- 相關(guān)推薦
二十年后回母校優(yōu)秀作文400字(精選16篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的二十年后回母校優(yōu)秀作文400字,希望能夠幫助到大家。
二十年后回母校優(yōu)秀作文400字 1
母校的桂花又開了,那朵朵金黃、香氣迷人的桂花,總讓我想起小時在母校的快樂生活。
在20年前,我曾經(jīng)在這個學(xué)校歡歌笑舞,留下足跡。在20年后,也就是今天,我又回來了!我的眼前閃過了一行大字:溫州市實驗小學(xué)南甌校區(qū)。
到了校門口,20年前的那棵樹,如今已跟路旁的`老樹一樣,一條條毛如垂柳一樣紛紛垂下。想進(jìn)校門,發(fā)現(xiàn)保安不在,門也關(guān)著,我正準(zhǔn)備離開,突然,一位老師走了過來,哦,不,是一個機(jī)器人走了過來,要不是她的“衣服”上寫著“機(jī)器人”三個字,我還以為是一位老師呢!她的“肚子”上有一個屏幕,她一邊問一邊出字:你是什么人?我以為要把答案寫在她的屏幕上,后來才知道只用說話就可以了。
到了學(xué)校里,聽見了同學(xué)們的歡聲笑語,便想起了自己以前和同學(xué)們玩耍時開心的歡呼聲。中央花壇的四棵桂花樹香飄滿園,走到了桂花樹前,發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的桂花樹比以前完整、茂盛。原來,現(xiàn)在的桂花樹是由科學(xué)“機(jī)器人”專門培養(yǎng)的。我把整個校園逛了一圈,發(fā)現(xiàn)大部分設(shè)備都自動化了。
想不到20年里,學(xué)?萍歼M(jìn)步了那么多。
二十年后回母校優(yōu)秀作文400字 2
時光飛逝,轉(zhuǎn)眼二十年過去了,有幸我又回到了我的母校,三十歲的我已經(jīng)是一名律師了。
我來到了母!獙嶒炐W(xué),走進(jìn)母校我看見一座座嶄新的教學(xué)樓拔地而起,教學(xué)樓比我在學(xué)校時要高好幾層,操場比以前寬闊了許多。進(jìn)入操場,我驚奇地發(fā)現(xiàn)操場空無一人,歡笑聲從何而來,再仔細(xì)一看,原來的操場被分成地上,地下,在地下又有三層,第一層同學(xué)們在愉快地打乒乓球,第二層被建成了室內(nèi)游泳館,最下面一層是籃球場,同學(xué)們揮汗如雨地進(jìn)行著比賽,F(xiàn)在的體育設(shè)備不知比我們那時先進(jìn)多少倍。
離開了操場,我走進(jìn)了我以前的五年級(2)班教室,大吃一驚——課桌是全自動的,而且每張桌子上都有一臺電腦……我坐在我以前坐的座位上,回想起我在這個教室受到的老師教導(dǎo)和獲得的榮譽(yù),就像一幅幅圖畫一樣浮現(xiàn)在腦海中!胺洳砂倩ㄡ勌鹈郏俗x群書明事理”。李老師的教誨還在耳邊。“趙軒逸同學(xué)獲得實驗之星;趙軒逸同學(xué),在實驗杯語文競賽中獲得二等獎!”在同學(xué)們的`掌聲中,我捧著獎狀高興地笑著。
這就是母校,這就是我心中二十年后的母校,未來的母校是多么美麗,我愛我的母校。
二十年后回母校優(yōu)秀作文400字 3
二十年后的一個下午,我回到了我的母校。
我剛踏進(jìn)校門,就看見紅光閃爍,還聽到了嗚嗚的'警報聲,有幾個機(jī)器人跑過來圍住了我,我說:“我是原來在這里的學(xué)生。”
他們說把身份證拿出來,我把身份證拿出來,他們掃描了一下,讓我進(jìn)去了,我進(jìn)了校園看見一個大花壇。我想坐在花壇邊休息,可不料坐了個空,原來它是虛擬技術(shù)弄出來的。
我想去找找我的數(shù)學(xué)老師,可教學(xué)樓太大了,我繞了大半天圈子也沒找到。后來我發(fā)現(xiàn)了一臺機(jī)器,我好奇地點了上面的一個鍵,頃刻間,我便來到了老師的辦公室。窗臺下的那張辦公桌,幾盆綠植在陽光下交相輝映,見到了久未謀面老師,當(dāng)他轉(zhuǎn)過頭的瞬間,我呆住了,下意識地摸摸了頭,二十多年過去了,老師依然威風(fēng)凜凜,容貌竟然沒有一點兒改變,這是怎么回事?
