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關(guān)于目標作文合集15篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的關(guān)于目標作文，希望對大家有所幫助。
關(guān)于目標作文1
在我的生命中，一直堅信“努力不許見目標”，一直堅信只要不停地往前走，不用看它的目標在何處。因為，我明白，無論是超過了目標或是為達到目標，都還是要不停地努力。那天，我的心情十分失落，只能“無言獨上西樓”。當我走到樓下，仰望那幢樓的時候，不禁打起了寒顫，因為它要高了，高得我都要退縮了。后來，因為我想登上五樓，想看看不遠的外婆家，想看看高速公路上上來往的車輛及其后面那片綠油油的麥田。這，也許就是我的目標吧！我鼓足勇氣往上走，每走一步，都擔(dān)心上面或下面有沒有人，都擔(dān)心······但是，為了那個目標，我埋頭努力地往上走，努力每跨出一步，兩步，三步······我也不知道走了
多少步，哪管它有沒有達到目標，只是一直在努力走。忽然覺得頭快碰到了什么。啊，我到了，我終于到了那個足以令我心飛翔的地方。俯瞰樓下，知覺自己置身空中；極目遠眺，前方的房屋如此之小。綠油油的'麥田，來來往往的車輛，我被迷住了。我從來沒有像現(xiàn)在這樣舒心過。此刻，我失落的心情已經(jīng)徹底與我告別，心中盡是心曠神怡。努力無須見目標，即使你已達到目標或超過目標，你還是要繼續(xù)努力，因為你還沒有達到人生最高的目標！
關(guān)于目標作文2
漫漫人生路，我已走過15年，也經(jīng)歷了不少，也沒有少闖禍，早已看透身邊的人和事。但是，平心而論多少的悲喜交加，多少的坎坎坷坷，多少的難言之語……我環(huán)境早已對這種無憂無慮的生活環(huán)境感到無趣，雖然我的生活每天都很快樂，前進的腳步卻沒有充實感。每天只是無憂無慮，尤其是初中，一放學(xué)就帶同學(xué)吃飯，唱歌。畢業(yè)后，每天處于游手好閑，無所事事的`狀態(tài)，吃喝玩樂已經(jīng)是成為樂趣。累了，煩了厭了。因為我的理想，我選擇了忙碌。我雖然才15歲，正常和老爸出去見得多了，聽的也多了，所以我總結(jié)出下文。人生之路，苦樂各半，人不可能一直順利，也不可能一直受磨難。順境要珍惜，逆境要努力。天空不總是蔚藍，道路也不總是平坦。生命也有不幸，我們必須勇敢的去面對，把磨難當成一種色彩，讓人壓抑，變得輕松。把磨難當成色彩涂五顏六色的人生。
挫折使我明白了，每個希望成功的人都應(yīng)該做好吃苦耐勞的準備。挫折源于外界，堅韌的緣于內(nèi)心。人不會被困境打敗，敢于與逆境較量。人生之路荊棘叢生，不要因坎坷而放棄，要學(xué)會自強不忍。人生不是陸地，隨時都有雨水滋潤；人生不是小鳥，總能獲得自由。人生太多的不如意，我們也要平靜的去面對。當你想半途而廢時，想想你之前為什么想要成功，要記得最初的信念。
關(guān)于目標作文3
在英國倫敦，一位名叫斯爾曼的殘疾青年，他的一條腿患上了慢性肌肉萎縮癥，走起路來都很困難，可他憑著堅強的毅力和信念，創(chuàng)造了一次又一次令人矚目的壯舉：19歲時，他登上了世界最高峰珠穆朗瑪峰；21歲時，他登上了阿爾卑斯山；22歲時，他登上了乞力馬扎羅山；28歲前，他登上了世界上所有著名的高山……
然而，就在他28歲這年的.秋天，卻突然在寓所里自殺了。
功成名就的他，為什么會選擇自殺呢？有記者了解到，在他11歲時，他的父母在攀登乞力馬扎羅山時不幸遭遇雪崩雙雙遇難。父母臨行前，留給了年幼的斯爾曼一份遺囑，希望他能像父母一樣，一座接一座地登上世界著名的高山。在遺囑中，父母列舉了一些高山的名單：喜馬拉雅山、乞力馬扎羅山、阿爾卑斯山……
