【熱門】期末的目標作文（通用22篇）
無論在學習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的期末的目標作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
期末的目標作文 篇1
快要期期末考試了。我們班每個人都訂下了自己的目標、我也來說一說我的期末目標吧——
首先。不說超過別人。先要超過自己。我要超過自己上次的分數(shù)�！簿唧w到底多少分記不清了�！撤凑亍⒚~一定要比上次期中考試考前。要是能比上學期期中考試名詞考前的話。我非得美死呢——加油！然后呢、分著每一科來說一說。
語文：語文講起來讓我很頭疼。我的目標是：75分以上！〔你可能會說、才75分。但是我要告訴你：初中語文那個糾結(jié)呀……80以上的，你就算是神仙了。上85的很少了……〕
數(shù)學：咱三角形學的不好。加上三角形又那么重要……哎……80分是我的目標。
英語：咱數(shù)學語文不行。咱英語行呀！想當年要不是英語考了超高的分數(shù)。我怎么能進入班級前十呢？所以我的目標是、95分以上！并且班級第一。朝著年級英語狀元的方向努力！
地理、生物：及格就好吧……因為我實在是聽不懂老師講的……
相信我吧！朝著自己目標努力！
期末的目標作文 篇2
時間飛速，轉(zhuǎn)眼間一個學期就過去了，期末考試已經(jīng)來臨。
周一早上，我還有幾個我們班的同學，一同來到初二二班考試，第一場考語文，我很高興，畢竟考完試就是寒假了，但是現(xiàn)在不能想，需要認真答題。寫到作文了，我一看，這不正式的一次月考第作文嗎，我高興萬分，但是也不能寫以前的吧，我又寫了新的。
第二場考地理，我在仔細做題前三面還可以，第四面等高線地形圖有些難，不過我還是克服了它。
下午第一場考英語，我每個步驟都按著Miss張來的說，閱讀題一定要從文中劃出關(guān)鍵字詞，作文一定要打草稿，打完草稿再往試卷上抄，做完后認真檢查。
英語考完了，就是最后一門了——生物，生物題非常簡單，我一會就做完了，做完后認真檢查。一天就過去了。
第二天，又考了數(shù)學·歷史·政治還有一個能力測試。
數(shù)學的題還可以，我按照媽媽的話說，不會的先空著，先做會的，這樣可以不會的有充足的時間思考。
歷史說實話，題還真是不簡單，有的題我們都沒做過，不過只要認真想是會做出來的。
政治，就是看CCTV新聞頻道的走基層寫作文，還是很簡單的。
馬上就要放假了祝同學們和老師假期快快樂樂，也祝我自己考一好成績。
期末的目標作文 篇3
期末考試快到了，還有一個多禮拜，我?guī)е染o張又期待的心情準備考試。
首先，我先說我的語文。我的語文老師是我們的帶班班主任，她是一個認真刻苦又負責的老師，教育方法也非常嚴謹幽默，我非常喜歡她的課。每次語文課上課時我非常認真，對每個問題都是積極回答，認真做筆記，認真復(fù)習。雖然我有點調(diào)皮，不過也是非常棒的。每次家聽我都能拿到一百分加一兩顆五角星。試卷每次都是90分以上。這次期末考試，我有了一個學期的努力基礎(chǔ)，一定能行的。加油，加油，加加油！
其次，我再說我的數(shù)學。我的數(shù)學老師是數(shù)學科代表，她是一個經(jīng)驗豐富又風趣的老師，在她的教育下我進了奧數(shù)班，更喜歡數(shù)學了。我上課的坐姿端正又認真，做數(shù)學題連附加題都經(jīng)常答對。我不怕困難，我一定會努力的。數(shù)學每次考試能取得90分甚至滿分的成績。數(shù)學老師夸我是數(shù)學中的“高手”。我相信只要努力，我遇到的數(shù)學問題就是“紙老虎”。我的數(shù)學口號是：千里之行，始于足下。百尺竿頭，更進一步。
最后，我說一說我的英語。我的英語老師是一個非常暖心又幽默的老師，她就像一個美少女一樣，時刻充滿活力，教學方法既系統(tǒng)又專注，周末時常加班為我們批改作業(yè)，真是一個令我敬佩的好老師。上課時我也是非常認真專注，三年級開始英語數(shù)學大概也考了20個滿分。我覺得我頭腦聰明、好學、勤奮，是一個優(yōu)秀的少先隊員，也是低年級學弟學妹的好榜樣。我一定要做得更好，才能更優(yōu)秀。英語口號是：世上無難事，只要肯登攀。
根據(jù)一個學期的努力，我給自己立了期末考試目標。努力，我一定行！
期末的目標作文 篇4
幾個月過去了，我想起我曾經(jīng)用法寶沖刺四年級期末考試的事情。那時我修身養(yǎng)性，加上爸爸鼓勵我為自己目標而努力的法寶，最終我成功了，我實現(xiàn)了我的期末目標。感覺那時的我就像一條龍一下子躍出水面，興高采烈。
