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【必備】目標(biāo)作文錦集八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的目標(biāo)作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
目標(biāo)作文 篇1
一年級(jí)
訓(xùn)練目標(biāo)：
1、對(duì)寫話有興趣。
2、能夠把句子寫完整、通順。
訓(xùn)練內(nèi)容：
1、通過(guò)看圖、影視節(jié)目、觀察周圍事物等，寫一兩句完整、通順的話。
2、能運(yùn)用閱讀好生活中學(xué)過(guò)的詞語(yǔ)造句，并根據(jù)表達(dá)的需要，學(xué)習(xí)使用“。?!”。
訓(xùn)練形式：觀察寫話、用詞造句、仿句練習(xí)。
二年級(jí)
目標(biāo)：
1、能樂(lè)于表達(dá)自己看到的、聽(tīng)到的、想到的事物。
2、能寫幾句連貫、通順的話。
3、能寫留言條、請(qǐng)假條。學(xué)寫簡(jiǎn)單的日記。
內(nèi)容：
1、能看圖并展開(kāi)想象、觀察大自然和周圍的事物，寫幾句連貫、通順的話。逐步向連句成段過(guò)渡。
2、能用幾個(gè)詞語(yǔ)寫幾句連貫、通順的話。
3、會(huì)寫留言條、請(qǐng)假條。學(xué)寫簡(jiǎn)單的日記。
形式：看圖寫話、觀察日記、用詞造句、連句成段、結(jié)合閱讀練習(xí)仿寫、續(xù)寫。
三年級(jí)
目標(biāo)：
1、樂(lè)于用書(shū)面語(yǔ)言表達(dá)自己的'見(jiàn)聞、感受和想象。
2、能寫內(nèi)容較具體的片段，修改明顯錯(cuò)誤的詞句。
3、課內(nèi)習(xí)作每學(xué)年16次左右，小練筆每學(xué)期30次左右，40分鐘完成不少于250字的習(xí)作，小學(xué)二年級(jí)作文《小學(xué)作文教學(xué)目標(biāo)》。
內(nèi)容：
1、通過(guò)觀察(抓住特點(diǎn))寫一段內(nèi)容較具體的片段。
2、用一段連貫的話寫下來(lái)，字?jǐn)?shù)不少于250字。
3、能根據(jù)提供的詞語(yǔ)展開(kāi)想象，書(shū)寫內(nèi)容豐富的語(yǔ)段。
形式：
仿寫練習(xí);連句成段;修改練習(xí);結(jié)合閱讀仿寫、擴(kuò)寫、續(xù)寫練習(xí)。
四年級(jí)
目標(biāo)：
1、能用書(shū)面表達(dá)自己覺(jué)得新奇有趣、印象深刻、最受感動(dòng)的內(nèi)容。
2、愿意將自己的習(xí)作讀給人聽(tīng)，與他人分享習(xí)作的快樂(lè)。
3、能用簡(jiǎn)單的書(shū)信、便條進(jìn)行書(shū)面交際。
4、能修改有明顯錯(cuò)誤的詞句。每學(xué)年課內(nèi)習(xí)作16次左右，小練筆50次左右，40分鐘內(nèi)完成不少于300字左右。
內(nèi)容：
1、能圍繞習(xí)作要求，自主收集習(xí)作素材。
2、能抓住特點(diǎn)觀察自己周圍的事物，并用幾段連貫的話寫下來(lái)。
3、學(xué)寫書(shū)信、便條，掌握其格式。
4、能修改有明顯錯(cuò)誤的短文。每學(xué)年課內(nèi)習(xí)作16次左右，小練筆50次左右，40分鐘內(nèi)完成不少于300字左右。
形式：書(shū)信練習(xí);修改短文;學(xué)習(xí)命題及自由作文;結(jié)合閱讀進(jìn)行擴(kuò)寫、續(xù)寫練習(xí)。
五年級(jí)
目標(biāo)：
1、懂得寫作是為了自我表達(dá)和與他人交流。
2、學(xué)習(xí)寫簡(jiǎn)單紀(jì)實(shí)作文和想象作文，內(nèi)容具體，感情真實(shí)。
