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難忘的母校作文

時間:2023-11-03 23:10:13 芊喜 母校 我要投稿

難忘的母校作文(通用48篇)

  在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家對作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的難忘的母校作文(通用48篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

難忘的母校作文(通用48篇)

  難忘的母校作文 1

  光陰如梭,轉眼之間,我就要離開母校了。我凝視著學校那金色的大門,似乎又看到了第一次跨進校園的喜悅的場景,那時的我還是一個懵懂的孩童,而現(xiàn)在的我已是一個朝氣蓬勃的少女了!

  走進學校的花園,看見泊油路兩旁可愛的池塘,葡萄架、小涼亭、翠竹與高大的銀杏樹和楊樹,我禁不住思緒萬千。五年來的春夏秋冬像放電影似的浮現(xiàn)在我眼前:春天里,我們在涼亭旁的池塘邊斗可愛的小蝌蚪;夏天里,我們坐在涼亭里觀賞那高貴優(yōu)雅的睡蓮;秋天里,我們在葡萄架下玩捉迷藏;冬天里,我們到池塘里撈冰,雖然手凍得通紅,但是心里卻很開心。小花園給我們帶來了無窮的歡樂和回憶!

  花園后面是教學樓,教學樓里書聲瑯瑯,一大早就傳出了陣陣讀書聲。這不禁讓我想起了我的`每一個早讀:同學們手中捧著書,目不轉睛地盯著它,有感情地大聲朗讀著,像小鳥清脆的歌聲。啊,多么悅耳動聽啊!

  穿過大廳,我來到了綠草如茵的操場,梧桐、楊樹和香樟樹緊緊地護衛(wèi)著它。操場上曾經(jīng)發(fā)生的故事像天鵝般扇動著雙翼,從記憶深處翩翩飛來:在跑步選拔賽上我憑借毅力堅持到最后,并且還得了第五名;在我們班和五(2)班的球賽上,男生們在足球場上你我搶,奮勇拼搏,女生們在場外高喊著為他們加油;在隊列操的排練中,我們認真練習,最終獲得了一等獎……操場上留下了我多少的汗水和歡樂啊!

  在這所美麗的校園里,我學到了很多知識,見到了許多新事物,懂得了團結合作、熱愛集體、互相幫助、待人寬容、堅強自信……如今要離別母校,心中十分地不舍啊!

  啊,母校,我成長的搖籃!即將要離開您,升入初中了。環(huán)視母校時,我的心中十分留戀。我永遠不會忘記我的母校的!

  再見了,母校!

  難忘的母校作文 2

  光陰似射,六年的時間一下子就過去了。我知道,再過幾個月,我們就會離開母校升入中學。一股眷戀之情,從我心底油然而生。在這短短的時間內(nèi),我要對您說一聲:母校,我感謝您,我永遠不會忘記您!

  六年的小學時光如水流逝,我們也從一個天真爛漫的小孩,成長為一個有知識的少年。想到馬上就要告別母校,心中就有無限的眷戀與不舍。我眷戀那親愛的母校,眷戀那敬愛的老師,眷戀那親愛的同學們。

  我可愛的同學!再見了。我們大家一起經(jīng)歷過了喜悅、憤怒、悲哀、快樂。當我們班獲得體育勝利時,大家都笑了。那是喜悅的笑容。當我們班獲得先進班級時,我們高興、歡呼。是那么的激動。當我們班在紀律規(guī)范方面屢屢受別的老師說,我們嘆氣了,那時悲哀的嘆氣聲。

  我敬愛的.老師!再見了。是你們教會了我認字、讀課文、寫文章。我的一篇篇作文修改,一個個優(yōu)改,一個個優(yōu)異成績都傾注著您對我的培養(yǎng)。是您教會了我分數(shù)、小數(shù)、方程。一個個贊許的目光,一句句鼓勵的話語都給予了我奮發(fā)向上的動力。

  我親愛的母校!再見了。親愛母校的您就像那操場旁的大柏樹,像一為有著無私母愛的母親,包著容我們。那棵大柏樹,看著我們從天真無邪走向了知識較廣,看著我們在校園中成長?粗强靡呀(jīng)年邁的老柏樹,又想起了那一幕:天氣炎熱時,我們每每上完體育課后,就都不約而同地跑到柏樹的樹蔭下來乘涼,柏樹繁茂的枝葉無私的包容著我們,為我們趕走了炎熱。親愛母校的您就像這大柏樹,像一為有著無私母愛

  的母親,包著容我們。

  光陰似箭,六年的時間一下子就過去了。在這六年里,母校陪著我們有喜有憂,有笑有淚的渡過。我會眷戀親愛的母校,眷戀那敬愛的老師,眷戀那親愛的同學們。我永遠不會忘記您的——母校!

  難忘的母校作文 3

  光陰似箭,日月如梭。轉眼間,我已度過小學六年的時光。我們從年少無知的狀態(tài),變成即將畢業(yè)的學生,我們懷揣夢想踏上新的征程。

  六年來,同學陪伴我們經(jīng)歷了酸甜苦辣。他們與我們朝夕相處,從陌生到無話不談。在同窗的六年時光里,我們有淚有笑,同悲同樂。上課,我們一起在知識的海洋里汲取營養(yǎng);下課,我們有說有笑,一起談天論地。雖然畢業(yè)后我們可能不在同一個學校,丹我們每個人都會講這份美好的回憶珍藏在心底。因為友誼不會結束,它會伴隨每一個人到天涯海角。

  感謝我可敬的'老師。六年來,老師一直陪在我們身邊!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!闭绻湃怂f的那樣,老師就是忠于職守,為我們辛苦付出。老師是園丁,辛勤培育嬌嫩的花兒;老師是石階,承受學生一步步向上;老師是蠟燭,照亮別人卻把自己燃燒。多年來,老師無私地付出著,一心投入教育事業(yè)。在此,我深深感謝我們最親愛的老師。

  感謝我可愛的母校。母校像一位和藹的母親,對每個同學都公平對待。母校的操場印著我們的腳印;母校的教室蕩漾著我們的歡聲笑語;母校的國旗下錄下我們慷慨激昂的歌聲。感謝母校的呵護,讓我們早校園健康成長,快樂長大。

  分離的日子一天天靠近,時間進入倒計時,老師您不要太過傷心,快樂的時光不曾停留,這美麗的回憶永駐我心。還有那些平日里一起嬉鬧的同學,誰愿意分別的時刻這么快到來呢?說了一聲再見,轉身卻留下眼淚。說好了畢業(yè)不準流淚,卻忍不住感傷。我想對同學們說:“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰!薄覀儺厴I(yè)后一定會再見。

  一頁頁,翻開我們的故事;一葉葉,落下我們美好的回憶;一閃閃,照亮我們前方的路。母校。≡僖娏!我會懷念您的,老師啊!再見了!我會感謝您的!同學。≡僖娏!我會想你的!

  難忘的母校作文 4

  時光如梭,歲月如流,六年的光陰就像云煙一樣地過去了,我即將離開親愛的母校了。此時此刻,我的心中充滿了留戀之情;厥啄感5囊徊菀荒、一磚一瓦還是那么的熟悉;母校的老師、同學、還是那樣的親切;在母校發(fā)生的每一件事還是那么的清晰,六年的'小學生活有笑有淚、有喜有憂、有苦有甜。

  今天看著學校的那扇大門,我的心里思緒萬千、浮想聯(lián)翩。我還清清楚楚地記得,當爸爸、媽媽牽著我的手,我們第一次走進這扇大門時,我覺得這里是那么的神秘,那么的陌生。如今,再過兩個月的時間,我就要走出這扇校門,此時,我的心里很不是滋味,我再一次默默地望著這扇門,凝望著老師那慈祥的目光,這一切的一切我都銘記在心。哦,童年迷人的歲月,讓我難以忘懷。

  再看一看我們學校的那些寬敞明亮的教室。往事歷歷在目,在這里老師教我們讀書寫字;在這里老師教我們唱歌、學畫;在這里老師教我們樹立遠大的理想......

  再看一看我們學校那個充滿歡聲笑語的操場。無論是春、夏,還是秋、冬,那里都是我們充滿笑聲的地方。春天,我們享受著陽光的沐浴,在操場上盡情地玩耍;夏天,我們揮灑著汗水,看著激烈的比賽;秋天,我們坐在高大的桂花樹下,聞著花香,吟誦著一首首奇麗的小詩;冬天,我們走在鋪滿雪花的操場上,留下一串串童年的腳印......

  如今這一件件、一樁樁、一點點、一滴滴只能變成美好的回憶。老師的教誨,學生朗朗的讀書聲,同學們的歡笑聲,在我耳邊久久地回蕩著。同學們,讓我們一起好好把握最后留在母校的幾十天吧,再看一看可愛的校園,再看一看教導我們的老師,再看一看朝夕相處的同學,珍惜最后筆硯相親的日子吧。

  天下沒有不散的筵席,光陰一去不復返。我會牢牢記住母校老師的教導,做一個堂堂正正的中國人。親愛的母校,你帶給我許許多多的快樂,許許多多的啟迪,都讓我終生受用。

  難忘的母校作文 5

  三年前,我滿懷希望來到第一中學。三年后,我們收獲了豐碩的果實,又踏上了前進的征程。我還清楚地記得,20xx年搬到第一中學之前,我在徐中校區(qū)讀書。徐中濃厚的學習氛圍深深地感染了我們。這讓我對新的充滿期待。這也證明了選擇一個是一個非常明智的決定!

  我在第一中學的三年里獲得了很多。我不僅學到了很多知識,還學到了很多做人的原則。成人成功是第一中學教給第一中學所有學生的。素質教育也是第一中學的一大特色。每一位來到第一中學的游客都會欣賞我們優(yōu)秀的校園氛圍、濃厚的學習氛圍和彬彬有禮的言行舉止;叵肫饋,一中的每一點,在操場上的課余時間里,總會有行走和交流的身影,在閱覽室里,總會有我們潛心閱讀、勤于寫作的身影。在第一中學,我們每天都過著充實而快樂的生活,F(xiàn)代化的教學設施,和諧的師生關系,一中的拼搏進取精神,都深深地印在我的腦海里。

  我愛第一中學!這份愛,來自心底,來自深深的感謝和真誠的.認可!

  德、智、體、美的全面發(fā)展,使我們的業(yè)余學習和生活更加精彩。難忘的時光,難忘的時光!毕虼盒Q學習,不斷地紡絲,點蠟燭,照亮道路,讓道路變得清晰,“我的老師,像山一樣感激,他們耐心的講解,細心的引導,勸導,認真的教導。他們在燈下的辛勤勞動、辛勤勞動和默默努力,成就了我們。我忘不了你在三尺講臺前的悲歡離合。你努力工作,照亮了我們心中的光明。謝謝你,老師!

