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母校作文400字

時(shí)間:2021-02-04 17:04:22 母校 我要投稿

母校作文400字

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的母校作文400字,歡迎大家分享。

母校作文400字

母校作文400字1

  五年級快要畢業(yè)了,我又激動又悲傷,因?yàn)榕阒椅迥甑哪感>涂煲x開了。

  星期五,我來到了學(xué)校,走進(jìn)大門,沿著甬道,穿過松柏長青的花園,沿著長長的石橋,我來到了寬闊的操場。

  操場的地面由長方形的石板砌成的。老愧樹,松柏......運(yùn)動場上鋪著一大片的草給這里帶來了一些生機(jī)。操場上有幾棟教學(xué)樓,在燦爛的陽光下,格外美麗。雪白的墻,仿佛給炎熱的系統(tǒng),帶來了一絲涼爽。紅色的瓦看上去像一片紅海,綠色的的檐給人帶來了一種愜意的感覺,長長的走廊頗有古典的味道。我漫步走在操場上,欣賞著花草,撫摸幼苗傾聽著教室傳來一陣陣讀書聲,啊!五年的喜怒哀樂,像美麗的蝴蝶扇動著翅膀,從記憶深處翩翩飛來。”鈴......“多么熟悉的鈴聲!學(xué)生們像開間后涌出歡樂的潮水,從教室涌出,涌向操場。

  看著操場上舉行的長繩比賽,不由得讓我想起來了五年級秋季運(yùn)動會,我代表我們班跳繩,我得了第一名,我看著金光閃閃的獎狀,大家的很開心。有的跳著,有的蹦著,有的笑著,有的......

  母校我成長的搖籃!在您的懷抱,我度過五年甜蜜的歲月。我第一次邁進(jìn)校門,還只是一個(gè)充滿稚氣的孩子。當(dāng)我邁出校門,快向您揮手告別時(shí),我已經(jīng)是一個(gè)朝氣蓬勃的少年了!啊!母校,我即將遠(yuǎn)行,讓我看看您,再看看您,再見了,我的母校,

母校作文400字2

  現(xiàn)在,在我即將離開你母校,你可知,我多么不舍?

  帶著我美好的記憶,帶著我與朋友深厚的友情,帶著老師對我的良心用苦,對你說一聲;再見,母校。

  記的第一次來報(bào)告,那小小的凳子,小小的講臺,小小的桌子,可讓我多么激動與歡喜。同學(xué)們陌生而又可愛的面孔,老師嚴(yán)厲又帶一分慈祥的神色,可讓 我多么興奮,讓我多么高興,讓我多么快樂。可是,現(xiàn)在我即將要離開你,母校,你知道嗎?我的心里是多么的凄涼。

  母校中每一處樣子,我都記憶猶新,那被翠綠的樹葉覆蓋的小亭子,那小草青青花兒芬芳的花池,那生長著各種樹木與爬山虎的教學(xué)樓旁邊的車子棚,都是我小學(xué)生活中最美麗的風(fēng)景。

  同樣,我的教室里也洋溢著友情。下課時(shí),同學(xué)們調(diào)侃聲,笑聲傳遍整個(gè)教室。上課時(shí),同學(xué)們中的好學(xué)生總是不用老師說就幫助學(xué)習(xí)不太好的同學(xué),不僅讓老師省心,還讓我們之間建起友誼的橋梁。

  老師語重心長的話語,經(jīng)?M繞在我的耳邊。犯錯(cuò)誤時(shí)的教誨聲,得獎時(shí)的表揚(yáng)聲,心里頭難過時(shí)的安慰聲,自己迷茫時(shí)時(shí)的開導(dǎo)聲,是那么的珍貴,那么的寶貴。

  母校母校,我即將離開你,你可知我心的不舍嗎?

母校作文400字3

  清晨,林踏入了校園;ㄊ悄敲雌G,草是那么綠 ,操場上沒有了往日的喧鬧,只聽見小溪的流水聲,一切都十分寧靜林走上熟悉的階梯,走進(jìn)了熟悉的班級。 “依瑤,你又長高了!看我不把你揪下來!” “你怎么來這么早?”林疑惑地問!斑不是因?yàn)榻裉焓亲詈笠惶炝寺!”依瑤不高興地嘟起小嘴。林沉默不語,再過幾個(gè)小時(shí),這熟悉的一切將遠(yuǎn)離她,這里馬上就是她的母校了。

  清脆悅耳的鈴聲響起,老師踏著高跟鞋走進(jìn)教室!巴瑢W(xué)們,很快你們就要畢業(yè)了。你們是我接的第一個(gè)班......嗚嗚,在一起五年了,竟然要分別了~”老師傷心地哭了起來。林低下頭,淚水奪眶而出,像斷了線的珠子似的,止也止不住。她用袖口擦著眼淚,嗚咽著:“老師,同學(xué),我也舍不得你們......”

