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目標作文300字

時間:2022-08-15 09:00:52 目標 我要投稿

【必備】目標作文300字合集九篇

  在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的目標作文300字9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【必備】目標作文300字合集九篇

目標作文300字 篇1

  從前,有一戶人家,兒子和父親相依為命。

  有一天,兒子說:我某某某是為北大而生的!父親聽了啼笑非笑,他知道兒子的資質(zhì)并不算是出類拔萃的,盡管如此,父親還是知道不能傷害兒子的心,因此,只是笑一笑,沒有表示什麼。

  這時,兒子又說:我以前總是渾渾噩噩的,把時間都浪費了!我一定要好好悔改!父親聽到這話,感覺很奇怪,叫兒子說說是怎麼回事。原來,兒子一個很要好的同學轉(zhuǎn)到重點中學去讀了,兒子今天又與他見了一面,兒子走在路上,心想:我也要轉(zhuǎn)到重擔中學去,和我的好夥伴一起學習,一起上課。

  父親聽了,不以為然的點點頭。在今后幾天,父親發(fā)現(xiàn)兒子徹底的變了,以前總是要錢打游戲機,買零食,現(xiàn)在總是要錢買學習資料,買書本,以前總是要人監(jiān)督做作業(yè),看書,現(xiàn)在總是要人監(jiān)督睡覺。

  父親看著正在寫作業(yè)的兒子,欣慰的笑了,應為他知道,當一個人為自己鎖定了一個高目標,并為這個目標而努力奮斗時,這個人一定會有所作為的!

目標作文300字 篇2

  不同的我,卻有超乎尋常的目標,

  作文給自己定一個目標作文。偶然的一 次,朋友問我:“你有什么目標?”我有什么目標?對啊!我應該給自己鎖定一個高目標。因為我覺得不管對什么背景的人來說,真正要使自己的人生有意義,有成就,就應該給自己鎖定好目標,然后向這個目標發(fā)起沖刺!

  很小的時候,我就明白人生一定要有目標,要有追求。起初的目標是簡單的,那軟梯的上放,掛著我的目標——考進好的高中!

  一個目標,促使我不斷的前進,雖然偶爾會有一點點的失敗出現(xiàn)在你眼前,但是,也正是這些小小的失敗使你汲取更大的成就。其實生活也就是只有那么一點的內(nèi)容,沒個人看到的都是一樣的生活,但是有時候,或許你對待這個世界的態(tài)度不同,也就成就了一個與種不同的你。

  如今,我正不斷向著這個目標前進,我努力著,我堅信自己一定會實現(xiàn)這個目標。曾今,我在自己的書上寫下這樣的一段話:奮斗成就一個目標,目標成就一個人生,F(xiàn)在回味起來,還是覺得自己當時寫下的這段話一點有沒錯。

目標作文300字 篇3

  過了一個學期,我長大了一歲。長大了一歲就要有心得目標,新的計劃,新的打算。現(xiàn)在我來講講怎么做。

  過了一個學期,一、我不會再犯以前的錯誤。二、我這學期還要比以前認真好幾倍。不管是聽課、作業(yè),因為馬上要上三年級了。我的學習計劃可多了,但是我要比上學期更嚴格要求。課前預習,課后復習。作業(yè)認真,不馬虎,工工整整,干干凈凈;氐郊依飳懨刻斓挠媱。什么時間干什么,嚴格執(zhí)行。上課認真聽講,不要以前那樣走神、發(fā)呆。我的新打算是:不光要寫完老師們布置的作業(yè),還要自己添加課外的。我也要在同學們前面,每天在家,我都把老師還沒教的課讀熟,等到學校里面,我就可以基本上理解意思。

