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再見(jiàn)了母校作文

時(shí)間:2021-01-23 09:39:35 母校 我要投稿

再見(jiàn)了母校作文精選15篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家收集的再見(jiàn)了母校作文,歡迎閱讀與收藏。

再見(jiàn)了母校作文精選15篇

再見(jiàn)了母校作文1

  我現(xiàn)在已經(jīng)是一名六年級(jí)的學(xué)生了,轉(zhuǎn)眼間將離開(kāi)母校,離開(kāi)這個(gè)大家庭了,以前沒(méi)那么留戀這個(gè)家,還老盼著放假,現(xiàn)在都不想有星期天了。

  記得剛來(lái)學(xué)校的時(shí)候,還做了一件荒唐事呢:都已經(jīng)上課了,我還背著我的書(shū)包到處逛,現(xiàn)在想想真的很可笑。在這個(gè)學(xué)校里,我認(rèn)識(shí)了許多朋友,許多兄弟,許多姐妹;學(xué)會(huì)愛(ài),關(guān)愛(ài)朋友,關(guān)愛(ài)同學(xué);學(xué)會(huì)了敬,敬老師,敬長(zhǎng)輩;學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié),為戰(zhàn)勝敵人而團(tuán)結(jié),為班級(jí)的榮譽(yù)而團(tuán)結(jié)。我還學(xué)會(huì)了……我一生中有四個(gè)母親,第一個(gè)是生養(yǎng)我的母親,第二個(gè)是祖國(guó)母親,第三個(gè)是母校,第四個(gè)就是我的老師。我的語(yǔ)文老師是慈祥的母親,她耐心的教我學(xué)漢字,教我讀書(shū),教我做人。他是我這一生中最重要的母親。她是我的母親也是我的朋友;是我的朋友也是我的“詞典”。再過(guò)十周,我就要告別我的這個(gè)大家庭了,我很難過(guò),也很開(kāi)心。難過(guò)是因?yàn)槲乙臀业男值芙忝谜f(shuō)再見(jiàn)了。開(kāi)心是因?yàn)槲壹磳⑦~入高年級(jí),學(xué)習(xí)更高深的知識(shí)。我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記和同學(xué)們?cè)谝黄饡r(shí)的事情,一起打掃衛(wèi)生,一起寫(xiě)作業(yè)……

  再見(jiàn)了,母校!再見(jiàn)了,我的母親!

再見(jiàn)了母校作文2

  時(shí)光逃去如飛,六年的時(shí)光就這樣轉(zhuǎn)眼間過(guò)去了,昨天我還是一個(gè)剛?cè)胄5男律,今天我竟要含淚說(shuō)這句:“再見(jiàn)了,母!保感J悄阕屛覐囊粋(gè)什么都不懂的頑童,變成了一個(gè)有理想、有抱負(fù)的少先隊(duì)員,是你把我領(lǐng)進(jìn)了那無(wú)窮盡的知識(shí)海洋。母校是你把我和敬愛(ài)的啟蒙老師連在一起,是你讓我交到了這么多知心伙伴,在這六年的小學(xué)生涯中,我從啟蒙老師那里學(xué)到了多少知識(shí),從小伙伴那里得到了多少歡樂(lè)。母校,您讓我懂得了要熱愛(ài)祖國(guó),要勤奮,要做一個(gè)正直誠(chéng)實(shí)的人,想到這里,我的心里多了一絲恐懼,多了一些眷戀。我好害怕不能在您的懷抱里和同學(xué)們玩耍嬉笑,害怕不能再用老師諄諄來(lái)補(bǔ)充頭腦,害怕……母校,我好想讓時(shí)間在此刻停留,讓我再享受享受在你懷抱里的溫暖。

  親愛(ài)的母校,我要和您說(shuō)再見(jiàn)了,我能憧憬一下你的未來(lái)嗎?十年后,我再回到母校,教室寬敞明亮,器材先進(jìn)高檔,綠色布滿校園,那是多好呀!

  親愛(ài)的母校,我深深的祝福您祝您桃李滿天,祝您成為三晉名校。再見(jiàn)了,我親愛(ài)的母校!