年幼的斯爾曼，把父母的遺囑作為他人生奮斗的目標，當他全部實現(xiàn)這些目標的時候，感到了前所未有的無奈和絕望。在他自殺現(xiàn)場，人們看到了斯爾曼留下的痛苦遺言：“這些年來，作為一個殘疾人創(chuàng)造了那么多征服世界著名高山的壯舉，那都是父母的遺囑給了我生命的一種信念。如今，當我攀登了那些高山之后，功成名就的我感到無事可做了，我沒有了新的目標……”
斯爾曼因失去人生的目標，而失去了人生的全部。
我想，生命的意義，不僅在于不斷實現(xiàn)人生的目標，更在于不斷提升人生的目標。
關(guān)于目標作文4
開學(xué)已近一個月，高三考生進入總復(fù)習(xí)階段。隨著備考節(jié)奏的加快，部分考生出現(xiàn)煩躁、恐懼以及焦慮等不良情緒。相關(guān)心理老師表示，產(chǎn)生不良情緒大多因為孩子心理壓力過大，父母要給予引導(dǎo)，讓孩子正視自身位置，積極自我減壓，調(diào)整好奮斗目標以便輕裝上陣。
小玥是一所重點中學(xué)的高三生，學(xué)習(xí)成績一直處于年級中上游。她這個學(xué)期開學(xué)后表現(xiàn)得憂心忡忡，精神狀態(tài)也越來越緊張。據(jù)小玥母親反映，孩子以前每天回家后都會安安靜靜地在屋里復(fù)習(xí)到夜里１１時左右，可近來總是復(fù)習(xí)一會兒就到客廳煩悶地溜達一圈，還不時大聲發(fā)泄著自己的無助。就剩這么點時間，我該怎么辦成了小玥這段時間的口頭禪。孩子的焦躁狀態(tài)讓全家人有些不知所措。像小玥這樣情緒、狀態(tài)發(fā)生突變的考生并不是個例。
進入總復(fù)習(xí)階段，各種測試會逐漸密集，備考的節(jié)奏日益加快。隨著高考的.臨近，加上感到奮斗目標的遙不可及，考生很容易出現(xiàn)緊張、焦躁等負面情緒。北京市第一六六中學(xué)心理老師張瑤表示，現(xiàn)在這個階段，父母要密切關(guān)注孩子的精神狀態(tài)。當孩子因自身能力與目標院校間存在較大差距而產(chǎn)生不安感時，父母要引導(dǎo)孩子適當調(diào)整預(yù)期。在這個過程中，父母要讓孩子明白調(diào)整目標并不意味著放棄理想，而是為了更好地前行。
關(guān)于目標作文5
沒有目標的生活是向機會投降。——紀德
目標是成功的基石，每個人都有著自己不同的人生目標，它不一定要有鴻鵠大志，不一定要憾天動地，但一定是經(jīng)過深思熟慮的，一個切實可行的計劃，不能盲目的制定，哪里都是目標，哪里就都沒有目標。目標定下，就應(yīng)該全身心的投入，直至達到目標，著就成功了！
一次有人請教巴頓將軍：“你為什么能大勝戰(zhàn)？”巴頓說是因為打仗前有一個計劃。那人又問他：“你為什么每次都打勝仗？”巴頓接下來說：“因為我每次都有一個好的計劃�！比思揖驼埥趟�有什么秘訣，巴頓就說：“我有一個周密完善的計劃。”
著名的`化學(xué)家李比希讀小學(xué)時，有一天，校長問他：“你將來打算干什么呢？”他響亮地回答說：“我想當化學(xué)家�！痹捯魟偮洌嗤瑢W(xué)哄堂大笑。然而，就是這個被人取笑的孩子，堅持不懈地向著自己下的目標前進，終于成為了著名的化學(xué)家，獲得了諾貝爾化學(xué)獎。
居里夫人說過這樣一句話：當你有一個偉大目標是，你就會把工作當作休息。的確，生活中有了目標，就會產(chǎn)生一種流淌著的動力。即使是茫茫的黑夜，也仍不致迷失方向。
關(guān)于目標作文6
光陰似箭，日月如梭，結(jié)束了五年的小學(xué)生活，我來到了一個嶄新的學(xué)習(xí)世界，這里有潔凈的教室，充滿生機的花花草草，這么優(yōu)異的學(xué)習(xí)環(huán)境，我更要努力學(xué)習(xí)，愛護公物、環(huán)境。
