精選人生的目標(biāo)作文匯編8篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的人生的目標(biāo)作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
人生的目標(biāo)作文 篇1
人生是什么?人生的目的是什么?目的不能說不重要，目的決定了人生的走向，但人生不等于目的，人生還是向著目的運(yùn)行的整個過程，人生是過程!啊，這是一個最簡單但又最不為人注意的錯誤。人生目標(biāo)是我們永遠(yuǎn)的明天，我們的人生永遠(yuǎn)是今天，是此刻，是轉(zhuǎn)瞬即逝的現(xiàn)在!
有目標(biāo)的人是活得有意義的人，能看重人生本身這一過程并把握住過程的人是活得充實而真實的人“沒白活一輩子!”應(yīng)該是目的和過程兩方面都有質(zhì)量。目的好說，志存高遠(yuǎn)，從省事開始，人們就會得到理想的教育。然而許多人活了一輩子，到頭來，還沒有得到人生過程的樂趣，沒有享受人生，這是一種生命自覺與自省的缺乏。
沉浮動靜皆人生，體悟每種境遇，不以物喜不以己悲，得失沉浮皆是人生所獲的賜予。
人生的目標(biāo)作文 篇2
里特雖然改掉了愛抱怨的壞習(xí)慣，但是，有一件事讓里特的父母非常煩惱，就是里特沒有自己的人生目標(biāo)，所以學(xué)習(xí)成績不怎么好。無奈之下，里特的父母只好再次把里特送去動物成功培訓(xùn)學(xué)校去了。
里特來到了動物成功培訓(xùn)學(xué)的個人使命培訓(xùn)屋里，屋里有五間小屋子，分別是未來屋、研究屋、快樂屋、評價屋和希望屋。
里特來到了未來屋，只見里面立著一個大型的圓型的玻璃瓶里，有無數(shù)個小泡泡，一個泡泡就有一個人的未來，玻璃瓶里裝著全世界的人的未來。里特的眼睛睜得大大的，驚奇地望著那個大型的玻璃瓶。未來屋里的地面閃閃發(fā)光，能映出人的倒影來，屋頂上掛著盞水晶大吊燈，閃著金光。讓人感覺好像來到了希望的天堂。里特看得入神，不知什么時候走出了一位老太太，她問里特：“20年后你希望你在做什么，過著什么樣的生活�！崩锾卣f：“我希望20年后我在做第二個比爾？；蓋茨，過著高尚的生活�！崩咸c(diǎn)點(diǎn)頭。
里特來到了研究屋，走進(jìn)這個屋子，里特看見了上萬種世界上最先進(jìn)的研究儀器，上千種五顏六色的化學(xué)物品。這里的鎮(zhèn)山之寶――項目研究機(jī)，能讓你清楚地知道你想研究的東西。里特動用了上千臺研究儀器，調(diào)配了上百種化學(xué)物品，終于研究出了“復(fù)活水”，把它滴在恐龍身上，不久，恐龍就復(fù)活了！里特高興地拿著“復(fù)活水”離開了研究屋……
里特來到了快樂屋，只見屋里有許多玩具和游戲機(jī)，還有一個巨型的游樂場。里特一會兒玩玩超人，一會兒玩玩游戲機(jī)，一會兒又玩玩過山車……里特玩得可高興了！一天不知不覺得過去了。里特高興地邁著大步子離開了快樂屋。
評價屋里有一條環(huán)形的長廊，上面刻著所有的父母、老師對自己的孩子、學(xué)生的評價。里特?zé)o意中發(fā)現(xiàn)了媽媽對它的評價，就是，里特是個好孩子，如果能改掉沒有自己的人生目標(biāo)的老毛病的話，將會成為一個社會上的精英，人才。里特激動的流下了眼淚。
里特又來到了希望屋，一位柱著拐杖的老伯伯問里特：“你可以用某種動物或某種花兒或者某首歌的名字來代表你自己，你會選什么？”里特看了看墻上刻的花兒、動物、歌名說：“我選菊花，因為它那堅強(qiáng)的性格鼓舞著我，告訴我要做個堅強(qiáng)的人！”老伯伯點(diǎn)了點(diǎn)頭。
