目標作文錦集9篇
在學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的目標作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
目標作文 篇1
即將踏入中學的校門了，此刻我的感慨萬分。俗話說：“光陰似箭，日月如梭�！贝藭r此刻我才真正的體會到。
說要離開了，我真的有些不舍。我的母校，我的同學，我的老師們。是他們見證了我成長的過程；是他們在我最需要的時候在我身邊；也是他們陪我一起走出這所學校。記得以前，總想著上中學，踏進大大的`學校，可真到這個時候，我才會發(fā)現(xiàn)，原來還有很多值得我留戀的東西在小時候。
記得在這所學校，我們一起哭過；一起笑過；一起玩耍過；一起打；一起鬧；一起抗議；一起勞動；一起享受我們勝利的果實···真的就要離開了？真的就要分開了？
我們都哭了，就要期中考試了，再升學考試一次，我們就要各奔東西了。真的不舍，真的真的很不舍！回憶在學校的點點滴滴，我們在一起的那些個日子，真的好溫馨，好快樂！
可是過去的只能是回憶，它和現(xiàn)實是有差距的！在珍惜六年小學時光的同時，我也要樹立新的目標，爭取在中學成長的道路上有更好的成績！
目標作文 篇2
人的一生有太多的時候需要我們作出自己的選擇，在人生的十字路口，要想實現(xiàn)目標，先要選好通向目標的路。
為了使自己能順利地實現(xiàn)目標，我們每個人必須學會選擇，學會作出自己的正確選擇。詩人裴多菲在生命、愛情和自由三者之中毅然選擇了自由，因為他明白沒有自由，生命和愛情也就失去了意義和價值；孟子在魚與熊掌不能兼得時選擇了熊掌，孟子說：“生，亦我所欲也；義，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取義者也。”可見，大凡作出選擇，一定要選擇更有價值、更有意義的東西。
首先，在選好通向目標的路之前，我們必須清楚何為更有意義、更有價值的東西。一般來說，這是相對的。就拿生命、愛情和自由來說，生命中沒有愛情，必定不完整，所以愛情相對生命價更高；而自由比禁錮的生命和狹隘的愛情更有價值，所以與自由相比，愛情就顯得膚淺了。這就是選擇時的“相對論”。
其次，有了明確的判斷后，勇敢作出正確選擇，不要猶豫，不要優(yōu)柔寡斷。裴多菲用了“拋”來表明自己選擇的態(tài)度，孟子以“舍……取……”表明了自己鮮明的立場，可見作出選擇要堅定，千萬別走中間路線，否則既耽擱了時機，又貽誤了自己。二戰(zhàn)時期，美國國會就是否支援中國抗日而左右搖擺，結果助長了日本法西斯的囂張氣焰，最終自己吞下了苦果——珍珠港事件。許多這樣的事例無不告訴我們，作出選擇必須當機立斷，切勿拖泥帶水。
最后提到一點，作出正確的選擇不但要有魄力，更需要一定的.人生經驗做保障。因為一個經驗匱乏的人作出的選擇往往是有偏差的，不是只知其一，就是目光短淺，這往往會帶來一系列潛藏的問題。反之則會比較全面，比較長遠，結果也會較完美。
總而言之，人生的道路就是由一個個十字路口交錯而成，只有在每一個路口都作出正確的選擇，才能在絢麗的人生大道上走出一串串堅定的腳印，才能實現(xiàn)自己獨特的人生價值。
目標作文 篇3
時間過的好快啊，一轉眼我就從不懂事的小屁孩成為了成熟穩(wěn)重的初三學生。以前，看見別的初三學生是那么的緊張，自己一點也不以為然，覺得初三還很遙遠呢，可現(xiàn)在不得不接受現(xiàn)實了。
想想以前的自己，真的好后悔啊，懶懶散散的，自從自己上了初中以后，整個人都變了，變得連自己都不認識了，上課時，不認真聽老師講課，竟然在下面和同學們開起“小會”來了，和他們有說有笑的，一節(jié)課下來什么也沒聽下，有事還會為一些是而分神，心里都不知道在想些什么亂七八糟的，最后考試成績下來了是一塌糊涂，一點也不理想，為此而制定一份計劃，可是，堅持不了幾天就把它拋之腦后了，一點意志也沒有。
現(xiàn)在，我也已經是初三的學生了，是初中生活當中最關鍵的一年了，為了明年的中考，不讓父母失望，不讓自己的努力白費，從現(xiàn)在開始，我一定要發(fā)奮，為自己制定學習計劃，一定要堅持執(zhí)行下去，不能再像以前一樣“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”了，有什么不會的要及時問老師、同學……不能不懂裝懂，似懂非懂的，一定要徹底弄明白。為了能考入自己夢寐以求的、父母期望的平遙一中，從現(xiàn)在開始，我一定要刻苦努力，廢寢忘食，朝著自己的目標努力!