3、學(xué)寫板報(bào)稿、建議書(shū)。自擬題目，學(xué)習(xí)編寫作文提綱。
4、能從內(nèi)容、詞句、標(biāo)點(diǎn)等方面修改自己的習(xí)作。每學(xué)年課內(nèi)習(xí)作16次左右，小練筆50次左右，40分鐘內(nèi)完成不少于350字左右。
內(nèi)容：
1、能審清題意，圍繞中心選材。
2、初步掌握紀(jì)實(shí)作文及想象作文的一般規(guī)律，養(yǎng)成勤于練筆的習(xí)慣。培養(yǎng)先列提綱后作文的習(xí)慣。
3、學(xué)寫板報(bào)、建議書(shū)，掌握其格式。
形式：板報(bào)及建議書(shū)的練習(xí);習(xí)作的互評(píng)互改;命題或自由作文;結(jié)合閱讀進(jìn)行擴(kuò)寫、續(xù)寫練習(xí)。
六年級(jí)
目標(biāo)：
1、有自我表達(dá)和與人交流的欲望。
2、能寫簡(jiǎn)單的紀(jì)實(shí)和想象作文，內(nèi)容具體，感情真實(shí)，條理清楚。學(xué)寫會(huì)議記錄和讀書(shū)筆記。
3、能根據(jù)習(xí)作要求自主選材，編寫作文提綱。
4、能獨(dú)立修改自己的習(xí)作，并與人交流修改，做到語(yǔ)句通順，行款正確，學(xué)寫規(guī)范、整潔。每學(xué)年課內(nèi)習(xí)作16次左右，小練筆50次左右，40分鐘內(nèi)完成不少于400字左右。
內(nèi)容：
1、能圍繞目標(biāo)系統(tǒng)地搜集、整理材料。
2、能進(jìn)行初步的記敘、議論、抒情的綜合訓(xùn)練，為升入中學(xué)打好基礎(chǔ)。
目標(biāo)作文 篇2
目標(biāo)，是一個(gè)人上進(jìn)的動(dòng)力；目標(biāo)，是一個(gè)人絕處生活的希望；目標(biāo)，是與行動(dòng)并存的。
一個(gè)人，倘若沒(méi)有了目標(biāo)，他就會(huì)碌碌無(wú)為，不思進(jìn)�。灰粋�(gè)人沒(méi)有了目標(biāo)就如同鳥(niǎo)兒被剪掉了翅膀，樹(shù)苗離開(kāi)了水和陽(yáng)光，魚(yú)兒離開(kāi)了大海，花兒沒(méi)有了花瓣一樣。
您若沒(méi)有了目標(biāo)不，沒(méi)有了前進(jìn)，那么您就是懶惰的第一個(gè)目標(biāo)。一個(gè)人要是找到了自己的目標(biāo)，就如同一個(gè)生物在沙漠中找到了水源一樣，就像一個(gè)即將死去的人看到了生的希望。
我當(dāng)然也有我自己的目標(biāo)，我的目標(biāo)是：在今后的日子里，我希望我的每一天都是快快樂(lè)樂(lè)，學(xué)業(yè)有成，健健康康地度過(guò)。光有了目標(biāo)還不行，還需要努力奮斗，去追求這個(gè)目標(biāo)，生活并不會(huì)是一帆風(fēng)順的'，還會(huì)有許多的艱難困苦等著我們?nèi)⑺朔簟?/p>
從現(xiàn)在開(kāi)始，請(qǐng)我們帶上希望，帶上目標(biāo)與信心，去好好闖一闖自己坎坷的人生道路吧！
目標(biāo)作文 篇3
我9歲生日的那天，爺爺和爸爸問(wèn)我長(zhǎng)大想干什么？我毫不猶豫地回答：“科考隊(duì)員，去探險(xiǎn)南極大陸�！奔胰硕颊f(shuō)我很棒，一定有出息。我上網(wǎng)查了很多諸如南極的資料、圖片，仔細(xì)地閱讀，認(rèn)真地欣賞。當(dāng)我得知我國(guó)將在南極建立第一座考察站時(shí)，我心中充滿了喜悅，心中暗暗念叨著：“那幾科考站的叔叔們，請(qǐng)等著我，我會(huì)和你們一起工作的�！蔽疫�常常請(qǐng)教課外班老師，詢問(wèn)有關(guān)南極的情況，當(dāng)老師知道了我的理想后，跨我人小志氣大，希望看到我登上南極土地的那一天，更好的開(kāi)發(fā)南極，利用南極，我堅(jiān)定地點(diǎn)著頭。