  所有的紀(jì)念品都發(fā)完了,大家整理書包,準(zhǔn)備離開這呆了五年的校園!傲,放學(xué)一起走!”依瑤眨巴下了大眼睛!班牛 绷治镏翘,把眼睛里的淚水擦干凈,背上書包,拉著依瑤的手來到校門口,林突然停下了!霸趺戳耍?”“出了校門后估計(jì)就再也會不來了!”依瑤微微點(diǎn)了下頭:“那林,我數(shù)1,2,3,我們一起跑出去!薄1,2,3!”林挽著依瑤的胳膊兩人一起踏出了母校的大門。這也許是她們小學(xué)生涯中最后一段珍貴的回憶了吧!

母校作文400字4

  那一片片茂密的叢林;那一樣樣堅(jiān)固的器具;那一張張熟悉的臉。轉(zhuǎn)眼間,將在也看不見了。時(shí)光像箭一樣穿過六年的日子,光陰似箭,事世如煙。讓大家分手告別。

  六年前的時(shí)光,是多么短暫,快樂的日子,是多么那忘,成功的時(shí)候,是多么高興。小草是我的伙伴;小樹是我的朋友;我和母校中的一切共同屬于一個(gè)家。六年的時(shí)光,有哭有笑,有喜有樂。我忘不了老師她們的諄諄教誨,從橫、豎、撇、捺。從老師的口中,讓大家在知識的海洋里遨游,讓大家開闊了眼見。我忘不了同學(xué),他們讓我去尋找光明。她們是與我朝夕相處的同學(xué),童年的腳步應(yīng)在小路上小路上,笑語歡聲留在云臺中——母校的每一個(gè)角落,都藏著大家的友誼。播種著大家的夢想。在這美好的日子里,轉(zhuǎn)眼間,大家就要分手了。是多么不舍啊!優(yōu)美的聲音,灑遍了校園中的一切,可愛的笑臉成了校園中的花朵,大家回首相望,母校中發(fā)生的快樂的事情,常;匦c我記憶的長河中。

  六年的時(shí)光即瞬轉(zhuǎn)速,那些母校可以見到的東西,將再也看不見了。

母校作文400字5

  回想以前,在父母的勸說下,邁進(jìn)了學(xué)校。每天恨不得父母也來上學(xué)。可現(xiàn)在,最想和同學(xué)在一起了。在學(xué)校我得到了在家所得不到的友誼。還有兩個(gè)月的時(shí)間,就要離開我在此六年的小學(xué)了。開始留戀母校的生活,留戀母校的老師、同學(xué)。思緒萬千,不想離開母校。

  想想以前,我們是在五年級合班。大家難免會打架。也往往由于一條桌子上的分界線而和同桌吵得不可開交,F(xiàn)在,在這還有兩個(gè)月的小學(xué)生活中,我更加重視各種活動。更加重視紅領(lǐng)巾、校服。就像老師說的一樣:等過了小學(xué),你就算想在戴紅領(lǐng)巾,想在穿校服,都沒有機(jī)會了。你現(xiàn)在不珍惜同學(xué)之間的友誼,到初中后,也不一定會再有這份友誼了。

  我更不想離開教過我們的老師。由于老師是我們的引導(dǎo)者。我們是一棵樹苗,是您將我們培育成了參天大樹;我們是一把火,是您引燃了我們;我們是一臺琴,是您撥動那響亮的音符。雖然我們要別離了,可是我永遠(yuǎn)也忘不了你們。忘不了生活了六年的母校。