  回首徐中的學習,也證明了一中發(fā)揚了一中優(yōu)秀的進取精神。我們可以不斷進取,敢于領先。在競爭激烈、專家薈萃的徐忠這個大家庭里,我們?nèi)匀豢梢在A得桂冠,躋身于最優(yōu)秀的行列。作為一中的一員,我們感謝一中在培育我們美好的昨天、成就我們勝利的今天所付出的努力。

  雖然我很久沒回過一中了,但對一中的記憶還是一如既往的新鮮。作為一個中學生,對她的愛不是三言兩語就能表達的。我期待著學生們繼續(xù)發(fā)揚第一中學的優(yōu)秀精神,追求高制度。你一定會成為未來第一中學的驕傲!

  難忘的母校作文 6

  歲月的年輪駛出了青春的校園,我由一名稚氣未脫的小女孩即將成長為一名中學生。畢業(yè)了,當要與生活了六年的母校告別,與朝夕相處的同學及辛勤教育我們的老師分離時,我的心中不免有些傷感和眷念。

  六年來,母校賦予了我很多,教育了我很多,我的學涯之舟在這里啟航,我的夢想之帆在這里揚起。在這里有慈母般的老師,有兄弟姐妹般的同學,大家互敬互愛,宛如一個“大家庭”,相處得是那么的友好,那么的融合!

  六年來,母校也使我改變了許多,在老師的辛勤培育下讓我更加自信,在母校這個”大家庭”里使我學會了與同學們愉快相處… …這里有我成功的喜悅,有我失敗后的傷心,有我成長的`足跡。感謝您,我的母校!

  人們常說:老師是一支紅燭,為我們照亮前方的路卻燃燒了自己,可我認為:老師也是一架扶梯,指引我們步入知識的殿堂;老師,您還是… …古往今來,贊頌老師的詩句一首又一首,一篇又一篇,老師,將他們畢生的心血都傾注在教育事業(yè)之中。

  老師,您的一個眼神都能讓我明白許多。當我氣餒時,您向我投來鼓勵的目光,讓我尋找到了自信,當我戰(zhàn)勝自我,超越自我時,您向我投來贊許的目光,讓我的心里感到甜滋滋的。

  老師,還記得那個夏天嗎?我有幾道題怎么也弄不懂,您不厭其煩,耐心地一遍又一遍講給我聽,直到我明白為止。我看見您那晶瑩的汗珠從鼻尖冒出,我好想化作一縷清風,給您帶去一絲清涼,但似乎我又看見了您那顆對教育事業(yè)熾熱的心。感謝您,我的老師!

  歲月相伴,同學們之間的情意好似一顆甜蜜的糖果,溶化在嘴里,甜在心里;又好似一杯淡淡的清茶,只有細細品位才能在心靈深處感知它的價值。在這生活了六年的“大家庭”里,讓我懂得了團結合作,懂得了互敬互愛,更明白了集體的力量是強大的。感謝你們,我的同學!

  別了,我的同學!別了,我的老師!別了,我的母校!別了,我生活了六年的家… …

  難忘的母校作文 7

  六年的歲月,成為了我記憶中最美麗的風景。那一切,都是我的母校——通師二附給予我的。面臨畢業(yè),面臨離別母校,一種眷戀之情就涌上心頭,F(xiàn)在,就讓我幸福地回想在百年母校中度過的歲月吧!

  忘不了母校的敬業(yè)老師。低年級當我們失落時,是老師扶起我們稚嫩的雙手,與我們懵懂的眼神相觸,然后溫柔親切地說一聲:“沒關系,我們一起努力!”中年級當我們發(fā)生第一起打架事件時,是老師摸著我們小小的額頭,用透著失望的'眼神問我們:“為什么要打架,大家一起玩不好嗎?”高年級當我們作業(yè)一次次出問題時,是老師用不滿的眼神,毫不留情地批評我們,語氣中有失望,有不解,有生氣,從老師的眼神中,我知道了老師對我們的期望很大,所以,我們更加努力!還記得,在六年級的一堂語文課上,姜老師聲情并茂地講著,我們穿過時光隧道,同老師一起來到了長江面前,望著波濤洶涌的長江,聆聽母親的聲音,我們心潮澎湃,姜老師用那明亮的眸子給我們講著課,她的眼里寫滿了對長江的贊美與依戀,我們隨著姜老師的遐想,一起開始遨游在美麗的祖國風光中,我們時而微笑,那在贊美長江;我們時而陶醉,那是感悟長江;我們時而閉眼享受,那是依戀長江……日子,就在老師一次次動情講課中流逝。

  忘不了母校的莘莘學子。操場上,那生龍活虎的身影;籃球架下,那矯健的身姿;排隊時,那整齊的隊伍;跑步時,那嘹亮的口號;課堂上,那精彩的發(fā)言……母校的學子是多么勤奮、好學、上進、友愛……還記得在百年校慶時,我們看到了無數(shù)精彩的表演:舞蹈,女孩們跳躍、旋轉、墊腳、轉身,大家都被深深吸引;朗誦,男孩們激情、大方、放開、有力,大家都被深深震撼;唱歌,老師們聲音洪亮、笑容動人,大家都被迷住了。我忘不了所有觀眾那毫不吝嗇的掌聲。

  時光如此之快,還沒來得及慢慢品味就已經(jīng)匆匆流過,畢業(yè)了,我們不會忘記母校的恩情,千言萬語訴不盡我綿綿情恩、絲絲眷意,就讓千言萬語匯成一句話:“難忘母校!”

  難忘的母校作文 8

  時間過得真快,轉眼我就要從一個無知頑皮的小孩子,成為一個優(yōu)秀的小學畢業(yè)生了。我將離開朝夕相處的老師,告別相處五年的同窗好友,走出美麗和諧的小學校園。我的心中充滿了留戀和難以割分的不舍。

  我留戀敬愛的老師。忘不了你們埋頭批改作業(yè)的身影,忘不了你們生動有趣的課堂,忘不了你們無微不至的關懷,忘不了你們的諄諄教導。你們像蠟燭燃燒著自己,照亮了我們前進的道路;你們像園丁,含辛茹苦培育我們一棵棵幼苗茁壯成長;你們?nèi)缤佑驼,給了我們無窮的能量和動力。

  我留戀親愛的同學。五年里,我們攜手走過,團結友愛,同甘苦;忘不了學習上的相互激勵,忘不了生活上的相互照顧,忘不了游戲時的歡聲笑語。

  我留戀美麗的校園。手拉手的'教學樓和辦公樓,像老師拉著我們的手;現(xiàn)代化的教學設施,讓我們接受一流的教育;美麗如畫的花草樹木,讓我們流連其中。

  我留戀充滿激情的小學生活,忘不了運動會上的爭分奪秒,忘不了歌詠比賽中的相互鼓勵,忘不了每次防自然災害演習中的你尊我讓,忘不了班會上的感動和淚水,忘不了聯(lián)歡會上的歡聲笑語,忘不了校園里的一草一木;忘不了校園里的一字一畫……啊!一千個忘不了,一萬個舍不下。校園里的一切都在我心中留下了深深的烙印。

  小學是一本書,記錄著我們成長的足跡;小學是一幅畫,描繪著美好的少年時光;小學是一首詩,吟唱著師生情,同學誼。揮揮手,告別老師,請多保重;揮揮手,告別同學,愿前程似錦;揮揮手,告別校園,愿桃李芬芳,師生和諧。

  再見了!親愛的母校,我們永遠不會忘記您!

  難忘的母校作文 9

  我馬上就要畢業(yè),我將要離開養(yǎng)育我栽培我六年的母校,心里有千萬個不舍。這個養(yǎng)育我多年的母校,可以說是我另一個家,還是一個充滿歡聲笑語,充滿知識的一個“大家族”,我在這個“大家族”里發(fā)生過許多不計其數(shù)的事,有開心的,有傷心的,有為難的,也有滑稽的,總之我的這些事蕩漾在學校的各個角落。

  想起我剛來這所學校的時候,我對這里的陌生環(huán)境感到害怕,是老師用溫和的語氣,慈祥的表情才使我緊張的心慢慢的平靜了下來,在老師的幫助下我在新的校園里交到了許許多多的小朋友,有了這些朋友才會讓我在新的校園里不感到孤單和寂寞。

  馬上我就要去另一個學校了,我將會告別我的母校,我將在新的學校里交到新的好朋友,我將會學到更多的新知識,與此同時我將會用淚水告別我那些像“蠟燭”一樣,像“園丁”一樣,像“春蠶”一樣的老師,我將會用淚水告別和我一起成長的朋友們,我將會用淚水告別和我一起在同一屋檐下學習了六年的好友們。

  我永遠都不會忘記我母校的`一角一落,我忘不了操場上我和同學的歡聲笑語,我忘不了教室里朗朗的讀書聲,我忘不了下課走廊上同學們的吵鬧聲,我忘不了夏天睡午覺時同學們一張張熟睡的面孔,我忘不了書香園時同學們對課外書的渴望和那專注的眼神,我忘不了同學身體不舒服時老師那慈祥的目光……

  我忘不了的事太多了,不想忘得事也太多了,我想把這些事深深的藏在心底,把它當做是美好的回憶,有時候這些回憶可以給人安慰。小鳥感謝天空,給了它飛翔的天地;駿馬感謝草原,給了它奔馳的草原;我感謝母校,給了我我窮無盡的知識與快樂。

  難忘的母校作文 10

  雖然已在母校待了六年,可一進校門,我竟然很吃驚:這是建小嗎?她何時變得這樣氣派、壯觀?離開母校一年,變化可真大。走在校門前的馬路上,只要稍一抬頭,就可以看到兩個綜合樓之間架著一個“橋梁”,那上面清楚的寫著“建設街小學”五個醒目的大字。校園里剛建成的兩座綜合樓,在2020年時已投入使用。為此,母校還多次承辦過許多大型活動。如去年11月的“文化行為現(xiàn)場會”就在母校舉行。那次會議是在新二樓的多媒體教室里,可容300多人同時聽講。

  教學樓的正面,赫然印著八個鍍金大字,也是母校的校訓——好好學習,天天向上。走進教學樓,兩旁是展示廳,擺放著母校多年來獲得的榮譽。再往里走,就可以看到兩旁的墻壁上貼著同學們自己寫的格言,還貼著同學們親手畫的畫、寫的字、剪的紙等。他們的筆跡雖還不是太規(guī)范,但他們熱烈追求和平的明天;他們的畫作雖還稚嫩,卻描繪著心中的藍圖。推開教室門,便可以看到墻上貼著老師和同學們共同寫的一句句祝福語,以及同學們的爭章情況,還有圖書角,植物角等。在教學樓里,無處不存在著書香墨氣。

  漫步在校園中,校園的一點一滴都是那么熟悉,一草一木都是那樣親切。我不知不覺地來到了操場上。那長160米的塑膠跑道上曾經(jīng)留有我的身影,旁邊的健身器材上也留下了我歡快的`笑聲。校園的四周,都被同學們用五顏六色的畫筆繪出了一個個五彩繽紛的世界。校園里的大樹上,鳥兒也曾飛落過,留給我們歡樂的笑聲。可以說,校園里處處都充滿了鳥語花香,處處都顯得生機勃勃!

