我永遠(yuǎn)的母校作文
歲月像小河的流水，帶著歡聲笑語流去，不知不覺中，再有一個(gè)月我就要畢業(yè)了。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記在新城實(shí)驗(yàn)學(xué)校度過的幸福時(shí)光，這里有我最美好的回憶……
一年級(jí)
上一年級(jí)時(shí)，我剛六歲，還不知道上學(xué)是干什么，感覺什么都很新鮮，只知道上課認(rèn)真聽講，下課自由玩耍，放學(xué)回家寫作業(yè)。記得最清楚、讓我至今難以忘懷的就是班級(jí)前的草坪。當(dāng)時(shí)因?yàn)槟懽有�，見別的男孩子都在草坪上追逐、玩耍，我卻因?yàn)楹ε虏堇锩嬗邢x子而不敢去，就在臺(tái)階上和女同學(xué)玩過家家之類的游戲。我和女同學(xué)快快樂樂地在一起玩，幸福得像一家人……
二年級(jí)
一轉(zhuǎn)眼，我升入了二年級(jí)。長(zhǎng)大了一歲，我發(fā)現(xiàn)班上有一個(gè)奇怪的現(xiàn)象，那就是好多男同學(xué)都不愿和女同學(xué)玩了，還要和她們劃清界限。不過，我還和女生一起玩。當(dāng)時(shí)在班前的草坪上，同學(xué)們都在玩一種游戲——捉“西瓜蟲”。一下課，同學(xué)們都爭(zhēng)著、搶著捉，因?yàn)椤拔鞴舷x”一碰，就縮成了小圓球。我看著好奇，也克服膽怯捉幾只玩，不過仍舊沒有其他男同學(xué)膽大，他們甚至敢捉一文具盒“西瓜蟲”，這讓我驚駭不已。
三年級(jí)
到了三年級(jí)，作業(yè)增多了，我不再像以前那樣無憂無慮，下課玩這玩那了。這時(shí)我也有了男女有別的概念，不再像一、二年級(jí)那樣和女生親密得像一家人了。在三年級(jí)，我最感謝的就是常老師。常老師非常器重我，認(rèn)為我很聽話，有禮貌，學(xué)習(xí)也不錯(cuò)，就認(rèn)命我為體育班長(zhǎng)。可我卻一次次讓常老師失望，所以我非常內(nèi)疚，在這里我想對(duì)常老師說聲對(duì)不起。
四年級(jí)
四年級(jí)了，我們開始有了固定的.同桌。那時(shí)，大家對(duì)學(xué)校已經(jīng)很熟悉了，同學(xué)之間也有了相當(dāng)?shù)牧私猓猩团_始經(jīng)常打鬧了。比如上體育課，男生閑得無聊，就會(huì)故意開女生的玩笑，然后女生就會(huì)追著打男生。四年級(jí)就是這樣，打打鬧鬧的，一會(huì)兒也不消停。
五年級(jí)
到了五年級(jí)，班里流行起了QQ風(fēng)，大家用QQ互相加為好友，并且有了自己的聊天群。電腦游戲也成了我們男孩子聊天必不可少的話題。下課后有些男孩子會(huì)玩“穿越火線”游戲，方法是隨機(jī)找一個(gè)同學(xué)當(dāng)變異體——“僵尸”，一群人拿著槍——自己的手臂瞄準(zhǔn)，嘴里發(fā)出“嗒、嗒、嗒”的子彈發(fā)射的聲音，攻擊“僵尸”。這可是我們五一班當(dāng)時(shí)自創(chuàng)的最流行的游戲。一下課，一個(gè)同學(xué)一喊，一堆人趕緊跟上……
六年級(jí)
如今，我已經(jīng)六年級(jí)了，無論做人做事我都謹(jǐn)慎了些，我把許多幼稚的想法都漸漸地摒棄了。六年級(jí)是小學(xué)生涯的最后一年，我不想像以前那樣再瘋瘋癲癲，打打鬧鬧。一下課，我去一下廁所就又回到了教室，趕快收拾上節(jié)課的東西，為下一節(jié)課做準(zhǔn)備了。隱隱覺得，我快樂的童年就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)流逝了。
畢業(yè)
在學(xué)校的六年里，我從一個(gè)無知的小頑童成長(zhǎng)成為一個(gè)知書達(dá)理的小學(xué)生。這六年里，隨著年齡的不斷增長(zhǎng)，我也在不斷地成長(zhǎng)著；隨著歲月的不斷流逝，母校也在不斷地變化著——從36個(gè)教學(xué)班到48個(gè)教學(xué)班，從黃沙滿天的土操場(chǎng)到漂亮干凈的塑膠操場(chǎng)……是母校給了我這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，是母校讓我增長(zhǎng)了文化知識(shí)，是母校讓我講文明，懂禮儀，是母校讓我懂得了尊重他人……
母校給了我太多太多，此時(shí)此刻縱有千言萬語也難表達(dá)我對(duì)母校的感激之情，我只想說聲：“謝謝！”
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