  在母校的時(shí)間,就像漏斗一樣,開始了倒計(jì)時(shí);又像射出去的箭,再也回不來了。再見了!母校。

母校作文400字6

  二十年后的我,已經(jīng)是一名教授了,一天早上,我照例來到書房,電腦大屏幕上的信息呈現(xiàn)在我的眼前,原來是小學(xué)母校邀請我去參觀。

  我開著高級轎車,來到了母校------官渡路小學(xué)門口。展現(xiàn)在我面前的是現(xiàn)代化的校園。學(xué)校教學(xué)樓很高很高,教學(xué)樓下面有一疊紙,叫做紙電梯,按照你需要的樓層,一按電鈕,你就會飄然而上。在教室里,現(xiàn)在的黑板是有電腦操作的,老師上課前,它會自動錄下來老師要教的課程。上課時(shí),它會自動顯示出來。到了下課,黑板上的字會自動消失。每個(gè)同學(xué)的桌子上都有一臺電腦,下課時(shí)間,還可以放松一下。作業(yè),老師都發(fā)到了電腦上。我們的桌子里可以想變什么就變什么。而且所有人的桌子上都裝有一個(gè)監(jiān)視器,如果你作弊,搗亂,監(jiān)視器就會自動報(bào)警。

  大型操場還可以兩用,如果搞節(jié)目演出,只要按一下電鈕,什么舞臺、燈光呀,一應(yīng)俱全。如果是體育課,按下“體育設(shè)備”電鈕,就會從地下冒出體育用品、器材。如果下大雨,操場上空便會張開一頂綠色的大傘,絲毫不影響同學(xué)們上課。

  你們說我們二十年后的母校美嗎?

母校作文400字7

  我親愛的母校!三年前,我乘興而來;三年后,我又依依不舍地離開。

  佇立在校園花圃旁,想起了我二年級時(shí)的老班來。那時(shí)的功課中,英語最差;我也為此自卑,是老班把我從一個(gè)自卑的弱女孩打造成今日自信、堅(jiān)強(qiáng)的青春少年。那一次的英語測驗(yàn)我又考砸了,是老班那炯炯有神的眼睛洞悉了我的心靈。老班抽時(shí)間耐心地幫我講解。在我的心里,老班就是一盞明亮的航燈,引導(dǎo)我在知識的海洋里遨游。

  望著母校的一草一木,我思緒萬千。想起了與我朝夕相處的同學(xué)。那天夜里,我的病又發(fā)作了,頭暈又痛、鼻子流血,真的好難受。當(dāng)時(shí),下著大雨,幾個(gè)同學(xué)陪我到醫(yī)院,她們的關(guān)心給了我戰(zhàn)勝病魔的勇氣和力量。

  在我困難的時(shí)候,同學(xué)們向我伸出熱情的雙手;在我有缺點(diǎn)的時(shí)候,同學(xué)們毫不留情地給我指出;在我成績下降的時(shí)候,我得到的不是白眼冷遇,而是溫暖、熱情的幫助。這一切,難道我會忘懷嗎?我的點(diǎn)滴進(jìn)步都有同學(xué)們的功勞。如今要分別了,怎能不令人留戀呢?

  母校啊!加減乘除算不盡您對我的愛護(hù),詩詞歌賦頌不完您對我的教誨!您用知識的甘露,澆開了我理想的花朵;您用心靈的清泉,陶冶著我高尚的情操。在這即將分別的日子里,讓我以真誠為直徑,以尊敬為圓心,送您一個(gè)圓圓的祝福吧!我親愛的母校。

母校作文400字8

  我站在母校的教師樓頂,看著樹葉沙沙,微風(fēng)中帶著淡淡花香的校園,我卻感到一絲恍然,隱痛和若有所失。時(shí)間向我們展示了他那冷酷的臉孔。畢業(yè),一月了……

  回憶過去,甜甜的相思忘不了,我們的回憶一直觸動我的心跳。暮然回首,你我已不是當(dāng)初的小同學(xué)了。感情,開始變淡;關(guān)系,開始疏遠(yuǎn)。校園內(nèi)的一草一木更在似水流年中慢慢改變。

  前年和我一樣高的小松樹今年以比我高出了一尺,草場右下的老樹有多了一窩蜜蜂窩……哎!時(shí)光飛馳阿!六年級的小學(xué)生生涯如騎隙,再也無法追回逝滅的塵埃之光。

  啊!彩虹……還記得那時(shí)小時(shí)候年紀(jì)小,特別喜歡彩虹,總以為彩虹的另一端有住著一個(gè)神仙,還有那美妙的童話!哎!苦澀的離愁在記憶里星空聚集閃爍。如詩入畫的校園,可愛的玩伴總是讓人難忘。

  翻開小學(xué)畢業(yè)紀(jì)念冊,一句句感性的留言,誠懇的勸導(dǎo)與金玉良言;記憶中那一張張溫柔,天真的臉孔,那長長的過道,兩邊排滿了布置得詩意蔥籠的大草坪。歡笑,笑語。

  那瞬間,我被觸動了。那些未曾消逝的追求和渴望,這才發(fā)覺,我始多么地愛這個(gè)校園阿!