可是，那樣子的我，好像丟失了。五年級一開學，我學習的狀態(tài)大不如前，可能是參加的節(jié)目太多，在學校進行了長達一個半月的戲劇訓(xùn)練，每天占用時間約三個小時。節(jié)目結(jié)束后，整個人不在狀態(tài)，我變得更貪玩，上課不專心，成績一落千丈，對自己完全失去了信心。但是，爸爸要我把自己的缺點說出來，再說出優(yōu)點，最后把缺點的牌混在一幅撲克牌里，原來我的缺點在一幅撲克牌里的小點點，根本不算什么。他用撲克牌的鼓勵，讓我自己清楚地看到其實自己并不像自己像的那么糟糕。爸爸告訴我，只要我愿意，我說出來的缺點，都將消失。我看著爸爸堅定的眼神，我覺得我能重拾信心，回到最佳狀態(tài)。
我順便說一下我的語文、數(shù)學和英語情況。
語文需要長期的積累，才能考出好成功。我上語文課時，有時不聽課，不知道是課堂太無聊了，還是我被窗外的風景迷住了，或者我還留在課外書的精彩世界走不出來。我在語文的輝煌成了歷史，成績也不太理想。可是，明明四年級期末的時候當我用法寶后，成績一下子上去了，我也覺得不可思議，百思不得其解。我相信現(xiàn)在再一次使用我的法寶，我能回到正常的狀態(tài)，再接再厲，一步一步登上山頂。實戰(zhàn)的力量，取長補短，把語文老師的優(yōu)點全學了，四大版塊的知識（基礎(chǔ)+閱讀+作文+附加題）全都鞏固了，那時候就修仙成王了嗎？
數(shù)學課說難不難，說易不易。以前對我來說不難，我的成績基本在特優(yōu)以上，現(xiàn)在對我來說就不容易了。我當然要跳出這個死胡同，一句話：虛心使人進步，驕傲使人落后。一至四年級的輝煌已是過去，現(xiàn)在聽課稍有不認真，成績一落千丈，我得把李強老師教我學習數(shù)學的方法與技巧，還有他做人的溫暖態(tài)度，統(tǒng)統(tǒng)記在心底。我想，我的數(shù)學科也會變得越來越容易的，我的法寶的力量在心里，它也能讓我回到正常的狀態(tài)。
說到英語，很多人都會想到我們熟悉的她是誰？對了！是我們學校的名師大王Dolly老師，有她在，我會考出不滿意的分數(shù)嗎？Dolly老師的嚴謹與認真，還有她對我們負責任的細心，以及對我們的關(guān)懷，總是無微不至的。如果按她的要求來學習也考不出好的成績，那肯定是我自身的問題了。Dolly老師滿身都是寶，好好聽她的教導(dǎo)，我的英語成績肯定不會少。
名師出高徒，我有這么多優(yōu)秀的老師指引我的未來，我可以繼續(xù)成就我的輝煌戰(zhàn)績。目標催人奮進，期末的目標深深烙在我的腦海。我要注意細節(jié)細節(jié)再細節(jié)，我會成功的！
我的法寶是什么呢？這是一個秘密，等我成功了就告訴你。
期末的目標作文 篇5
新學期開始了。期末考卷發(fā)出來的時候，我很難過，因為我無法面對理想的結(jié)果。但是經(jīng)過慎重考慮，還是通過了。如果我想得到好的結(jié)果，我必須再次努力。
第二天是非常重要的一年，也是承前啟后的一年。它繼承初一的成績，決定中考的成績。所以，這是重要的一年。如果這個時候不努力，你會在什么時候留下來？恐怕將來這個村子不會有商店了。中考加油！
經(jīng)過上學期的總結(jié)，發(fā)現(xiàn)原來的努力還不夠。我應(yīng)該更加努力地完成老師每天在學校布置的作業(yè)，上課認真準備，明白自己不懂的地方。在和同學的學習中，大膽發(fā)言，改正錯誤，課后認真復(fù)習。懂得主動提問。謙虛的同學求教。他們不抄，也不問聽不懂。他們養(yǎng)成良好的學習習慣，并與同學一起學習和成長。在家里，盡可能多的幫父母做一些家務(wù)，既鍛煉了身體，也為父母分擔了一些辛苦。不要在業(yè)余時間玩游戲，多看書，多完成老師布置的作業(yè)。無論在家還是在學校，都要主動與老師和長輩溝通。
好好學習，天天向上。
期末的目標作文 篇6
期末考試馬上來臨了，還有幾天復(fù)習的時間，說說我的期末目標吧。
我的目標是取得三年級以來最佳成績，讓自己一次比一次有進步。我對自己充滿了信心，一定能考好的。一學年下來，經(jīng)過我的刻苦努力，我的學習成績一直在班上是名列前茅。平時，我在課堂積極發(fā)言，回答問題大部份標準、正確。加上家里有加做練習鞏固知識，再認真復(fù)習做題，合二為一，慢慢地形成習慣就變得很優(yōu)秀了。我相信只要態(tài)度好，一切都好。學習要好，生活要好，安全更要好，要不就成不了事了，這是我的三大原則。我的語文上課積極性和數(shù)學差不多，都不錯；英語更不用說了，復(fù)習卷拿了幾次都第一。