再見(jiàn)了母校作文3

  又是一個(gè)金色的7月,又有一個(gè)暑假即將到來(lái)。可此時(shí),我的心全都亂了,是苦辣、是酸甜?我自己也不明白。只知道自己第一次不期待假期的到來(lái),第一次不期待明天。

  原因很簡(jiǎn)單,我畢業(yè)了,就要離開(kāi)哺育了我六年的母校、老師,離開(kāi)朝夕相處的同學(xué)們,這該是一件多么難過(guò)的事情呀。

  畢業(yè)典禮上,美味的水果卻讓同學(xué)們一點(diǎn)食欲也沒(méi)有。是啊,就要分開(kāi)了,或許以后再也見(jiàn)不到了,每每想到這兒,我的眼淚便止不住的流出來(lái),看看同學(xué)們臉蛋兒上,也都掛著兩行晶瑩的淚。

  朱老師走進(jìn)教室,大家哭的更厲害了。朱老師從一年級(jí)就教我們語(yǔ)文,做我們的班主任,一直到六年級(jí)。這6年的感情,是幾火車也裝不完的呀。而如今,我們就要分別了,再也聽(tīng)不到朱老師給我們繪聲繪色的講課文;再也見(jiàn)不到朱老師一笑就變成月牙兒的美麗雙眼……

  畢竟天下沒(méi)有不散的宴席。我們也都已經(jīng)長(zhǎng)大了,時(shí)間是不可能定格在今天的,所以,像芷陽(yáng)姐姐說(shuō)得那樣,努力珍惜、把握現(xiàn)在,以后才不會(huì)讓自己后悔呀。

  朱老師,我一定會(huì)按照您告訴我的那句話走下去:充分發(fā)揮自己的聰明才智,努力拼搏。在知識(shí)的海洋上,乘風(fēng)破浪,奮勇前進(jìn)!

  再見(jiàn)了,我親愛(ài)的母校、敬愛(ài)的老師、可愛(ài)的同學(xué)們,我會(huì)永遠(yuǎn)記住你們的。

再見(jiàn)了母校作文4

  六年的小學(xué)生活不知不覺(jué)便過(guò)去了,我百感交集:既有成長(zhǎng)的喜悅,又有離別的傷感。六年的班集體,如一只小船,載滿了我的回憶。

  忘不了,敬愛(ài)的老師。在這六年里,老師們含辛茹苦,把我們從不懂事的小不點(diǎn),培養(yǎng)成了優(yōu)秀的學(xué)生。記得有一次,我做數(shù)學(xué)題時(shí),遇到了一道難題。我皺著眉毛看了看,想都沒(méi)想就去問(wèn)老師,老師看了題目,問(wèn):“你思考了嗎?”我老老實(shí)實(shí)地回答:“沒(méi)。”老師說(shuō):“自己先去思考!蔽抑缓媚弥}悻悻回到了座位上,用了各種辦法,好不容易才解了出來(lái)。一開(kāi)始我還有些小小的抱怨:老師為什么不給我講解?后來(lái)我才知道,老師是想讓我養(yǎng)成遇到困難不依靠別人,獨(dú)立思考的習(xí)慣。如今我已經(jīng)長(zhǎng)大,老師對(duì)我的恩情讓我感激不盡。

  忘不了,親愛(ài)的同學(xué)。想到即將分別,我心中的不舍也油然而生。一年級(jí),我們還是互不相識(shí)的陌生人;二年級(jí),我們成了一起學(xué)習(xí)的好伙伴;三年級(jí),我們又成了形影不離的好朋友;四年級(jí),我們可以一起面對(duì)、克服困難。五年級(jí),我們的友誼已經(jīng)可以經(jīng)受住考驗(yàn);六年級(jí),我們即將分別。六年的友誼,到頭來(lái),最后只能說(shuō)一聲:“再見(jiàn)!”也許我們?cè)僖惨?jiàn)不到了,但我們的友誼永遠(yuǎn)不會(huì)消失。

  忘不了,美麗的校園。在校園,我們學(xué)習(xí)過(guò)知識(shí);在校園,我們一起奔跑過(guò);在校園,我們受到挫折過(guò)。校園的一草一木,一花一葉,都印在我的心里。

  過(guò)去的事樁樁件件,如天上的星星,裝飾著我的童年,使我難以忘懷。

再見(jiàn)了母校作文5

  你好,再過(guò)幾天,我就要離開(kāi)您了我要對(duì)您說(shuō)一聲:再見(jiàn)了,母校!

