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別了母校作文

時(shí)間:2021-01-21 11:45:54 母校 我要投稿

別了母校作文10篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編幫大家整理的別了母校作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

別了母校作文10篇

別了母校作文1

  我的母校是煙竹坪,從我幼兒園開始讀,一直讀到小學(xué)四年級(jí),我和同學(xué)們依依不舍的離開了我們的母校,離開了培育我們了五年的母校,離開了我們最初的“啟蒙老師”。我們?cè)?jīng)玩的很快樂,從沒想過離開我們的母校。突然有一種像和親人離別的感覺,依依不舍。

  春天的時(shí)候,百花齊放,春天開的花很多:梅花、水仙、迎春、報(bào)春……紫玉蘭、瓊花、君子蘭、海棠、牡丹、金雀花、仙客來(lái)、蝴蝶蘭、石斛、風(fēng)信子、郁金香、水仙等等,Y春天開的花很多:梅花、水仙、迎春……它們像是開宴會(huì)似的,這么多花一起開放,引來(lái)了蜜蜂和蝴蝶等等,蜜蜂一邊唱歌,一邊采蜜。蝴蝶似乎在跳迪斯科,一陣微風(fēng)吹來(lái),!多么清香!沁人肺腑。我們的母校雖然不是非常漂亮,但在我們心中,它超過了哈佛大學(xué)。

  冬天,下雪了,學(xué)校一片雪白白的,冬天似乎給大地披上了一件雪白白的大襯衫,一切雪白白的,在這冬天中,所有的樹木都冰凍了,竹子被壓彎了腰,似乎在給老天爺拜年。但有一種樹沒有,是松樹,只有它在暴風(fēng)雪中屹立,只有它寧死不屈,只有強(qiáng)者能在風(fēng)暴中戰(zhàn)斗。我們孩子有的在打雪仗,有的在滑冰,還有的在堆雪人,可好玩了。

  別了!母校!我敬愛的母校,我畢業(yè)后一定來(lái)看望您。

別了母校作文2

  春風(fēng)依舊,秋葉送情,莞爾一笑,別了,母校。

  如海水的咸,如春風(fēng)的柔,如秋天的獨(dú)特,我又是激動(dòng),又是歡喜,但隱約又有點(diǎn)不舍,在這個(gè)地方,我的母校,有一種獨(dú)特的力量,讓我難望,那就是人間至真,至善,至美的感情。

  在那寬闊的操場(chǎng)上,我留下了我的足跡,在那挺立楊柳樹下我留下了我的影子,在那美麗的教室里,我留下了我的哼哼朗讀,我還留下了什么?是老師頭上的銀絲。我的老師親愛的老師,你的恩情,我永遠(yuǎn)銘記。啊。我的老師,親愛的老師,我看到了你頭上的為我而長(zhǎng)的那一根白發(fā),我看到了那白發(fā)上閃爍的笑容于辛勞!啊,我親愛的老師,您為祖國(guó)的花園又澆灌出了一批鮮艷,燦爛的花朵,我還看到了花正向明媚的太陽(yáng)奮發(fā)!

  我的母校,親愛的母校!美麗的教室,寬闊的操場(chǎng),良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓我感受到你的愛,6年即逝,我要說(shuō)的話太多太多,無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá),只說(shuō)一句“我愛您,母校。

  歲月,流星般穿過我夢(mèng)幻的心靈,如詩(shī)如夢(mèng)的小學(xué)生涯揮手與我們告別。

  我悄悄地來(lái)了,正如我悄悄地來(lái),我揮一揮衣袖,不帶走一片云彩……悄悄地。

別了母校作文3

  時(shí)光飛逝,六年過去了。我已經(jīng)是中學(xué)生了;貞洰(dāng)初,剛剛走進(jìn)校門那一張張青澀,純真的臉,和同學(xué)們本來(lái)不熟,但現(xiàn)在卻成了至親的好朋友,想起來(lái)嘴上都會(huì)掛滿微笑。那一幕幕,開心也好傷心也罷,都將銘記在我心中。這些年,一人哭,全班慰;一人贏,全班慶;一人輸,全班上;一人離,全班傷;一人發(fā),全班要;一人邀,全班去。這都是我們,這些年的我們。