離開了這間屋子，里特終于明白了自己的人生目標(biāo)，就是做第二個比爾？；蓋茨。
人生的目標(biāo)作文 篇3
鮮花因有了目標(biāo)而開放，泉水因有了目標(biāo)而奔流；大雁應(yīng)有了目標(biāo)而飛翔，生活因有了目標(biāo)而精彩。目標(biāo)是前進(jìn)的動力。有了目標(biāo)，我們就要勇往直前，堅持不懈的去努力；有了目標(biāo)，我們就要風(fēng)雨兼程，無所畏懼的去跋涉。
其實，這類為目標(biāo)努力奮斗，堅持不懈的名人有很多，例如：司馬遷，他遵從父親的遺囑，立志要寫成一部能夠“藏之名山，傳之后人”的史書。就在他著手寫這部史書的第七年，發(fā)生了李陵案，貳師將軍李陵同匈奴一次戰(zhàn)爭后，因寡不敵眾，戰(zhàn)敗投降。司馬遷為李陵辯白，觸怒漢武帝，被捕入獄，遭受殘酷的“腐刑”。受刑之后，曾因屈辱痛苦打算自殺的司馬遷，想到自己寫史的理想尚未完成。于是忍辱奮起，前后共歷時18年，終于寫成《史記》。這部偉大著作共526500字。開創(chuàng)我國紀(jì)傳體通史的的先河，史料豐富而翔實，歷來受人們的推崇，魯迅曾以，極概括的語言高評價《史記》：“史家之絕唱，無韻之離騷�！�
還有一位名人，是因一種病毒而失聰?shù)囊魳芳�，他就是貝多芬，貝多芬雖然失聰，但他沒有忘記自己的目標(biāo)——創(chuàng)造《第九交響曲》，為了這個目標(biāo)，他努力堅持去創(chuàng)造，最終，他達(dá)成了他的目標(biāo)。
這些名人都為自己目標(biāo)努力奮斗，我們也要向這些名人一樣，為了目標(biāo)奮斗者。其實，有目標(biāo)是好事，因為在我們努力奮斗時，其間的過程，是我們前所未見的精彩，相反，人沒有目標(biāo)時就會失去方向，即使走到頭，也不會有精彩的過程。
努力或許很辛苦，可當(dāng)我們有了收獲時，也是快樂的，因為有了目標(biāo)才讓自己的人生充實而且精彩。
生活因有了目標(biāo)而精彩。
人生的目標(biāo)作文 篇4
沒有目標(biāo)的人生，就像是一株被冰霜打焉的花苞，也就失去了綻放的機(jī)會。
請給自己，也為將來精彩紛呈的人生，制造一個屬于自己的機(jī)會吧!
在考場上屢屢落敗的青年，事業(yè)上頻頻受挫的人士……別失意，不要因為一次次為了摘取帶刺的薔薇，被扎得鮮血直流的時候，而放棄薔薇明媚的笑聲。
只要一張紙，一支筆;一個腦海中閃爍即逝的想法;甚至是考試前說的一句“加油”，也能像裝置上“推進(jìn)器”一樣，勇往直前，向目標(biāo)前進(jìn)。
設(shè)定目標(biāo)可以從小目標(biāo)做起，一些容易實現(xiàn)的目標(biāo)做起，再一步步增加設(shè)限。
比如：今天多唱一首歌;明天多背一些單詞等諸如此類的小目標(biāo)。
如果，目標(biāo)設(shè)限太高，自己也不好好重視，那么，迎接你的也許是失敗。
摔跤了，站起來就行了;可是還沒有學(xué)會走路，就想學(xué)跳舞，這不是癡人說夢么?
古代畫家王冕也是持之以恒地畫荷花，最后畫出的荷花栩栩如生，不是么?
沒有目標(biāo)的人生就像是漫無目的地漂流的主罰，隨著風(fēng)搖曳在廣闊無垠的大海上。
制造目標(biāo)，實現(xiàn)目標(biāo)吧!
夢想遙不可及?像天上的流云?窗邊的大雁?河邊的蝴蝶?既狡猾又美麗?!