作為一個三年級的學生，我覺得學習我是不錯的，但是還有些小缺點。比如說生活呀！我特別喜歡睡懶覺，早上都比同學起得遲，本來冬天賴床的`壞習慣，現(xiàn)在夏天也有這壞習慣，唉……我一定要改正，加上有一個好的學習成績，那我就更棒了。這樣子一個生活和學習都優(yōu)秀的學生，老們一定會更喜歡我的，我也覺得這樣子的我更可愛一些。當然，做好自己是我應(yīng)該的本份，當然不是為了讓老師喜歡才這樣子的。我想只要認真，不粗心大意，再多看書積累知識，那我便會更好的。
目標，我來了，我一定能考好的！
期末的目標作文 篇7
期中考試的日子快到了，在考試之前我對自己在考試中的表現(xiàn)做一個猜測，雖然還沒有看到考試的題目，但是根據(jù)自己對孩子是的掌握情況，和以往考試的成績，我給自己定下了了目標，希望我能取得如下成績：
數(shù)學：100分數(shù)學是我的強項，我覺得這學期學得也不錯。解決問題，是我最喜歡做的，遇到難的，我會先自己琢磨琢磨，思考思考。實在不會的就向老師請教。英語：100分英語也是我的強項。在全年級，我的英語居全年級第一把交椅。從三年級以來，我的英語從沒下過90分。上學期，我的英語連續(xù)八個單元都考100分。這個學期我也不能落后。
語文：90分以上從五年級以來，我覺得我的語文成績退步了一點兒。都是因為粗心。基礎(chǔ)部分明明能全做對的，都是因為沒認真審好題目，因此失了分！在課外閱讀和作文部分，我要多看課外書和作文書。
總之就是要認真這次考試。即使考的不好，也要繼續(xù)努力，也只有這樣我才知道自己哪里掌握的不夠好。而且失敗是成功之母嘛！加油！
期末的目標作文 篇8
月考過后，馬上迎來了期末考試，離考試還有不到2個星期，在這珍貴的十幾天里，我一定要好好把握時間！
看看我的月考卷，數(shù)學：100。這是我最自豪的一門了，我雖然考了100，但是我不能驕傲，因為這次月考的題目簡單，而且我在考后認真檢查。我在所有的考試中，最大的弱點就是粗心了，在檢查中，我竟然發(fā)現(xiàn)了不下6個錯題，大部分都是計算錯誤。于是，在數(shù)學上的關(guān)鍵詞是：細心
語文：96.5。這個成績還是不錯的，看看我有哪些錯題，其中最虧的就是那個根據(jù)課文內(nèi)容填空了“伯牙謂世再無知音”結(jié)果我把知音寫成了知言了。哎，這分真不該丟啊。丟分的原因是因為太慌，沒有靜下心來做題，于是，語文關(guān)鍵詞是：靜心。
英語：未知。但是我預(yù)料并不是太好，能上90分就得把我撐死，原因是因為我在英語課上并沒有做到時時刻刻都認真聽講，并且還有說小話。得分和我的表現(xiàn)是成正比的，我一定要把英語補上，做到不偏科，不落分。于是，英語關(guān)鍵詞是：認真。
有了語數(shù)英這三個關(guān)鍵詞，我想我一定會在期末中取得好成績！
期末的目標作文 篇9
我媽生了兩個孩子，一個是我大哥，一個是我最小的弟弟。弟弟剛上小學二年級，學習不好，得不到父母的照顧。但我和弟弟形成鮮明對比。每次考試，父母都很愛我。雖然沒有“怕丟在手上，但又怕融化在嘴里”那么開心。
我覺得我應(yīng)該回報父母的愛，因為這份愛太重了，甚至成為我很大的壓力。我的父母對我的學習要求反應(yīng)積極；對于其他要求，父母堅決反對，戰(zhàn)斗到底。每天回家都會被關(guān)在家里做《奧賽》和《培優(yōu)》，被父母視為“高級營養(yǎng)”。我感覺自己像籠子里的鳥，不！小鳥也可以被別人欣賞，我只能可憐兮兮的“作業(yè)做完了？”“快寫材料”的“用心”。我明白父母希望我以后前途光明，成為一個有出息的人。為了達到這個目的，每天晚上直到10點，我媽都會親自給我做夜宵，給我點酸奶，讓我提神，繼續(xù)戰(zhàn)斗。他們總是關(guān)心我的健康和學習。然而，有一天我終于鼓起勇氣去找媽媽：
“媽媽，我可以出去玩一會兒嗎？”“不！你現(xiàn)在不能浪費時間，時間太寶貴了，我是為了你好，你以后一定要肩負起這個目標去學習�！笨粗鴭寢専崆械难凵瘢颐靼琢怂械膬�(nèi)涵。對！我必須肩負起我的目標，努力學習，不辜負父母的期望。于是，我又考進了書房，在蜀山的大海里戰(zhàn)斗，因為我要肩負我媽說的目標，戰(zhàn)斗，我要在這條路上走到最后！
