新學期新目標作文3篇（通用）

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的新學期新目標作文4篇，歡迎大家分享。

新學期新目標作文 篇1

　　同學們，一年之計在于春。在新學期來臨之際，讓我們珍惜大好春光，在校園這座大舞臺上盡情展示每一個人的風采！

　　首先，要有進步的信心和決心。如果上學期在各方面表現的都不錯，請你千萬不要驕傲，新學期要再接再厲，爭取取得更大的進步。如果自己有許多不足或問題，請你也不要灰心喪氣，應該振奮精神，爭取迎頭趕上。每個人都要有“我會比昨天更進步”的信心和決心。

　　第二，要有明確的目標和學習計劃。有了進步的信心和決心就有了前進的動力，但每位同學還應在老師和家長的幫助下從思想、學習、紀律、衛(wèi)生等方面制訂一個奮斗目標及切實可行的學習計劃，以便在今后的學習生活中做到學有方向，學有目標。

　　第三，要特別注意養(yǎng)成良好的學習、生活、行為習慣。“行為養(yǎng)成習慣、習慣形成，品質、品質決定命運”，同學們在努力學習的過程中，養(yǎng)成良好的生活、學習習慣，一定會終生受益無窮！

　　同學們，鮮艷的花朵經過汗水的澆灌才能開放，美好的愿望經過艱苦的努力才能實現，讓我們在新的`一年里，學而不倦，虛心進取，在求知的海洋上不懈探索，在知識的高峰上勇于攀登！讓我們每一個人拿起自己手中的彩筆，描繪心中最美的藍天，為我們的20xx年增光添彩！讓我們張開雙臂，一起擁抱這美麗的春天！

新學期新目標作文 篇2

　　經過努力，我又重新坐回了我的第一組，不過，是以第一組的倒數第一名，班級第七名險進第一組的。

　　壓力不小，新的學期，又多了一門功課，物理也難了起來，生怕我們組的人把我甩一大截。誒辦法，只可以靠自己努力了，以前是有小學的老本吃吃，現在不行了，要努力了，不然我高中能不能上都是個問題。

　　新學期，總的有新目標，初三，最直觀的，還是“分數”二字，沒分數，什么都不好說，要中考了，這一年也就關鍵了，我必須要考上你的`高中，因為，我個子不高，打工沒人要，而且什么事都不會做，家里也不是什么大款，靠不了什么關系，也就只要努力學習了。

　　目標不高，得慢慢來，首先保住數學，數學是我的強項，但不可以大意，其次，攻英語，打入八十分的門檻，往九十分靠，那得堅持，不過我相信自己，然后就是學好物理的電力這一節(jié)，最后是打下化學的基礎，爭取九十五分以上。

　　初三了，考高中是件頭疼事，但也得有一個高中作為目標，我的目標就是三中，三中等我哈！我來啦！我要靠我的努力，緊緊的跟上第一組的人，向三中奔去，向理想奔去，向我美好未來奔去！馬超，加油吧！

新學期新目標作文 篇3

　　暑假已經結束了。我們將以新的面貌跨進新的學期。在這個學期里面，我一定要更上一層樓。

　　首先上課的時候要專心聽講，不做小動作，不和同學交頭接耳，要把老師在課堂上講的內容記熟。對于疑難的問題，要大膽舉手問老師，虛心向老師和同學請教。

　　其次，要認真完成老師布置的作業(yè)，做到工整漂亮。課堂作業(yè)當天放學前完成，課后作業(yè)也要按時獨立完成。

　　然后，要做好每節(jié)課的`課前預備。對于預習字詞、成語，要先查字典把它認會，明白意思；還要學會把課文分段，用簡短的語言寫出段落的意思，然后總結課文的主要內容；對于每篇課文的課后問題，要先用鉛筆試著去做，對課文或課后題有不解的地方，要把它在書上劃下來，第二天帶著問題在上課時專心聽講，還可以在課堂上向老師提問。在平時作業(yè)做錯的地方查漏補缺，錯過一次，下次不能再錯了。

　　也要利用雙休日的時間多讀課外書，不斷豐富自己的知識。

　　我要在新的學期里加倍努力，爭取每科拿到好成績，當一名好學生！

　　作文四《新學期新目標》——500字

　　時光飛逝，轉眼間我就成為一名中學生了。回想起來，仿佛前一秒稚嫩無知我正被父親牽著手帶入小學，而后一秒我就成為了一名有志青年，走入了我新校園。

　　在我的小學時光里，語文老師教我們語文知識和品德，數學老師讓我們的邏輯思維更發(fā)達，英語老師帶我們認識了一種新的語言，體育老師讓我們的`身體更強壯……在這樣的環(huán)境下，我們茁壯成長著。不過到了初中，我們就不再幼稚無知，我們也不能一直依靠老師，我們要開始依靠自己。而且我還做了一些新學期的打算。

　　一：尊敬老師，團結同學，熱愛勞動，熱愛班級，自覺遵守學校和班級的各項規(guī)章制度。

　　二：熱愛體育鍛煉，保證自己有一個強健的身體。

　　三：要認真完成老師布置的所有作業(yè)，課后作業(yè)和家庭作業(yè)，也要按時獨立完成。

　　四：上課的時候，我要認真聽講不做小動作，不和同學交頭接耳，要力爭把老師課堂上講的知識全部消化。

　　五：在課前一定要認真做好預習和復習工作，在課堂上要積極發(fā)言，如果有不懂得題目要在課后去問老師。

　　列寧說過“判斷一個人，不是根據他自己的表白或對自己的看法，而是根據他的行動。”所以我們不能做“語言上的巨人，行動上的矮子！”雖然有時我們會碰到很多苦難，但我們可以用我們堅定的意志來克服困難取得更驕人的成績，為自己創(chuàng)造更美好的明天。

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