  時(shí)光匆匆,終究還是畢業(yè)了。我即將展翅高飛。謝謝您的美好,我決不會忘掉,雖然那記憶慢慢地淡掉,別了朋友,別了,我深愛的母校!

母校作文400字9

  母校,這個(gè)凝聚了我六年光陰的地方,我曾不止一次地想象與她離別的時(shí)刻,可分離還是來得如此殘忍、如此飛速。我的腿像灌了鉛一樣,久久也挪不動一步。母校,我親愛的母校!淚水模糊了我的雙眼,難忘的一幕幕又浮現(xiàn)在我的眼前……

  還記得一年級第一次走進(jìn)校門時(shí),我對這個(gè)陌生的學(xué)校充滿了好奇,寬闊的操場上,是我們嬉戲奔跑留下的足跡。連空氣中也似乎摻了幾分活力十足的噴香汗味。升旗臺上飄揚(yáng)的紅旗,也是我們成長的見證。

  走進(jìn)教室,小巧的桌椅整齊地排列在教室中央,我們曾坐在上面汲取知識的甘霖。那還寫有最后一次家庭作業(yè)的'黑板堅(jiān)守在自己的崗位上,它曾是老師播種知識的土地。還有那投影儀、那風(fēng)扇、那燈……它們曾那么親密地伴隨著我們學(xué)習(xí)、成長,驟然要與它們離別,我的心中又交織著多少的不舍……

  還有我們最為敬愛的老師,她的臉上又多了一條深深的皺紋,那是不是在我們身上付出的心血呢?小學(xué)六年,一位又一位老師傳授給我們知識,我們是老師的兒女,老師是我們的父母,分離時(shí)刻,老師的聲音又是那么的顫抖:“孩子們長大了,就要畢業(yè)了,再見了……”

  再凝視我的母校,每一個(gè)角落都留下了我美好的回憶。天下沒有不散的宴席,再見了,我的母校!我最親愛的母校!

母校作文400字10

  一個(gè)清爽、宜人的早晨,我獨(dú)自來到了寂靜的校園?粗矍笆煜さ囊磺,禁不住思緒萬千。此時(shí),校園了一草一木,一磚一瓦,竟是那樣的親切。

  永遠(yuǎn)也忘不了,美麗的校園,這個(gè)記錄我成長足跡的地方。綠茵操場上,曾留下我那努力拼搏的汗水;我和同學(xué)們在這里歡笑,永不放棄,奮發(fā)向上;課外活動,我們盡情地享用著良好的條件,不顧一切的玩!嗝磹芤夂涂鞓费剑

  忘不了,所有可敬的老師,把我領(lǐng)向智慧達(dá)到的人。從枯燥的拼音字母到瑯瑯上口的作文,從一加一等于二道復(fù)雜的應(yīng)用題,從簡單的字母到稀奇古怪的單詞……老師,是您用諄諄的教誨,揚(yáng)起臥理想的風(fēng)帆,催我在人生的道路上奮勇前進(jìn)!

  忘不了,每一位朝夕相處的伙伴,我們曾在這這里一同求知,一起放飛夢想,一齊在雨天漫步在操場……五年的光陰,使我們結(jié)下了深情厚誼,雖然以后會長久的分離,但是也會有源源不斷地長線溝通我們心底的信息!

  親愛的母校,您為我開辟了成功之路,您把我領(lǐng)入智慧殿堂!再見了,母校,過去美好的一切,只能成為遙不可及的從前,只能讓我在心中默默回憶。

  再見了,母校,愿您的明天更加美好!

母校作文400字11

  20年后的我已經(jīng)是大名鼎鼎的發(fā)明家,我的名字已經(jīng)名揚(yáng)天下了,20年了我還沒有回過母校,于是我在一個(gè)星期天坐上我發(fā)明的急速飛船,來到了我的母校。

  飛船緩緩降落了,我打開機(jī)門向母校走去,迎接我的是兩個(gè)納米機(jī)器人,咦!這不是我發(fā)明的機(jī)器人嗎?我自豪的和兩位握了握手,來到校園里,小操場變成了大操場,小樓房變成了摩天大樓,校園里有美麗的大花園,游泳池,還有許多健身器材。教室明亮寬敞,孩子們上課都是電腦視頻,教室的套間是個(gè)大圖書室,孩子們經(jīng)常暢游在知識的海洋里。有的還是我發(fā)明的呢!我為自己發(fā)明的高科技給母校做的貢獻(xiàn)而驕傲。

