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目標作文600字[集錦6篇]
在日常的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的目標作文600字6篇,希望對大家有所幫助。
目標作文600字 篇1
人生如夢,我們的生命就像夢一樣短暫。劉翔心中有著要讓外國人知道亞洲人也能站在短跑項目的最高領(lǐng)獎臺上的目標。中國女排姑娘們心中有著重塑老女排輝煌的目標。最終他們都成功了。而我們是不是也應努力奮斗并去實現(xiàn)它。
古來萬事東流水,李存勛年輕的時候心中始終有著那三個目標。而他也為了那三個目標不斷努力,最終在他滅梁,俘燕王,拒契丹的時候意氣之盛,可謂壯哉!也正是在他完成那三個目標后,因為失去了新的目標而導致最后被伶人所殺。唉,可悲可嘆呀!李存勛早期心里始終有著那三個目標并時時刻刻無不忘記晉王的話最終成功復仇可后期卻沒有找到一個目標去激勵他便造成了"國滅"的悲劇。
于謙心中始終存著保衛(wèi)北京的'目標,也正是這個目標才能使他在皇帝被俘,群臣想逃,百姓思走的不利情況下幾乎憑借著一己之力拒千萬蒙古鐵騎于午門之外!這是何等的信
念才能達到的呀。于謙心中首先想到的是保衛(wèi)大明王朝的黎民百姓,其次是皇室,最后才是自己。也正是有這個目標才會在人心惶惶國無君主的情況下保衛(wèi)大明。否則大明的歷史就不會到16xx年了。我不禁高呼:"于謙之后再無于謙!"
"一個矮子征服了歐洲"這個矮子就是法國歷史上最偉大的軍事天才——拿破侖。后期拿破侖因為目標發(fā)生了改變從正義的變?yōu)榉钦x的,從民族抗擊侵略戰(zhàn)爭變?yōu)閷ν馇致詰?zhàn)爭。并妄想在歐洲建立一個拿破侖帝國最終慘遭失敗。可見目標也有正義與非正義之分。所以在你定目標之前先想想滑鐵盧那個斷翅的雄鷹吧。
李存西心中有那三個目標最終他成了五代當中最具英雄色彩的人物,但最后因失去了目標而被伶人所殺豈不痛哉!于謙心中始終心系國家,擁有一個正義的目標從而千古流芳,豈不樂哉!拿破侖因為目標的改變而流離失所最終病死他鄉(xiāng),豈不悲夫!
我們只有帶著目標上路才能在短暫的人生中留下濃重的一筆。
目標作文600字 篇2
感恩的心,我們用心去行動,證明感恩的“設(shè)計”世界才會變得更加絢麗。同時我也成為了學校的義工的一員,雖然只是小小的力量,但我會用我的心與行動并列,履行我的義務。 感恩繪畫我的人生 感恩是生命對生命的惠澤。同時也是一種人生境界。我們可以懷著一顆感恩的心,去回饋社會,感動自我。
從踏進校園起,我們不曾記得多少的老師為我們嘔心瀝血,默默的奉獻著偉大的精神,他們毫不吝嗇的燃燒著自己,點亮我們的人生旅程,每節(jié)課,每次談話,甚至每次嚴厲的批評都無不包含著老師對我們的關(guān)愛,可是有多少人理解老師的用心良苦呢?甚至頂撞,漫罵老師和學校的管理,對老師的關(guān)愛懷恨,深思熟慮,其實每一個人的'成長,能離開父母的養(yǎng)育和老師的教誨嗎? 感恩既是一種美德,感恩也是一個人之所認真而毫不猶豫的利用休息時間為我們補課,出習題,甚至在夜里挑燈改作業(yè),可是我們卻沒有好好的珍惜,享受老師為我
們所付出的成果。后悔的心在隱隱作痛。好在我蘇醒時,一步一步的彌補我的錯誤,我認知了感恩的重要性,惟有感恩,這樣你中有我,我中有你的關(guān)系,賦予我們的生命記錄,使我們因回憶而美麗。 感恩的心,我們用心去行動,證明感恩的“設(shè)計”世界才會變得更加絢麗。同時我也成為了學校的義工的一員,雖然只是小小的力量,但我會用我的心與行動并列,履行我的義務。 感恩體現(xiàn)在我們青年學生上,是學習源源不斷的動力,是面隊挫折的支柱,是學習的不斷進心,是成長自學的必修課,心懷感恩,能為沙漠抹上一層綠洲,感恩的心,能為自己,為別人預約春天的蘇醒。 懷有一顆感恩的心,繪畫我多彩的人生。
目標作文600字 篇3
近期,包鋼三中舉行了一年一度的田徑運動會。班里體育好的同學。都積極地報取項目,他們滿臉的興奮,滿眼的激動。作為“體育困難戶”的我,不知該報什么項目,最后在同學的鼓勵下,我鼓起勇氣報取了沒有人敢嘗試的1500米長跑。