  再見(jiàn)了,母校,時(shí)光飛逝,日月如梭,彈指一揮間六年過(guò)去了,您把我由一個(gè)不懂事的孩子,變成了一個(gè)有理想、有知識(shí)的少年,再見(jiàn)了母校作文。

  回首六年的小學(xué)生活,這當(dāng)中有苦也有甜,有笑也有淚,正是這一串串笑聲,一顆顆淚珠編織成了我美麗的童年,而您給我的童年增加了亮麗的色彩。

  再見(jiàn)了,母校,正如遠(yuǎn)行的游子,我要離開(kāi)您的懷抱。但是我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我在隊(duì)旗下的誓言,不會(huì)忘記陪伴我六年的紅領(lǐng)巾,更不會(huì)忘記老師同學(xué)那一張張可愛(ài)的笑臉,小學(xué)六年級(jí)作文《再見(jiàn)了母校作文》。

  走在操場(chǎng)上,我想起每天上操那三個(gè)簡(jiǎn)單的要求:靜、齊、快,仿佛體育老師正站在講臺(tái)上喊著清晰的口令;來(lái)到教室里,我想起了同學(xué)們正在緊張地復(fù)習(xí),仿佛老師還站在講臺(tái)上為我們講授知識(shí);我來(lái)到幼兒園,看見(jiàn)無(wú)人的秋千再空中晃來(lái)晃去,我多想重新回到過(guò)去,再過(guò)一次小學(xué)生活,可是這已經(jīng)是不可能的了,因?yàn)闀r(shí)間無(wú)法倒流,但是我不會(huì)忘記您的,親愛(ài)的母校!等我日后出人頭地之時(shí)我一定會(huì)來(lái)看您的,親愛(ài)的母校!

  再見(jiàn)了母校,請(qǐng)?jiān)俳o我一個(gè)甜美的微笑,我一定用最好的成績(jī)來(lái)把您回報(bào)。

  再見(jiàn)了,母校!

再見(jiàn)了母校作文6

  我倚在高高的欄桿上,看著門(mén)后十幾張獎(jiǎng)狀,讀著電子屏上的新聞,我不由得鼻子一酸,因?yàn)樵龠^(guò)一個(gè)月,我將很難再見(jiàn)到這些。小花在風(fēng)中搖著小腦袋,仿佛在對(duì)我說(shuō):“再見(jiàn),再見(jiàn)!”迎面吹來(lái)的風(fēng),帶著朗朗的讀書(shū)聲,讓我感到時(shí)光是那么短暫,仿佛昨天剛剛踏入校門(mén),今天就要再見(jiàn)一樣。

  在最后一次冬鍛中,我參加了定點(diǎn)投籃比賽,第一和第二個(gè)同學(xué)都沒(méi)投進(jìn),我倍加緊張。輪到我了,我站在罰球線后,手拍了兩下球,嘆了口氣,瞄準(zhǔn)籃筐,投!“嗖”,球“飛”了一條弧線后,碰到了籃板,彈了出去。正當(dāng)我垂頭喪氣回到隊(duì)伍,我猜想被同學(xué)指責(zé)的情景時(shí),同學(xué)們走了過(guò)來(lái),拍了拍我的肩膀,鼓勵(lì)我說(shuō):“沒(méi)事,再接再厲,我們相信你!”這讓我一下子有了信心。

  不僅同學(xué)們關(guān)心我,老師也十分愛(ài)護(hù)我。有一次,我感到身體有些不適,便趴在桌子上。老師走了過(guò)來(lái),仔細(xì)的摸了摸我的額頭,發(fā)現(xiàn)我發(fā)燒了,然后馬上開(kāi)著自己的車把我送到了醫(yī)院。還有一次,我上完體育課,正敞開(kāi)的衣服享受著陣陣?yán)滹L(fēng),是老師囑咐我馬上穿上外套,小心著涼。