我的字寫得有些不規(guī)范，以后我要多練字，把字寫得工整、好看。我喜歡寫作，我寫了一部5萬7千字的長篇小說，作文也在雜志發(fā)表了一些，現(xiàn)在又在連載后面兩部，但這遠遠不夠，我要發(fā)揚我的優(yōu)點，改正我的缺點，做一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
我想當班干部，做老師的助手，同學(xué)的幫手，幫同學(xué)和老師做一些力所能及的事，鍛煉自己，自己進步，也幫助別人一起進步。
在這個和諧美好，欣欣向榮的大家庭里，不吵鬧，不踩草坪，不在桌子上亂寫亂畫，見到老師有禮貌，愛護公物，愛護環(huán)境，團結(jié)同學(xué)，認真完成作業(yè)，不抄作業(yè)，不對答案，不做虛假的作業(yè)，不在學(xué)校買零食，不帶手機，不帶mp3 。打掃衛(wèi)生時，我不會心安理得地坐在位上想，這是他應(yīng)該做的.，而是應(yīng)該積極幫忙，為班級獻上一份力。
經(jīng)過幾年的鍛煉，我們都是一個個戰(zhàn)士，拿上武器，向新學(xué)期的目標沖擊！
榮譽的桂冠，往往用荊棘編就，成功的道路往往由汗水鋪通，學(xué)習(xí)的旅途中并非一帆風(fēng)順。新學(xué)期的學(xué)習(xí)，需要忠貞不渝的追求，朝氣蓬勃的熱情，腳踏實地的努力，持之以恒的攀登，堅強不屈的毅力。
新學(xué)期，新打算，新目標，新面貌，把理想化為宏圖，把計劃付諸行動，蕩起理想的雙槳，向新目標奮斗！
關(guān)于目標作文7
腦子空空的！思維是空的！心里空空的！什么都沒有！目標？想法？愛情？事業(yè)？一切都是未知的，沒有計劃，因為一切都讓我來不及計劃！是不是很可悲？現(xiàn)在沒什么好寫的，因為什么？我麻木了！我好像真的很厭倦這種生活，這種生活。我對什么都不感興趣。沒有什么是我想關(guān)心的。沒有什么是我想知道和探索的。可悲嗎？好像是！我這輩子一直這么難過！
哈哈.苦笑！沒有辦法！我不知道現(xiàn)在的`生活是不是我想要的，但是我回不去了，回不去了，我變了，過去的事和人都變了，成長是必然的，沒有什么可以回去了！長大了真的很難過。我還沒準備好就要面對，這讓我不成熟！我不夠快！哈哈.
走到一起的人都在變，變得面目全非。社會讓我看到了太多的陰暗面。不知道還能撐多久！還能堅持嗎？這也是我一直在問的問題，一直在尋找答案，但現(xiàn)在還是找不到。也許過一段時間會好起來，也許永遠不會好起來。
缺氧的感覺越來越重。你能堅持你的身體耐力嗎？突然心悸，但我有可能離開的感覺。這是我的身體在對自己抗議嗎？會不會是？我想起了“她”。我這輩子都沒見過她。她能看見嗎？流浪太久讓我心存感激，對身邊的一切都心存感激！我感謝我的生活和我所擁有的一切�，F(xiàn)在的我很好，就像做夢一樣的生活。想想我應(yīng)該感恩的人和事，還有很多很多！謝謝！
關(guān)于目標作文8
新學(xué)期開始了，就意味著又是一個新的起點，過去的不足，就讓它去吧！我要在新的一學(xué)期里取得更大的成就。那我就得制定一個完美的學(xué)習(xí)計劃。俗話說“凡事預(yù)則立不預(yù)則廢”。這句話也告訴我們，必須要制定一個計劃，否則說什么一切都是徒勞無功的。
法國軍事學(xué)家拿破侖曾說過：“不想當將軍的士兵不是好士兵”。這句話的意思是說每個人應(yīng)該努力積極向上，要樹立遠大的理想和目標，爭取成為一個優(yōu)秀的人。是的，我們每個人都想有所成就，做一個成功人士。但我們不可能不勞而獲的，沒有辛勤的付出，怎么可能會有收獲的呢？為了我的`目標，我應(yīng)該要做到如下幾點：
