帶著目標(biāo)上路的作文
篇一、帶著目標(biāo)上路的作文
成功的花人們只驚慕它開時(shí)的明艷！然而，當(dāng)初它的芽浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。每當(dāng)我讀到冰心奶奶這段蘊(yùn)含目標(biāo)與成功之間關(guān)系的哲理的話時(shí)。無(wú)不為之感嘆，為之振奮，為之感受到心靈的洗滌！不錯(cuò)，每個(gè)人都驚嘆成功的魅力，但是并不是所有人都知道在成功的背后又付出了多少艱辛！要想成功，必須先立下努力奮斗的目標(biāo)。如果說(shuō)功績(jī)的輝煌是人生的終點(diǎn)，那么目標(biāo)的追求就是人生的起點(diǎn)。為此，我要大聲疾呼：“朋友，請(qǐng)帶著目標(biāo)上路�！�
帶著目標(biāo)上路，誰(shuí)都期待。早已立下的目標(biāo)回蕩在大腦里，邁著堅(jiān)實(shí)的步伐走向幻想中的世界。當(dāng)籃球運(yùn)動(dòng)員帶著籃球在球場(chǎng)上奔跑，投籃、搶斷、助攻、蓋帽。但是在一個(gè)個(gè)絕倫的動(dòng)作背后，灑下的是場(chǎng)上的一顆顆汗滴，溢出的卻是一天天的辛勞。當(dāng)警察帶著微風(fēng)與莊嚴(yán)整日在城市里巡邏，為保護(hù)市民們的安全盡到自己的責(zé)任，本著不畏艱險(xiǎn)、勇往直前的精神與兇狠的歹徒展開生與死的較量。但是，這畢竟是期待。有所期待是好事，但跟重要的是要有所付出，只有付出才有收獲。
帶著目標(biāo)上路，誰(shuí)都渴望。夢(mèng)想自己能站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，捧著榮譽(yù)證書，接過(guò)主持人遞過(guò)的獎(jiǎng)杯，戴上領(lǐng)導(dǎo)們贈(zèng)與的花環(huán)，接受國(guó)家給予的稱號(hào)，情緒激昂的說(shuō)上幾句發(fā)自肺腑的話語(yǔ)，眼睛里溢滿幸福的淚水該是何等的高興�？墒沁@畢竟是想象，精神世界的目標(biāo)追求雖然不像現(xiàn)實(shí)生活中的目標(biāo)那樣看得見，摸的著，但它宛如一盞明燈在每個(gè)人的心里照耀著我們前進(jìn)的軌跡，成為我們不懈奮斗的動(dòng)力和跳躍人生激流的磐石，成為了我們渡過(guò)人生風(fēng)浪的燈塔。
帶著目標(biāo)上路，誰(shuí)都明白。看到虛幻里的和現(xiàn)實(shí)中那么多的人都有自己的目標(biāo)和功績(jī)，就也給自己立下一個(gè)可以陪伴自己終生的目標(biāo)吧。但是對(duì)于定下某一個(gè)目標(biāo)要慎重的考慮，因?yàn)橹挥邢蛑粋�(gè)目標(biāo)努力奮斗才能獲取最終的成功�！坝兄局肆㈤L(zhǎng)志，無(wú)志之人常立志�！�
這說(shuō)明立志是個(gè)非同小可的問(wèn)題。當(dāng)然，對(duì)于“常立志”的問(wèn)題要辯證的看，人在年幼時(shí)的確是“常立志”，因?yàn)槟菚r(shí)年幼無(wú)知，或隨著喜好的變化，或隨著知識(shí)的增加是情有可原的。但總的說(shuō)，“常立志”是個(gè)不好的現(xiàn)象，應(yīng)該是早立志，立長(zhǎng)志。如果一個(gè)人能早早的就立下長(zhǎng)志，他就會(huì)比別人更早的投入現(xiàn)實(shí)理想的奮斗中去，也就有可能比別人更早的實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