  我難忘那閃耀著知識(shí)之光、滋潤(rùn)我成長(zhǎng)的課堂;難忘那我我們動(dòng)手創(chuàng)造的科技節(jié);難忘那讓我倍感莊嚴(yán)、心靈得到洗禮的升旗儀式……這一切忽然歷歷在目,我又沉浸到這歡樂(lè)而又依依不舍的回憶中去。

  別了,我愛(ài)的母校,我全心愛(ài)著的母校!

再見(jiàn)了母校作文7

  歲月匆匆,花開(kāi)花落,轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)到了離別的時(shí)刻;貞浲,小學(xué)的快樂(lè)時(shí)光,猶如一顆顆流光溢彩的珍珠,我將會(huì)小心翼翼的存放在記憶寶匣中。

  再見(jiàn)了,我最親最愛(ài)的母校,您如一位母親,我們?cè)谀愕膽驯е凶聣殉砷L(zhǎng)。在這里,我們受到了嚴(yán)格的教育,您告訴我們要愛(ài)國(guó),要遵紀(jì)守法,要團(tuán)結(jié)友愛(ài)……

  再見(jiàn)了,我最親最愛(ài)的老師,您像一位溫柔的仙子,教給我們知識(shí),用您神奇的的魔法使我們認(rèn)識(shí)了一個(gè)個(gè)音節(jié),加減乘除都變的那么簡(jiǎn)單,還使我們學(xué)會(huì)了念英文……是的,有人說(shuō)過(guò),老師是辛勤的園丁,呵護(hù)著學(xué)生們的成長(zhǎng),我覺(jué)得這個(gè)比喻真的很不錯(cuò)。老師每天那么辛苦,看卷子,批作業(yè),改卷子,都是為了我們,讓我們向最敬愛(ài)的老師表示最崇高的敬意和由衷的感謝吧!

  再見(jiàn)了,朝夕相處的同學(xué),我們?cè)谝黄鸲冗^(guò)了六年,我們?cè)谥R(shí)的海洋里拼搏,我們?cè)诓賵?chǎng)上盡情嬉戲,我們?cè)诹槐硌輹r(shí)竭盡全力的歌唱……如今都已成為最最珍貴的回憶。以后,我們要好好的,如果未來(lái)可以再相聚,一定要好好的擁抱暢談一番,訴說(shuō)分開(kāi)后的思念。我親愛(ài)的同學(xué)們,雖然我們現(xiàn)在分開(kāi)了,但希望我們的青春永遠(yuǎn)不散場(chǎng)!

  對(duì)母校的回憶是溫馨美好的,對(duì)母校的感激是真摯無(wú)盡的。同學(xué)們,請(qǐng)記住我們?cè)谝黄鸪ο嗵幍娜兆,這將是我們青春記憶匣子最璀璨的珍珠!

再見(jiàn)了母校作文8

  六年的風(fēng)雨艱程,六年的辛勤培養(yǎng)……!六年了。不知不覺(jué)中,我已經(jīng)到了和您——偉大的母校道別的時(shí)候了。在這飛速流逝的六年里,有許多讓我忘不了的東西。

  忘不了,美麗的校園。忘不了那一磚,一瓦,一木,一石,忘不了那粗壯的大樹(shù),綠油油的萬(wàn)年青。

  從入學(xué)開(kāi)始,那一棵棵大樹(shù),那一株株萬(wàn)年青,陪我們度過(guò)了多少個(gè)嚴(yán)寒酷暑,多少個(gè)春夏秋冬:春天,它為我們進(jìn)化空氣,讓我們神清氣爽;夏天為我們帶來(lái)一片陰涼,讓原本暴躁的心情,平靜下來(lái);秋天,郁郁蔥蔥的萬(wàn)年青便帶給你綠色的心情……