于是，我把頭埋在書房里，雖然心里有苦，但更好玩。求知的快樂早已驅(qū)走了樂趣的苦澀。
期末的目標作文 篇10
一瞬間，寫周筆記的一周又過去了，這本生動的筆記本又一次到了我的手里�？粗粗�，想起了老師說的——。請每周總結(jié)小組情況。
上周總結(jié)
紀律：團里人才濟濟！“空談家”閆碩是我們集團的禍根。我們必須想辦法把他從李宏偉轉(zhuǎn)移出去，這樣我們的小組就不會被煽動起來。所以，“說大話的”是窮人。結(jié)果——被三個女人圍著，一切都安靜了。
健康：好亂！首先在這里，我的組長首先要檢討一下，——沒有起到帶頭作用，值班遲到了。但是這個世界上沒有后悔藥可以賣，所以你以后一定要有記憶。然而，當你犯了錯誤，你可以改變它們。老師罰你的下午，隊員們早到了，比以往更加勤奮。每個人都大汗淋漓�！袄习唷保瑸榱朔稿e，饒了我們吧！
學習：一切都很好，除了一件事。前面每個成員提到的睡神——李宏偉把他叫醒又睡著了，然后把他叫醒又睡著了……無奈！什么姿勢都可以睡，起來對我們發(fā)脾氣…
期待下周
紀律：說題目，目標一，就是紀律扣零分，一分扣一分，滴水不漏。第二隊，第三隊，第四隊.你等著瞧吧！
健康：——年底我一直沒搞明白的一件事為什么組里有一個健康委員，健康清潔的評價還是“明星”？我需要尋找原因。發(fā)現(xiàn)兩個——又懶又健忘。不知道對不對。衛(wèi)生方面，我不要最好的，我只要更好的！
學習：期中考試！調(diào)動全團的積極性！想盡一切辦法對付“睡神”！
期末的目標作文 篇11
令人緊張的期中期末考試結(jié)束了，期末考試的失敗與成功還是一個未解之謎，可是，當考完最后一門功課時，老師簡短的幾句話卻成了我們心情的晴天霹靂，使一下子松弛下來的我們像打了霜的茄子——蔫兒了！
今年的期中期末考試題非常簡單，但老師說過：“期末考試題越簡單越是會錯題連篇�！币虼�，我們都不敢輕視這次期末考試。但是，最終簡單的期末考試題把我們征服了，使快速答完題的我們閑下來，并且認為：“這么簡單的期末考試題，一定不會錯誤百出”有了這個念頭，我們便不去仔細檢查，而是飛快的游覽著卷面，任憑讓錯題在那里擺著，即使特別顯眼，我們也無法發(fā)現(xiàn)它，更不會去將它們改一下，就這樣我們交了卷兒，考后家長問：“考得怎么樣？”我們一律回答說：“可以的。”可是，老師給我們判卷，告訴我們卷子的一、二、三、四題丟分兒丟得很多，這下我心里也沒底了，因為我平時老也寫錯字，而且還有一個給“高”字加部首組成新字的題不會，平時還不注意留心這種類型題，使這次期末考試造成了無法彌補的失誤！
唉！
期末考試已經(jīng)過去，期末考試的過失也無法彌補了，只能今后注意、并改正。以后，我會多積累形近字、給字加部首組成新字等類型題。我要多積累錯題，分析錯題原因，對比正確答案，使我更好掌握豐富的語文基礎(chǔ)知識，活學活用。期末考試題是多變的，我們不但要積累，還要靈活運用，這樣我們才能對期末考試題應(yīng)對自如。
期末的目標作文 篇12
成長的路上，有彩虹，也有風暴。當你成功的時候，你會發(fā)現(xiàn)更多的理想需要去追求。當你失敗的時候，你會發(fā)現(xiàn)前面的路是那么的寬廣。
秋風颯颯，樹葉隨風沙沙，我一個人走在上學的路上。不知怎么的，我的快樂心情也被天氣壓抑了，總覺得要出事�？赡苁俏蚁攵嗔�！
到了班級門口，聽到同學們笑啊笑，手里拿著白面包卷，指著什么東西。當然，我也看到了我的同桌，那個一直喜歡和我較勁的女生。她坐在那個位置上，不時看著我，黑色的瞳孔里有什么。
我一下意識到了什么，趕緊走到位置上看卷子。試卷正面朝上，有一些褶皺，上面印著一個大大的81分。這個鮮紅的數(shù)字印染了我的心。我的頭壓在那個分數(shù)上，然后安靜的坐下，背對著同桌，瞥了一眼卷子，就像小偷不敢面對警察一樣。
果然，笑聲傳來：“來！才81！我97，這就是差距！”她的聲音很大，好像全班都能聽見。我轉(zhuǎn)過頭，看到她拿著試卷正對著我。大97分印在我的瞳孔里。這真的是差距嗎？看著她捂住嘴笑，笑聲包含了很多，更多的是不屑
我不是那種不景氣的人。從那天開始，我給自己定了一個目標，就是超越97。我不是想嘲笑她，而是想證明，努力就能挽回差距。
那一天，我開始如饑似渴地學習，一個單位慢慢向我推進。最后考試那天，我發(fā)揮不錯，成績超群。當我走上講臺時，我感到自豪。這時，窗外吹來秋風，樹葉又沙沙作響，課堂掌聲雷動。今天和以前不一樣了。我走下來，看到同桌把頭埋在他的手底下。就像我那天不敢面對她一樣。