奮斗目標
星移斗轉，歲月如梭，十六度花落花開，十六年的成長歷程如電影鏡頭匆匆閃過。
在人生的海灘上，我的前進步伐還算平穩(wěn)。眼下，正值花朵旺盛之際，花瓣幽幽綻放，露出淺黃羞澀的花蕊。在綻放的聲音中，完美著一個生命。于是，我便常常脫離實際地幻想著花開，想象著自己在次次考試中，過關斬將，所向披靡;想象著自己在體育考試中，輕而易舉拿下滿分;想象著自己在未來工作中，力求上進，出類拔萃……當然，我也知道，這僅僅是幻想，是一個美麗的夢。試想，沒有為之奮斗過，又怎么能讓夢想成為現(xiàn)實呢?驀然間，我突然明白了花謝的原因，因為它在等待第二個春天，這是一種充滿執(zhí)著、鍥而不舍的等待。
這個即將到來的初三，競爭激烈，稍不留意，就可能在頻繁的考試中品嘗失敗的滋味。學業(yè)的緊張，升學的壓力，將使我們整天埋頭于書山題海之中咬文嚼字。忙碌也將成為生活的主旋律。我明白，不能指望他人退到你后面，努力奮進還須自己不斷拼搏。進一步，海闊天空，攀登上寶塔尖去創(chuàng)新，去耕耘。不經歷風雨，怎能見彩虹?拼搏不允許止步，成功不青睞惰怠。
于是乎，將會有“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”的瀟灑樂觀。學習緊，不叫苦，做題累，不說乏;調整好心態(tài)，笑迎成功;失敗了，擦擦汗水再向前!與其說初三是一個做夢的季節(jié)，夢想著受到成功的青睞，須得接受苦澀的洗禮，不如說初三是一個奮斗的季節(jié)。一分耕耘，一分收獲，人生之花才會開得絢麗多彩。初三，確確實實是一個奮斗的季節(jié)!
奮斗的青春最美麗
青春，多么美好的時光。我們每個人都會經歷這美好時光。
青春，本身就是美麗的.，但是我們要讓它更加美麗。讓它更加美麗的方法是什么呢?那就是——奮斗。奮斗會使青春更加具有意義;奮斗會使青春更加精彩;奮斗會使青春更加充實;奮斗會使我們年老時回憶青春時腦海中不會一片空白。只要在青春時奮斗過，不論成功還是失敗，年老時我們才不會感到后悔與無奈。只有奮斗過才知道這其中的驚險與刺激，這其中的精彩與趣味。成功也好，失敗也罷，不必計較。成功了，心中高興，為自己驕傲;失敗了，不要沮喪，重新收拾心情，總結經驗，從頭再來。相信自己，一定會成功。
青春，是多么美好�？墒强傆心敲匆恍┤�，不思進取，不知道珍惜。
當你拿著錢出現(xiàn)在網(wǎng)吧內;或者是和幾個自己認為是真心朋友的人一起出沒在KTV中;又或者是現(xiàn)身在游戲廳、臺球室，一起玩樂時。有沒有想過，這樣有意義嗎。當你在此揮霍青春時，又有幾多人在為當年青春時而懊惱、后悔。
青春，使我們有著強健的體魄;有著瀟灑與風流;有著無數(shù)人羨慕的資本。
我們偉大的領袖毛主席年輕時曾經說過：與天斗，其樂無窮;與地斗，其樂無窮;與人斗，其樂無窮。這是多么豪氣的一句話。毛主席在年輕時游湘江、洗冷水澡、曬日光浴。與天地相爭，與人相斗。是什么給了他這樣的毅力?是目標，有了目標，才會有奮斗的動力。最終，毛主席成就了一統(tǒng)中國的偉業(yè)，完成了無數(shù)人民的心愿。無論哪一位成功人士的成功之路都不可能是一帆風順的，他們經歷了無數(shù)的艱難險阻，憑借著強大的毅力披荊斬棘走到了這一步。
雄鷹為什么可以在高空翱翔，是因為它在幼年時付出了更多，乃至生命。在幼鷹練習飛翔時，是冒著生命危險的。它們從高空一縱而下，努力向天空沖去，可最后卻因體力不支而墜地。折斷了翅膀，然后再努力回到高崖，準備下一次的嘗試。這是幸運的，又不幸的，被在崖下虎視眈眈的肉食者逮到，葬于其腹。雄鷹是在用自己的命做賭注，只求一飛沖天的機會。這要有多么大的勇氣與膽識，又有幾多人可以做到，而雄鷹卻做到了。有一些人不是不知道去奮斗，而是不敢，膽怯。像這樣的人，會有所作為嗎?俗話說：“人有多大膽，地有多大產�！贝蟾啪褪沁@個道理。
青春，因奮斗而有意義;因奮斗而充滿激情;因奮斗而無悔;因奮斗而美麗。奮斗的青春最美麗。
目標作文 篇4
不同的我，卻有超乎尋常的目標，
作文給自己定一個目標作文。偶然的一 次，朋友問我：“你有什么目標?”我有什么目標?對啊!我應該給自己鎖定一個高目標。因為我覺得不管對什么背景的人來說，真正要使自己的人生有意義，有成就，就應該給自己鎖定好目標，然后向這個目標發(fā)起沖刺!