星星很美麗，但只要搭上接替，一步一步來，便可摘取比國王的皇冠上的夜明珠還熠熠發(fā)光的夢想。
人生的目標(biāo)作文 篇5
高中人生規(guī)劃
時間如白駒過隙，我已然成為一位高中生。面對今后的人生選擇，我首先需學(xué)會規(guī)劃我的'高中三年生活。
有了理想人才能夠堅持前進(jìn)，我的目標(biāo)就是通過三年的努力考上理想的大學(xué)。為此我必須刻苦學(xué)習(xí)，努力拼搏，在高中三年的學(xué)習(xí)生活中不斷學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，發(fā)揮優(yōu)勢，彌補(bǔ)劣勢，全面發(fā)展，成為21世紀(jì)的新型人才。
我的優(yōu)勢是各科發(fā)展均衡，沒有明顯的偏科。對作業(yè)比較認(rèn)真，上課可以認(rèn)真聽講，理解和表達(dá)能力較強(qiáng)。我的劣勢是學(xué)習(xí)的知識拔高不深，做的題型較少，知識面比較窄。而且很少與老師溝通交流，缺乏自信。這就要求我多做課外題目，拓寬知識面，增加積累量，提高解題能力，改變自身不足，一點(diǎn)一滴完善自己。
在這一千多個日日夜夜，我需努力學(xué)習(xí)知識，找到一套適合自己的學(xué)習(xí)方法，學(xué)好高中課程。我還需嚴(yán)格要求自己，培養(yǎng)個人品質(zhì)，做一名合格的高中生，做一個大寫的人。
高中三年的學(xué)習(xí)生活是艱苦的，需要我以堅忍不拔的品質(zhì)、好學(xué)求知的態(tài)度堅持下來。三年的鍛煉，三年的努力，三年的付出才能換來一生的未來。我要朝著理想的大學(xué)努力，戰(zhàn)勝旅途中的困難與挑戰(zhàn)，朝著目標(biāo)走一步，再走一步。
人生的目標(biāo)作文 篇6
偶然一回首，才發(fā)現(xiàn)我已走過了15個春秋，人生———我已度過了大約1/5了。
我茫然了，我人生的目標(biāo)在哪？我開始思索著......
我不要碌碌無為的生活，我要活出自己，命運(yùn)永遠(yuǎn)在自己手中，看你怎樣把握。
如果可以選擇，我要拼搏，超越自己的極限，沒有盡頭，就永不停息。生命總在拼搏中熠熠閃光。
如果可以選擇，我不要一帆風(fēng)順，“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身”。困難只會毀滅弱者，同時也磨礪著強(qiáng)者的意志。陽光總在風(fēng)雨后。不要害怕困難，挫折是一個人成材的關(guān)鍵。
如果可以選擇，我要獨(dú)自面對人生。我喜歡一個人爬上山頂，伸開雙臂，擁著風(fēng)兒，大聲呼叫；我喜歡一個人躺在草地上，看著藍(lán)天，白云飄過，鳥兒飛過，有時閉著眼，思考著自己的稀奇問題；我喜歡一個人扶著眼睛，抱著書、電視或電腦，不亦樂乎的忙著......