有時候，面對失敗和挫折，與其沮喪和自嘲，不如偷偷給自己定一個目標，少玩多努力。即使達不到目標，也要問心無愧。所以，面對挫折，請給自己留點目標。
期末的目標作文 篇13
時間就像流水。轉(zhuǎn)眼間，初中的生活已經(jīng)過去了一半。不知道現(xiàn)在對自己是否滿意。分析一下！看來在別人眼里，我不是認真的。其實我根本不知道自己在干什么。我真的很迷茫。一整天都不知道在想什么。每個周日晚上都告誡自己這周要好好努力，但是周六發(fā)現(xiàn)自己迷茫了一周。
現(xiàn)在只能微笑。不，我不能嘲笑連瀟，因為我發(fā)現(xiàn)自己真的很差。我想努力，但總是沒有毅力，堅持不下去。我真的很討厭自己的毅力，不好，想成功，想變好，但是我讓自己放棄了。
期中考試結(jié)束了，隨著一次又一次的考試，我剩下的初中生活越來越短。雖然這次考試比上一次有所進步，但離我想考上好高中的目標還很遠。我仔細分析了原因：
1.考前沒有深入學習，只是看書。
2.磨刀霍霍，突擊英語，但不善于積累。
3.復(fù)習沒有重點。英語是主要得分手。
事實上，英語一直是我的科目中最不理想的科目，我對此非常焦慮，所以我在未來的學習中會更加重視英語學習。數(shù)學一直是我的強項，但是這次我玩的不滿意。雖然考過了，但是沒有發(fā)揮到應(yīng)有的水平。這是什么原因呢？主要是我自己的思想問題。我一直認為數(shù)學什么都不是，靠自己的基本功就能應(yīng)付，但事實和我想的完全相反。
經(jīng)過這次考試，我也明白了，隨著成績的提高，我們需要掌握的知識也在不斷增加，之前學的知識遠遠不夠。所以數(shù)學不僅是我的強項，也不能落下，要和老師好好學。語文方面，也要加強閱讀訓(xùn)練，提高閱讀能力。努力是一個我們不太熟悉的詞，但這兩個字足夠一個人做一輩子，永遠做不完。所以，我要珍惜時間，為我的目標而奮斗！
期末的目標作文 篇14
每個人都有自己的目標，我也是，目標不僅是我的目標，也是一種學習方法。小學四年級的時候，在一家文具店偶然發(fā)現(xiàn)了一種叫“免費貼”的東西。我可以把它撕下來貼在墻上，書上，甚至臉上。
我喜歡把我的目標寫在免費的帖子上，然后貼在房間最顯眼的墻上。我正為這件事和媽媽爭吵。我貼的時候我媽撕多少撕多少。我媽還說我的房間像個垃圾儲藏室。但是，我會把我的目標作為每天最重要的事情貼在墻上。最后我和媽媽達成協(xié)議，媽媽不撕，我自己撕。每當我達到一個目標，我就撕掉上面寫著目標的免費帖子。
感覺在自找麻煩。我希望我能就這么簡單地實現(xiàn)我的目標。所以，我給自己定了一個規(guī)矩：不要寫太大的目標，要從小事做起。從此以后，每當我媽看著我的目標都會笑，但也難怪她會笑。有些目標讓我發(fā)笑。"每件東西都必須在每周6: 50之前到達學校.""明晚的作業(yè)需要一個小時才能完成。""明天，我們必須背誦五首古詩，如《長歌行》 . "目標，比如無數(shù)。
雖然這些目標很幼稚很可笑，但是對我?guī)椭艽蟆Ｋ刮夷軌蛟谒型瑢W面前背誦課后的古詩，它使我能夠提前復(fù)習英語1-3單元，考試沒有不及格。到現(xiàn)在，我的目標幾乎每天都在變，我不會讓任何目標永遠停留在墻上。
有目標的墻就像一股驅(qū)動力，拼命的推動我前進，它督促我不要落后。有目標的墻就像一個優(yōu)秀的向?qū)�，總是告訴我該做什么，指引我，陪伴我，陪我走向成功的彼岸。
有目標的墻，像慈母。她教我良好的學習習慣。所以我想報答她，實現(xiàn)我所有的目標。
期末的目標作文 篇15
高爾基說：“不知道明天做什么的人是不幸的�！蔽覀円敵踔猩耍獦淞⑦h大的目標，讓理想成真，讓夢想飛翔！以下是我個人對初中三年的規(guī)劃和發(fā)展目標：
初一：從小學到初中，適應(yīng)新環(huán)境，在新環(huán)境下努力，爭取優(yōu)異成績！
1、學習目標要明確，找出自己的不足，改正，制定有效的學習方法使自己進步。
2.培養(yǎng)良好的學習習慣，勞逸結(jié)合，形成良好的習慣后，自然可以按照一定的順序?qū)W習。達到規(guī)定的學習目標。
3.打好基礎(chǔ)，扎根未來學習，上課認真聽講，做筆記，課后多復(fù)習。做好每一件小事。
第二天：充滿挑戰(zhàn)的新生活。第二天要有新的學習目標和新的行為計劃，為第三天的學習打好基礎(chǔ)。
1.及時解決學習中遇到的問題。如果在學習的第二天遇到問題，要馬上通過和同學討論，問老師來解決。不懂就問不懂的問題。