很小的時候，我就明白人生一定要有目標，要有追求。起初的目標是簡單的，那軟梯的上放，掛著我的目標——考進好的高中!
一個目標，促使我不斷的前進，雖然偶爾會有一點點的失敗出現(xiàn)在你眼前，但是，也正是這些小小的`失敗使你汲取更大的成就。其實生活也就是只有那么一點的內容，沒個人看到的都是一樣的生活，但是有時候，或許你對待這個世界的態(tài)度不同，也就成就了一個與種不同的你。
如今，我正不斷向著這個目標前進，我努力著，我堅信自己一定會實現(xiàn)這個目標。曾今，我在自己的書上寫下這樣的一段話：奮斗成就一個目標，目標成就一個人生�，F(xiàn)在回味起來，還是覺得自己當時寫下的這段話一點有沒錯。
目標作文 篇5
每個人都有自己的目標，亦大亦��；亦遠亦近；亦幻亦真。慢慢的我們也會發(fā)現(xiàn)我們的目標會隨著我們的'成長而改變。
小時候，我們會把從父母那里得到一顆糖，而當成是我們的目標。而現(xiàn)在我們長大了，相信不會再有那樣的目標了吧�；蛟S，回想起以前，會覺得我們小時候是多么的幼稚。但是，我們小時候只會擁有那樣的目標，而當那樣的目標實現(xiàn)了后，我們也是無比開心的。
我也不否認，我小時候也有過那樣的目標，而現(xiàn)在的我是一個班里前二十幾名的學生。我的目標很簡單，也很普通，那就是成為班里前十名的學生。
我會拼，我會努力，我會證明自己，我相信我會成功，因為我始終相信愛拼才會贏！
胡曉婷，加油！
目標作文 篇6
每個人都有自己的理想，但是為什么真正成就一件事情的人不多？就像每年考試，一次報考全科的人很多，但是真正全部通過的很少，而且有些人雖然報考了注冊會計師的相關科目，但是由于各種客觀、主觀原因而導致沒有堅持到最后，只通過了其中少部分科目的考試。甚至有很多人，是每年都報考，每年都不去參加考試，那么這些究竟是什么原因呢？難道夢想真的很難實現(xiàn)？夢想離我們就那么遠？其實，夢想沒有實現(xiàn)，主要原因是自己努力不夠，世上無難事，只怕有心人。
首先，你要找一個切入點先行動起來，行動起來以后，給自己設定一個近期就能達到的小目標，然后再設定一個小目標，一個個小目標的實現(xiàn)會成為不斷推動你前進的動力。
把難以達成的大目標，分割成一個個較容易達成的小目標，事情就變得簡單了，心里也不會有太大的壓力，比如，這個周末一定要把這周沒有完成的學習任務完成，這就是一個小目標；當你用了整整一個上午把沒有完成的任務完成以后，看著學習過的內容和理解了知識點，你就會感到一種成就感，這種成就感會促使你繼續(xù)做下去。你會保持這種狀態(tài)繼續(xù)學習，從而完成一個個的小目標。直到最后把整個科目都學會。由此可以看出，一個小事情就可以給你帶來行動力！但是前提是你要先行動起來。
其次，要善于給自己設定小目標，然后還要善于從小目標中得到自信。比如我把注會6科的學習分解成6個小的目標，經濟法和稅法我比較有基礎，會計，財管，審計、風險管理我沒多少基礎，因此，我要先學好會計，先打基礎，然后要把學好會計的目標再分解成為小目標，一個章節(jié)分成一個小的目標，先聽李老師的會計課，做做每日一練的習題，小目標完成了，給自己一點小的獎勵，上論壇和學友們一起討論一下學習情況，看看自身還存在哪些不足及問題，發(fā)現(xiàn)后及時調整，也可以看看電視、吃點零食、上網(wǎng)和朋友聊聊天等等。其他科目的學習也是如此。
最后，在分解目標后，就一定要給自己制定一個每天的學習計劃，并按計劃去完成。每天的學習計劃，一定要保質保量的完成，如果沒有完成，一定要抽出時間補上，這樣一個小目標一個小目標的.克服，就會達到自己的夢想和總目標，可見，目標的設定非常重要，而計劃比目標還要重要。假若沒有好的學習計劃，目標也只是空想而已。只要有效的計劃重復大量使用，再以目標為導向，不斷地調整修正學習計劃，那么考過注會不會再是夢想。其實：仔細想想，每天自己的學習中，每“翻過一頁書，聽過一遍課，做完一道題目，離自己的夢想就進了一步，可見，完成一個小的目標，久而久之，也就實現(xiàn)了大的夢想。