  愿建設的明天更美好!

  難忘的母校作文 11

  夜晚,多么寂靜!我凝視著這個題目,勾起了我的綿綿思緒……母校,您凝結著我的歡聲笑語,凝結著我的成功,也凝結著我的輝煌。 您就像色彩斑斕的畫面展現(xiàn)在我眼前,一幅幅,一幕幕都是那么清晰,那么絢麗!您經(jīng)過重新翻修,穿上了紅衣、白裙,帶上了金碧輝煌。母校,您的美貌永遠令我難忘。

  母校,您更帶給了我無窮的快樂!當我第一次邁進這個陌生的世界,便感到無比的'新奇和喜悅。我整理了一下那本來就排得整整齊齊的桌椅,來到黑板的一角,用粉筆偷偷地寫上了我的名字,欣賞著我那“優(yōu)美”的“花字體”,然后便是好一陣傻笑。這時,我便羞澀地問問身邊的小伙伴:“你叫什么名字?”隨著一聲幼稚的回答,彼此會心地一笑,我們便交上了朋友。那時,我的心情舒暢。后來一位位老師來到我們中間,把各科的知識傳授給我們,帶著我們在知識的海洋里遨游。知識使我感到自己是多么渺小與不足,一種強烈的求知欲望像一顆種子,在我的心底,悄悄萌發(fā)……

  五年級,是我小學生活中最難忘的一頁。其中,最令我難忘的還是——巧辯“大”字的事兒。記得,那是在上第七課《晏子使楚》的時候,我們?yōu)檎n文中“大夫”的“大”字該讀“dà”還是讀“dài”爭論不休。最后,是老師告訴我們:課文中“大夫”的“大”該讀“dà”,“大夫”就是外交使者。

  六年級,是我小學生活中最懷念的一頁。我時常坐在窗前遙望著清山綠水,不禁想到了六月二十八日,就會有幾顆冰冷的淚珠從腮邊流過,因為只要那天一過,我們這個集體要想再聚在一起,就難了!

  難忘母校,是你給了我榮譽。使我獲得了市三好學生,取得了市奧數(shù)一等獎……

  !母校,你是我生命之旅的開端,是我生命之曲最美妙的第一樂章,是我走向成熟的搖籃;母校,你令我難以忘懷!

  難忘的母校作文 12

  秋天,是個多愁善感的季節(jié)。在這里,有“落紅不是無情物,化作春泥更護花”的深情;在這里,有“晴空一鶴排云上,便引詩情到碧宵”的豪情;在這里,有“秋叢繞舍似陶家,遍繞籬邊日漸斜”的閑情。秋天,是一個多情的季節(jié);秋天,是一個留戀的季節(jié)。在這個悲傷與希望交織共存的季節(jié)里,我們離開那即將成為過去的校園。

  我默默地看著校園中凋零的花草,想起了往事。那也是一個金秋的下午,我第一次走進校園,我好奇地打量著一切,正迎上一批畢業(yè)生。他們的眼神,在我心中抹上了一道淡淡的感傷。那一天,也正是落葉時節(jié)……

  我注視著那熟悉的教學樓,里面?zhèn)鞒龅睦世首x書聲和過去一模一樣。讓我不僅想起那首詩“年年歲歲花相似,歲歲年年人不同”。一樣的.書聲朗朗,吟誦的人卻不一樣。

  終于,我步履緩慢的在校園中走了一圈,迎面走來了一群蹦蹦跳跳的新生,他們的眼神那樣的清亮而透明,天真而無邪,仿佛過去的我們。校園樹木的葉子已經(jīng)掉的差不多了,我踩在落葉上,沙沙聲似乎在唱著一曲憂傷的《離別》。望著金秋的校園,我心中升起了無限感慨。六年前的一幕幕牽動著我的心。記得剛上學的幾天,有一次在操場上站隊進班級,我竟然站錯了班級?涩F(xiàn)在,我的同學們的一張張笑臉深深地印在了我的腦海里,我不會忘記他們,更不會站錯隊伍。記得我放學時開心得像小鳥,忘記背書包就回家……難忘的何止是金秋,還有那許許多多的點滴回憶。

  我像徐志摩再別康橋一樣,回首看一眼我的母校,我邁出了在校園的最后一步,伴隨最后落葉的飄落,我已不再是小學生……最后的一瞬,在我心中卻是永遠的留戀!

  難忘的母校作文 13

  紫羅蘭色與白色相間的教學樓,裝飾得五彩繽紛。操場上有同學正在活動,他們不時發(fā)出歡快的笑聲。而我沒有心思去玩,因為我就要小學畢業(yè)了,心中有許多不舍。

  “所有老師、同學請注意,明天是六一兒童節(jié),請大家布置好教室!蓖蝗唬瑢W校廣播了一條通知。六一,多么熟悉而又歡快的節(jié)日!這讓我想起了那一年學校組織的六一義賣活動。

  那次義賣,學校告訴我們是為了雅安地震受災的小朋友而開展的。所以每位同學要拿出自己一至兩件物品義賣。我拿出了自己珍藏的書籍。

  義賣開始了。我為辛苦操勞的媽媽挑了條漂亮的手鏈;為早出晚歸的爸爸買了盒牛奶;為外公選了個實用的眼鏡盒;為外婆淘到了個獨特的錢包……很快就買好了要的東西閑著沒事干。對了!要不去幫著自己班的義賣吆喝,賣東西吧!說干就干,我加入了老師與家長的隊伍!扒埔磺疲匆豢!精致的直升機模型原價18元現(xiàn)價12元了,機會難得莫要錯過!”我叫得十分響亮,好多同學都被我吸引過來爭先恐后地搶著要買!拔乙箍耍晃乙@本書;我要那個鉛筆盒……”不一會兒物品賣完了,看著錢箱里少少的錢,我急了覺得這些錢還不足以為雅安小朋友提供更好的資源。于是我拿出了剛才為自己買的.一些學習用品、書、玩具……剛才還空空的桌子,現(xiàn)在又豐富起來了。過了一會兒東西又差不多賣完了,義賣也圓滿結束了。

  我拿著沉甸甸的錢箱,耳邊不時傳來老師、家長的贊聲,夸我能干、大方,我開心極了,覺得這次六一義賣活動特別的有意義。

  漫步在校園,我努力記住這為我付出的一切。希望以后再來時,母校的紫羅蘭色依然那么鮮艷明亮……

  難忘的母校作文 14

  張老師,停住你的手吧!為了幫我們批改作業(yè),你已經(jīng)幾夜沒合眼了。您每天為了我們沒日沒夜的工作,您能支撐得住嗎?快回家休息吧!為什么搖頭呢?難道您擔心我們會把您這位偉大的老師忘懷嗎?不,永遠不會。這六年來,您為我們付出了多少心血,給了我們多少慈母般的溫暖!記得上個學期的時候,由于您為了讓我們期末考試考得好,造成了您整夜沒睡覺。是您,為了我們在辦公室里工作了一整天,幫我們整理復習資料,讓我們好好復習。這真是雪中送炭啊!在您的`幫助下,我們有一次擊敗了考試的難題。您說,這比山海高比海還深的情誼,我們怎么能忘懷呢!

  史老師,不要哭了,擦干眼淚,再教我們一首英文歌吧!還記得您剛來叫我們的時候嗎?那時我們?nèi)昙,我們班是全年級最吵最鬧的一個班,那個時候,您為了灌注我們,經(jīng)常喊破嗓子,有一次還喊病了,要每天去醫(yī)院做霧化。史老師,您在那個時候都沒哭,可是今天,跟我們這些要您操心的孩子道別的今天,你怎么就落淚了呢?

  彭老師,請回去吧!您的孩子還在家里等您回去吃飯呢。您已經(jīng)送了我們十幾里了。就是您一步不送,我們只要想起您臉上的皺紋,就永遠不會忘記您對我們的深厚情誼。我們清楚地記得,六年來,您對我們的關愛。六年來,在課堂上,您總能用您的幽默帶給我們歡笑,讓我們在歡樂的課堂上學習,所謂一日為師,終生為父,是啊,你就是我們的父親啊。

  再見了,母校!再見了,親愛的土地。

  腳步呀,請走慢點,讓我們再多看一眼親愛的老師,讓我們再多望一眼美麗的校園。

  再見了,母校!我們的心永遠跟你在一起!

  難忘的母校作文 15

  六年的小學生活就要結束了,六年的往事,猶如一幅幅動人的畫面,在我們的腦海中歷歷在目。

  光陰似箭,日月如梭。在六年的學習生活中,忘不了老師的辛勤培育,忘不了同學的友誼,忘不了學校領導對我們的關懷愛護!正是這些培育、友誼、關懷愛護讓我們對母校依依不舍,倍加留戀小學豐富多彩的校園生活!

  再次徜徉于校園操場,呼吸著校園的一草一木,感覺是那么親切!大樹又多了六個年輪,勵志石碑上“天道酬勤”和“博”字是我們六年生活的見證。

  忘不了,老師的的辛勤培育。老師,您是辛勤的園丁,把我們從一個幼稚的孩子培養(yǎng)成一個知識豐富生機勃勃的'少年,您的培育之恩我們永生難忘!

  忘不了同學的友誼,朝夕相處的小伙伴們,互相關心與幫助,讓我們懂得了友誼的真諦。友誼使我樂觀、開朗、活潑,雖然偶爾也有小摩擦、小矛盾,但那只是生活中小小的插曲而已。我們都是不經(jīng)世事的孩子啊!過后會讓我們更親近。

  忘不了校領導對我們的關懷愛護。校長就像學校這個大家庭中的大家長,關注著我們每一個孩子,關注我們孩子的每一個方面,關注我們的終身發(fā)展。您為學校的發(fā)展嘔心瀝血,付出得太多太多。為了讓我們的校園生活豐富多彩,組織開展多種多樣的比賽,為我們創(chuàng)造展示自我的機會,培養(yǎng)我們的特長,讓我們每個孩子都成為有個性的人。我們怎能不感謝您呢?

  再見了,母校!我一定不會辜負母校的領導、老師對我們的期望,我們要用優(yōu)異的成績報答母校,為母校爭光!

  再見了、母校!