  忘不了,美麗的校園,更忘不了,敬愛(ài)的老師。

  忘不了您那淳淳的教誨,忘不了您那慈祥的目光。從開(kāi)始學(xué)枯燥的拼音字母到能寫(xiě)出朗朗上口的作文,您為了我們操了多少心,流了多少汗。您像一支蠟燭,毫不保留地把知識(shí)傳受給我們,您給了我們知識(shí),還給了我們母愛(ài)般的關(guān)懷。在老師的哺育下,我們從弱小的小苗長(zhǎng)成了參天大樹(shù),從雛鷹長(zhǎng)成了羽毛豐滿的鳥(niǎo)兒。謝謝你老師。

  再見(jiàn)了!母校,再見(jiàn)了!老師,是雛鷹就有展翅飛翔的那一天,我們終究要離您而去,去尋找屬于我們的另一個(gè)港灣,但我會(huì)永遠(yuǎn)記住您對(duì)我的恩情!

再見(jiàn)了母校作文9

  光陰似箭,歲月如梭,眨眼間,六年的小學(xué)生活像云彩一般離我遠(yuǎn)去。小學(xué)的升華令我懷念;令我流連;令我回味。如今,只有幾周的時(shí)間我就要和同學(xué)告別;和老師告別;和母校告別了,想起過(guò)去種種往事我不禁感慨萬(wàn)千。

  想起過(guò)去的幾千多個(gè)日子里,我和同學(xué)們一起快樂(lè)過(guò),一起悲傷過(guò),一起努力過(guò)。六年的喜怒哀樂(lè)、甜酸苦辣并沒(méi)有隨著逝去的歲月沉淀,而常常在我的腦海中揮之不去。

  再一次留意觀察母校。。∧感J悄菢拥挠H切和藹。母校里的,每一棵茂密的樹(shù),每一株盛開(kāi)的花,每一棵嫩綠的小草,都陪伴著我們成長(zhǎng)。望著用綠色的塑膠鋪成的操場(chǎng),我們?cè)谶@里拿下多少獎(jiǎng)狀,我們?cè)谶@里流下多少辛勤的汗水,我們?cè)谶@里有過(guò)多少歡聲笑語(yǔ)這一切的一切一切的一切一切的一切,我會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心的。我又想起了運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們班被選為領(lǐng)隊(duì),于是,我們天天在烈日下努力訓(xùn)練著,終于,我們班得到了特等獎(jiǎng)。但是,我將進(jìn)入中學(xué)了,也就將再見(jiàn)不到相處六年的同學(xué)和這美麗的學(xué)校了!

  。∧感,我成長(zhǎng)的搖籃,在您的懷抱中,我度過(guò)了六年的甜蜜歲月。我第一次邁進(jìn)校門(mén)時(shí),只是一個(gè)充滿稚氣,好奇的頑童,當(dāng)我們邁出校門(mén),向你揮手告別時(shí),已是一個(gè)朝氣蓬勃的少年了!

  母校再見(jiàn),我會(huì)帶著更好的成績(jī)回來(lái)的;老師再見(jiàn),我不會(huì)忘記你的教誨的;朋友再見(jiàn),希望我們有朝一日可以再相見(jiàn)!

再見(jiàn)了母校作文10

  時(shí)光荏苒,六年的時(shí)間轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了,如今回想起六年中的每一堂課、每一位老師、每一件事都?xì)v歷在目,在這畢業(yè)的時(shí)候,我們用一場(chǎng)晚會(huì)來(lái)表達(dá)我們對(duì)母校、對(duì)老師的感謝。

  那天,下著小雨,我們開(kāi)始了一場(chǎng)振奮人心的特別演出。今年正縫濮家小學(xué)三十歲,我們齊聚在即將迎來(lái)第一屆畢業(yè)生的筧新校區(qū)。

  晚會(huì)開(kāi)始了,首先映入眼簾的是十個(gè)醒目的大字“芳華三十載,桃李報(bào)芳菲”。雖然下著小雨,但依然抑制不住我們內(nèi)心的喜悅。最令人激動(dòng)和傷感的一個(gè)節(jié)目就是感恩歌曲串燒《世上只有媽媽好》《魯冰花》《媽媽的吻》《聽(tīng)媽媽的話》,緊接著全場(chǎng)大合唱《真的愛(ài)你》使晚上進(jìn)入了高潮,讓我們大家眼里都有了閃亮的“星光”,在這一刻所有的含辛茹苦都值了。