有時，我們要學(xué)會忍受寂寞，為了理想，向著目標(biāo)獨(dú)自奮斗。長輩不能永遠(yuǎn)護(hù)著你；父母不能依靠一生；朋友幫不了你一世，他們終就會老去，離開你。只有自己能真正伴你一生，才是真正可信的，可靠的。有些路，必須要靠我們自己走 。
所以我熱愛孤獨(dú)。孤獨(dú)使我靜心思考，勇敢面對，享受全部的快樂，承擔(dān)所有的痛苦。
不知從什么時候起，我愛上了黑夜，韓國明成皇后說的：或許黑暗利于等待希望吧！晚上，我的思想開始跳動，活躍起來。靜靜的夜，沒有別人，大地萬物都睡著了，只有我獨(dú)醒。就這樣，我微笑著一個人來迎接挑戰(zhàn)。在靜悄悄的黑夜，希望和勝利的光芒在不遠(yuǎn)出閃爍！
人生的目標(biāo)作文 篇7
我在書上看到過這樣一段話：“嫩綠的小草對青年說：‘發(fā)展自己！’淡白的小花對青年說：‘貢獻(xiàn)自己！’深紅的果子對青年說：‘犧牲自己！’。
這樣一段簡短的話語，讓我思緒萬千，讓我有了人生的目標(biāo)，人生的目標(biāo)。
小草是嫩綠的，也是弱小的。但它為了自己的人生目標(biāo)，努力克服一切困難，讓每一天成為一項嚴(yán)峻的記錄。天還沒亮，它已經(jīng)開始“戰(zhàn)斗”；天已黑了，它也不肯停歇，為的就是要發(fā)展自己，讓自己不再弱小，從而強(qiáng)大。
淡白的花兒，它不像樹一樣高大，不像蝴蝶一樣美麗，但它卻開放，努力散發(fā)芬芳，努力讓自己更美麗。為了什么？是為了引人注目？是為了受人夸贊？不，它只是為了達(dá)到自己的目標(biāo)——為了給他人一點(diǎn)快樂，一點(diǎn)輕松，一種平靜，一種溫暖，中學(xué)生作文《人生的目標(biāo)》。他貢獻(xiàn)了自己的一切，讓溫暖陪伴他人。
小草，小花的話讓我做好了充分的準(zhǔn)備，但果兒的話更能讓我感受到人生的價 值，有了目標(biāo)。
“春種一粒粟，秋收萬顆籽。”春天種下種子，種子就會生根，長葉，開花，結(jié)果。而生長成果子以后，就會被農(nóng)夫摘下去賣。其實，紅紅的果子的生命很短，自從出世的那一天起，有可能被摘，也有可能被人視而不見，置之不理，果子也就會爛掉，生命將以悲慘告終。
果子為什么說“犧牲自己”呢？難道就這樣無謂的犧牲嗎？原來，果子的生命是讓人填肚子，解渴的。它曾讓很多口干舌燥幾乎絕望的人，找到一線希望，救活人的生命；它既平凡而又偉大。當(dāng)一個人把一種水果填進(jìn)肚子里時，那水果的生命將結(jié)束，但是它的生命讓人不再口渴，給人們帶去歡樂，它死得值得而又偉大。
當(dāng)我細(xì)細(xì)品味這一段話語時，當(dāng)我想起一個又一個故事時，我輕輕的流淚，默默的感動。它們說得很對，我們一定要在人生的路上——努力發(fā)展自己，無私貢獻(xiàn)自己，偉大犧牲自己。這才是我真正的人生目標(biāo)……
人生的目標(biāo)作文 篇8
閃閃爍爍的星星是那么美麗，他們雖然不如月亮那樣純潔。但他們是自己發(fā)射出那么美麗的光彩，而不像月亮借助太陽的猛烈。煜煜生輝的星星來源于自己，他們有自己的目標(biāo)才因此點(diǎn)亮。我就是其中的一顆，一顆想成為太陽的星星。 說句實話，我先開始沒有夢想，只是單純的覺得自己長大就是自己的目標(biāo)。后來經(jīng)過思考，我的目標(biāo)，是——自由。 也許你會覺得奇怪，自由是什么？我們不都是很自由嗎？我的意思是，自由就是擁有自我，擁有思考、思想，而不是為了錢和分?jǐn)?shù)行尸走肉。 我的目標(biāo)就是去美國留學(xué)當(dāng)位律師，留學(xué)于普林斯頓大學(xué)，將來以‘人權(quán)’來奮斗。以一個美國人，想獨(dú)財政權(quán)，用國際法律制裁他們。我不是想一個人自由，我想要所有人自由，想要素有被壓迫的人民擁有屬于自我的國度。 當(dāng)初，我身邊的孩子被父母減掉了翅膀，長大了，又讓他們飛翔。而我并沒有，我有一雙翅膀，相信上帝一定把所有人看在眼里。需要自由的人，就能飛翔自由，偉大的上帝會賜予你圣神的自由。 在讀的你，或許不知道什么事自由。我的目標(biāo)就是自由、公正、和平和民族。我的理想是一位律師，我的目標(biāo)就是自由，這就是我，我是為中國人民而不是為共產(chǎn)黨而活。
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