  難忘的母校作文 16

  燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。 題記 (摘自朱自清《 匆匆 》)時間一去不復返,回想在小學里的點點滴滴,我不禁頭涔涔而淚潸潸了。在這六年時光里,我有因考差流淚過,有因得獎歡笑過,有因同學間的爭吵傷心過,有因老師的表揚高興過。我心中是如此舍不得。

  我永遠忘不了班上的同學們。是他們在我受傷時、成績差時、跌倒時安慰我、鼓勵我、照顧我。雖然在班上我也與一些同學鬧不和過,但是,我希望在這畢業(yè)之際我們能夠重歸于好。要記住,我們是一個班的,相見便是緣,我們能夠在一起聽課,玩耍,做作業(yè)就很好了。我永遠忘不了教導我的老師。我忘不了嚴肅、不常笑,但飽含文學的語文老師;忘不了經(jīng)常讓我們做作業(yè),給我們講題但都是為了我們著想的數(shù)學老師;忘不了嚴厲、要求有很多,但滿肚子都富有天文學,地理學的科學老師。

  是他們教會了我們班的同學知識,是他們把一顆顆小樹苗栽培成參天大樹,我在這里向老師們說一聲:“老師,謝謝你們!”我當然忘不了我那可愛的母校。母校好比我的.第二個家,母校,這個我曾生活過的地方,我對這個地方已經(jīng)有了很深的感情了,在母校的六年里我深深記在心里!別了,母校,當我說這句話時,我心里是多么得不舍,今天我以母校為驕傲,明天,母校一定為我而富強!

  難忘的母校作文 17

  別了,母校;別了初三;別了這哺育我三年的學堂;我感謝您,感謝您教會我做人的道理;感謝您,讓我學到了知識;感謝您,讓我------

  秋風瑟瑟,帶著一絲凄涼,帶著一份懷念,我將要離開這三年來哺育我的母校,敬愛的老師,親愛的同學,還有與我朝夕相處的伙伴們,我將要離開你們。說不懷念,那是假的,想想在這三年里,大家一起拼搏,一起努力,就算再苦大家都齊心協(xié)力,一起奮戰(zhàn)“黑色六月”,攜手共進,一起笑望明天,時間似水轉眼間就將初三畢業(yè)了,怎能不懷念呢?

  身旁的小樹也搖搖擺擺,舍不得我們離開,它們也在痛恨這“黑色的六月”的到來,為什么不來的遲點呢?又好象在對我們說:“朋友,你們不要走可以嗎?”望著、聽著、看著這熟悉的面龐,親切的話語,怎能舍得離開?此時愁錯萬千,牽動著每根心弦?粗磺械囊磺,我心痛;看著伙伴們可愛的笑臉,我難舍。心痛與難舍,那酸溜溜的滋味,只有身臨其境的人才會明白。我可愛的母校,桃李成熟的時節(jié),我將那什么來報答您對我的恩情呢?您教會了一代又一代學習做人的道理,所以,我只有那我的成績來報答您,想來想去,這最合適不過了。

  火紅的太陽炙烤著大地,火紅的`日子來到了,我希望大家的成績也將是紅紅火火的,紅的成績旺起來,“黑色六月”應變成“紅色六月”才對。

  別了,母校;別了初三;別了,我親愛的伙伴。

  難忘的母校作文 18

  時光荏苒,歲月如梭,一眨眼就到了畢業(yè)季。還差一步,我們就要離開小學母校,成為一個名副其實的初中生了。

  在校五年了,幾乎大半個童年都是從這所學校度過的。

  臨走時,不忘回頭,看看這座學校,是否還會有一些念念不舍呢?

  網(wǎng)上總有人調(diào)侃道:為什么等我們一畢業(yè),學校就裝修。可是細一想,還真是那么回事。拿現(xiàn)在的教室,跟之前的.教室比,多了許多親切感,是否真的"裝修"過了呢。

  從之前的懵懵懂懂到現(xiàn)在如雨后春筍般的我們,是小學這所學校培育著我們成長,這里承載了太多我們的回憶。

  馬上就要離開它了,里面所有的事物都顯得十分的令人留戀。大到操場,小到一本書。

  學校操場旁邊,有一棵大榕樹,榕樹很大,樹蔭也大。每當?shù)搅讼奶,這里就會變成一個乘涼絕佳的好地方。體育課時,外面的太陽如蒸籠,我們在這里一起看書一起玩鬧一起聊天。甚至有的人還想爬到榕樹上面去,"一覽眾山小"呢……

  還有教室前的走廊,每次下課都要走的地方,這里再平常,也被視為我們的娛樂場所。老師校長管得嚴,我們只得到樓廊上玩。玩什么呢?老鷹捉小雞?還是跳格子。

  這些地方都是我們司空見慣,習以為常的,可是現(xiàn)在就要離開這些地方了,還真有點舍不得。

  現(xiàn)在,我只想對它說:"謝謝你,陪伴了我五年的春夏秋冬,F(xiàn)在,我馬上就得離開你了,我會好好珍惜這最后的校園生活。"

  難忘的母校作文 19

  母校今天我就要離開你了,以后不知什么時候才能在回到你的懷抱,你像母親一樣將自己最珍貴的知識交給我們,我們帶著知識離開你。

  今天,我們將要離開培育了我們?nèi)甑哪感。站在講臺上,我的心情格外激動。相信我們每個人心中都充滿對母校的戀戀不舍;仡櫷拢甑膶W習生活歷歷在目。

  我們每天早早地來到學校,走在筆直的學院大道上,感受到鳥語花香,空氣清新,綠蔭庇護。走進教室,我們感受到同學們的友好和關愛,老師的耐心輔導。不得不說,母校的一草一木,一磚一瓦,都孕育著我們的.成長。

  尊敬的各位老師,謝謝你們?yōu)閷W生的諄諄教誨。你們是辛勤勞苦的園丁,你們是默默無聞的春蠶,你們是不求回報的蠟燭。正因為有你們的付出,我們學到了不少知識,了解到各種生活趣事,懂得了許多做人道理。

  親愛的同學們,我永遠忘不了我們朝夕相處的美好時光。三年中我們奮斗拼搏,完全沉浸在知識的海洋里。我們也曾經(jīng)盡情地玩耍,在美麗的校園里度過一段一段快樂的時光。期間,我們共同迎接挑戰(zhàn),解決困難,共享成果,為生命的道路增添了美妙的色彩。

  三年時間,有歡樂,有憂傷,有笑聲,有淚水,這一切一切都令人難以忘記。我作為這里的學生,為自己的母校感到無比自豪。我愛母校;我愛老師;我愛同學們。希望今后的日子,我們更加努力拼搏,奮力追尋自己的夢想,永不放棄!

  難忘的母校作文 20

  母校,這一個詞可以勾出多少人的童年;母校,是多少人快樂的記錄。

  母校,您就像一位母親。在我們光榮時,你帶著許多的孩子為我們鼓掌與喝彩;您在我們犯錯誤時,您是如此寬容的原諒我們;在我們等待機會的時候;您給予我們了機會。是您,陪伴我們即將消失的童年;是您陪我們度過快樂的每一天。是您,陪我們度過我們的.就節(jié)日——六一

  母校,您也是我們的老師。我?guī)Э盏孟癜准埌愕哪X袋來到您面前,F(xiàn)在,我?guī)еR滿滿的腦袋即將離開你。是您教會了我們?nèi)绾稳プ龊脤W生,是您教會了我許多做人的道理。是您教會了我千千萬萬的知識。

  母校,您也像一臺錄影機。錄下了我們童年的回憶,錄下了我們快樂的六年小學時光,錄下了我們美好的童年。錄下了我們六年小學生活中的喜怒哀樂。是您錄下了我們的童年,看見您,就像是回到了那快樂的童年時光

  母校,是您在六年的時光里一直在教我們?nèi)绾稳ジ卸骼蠋,感恩父母。但我們何曾感恩過您。

  母校,這個陪伴了我們六年童年時光的地方,這個留下了我們六年的喜怒哀樂的地方。這個陪伴我們長大的朋友;這個會讓我不舍的地方。

  也許即將離開這個讓人不舍的地方,但會讓我想起在母校陪我度過的六年小學時光,母校,你會永遠刻在我們的心中。我為我是這個學校的學生感到驕傲。

  感恩您,我的母校。

  難忘的母校作文 21

  光陰似箭,歲月如梭,轉眼間,就到和母校告別的時候了。我有很多對母校的不舍,不舍那教育我六年的老師,不舍那與我同甘共苦的同學,不舍這校園里的每一草,每一木。

  還記得第一次進入這扇大門,感覺是那么的神秘,充滿未知。而現(xiàn)在,那扇微微生銹的鐵門已不再陌生,而變得溫暖而又親切……

  忘不了的還有我們班的班主任一一蔣老師,是您把我從一個一無所知的小孩教育成一個學有所成的少年。還記得那一件事情一一我在班上一直名列前茅,可是四年級期中考試的一次失誤,我只得了73分,您卻沒有責怪我,而是把我叫到辦公室,鼓勵我,跟我說:"一次沒考好不算什么,彭磊,失敗乃成功之母,相信你下一次一定能考到一個好成績"

  忘不了的還有與我‘同甘共苦’六年的同學,你們不僅僅是我的.同學,我的朋友,更是我的知己!你沒在我有困難時幫助我,在我開心時陪我歡笑,在我無聊時陪我游戲記得那一次,我不小心摔倒了,腳摔出了血,是你們把我扶回了教室,還班我倒水最讓我忘不了的還是我的母校一一二完小。我們共度六年,這六年中的點點滴滴,你叫我如何忘記呢?

  再開那一眼那微微生銹的鐵門,再開一眼教育我六年的老師,再看一眼我的同學在這即將離別母校之際,我會珍惜著每一分,每一秒……

  難忘的母校作文 22

  徘徊在美麗的校園里,心中不時涌出依依惜別的深情。

  六年的小學生活即將結束。六年的文化洗禮,六年的知識熏陶,六年的難忘時光啊,我想說的太多、太多……

  校園的花壇喲,你可記得金黃的菊花,用燦爛的笑容,迎接我入學的動人情景?那時侯的我啊,驚喜你的美麗,難忘你的親切。剎那間,學校美好的印象收入了我的心底,成為小學生的幸福,涌上了我的心頭。

  校園的操場喲,你可記得我們朝 氣蓬勃的身影?站在你寬闊你胸膛上,我曾經(jīng)胸前飄動著鮮紅的紅領巾,莊嚴宣誓:“為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗,時刻準備著!边@誓言將永遠銘記在我的心頭。站在你寬闊的胸膛上,我曾經(jīng)從老師中接過許多“三好學生”、“優(yōu)秀學生”、“文明學生”等獎狀。這些獎狀,增添了我拼搏的勇氣和力量。站在你寬闊的'胸膛上,我們曾經(jīng)歡歌笑語慶“國慶”,迎“六一”……

  校園的教學樓喲,你可記得我們朗朗的讀書聲?我忘不了在教學樓里聆聽老師教誨的分分秒秒,使我受益匪淺。我忘不了在教學樓你,遨游知識海洋的時時刻刻,令我留戀忘返。我忘不了在教學樓,舉行過的熱烈的班會和歡樂的課間……

  徘徊在美麗的校園里,心中不時涌出依依惜別的深情。母校啊,分別的時刻即將來臨。讓我接用一位著名詩人的詩句,來向你謹別:“革命道路千萬里,天南海北想這你! ”

  難忘的母校作文 23

  我已經(jīng)上六年級了,還有一整個學期我就畢業(yè)了,畢業(yè)了,也意味著我即將離開我的母校,離開我的老師了。在此,我想對我的母校和我的老師說幾句話。

  母校,我想對你說:“我至一年級便來了你這里上學,當我踏進校園的那一刻,我心里便止不住地感嘆:這學校真大真好看。我每次玩耍時,都在操場玩。上課時,你是安靜的;下課時,你這里充滿了歡聲笑語;深夜時,你與我們一起入眠。”母校,陪伴了我整整六年的時光,在母校,發(fā)生了快樂,也有了憂愁。如今快要分別了,還真是有些不舍。

  老師,我想對你說:“你自四年級時便開始教我們,至今已有三年的時間了。剛見到你時,便覺得你漂亮,溫柔。此后,你一直把我們?nèi)鄮资畟學生當作您的孩子。還記得第一次抽獎,因為我們早晨沒有好好跑步,您取消了我們的抽獎,當時我們都失落極了。但您看我們后來表現(xiàn)得好,又恢復了我們的抽獎,自此,我們知道您就是‘刀子嘴,豆腐心!崩蠋煟兄x你對我們的諄諄教誨。是你教會了我們要謙讓,要讓著比我們年紀小的。

  時光荏苒,歲月如梭。轉眼間,我們快要離別,周圍一切仿佛都要遠去了,還有一個學期就要離開陪伴了我六年的母校,教了我三年的'老師時,還真是不舍呢!在此,我想對母校和老師說一聲:“謝謝,感謝你們陪伴了我,讓我成長,在此,我表示深深的謝意!