2.課前準備。獨立思考后，有了初步印象。另外，老師在課堂上的講解、分析和深入學習，會讓我的理解更加深刻。
3.挑戰(zhàn)難題，挑戰(zhàn)自己，不要把時間都浪費在鞏固上。
初三：專心學習，輕松應(yīng)對中考。
1、專心學習，初三，專注于自己的學習，盡可能掌握各學科的文化知識，為順利完成初中學業(yè)打下良好的基礎(chǔ)。
2.把所有的學習任務(wù)安排好，讓學習有條不紊的進行，在某個時間按照計劃檢查總結(jié)自己的學習情況。
3.克服消極心理，保持樂觀的心態(tài)，培養(yǎng)積極的學習動機，保持學習內(nèi)容的新鮮感，學會挖掘?qū)W習內(nèi)容的新思路，找到科學的學習方法，輕松應(yīng)試。
我相信經(jīng)過我的努力，我會成為一個做事有條不紊的好學生，祝我的學習天天向上。
期末的目標作文 篇16
鮮花因有了目標而綻放，泉水因有了目標而奔流，大雁因有了目標而飛翔，生活因有了目標而精彩，的確如此，臨近期末，我也有目標，我也有追求。
對于語、數(shù)、英三科，我覺得三科都要拿到一百分以上。語文分數(shù)的奢求，看起來遙不可及，我也曾改變過多種學習方法，雖然次次失敗，但最終發(fā)現(xiàn)，考場中的作文是我的致命弱點，所以，我要向這個方向改進，向一些寫得好的人學習，我可能會輸，但我不會放棄！
至于物、生、地、歷、政，我會盡全力爭取都拿到九十分以上，具體行動如下：
首先，如物理老師所說：“熟能生巧方可分數(shù)高”，我打算把提高物理成績的決心落實在多背、多看、多想、多做這四個方面，不要讓決心成為一紙空談。
其次，生物地理還可待其提高，畢竟找到了正確的方法，遇到了正確的老師，自然容易許多，但這并不是我驕傲的理由，我希望，這兩科還得要更上一層樓。
之后，歷史的復(fù)習鞏固必不可少，然而，歷史也是我最害怕的一道石碑，為什么呢？因為我既沒有一目十行的那種能力，也沒有四五遍就能記熟的毅力，我還得從根本背起，從一點一滴積累，這樣一來，大概是要花很多時間與精力，所以，我現(xiàn)在就要為歷史做打算。
再其次，政治對我來說并不難，但我也希望，周圍的同學能多幫幫我，督促我。
我不相信“笨鳥先飛”，我認為那只是暫時的，只有磨礪成一只雄鷹，才能夠戰(zhàn)勝平凡的命運！在這個要點上，我對時間的需求也是越來越大，但時間對每個人都是平等的，所以，逐步培養(yǎng)時間觀念，將會是我未來的一大指標。
最后，讓我用一句歌詞來結(jié)束我的發(fā)言：我的未來不是夢！
期末的目標作文 篇17
時光荏苒，歲月如梭。一轉(zhuǎn)眼，一個學期就快過去了。上周，我們進行了一次月考。這次月考，我的語文英語成績不是太理想。
今天下午，語文老師把我叫到她跟前，和我一起分析了一下我的錯題原因，并且，老師還語重心長地對我說，這次月考我有些慌張了，可是這次僅僅是月考，到了期末考試我一定要認真!聽了老師這些話，我真的很感動!
說到期末，還是先說說我的期末競爭對象吧!這次還是王若霖，說起我這個對手，唉!那實在是太厲害了呀!從五年級上學期，一直到現(xiàn)在，我一直把她定為我的競爭對象。每次考試后，我都會拿自己的成績與她的成績做一下比較，可是，每次都是王若霖比我考的高。是王若霖太厲害，還是我不用心?期末考試成績我一定會超越王若霖的!
說一下我的語文吧。語文，原本是我的強項，四年級五年級的大型考試，從沒考過九十五分以下。不知道為什么，自從上了六年級，我的語文成績慢慢在走下坡路……
我找到了成績退步的一個關(guān)鍵原因:六年級，語文題越來越靈活�？墒俏业拈喿x量不是太大，平時的積累也不多。這是我的語文成績下降的主要原因。所以，平時閱讀量要大大提高，也要常積累!
一提起數(shù)學，我就會想起期中考試，當數(shù)學老師念我的成績的那一刻，有些同學嘲笑起了我……從那時起，我便下定決心，在期末時，一定要考個好成績!讓他們另眼相看!近一段，在數(shù)學方面，我在慢慢努力，計算比以前細心了，讀題比以前仔細了，思考問題的時間比以前長了……我在逐漸進步，這次期末我的數(shù)學成績，一定會很高的!
下面就來說說我的英語。嗯，我的英語成績不算是太穩(wěn)定，忽高忽低。有時考好，有時考的不好……可是，我有一個可以考好英語的小竅門:只要把課文、單詞、重點句背會并且背熟，那么高分就會落在你手!
離期末考試不到十天時間，在這十天內(nèi)，只要我們認真復(fù)習，認真做題，我相信，在上學期期末成績單上，一定會展現(xiàn)出一個不一樣的自己!