  我的大學夢想是哈佛大學,等我上三年級,我會更加努力,朝我的夢想努力,朝我的夢想奮斗。

目標作文300字 篇4

  今天比平時回來的更早一些。

  突然發(fā)現(xiàn)一個人獨處的時光也很美好,前提就是你要有自己的安排。

  因為很明確自己要在獨處時做些什么事情,而有些事情也只能是在一個人獨處時才能安靜地思考,處理。

  如此一來,對于獨處不但沒了畏懼,反而覺得是很好的一段自我成長的`時間。

  原來,當一個人有了很明確的目標感,所有的時光都變得彌足珍貴,一刻都不愿浪費。

  不可否認,這樣的感受也與心情有很大的關(guān)聯(lián)。心情好,什么事情做起來都得心應手,心情不好,做事也就無法集中精神。

  但是如果一個人真的有很強的目標感的時候,估計那強大的動力,有時也會扭轉(zhuǎn)心情吧。

  這就是很多人把工作,把學習當做動力,因為唯有強大自己,一切都會隨之變好。

  有目標感的生活是讓人羨慕及向往的,希望我們每個人都能有自己的目標,那樣,生活也會變得更加多姿多彩了。

目標作文300字 篇5

  一個漫長的暑假眼就過去了,新學期來了,我們應該更懂事了。時間過得真快呀!眼間,變成就一個六年級的學生了,仿佛昨天還是一年級的學生,朦朧的我現(xiàn)在就是一個高年級的學生了。光陰似箭,歲月如梭,我得趕緊給自己定一個計劃了。

  我的新學期打算是:我要努力學好各科,力爭做一個品學兼優(yōu)的好學生。由于六年級時小學階段最關(guān)鍵的時期,因此,我決心在學好語文、數(shù)學、英語的基礎(chǔ)上,還要學好音、體、美等課程。上課認真聽老師講解,多動腦筋,勤于思考,不恥下問。認真完成老師布置的各科作業(yè),寫字工整不潦草。同時還要利用課余時間多讀一些課外讀物以擴展和充實自己的知識面。

  還要為班級做好事,積極參與學校組織的各項活動,爭取在德智體上更進一步。另外,我還要在新學期中把成績保持好,改掉寫作業(yè)拖拉、愛貪玩的壞習慣。

  畢竟有這樣一句詩句:書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。我一定會在新的學期里比以前做得更好,更棒!

目標作文300字 篇6

  隨著年紀的增長,我已經(jīng)跨入中學的大門……

  預示將走進更加嶄新,更加開闊的天地……

  面對課程增多,時間掐緊,作業(yè)翻倍這些情況的時候,我恍恍惚惚的,因為我還不大適應這個翻天覆地的變化。剛上學時,我的目光在擁擠的人群中不斷的搜尋,希望能看到好朋友那熟悉的背影,可是卻怎么也找不到。我的眼前白茫茫的,我頓時覺得初中生活乏味無趣。仿佛只是一片沒有盡頭的干枯的沙漠。

  雖然我這樣想,但我的念頭很快打消了。我告訴自己(我來這里只為一個目標那就是學習)才這么點的困難您就想放棄了、真是一個遇難而縮的膽小鬼!我因此嘲笑起自己來。很快進入了狀態(tài)。初中于小學截然不同,自我要求管理提高了,而且也比小學要嚴厲很多。我要為自己定一個目標,嚴格要求自己:首先,上課要管理好自己,不能說閑話,這是最基本的。老師上課的講題量大了,速度也加快了,我要提起精神,緊隨老師的思路走。作業(yè)質(zhì)量要提高,每天要溫習今天所學的知識,預習明天要講的知識。自習課抓緊時間認真完成老師布置的作業(yè)。目前我做了這樣一個新目標。

  光說不做可不行,我一定要堅持不懈,嚴格督促自我,達到目標的要求,在初中生活中好好學習,大放光彩。

目標作文300字 篇7

  給自己最大的目標,要比所有的人都大,這樣,你的方向才會是所有人中最明確的——題記

  沒有目標的人,只會是一灘爛泥,扶不上墻,無用。有目標的人,卻也未必能都有所作為,只因目標太過于渺茫,以至于無法獲取追求的方向,這樣的目標,沒有實現(xiàn)的價值。正在的目標要是自己最想要去實現(xiàn)的,對自己來說是最大的才行,即使知道自己的目標實現(xiàn)的幾率十分渺小,也要不斷朝著目標去不斷奮斗,追求,這樣你才會真正達到自己的極限。