在比賽前一星期我就開始每天練習,每天跑兩公里,以保證比賽當天有一定的耐力。第一天練習過后,我的腿都快支撐不住我的身體了。每天七圈,跑得我有點懷疑人生,到后來逐漸的進入了狀態(tài),我當時堅信,我會為班級爭光的。
可惜天不逢時,在舉行運動會的.前一天,午睡之后醒來的我,想要伸個懶腰,舒展舒展筋骨,誰知一使勁兒,左腿的小腿肌肉抽搐了起來,糟糕!是抽筋。我疼的在床上滾來滾去,好久才停了下來。我以為抽完過后就沒事了,誰知兩天過后還是十分地酸疼!靶⊥燃∪饫瓊恕眿寢屨f。我失望極了,可是我也不能為班級拖后腿。這時,我的“救命稻草”——梁軒瑋同學決定,替我跑1500米。
比賽當天,她跑得很棒,比我厲害。雖然沒有奪得很高的名次,但我發(fā)自內(nèi)心地佩服她。當比賽結(jié)束之后,我的心里,既失落又慶幸。失落,是因為我沒有珍惜好這次機會,沒有為班級爭光。慶幸是因為看到梁同學跑完1500米之后的表情,我覺得我沒跑真的是太慶幸了。
但是十分遺憾的是,我沒有參加。我心里暗下決定,從今天起,每天要好好地跑步,好好地練習,在初三運動會上一定要為班級爭光。
我已經(jīng)做了8年板凳隊員了,這一次我雖然報名,但是沒有參與,十分遺憾。但是在初三年級的運動會上,我一定會為班級爭光。我現(xiàn)在的目標,就是要每天練習1500米,爭取在運動會上拿得名次,為班級爭光!
目標作文600字 篇4
第一個學期已經(jīng)過去了,新的學期已經(jīng)到來,從現(xiàn)在起,我要把全部精力都放在學習,認真學習,努力學習。所以,從現(xiàn)在起,我要有一份好的計劃書來輔導我學習,那就是:
學習前先預習。在認真投入學習之前,先把要學習的內(nèi)容快速瀏覽一遍,了解學習的大致內(nèi)容及結(jié)構(gòu),以便能及時理解和消化學習內(nèi)容。在重要的地方,稍微放慢學習進程。
充分利用課堂時間。課堂上要及時配合老師,做好筆記來幫助自己記住老師講授的內(nèi)容,尤其重要的是要積極地獨立思考,跟得上老師的思維與節(jié)奏。
課堂上做的筆記要在課后及時復習,不僅要復習老師在課堂上講授的重要內(nèi)容,還要復習那些仍感模糊的認識。堅持定期復習筆記和課本,并做一些相關(guān)的題目。
找一個安靜的.、舒適的地方學習。圖書館,安靜而沒有干擾。開始學習時,應該全神貫注于功課,千萬不能“身在曹營心在漢”。養(yǎng)成良好的學習習慣,改掉以往學習的粗心、邊看電視邊寫作業(yè)、邊寫邊問、不獨立思考等學習惡習。制定可行的學習計劃并嚴格遵守。
嚴格按照學校的作息時間和安排自己的學習生活,除了上課時間外,晚自習時間做完各科作業(yè),記5個英語單詞,預習下一章的數(shù)學課本。復習本章內(nèi)容,做適量習題,加以鞏固。背誦所有科目必背的課文。
利用課外時間多閱讀中外名著,加強寫作,開闊視野。上課前預習,找不懂的地方,上課時學習,解決不懂的地方,上課后復習,溫故而知新。認真上每一節(jié)課。集中注意力,思考老師講的每一個問題,沒有聽懂的地方課后向老師提問,做到當天的知識當天融會貫通。
學習態(tài)度端正,認真改正自身的不良學習習慣,對待大小考試的成績要有正確的認識,深刻的自省,不驕不躁。積極參加學校和班集體組織的各種活動,團結(jié)同學,樂于助人。以優(yōu)異的成績考上理想的中學。
這就是我的學習計劃書,希望我按照計劃書中的去做,期末考試可以取的優(yōu)異的成績。
目標作文600字 篇5
一個漫長的寒假已過去,迎來的是一個美好的春天。在這萬物復蘇的時刻,新的一學期又開始了,迎著早晨的第一縷陽光,我們又重新回到美麗的校園,開始了新一學期的征途。
在過去的征程中,曾擁有過歡笑,擁有過陽光,這都已成為永遠的記憶,現(xiàn)在加上一把鎖將它封鎖起來,擺在我們面前的一切都是新的,看呀?新的學期正在向我們招手。我們?nèi)际且粋個戰(zhàn)士,抹去心靈的灰塵,拿上我們的武器,整裝待發(fā),新學期的目標向我們沖擊!