  在這最后的一晚,離別之情由然而生,有的班級(jí)用歡聲笑語(yǔ)來(lái)歡送同學(xué),而我們班則用一首《送別》來(lái)表達(dá)自己的心聲,我們的內(nèi)心既是傷感的又是快樂(lè)的。一顆時(shí)光膠囊裝載了我們六年的回憶和對(duì)自己的期望,同時(shí)也是對(duì)母校、對(duì)班主任、對(duì)每一個(gè)任課老師的感謝,謝謝你們對(duì)我們的辛勤付出!

  再見(jiàn)了,母校!我非常榮幸成為您的一名學(xué)生,也非常榮幸能在您三十歲這年畢業(yè),我感到無(wú)比幸運(yùn),幾年之后我會(huì)帶著優(yōu)異的成績(jī)和一顆感恩的心回來(lái)看您,我們來(lái)年再相聚。

再見(jiàn)了母校作文11

  歲月匆匆,花開(kāi)花落,小學(xué)的學(xué)習(xí)生涯眨眼就要過(guò)去了。我即將小學(xué)畢業(yè)了。回首往事,歷歷在目,母校的一草一木,一磚一瓦都是那樣的,熟悉親切。

  老師,您還記得嗎?有一次,我們正在上課,我不舒服,感覺(jué)昏昏沉沉的,捂著肚子,臉色煞白,后來(lái)我再也忍不住了就嘔吐了,我吐了一地,衣服上也弄臟了。您看見(jiàn)了,忙聽(tīng)著講課快步走過(guò)來(lái),關(guān)切的問(wèn)我:“不舒服嗎?我?guī)闳メt(yī)務(wù)室。”說(shuō)完你彎下腰,不過(guò)我身上的`臟,帶著我去了醫(yī)務(wù)室。在醫(yī)務(wù)室里,經(jīng)過(guò)了老師的一番檢查后,您又扶著我回到教室了。在回來(lái)的路上,您不斷的詢問(wèn)我的身體狀況,你那一句接一句的溫柔的話語(yǔ),滋潤(rùn)著我的心田。回到了教室,您倒了一杯熱氣騰騰的水,輕輕放在我的桌子上。當(dāng)您看見(jiàn)地上的一片狼藉時(shí),別一聲不吭的拿去吧脫吧,憋著氣,把地板拖的干干凈凈,一成不染了,是教室又恢復(fù)了往日的整潔。您無(wú)微不至的關(guān)心,讓我心中倍感溫暖。

  親愛(ài)的母校,我們馬上就要說(shuō)再見(jiàn)了!我忘不了,敬愛(ài)的老師對(duì)我的關(guān)懷;忘不了,與我朝夕相處的同伴。母校是您讓我養(yǎng)成了奮發(fā)努力,團(tuán)結(jié)友愛(ài),講究文明,遵守紀(jì)律的學(xué)風(fēng)和作風(fēng)。

  再見(jiàn)了,我親愛(ài)的母校;再見(jiàn)了,這個(gè)伴隨我成長(zhǎng)地方。

再見(jiàn)了母校作文12

  六年的小學(xué)時(shí)光如流水般消逝,我們也從一個(gè)天真爛漫的孩童成長(zhǎng)為一個(gè)有知識(shí)的少年。想到馬上就要告別母校,心中就有無(wú)限的不舍與眷戀。

  我留戀母校。那窗明幾凈的教室中常常傳出我們瑯瑯的讀書(shū)聲;那綠草如茵的操場(chǎng)上時(shí)時(shí)活躍著我們矯健的身姿;那多功能教室里,一只只高舉的右手是一道最亮麗的風(fēng)景線;那飽藏古今中外文學(xué)讀物的圖書(shū)館則是豐富我們業(yè)余生活、充實(shí)我們精神世界的最佳去處。