有了夢想，就要敢于挑戰(zhàn)，勇于付出，并堅持到底，持之以恒！用小目標的達成帶來強大行動力！從而取得最后的成功！
目標作文 篇7
教學目標：
1、引導學生學會觀察、體悟和思考生活，讓學生明確寫文章重在表達真情實感，發(fā)表真知灼見，重在創(chuàng)造。
2、訓練學生審題、擬題和寫題記的能力，讓學生掌握基本的方法。
教學設想：
1、課前布置同學選擇時間、地點，去觀察秋天的景色，尋找秋天的'心靈感受和思考秋天帶給你的啟發(fā)。
2、收集整理一些古今中外寫的與秋天有關的詩文及優(yōu)美語句，從中激起你的靈感感悟。
教學步驟及設計：
一、導語設計
現(xiàn)在，正值深秋季節(jié)。同學們，你們走進秋天，感受秋天，會有哪些收獲呢?其實，我也忍不住想到郊外去領略秋天了�？匆黄锷�，沐浴颯爽秋風，抬頭天高云淡，遠眺遍地金黃;摘來幾朵黃花，嗅嗅那花香，真是淡香幽雅;撿起一片落葉，夾在書頁里，體驗一份浪漫;再對著秋水，朗讀一篇美文，回溯那份古人的心境和靈感。
好，同學們，下面說說你的收獲吧。(讓同學發(fā)言)
二、話題展開
看一片秋色，領略那秋高氣爽，體味秋去冬來的季節(jié)更替輪回所引發(fā)的心靈嬗變;看片片黃葉紛紛飄飛，感悟秋葉落下生命何去何從;聯(lián)想古今中外文人騷客，從秋天的體悟中獲得怎樣的生活哲理和人生啟迪。我們也會思緒萬千，情不能自已，一旦動筆，把這感受、這體味、感悟寫出來，那就是一篇動人詠秋之作。
目標作文 篇8
我如果成為了醫(yī)生，我要用醫(yī)術造福人類，使世界變得美好可愛;我要奉獻自己的青春在醫(yī)術上，使人們不再為自己的病痛而煩惱。我要奉獻自己的生命甚至是每一滴血液，如果病人需要輸血，我就會義不容辭的奉獻出自己的血液。
我從小就堅定的認為，醫(yī)生的職責就是救死扶傷，為人民服務，永遠做人民的堅強的前盾，保衛(wèi)著人們的健康。
一個國家必須有醫(yī)生，也就是醫(yī)務人員。我想;即使我沒有做醫(yī)生，那也沒有關系，我要每年去獻血，為祖國做一點點貢獻。
我常常覺得我的.理想很平凡，是每個人都能想到的。有時我也想過要放棄，但是一想到病痛的面容，一想到疲憊的病人，心就冷冷的痛起來，如果我能變成流星，在天空中劃下七彩的光芒，可以治好人們的傷痛那我會義不容辭的情愿獻出寶貴的生命。
目標作文 篇9
01．寫議論文不是“為寫作”而寫作，是為‘解決真正問題”而寫作，要對現(xiàn)實的針對性。
02．用“以景結情”的方式改寫一篇文章的結尾。
03．寫作文至少有一處超常聯(lián)想。
04．每個議論的話題，都有“反面”存在；能從寫這樣的反面內容進行說理，通過對比論證正面的觀點。
05．思路打不開的時候，能接著作文題中的材料往下寫，從而幫助自己打開思路。
06．在議論說理時（通常在開頭），寫“但是文”（“盡管”“同樣”）展開議論。
07．在“一般論證”的基礎上，寫“選點論證”的文章。
08．像拉橡皮筋那樣拉長句子，擴展議論文。
羅丹說過世界上并不美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。而我要說，世界上發(fā)現(xiàn)美的`眼睛實在不少，但熱愛美與珍惜美的心靈就非常罕見。要愛美，但更要珍惜美。
09．在“理性”的文章中加入“水詞”，既使本來抽象的議論說理生動活潑起來，也使本來內容不多的文章豐富起來。
10．論說一個觀點時，盡可能分出幾個小點（原因、做法）來。
11．就任何一個觀點，快速寫一段前后連貫且緊扣中心的“四句文”。
一切“理解”都要落實到“運用”上；“學進去”“說出來”“做熟練”；“懂了”遠遠不夠，還要“會做”；人，需要展示，更需要充分展示；展示是表達，充分展示是完善的表達。
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