  母校,老師,你們是我小學六年生涯中不可或缺的一部分,還有一個學期就要分別,但我相信,離別是為了更好的相遇!

  難忘的母校作文 24

  一切好像就在昨天,就在昨天,我進了學校;就在昨天,我認識了新同學、結交了新朋友、熟悉了新老師……但是,今天我卻要畢業(yè)了。

  母校給我?guī)碓S多美好的時光,那些許多使我記憶深刻的人和事。最使我難忘的事便是校園里的梧桐樹了。這棵梧桐樹長在教學樓旁,每天上學時我都要抬頭仰望。春天,嫩綠的葉子從樹枝上掉下來,拾起一兩片,捏在一起,一只笛子便做好了。輕輕一吹,大自然的聲音瞬間融化了我的心。夏天,烈日當空的課間休息,約上幾個好兄弟,拿著水杯坐在樹蔭下一邊開懷暢飲,一邊乘涼聊天,真是兩全其美。秋天,每當遇上不開心的事,走到樹下,用力踩幾腳落葉,聽著“咔嚓咔嚓”的聲音,心情馬上好了大半,陽光照在落葉上,地上瞬間變成了一片金色海洋。冬天,樹葉枯了,只剩下一根禿樹干。此時站在樹下,抬頭望著天,灰暗的天空被樹枝襯托著,別有一番詩情畫意。

  最使我記憶深刻的老師有兩位,一位是我的語文老師沈老師,另一位是我的數(shù)學老師楊老師。我很感謝楊老師,因為她的嚴厲使我對自己的要求更加嚴格。沈老師是一名作家,從一年級開始,她便培養(yǎng)我們的寫作能力,我們班的.同學倒數(shù)都能出口成章。

  六年的背后,是一個個老師的心血,是一張張同學的笑臉,是一聲聲老師的教誨,是一節(jié)節(jié)有趣的課程,更是一根根老師的白發(fā)。別了,我的母校,謝謝您六年來對我的培養(yǎng),謝謝您使我成為一名心中有夢的少年!

  難忘的母校作文 25

  母校,是給予我們知識的地方,母校,我一直和你待了六年時間,一眨眼六年功夫就過去了,而這意味著小學生活結束了,我們要離開了!

  剛到學校里,我對這個陌生的環(huán)境一點也不熟悉,剛到剛到班里的時候也一個朋友不認識,不過隨著時間的推移,我我結交了許多朋友,對這個陌生的地方也越來越熟悉,誰知時間過的太快了,從一年級到六年級很快就過去了。

  我還記得剛剛走進校門時先映入眼簾的是我們學校的主干道,主干道旁邊有花壇有松樹,這條路走著走著就到了會議室,我們學校還有一個大操場,而且還有三個教學樓。

  回想起點點滴滴,真開心,以前在校園里的時候就和朋友們一起玩一起笑?扇缃窬鸵x開了,這讓我難過起來,我舍不得離開:朋友,母校,老師。忘不了,我那敬愛的老師,忘不了老師您對我的教誨;更忘不了那慈祥的目光。老師您為了我們操了多少心流了多少汗。老師,你是我最敬佩的老師。

  快要畢業(yè)了,我永遠也忘不了我那親愛的母校,我最好的'朋友,校園就像一位溫暖慈愛的母親,用甜美的的乳汁哺育著我們,使我們茁壯成長。在小學六年級中,我們不斷地努力,不斷地奮力拼搏,我們曾在一起度過這段美好的歲月。

  忘不了與朋友在一起的美好時光,忘不了我結識的的朋友,母校給我們的回憶是溫馨美好的,雖然要離開了,但我永遠都不會忘記在這里的溫馨和快樂時刻!

  母校,老師,朋友,我會永遠的把你們記在心里,我永遠的不會忘記你們!

  難忘的母校作文 26

  我已經(jīng)上六年級了,我也快要離開我的母校了。當然,我也有很多話想對你說。

  我想對你說:你陪伴了我們六年,在這六年的時光里,我們有著許多故事。在我剛進入這個校園,你揮動著樹葉,迎接我們的到來,那一切的畫面是多么溫和,多么溫馨。開學第一天,我們?nèi)プ霾,踩在那如同床一般的地上,是多么舒服啊?/p>

  我想對你說:“我們從小到大不知換過多少次老師了,不過,他們有一點是一樣的,那就是教學方式。每當我們連上了二節(jié)課時,老師知道我們很累,就會帶我們出去上一節(jié)體育課。”當然,在教育上我們的老師如同變成了我們,當我們遇到難題時,老師會站在我們的角度來和我們說,不會盲目地講,所以我們的學習很好。

  我記得我在上三年級時,我們有一個數(shù)學老師,他是丁老師。他的教育方式和其他老師大大不同,別的老師在講難題時,會細心地講這一題。而丁老師他和我們講題,會有說有笑,這一題既學會了又很開心。

  我們的`校園是那么溫馨,那么溫和,就像媽媽一樣,每一天陪伴著我們成長。我們的老師也教會了我成長,每當我們有不會做的題目時,老師就會站出來,為我們仔細地講,如果聽不會,老師還會再講一遍。

  我們的母校,我也快離開你了,希望在以后你能更美麗。我的老師,謝謝你,教會了我們這么多東西,我一定會好好學習。我的母校和老師再見了!

  難忘的母校作文 27

  它,外墻脫落但還是那么熟悉;它,似曾相識卻又是那么陌生;它,并不壯觀卻使我懷念;它的每一座建筑都被深深地印在我的腦海里,它是誰?它就是我的母校華一小。

  好像就在昨天,同學借了我的一塊橡皮,好像就在昨天,我借了別人的一本書;好像就在昨天,我剛剛拿了個一百分;好像就在昨天,我和好友還說了聲明天見

  母校啊母校,那曾經(jīng)充滿讀書聲的教室可有人打掃,母校啊母校,教室照片墻上我們的照片何時還能掛上?母校啊母校,我們用過的桌椅還像以前一樣擺放的嗎?

  昨天是誰在那邊哭泣?又是誰安慰了她?昨天我們從入校時的懵懂無知,到現(xiàn)在健康成長是誰的.幫助?六年的風風雨雨同甘共苦都在母校中度過,怎能使人忘懷?

  今天,我們畢業(yè)了,結束了一起生活的時光,昨天,我們還在抱怨討厭的桌椅,今天卻覺得它是那么讓人喜歡。也許只有失去了才懂得珍惜,有些甜要等味過了才知道那是什么滋味。

  今天,我們才意識到母校是多么美麗,多么可愛,這里的一花、一草、一木都是那么和諧那么可愛。

  母校啊母校無論將來,我走到哪里,也不會忘記您的,一間間曾傳了讀書聲的教室、一張張給我們諄諄教導的笑臉。

  昨天我們同甘共苦,今天我們含淚告別,明天我們各奔前程。

  難忘的母校作文 28

  20xx年的一天,我乘著超智能滑行汽車,以每秒二十萬公里的速度回到自己的祖國,想看看我親愛的母校。

  我來到學校門口,驚呆了。發(fā)現(xiàn)小朋友背著的是全自動書包,不一會兒我進了校門,人都不見了,原來他們是在“地下學!睂W習。我好奇地走了進去,可是找不到教室,這時剛過來一位老師,她教我在大門上輸入班級,然后乘著平移電梯來到教室,昔日的課桌成了如今的一臺臺計算機!岸b忊彙鄙险n鈴響了,小朋友們都進了教室,只見他們進室后,先在計算機上按了一下科目,電腦上就立刻出現(xiàn)了要上的內(nèi)容。小朋友們就根據(jù)內(nèi)容自己自學,如果忘了內(nèi)容也沒關系,只要按一下“記憶”鍵,就可以復習學習過的`內(nèi)容。做作業(yè)時,電腦還會給小朋友指出對與錯,如果你題目答錯了,電腦還會給他們分析問題,非常方便。

  到了中午用餐時,小朋友們可以任選要吃的,飯的類種也特別多,有玉米飯、蘑菇飯、蘋果飯……吃完了午飯可以游覽學校的任何地方。比如:動物園、地下植物園、地下海洋公園……如果小朋友不想游玩也可以坐在位子選看動畫片,還可以與家人閑聊。

  看了昔日的母校,我情不自禁地說:“啊!母校的變化真大呀!”

  這時,我看了看手表,已是下午三時整了,我又乘上超智能滑行汽車依依不舍地離開了可愛的小朋友,離開了飛速發(fā)展的母校。

  難忘的母校作文 29

  在即將離開這個生活了七年的母校時,我想重新觀賞一下這個母校的風光。還等什么呢?go、go、go!

  走進校園,映入眼簾的就是那八盆正在舒展著自己那翠綠色頭發(fā)的鐵樹。雖然這八盆鐵樹都還小,但是光看著它們那碧綠色的小嫩芽,你便會被它深深地吸引住了。

  觀賞了鐵樹,我們來到的地方教學樓西面的圍墻上的.“文化長廊”。大家都應該知道文化長廊是有什么作用嗎?對了,它就是負責將同學們那些優(yōu)秀作品擺出來,供大家欣賞而建造的?炜,那一幅幅美麗的畫,讓人甚是喜歡?上攵瑸榱送瓿蛇@些畫,作者是花費了多少心思才凝成了這么美麗的畫啊!再看看,那些鋼筆字帖,寫得可真是“淋漓盡致”。

  接下來,我們看到的便是那棟似巨人般坐立在校園中間的教學樓。教學樓一共有兩個棟,一邊有三層,一邊是四層。教學樓就似是守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士一樣,不管是狂風暴雨,還是熊熊烈日,它都盡職盡責地守護在自己的崗位上,為我們擋住了暴雨與烈日的“進攻”。

  教學樓的后邊是供小朋友們娛樂的小天地,還有供我們鍛煉身體的欄桿;前面是舞臺與籃球場……

  這就是我的母校,一個充滿歡聲笑語的學校。。∧感,時光飛逝,在即將離開之際,我想對您說:“母校,我愛你,就似老鼠愛大米!”