  我留戀老師。他們像園丁,辛勤地用知識(shí)的甘霖澆灌著我們這些祖國(guó)的花朵;他們像紅燭,燃燒自己來(lái)照亮我們前行的路;他們像導(dǎo)航星,時(shí)刻給我們指明前進(jìn)的方向。他們?yōu)槲覀冃量嗖賱诘纳碛安粫r(shí)地浮現(xiàn)于我的眼前;他們對(duì)我們的諄諄教誨總是縈繞在我的耳畔。

  我留戀朝夕相處的同學(xué)。是他們讓我懂得了友情的珍貴,當(dāng)同學(xué)向我伸出援助之手時(shí),我感受到了友情的溫暖;當(dāng)我關(guān)愛(ài)、幫助同學(xué)時(shí),我體會(huì)到了給予別人友情的喜悅。學(xué)習(xí)上的奮勇?tīng)?zhēng)先,絲毫也不影響同學(xué)之間的互幫互學(xué)。這樣一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體,我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏在我的記憶里。

  離別就在眼前,讓我們銘記母校的一草一木,銘記老師的諄諄教誨,滿載著希望和對(duì)美好未來(lái)的憧憬踏出母校的大門(mén)。

  我們相約著:牢記母校的囑托,用我們的青春和智慧托起明天的太陽(yáng)。等到20年后,我們成為了祖國(guó)的棟梁,再來(lái)母校相聚,道一聲:母校,老師,我們沒(méi)有辜負(fù)您的希望!

再見(jiàn)了母校作文13

  我坐在學(xué)校的樹(shù)陰下,心中涌起一股難以抑制的留戀之情。!六年了,母校!我生活在母校,學(xué)習(xí)在母校,嬉戲在母校。那里的一草一木,我是那樣熟悉,即使走遍天涯海角,也不會(huì)忘記。母校,如今我長(zhǎng)大了,就要離開(kāi)您展翅高飛了,這怎樣不叫我留戀呢?

  學(xué)校里的小樹(shù),你可記得:當(dāng)我第一次投入教師那溫暖的懷抱時(shí),覺(jué)得是那樣幸福。在那里,我們學(xué)習(xí)“a、o、e……”;在那里,我們拔草種花;在那里,我們從不懂事的孩子成長(zhǎng)為朝氣蓬勃的少年。教師您花費(fèi)了多少心血!學(xué)校里的小樹(shù),你可曾記得:入隊(duì)的那一天,教師把一條鮮艷的紅領(lǐng)巾系在我的脖子上,紅光映紅了我的臉,也映紅了教師的臉。教師對(duì)我們說(shuō):“你們明白嗎?紅領(lǐng)巾是烈士的鮮血染成的,你們必須要繼承先烈的遺志!苯處煹脑捳Z(yǔ)至今還在我耳邊回響。

  學(xué)校里的小樹(shù),你可還記得:我們參加了才藝大賽,教師教我們朗誦詩(shī)歌、講故事……當(dāng)我朗誦《我們的六月》參加比賽得了一等獎(jiǎng)時(shí),教師甜甜地笑了,親切地?fù)崦业念^,鼓勵(lì)我繼續(xù)努力。教師對(duì)我的關(guān)懷,我怎樣會(huì)忘記呢?

  學(xué)校里的小樹(shù)!你可還記得:在那萬(wàn)籟俱寂的深夜,教師的屋里還亮著一盞燈,教師伏案工作的身影在窗上閃現(xiàn)。這么晚了,教師仍在一字一句地批改作業(yè)。教師像蠟燭一樣,獻(xiàn)出了全部的光和熱。

  學(xué)校里的小樹(shù),你可明白?幾年的感情已經(jīng)在那里扎下了根,教師那親切的教誨,已經(jīng)深深地刻在我的心里。往事又展此刻我的眼前……

  啊,母校!啊,教師!分別的時(shí)刻就要到了,您的學(xué)生在向您告別,您的學(xué)生將永遠(yuǎn)記住您!

再見(jiàn)了母校作文14

  快樂(lè)的小學(xué)生活即將結(jié)束了。母校的生活凝結(jié)著我們的笑語(yǔ);凝結(jié)著我們的淚水;凝結(jié)著我們的喜怒;也凝結(jié)著我們的哀樂(lè)。它像色彩斑斕的畫(huà),展現(xiàn)在我眼前,一幅幅,一幕幕,都是那樣清晰,那樣絢麗!