我?guī)е鴿M臉吃驚和老師聊了起來,原來他是吃了一種變年輕的藥,看到這翻天覆地的變化,我不禁感嘆,雖然時間在變,老師依然是老師。
我又參觀了學(xué)校的一些其他設(shè)施,就回去了。時代在進(jìn)步,社會在發(fā)展,我相信母校一定會變得越來越好!
二十年后回母校優(yōu)秀作文400字 4
如今的我,已經(jīng)離開母校20年了。這么長時間了,不知道我的母,F(xiàn)在怎么樣了。我懷著不安的心情坐著太陽能飛車來到了我的母!R塘小學(xué)。
跟著飛行導(dǎo)航,我很快來到了校門口,這是昔日的`馬塘小學(xué)嗎?一棟高大整潔的校學(xué)樓映入眼簾。走進(jìn)校園,看見一排排樹木在操場兩旁,挺著腰,很是威風(fēng)。操場中央有一個大花壇,那兒的鮮花擺成五顏六色的四個大字——馬塘小學(xué)。教學(xué)樓周圍有一圈椅子上面標(biāo)著所有同學(xué)的學(xué)號,相依學(xué)號的同學(xué)坐在相應(yīng)的椅子上,椅子會帶著他飛到自己的教室里。上課了,同學(xué)們回到各自的座位。老師進(jìn)門之后,同學(xué)們從各自帶著一個單肩包里掏出一塊小紅手帕。是要擦桌子嗎?當(dāng)然不是。小紅手帕上有四個大字——馬塘小學(xué),只見同學(xué)們輕輕按下塘字上面的小點,滴的一聲,小紅手帕飛到空中,老師說:“這節(jié)是語語文課,請變成一本語文書!毙〖t手帕在空中變成一本本語文書,都包著干凈的紅色書皮。老師拿起教鞭一指,老師手里的棕色手帕飛了起來,變成了一本語文教科書……
短短20年時間,我親愛的母校變化,竟如此巨大,科學(xué)家們真是太偉大了,我們的祖國一定會更加完美的。
二十年后回母校優(yōu)秀作文400字 5
二十年如同白駒過隙,我已經(jīng)成為了一個著名科學(xué)家,正逢十一國慶長假,我暫時放下了手中的工作回到了闊別二十年的母校。
剛到校門口,想在校園內(nèi)走走,卻一不小心與一個人相撞了,本來想道個歉繼續(xù)走,這不看不知道,一看嚇一跳,這不正是老同學(xué)——鐘雨凌嗎?見到老熟人,我就詢問他在干什么,他說:“他成為了一位著名數(shù)學(xué)家!惫徊怀鏊,這位自稱“學(xué)神”,曾經(jīng)的“數(shù)學(xué)學(xué)霸”怎么能不去當(dāng)數(shù)學(xué)家呢?正當(dāng)我和老同學(xué)準(zhǔn)備敘舊的.時候,在校門處有位滿頭銀發(fā)的老人向我們走來,這不是以前我和鐘雨凌共同的數(shù)學(xué)老師——陳老師嗎?我和鐘雨凌快認(rèn)不出來了。
熱情的陳老師,領(lǐng)著我們到她的教室里參觀,教室里的課桌都成了可以調(diào)節(jié)高度的伸縮桌;黑板也被一塊板子和一個投影機(jī)給徹底取而代之了。陳老師感慨地說:“現(xiàn)在不僅前排同學(xué)不用吃粉筆灰了,就連我們老師都不用受那個罪了,只要身體健康并且只要是自愿的就可以一直在這教書。”這教室的變化真大啊,幾乎找不出以前的影子了;現(xiàn)在學(xué)校比以前好多了,看來還得感謝祖國的強(qiáng)大啊!
離開母校,我的思緒久久不能平靜,如果再過二十年,未來的母校將會是什么樣子?這真的很值得我期待!
二十年后回母校優(yōu)秀作文400字 6
回到闊別二十年的家鄉(xiāng),我禁不住想起了我的母校,母校變成什么樣子了呢?
