越高,越飛越遠(yuǎn)。
讀著這個(gè)故事,我感覺自己就像故事中的雞毛,母親就是我依靠的風(fēng)。自從我上學(xué)以后,母親就辭去工作,把自己全部的時(shí)間和精力都投入到我的身上,輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí)成了她的工作,培養(yǎng)我,成了她生活的全部。每天,同學(xué)們羨慕我的家庭作業(yè)篇篇得“優(yōu)”,門門受到老師的表揚(yáng),可他們不知道,這是母親一個(gè)字、一個(gè)拼音、一個(gè)數(shù)字的給我檢查,她是我的優(yōu)的“工具”。我的作文和日記總被當(dāng)做范文在班里朗讀,可同學(xué)們不知道,文章里的每個(gè)字眼,都有媽媽的心血。媽媽逛書店,買書、看書,把好的文章、書籍推薦給我,和我一起背誦文中的優(yōu)美片段,和我比賽誰背得快,激勵(lì)我和書交朋友。我每寫完一篇文章,母親都要給我講解和分析,哪一部分寫得好,好在哪兒?哪一部寫得不好,應(yīng)該怎樣去寫……有了母親的幫助,我的.寫作水平在不斷的提高。
可是,我發(fā)現(xiàn),別人在母親面前夸獎(jiǎng)我,母親總是淡淡一笑,似乎有什么心事。記得有一次,母親同學(xué)的孩子過滿月宴,在飯桌上,叔叔、阿姨們都在為自己的事業(yè)和家庭暢所欲言,而母親卻沉默不語。我很好奇,就問母親:“媽媽,你怎么不說話呀?”母親讓我猜,我說:“一定是你沒有工作,不知道該說些什么。”母親點(diǎn)了點(diǎn)頭。我知道母親是個(gè)很要強(qiáng)的人,可是為了我,她辭去了工作,現(xiàn)在連上班的機(jī)會(huì)都沒有了。她把全部的希望都寄托在了我的身上,讓我好好學(xué)習(xí),長大有個(gè)好工作。
是母親給了我生命,又用她全部的生命來關(guān)心我、呵護(hù)我。我覺得自己現(xiàn)在能做的,就是能夠滿足母親的心愿,好好學(xué)習(xí)。我不想再像故事中的雞毛一樣依靠大風(fēng)起飛,我要做一只靠自己的翅膀飛起來的燕子。我要獨(dú)立自主,依靠自己的能力取得優(yōu)異的成績。我想讓媽媽再去工作,把她的事業(yè)還給她!把笑容還給她!
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