期末的目標作文 篇18
這學期過去了，感覺像站在清晨溫暖的陽光下。再抬頭看的時候，需要把頭抬起90度才能看到不屬于自己的耀眼的太陽。
時間，痛苦？開心？迷茫？時間又一次洗滌了我的心，我寫下了這樣的話：像一股清泉，它冷卻了我的心；如明亮的陽光，灼傷皮膚；青春之火就是這樣.英英也不擅長寫作。她追求的是一首充滿童心的田園詩，而我更喜歡抒情詩。我們?nèi)绱瞬煌@個不同的人給了我很多溫暖。
我會一直把惠放在閨蜜的范圍內(nèi)，但是真的感覺她離我們越來越遠。我討厭每天纏著她。她只會給惠帶來不好。有時候看著阿輝迷茫的眼神，不知道說什么好。我一直相信，成績不會是我們之間的差距。我希望惠科在高中和大學有一個光明的未來。但是對她來說，這里誘惑太多了。她漂亮，成績不好，被初中生吸引。有時候看著阿輝迷茫的眼神，不知道說什么好。她絕望了。我知道她和那些對錯女生根本不是一類人，但是.我和穎想改變這一切，但就是做不好，學不好，活不好。
我真的很討厭“好學生”這個詞。什么是好學生？老師捧在天上的“天才”。這讓我想起了那個變態(tài)老師，他說我做不出這么簡單的題，還說軒是天才。他大概不會知道他的話對我的自尊心傷害有多大。我當時發(fā)誓這輩子不會輸給任何人，但我會比軒好。不，我會贏得所有人。等我有一天事業(yè)有成，他就不會再叫我天才了。真諷刺！
我的目標永遠不會局限于試卷上的幾個數(shù)字。既然是個人，就要有自己的夢想。我想做一個好人，做一個對別人對社會有用的人。我，穎，惠都是夢想和現(xiàn)實主義者。明年我們都會畢業(yè)。是時候進入人生的重要階段了。那時，英在學校等我到很晚�？粗鵁艋鹜鞯男@，她不禁有點難過。很快我們就會離開，不管以前的日子多么難忘。我會上一中嗎？還是去廣州？
看完蜘蛛俠三，夏也是人。不管他有多偉大，他都可能在誘惑和危險的世界中迷失自我。我也看過哈利波特。哈利雖然在魔法界那么出名，但是面對伏地魔的時候，他會害怕，會不安。人最終會面臨各種選擇，也會面臨各種危險。不要因為走錯一步就丟了性命，也不要每天畏縮在角落里說害怕。我的選擇呢？我覺得是時候好好學習了，然后仰望手冢，像他一樣。英呢？惠呢？手葬呢？就是進入世界？
期末的目標作文 篇19
花開因目標，泉流因目標，雁飛因目標，人生因目標而精彩。的確，臨近期末，我也有了目標和追求。
對于語言，數(shù)學，英語，我覺得三科都要考100%以上。對語文成績的奢求似乎遙不可及。我改變了各種學習方法。雖然每次都失敗了，但最后發(fā)現(xiàn)考場作文是我的致命傷。所以我想朝這個方向提高，向一些文筆好的人學習。我可能會輸，但我不會放棄！
至于物質(zhì)，健康，土地，歷史，政治，我會盡量考90分以上。具體行動如下：
首先，就像物理老師說的“熟能生巧，才能得高分”，我打算把提高物理成績的決心放在四個方面：多背，多看，多思考，多做，不要讓自己的決心變成空談。
其次，生物地理學可以改進。畢竟找到對的路，遇到對的老師要容易得多，但這不是我驕傲的原因。我希望這兩門課都需要上一段樓梯。
之后還要復(fù)習鞏固歷史。但是，歷史也是我最怕的一塊石碑。為什么？因為我沒有快讀快讀的能力，也沒有四五遍背下來的毅力，所以還是要從根本上背下來，一點一點積累。這樣一來，大概要耗費大量的時間和精力，所以我現(xiàn)在要為歷史做打算。
其次，政治對我來說并不難，但我也希望身邊的同學能幫助我，督促我。
我不相信“笨鳥先飛”。我覺得只是暫時的。只有削尖成鷹，才能戰(zhàn)勝平凡的命運！在這一點上，我對時間的需求也在增長，但時間對每個人都是平等的。所以，逐漸培養(yǎng)時間觀念，將是我以后的一個主要指標。
最后，我用一句歌詞來結(jié)束我的演講：我的未來不是夢！
期末的目標作文 篇20
前進是腳步的積累，成長是不斷前進的過程。前進的時候，有些人專注于自己的目標，忽略了身邊很多美好的東西。當他們達到目標時，他們發(fā)現(xiàn)自己一無所有。
在努力月考的同時，你有沒有注意到書房門口有一個人拿著一杯熱牛奶在猶豫？我想給你，但又怕打擾你；我想離開，但我害怕你會筋疲力盡。也許你沒看見，月光灑在她身上，映出她焦慮的神色。她當時有多漂亮，你得長大到她這個年紀才能明白。
為了一個漂亮的回答，你錯過了身邊更漂亮的媽媽。當你試圖贏得籃球冠軍時，你有沒有注意到教練在烈日下穿著濕濕的籃球服？那件火紅的籃球衣融合了汗水。也許你沒看到。陽光照射在籃球服上，籃球服穿在教練身上。教練比以往更帥了。
哦！你當然不會看到，因為你是為了冠軍而戰(zhàn)。