上午,我開著超速電子車向母校駛?cè),一路上,機(jī)車如梭,道路兩旁高樓林立,家鄉(xiāng)的變化真大。〉搅藢W(xué)校門口,我一按電鈕,車子立刻縮成玩具般大小,我把它裝進(jìn)了口袋。剛要進(jìn)去,一個機(jī)器人保安攔住了我,他用心靈感應(yīng)器在我手背上掃了一下,知道我是來探望母校的,他遞給我一張出入卡后,讓我通過了關(guān)卡。
“哇噻!”校園里,五棟高達(dá)十幾層的大樓零星分布在各處,噴泉、雕像、假山錯落有致,但是,這么大的校園,我怎樣才能找到我的老師呢?“劉鈺同學(xué),你好,你想探望的肖老師在3棟11層層118室。”咦,這聲音從哪兒發(fā)出來的呀?!我仔細(xì)尋找聲音來源,是我手上的出入卡!
可是,三棟樓在哪兒?路旁的電子指路器起了作用,在指路器的'幫助下,我找到了我敬愛的肖老師。她的兩鬢添了許多銀絲,她開心地向我介紹了母校的變化:教室新添了許多先進(jìn)社備,老師的工作不再那么辛苦!來到學(xué)校門口,我把出入卡還給了機(jī)器人保安,心里想:再過二十年,母校又會變成什么樣子呢?
二十年后回母校優(yōu)秀作文400字 7
我在二號星球,一直都非常想回母?纯矗捎谝恢睕]有時間,從而不能回去。有一天,我接到一封江佳樂邀請我回校參加同學(xué)聚會的一封信,所以我決定回母?纯。
我搭著飛船飛快地趕往母校。很快,我、江佳樂和其他同學(xué)就一起在母校里了。校園變得非常干凈漂亮,地上走著許許多多的小機(jī)器人們,有的去撿垃圾,有的去清潔,有的去修剪花草,有的`……
我和同學(xué)們一起走過文化長廊,那長廊上刻著新奇的裝飾,有的是豬,有的是雞,有的是猴子。突然,一個電梯從我眼前閃過,我非常激動!沒錯,這就是新型電梯,現(xiàn)在幾乎每間學(xué)校都有!我們搭著電梯,刷的一下回到了學(xué)校里面,學(xué)校里的老師們?nèi)紦Q成了機(jī)器人,他們左忙右忙,非常忙碌!
當(dāng)我們每走上一層樓梯,都能聽到朗朗的讀書聲,小鳥也攪和著,發(fā)出悅耳的聲音,使人精神大振。如果你仔細(xì)觀察的話,還會發(fā)現(xiàn)許多有趣的東西!我和同學(xué)們一起坐在椅子上,感受著這美好。
我愛我的母校,愛她的美麗、漂亮。謝謝母校給我成長的居所,謝謝她給我一個好的環(huán)境,讓我能舒服的在教室里讀書。
二十年后回母校優(yōu)秀作文400字 8
光陰似箭,轉(zhuǎn)眼之間,我已經(jīng)長成三十多歲的大人了。我已經(jīng)有了自己的家庭了,有了自己的事業(yè)。但我永遠(yuǎn)不會忘記我的莞英母親,所以我打算和老同學(xué)回去看它。
今天我們回到了那熟悉的校園。它和以前一樣,有一樣的雞蛋花樹、一樣的操場,那熟悉的桂花香,隨著風(fēng)四處飄揚(yáng)。教學(xué)樓還是老樣子。我們?nèi)チ诵iL室,但見到的卻是一位新的校長,他告訴我們,前三位校長早已退休,現(xiàn)在的`校長由他擔(dān)任。他帶我們四處參觀我們以前沒有的新教學(xué)設(shè)施,參觀后他帶我們?nèi)ヒ娢覀兌嗄瓴灰姷睦罾蠋。多年不見的李老師還是那么漂亮,溫柔!她非常耐心的教著她的學(xué)生們。
下課了,她見了我們就急匆匆的跑過來,和我們聊了起來,她說:“我記得你們有一次大課間,做的極差,被校長罰了!蔽覀兌夹ζ饋,爭先恐后地匯報當(dāng)時的感受。
聊完后,李老師問我們考上了什么好大學(xué)。我們把自己的好成績告訴了她,聽得她笑瞇瞇的。
今天我很開心,因為我見到了我愛的母校、老師!