  忘不了,敬愛(ài)的老師!忘不了您那諄諄的教誨,忘不了您那親切的目光,忘不了您那關(guān)懷的問(wèn)候!您把知識(shí)的源泉“澆”給了我,把豐富的肥料“撒”給了我。在您的萬(wàn)般叮囑、抑揚(yáng)頓挫的傳道授業(yè)中,我一天天地茁壯成長(zhǎng)。您將我從懵懂中喚醒,是您教給我豐富的知識(shí),使我從一個(gè)不懂事的孩童,成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生。您是蠟燭,默默地燃燒著自己,照亮了我們。您是辛勤的園丁,無(wú)私地培育了無(wú)數(shù)株幼苗!忘不了!敬愛(ài)的老師!

  忘不了,親愛(ài)的同學(xué)!忘不了我們朝夕相處的那些時(shí)光,忘不了我們之間那一段濃厚的友誼,在這六年中,我們度過(guò)了那么多美好的歲月,共同經(jīng)歷了那么多是是非非!這時(shí),我好像看見(jiàn)了我們成群結(jié)隊(duì)地在操場(chǎng)上玩耍;我好像聽(tīng)見(jiàn)了我們朗朗的讀書(shū)聲;我好像聞到了我們伙伴一起分享美食時(shí)的香味······我們?cè)黄鹪跁?shū)的海洋中遨游;我們?cè)黄鹪诰G茵茵的操場(chǎng)中奔跑;我們?cè)黄鹪跍剀暗乃奚崂飼痴勎磥?lái)!多么美好的生活啊!可如今,我們卻要分開(kāi)了,我怎么能平靜得下來(lái)?忘不了,親愛(ài)的同學(xué)!

  這六年的小學(xué)生活!恰似一片“黃金”的沙灘,每一回的尋覓,總能找到一塊美麗的貝殼。

  告別,意味著珍藏!

  放下,意味著擁有!

  再見(jiàn)了,老師!

  再見(jiàn)了,母校!

再見(jiàn)了母校作文15

  光陰如箭,小學(xué)五年的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束,我立馬要離開(kāi)我親愛(ài)的母校了,這讓我依依不舍。

  每當(dāng)聽(tīng)到低年紀(jì)的弟弟妹妹們朗朗的讀書(shū)聲我想起了以前的自己;每當(dāng)看到弟弟妹妹在操場(chǎng)上揮灑汗水時(shí),我想到了以前的我們?cè)诓賵?chǎng)上打籃球、奔跑、游戲的快樂(lè)時(shí)光。

  我們班不僅學(xué)習(xí)好,就連黑板報(bào)都很好,每次都是優(yōu)秀獎(jiǎng)。

  有一次老師老師讓我們布置黑板報(bào),同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉手參與,我也把手舉得很高,最后老師請(qǐng)林蘊(yùn)欣負(fù)責(zé),其他同學(xué)協(xié)助。同學(xué)們都很開(kāi)心句覺(jué)得自己都能為集體做點(diǎn)事。

  下課后,林蘊(yùn)欣快步走到黑板前,拿起材料左思右想,不一會(huì)兒拿起一張貼在黑板上,有的同學(xué)在材料旁畫(huà)上小鳥(niǎo)、小樹(shù)等;有的在周圍剪出各式花邊,還有的跑前跑后地目測(cè)張貼的位置。同學(xué)們忙得熱火朝天。

  終于,黑板報(bào)獲得了優(yōu)秀獎(jiǎng)。大家都得到了老師的表?yè)P(yáng),心里別提多開(kāi)心了。

  別了,我親愛(ài)的母校,我終將離開(kāi)您。我一定會(huì)為您爭(zhēng)光,發(fā)揚(yáng)福山少年‘大氣、正氣、雅氣’的精神。我要對(duì)您說(shuō)的太多太多,總之我一定會(huì)永遠(yuǎn)記得您,因?yàn)槟俏胰松拈_(kāi)始。

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