1、上課要認真聽講，認真做筆記，不做小動作，不和同學(xué)交頭接耳。
2、認真做好預(yù)習(xí)工作，要不折不扣的完成，書寫要認真，字跡要清晰。
3、認真完成老師布置的各項家庭作業(yè)，錯掉的習(xí)題要及時訂正，絕不拖拉。
4、要認真做好復(fù)習(xí)工作，要查漏補缺，對于不懂的地方要及時弄懂，決不能拖，否則這個漏洞將會越來越多的，到時候，可就麻煩了。
5、每天要認真大聲的朗讀語文和英語。
6、每天還要保證一定的時間看些課外書，以補充新的能量。
既然制定了這些目標，我就得認認真真的去貫徹落實。每天都得堅持，絕不偷懶。為了理想而努力奮斗吧！
關(guān)于目標作文9
“61”.在那張物理試卷上用鮮紅的筆寫著。為什么?為什么我看到這張試卷沒有絲毫的感覺，一點后悔.自責(zé)的心情都沒有?是因為盡力了?還是我已經(jīng)習(xí)慣了.已經(jīng)滿足了。我越來越不能理解自己了。
我清楚地記得，那次我從班里的11名退到19名的時候，我就開始走向失敗。我的目標.動力，那種強烈的'自尊心.進取心就開始散了。所以我從極里的60名一直到現(xiàn)在的120名。每一次，每一次考試后，我都在逃避，我從來不原意去看排名，我根本不想知道自己的位置，我以為，以為那種逃避就是對我最好的交待。一直都這樣認為。可是我在逃避的過程中根本不知道別人的進步，當別人一步一步地前進時，我還在原地，還是無動于衷，甚至后退。就像電動樓梯，我們在不同的一邊，永遠不會相交�？粗麄円恢鼻斑M，前進，我卻在后退心理真不是滋味。我離他們太遠.太遠了，已經(jīng)看不到他們的蹤跡了。每個人都在努力地奮斗者，只有我在逃避。
第一次失敗后，我忘了許多，、包括自己努力奮斗的目標，覺得什么都不重要了，因而喪失了動力。今天，我終于清醒了，終于明白自己的職責(zé)了。我不會，不會再這樣沉迷下去，逃避下去。只有，只有考上河中，我的生活才有陽光，才有未來�，F(xiàn)在，為了這個重大的目標，我一定會努力，我相信，我這次，一定.一定不會再失敗了。盡管我們差距太遠了，但是有目標才有動力，我絕對會追上你們的，我一定會實現(xiàn)我當初的諾言。
我要朝著目標前進!
關(guān)于目標作文10
我一直有一個夢想，夢想我考上一所優(yōu)秀的大學(xué)，成為一名有用的人才!夢醒了，我的心中也有了一個目標——考上名牌大學(xué)!
現(xiàn)在已是六年級最后一學(xué)期的我，即將告別小學(xué)，走入我人生的第二課堂——初中。這時的我心潮起伏——我離我的目標又近了一步!
在此同時，我也認識到了時間的緊迫。所以，我更加努力學(xué)系習(xí)，各門功課我都在努力，不能偏科。我要取得好成績，升入理想的'初中!這樣，我才能離我的目標越來越近，才有把握考上名牌大學(xué)。
再過不到20天就要小升初考試了。六年級時小升初的關(guān)鍵，我重任在肩，不能有一點松懈!我要面對一切競爭，面對一切挑戰(zhàn)，不怕一切困難，讓所有的困難在我面前低頭……
要實現(xiàn)我的目標，現(xiàn)在必須努力拼搏!沒有付出就沒有收獲，現(xiàn)在必須刻苦學(xué)習(xí)，才能實現(xiàn)我的人生目標!“不吃苦中苦，難做人上人。”為了實現(xiàn)我的人生目標，我必須付出十倍百倍的努力，學(xué)好各種文化知識。
我一定要好好學(xué)習(xí)，努力拼搏!我相信，“只要功夫深，鐵杵磨成針。”只要付出努力，就會得到回報，才會成功!我相信，我的目標一定會實現(xiàn)的。
關(guān)于目標作文11
有人說：“人只要有了一定的目標，并一直為了這個目標不斷努力，就一定會成功�！惫嫒绱藛�?