二十年后回母校優(yōu)秀作文400字 9
20年后的一天早上,我照例來到書房,打開電腦,一條信息呈現(xiàn)在我的眼前,原來是小學(xué)母校邀請我去參加建校20周年慶典,我欣喜若狂。
我坐上自己最新的科研成果—“中國號”飛船。啟動后只一眨眼工夫就來到母校門口。只見一座高大的現(xiàn)代化教學(xué)校矗立在那里,樓中間最高處“廣州市南武小學(xué)”7個金色大字特別引人注目。踏進(jìn)學(xué)校大門,迎面看到一張張熟悉的.笑臉:潭嘉豪、胡文杰、何崇杰……幾個老同學(xué)都來了,互致問候后,校長提議:“我?guī)銈內(nèi)⒂^一下”“好!
校長帶我們來到了綜合樓,她說;:“這才是現(xiàn)代化的綜合樓,”校長帶我們來到了四樓的自然室,自然室里面有小鳥、七星條蟲……四樓還有一間實驗室,每到一下課,同學(xué)們都跑到實驗室里做實驗。那里有二氧化……
校長還帶我們來到教學(xué)樓,在教學(xué)樓每一間課室里都有小型空調(diào),這臺空調(diào)冬天很暖,夏天很凍涼,那里的每一間課室都是多功能的課室,每到一下課,你按一次按鈕就會變成電腦室,按二次就變成音樂室,按三次就變成美術(shù)室。校長還說:“教學(xué)室里面還有電梯,方便老師和同學(xué)們玩得時候和上課。我真想不到母校會變成這么美麗和方便。
二十年后回母校優(yōu)秀作文400字 10
時間過得飛快啊!一轉(zhuǎn)眼二十年過去了,現(xiàn)在,我也是一名小學(xué)教師了。
回到以前,和同學(xué)們嬉戲打鬧,一起上課聽講的母校。當(dāng)踏進(jìn)熟悉而又陌生的校園,發(fā)現(xiàn)學(xué)校整個都變了樣,唯一不變的就是和幾位好朋友夏天經(jīng)常去乘涼的那棵大松樹,它還屹立在那兒,但它似乎老了許多。
不知不覺,我來到曾經(jīng)上課的地方,走進(jìn)一年四班,我大吃一驚,現(xiàn)在的教室跟二十年前的教室簡直是天壤之別。教室里裝了空調(diào),可以跟隨天氣的.溫度而設(shè)定。桌子真是太高級了,是觸屏的!我啟動了一張桌子,像平板電腦一樣,我想老師上課再也不用書了,直接在電腦上教。講到重點內(nèi)容,學(xué)生在電腦上按動鉛筆按鈕,就像在書上劃句子一模一樣,下課按一下保存就好了。椅子是多功能的,中午午睡向后一仰,就變成了一張小床。一個教室只有十個學(xué)生。墻壁是動態(tài)的,春天,墻壁換成了一片大草原;夏天,墻壁換成了一個游泳池;秋天,墻壁換成了一片楓樹林;冬天,墻壁換成漫天雪花的雪地。
二十年后的教室真好,雖然是我現(xiàn)在想象的,但不知道二十年以后我的母校又會是怎樣的一幅新景象呢?
二十年后回母校優(yōu)秀作文400字 11
“光陰似箭,日月如梭”轉(zhuǎn)眼間就過了二十年。如今我們以長大成人,有了自己的工作,有了自己的生活,甚至也有了自己的家庭。而我們又何時不想回到那個無悠無濾的童年,回到那個昔日充滿歡聲笑語的校園呢?