  難忘的母校作文 30

  母校陪伴我走過了六年,如今我已是一名初中生了,但母校的一草一木,一桌一椅,都牽動著我的心,趁著周末,我回到了母校。

  門外的松樹依然挺立著,只是少了幾聲鳥叫,院里的國旗依然飄揚著,只是少了童年的奏歌,美麗的校園依舊存在,只是少了“我們”的襯托。

  花園里,小草弟弟脫掉了嫩綠的外套,穿上了沒有活力的黃衣服,他耷拉著腦袋,是不是同我一樣思念著昔日的歡笑呢?

  每位老師的房間我依然記得很清楚,此時我的耳邊仿佛又傳來了老師的諄諄教導,遠處的操場上嬉戲打鬧的情景又漸漸浮現(xiàn)?粗煜さ木拔,我的`腦子里出現(xiàn)了母校中的酸甜苦辣,我好想再次投進母校的懷抱,撫摸她的臉龐;看著她的皺紋與銀發(fā)增加了多少;傾聽她給我復述兒時的趣事;品嘗她那甜美的乳汁;聞聞回憶的味道。

  此時,靜靜的母校在秋的烘托下更牽動了我的心,我的眼睛里突然涌出一股暖流,心中感慨萬千,可不知道如何用語言表達出來。

  母校記錄了我太多太多的東西,我別無所求,只想傻傻的陶醉在母校中,直至太陽親吻西山的時候,清脆的鳥鳴聲才喚回我的心。帶著不舍,我離開了母校。我轉過頭,用留戀的目光看了一下母校,在這一剎那,我發(fā)現(xiàn)母校對我笑了一下,我不禁心頭一酸,熱淚又流了下來。

  縱有千言萬語也無法表達出我同母校之間的感情,瞬間,在腦海中我流瀉了一下感受:六載歲月恍然過,眷戀之情久牽心。百言難盡胸中情,只留感恩筆墨中。

  難忘的母校作文 31

  “燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候!边@句話選自朱自清的散文《匆匆》,正如這里所說,時間總是在生活的不經(jīng)意中流逝地飛快,我們六年的小學生活,正如白駒過隙,轉瞬即逝,等回想起來只剩下對逝去時間無法挽留的深深無奈和惋惜,更多的是無盡的思念。六年的.酸甜苦辣,就像發(fā)生在昨天,畢業(yè),怎么就那么近了呢?雖然有著深深的懷念和無盡的不舍,但終究還是有要分別的那一刻。

  回望昨天,操場上,一個個瘦小的身影,互相追逐,打鬧,嬉笑的聲音,似乎還縈繞在耳邊,不曾離去。入隊典禮上,我們那一張張稚嫩的臉龐,一個個堅定的聲音,一條條系在胸前的紅領巾,是那么地燦爛奪目,深深的留在腦海里,怎么也不能抹去。

  站在今天,我們最后一次歡聚一堂,作對老師,同學和母校最后的告別。我們在老師的辛勤培育下,已經(jīng)從一個懵懂無知的孩童蛻變成了一個個聰慧睿智的青少年?僧旊x別的那一刻,之前說好的“不會哭“‘不能哭”,似乎就像一張薄紙,瞬間被悲傷的狂風吹得不知所蹤,留下的只有那一雙雙濕潤的眼睛和滿心的難過。

  遠眺未來,我們都會各奔東西,天各一方,但永遠不變的是我們那些美好的回憶和真摯的友誼。畢業(yè)只是我們?nèi)松缆飞系囊粋轉折點,我們不能因此而停止對未來的探索。今天,我們以母校為榮,明天,母校將以我們?yōu)闃s。

  最后,讓我再以最真摯的情誼對母校說一聲:“再見了,親愛的母校!”

  難忘的母校作文 32

  背著沉甸甸的書包,與好朋友說說笑笑,分別在走廊里,想到今天就將告別母校,心中不免有些失落。

  沿著操場邊的甬道,聞著那股熟悉的花香,不知不覺中,我又來到了玉蘭林。

  我撫摸著林前的寫著“玉蘭飄香”的巨石,輕輕放下書包,向林中走去。

  這每一棵玉蘭樹就像一個學生,這些正是在成長禮那天每天學生親手載下去的。各色的.許愿卡赫然醒目。我走在叢林中,尋找著屬于自己的那一個希望。

  “希望明天會更好。”找到了,卻并不興奮,以后便不能時常來看它,為它澆水松土了。

  風徐徐吹著,枝頭,樹葉輕輕搖曳,那“沙沙”聲是在訴說離別時分的不舍嗎?

  看,這一屆的四年級學生來給樹苗澆水了。他們提著壺,讓水緩緩滋潤著幼苗,與樹竊竊私語。

  我在一旁靜靜看著,陪他們笑著。當年我也曾這么做過。

  記得我四五年級是,每天都會來玉蘭林坐坐,看看。每到花落時節(jié),我總會過來,拾起一片片花瓣……我情不自禁地彎下腰,拾起了一片玉蘭花瓣,夾在書里。

  時間晚了,我背起書包,依依不舍地走出了玉蘭林。

  我回首望了望玉蘭林,那雪白的花傲放枝頭,它是否記錄了我們在學校里這些年的歡聲笑語?這留存著我童年回憶的校園,我就要離開,讓我在看看您,浸透在玉蘭花香中的母校。

  難忘的母校作文 33

  活到老學到老,人的一生都在不斷學習,只不過成長的階段不同,而學習的東西也有所不同。再過近兩個月,我就要離開母校,在小學的篇章上畫一個完美的句號,添上最燦爛的一筆。

  別了母校,在這幾天才發(fā)現(xiàn),您是如此動人,讓我不能忘懷。蔭蔭小道直伸著,似一條條血管在跳動;古樸的亭子,在樹蔭的襯托下如此幽雅,在那玩耍的身影宛如有我;樹林成蔭,一棵棵都長得郁郁蔥蔥,織成一片綠色的天地;那高高的旗桿,五星紅旗在上面輕輕隨風飄動,它是那樣火紅,像一支高聳的火炬。

  別了母校,在這幾天才發(fā)現(xiàn),您是如此活力。初夏五月,人最有活力的時候;小草偷偷織成了厚實的地毯,鳥兒唱起了《春之歌》。楊柳舞動著腰枝……整個校園都勃勃生機?,校隊的同學在紅白相間的塑膠跑道上留下飛弛的身影;籃球場上,同學們?yōu)t灑的'身姿充滿激情,一個投籃,一個三步上藍,贏得喝彩一片……別了母校,在這幾天才發(fā)現(xiàn),老師也是如此可愛。茅老師,記得您生病時喉嚨嘶啞,支支吾吾地說,一點點地寫著字給大家上課……記得您動容地鼓舞和安慰……還記得您似孩子般的喜悅。想起蚊子阿姨(林老師),記得不同的愛好是看您穿不同的衣服……記得您常常大嗓門,讓我們更完美……老師永遠不會忘記。

  別了母校,想記的太多,想說的太多,最后還是一句話:“母校,我愛您!”

  難忘的母校作文 34

  金燦燦的幾個大字伴著學生們的歡聲笑語,仍然是那樣熟悉。我心里一陣激動,終于見到了離別多年的母校,我仿佛又聽到進校時的問候,仿佛又聞到那棵白玉蘭樹盛開時的芳香,仿佛又看到蜂擁走出校門時的熱鬧。我回來了,闊別多年的母校。

  走進校門,穿過長長的走廊,再漫步過同學們嬉笑追逐的操場,就到了寬闊的體育館。體育館的天花板裝有絢麗的吊燈,體育館里有各種器材:呼啦圈,排球,長繩,足球給空曠的體育館增添了一些趣味,體育館旁邊教學樓里是一間間明亮的教室,一排排整齊的課桌,我呆呆的望著,想起了那時上課的場景,像是剛剛過去的`。聆聽著操場上同學們玩耍的聲音,五年來歡樂童年點點滴滴的回憶,噴薄而出。

  記得有一次和其他班級比賽足球為了那場比賽,有同學帶來了擴音器來助威,隊員們統(tǒng)一了服裝,比賽當天我們一齊為足球隊員們喊“五(2)班加油,五(2)班必勝”直到最后,一直是0比0,到點球的時候,我們?nèi)嗳说男亩继岬搅松ぷ友郏嫦氲角蜷T前,幫守門員擋住球,現(xiàn)在回想起來,我們班真是個團結友愛的集體。

  “春天的露水難結冰,母校的情誼難忘記!痹谟谀感5絼e的前夕,要描述的事情,景物太多太多!千言萬語匯成一句“我愛你,母校。”

  難忘的母校作文 35

  還有幾個月的時間,我就要離開我生活了六年的小學了。我要為我的小學生涯畫上一個完美的句號。我還要給教育了我六年的母校留下一些美好的感謝。

  感謝我一直尊敬的老師們傳授給我們知識,像辛勤的園丁培育我們茁壯成長。感謝我朝夕相處中可愛的同學們,是他們讓我懂得了什么是友誼,又是他們讓我理解了“朋友”這個詞的含義。老師和朋友們,像是一本本圖書,總是讓你知道告別母校。

  在一個風和日麗的早上我進入我小學階段的第一間學校,這間學校是我過得最開心的地方也是一個認識新朋友,學習知識的地方,它使我在這里度過了六年的光陰,“光陰似箭,日月如梭”我從一個什么知識也沒有的小孩仿佛一下子就飛上了要離開自己的.母校時間。我的母校里有許多同學和老師讓我難忘,同學是和我在這間學校相處了六年的同學使我們大家都了解對方,而老師是從一年級教導我們,從小看著我們長大,認識道理和認識的人。

  母校是我在讀書生涯待過最長的地方也是最珍惜的地方,我還記得在四年級時有一個同學在運動會上贏得了二等獎,我們?nèi)喽家詿崃业恼坡暁g迎他,掌聲仿佛是打雷,似乎全校的學生都聽見了。

  往往在生活中和同學或老師們的事,你離開后會成為你最珍惜的,往事歷歷在目一件件快樂的事,那是我們記憶倉庫里的一顆顆流光溢彩的珍珠啊,再見了老師,再見了同學們,讓我們這些美好的回憶永藏心中吧!