晚上，在睡夢(mèng)中，我變成了一只海鷗，穿越時(shí)空，追隨一艘事項(xiàng)南極的大船，變成一名南極考察隊(duì)員，和其他人一同駛向南極�！暗搅耍搅�！”我們下船，來(lái)到長(zhǎng)城站，和老隊(duì)員們握手，注視著那迎風(fēng)飄揚(yáng)的.五星紅旗，我兩眼包含著激動(dòng)地淚水。我和隊(duì)員們一起勘測(cè)研究，把南極底下的石油開(kāi)采出來(lái)，源源不斷地送回祖國(guó)，我們把一座座冰山運(yùn)出去，暈倒南些水源缺乏的國(guó)家。
我一定要刻苦學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)自己遠(yuǎn)大崇高的理想。
目標(biāo)作文 篇4
理想對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，都像天邊上的一朵小彩云，拼在一起就是一朵五彩繽紛的云朵。我的理想當(dāng)一名寫兒童文學(xué)的作家。
我之所以有這個(gè)理想，那是因?yàn)橐淮慰吹疥?yáng)光姐姐伍美珍與《羊城晚報(bào)》的對(duì)話。
羊城晚報(bào)：你強(qiáng)調(diào)讓孩子們寫自己想寫的，可這往往不是考試的那一套？
伍：寫作應(yīng)該是人與生俱來(lái)的表達(dá)力，但為什么孩子們會(huì)畏懼寫作？因?yàn)槲覀兊膽?yīng)試作文讓孩子們寫不喜歡的題材，寫空話、假話、套話。我一直在呼吁，讓孩子們自己寫想寫的……
當(dāng)我讀到這里時(shí)，心中的理想更加能確定。為了這個(gè)理想，我得要更加努學(xué)習(xí)，提高我的作文平，當(dāng)然，課外知識(shí)也是十分重要的！
我經(jīng)�；孟胫�，如果我的理想實(shí)現(xiàn)了，我會(huì)做起閱讀推廣人的`工作，告訴孩子們樣閱讀；并且我會(huì)告訴大人們，孩子的直覺(jué)是最準(zhǔn)確的，讓孩子們能更加喜歡讀書(shū)，更加喜歡寫作文。每當(dāng)我想象著小朋友們?cè)诮蚪蛴形兜淖x著我的書(shū)，心里就像吃了蜜一樣的甜！
如果跌到，我會(huì)爬起來(lái)；如果有困難，我會(huì)闖去！我為了這個(gè)理想，我一定要更加努力，才能達(dá)成我這個(gè)理想！不管別人反對(duì)，我也要去追求我的理想！為這個(gè)理想而奮斗！
目標(biāo)作文 篇5
從古至今有許多人經(jīng)過(guò)不懈努力最終成就了一番大事業(yè)，他們成功地秘訣是什么呢？
一個(gè)人想要成功經(jīng)過(guò)必要的努力是一定的，但是許多人也付出了巨大的代價(jià)但仍然沒(méi)有什么成效，這是因?yàn)樗麑⒛繕?biāo)定的太大。如果做一件事，我們將它分成幾個(gè)部分去完成，把每一部分都做到最好，那么把它們組合起來(lái)就是一次巨大的成功。
小的時(shí)候我們就聽(tīng)過(guò)《烏鴉喝水》這個(gè)故事的，烏鴉為了喝水就不斷的往瓶子里扔石頭，就這樣石頭積少成多，最后烏鴉終于喝上了水。這本就是一個(gè)成功的秘訣：若要做成一件事，我們就要先從小事做起，積累經(jīng)驗(yàn)，最終我們一定會(huì)取得成功。
我們的人生不就好比是一次長(zhǎng)跑比賽，從起點(diǎn)到終點(diǎn)有很長(zhǎng)一段距離，如果想一口氣跑完是不可能的`，我們必須規(guī)劃好每一段的人生目標(biāo)，只要到一小段就算成功，從而使人沒(méi)有過(guò)重的負(fù)擔(dān)反而增加了前進(jìn)的動(dòng)力。現(xiàn)在網(wǎng)上正瘋傳著“中國(guó)狼爸將四個(gè)孩子中三個(gè)打進(jìn)北大”的事例，我對(duì)他打孩子不感興趣，但對(duì)他的特殊教育方式有點(diǎn)欣賞。在他孩子小的時(shí)候就讓他們每天必須背誦《三字經(jīng)》中的一段，第二天就背誦下一段，就這樣不斷加深難度。我想他孩子能進(jìn)“北大”既不是父母的嚴(yán)格要求，更主要得是這種“積少成多”的教學(xué)方法。每天完成每天的目標(biāo)，就這樣不斷堅(jiān)持下去最終也獲得成功。