  我上了樓,坐上了我發(fā)明的快速電梯,哎呀我的媽呀!電梯里有一百多個(gè)按鈕,原來電梯把里面的給細(xì)節(jié)化了,我到底按哪個(gè)好呢!干脆試試吧!我按下了最后一個(gè)按鈕,轉(zhuǎn)眼工夫我就到了教學(xué)樓,這時(shí)我看到的是旋轉(zhuǎn)式教學(xué)樓,每個(gè)教學(xué)樓上都有一個(gè)大標(biāo)牌,童話天地、動動你的手、第二個(gè)比爾蓋茨……原來教室是按照孩子們喜歡的設(shè)計(jì)的。

  老師講課都是通過電腦向?qū)W生們發(fā)送信息,如果你要想打游戲,告訴你“沒門”。除了學(xué)習(xí)的一些文件其它全部被封鎖,如果你有不好好學(xué)習(xí)的念頭,電腦就會向你提出警告,所以母校的孩子們學(xué)習(xí)特別認(rèn)真,這次回母校真是讓我大開眼界呀!

  “叮鈴鈴”我被急促的鬧鐘吵醒了,原來是一場夢呀!我一定要好好學(xué)習(xí),做一個(gè)大發(fā)明家,使20年后我的母校像我的夢一樣美麗。

母校作文400字12

  母校,是咱們成長的搖籃,而咱們就像是搖籃里的孩子,在搖籃里健康、快樂的成長;母校,是咱們幸福的港灣,而咱們就像是小船,從無知的碼頭駛向知識的港灣。母校,千言萬語也述不完咱們對您的感情。路旁的小樹,你可記得小時(shí)候那個(gè)無知的我?身邊的小草,你可記得小時(shí)候那個(gè)懵懂的我?與此同時(shí),我要對陪伴了我六年的母校道一句:“謝謝您,母校!”

  站在教室的窗口前眺望,校園的一草一木都映在我眼前。它門對我而言是多么熟悉的呀!它們保存了我的許多回憶:那寬闊的藍(lán)球場上,經(jīng)常有咱們朝氣蓬勃的身影;那綠色的跑道,記錄著咱們奔跑跳躍的姿態(tài)。我坐在寬敞明亮的教室里,那現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施,讓咱們學(xué)到更好的文化知識,老師那慈祥的笑容總在我眼前浮現(xiàn),咱們朗朗的讀書聲總在我耳邊回蕩。每當(dāng)我走到那敞開著迎接著咱們的大門,看到這字,總感到非常驕傲??母校,帶給了我無限的回憶,同時(shí)我要感謝母校帶給我的一切。

  坐在書桌旁,我有了一種從未有過的幻想:假如我以后取得了成就,我一定充滿感激重返我的母校,捐出一筆錢,讓母校煥然一新,以此表達(dá)對母校辛勤培育的感謝之情;即使我沒有錢,我也會把母校牢牢地記在心里,我會回到母?赐业睦蠋焸,同他們聊聊天、敘敘舊。

  母校,馬上就要和您說再見了,我真舍不得離開您。我想和您說的話,是永遠(yuǎn)說不完的。那就再讓我對您說:“母校,我感謝您!

母校作文400字13

  一個(gè)暑假很快就過去了,我們又重新回到了校園里。校園里的一草一木又再一次出現(xiàn)在了我的眼前。我們都有兩個(gè)月不見了吧,這兩個(gè)月里你們都過的好嗎?

  那棵挺立在校園中央的石榴樹,是我要拜訪的第一個(gè)老朋友。啊,石榴樹,兩個(gè)月不見了你依然那樣高大、挺拔。每天早上,你也依然會站在校園中央迎接我們的到來。這么長時(shí)間以來,我們都已經(jīng)變了,唯有你依然如舊。

  這校園中的一切,哪個(gè)不是我的朋友?我熱切地跟它們打招呼:你好,茂盛的小草!你們的生命力是多么頑強(qiáng)啊,秋天枯萎,春天又會長出來。你好,挺拔的楊樹!你們整天亭亭玉立著,是在觀賞我們美麗的校園嗎?你好,高大的芭蕉樹!你那大大的芭蕉葉,用處可真的呀!夏天還能夠?yàn)槲覀冋趽蹶柟猓屛覀兛梢詻鏊┠!你好,美麗芬芳的梔子花!每當(dāng)初夏時(shí),你就會開出梔子花,梔子花的氣息讓有些人聞著就想把你摘回去。每天早上聞聞你那令人陶醉的氣息,就會神清氣爽!