由此看來(lái)，確立下一個(gè)目標(biāo)不容易，實(shí)現(xiàn)一個(gè)目標(biāo)更不容易。人生所經(jīng)歷的坎坷不比兒時(shí)那樣的順利。但是，我相信只要有一個(gè)堅(jiān)定的信念和一個(gè)持之以恒的精神就一定能飛向勝利的彼岸！
篇二、帶著目標(biāo)上路的作文
夜幕下，體育場(chǎng)內(nèi)涼風(fēng)習(xí)習(xí)，燈火通明。男子110米欄的起跑線上，8位世界跨欄的頂尖選手正在熱身，包括劉翔。
預(yù)備口令發(fā)出，劉翔緩緩走上了起跑器，他的目光中透著一種堅(jiān)定和堅(jiān)韌。當(dāng)發(fā)令槍驟然響起時(shí)，他像豹子一樣沖了出去。順暢地跨過(guò)第一欄后，他的身體完全舒展開了，欄間跑的節(jié)奏穩(wěn)又快，過(guò)欄動(dòng)作輕而低，他似乎真的帶著中國(guó)紅在的跑道上飛起來(lái)了。他最大的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手——阿諾德緊隨他，咄咄逼人。于是，他壓低了身體，加速，加速，加速！終于，他第一個(gè)沖過(guò)了終點(diǎn)。12秒88，新的世界紀(jì)錄誕生了，劉翔實(shí)現(xiàn)了人生的一個(gè)目標(biāo)。
事后，他說(shuō)，當(dāng)時(shí)我也沒多想，只是看到前面一個(gè)欄，于是對(duì)自己說(shuō)，盡快超越它吧，你將離成功更近一步！
人的一生必須有一個(gè)明確的目標(biāo)，這對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)至關(guān)重要，劉翔奔跑的過(guò)程，恰似我們的人生旅程。各個(gè)成長(zhǎng)階段應(yīng)有各階段的'目標(biāo)，各階段的目標(biāo)也就像一道道美麗的風(fēng)景，點(diǎn)綴著我們的美好生活。
有的人不知道自己的目標(biāo)是什么，或者是目標(biāo)太多，所以活得庸庸碌碌；有的人目標(biāo)很明確，雖然忙碌，可他們忙得有目標(biāo)。而學(xué)生時(shí)代，應(yīng)以“學(xué)習(xí)好”為目標(biāo)，每個(gè)學(xué)生都應(yīng)根據(jù)自己的具體情況制定一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)，像劉翔一樣，一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)，從小做起。比如：我期中考試打算進(jìn)步多少。經(jīng)過(guò)努力后實(shí)現(xiàn)了這個(gè)目標(biāo)，再想一想自己的理想學(xué)校是什么，還有哪些差距，能不能趕上，什么時(shí)候趕上。再想想自己的大學(xué)應(yīng)該上哪所，上完大學(xué)是否繼續(xù)讀碩士或博士。驀然間，你就想起了，哦，我小時(shí)候非常喜愛物理，曾經(jīng)立志當(dāng)個(gè)物理學(xué)博士，像鄧稼先一樣為祖國(guó)貢獻(xiàn)出自己的一份力量！
一旦發(fā)現(xiàn)自己的方向與目標(biāo)相悖，便要立即修正，這樣才能讓自己與目標(biāo)越來(lái)越接近，從而使自己一步步趨于成功。這點(diǎn)很重要。在追求某個(gè)人生目標(biāo)的過(guò)程中，人們常常會(huì)被那些并不重要的細(xì)枝末節(jié)和毫無(wú)意義的雜事分散精力，忘記了自己的初衷，甚至走到岔路上。所以，我們要正確認(rèn)識(shí)自己，確立屬于自己的目標(biāo)，最終走向成功之路！
凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。目標(biāo)，是崛起時(shí)的墊腳石，是成功的基礎(chǔ)。態(tài)度決定一切，目標(biāo)決定態(tài)度！帶著目標(biāo)上路，你會(huì)在人生的道路上獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷！
篇三、帶著目標(biāo)上路的作文
十一點(diǎn)了，“咚”墻上的鐘懶散的敲了幾下，仿佛它也困倦了。而我依然坐在書桌前，棉對(duì)這道數(shù)學(xué)題，我正不知所措，一點(diǎn)思路都沒有，此時(shí)，耳畔浮現(xiàn)出老師那激勵(lì)人心的話語(yǔ)。
“回家多做作C組的題，那幾道題不好做，能做出來(lái)的，一定能上二中�！薄岸小边@不正是我夢(mèng)寐以求的地方么？如今，正是證明我是否能進(jìn)二中的時(shí)候。我要用我自己的智慧證明自己�？墒沁@張卷子。
“十一點(diǎn)半了，面對(duì)這道題已經(jīng)兩小時(shí)了，這個(gè)奇怪的圖形，由一個(gè)直角三角形和一個(gè)倒放著的梯形構(gòu)成，還包括有個(gè)圓及奇怪四邊形的面積。
十二點(diǎn)了，“吱”門開了，是媽媽，：“還沒睡呢？我以為你又玩電腦呢？”媽媽用關(guān)心而責(zé)備的語(yǔ)氣說(shuō)到。是呀，自從上了初中，只有玩電腦游戲時(shí)，才熬過(guò)十二點(diǎn)，每次都是在媽媽的訓(xùn)斥下不情愿的關(guān)了電腦，去睡覺。像學(xué)習(xí)到十二點(diǎn)對(duì)我來(lái)說(shuō)還真是萬(wàn)年難得一見。媽媽有為我沖了包咖啡，桌子上已經(jīng)落起了七個(gè)紙杯了，媽媽這兩個(gè)多小時(shí)也沒睡，我和媽媽同時(shí)打了個(gè)哈欠，媽媽去睡了，她實(shí)在撐不下去了。
十二點(diǎn)半了。但是。我相信可以考入二中，我有能力做出這道題。一個(gè)字“做”，但是，怎么做？哎呀，我的思緒全亂了，像一團(tuán)卷發(fā)一樣，科學(xué)家說(shuō)過(guò)，一個(gè)人做題時(shí)間太長(zhǎng)，思想就回進(jìn)入盲區(qū)。我需要休息一下。
我在網(wǎng)上，看到伍佰的一首悲傷的歌曲，“前方啊，沒有了方向，身上啊，沒有了衣裳，鮮血啊，滲出了翅膀，我的眼淚，濕透了胸膛。”說(shuō)的是我么？沒有方向，沒有思路。
不！這不是我！我可是堂堂的數(shù)學(xué)課代表，班里的數(shù)學(xué)領(lǐng)袖，我會(huì)帶著我的目標(biāo)，作出這道題。
一點(diǎn)了，回到書桌前，看了看正方形的顯示屏，強(qiáng)忍著困倦，“我會(huì)做出來(lái)的，我會(huì)達(dá)到目標(biāo)的，”我心中默念。
一點(diǎn)半了，不爭(zhēng)氣的嘴打了個(gè)哈欠，我的睡意更濃了，眼看我要像烈士一樣倒在了書桌前，“正方形”我腦中一閃，“噢，ISEE，”我馬上看看圖形，原來(lái)把梯形補(bǔ)成一個(gè)正方形，然后三角形面積等于補(bǔ)出圖形面積，再把面積開方求出邊長(zhǎng)。不正是答案么？呦唿，眾里尋他千百度，暮然回首，那人卻在燈火闌珊處。太easy了。作完了題。呵呵，一種邁進(jìn)了二中校門的感覺，油然而生。
兩點(diǎn)了，我沒有馬上去睡，而是想起了那首歌，后面是什么？“我不會(huì)害怕，也無(wú)須懦弱，流浪的路我自己走。”
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