在這里我懂得了一個(gè)道理：我們要善于“化難為易”再“積少成多”，將一個(gè)巨大的人生目標(biāo)化成無(wú)數(shù)個(gè)小目標(biāo)，再將這無(wú)數(shù)個(gè)小目標(biāo)做到最好，那么最終那個(gè)大目標(biāo)還有什么難的嗎？
目標(biāo)作文 篇6
又一學(xué)期快結(jié)束了，我的目標(biāo)是這學(xué)期期末考試取得好成績(jī)，最好門門考滿分。盡管這個(gè)目標(biāo)很難實(shí)現(xiàn)，但我相信，只要堅(jiān)持努力學(xué)習(xí)，勤奮、專注，就有希望實(shí)現(xiàn)這個(gè)宏偉目標(biāo)，至少可以越來(lái)越接近這個(gè)目標(biāo)。告訴自己：認(rèn)真點(diǎn)，我可以的！
上學(xué)期期末考我沒(méi)考好，知恥而后勇，這學(xué)期我時(shí)刻提醒自己，堅(jiān)持很努力地學(xué)習(xí)。但上次英語(yǔ)模擬考，發(fā)揮一般，成績(jī)不咋滴，之后，我更認(rèn)真的上課、復(fù)習(xí)。所謂行百里者半九十，目前期末考試前的沖刺更重要。以前，我的學(xué)習(xí)態(tài)度不穩(wěn)定，有時(shí)候會(huì)不耐煩、鬧罷工，甚至還會(huì)摔練習(xí)卷，這是我成績(jī)不理想的'主要原因吧。要實(shí)現(xiàn)本學(xué)期的目標(biāo)，還是要依照老爸的教導(dǎo)：夫?qū)W須靜也，才須學(xué)也；非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)。就是要痛改前非，靜下心來(lái)好好學(xué)。
最近，老師又安排了一次模擬考試，成績(jī)還沒(méi)出來(lái)，不過(guò)我覺(jué)得不錯(cuò)，應(yīng)該會(huì)有進(jìn)步。但無(wú)論是差強(qiáng)人意還是名列前茅，都不會(huì)影響我上課仔細(xì)聽(tīng)講，也不會(huì)影響我放學(xué)認(rèn)真復(fù)習(xí)，更不會(huì)影響我周末的模擬測(cè)試。我要全力以赴，希望功夫不負(fù)有心人，我的目標(biāo)，我實(shí)現(xiàn)，我一定行！
目標(biāo)作文 篇7
理想是火點(diǎn)燃熄滅的燈，理想是燈照亮前方的路。
不懂目標(biāo)、理想的我，到了高中才明白理想真正的含義。
人們常說(shuō)一個(gè)沒(méi)有目標(biāo)、理想的人是成不了器的。然后我初中就沒(méi)個(gè)目標(biāo)，理想也是不現(xiàn)實(shí)的。那是的我就像孤獨(dú)的小船在迷霧的大海上午方向地飄著，不明白何時(shí)才能靠岸。于是，我撞上了暗礁、遇到了海盜，遭遇無(wú)數(shù)次大風(fēng)大浪，可挫折遇到了，而岸還沒(méi)到達(dá)。始終在原地打轉(zhuǎn)的小船，最后翻船了，而且翻的很深。
高中，一個(gè)決定人生重要關(guān)口的階段。
我晃晃悠悠地闖進(jìn)了高中，新的環(huán)境，新的教學(xué)制度，新的朋友，使我一下迷糊了。盲目的學(xué)習(xí)使我成績(jī)一落千丈，考出的成績(jī)使我目瞪口呆。那一段郁悶的日子使我見(jiàn)到花花草草都沒(méi)心思欣賞，回家聞到老媽做的夜宵自己吃起都愧疚，下自習(xí)見(jiàn)天上月亮發(fā)出幽幽的月光，像刺一樣扎在我心里，涼涼的。