  五年了,我們度過了許多美好的回憶,有喜有憂,有笑有淚,是t同學(xué)和老師同我一起走過,這一切,好像是從一個(gè)不會(huì)走路的小孩,慢慢的學(xué)會(huì)走路、跑步,這一切的開始是那么美好、那么純潔……

  時(shí)間真是一去不復(fù)返,回想起在小學(xué)里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我不禁頭涔涔而淚潸潸了;有因的將而歡笑過;有同學(xué)之間的爭(zhēng)吵而傷心過;也有因老師的表?yè)P(yáng)而高興過。這一切,真讓我難以割舍!

  離別就在眼前,讓我們銘記母校的一草一木,銘記老師的諄諄教誨,滿載著希望和對(duì)美好未來(lái)的憧憬踏出母校的大門。

  我們相約著:牢記母校的囑托,用我們的青春和智慧托起明天的太陽(yáng)。等到20年后,我們成為了祖國(guó)的棟梁,再來(lái)母校相聚,道一聲:老師我們沒有辜負(fù)你的希望!

別了母校作文4

  獻(xiàn)給我最親愛的母!

  親愛的母校

  記得那個(gè)夏天

  我還在陽(yáng)光下笑著揮灑汗水

  我還在大雨中盡情嬉戲玩耍

  親愛的母校

  記得那次六一

  我還在和伙伴們開心的表演

  我還在和老師們拍照留念

  親愛的母校

  記得那次考試

  我還沉浸在考試結(jié)束后的輕松中

  我還在猜想著下一次會(huì)不會(huì)考的更好

  可是,誰(shuí)又會(huì)知道

  畢業(yè)已經(jīng)在不知不覺中悄然到來(lái)

  是啊,要畢業(yè)了,要離開母校了

  我哭著、悲傷著、難過著

  我回憶著在母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴

  回過頭來(lái)才發(fā)現(xiàn)

  原來(lái),母校是如此美好

  永別吧!我親愛的母校

  母校,請(qǐng)等著您的學(xué)子在不久的將來(lái)回到您的懷抱

  那時(shí),請(qǐng)?jiān)试S我為您交上一份最滿意的答卷!

  我愛您,母校!

別了母校作文5

  一轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了。

  從剛踏進(jìn)校門的幼稚兒童,變成了文質(zhì)彬彬的乖乖女,這個(gè)學(xué)校留下了我們成長(zhǎng)中無(wú)數(shù)的喜怒哀樂。

  那是升入六年級(jí)的第一次月考,由于壓力太大,心情也是忐忑不安,生怕自己的成績(jī)會(huì)因?yàn)槲璧傅呐啪毝宦淝д。緊緊張張的考完了3科卷紙,但我仍然放心不下,連晚飯都沒有心思吃,就直接洗洗睡了,第二天,老師要宣布成績(jī)了,我的心不由提到了嗓子眼,頭都不敢抬。誰(shuí)知老師第一個(gè)念到的就是我的名字:“張紫晗,語(yǔ)文99.5分,是語(yǔ)文單科的第一名!蓖,頓時(shí)全班同學(xué)都為我鼓起了掌。再看看同桌那羨慕的眼神,心里不禁甜甜的……

  但有喜就會(huì)有悲,我的英語(yǔ)卻不太理想,只考了55分。這是我自從學(xué)習(xí)英語(yǔ)以來(lái)最低的一次分?jǐn)?shù)。而且因?yàn)槲夜霉迷怯⒄Z(yǔ)老師,所以更讓我感覺抬不起頭了。不過我相信世上無(wú)難事,只怕有心人,絕不會(huì)讓這一小小的科目成為自己成長(zhǎng)過程中的累贅。

  鈴聲起起落落,眨眼間六年的小學(xué)時(shí)光就要結(jié)束了,就要離開充滿了我們美好回憶,讓我們無(wú)比眷戀的母校的懷抱了。但我們又不得不繼續(xù)成長(zhǎng)中的前行,只好滿懷熱淚地對(duì)您說(shuō)一句:別了,母校!