從前有個漁夫每次打魚前都要立下了一誓言。市面上什么價格最高就準備捕什么，偏偏捕到的不是想要的。結(jié)果只好空手而歸，最后在饑寒中死去。這個漁夫不是沒有目標，而是目標不切實際。所以人生目標要選擇。
如果盧浮宮著火，你救哪幅畫?很多人要救蒙娜麗莎，著名作家貝爾納的回答是：“我救離出口最近的那幅畫�！� 他的理由是：“成功最佳目標不是最有價值的那個，而是最有可能實現(xiàn)的`那個。”這則小故事告訴我們選擇目標一定要選擇最可能實現(xiàn)的。因為當你追求最有價值的目標——蒙娜麗莎，很有可能未救出畫，人就葬身火海。我們只能是選擇最有可能實現(xiàn)的目標，也就是切合適的目標。
我的人生目標過去是做父母最好的孩子，在學(xué)校做老師最優(yōu)秀的學(xué)生，將來到社會上做最出類拔萃的人。這樣的目標讓我活得很累，無論我怎樣努力也沒辦法成為最好的。于是我重新確立我的目標，做孝順的孩子，做優(yōu)秀的學(xué)生之一。這樣的目標很實際，我正在向這個目標一步一步逼近。我深信自己會實現(xiàn)這個目標，所以我每天都快樂。將來到社會上，我的目標也很實際，就是做一名人民警察。因為我相信自己一定會除暴安良，保護好人民財產(chǎn)的。一想到我的目標有可能實現(xiàn)，就忍不住心花怒放，做什么事情都特別有精神。
關(guān)于目標作文12
我一直有一個夢想，夢想我考上一所優(yōu)秀的大學(xué)，成為一名有用的人才！夢醒了，我的心中也有了一個目標——考上名牌大學(xué)！
現(xiàn)在已是六年級第一個學(xué)期的我，還有一年就要告別小學(xué)了，走入我人生的.第二課堂——初中。這時的我心潮起伏——我離我的目標又近了一步！在此同時，我也認識到了時間的緊迫。所以，我更加努力學(xué)系習(xí)，各門功課我都在努力，不能偏科。我要取得好成績，升入理想的初中！這樣，我才能離我的目標越來越近，才有把握考上名牌大學(xué)。
再過不到一年就要小升初考試了。六年級時小升初的關(guān)鍵，我重任在肩，不能有一點松懈！我要面對一切競爭，面對一切挑戰(zhàn)，不怕一切困難，讓所有的困難在我面前低頭……
要實現(xiàn)我的目標，現(xiàn)在必須努力拼搏！沒有付出就沒有收獲，現(xiàn)在必須刻苦學(xué)習(xí)，才能實現(xiàn)我的人生目標！“不吃苦中苦，難做人上人。”為了實現(xiàn)我的人生目標，我必須付出十倍百倍的努力，學(xué)好各種文化知識。
我一定要好好學(xué)習(xí)，努力拼搏！我相信，“只要功夫深，鐵杵磨成針。”只要付出努力，就會得到回報，才會成功！我相信，我的目標一定會實現(xiàn)的。
關(guān)于目標作文13
同學(xué)，老師們：
大家好！
短暫的小學(xué)生活即將結(jié)束，才發(fā)現(xiàn)對大家同窗共讀的母校戀戀不舍。面對升學(xué)的我該如何選擇以后的學(xué)習(xí)目標。
在我幼小的心靈中不知該如何決策，但420地震那一幕幕動人的場景始終在我眼前晃動，我的家鄉(xiāng)在地震之前，是一個比較偏遠而落后的地方，地震之后，信息中斷，交通堵塞，真的成了一個“孤島”，在人們岌岌可危之際，飛機運來了食品與物質(zhì)，解放軍搶險隊冒著生命危險沖進了現(xiàn)場，各路志愿者陸續(xù)奔沸至此，以及各級政府有條不紊的安排……!這些充分說明了社會的發(fā)展與科學(xué)的進步，大家庭的溫暖與團結(jié)。
以上情景，在我幼小的心靈深處產(chǎn)生了求知的欲望，知識的重要。我也知道，天資的聰明永遠也彌補不了懶惰的缺陷！所以我要從一點一滴做起，爭取力爭上游。尋求，探索，用鍥而不舍的求實精神來充實自己的大腦；用豐富多彩的知識來回報社會，改變貧窮落后的.家鄉(xiāng)。
