描寫我的目標(biāo)的作文精選
描寫我的目標(biāo)的作文精選1
爸爸曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)：“任何人生存在這個(gè)世界上，都應(yīng)該會(huì)有一些希望。”一個(gè)沒有希望的人，就像是一艘沒有舵的孤舟，漂流在茫茫無(wú)邊的大海中，不知何時(shí)才能到達(dá)岸邊，說(shuō)不定會(huì)被大風(fēng)吹翻，被巨浪擊破，葬身余深不可測(cè)的的海里結(jié)束這段醉生夢(mèng)死的一生。
所以每一個(gè)人生存在這時(shí)代里面，每人一定要有一個(gè)目標(biāo)，然后再用堅(jiān)決的毅力和持久的恒心，向著這個(gè)目標(biāo)邁進(jìn)，完成你自己的希望。
我的希望是將來(lái)能做一位偵探，因?yàn)閭商娇梢韵蛞徊靠ㄍń凶觯骸懊麄商娇履��！币粯犹焯煸賹ふ乙恍⑷藘词郑缓箝_一家偵探電如果有一些關(guān)于案子的問題就可以來(lái)偵探店，他們就可以解開大家所說(shuō)的案子。所以我選擇當(dāng)偵探做為我一生的希望，我一定要實(shí)現(xiàn)。
所以我現(xiàn)在一定要多看看一些有關(guān)偵探的書，而且還要更深的了解偵探，我一定會(huì)抱著不到黃河心不死的堅(jiān)定意志，達(dá)成我的希望，來(lái)報(bào)効國(guó)家，我一定不會(huì)放棄這個(gè)希望。
描寫我的目標(biāo)的作文精選2
這就是我的目標(biāo)，我一定要努力，得到它!
有一天，媽媽帶我去逛商場(chǎng)，我看中了一套芭比娃娃玩具。它真漂亮!有王冠、有項(xiàng)鏈、有戒指、還有六套衣服。我在貨架前久久不肯離開，最后，還是媽媽把我拉走的。
回來(lái)后，媽媽給我設(shè)定了一個(gè)目標(biāo)，只要我21天連續(xù)寫日記，媽媽就把這個(gè)芭比娃娃買回來(lái)。如果我堅(jiān)持寫了90天日記，就帶我去歡樂谷和石景山游樂園各玩一次，也就是兩日游!我一想，耶!我還算是挺有福氣的嘛!不過(guò)90天太長(zhǎng)了，我感覺還是21天的合適。這篇日記已經(jīng)是第三天的日記了，再寫18天，就可以得到我心愛的芭比玩具了。啊!好激動(dòng)!
今天，我不想寫了。媽媽說(shuō)：“要不就別寫了，這玩具咱也不要了，媽媽都有點(diǎn)后悔答應(yīng)你了�！蔽乙宦�，連忙跑回到自己的房間寫日記。哇!我的命好苦呀!
堅(jiān)持就是勝利!總有一天我會(huì)得到這個(gè)芭比娃娃的!
描寫我的目標(biāo)的作文精選3
轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)開心的寒假過(guò)去了，在這春暖花開的季節(jié)，我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。在這里我要列出這學(xué)期的目標(biāo)，并且在以后的時(shí)間里一一實(shí)行。
首先，上課的時(shí)候不能低聲細(xì)語(yǔ)，這樣不僅影響課堂的紀(jì)律，而且它同樣也是一種不尊重老師的行為。如果你辛辛苦苦講了一天的課，可是在講臺(tái)下的學(xué)生卻在嬉笑打鬧，你會(huì)覺得他們尊重你嗎?
完成作業(yè)就不用說(shuō)了，但要按時(shí)交作業(yè)，拖欠作業(yè)既會(huì)讓我們養(yǎng)成拖拖拉拉的壞習(xí)慣，又讓我們完成不了學(xué)習(xí)計(jì)劃。所以我提倡大家按時(shí)交作業(yè)，這樣對(duì)我們的學(xué)習(xí)有很大的益處。
其次，我要在新的學(xué)期里改掉丟三落四的壞毛病。這個(gè)壞毛病可給我?guī)?lái)了不少的麻煩，比如有一次在學(xué)校，我想用一用尺子，結(jié)果怎么也找不到，我滿懷焦急地一遍一遍地翻了書包，又看了看地上，沒有，我又找了找抽屜，看了看飯盒袋，還是沒有!坐立不安地等待著第二節(jié)語(yǔ)文課，老師讓我們打開語(yǔ)文書，一打開看，我立刻轉(zhuǎn)悲為喜，原來(lái)在我預(yù)習(xí)時(shí)竟然放在里面了，真讓我哭笑不得，真是“踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)工夫”啊!類似這樣的事情還發(fā)生了好幾次，不是找不到作業(yè)本，就是沒帶筆。所以我一定要改掉這個(gè)毛病，不做“小馬虎”。
這就是我的新學(xué)期目標(biāo)，我會(huì)爭(zhēng)取朝著這幾個(gè)方向繼續(xù)努力的!