當你在為班報冥思苦想的時候，你的另一半在你身邊默默思考。你注意到了嗎？你從小和她一起玩，只上了初中，學業(yè)繁重。你忘了還有友誼。也許你忘了，她曾經(jīng)在你身邊努力為你想辦法，所以她勸你不要著急。也許你沒看到。反射在你和他們略顯幼稚但假裝成熟的臉上的光，構(gòu)成了一個美麗的形象。
為了辦好板報，得到老師的表揚，你忽略了更珍貴的友誼！
一路走來，別忘了看看身邊的風景。
期末的目標作文 篇21
這個學期很快就要結(jié)束了，期末考試也即將到來，現(xiàn)在將進入緊張的復(fù)習中。在期末考試之前我要定一個期末考試的成績目標，語文、數(shù)學80分以上，因為語文遇到閱讀題、作文題，有時還會粗心大意地把幾題弄錯。數(shù)學我也不敢把握太大，我總是不仔細去審題，不認真去檢查。
總之，我要努力做到以下幾點：
1、在復(fù)習中一定要認真聽，仔細地記，除了上課復(fù)習的，課后還要自己復(fù)習一下，有不懂的要問老師，或去請教同學。
2、老師布置的作業(yè)一定要認真地做完，因為這些作業(yè)都有利于復(fù)習的。
3、在考試時，我一定要認真去審題，去做，一定要仔細檢查，讀準題目，理解題目了再去寫。
最后，希望我能在期末考中取得優(yōu)異的成績，實現(xiàn)這小小的成績目標，當然，最好是超過目標。
期末的目標作文 篇22
這次期末考試發(fā)揮還算正常，自從上次期末考試不理想后，我進行了深刻的檢討。
1、在期末考試前我并沒有深入復(fù)習，只不過是看了看書。
2、臨陣磨槍，突擊英語，平時不善于積累。
3、復(fù)習沒有重點。 通過以上幾點，在這次的期末考試中，我不但克服了上次期末考試的弱點，還總結(jié)了怎樣提高學習成績的方法。
一、 數(shù)學：數(shù)學總體上分兩大部分：(一)代數(shù)；(二)幾何。
代數(shù)：代數(shù)是最基本的數(shù)學知識，尤其是對學習幾何奠定了很好的基礎(chǔ)。在復(fù)習是，最主要的就是掌握好因式分解，因為它是學好分式的主要環(huán)節(jié)，只有這樣，才能 一環(huán)接一環(huán)。在做題時，要懂得整體感知，掌握好方法。期末考試前，最好不要做太難的題，只要懂得了基礎(chǔ)知識，學會靈活運用，舉一反三，做到任真仔細，代數(shù)就會變得很容易。 幾何：其實幾何要掌握的東西并不多。首先：只要能將一般三角形與特殊三角形的定理、推論、性質(zhì)運用合理，便可輕松自如的做出每一道題。其次：在做每一道題 時要認真仔細。例如：本應(yīng)是∠AOC，在馬虎的情況下很可能寫成∠ACO,這樣一來，就會白白丟幾分。 有時，遇到不會的幾何題，不要立馬放棄，要把復(fù)雜已知的圖形解剖成幾個小圖形，這樣，復(fù)雜變簡單，整體變局布，思路變清楚，再把所得到的信息綜合運用起來，并結(jié)和已知，再難的題也做的出來。
二、語文：復(fù)習語文要從5個方面：(一)文常；(二)注音；(三)解詞；(四)默寫；(五)單元知識。
在語文期末考試中，課內(nèi)文言文與課外閱讀最困難，也是最 不好掌握的，因此，在平時上課時要認真聽講。對于文言文要理解每一層含義，知道每一句和每一個字的解釋。課外閱讀就要靠平時的積累，在答題時，要身臨其境，明確中心，認真審題，一遍不會讀兩遍，兩遍不會讀三遍，直到讀明白為止。
三、英語：熟練單詞和句型是學好英語的重點。英語期末考試當然也不例外。有些人只顧著把單詞掌握好，可在做完成句子時，雖然單詞都會，可不會句型也無濟于事。 所以，兩者并用，才能事半功倍。但最重要的還是在于平時，多聽磁帶，多看書，這樣，對于英語的感知性就會加強。
四、物理：在期末考試前要熟悉物理概念，這是非常重要的。然而，光懂得這些是不夠的，還要與實際結(jié)合上。還有一點，那就是學會畫圖。把圖畫好，不僅使自己的思路清楚，而且，在期末考試前，看一看，對于期末考試和理解都會有很好的幫助。 總之，對于期末考試不能臨陣磨槍，要注重平時的積累。善于發(fā)現(xiàn)，善于理解，善于思考…… “學而不思則惘，思而不學則殆�！薄皩W問，學問，不懂就問。”“發(fā)明千千萬，起點在一問�！薄昂脝枱o須臉紅，無知才應(yīng)羞恥。” 記住，作為老師，他(她)永遠等待著你的提問。只有學會問問題，學習成績才會有提高。
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