(經(jīng)典)人生目標(biāo)作文6篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的人生目標(biāo)作文8篇，歡迎大家分享。
人生目標(biāo)作文 篇1
鮮花因有了目標(biāo)而開(kāi)放，泉水因有了目標(biāo)而奔流；大雁應(yīng)有了目標(biāo)而飛翔，生活因有了目標(biāo)而精彩。目標(biāo)是前進(jìn)的動(dòng)力。有了目標(biāo)，我們就要勇往直前，堅(jiān)持不懈的去努力；有了目標(biāo)，我們就要風(fēng)雨兼程，無(wú)所畏懼的去跋涉。
其實(shí)，這類為目標(biāo)努力奮斗，堅(jiān)持不懈的名人有很多，例如：司馬遷，他遵從父親的遺囑，立志要寫(xiě)成一部能夠“藏之名山，傳之后人”的史書(shū)。就在他著手寫(xiě)這部史書(shū)的第七年，發(fā)生了李陵案，貳師將軍李陵同匈奴一次戰(zhàn)爭(zhēng)后，因寡不敵眾，戰(zhàn)敗投降。司馬遷為李陵辯白，觸怒漢武帝，被捕入獄，遭受殘酷的“腐刑”。受刑之后，曾因屈辱痛苦打算自殺的司馬遷，想到自己寫(xiě)史的理想尚未完成。于是忍辱奮起，前后共歷時(shí)18年，終于寫(xiě)成《史記》。這部偉大著作共526500字。開(kāi)創(chuàng)我國(guó)紀(jì)傳體通史的的先河，史料豐富而翔實(shí)，歷來(lái)受人們的`推崇，魯迅曾以，極概括的語(yǔ)言高評(píng)價(jià)《史記》：“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷�！�
還有一位名人，是因一種病毒而失聰?shù)囊魳?lè)家，他就是貝多芬，貝多芬雖然失聰，但他沒(méi)有忘記自己的目標(biāo)——?jiǎng)?chuàng)造《第九交響曲》，為了這個(gè)目標(biāo)，他努力堅(jiān)持去創(chuàng)造，最終，他達(dá)成了他的目標(biāo)。
這些名人都為自己目標(biāo)努力奮斗，我們也要向這些名人一樣，為了目標(biāo)奮斗者。其實(shí)，有目標(biāo)是好事，因?yàn)樵谖覀兣^斗時(shí)，其間的過(guò)程，是我們前所未見(jiàn)的精彩，相反，人沒(méi)有目標(biāo)時(shí)就會(huì)失去方向，即使走到頭，也不會(huì)有精彩的過(guò)程。
努力或許很辛苦，可當(dāng)我們有了收獲時(shí)，也是快樂(lè)的，因?yàn)橛辛四繕?biāo)才讓自己的人生充實(shí)而且精彩。
生活因有了目標(biāo)而精彩。
人生目標(biāo)作文 篇2
沒(méi)有目標(biāo)的人生，就像是一株被冰霜打焉的花苞，也就失去了綻放的機(jī)會(huì)。
請(qǐng)給自己，也為將來(lái)精彩紛呈的人生，制造一個(gè)屬于自己的機(jī)會(huì)吧!
在考場(chǎng)上屢屢落敗的青年，事業(yè)上頻頻受挫的人士……別失意，不要因?yàn)橐淮未螢榱苏Т痰乃N薇，被扎得鮮血直流的`時(shí)候，而放棄薔薇明媚的笑聲。
只要一張紙，一支筆;一個(gè)腦海中閃爍即逝的想法;甚至是考試前說(shuō)的一句“加油”，也能像裝置上“推進(jìn)器”一樣，勇往直前，向目標(biāo)前進(jìn)。
設(shè)定目標(biāo)可以從小目標(biāo)做起，一些容易實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)做起，再一步步增加設(shè)限。
比如：今天多唱一首歌;明天多背一些單詞等諸如此類的小目標(biāo)。
如果，目標(biāo)設(shè)限太高，自己也不好好重視，那么，迎接你的也許是失敗。
摔跤了，站起來(lái)就行了;可是還沒(méi)有學(xué)會(huì)走路，就想學(xué)跳舞，這不是癡人說(shuō)夢(mèng)么?