別了母校作文6

  我愛母校優(yōu)美的環(huán)境,那拱形的大門在陽(yáng)光下那么閃亮,你每天暢開著,忠誠(chéng)的迎送我,那碧綠的松樹不怕風(fēng)雨四季長(zhǎng)青的精神永遠(yuǎn)催我奮進(jìn),我怎能忘記我們?cè)谒蓸湎赂哒勯熣,怎能忘記我在抒情的雕塑下高歌,我怎能忘記我在鮮花綠蔭的長(zhǎng)廊下休息。我愛母校教室那一流的設(shè)備,電腦房可是我的'最愛,那五十多臺(tái)電腦一排排坐在電腦桌上,我們?cè)谶@里打游戲,曾在這里進(jìn)行打字比賽,但現(xiàn)在僅有一個(gè)月就要離開電腦房了,真是依依不舍啊!我愛母校那寬敞明亮的教學(xué)大樓,我摸著曾經(jīng)坐過的桌椅,雖然它已不在嶄新,但是它為我服務(wù)了那么多年,感情深厚!教室里留下了我們快樂的蹤跡,桌面至今還刻著我們絕交時(shí)劃的“三八線”,記得那時(shí)我和小伙伴絕交了幾天,如今我已不再怨恨他,有的只是對(duì)他那份深深的歉意和牽掛,我記得我們因踢足球認(rèn)為不公而和別人打架,兩人同時(shí)被“請(qǐng)”進(jìn)了老師的辦公室寫“快樂罰單”,但因?yàn)橛兴也⒉桓械郊拍,我們(cè)谶@一起學(xué)做人的道理一起學(xué)知識(shí)……呵!多么難忘的回憶啊再見了母校再見了,我親愛的母校,你教了我五年知識(shí),讓我有了智慧的頭腦,如今我要告別了,我有種無(wú)比的依戀。

別了母校作文7

  母校,在這里生活了五年,忘不了您那溫暖的懷抱;忘不了您那親人般的呵護(hù);忘不了你那堅(jiān)持的脊背,而今天,就要分離。因?yàn)檫@,促使我忍不住多看你一眼。

  一轉(zhuǎn)眼,五年過去了,時(shí)間如流水,飛快地淌過,只留下我們的留戀,時(shí)間一去不復(fù)反,而母校,還是保持著慈祥的面目。

  如今,我們要升入中學(xué),母校依然屹立在那,她就像我們的避風(fēng)港,我們?cè)谒膽驯Ю镒聣殉砷L(zhǎng)。

  別了,親愛的母校!

  在您的懷抱里,培育了一代又一代的人才。沒有了您,就沒有今天的我們。今天,我以您為驕傲;明天,你一定因我們而榮光。

  母校,您可真?zhèn)ゴ螅?/p>

  當(dāng)我們?cè)诮淌依锇残膶W(xué)習(xí),您在外面,為我們擋住風(fēng),擋住雨,頂著烈日的暴曬,想一想您是多么辛苦!

  您永遠(yuǎn)保持著微笑,您那微笑對(duì)我們來(lái)說(shuō),就是一種鼓勵(lì),一種信任的目光,一種加油的一面錦旗。

  或許,正是在這我們才有了夢(mèng)想,有了理想,有了目標(biāo),走出校門,向著夢(mèng)想前進(jìn)。畢業(yè)后,有了工作;蛟S,大家還會(huì)回來(lái)歡聚一堂,圍繞著您歡歌笑語(yǔ),這里曾經(jīng)留下了我們童年的時(shí)光,有著不一樣的感覺。

  別了,我的母校;別了,我親愛的母校!

別了母校作文8

  有時(shí)候,不能不去相信所謂命運(yùn)。

  上天注定我們會(huì)在這里相遇,在這里分別。那么何不微笑面對(duì)?時(shí)間如指間流沙,六年,就是這么短,最初,與最終便是天涯。

  朝飲白露,夕眠蒼霞。若干年后,可還記得你面上笑顏如花?今朝,歡歌笑語(yǔ),充斥你我心間,可那十年之后,會(huì)……怎樣?聚散無(wú)常,怨誰(shuí)錯(cuò)?