  難忘的母校作文 36

  致母校:

  六年前,我踏入你的懷抱,那時的我身高剛及現(xiàn)在的胸口,眼里閃著好奇的光芒,打量著你寬廣的身軀。我望著門口“博文行禮,知行合一”這八個大字,心里有一點好奇,有一點疑惑,更感覺到了一點神圣。就這樣我成為了稻香村小學的一年級六班的一員,那時的我幼稚且無知。

  六年來,在我的成長之路上,你一直與我相伴,與我一起砥礪前行,二年級的入隊儀式,四年級的十歲成人禮,你看著我一點點長大。

  六年來,許許多多優(yōu)秀的老師在我的學習之路上走過,他們勉勵我、鞭策我,耐心的指引著我,他們的諄諄教誨像一面帆,使我學習的小舟在學海中乘風破浪。

  七十二個月的光陰里,難忘那一次次精彩的活動,一年一度的游戲節(jié)、讀書節(jié),讓我們在玩中學,學中玩,體驗樂趣的同時獲取知識。而我的角色也經(jīng)歷了小演員、主持人、舉旗手等等,我在這一次次活動中能力得到了提升,收獲了太多的樂趣。

  時光荏苒,歲月如梭,轉眼間,我已長成婷婷少女,與曾經(jīng)剛踏入小學的我截然不同,現(xiàn)在的我陽光自信,滿懷夢想。這一切都與你的培養(yǎng)密切相關。現(xiàn)在的.我即將走出你的懷抱,踏入另一個征程。你就像一顆剛勁的大樹,而我,是樹上的一只白鴿,大樹為白鴿一個綠色的棲息之地,而待到鐘聲響起,我們這群白鴿也要離你而去,飛向他方。

  謝謝你,我的母校,在這片校園里,我留下了太多美好的回憶,不管走到哪里,我都不會忘記你!

  難忘的母校作文 37

  在我六年的小學時光里,母校給我留下了多少彩色的夢。∪缃,我就要離開我的母校,離開我的老師,離開我的同學了,心中不禁涌起一股眷戀之情。

  想起過去的點點滴滴,又覺得非常地不舍,在這親切的環(huán)境里,我成長了,懂事了,學會做人,也學會了學習。我曾經(jīng)在這片土地上痛苦過,后悔過,失敗過,也曾在這里快樂過、奮斗過、成功過。永遠也不會忘記,當我第一次走進校園,感覺是那么地陌生;當我第一眼看到和藹可親的老師,天真爛漫的同學是,感覺是那么地興奮;當我第一次舉手發(fā)言時,感覺又是那么地激動……

  回憶六年來教過我的老師,那慈祥的臉龐,嚴厲的目光和熟悉的笑臉,都令人難以忘懷。是他們不辭辛勞地教會我們知識,使我們從懵懂無知的孩子,成長為一個滿懷希望的少年;是他們在我們犯錯時,耐心地教育我們,告訴我們做人的道理。忘不了那朝夕相處的同學,是他們在我遇到困難時,給我鼓勵,給我?guī)椭。那種感覺,讓我覺得他們就是我的親人!在我深愛著的母校里,有著太多太多的關懷和幫助。隨著時光的'流逝,只能加深我對母校的思念。

  在此,我衷心地祝愿母校一天比一天更美好,培養(yǎng)的學生一屆比一屆更出色!我愛我的母校!愛我的同學!在這我也祝愿我的同學的夢想都能實現(xiàn)!

  難忘的母校作文 38

  不久之后,我們就要告別美麗的校園,帶著戀戀不舍的深情,跨入新的學校,開始新的學習生活了。不知道為什么,像嬰兒依賴母親一樣,對朝夕相處的老師、同學,是這樣的難舍難分。

  每天早上來到學校,我總能聞到一股學校特有的味道。早自修開始了,每一間教室里都會傳出充滿墨香的書聲,同學們讀得一個比一個有精神。都說一年之計在于春,一日之計在于晨。早上是讀書的最佳時期。

  大課間活動時,同學們先做廣播體操“七彩陽光”,再跳“兔子舞”,然后做武術操,接著感恩的`心手語操,最后大家就開始自己活動:有打羽毛球的,有跳繩的,也有打籃球的,還有打乒乓球的……同學們玩的熱火朝天,汗流浹背。

  上課了,一堂別具趣味的數(shù)學課,一堂別開生面的語文課,一堂活潑有趣的英語課堂……同學們都上的很開心。

  午睡時,全校鴉雀無聲,偶爾聽見老師在批改作業(yè)、備課時翻書的聲音。睡熟著的孩子們多么可愛。∷麄儨蕚渲蚜撕煤蒙舷挛绲恼n呢!那時候的校園是多么靜謐而安詳。

  同學們最喜歡上的課就是體育課,老師一叫我們自由活動,男同學差不多去打籃球和打乒乓球了,女生就跳繩、打羽毛球、跑步……剎時間,歡聲笑語便充滿了整個操場。

  現(xiàn)在回憶這些校園生活,感覺是多么美好。馬上就要離開母校了,對這個學校真的很留戀。

  我多么不愿意離開這兒,不想離開親愛的母校!希望時間停留在這一刻,不要走遠。

  難忘的母校作文 39

  告別母校告別母校不經(jīng)意間,我來到這所學校已有6年之久。

  它是我的第二個家,在這里有許許多多美好的回憶……可是現(xiàn)在還有一個多月,我就要離開了,心里難免有些失落。走進校園,看著那小草,郁郁蔥蔥的,永遠展示著旺盛的生命力,像校園里的學生充滿朝氣與無盡的活力;看著那小花,姹紫嫣紅的,永遠釋放自己無限的美,像學生洋溢的笑臉;看著那大樹,高大挺拔,永遠筆直的聳立著,像學生矯健的身姿……

  無論什么,這一切的一切都賦予了我對它們的愛。課下,同學們你追我趕,到處充滿歡聲笑語,好像我們并不是同學,朋友,更像是兄弟姐妹。我們永遠是那么親切。在課上,我們踴躍回答問題,有時因為一道題爭執(zhí)不休,但結果往往是一笑而過。我們永遠是那么親密。

  在一起時間久了,難免有些小矛盾的發(fā)生,我們總會在自己身上找原因,反而使我們的友誼更加牢固。我們永遠是那么親近。走進操場,我們一起做游戲,歡蹦亂跳,你躲我閃,大家玩的不亦樂乎。拋開一切煩惱,我們盡情歡笑!想著那些和諧的畫面,我好想好想說:“我們永遠在一起好不好?”但是天下無不散之筵席,那一天即將來到,但我相信相見的那天并不遙遠!面對老師,我們暫且放下禮數(shù),并不是我們沒有禮貌,而是為了營造更好的氣氛,使我們之間零距離。因為我們既是師生,也是朋友。我們在這種關系的.基礎上,相處的更加融洽。母校它像一座橋,拉近了我們的距離,供我們?nèi)?chuàng)造無限的美,施展無限的愛!展開全部

  難忘的母校作文 40

  徘徊在美麗的學校里,陣陣深情的告別不時涌出。

  六年的小學生活即將結束,六年的文化洗禮,六年的知識,六年的難忘時光,我想說的'太多太多了

  學;▔!你還記得我上學那天的動人場面嗎?我記得那是一個鮮花和水果芬芳的秋天。花壇里,一簇簇五顏六色的菊花迎風開放。在秋風中,它似乎點了點頭,說:“我不知道!;歡迎,歡迎,,歡迎學校的新主人“突然,學校的完美印象深深地刻在我的心里。我覺得成為一名小學生是一種巨大的快樂!

  學校操場!你還記得嗎?我曾戴著鮮紅的圍巾,站在你寬闊的胸前莊嚴宣誓:“我們的身影生氣勃勃!;為共產(chǎn)主義而戰(zhàn),時刻準備著這個誓言將永遠銘記在我心中。站在你寬闊的胸膛上,我榮幸地獲得了“優(yōu)秀學生”證書“來自過去的老師。這張證書將永遠激勵我努力學習。站在你寬闊的胸膛上,我們曾經(jīng)載歌載舞、載歌載舞慶祝國慶,慶祝61rdquo

  學校你還記得我們大聲朗讀的聲音嗎?我不能忘記在教學樓里每一分鐘都在聽老師的指導,這讓我受益匪淺。我不能忘記在教學樓學習文化的那段時間,這讓我流連忘返。我忘不了教學樓里溫暖的班會和愉快的課間休息!

  徘徊在美麗的學校里,一陣陣深深的離別之情不時涌出。母校!在這離別的時刻,讓我用一位著名詩人的詩句來表達我對你的記憶:“你是誰?”;革命之路千里迢迢,世人思念你Rdquo

  難忘的母校作文 41

  光陰似箭日月如梭,一轉眼,我們便從那稚嫩的雛鷹變成高高翱翔的雄鷹。校園,我們的第二個母親,她用甘甜乳汁慢慢滋潤我們成長;我們慢慢長大,而這位母親卻早已為了我們青絲變白發(fā)。

  母親,一個多么神圣的稱呼,就是這么一個稱呼,換來了母親為我們的無怨無悔;我們便是母親一生的心愿,我們長大了,母親便慢慢老去,難道這不是母親把自己的生命注入到我們的一生中嗎?啊!母親,您是黑夜中的一盞明燈,照亮我們前方的路;您是天空中那顆熾熱的太陽,溫暖著我們的胸懷;您是一生中最最重要的角色,因為您是陪伴我們一生的人。

  母校,記載著我們多少開心難過的記憶,記載著多少少年記憶;這段記憶,便是我們最最珍貴的.寶藏。就在就六年前,剛剛步入校園的我們,那么無知,一朵鮮花,一根小草對我們來說都是那么迷人。回想,現(xiàn)在的我們身高可以與老師攀比,也不再像六年前那樣被一朵小花,一根小草所迷惑。我們的校園,留下了我們奔跑時留下的汗珠;跌倒時留下的淚水;玩耍時的歡聲笑語……同樣也留下了我們奔跑時留下的堅持不懈;跌倒時留下的勇敢與再次爬起的堅定意志;留下了玩耍時的天真無邪……

  校園,猶如一個裝滿青春回憶的記憶瓶,裝滿了開心、快樂、無知、懵懂的記憶!

  難忘的母校作文 42

  母校,是陪伴著我們成長的地方;母校,是給予我們知識的泉源;母校,是一個充滿歡聲笑語的地方。這里,走進了一代代新人,這些新人來到陌生的環(huán)境,他們很可能不適應這種新環(huán)境;也離去了一批批故人。

  這些故人的心里有著何等的依戀?這里,有著我們兒時的歡樂;在這里,有著我們兒時的夢想和希望。在走廊的墻上,貼滿了用稚嫩的筆跡寫出來的文章;在教室的黑板墻上,寫著還沒來得及擦去的老師上課時講的知識點;學生的課桌上,擺著還沒有收拾好的課本。這里的每一片樹葉,每一棵樹,每一朵花,每一寸土地,都有著我們的足跡;到處都是我們美好的回憶。有語言幽默的語文老師;還有有嚴肅認真的數(shù)學老師;還有盡職盡責的班主任。這些都是我們美好的印象。

  讓我們靜靜的,走過校園每一個角落,走過我們生活了五年的地方。走進這座校園,一陣陣熟悉的.聲音傳來,是什么聲音呢?原來是同學們清脆悅耳的讀書聲。這聲音,如細雨般的滋潤了我們的心田。

  如春風般的吹進了我們的心靈,使我們心底的那一株鮮花能夠美里的綻放!這聲音,比任何一個音符都美妙;比百靈鳥的歌聲還悅耳。這是世界上最美妙的聲音!母校,是陪伴著我們成長的地方;母校,是賦予我們知識的泉源。這就是我的母校,一個偉大而又神圣的地方!