  我最后要拜訪的朋友,就是那池塘里的小魚?蓯鄣男◆~,你們好!你們在這清澈的池塘里很開心吧!每天早晨一起床今就能夠呼吸到新鮮的空氣,楊于是就可以自由自在、無拘無束、盡情地玩耍。中午又會有許多同學(xué)來喂你們吃東西,而你們就會一群一群地?fù)屩裕坪跤X得這樣很好玩。每一次經(jīng)過池塘我都會來看一看你們,似乎和你們已經(jīng)有了很深的友誼。

  啊,重返校園真好呀!又可以見到這些花花草草和魚兒了。

母校作文400字14

  我驕傲的說:“外國語學(xué)校是我的母!。你倚在鳳凰山下,清新的空氣讓我們感受到新的開始,你為我叩響了初中的大門,為我打開了新的篇章。

  這片熱土,是我們曾經(jīng)朝夕相處,風(fēng)雨共同的地方,我們站在你的身上,吹著刺骨的寒風(fēng),感受軍訓(xùn),在教室里,我們?yōu)榧磳砼R的大大小小的考試而努力拼搏,在考試的戰(zhàn)場上,我們共同面對難題,絕不曾害怕。不管你是戰(zhàn)場還是家園,還是磨難,我們都是你哺育過的子女,我們?yōu)槟愣院馈?/p>

  你的輝煌的成績是我們慕名而來的原因,你曾經(jīng)是奧賽冠軍,新加坡公費(fèi)留學(xué)生的搖籃。你的教學(xué)質(zhì)量多么優(yōu)秀,現(xiàn)代化的教學(xué)和實(shí)驗(yàn)設(shè)備,遠(yuǎn)離塵囂,全新的塑膠運(yùn)動場,標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生公寓,位師生創(chuàng)造了科學(xué),安全,和諧的文化氛圍和育人環(huán)境。學(xué)校把握質(zhì)量核心,恪守人文關(guān)懷,精心構(gòu)思和設(shè)計(jì)學(xué)校教育的每個(gè)環(huán)節(jié)。學(xué)校受用的教育不失特色,又新穎,活潑,學(xué)生們在課上表現(xiàn)得都特別活躍。

  啊,母校|!你的輝煌已經(jīng)不計(jì)其數(shù),我們要母校以我們?yōu)闃s,只有努力學(xué)習(xí),創(chuàng)外國語學(xué)校成績的記錄,我們是外國語明日的輝煌!遵守學(xué)校的規(guī)定,不做學(xué)校的恥辱,與師生共同進(jìn)步,美好的日子才剛剛開始。同學(xué)們,讓我們一同努力吧!

母校作文400字15

  時(shí)間快車把我們帶到了20xx年的一個(gè)清晨,我駕駛著最近發(fā)明的“海陸空”三重車應(yīng)邀來到我的母!Q小學(xué)參觀。

  學(xué)校的大門是電動大門,實(shí)行的是自動識別系統(tǒng)。我把手指對著感應(yīng)器一照,大門就緩緩打開,一等我進(jìn)去,它又自動關(guān)上了。如果遇到陌生人強(qiáng)闖,自動報(bào)警系統(tǒng)就會開啟。教學(xué)樓采用的是各種玻璃纖維,它會隨著太陽位置的變化和光的強(qiáng)弱而自動調(diào)溫,低碳而環(huán)保。我站在自動傳輸帶上,按下“401”,就再也不用走樓梯了,自動傳輸帶把我“降落”在401教室的門前。

  教室里整潔明亮,天花板和四周的墻壁都安裝了自動恒溫器,讓教室里四季如春。轉(zhuǎn)動按鈕,墻壁上出現(xiàn)了不同季節(jié)的圖案,如果想看電視,按下遙控器,四周的墻壁就成了巨大的立體電視,非常逼真。課桌面成了一款款電腦顯示屏,椅子換成了多功能按摩椅,讓同學(xué)們學(xué)習(xí)娛樂兩不誤。教室里還配備了一個(gè)機(jī)器人講師,老師只要按按鼠標(biāo),其余講課均由機(jī)器人代勞。

  參觀完教室,校園小巡警——“小白”、“小鶴”卡通機(jī)器人又帶領(lǐng)我參觀了高科技的宇宙閱覽室、動態(tài)氣象站、微控點(diǎn)心房……

  隨著科技的發(fā)展,我相信夢想遲早一天會成真。

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