我想每個人都會想念自己的母校,甚至有人會拋下一切繁忙的工作飛奔而來,來到這個教他怎樣做人,教他知識,教他怎樣對待尊長,教他文明禮儀的地方。
我就是這個人,清晨每當(dāng)我聽見學(xué)校里傳來那朗朗的讀書聲,我就會想起每天清晨老師帶我們早讀時的情景。每當(dāng)我看見學(xué)生們上學(xué),放學(xué)時都不忘說一聲老師好,老師再見,我就會想起讀書時常常對老師說這兩句的情景。中午每當(dāng)我聞見學(xué)校食堂里的飯菜香,我就會想起我和同學(xué)排著隊去吃午餐的情景。會了回到母校,重溫當(dāng)時的美好回憶,我還叫上了我學(xué)生時代的兩個最要好的同學(xué),一起回到母校去看看。
我快到時早以被周圍的'變化驚呆了,原本狹窄的小巷一通往學(xué)校的路,變成了寬敞的大馬路。路旁的停車位上還停著十幾輛接送學(xué)生的校車,路的兩旁還種著鮮花,還裝上了路燈。
我的兩個同學(xué)早以來到學(xué)校,他們也被學(xué)校驚天動地的變化驚呆了!校園的里里外外都發(fā)生了翻天復(fù)地的變化。
二十年后回母校優(yōu)秀作文400字 12
在2029年11月21日,一個從美國回來的留學(xué)生―我,回到了已經(jīng)闊別已久的母校。
我剛到學(xué)校,忽然發(fā)現(xiàn)學(xué)校前面的路變寬了,交通更通暢了,我想:二十年前這條路還是又窄又堵呢!,上學(xué)放學(xué)還要校長親自出馬,維持交通。如今,校長也不用發(fā)愁了。正想著,我跨進(jìn)了大門,遠(yuǎn)處聽見了幾聲鳥鳴,我聞聲而去。“哦,是花園!咦?現(xiàn)在是冬天呀!”的確是呀,這花園里,鳥語花香、柳綠花紅、還有一個小型人工湖。人工湖上的幾片荷葉上還蹲著幾只小青蛙,湖水清清,魚兒游游!艾F(xiàn)在是冬天!春夏的美景怎么會在冬天出現(xiàn)呢?”我不解地問小導(dǎo)游。小導(dǎo)游哈哈大笑:“嘿,美國的留學(xué)生,這你都不懂哇!我們采用的是最新型的太陽能小標(biāo)示牌,一塊就可以讓花園溫暖如春!”后來,我又和這個小導(dǎo)游去參觀教室,看到每個班都裝有空調(diào),禁不住又回想起往事來。我對小導(dǎo)游說:“你知道嗎?我小時侯教室沒有空調(diào)。每到夏天,我們只能開電風(fēng)扇,這時老師就對我們說:‘心靜自然涼’;而冬天又冷極了,那時我們最樂意的'就是去老師辦公室批作業(yè),因為又免費的空調(diào)可以吹!哈哈!”“我估計我們一輩子都不想去辦公室了!嘻嘻!”
美好的一天又過去了,我也該回美國了。
二十年后回母校優(yōu)秀作文400字 13
“我深愛的母!柷沸W(xué)。時隔20年,我又回來了!只是,你變得讓我既熟悉又陌生了!蔽也唤锌。
走進(jìn)學(xué)校,你依然是那么美麗,依然是用紅磚砌起的教學(xué)樓。依然充滿歡聲笑語。我繼續(xù)往前走。咦?學(xué)校怎么多了一個體育館。噢,我想起來了,記得在畢業(yè)之前的一個學(xué)期,我們的體育盛老師說過:“等你們畢業(yè)了,我估計學(xué)校都有一個室內(nèi)體育館咯!蹦菚r,我們只是笑笑不說話,沒想到學(xué)校真的建了一個體育館。
走進(jìn)教學(xué)樓,當(dāng)年一幕幕的場景浮現(xiàn)在我面前。我輕車熟路地來到了我在這所學(xué)校待過的最后一個班。看見里面的學(xué)生,正專心致志地聽老師講課,里面的學(xué)生不再是我們,但老師依然是那個老師。我沒有打擾他們上課,只是默默地站在門口。
“叮鈴鈴”下課了。老師走出班級,看見站在門口的我。問了聲:“你找誰?”“葉老師,是我,袁滿,二十年前……”“哦哦。沒想到20年了,你還記得來看我!蔽液腿~老師聊了很久很久,但我覺得時間不夠用……告別了葉老師,我回到了操場上,望向國旗,用標(biāo)準(zhǔn)的'姿勢向他敬了一個莊重的禮。眼淚不知不覺的從眼眶里流了下來。
陽曲路小學(xué),我日日夜夜思念的母校,我無法用語言來形容我現(xiàn)在的感覺……
二十年后回母校優(yōu)秀作文400字 14
20年后,我在一年大學(xué)當(dāng)教授,城市人口多,但城市到處綠樹成蔭,天空一碧萬里,空氣清淅,交通秩序井然,公路上行駛的都是環(huán)保型汽車。但我經(jīng)常想起我的故鄉(xiāng),想起家鄉(xiāng)的母校。
這天,我回到了母校,一下車,只見氣派非凡的校門前站著迎接我的校長,我定睛一看校長竟然是我原來的同學(xué)。寒喧一陣后,校長帶我參觀了新學(xué)校,我看見的不再是二、三層的教學(xué)樓,矗立在眼前的是二十八層高的教學(xué)樓,一到十八層是教學(xué)樓,十八層以上是實驗室、電教室等。校長帶我乘座高速電梯來到十八層的一間教室,一個機(jī)器人正在給同學(xué)上課,校長介紹說:“現(xiàn)在的'教室全是自動化,黑板就是一塊電教屏幕,除了可以自動清理粉筆跡外,還會自動顯示所教學(xué)的內(nèi)容,自動輔導(dǎo)同學(xué)們做功課,上課有時也可以由機(jī)器人代替。學(xué)生用的課桌也是電子化的課桌。學(xué)生來上學(xué)也不用背著厚重的書包了,只要帶一個電腦書包就行了,只有一本書那么大,所有的課文內(nèi)容都在里面,方便極了!