古代畫(huà)家王冕也是持之以恒地畫(huà)荷花，最后畫(huà)出的荷花栩栩如生，不是么?
沒(méi)有目標(biāo)的人生就像是漫無(wú)目的地漂流的主罰，隨著風(fēng)搖曳在廣闊無(wú)垠的大海上。
制造目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)吧!
夢(mèng)想遙不可及?像天上的流云?窗邊的大雁?河邊的蝴蝶?既狡猾又美麗?!
星星很美麗，但只要搭上接替，一步一步來(lái)，便可摘取比國(guó)王的皇冠上的夜明珠還熠熠發(fā)光的夢(mèng)想。
人生目標(biāo)作文 篇3
有目標(biāo)就會(huì)有兩種選擇，一是實(shí)行自己的目標(biāo)，二是與目標(biāo)背道而馳。成功的人多是選擇了一，蜀漢諸葛亮的目標(biāo)是：復(fù)興漢室，北定中原，所以給后世主劉禪寫(xiě)了《前出師表》和《后出師表》，但“出師未捷身先死”，引來(lái)了后世的“長(zhǎng)使英雄淚滿襟”，諸葛亮未完成目標(biāo)，嬴政卻完成了，秦朝雖然二世而亡，但現(xiàn)在，秦始皇誰(shuí)人不知，誰(shuí)人不曉呢?老舍的祥子就不一樣了，他雖然完成了目標(biāo)，但他永遠(yuǎn)只是人力車(chē)夫了，因?yàn)樗緛?lái)的目標(biāo)是人力車(chē)夫。
后來(lái)。我發(fā)現(xiàn)了人生的目標(biāo)，我看的書(shū)不多，只有一書(shū)柜，沒(méi)做到學(xué)富五車(chē)，發(fā)現(xiàn)的美很少，只發(fā)現(xiàn)了一些，斷然沒(méi)發(fā)現(xiàn)，全世界都是美，雖然名字里面有“毅”，然而在現(xiàn)實(shí)生活中，沒(méi)有做到頭懸梁，錐刺股的那般毅力，我做的太少太少，未做的太多太多，但當(dāng)我不分晝夜讀書(shū)的`時(shí)候，但當(dāng)我擁有一雙能發(fā)現(xiàn)美的眼睛的時(shí)候，但當(dāng)我。的時(shí)候，我想我離目標(biāo)越來(lái)越近了，這就是我的目標(biāo)，做一個(gè)作家，現(xiàn)在，我是一名學(xué)生，為目標(biāo)奮斗的學(xué)生。
人生目標(biāo)作文 篇4
人生是什么?人生的目的是什么?目的不能說(shuō)不重要，目的決定了人生的走向，但人生不等于目的，人生還是向著目的運(yùn)行的整個(gè)過(guò)程，人生是過(guò)程!啊，這是一個(gè)最簡(jiǎn)單但又最不為人注意的錯(cuò)誤。人生目標(biāo)是我們永遠(yuǎn)的明天，我們的人生永遠(yuǎn)是今天，是此刻，是轉(zhuǎn)瞬即逝的現(xiàn)在!