  難忘的母校作文 43

  轉眼間,6年了,6年的小學生活也即將畫上一個完美的句號。但一想起要離開老師,離開同學,離開母校,心里便有一絲絲的傷感。畢竟在一起朝夕相處那么長的時間了,還是會有一些感情的,F(xiàn)在,小學中發(fā)生的事又一件件從我的腦海里浮現(xiàn)出來。

  還記得那次,天上下著傾盆大雨,同學們卻像離弦的箭一般,不顧嚴寒,飛快地沖到樓下去享受著雨的“洗禮”。

  還記得那次,學校舉辦了一次廣播操比賽,老師陪著我們一起練習,雖然在比賽中并沒有奪得冠軍,但老師卻笑著安慰我們說:“不要傷心,你們已經(jīng)做得很好了,只不過沒有配合起來而已”,雖然老師嘴上這么說,但我們都知道,老師比我們更傷心。

  還記得那次,學校舉辦了一次征文比賽,有兩個名額,我們班有幾個作文特別好的,老師就讓我這個對征文完全不了解的笨蛋去試一試。我知道,是老師信任我才會讓我去參加的,于是,我便每天看作文,征文。在賽場上,我從容不迫,奪得了年齡段的第三名,老師也夸獎我,說我對寫作很有天賦,我想:這次機會是老師給我的,這份榮譽也有他的'一份。

  離別對于每個人來說都是痛苦的,更別說我們生活了六年的好同學,好老師了!請老師和同學們記住一句話:山?梢宰韪舯舜,卻阻隔不了我的思念;距離可以拉開你我,卻拉不開正整的情誼;時間可以淡忘過去,卻忘不了永遠的朋友。愿我們能永遠在一起!

  難忘的母校作文 44

  這一天,我趴在欄桿上。靜靜地回憶,這五年逃去如飛的時光,到底有什么……

  我第一眼就望見葡萄架了,一顆顆的大葡萄,閃著亮光,掛在那里,我還記得第一次進校門,我的眼睛閃爍著光芒,圍著葡萄架亂轉,大呼小叫,綠色迷住了我的眼,芬芳勾去了我的心;第一次站路隊,站在架子下面,影子遮擋住了我,一陣陣微風襲來,我感覺到了舒服;現(xiàn)在,早已沒有那種感受了。唉!

  再看!花花綠綠的操場上,一個個跑道映入了眼簾,我還記得,運動會上,大家的加油聲此起彼伏,震耳欲聾;比賽中,大家的奮力拼搏,大汗淋漓,體現(xiàn)了我們的合作精神;少先隊儀式上,氣球放飛了我們的夢想;動員大會上,堅定的信心,嚴肅的`表情,莊嚴的話語,結束了我們五彩的童年。

  再看,老松樹,高大魁梧,直立挺拔,翠綠的枝葉,不管是春天微風拂面,夏天烈日如炎,秋天,秋高氣爽,冬天雪花飛舞,總能遮擋我們,遮去了炎熱和寒冷,每一個回憶里,都不能少了它,我們最忠實的守衛(wèi)——老松樹。

  再看,那一排櫻桃樹,櫻桃花的氣息蕩在風里,吸進鼻子,一陣芳香在胸中回蕩,那感覺,太美,太好了!還記得櫻桃品嘗會,小巧玲瓏的櫻桃,水靈靈的,真惹人喜愛呀!輕輕咬上一口,會讓你迫不及待地吃完,咂咂嘴,全是甜的!

  難忘母校!

  難忘的母校作文 45

  穿過車水馬龍的建國南路,拐進狹小的鍋子弄,就是我們就讀的時代小學了。

  它被圍墻所包圍,跨進氣派的鋼鑄大鐵門,左邊是低年級學生學習的蕙蘭樓。右邊是居民區(qū),四個木制花壇格外引人注目,上面種著一叢從喇叭花,吹著小喇叭,似乎在奏著迎賓曲,歡迎每一位來賓。在墻壁上,一塊印有“健康之人、親情之人、自信之人、學習之人、創(chuàng)新之人”的`海報讓每一位來客都贊嘆不已,這正是我們學校的教育方針。

  威武莊嚴的國旗臺后面是新光長廊,它時時刻刻都散發(fā)著一種濃濃的書香和古色古香,在紅褐色的柱子上,掛著一塊塊牌匾,都是學生和老師親筆書寫的,全摘自古代大教育家孔子寫的《論語》中。在長廊的中間,布置了一列列整齊的書架,里面放滿了各班同學所捐的課外書,每到下課小孩子們都在看書、學習、追逐、嬉戲。抬頭看,一片片瓦片有序地鋪在頂部,屋檐下雕刻著一朵朵窗花,由于全是木結構,所以有股淡淡的陳木香味。

  我們的長廊還是幽靜的,兩從竹林生長在長廊的左右側,前面有一大塊青草地,種著四五棵桂花樹,幾條用鵝軟石鋪成的小徑在綠叢灌木間延伸開去,長廊一年四季都鳥語花香、綠草如“茵”,如果坐在木椅上,聆聽竹子的沙沙聲,聞著沁人心脾的桂花香,捧起一本書靜靜閱讀,那真是一種美的享受!

  我愛時代小學,但我更愛新光長廊,愛它的書香、花香、古色古香。

  難忘的母校作文 46

  如果說相識是一種緣分,那么分離就是用默默的祝福來證明愛情的存在。

  離開二中已經(jīng)四天了。四天的牽掛,四天的留戀。想你的時候喉嚨哽咽,說不出話來。

  永遠記得她那如玉般清純溫暖的臉龐,永遠記得她那慈祥天真的笑容,永遠記得她微微揚起的嘴角和飄逸的.秀發(fā)。

  我忘不了你在寒冷的冬天里,裹著一件樸素的白大褂,露出的純真笑容。

  春天,當陽光照耀在你身上時,你像個孩子一樣張開雙臂擁抱天空和云彩。如此天真,如此燦爛。太出彩了,想起來就想哭。

  遇見你的秋日,你在大電影里飛?樹葉遮住了她的臉。你的眼睛是如此模糊和悲傷。深深的嵌在清秀的骨子里,深深的嵌在愛的骨子里。

  然而,為什么我要在我最喜歡的夏天結束時向你揮手告別?我記得每晚散落在你漆黑瞳孔里的燈光,變成記憶中最亮的星星,在星空里閃爍。

  你的掌心沒有湖,但我迷戀你心的飛翔。

  完全背對著心愛的人,忍住眼淚,我要走下去,我要擁抱明天的日出。尋夢之旅一路坎坷,回憶變得平淡。但是你的一切已經(jīng)融入我的生活,藏在我的眼睛深處,和我一起閃耀著追求希望,永遠,永遠…

  某處/風吹著去年掛上的鈴鐺/叮當叮當叮當/聲音來自心靈的天堂/溫柔的愛/漂浮/云雪飄落在夢里/我們在彼此心中留下一系列腳印/淺而深/引向希望/我撫摸你的臉/曾經(jīng)擁抱過/我不會讓對方絕望/你的聲音如此溫柔溫暖/但我有力量推動我航行。

  難忘的母校作文 47

  母校,一個多么親切的名稱,一個多么溫馨的地方。您是我成長的搖籃,是我魂牽夢縈,永遠難忘的地方。一想到馬上就要與您告別,心中不免一陣惆悵。再過一個學期,我們就要分別了。母校,一個充滿著我回憶的地方上課時,我總能聽到悅耳的讀書聲——“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”、“少年不知勤學早,白首方悔讀書遲”……在這書聲中,我們一天天長大。下課時,我總能聽到一些快樂的招呼聲!隨后是爽朗的笑聲……再見了,我的母校,一個讓我充滿感激的地方。每當我因考試成績不理想而傷心失落時,老師總會耐心地開導,幫我找出原因,讓我的學習成績步步攀升;每當我因做錯了事而惴惴不安時,老師總會笑著對我說,“沒關系,下次改正就行了”;每當我因被冤枉而委屈難過時,是老師出面幫我解憂,用溫暖的話語撫慰我受傷的心靈。俗話說,“一日為師,終身為父”,母校所有的老師,還有食堂的阿姨、門房的阿婆,我謝謝你們,感謝你們五年來對我的辛勤付出!再見了,我的母校,一個讓我充滿留戀的地方。那高大的.教學樓,記載的是我五年學習生活的酸甜苦辣;那綠油油的草坪,保存的是我五年的歡聲笑語。我馬上就要離開這給我美好回憶、讓我充滿感激、使我戀戀不舍的可愛地方。啊,我是如此百感交集……不管走到哪里,我都會永遠記住您的。我的母校,我愛您!

  難忘的母校作文 48

  我的母校是陳毅中學,那里的春夏秋冬都非常美麗,現(xiàn)在我領你走進我母校的春夏秋冬吧!

  春天,“野火燒不盡,春風吹又生!毙〔輦儚耐晾锾匠鲱^來,盡情的呼吸新鮮的空氣!明艷的小花爭先恐后、爭奇斗艷的趕來了,裝點在我們主干道的兩旁!柳樹上冒出了鮮嫩的小芽兒,嫩綠嫩綠的像小寶寶的手臂在微風中揮舞。

  夏天,綠樹成蔭,大樹伸展著自己的茂盛的枝丫,遮擋住了學校的主干道,給學校的師生提供了足夠的陰涼空間。最歡喜的就是同學們?nèi)宄扇旱脑跇湎骆覒、看書。時不時的傳來了同學們的歡聲笑語。這歡笑聲也吸引了很多小鳥們的駐足圍觀,嘰嘰喳喳的鬧個不停。

  秋天,楓葉被秋姑娘染成了火紅色,銀杏樹換上了一層金黃的外衣!校園里瞬間變換了另一種風采。如詩如畫的校園,吸引了同學們的.眼球,大家紛紛來到樹下,采集自己最滿意的葉子,制作標本,留下這秋的身影。

  白雪皚皚,銀裝素裹,送走了秋姑娘,我們迎來了寧謐的冬!最歡樂的莫過于在操場上玩雪了!只見同學們競賽般的跑到操場上,有的“對戰(zhàn)”,有的堆雪人,踩出各種雪印……又是一個讓同學們歡樂奔跑,嬉戲開心的季節(jié)!

  我愛我這一年四季都美麗的母校,在這里環(huán)境優(yōu)美,開心快樂!我已經(jīng)深深地被她的美麗所吸引!怎么樣?羨慕我嗎?

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