  門前恢弘大氣的字,林間瘦弱向上的苗,你們?cè)f(shuō),讓小樹與我們一同成長(zhǎng),可如今,我們?cè)缫验L(zhǎng)大,小樹為何還在停留?

  風(fēng)雨穿梭,歲月流過,我只愿母校,長(zhǎng)青,不朽。

  84個(gè)人的聲音,84個(gè)人的面容,刻在我心。

  提筆書舊事,清狂一卷,這,是你的夢(mèng)?如此良景,記否?您笑而不答,望向窗外,只聽微風(fēng)吹醒桃花。

  撫過桌椅,推開鐵門,回眸,深深回望,就此離別。世間多少繁華,擋不了我們的足跡。

  “朝飲白露,夕眠蒼霞,我隔川唱一宿天涯,長(zhǎng)了守候,消了年華,一杯胱盈牽掛,故里天青,月籠人家。我聽春風(fēng)吹醒桃花,拂了枯榮于劍下………”每一周的歌聲仿佛還在耳畔唱盡了六年的同學(xué)情,更唱盡了天涯。

別了母校作文9

  歲月像小河的流水,帶著歡快的笑聲流去。在快要告別母校的時(shí)候,我們?cè)谶@里度過了幸福的時(shí)光,我們也曾在這里學(xué)習(xí)做人、增長(zhǎng)知識(shí)、鍛煉身體……校園里的一草一木、一沙一石,都能讓我勾起對(duì)往事的美好回憶。

  時(shí)光飛逝,不知不覺間,我們已在這學(xué)習(xí)了六年。在這六年的時(shí)光里,有令人難忘的,有令人快樂的還有令人傷心的。在這六年的學(xué)習(xí)生活中我忘不了六年的師生情和友情。感謝您,母校。您同泥土一樣培養(yǎng)了我們這些朝氣蓬勃的,給予我們營(yíng)養(yǎng),幫助我們健康成長(zhǎng)。如今,我們將要踏入中學(xué)的大門,但我決不會(huì)忘記曾經(jīng)給予我們知識(shí)的母校。

  再見了,我敬愛的老師,您就像一位辛勤的園丁,傾心培育我們這些中國(guó)的花朵;您就像一根為我們?nèi)紵南灎T!

  再見了,我親愛的同學(xué)們,我們?cè)?jīng)歷過酸甜苦辣、喜怒哀樂。因此我們團(tuán)結(jié)一心,積極向上,戰(zhàn)勝種種困難!

  我對(duì)母校的回憶是美好的。那里有我敬愛的老師,親愛的同學(xué),一想到要離開了,我的心里怎能會(huì)平靜呢?希望母校的明天更美好!

別了母校作文10

  小學(xué),我們生命的轉(zhuǎn)折點(diǎn),六年感覺如此漫長(zhǎng)又短暫。匆匆而過,不曾給我們留下什么,只有那份濃濃的情。記得剛上小學(xué)一年級(jí)時(shí),滿臉的天真幼稚,無(wú)憂無(wú)慮。自那天起,我跨進(jìn)那個(gè)了知識(shí)的大門,那時(shí)我就像一只很小很小的鳥兒,每當(dāng)我遇到一陣大風(fēng),就越堅(jiān)強(qiáng),直到現(xiàn)在為止,我才發(fā)現(xiàn)我漸漸地愛上了我的母校。不禁想到與小學(xué)同窗一起度過的最后一天,那天的陽(yáng)光突然變得好溫暖,也好想擁抱她,辦主任張老師和其他任課老師也對(duì)我們說(shuō)了很多,我們互相談心。突然明白,冥冥中的一切定數(shù)都是帶著一份感傷的。走在操場(chǎng)上,撫摸著那些花花草草,突然一滴晶瑩的似露珠的液體落在葉子上,那是什么?是淚!每一滴眼淚都有一個(gè)或美麗感傷的傳說(shuō),或許這也是它最神秘而奇異的地方吧!或許,這是一種緣分,心里得太多感傷無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá),分別真得好難過,或許這就是人們常說(shuō)的“情”吧!別了,精心培育我們的老師;別了,朝夕相處的同學(xué)們;別了,我的母校;

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