有目標(biāo)的人是活得有意義的人，能看重人生本身這一過(guò)程并把握住過(guò)程的人是活得充實(shí)而真實(shí)的人“沒(méi)白活一輩子!”應(yīng)該是目的和過(guò)程兩方面都有質(zhì)量。目的`好說(shuō)，志存高遠(yuǎn)，從省事開(kāi)始，人們就會(huì)得到理想的教育。然而許多人活了一輩子，到頭來(lái)，還沒(méi)有得到人生過(guò)程的樂(lè)趣，沒(méi)有享受人生，這是一種生命自覺(jué)與自省的缺乏。
沉浮動(dòng)靜皆人生，體悟每種境遇，不以物喜不以己悲，得失沉浮皆是人生所獲的賜予。
人生目標(biāo)作文 篇5
從我記得事的那天起，我就有了很多的想法。
當(dāng)我開(kāi)始上幼兒園時(shí)，整天只知道和同學(xué)們?cè)谝黄鹜�。有一天，我在趕往家中的時(shí)候，路過(guò)寧夏大學(xué)的南校區(qū)，我不由自主地停下腳步，向校園望去，注意到那些上大學(xué)的哥哥姐姐們都在勤奮學(xué)習(xí)，看到他們雙手捧著課本在校園里朗讀著，朗朗的讀書(shū)聲頓時(shí)回蕩在整個(gè)校園的'天空中，他們每天早起晚睡地努力學(xué)習(xí)，回想我上學(xué)的這個(gè)階段，我也應(yīng)該向他們一樣努力學(xué)習(xí)，這時(shí)起我就默默地給自己說(shuō)，我應(yīng)該有我的人生目標(biāo)，我認(rèn)為我已經(jīng)長(zhǎng)大了。
從上學(xué)前班我就認(rèn)真聽(tīng)老師講課，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，目標(biāo)就是將來(lái)考上大學(xué)，不要讓爸爸媽媽總為我的考試成績(jī)而犯愁，將來(lái)我要用我的成績(jī)來(lái)報(bào)答他們。
走在大街上，注意到警察叔叔，想到他們肯定是用成績(jī)干的這份工作，我也應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，考上警校。將來(lái)做一名稱職的好警察。
到了上一年級(jí)時(shí)，我更加了解了警察，他們不怕艱難險(xiǎn)阻，克服困難，為人民服務(wù)的精神令人敬佩。成績(jī)是我們每個(gè)人的榜樣，讓我們用助人為樂(lè)的精神來(lái)報(bào)答我們偉大的祖國(guó)吧！這就是我的人生目標(biāo)。
人生目標(biāo)作文 篇6
“夫志，氣之帥也�！贝蠓渤晒θ耸慷紩�(huì)有自己矢志不渝的奮斗目標(biāo)，都會(huì)為了實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)而不懈地拼搏，其豐功偉績(jī)昭示我們——目標(biāo)可以指引我們昂然前行，可以引領(lǐng)我們走向成功的彼岸。
縱觀歷史人物，同為一國(guó)之君，為何漢武帝能君臨天下，而南唐后主卻只能低聲吟唱“一江春水向東流”同為一殿之臣，大學(xué)士紀(jì)曉嵐為何能流芳百世，而弄臣和坤卻只能遺臭萬(wàn)年呢究其原因，雖然復(fù)雜，但有一點(diǎn)卻很顯然——人生目標(biāo)不同。唯有確立了自己高尚的人生目標(biāo)和奮斗方向的人，才能在人生旅途中疾步如飛，直至功成名就，才有資格俯視過(guò)去的日子，悉心地收藏自己的生命。那些隨波逐流、渾渾噩噩的人，注定一事無(wú)成。
回顧自己過(guò)去的三年，我的道路并不平坦，我也有失落，有過(guò)彷徨，有過(guò)抱怨。多少次，我把眼淚奉獻(xiàn)給了無(wú)人知道的黑夜;多少次忍痛割愛(ài)把一些活動(dòng)推遲到中考以后……有時(shí)候，年輕的心被壓抑了，真想找一座大山，一口氣奔向山頂，佇立峰巔，向著廣袤的藍(lán)天，向著無(wú)垠的大地，發(fā)出一聲驚天動(dòng)地的長(zhǎng)嘯，讓世界感受到我的存在，讓我感受到世界的'存在�？墒�，我理解我為什么而努力。閑話，安逸，要比苦讀容易得多，可是，一個(gè)志在頂峰的人，是決不會(huì)留戀半山腰的奇花異草的。
有個(gè)著名的登山家如是說(shuō)：“因?yàn)樯皆谀莾骸！笔堑�，因�(yàn)樯皆谀抢�，我們就要去登山，要去征服。你感受過(guò)山的快樂(lè)與自豪感，那種凌絕頂“一覽眾山小”的豪邁氣魄，沒(méi)有登上山頂?shù)娜耸墙^對(duì)不可能理解這一感受的。知道嗎目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，就如登山者的成功，這種征服目標(biāo)所帶來(lái)的快樂(lè)，可以促使你去攀登另外一座又一座的高峰。
其實(shí)，只要堅(jiān)持自己的目標(biāo)與理想，就是給自己一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的動(dòng)力，給生命一份堅(jiān)定的承諾。
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