  不斷向自己的目標去奮斗,如果目標太小,你就會松懈下來,以至于不會想到自己的真正潛力,目標的大小不僅僅取決于自己,還取決于你的對手,你要知道,你永遠都要比你的對手強大,這樣,你才會真正不斷發(fā)揮自己的極致,

  所謂對手,就是在自己成功的道路上不斷被打敗的那一撥人,當自己打敗的對手越多,打敗的對手越強大,自己就會不斷超越自己,許多時候我們自己根本就不知道自己到底有多大的能力,當自己真正發(fā)揮出潛力,我們往往會感到驚奇,不可思議,這才是真正的自己!

  目標越大,方向越明!灿

目標作文300字 篇8

  放假已經(jīng)兩個多月了,特別想念敬愛的老師和親愛的同學們,今天大家終于要相聚了,心里真的很興奮。

  今天早上,我懷著激動的心情迫不及待地來到學校。噔,噔,噔,快速地跑上四樓,來到了整潔明亮的四七班教室,見到了闊別已久的老師和同學們,感到特別的親切。

  開學了,當然少不了升旗儀式。同學們衣著整齊的排著隊,沒有了以往的交頭接耳和說說笑笑。大家都認真安靜的欣賞著管樂團同學們的精彩演出。儀式結(jié)束后,同學們回到教室,開始發(fā)新書。升入四年級,我們換了幾位老師,開心的是王老師和彭老師還會繼續(xù)陪伴著我們。

  新的學期開始了。新學期就要有新的面貌和新的起點,更要嚴格要求自己。一、上課要認真聽講,做好筆記,大膽發(fā)言,不懂要問。二、要堅持讀書,堅持練字,堅持寫博客。三、要認真預習,認真完成家庭作業(yè),認真檢查作業(yè)發(fā)現(xiàn)錯題要及時訂正。四、要提高學習的主動性,提高學習和做作業(yè)的效率,遇到困難爭取自己獨立克服。

  努力做好以上幾點,相信這個學期的我一定會變的更好。加油!

目標作文300字 篇9

  新學期來臨了,要有新的努力奮斗目標。我新學期的目標是——上課積極發(fā)言。“馬藝宸,你上課怎么不積極發(fā)言呢?”這句話老師問過,爺爺說過,奶奶講過。所以,我要努力的去解決這個問題。

  記得每次上語文課,同學們都在踴躍發(fā)言,耳際旁響著馮老師連連不斷的贊嘆夸獎的聲音。雖然馮老師每提出一個比較有難度的問題,都用期待目光看著我,但是我總不確定,自己的答案對不對,所以就沒舉手,等馮老師點別的同學,并夸獎他答對時,我才發(fā)現(xiàn)自己的答案和那位答對的同學是一樣的。

  還有一種情況,我經(jīng)過一分鐘的糾結(jié),終于舉起了那顫顫抖抖的手,心里默念著:老師不要點到我,有那么多同學舉手呢。但很不幸,我還是被老師選中了。我心里想:我還沒準備好呢!我緊張的心“咚咚”直跳,雙手緊握成拳,兩腿哆嗦著,慢慢地站起來,臉漲得通紅,吞吞吐吐地回答問題,我的話音剛落,同學們又爭先恐后地舉起手來,要補充我的答案。這時,我才慢慢地坐下去,幸好答對了。

  不過,光像上面那樣是不行的,其實一次幾次答不好沒關(guān)系,下一次再努把力,一次會比一次好的,只要我認真思考,積極舉手,勇于發(fā)言,我的發(fā)言次數(shù)一定能提高。

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