我們又迎來了新學期,在每一個全新的起點,我們每個人都會有一種期盼:明天的我要更精彩。因此,我一定在對美好未來的憧憬中,充分展現(xiàn)著自己,迎接新學期的新氣象。
在新學期里,我有一個新的目標——不要做語言的巨人,要成為行動的主人!我知道了成功不是靠夢想來實現(xiàn),而是靠自己的行動……
當然,在新的學期中,學習要有新的成績,這就要不懈地努力!一分耕耘,一分收獲。學習并不是一種興趣,而是一種責任,是我應該做而且必須做好的事情,同時學習必定會有負擔。沒有苦的。累的'過程,就不會有進步和提升,無論是過去,還是未來不都是這樣的道理嗎?我把自己的喜悅,悲傷都化作前進的助力和動力,就會因此不斷克服困難取得新進步。成功中是我們的喜悅,成功背后是我們辛勤的汗水,沒有耕耘哪里會有收獲?沒有付出哪會有所得?
書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。向著自己的目標,奮力前進!
新的一學期又開始了,開始了新的旅程,揚啟新的風帆吧!我要加油,在絢麗多彩的中學生活中,好好學習,這是沖刺,面向新的征程,也許會有坎坷,艱險,我一定會戰(zhàn)勝一切困難,避過所有的淺灘,到達成功的彼岸!
新學期,新起點,新面貌,讓我們憧憬更美好的明天,讓我們再一次踏上新的征途!
目標作文600字 篇6
時間不曾放慢它的腳步,所有的人都跟在它的后面不曾超越。這短短的一周又過完了,在這一周里也發(fā)生了不少事,我記憶最深刻的,就是我突破了我自己的800米跑步成績。
星期四下午,我們又測試了800米。聽說這次成績要加入期中考試總分,所以當老師說要測試時,我心里不由得緊張了,怕自己萬一堅持不下來怎么辦?我看向其他同學,發(fā)現(xiàn)他們的臉上也都掛著焦慮的神色。有的緊張地搓著手,有的跺跺腳……干什么的都有。
可這些都不能阻擋測試,該來的總要來,在走向跑道的那個過程中,我放慢了腳步。多么希望這時突然有意外發(fā)生,然后老師說:“不用測了!”
可這似乎是不可能的。終于來到跑道上站好隊,準備開跑了。因為這次要算入成績,我格外緊張,手心里冒著汗,心砰砰地直跳,在開跑前我在心里默默對自己說了一聲:“加油,你可以的!”
隨著老師的一聲令下,所有人都沖了出去,我也向前跑去。記得老師對我們說:“要邁開大步,跑時不要忽快忽慢,要有自己的'節(jié)奏,不要急!蔽野凑绽蠋煹脑挘(wěn)穩(wěn)地向前跑去,我慢慢地超越了好幾個人。
可是剩下最后300多米,我感覺疲憊不堪。腿腳酸痛無力,胳膊已經(jīng)放棄了擺動,頭也暈得難受,眼鏡從鼻梁上掉下來,眼前一片模糊,有種與世隔絕的感覺。
這時,我心里好像有個聲音在說:“不,這不是真實的你,你可以跑得更快的,你從來都沒試過,怎么知道自己做不到呢?”我長呼一口氣,用力擺起胳膊,腿抬到最高努力向終點奔去。
最終我以3分36秒的成績?nèi)〉梦覀儼嗯谝幻。這個成績對我來說還是不錯的,這是上初三以來第一次突破3分多,跑完后,雖然感覺很累,但是心里無比激動,因為我戰(zhàn)勝了自己,我實現(xiàn)了自己的目標!
其實每個人都有潛力,只是還沒有發(fā)掘出來。我們要有目標,要沖著那個目標努力向前,才會做更好的自己!
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