到了晚上,我看到學(xué)校亮如白晝,但都是接的太陽能,所有墻壁上都顯示出五顏六色的圖案里,仿佛進(jìn)入了童話世界。
母校真是越變越可愛,走出校門時,我不由地一步三回頭!
二十年后回母校優(yōu)秀作文400字 15
二十年過去了,F(xiàn)在,我作為一名設(shè)計師終于有機(jī)會回到家鄉(xiāng)了。我穿著自己設(shè)計的飛行鞋飛到了故鄉(xiāng)的上空。我在猶豫:是先回家看看呢還是先去母校赴約呢?
駐足母校門口,現(xiàn)任校長,我們的學(xué)習(xí)委員劉志鵬同學(xué)站在校門口迎接我呢。我們倆緊緊抱在一起。當(dāng)年的.香樟行道樹像拱門似的,漫步如茵的草皮,猶如走綠地毯。
走進(jìn)母校,就像置身森林植物園。這里有茂林修竹,那里是小橋流水,這里有崇山峻嶺,那里是清流映帶,這里有桃紅柳綠,那里是姹紫嫣紅,這里有鳥語花香,那里秀色可餐,我沉醉其中,流連忘返。身為設(shè)計師的我三句話不離本行,我最關(guān)心的是校園的設(shè)計尤其是教學(xué)樓的設(shè)計。我問志鵬:“怎么滿眼都是綠樹鮮花,教學(xué)樓在哪里?”“呵呵,你個老古董,教室都在這十多棵高大的桂花樹里,大樹教室冬暖夏涼,空氣新鮮!蹦感W兓娲蟀,不是劉校長介紹我差點找不到當(dāng)年學(xué)習(xí)生活六年的教室了。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴,叮鈴鈴”,鬧鐘響了。。≡瓉硎且粓鰤舭。
二十年后回母校優(yōu)秀作文400字 16
一晃二十年過去了,我已不再是以前的調(diào)皮的小孩了,如今我已長大成人了。我一身最難忘的時光就是在學(xué)校里和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)的快樂日子。
“青風(fēng)又綠江南岸,我明月何時照我還”今天我將回到母校,我發(fā)現(xiàn)母校的操場的面積是以前的3倍,五顏六色的鮮花盛開在碧綠的草地上,一些可愛的小朋友坐在長椅上曬太陽、踢足球、打羽毛球、拍皮球、跳跳繩……
長椅邊有一座花園里面有雍容華貴的牡丹有嬌嫩的月季還有淡淡的`桂花清香……真是美不勝收。還有一個池塘中養(yǎng)著小金魚。這讓我想到"青風(fēng)又綠江南岸,明月何時照我還。"
在母校我回憶起了自己上小學(xué)時的點滴。上課時不敢舉手回答問題,生怕自己回答錯被同學(xué)嘲笑,犯錯后怕同學(xué)告訴老師而哭,運動會時獲得了冠軍。
母校我想對你說:“我愛你母校,謝謝你陪伴我們度過小學(xué)時光。我希望時光能夠倒流我一定要好好珍惜身邊每一天。”我也感謝老師:“謝謝親愛的是老師嘔心瀝血教育我們和教我們知識,您辛苦了!”
母校里的所有點滴己經(jīng)深深刻在我心里了。母校我愛您,您是偉大的,你就像是我們的母親一樣伴著我們成長,像陽光般燦爛的笑容照
亮我們心中的夢想,像天使般善良。
【二十年后回母校優(yōu)秀作文400字】相關(guān)文章:
二十年后回母校作文(優(yōu)秀)09-14
(優(yōu)秀)二十年后回母校作文09-06
【優(yōu)秀】二十年后回母校作文08-04
二十年后回母校01-30
二十年后回母校07-01
二十年后回母校作文01-31
二十年后回母校的作文08-21
二十年后回母校作文06-28