如今的我雖然年幼，但現(xiàn)實讓我看清了知識的重要性。社會的發(fā)展與進步，離不開科學(xué)和知識來武裝。
所以，此時，我立志用自己的實際行動，去實現(xiàn)當一名科學(xué)家的夢想。
20xx年4月27日
作者：楊婉婷（楊雅丹）
關(guān)于目標作文14
這個學(xué)期我很高興能夠當上班長，希望能夠帶領(lǐng)大家獲得更多的榮譽。今天也很榮幸自己能夠在我們的班級園地里寫上自己的話。我一定要向各個部門的委員們學(xué)習(xí)，將大家的優(yōu)點學(xué)來，用在平時的管理上。爭取做一個能夠帶領(lǐng)好同學(xué)們前進的班長，做一個能夠幫助同學(xué)們的`好班長，做一個能夠幫助老師的好班長。
如果大家需要幫助的話，我會隨時提供一些力所能及的力量，希望大家不要膽怯，大膽一些。如果大家認為我哪點做的不好，也請大家及時提出意見，我會盡力改正。我是新上任的班長，管理能力可能不及副班長，但我會積極向他學(xué)習(xí)。希望也能為班級出一份力!這學(xué)期我將和副班長一起管理班級，幫助一些學(xué)習(xí)上有困難，比較內(nèi)向的同學(xué)。
這學(xué)期，我能當上班長，相信很多同學(xué)肯定很驚訝!平時，我只是班級里普通的一員，在各個方面并沒有特別的突出、比較平凡。在沒有被選上班長之前，我是很仰慕班長這個職位。以前的班長，學(xué)習(xí)成績好，管理能力也可以。我要向上一任班長學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她的優(yōu)點，希望她也能幫助我。在學(xué)習(xí)上幫助我，管理班級上給我分享一些經(jīng)驗，從而使我能夠成長并逐漸優(yōu)秀!我希望在下一次的班干部立會上，能有更多的同學(xué)參加競選。努力學(xué)習(xí)，共同發(fā)展，爭取更上一層樓!
我的發(fā)言結(jié)束了，請大家在這個學(xué)期里支持我，加油!五(3)班最棒!
關(guān)于目標作文15
曾聽過這樣一個故事;‘蘇聯(lián)有位短跑冠軍，曾在十多年時間里保持男子百米跑全國紀錄，在記者問他保持常勝的訣竅時，他說;‘我沒有跑過一百米，我跑的是五個二十米，在每個二十米距離內(nèi)都爭取跑第一，這對我來說比較容易做到�！堑模瑥倪@個故事里讓我們看到‘如果把一個大的任務(wù)分解成若干個小人務(wù)，心理容易承受，也比較容易完成。
小學(xué)時，學(xué)過這樣的一篇文章，’東漢有一少年名叫陳帆，獨居一室而齷齪不堪，其父之友薛勤批評他，問他為何不打掃干凈來迎接賓客，他回答說;‘大丈夫處世，當掃除天下，安事一屋�！η诋敿捶瘩g道‘一屋不掃，何以掃天下�！堑模湃擞衷�;‘千里之體，毀于蟻穴’講的就是細小事情的`重要性，告誡我們不可自大，用小的‘智慧’來裝飾大的‘智慧’。
在學(xué)習(xí)中，老師經(jīng)常說的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)問題，我們在學(xué)習(xí)過程中，往往重視一些復(fù)雜難解的大題，卻在不知不覺中放棄了對基礎(chǔ)知識的深入理解。
生活中，有的人一頭扎進‘掃天下的憧憬里，做著搏擊長空，威風(fēng)八面’
的美夢。可是試問這么大的目標，你怎么完成。為什么不從基礎(chǔ)的做起呢。
羅家倫曾說過‘沒有智慧的學(xué)問便是死的學(xué)問’是的，要想成功，必須從基礎(chǔ)做起，從確立一個個小目標做起，而不是整日想著怎么一口吃個大胖子。
小目標+天資+勤奮+執(zhí)著=成功加輝煌
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