描寫我的目標(biāo)的作文精選4
栽種在盆里的小樹，全心全意照顧，給它水、養(yǎng)分，以及無(wú)風(fēng)無(wú)雨的環(huán)境，為何它的綠葉卻留不住?我也是，生活在衣食無(wú)虞的家，也是不斷的向上，但我卻愈發(fā)不快樂，心也如葉子干枯了，一碰便碎。
也許是生活在一個(gè)沒有目標(biāo)的人生，用功讀書、力爭(zhēng)上游，那并非我的選擇而是周圍人們的期許，就像“盆”限制了我的活動(dòng)，除了向上生長(zhǎng)，別無(wú)出路。也許這樣能令我獲得別人的尊重，但我卻瞧不起這種生活，因?yàn)槲以跒閯e人的目標(biāo)而活，這不是我的期許。
黑夜里可以瞻望明月，隧道里可以看見盡頭，艱困時(shí)可以找到自己想要的，可以有明確的目標(biāo)并邁步追逐。但當(dāng)身處太陽(yáng)底下、隧道之外，周遭炫麗使人目茫，誘惑使人迷失，現(xiàn)在的我渴望一個(gè)目標(biāo)。
與其如此迷惘的照著世俗觀點(diǎn)踏步，不如馳騁在自己的`夢(mèng)想上翱翔，縱使摔下也不會(huì)心痛，因?yàn)檫@是我選擇的生活方式，我會(huì)不停的追逐……
我今年十五歲，仍然沒有找到目標(biāo)，看著身邊同學(xué)說(shuō)著自己的志向，我別過(guò)頭暗自思忖著――我為何而活?而我終于想通我活著不為別的，為的是尋找。
為了尋找一個(gè)可以追逐的目標(biāo)而活。
描寫我的目標(biāo)的作文精選5
等了好久了，學(xué)校終于打開了那寬大的大門。我也可以跟那些熟悉的同學(xué)聊天，玩耍了。
時(shí)間過(guò)得好快，真沒想到自己已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了，已經(jīng)是一個(gè)快離開母校的學(xué)生了。在學(xué)校的最后的一年里。我要為我自己提出一些意見，然后定下一些目標(biāo)，讓自己變得更優(yōu)秀。
目標(biāo)一：上課時(shí)要多發(fā)言。我是一個(gè)非常內(nèi)向的孩子，在上課時(shí)，我認(rèn)真聽課，但在老師提問時(shí)，總不能大膽，自信的回答問題。其實(shí)那是因?yàn)槲遗抡f(shuō)錯(cuò)了，不過(guò)有些是因?yàn)檎娴牟粫?huì)。我希望在新的學(xué)期里，我能大膽一點(diǎn)，積極回答老師提的問題，不要怕錯(cuò)。
目標(biāo)二：能夠改掉粗心的毛病，做細(xì)心的自己。在以前，我數(shù)學(xué)老考不好，那是因?yàn)槲业拇中摹２皇撬沐e(cuò)，就是看錯(cuò)，反正都是粗心造成的錯(cuò)誤，我不知被爸媽罵了多少回。所以我決心改掉這個(gè)毛病�？上攵�，我的目標(biāo)就是改掉粗的毛病，能夠考出一個(gè)個(gè)好成績(jī)。
我一定要改掉那些不足，努力做好我自己
等了好久了，學(xué)校終于打開了那寬大的大門。我也可以跟那些熟悉的同學(xué)聊天，玩耍了。
時(shí)間過(guò)得好快，真沒想到自己已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了，已經(jīng)是一個(gè)快離開母校的學(xué)生了。在學(xué)校的最后的一年里。我要為我自己提出一些意見，然后定下一些目標(biāo)，讓自己變得更優(yōu)秀。
目標(biāo)一：上課時(shí)要多發(fā)言。我是一個(gè)非常內(nèi)向的孩子，在上課時(shí)，我認(rèn)真聽課，但在老師提問時(shí)，總不能大膽，自信的回答問題。其實(shí)那是因?yàn)槲遗抡f(shuō)錯(cuò)了，不過(guò)有些是因?yàn)檎娴牟粫?huì)。我希望在新的學(xué)期里，我能大膽一點(diǎn)，積極回答老師提的問題，不要怕錯(cuò)。
目標(biāo)二：能夠改掉粗心的毛病，做細(xì)心的自己。在以前，我數(shù)學(xué)老考不好，那是因?yàn)槲业拇中摹２皇撬沐e(cuò)，就是看錯(cuò)，反正都是粗心造成的錯(cuò)誤，我不知被爸媽罵了多少回。所以我決心改掉這個(gè)毛病�？上攵�，我的目標(biāo)就是改掉粗的毛病，能夠考出一個(gè)個(gè)好成績(jī)。
我一定要改掉那些不足，努力做好我自己
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