一次，我和爸爸談話影響了我，我在與爸爸談話中熟悉的聽(tīng)到了一句簡(jiǎn)單的話：“一個(gè)人沒(méi)有目標(biāo)、理想是成不了大器的�！本瓦@一句家喻戶曉的話使我醒目，銘刻我心。
我吸取初中慘痛的教訓(xùn)。確立目標(biāo)，重振揚(yáng)帆，一步一步向目標(biāo)邁進(jìn)，慢慢地向岸靠攏，在前進(jìn)的過(guò)程中也遇上了困難，但就是這些困難更使我努力的學(xué)習(xí)，然后不在躲避。
每前進(jìn)一點(diǎn)，我情緒無(wú)比舒暢，像呼吸新鮮空氣一樣，在校園里看見(jiàn)花花綠綠的`花草我心暖暖的，吃著老媽做的夜宵我不在愧疚，畢竟我努力了，看見(jiàn)幽幽的月光、彎彎的月亮，我覺(jué)得這比太陽(yáng)光都爽，月亮比十五的圓、美麗。
目標(biāo)、理想，然后容易讓人忽略的重要東西，然而就這簡(jiǎn)單的東西成就了一群偉人，也毀滅了一群群閑人。
我，正在一步一步向目標(biāo)、理想邁進(jìn)，慢慢向岸靠攏。
目標(biāo)作文 篇8
最近，我讀了一本動(dòng)物小說(shuō)，名字叫《雄獅去流浪》。這本書(shū)教會(huì)我要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、有毅力的人。
這本書(shū)寫了五只小雄獅被趕出了自己的獅群，被逼著到處流浪。一路上他們經(jīng)歷了許許多多的困難，每天過(guò)的擔(dān)驚受怕，饑腸轆轆，風(fēng)吹雨打的日子。為了生存，幸存他們冒險(xiǎn)穿越了沙漠，尋找生存地。途中困難重重，但他們還是堅(jiān)持到底，不向命運(yùn)屈服。最后還犧牲了四個(gè)兄弟，只有一個(gè)幸存當(dāng)上了威風(fēng)的獅王。這一本書(shū)，告訴我，做事一定要堅(jiān)持到底，不管環(huán)境多么惡劣都不要向挫折低頭，要有骨氣，不放棄，不屈服，頂天立地，對(duì)自己充滿信心。就像雄獅們那樣，不論風(fēng)吹雨打，不論沙漠炎暑，都要堅(jiān)持到底，不向困難底頭，為自己的目標(biāo)而奮斗。
在生活中的我，也經(jīng)歷過(guò)這一類的事。那時(shí)我讀三年級(jí)，因?yàn)槠綍r(shí)不讀英語(yǔ)，所以我的英語(yǔ)單詞總是背不會(huì)，在英語(yǔ)堂上聽(tīng)寫的時(shí)候老是不及格。爸爸媽媽見(jiàn)我的英語(yǔ)學(xué)習(xí)成績(jī)那么差，所以總是罵我。后來(lái)，我十分害怕被爸爸媽媽罵，所以我開(kāi)始發(fā)奮，每天認(rèn)真讀英語(yǔ)，漸漸地我覺(jué)得英語(yǔ)其實(shí)一點(diǎn)也不難。有幾次我真的`覺(jué)得太累了，想著想著我想到了放棄，突然，我腦子一震，馬上又想起家長(zhǎng)和老師的教訓(xùn)。我對(duì)自己說(shuō)：千萬(wàn)不可以放棄啊!我一定行的!頓時(shí)，我全身的疲勞都煙消云散了。我又開(kāi)始讀起了書(shū)。經(jīng)過(guò)我的努力我的成績(jī)也上升了，后來(lái)我連別人還不會(huì)的課文都背熟了!經(jīng)過(guò)我的努力，我成功了，我竟然從不及格到了90多分!這太不可思議了。對(duì)啊，就像巴金爺爺說(shuō)的希望是人生之需要。人如沒(méi)有希望，何異江河干涸了流水?做事就要堅(jiān)持到底，對(duì)自己懷有信心，要不然又哪會(huì)有希望呢?
通過(guò)這本書(shū)，我明白了要想成功，就必須給自己制造機(jī)會(huì)，把握機(jī)會(huì)，還要對(duì)自己有信心，堅(jiān)持目標(biāo)，不放棄，為自己的理想而奮斗。
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