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重返母校作文

時間:2024-06-08 15:02:55 偲穎 母校 我要投稿

重返母校作文(通用26篇)

  在日常學習、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的重返母校作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

重返母校作文(通用26篇)

  重返母校作文 1

  時間過得真快啊!

  轉眼間在小學的六年快要過去了。當我又過了20年回到母校時,那校園還是老樣子。

  一走進母校只見面向我的是一個國旗臺,那國旗正飄在藍藍的天空中,前面的幾棵樹又長粗了不少,兩個籃球框換上了新的,操場上還畫了原先沒有的正規(guī)的籃球分界線。我望著那四層的教學樓回想起畢業(yè)時所在的那間教室。是在三樓從左往右數(shù)的第二間教室。我又慢慢的來到大禮堂發(fā)現(xiàn)里面不是打網球了,而是改打羽毛球了。接著我來到了后操場,那些最早的樓房已經被拆了變成了一個專業(yè)的網球場了。

  參觀完新的母校,我現(xiàn)在去給以前教我們的李老師道謝了。

  我找到了老師辦公室,找到了我以前的班主任李老師,感謝她在四到六年級的'三年對我的教誨。李老師,您曾告訴我許多做人的道理,比如:有一次我和同學之間發(fā)生了矛盾,是您告訴我退一步海闊天空這個道理。在以后的學習生活中我把您的話深深地記在我的心中,使我每次與同學發(fā)生矛盾時總是想起您的教誨和同學們和平相處,F(xiàn)在我已經工作了,我的這一切成就和您的教導是分不開的。所以我特地來母校向您道謝。

  這雖然是我想象的,但是我相信不久的將來我一定會來看看我的母校和敬愛的李老師。

  重返母校作文 2

  “我回來了,母校!蔽亦哉Z。

  這是我的母校,養(yǎng)我的地方,“蘇州市楊枝小學”幾個大字還在石頭上,不變的灰白建筑風格還是沒變。

  里面的學生多么自由,嬉笑聲引起了許些抱小孩的成年人觀看,我也是。他們有的在那追逐打鬧,有的練習跳雙飛,有的盤踢。我,曾經也是他們中的一員。

  走進校園,那棵身上帶牌子的芭蕉樹沒變,還在,它養(yǎng)育了許多小芭蕉樹——當年的`我,也不是在老師的教育下,成長的嗎?這和老芭蕉樹多么像!

  那一尊白色的少女雕像還在那,我還是一年級時,常?赐巴,望著那尊白色的雕像,看那,她的膝蓋上,還有一本書。雕像旁邊的公益用語還在!靶〔菰谒X,請您勿踩踏”。是的,牌子旁邊的小草長得可茂盛了。

  沒有變,沒有變,一切還是那么的熟悉。但,人換了。胖胖的單老師,叫語文的盧老師,放任我們玩的徐老師,帶墨鏡的高老師,在學校里沒了蹤影,隨處可見的,是陌生的面孔,沒有了,沒有了,不見了,不見了,真的,不見了。

  走向照片墻,上面貼著一張張歡樂的相貌,我在照片里,認出了,我。我舉著一張卡片,和同學們在一起,笑。笑得多燦爛啊,我鼻子一酸,曾經的老同學們,多久,才能見面?

  再見了,我的,母校。

  重返母校作文 3

  那天,我再次回到了那個令我難忘的母校。從小學學前班開始,我在母校中度過整整七年的時間,在這七年里,有著許多美好的回憶,這些多么令難忘啊!在離開之時,我是多么的不舍!

  當我再次回到母校,走在那通往教學樓的小路上,看著道路兩旁的植物,又引起了我的回憶:當這些植物開花之時,我經常和我的同學在無聊之時,來到這里散步,我們說說笑笑,聞到花香,那時是多么的快樂啊,這小路,是我們班曾經獲得勝利的.地方,這小路,有有太多太多的回憶……不知不覺,來到了教學樓前,這是我學習的地方,來到我曾經呆過的教室,以前學習的畫面又在一次浮現(xiàn)在我的眼前,這里有我和同學們還有老師的共同回憶,上課時,我們認真的聽老師講課,下課時相互嬉戲,和老師聊天,那時的一切是多么的令人難忘,在一間教室里,有著許多美好的回憶。漫步在校園里,這里的一切是多么的難忘啊,校園里的一草一木,是多么的熟悉,校園里的一磚一瓦是那么的親切。

  如今,在這中學里,又發(fā)生了許多令我難忘的事,相信在一兩年后,這個學校又會有許多值得我去留戀的地方。

  重返母校作文 4

  今天,是孩子們期盼了已久的節(jié)日——“六一”國際兒童節(jié),在這個充滿歡樂的節(jié)日里,我?guī)еず吐氊,在離別校園三十五年后,重返母校——宜興市丁山實驗小學,再次感受童年的快樂。

  現(xiàn)在的學校早已經是面貌一新的高科技智能化學校,科學教育,科學育人。一幢幢嶄新的教學樓,充滿了陽光和智慧的融洽,寬敞明亮的教室里,各種現(xiàn)代化教學設施一應俱全,校園里到處充滿著生機和微笑。

  我來到學校時,恰逢教委領導來校觀看孩子們的精彩演出,我趕緊拿出相機,留下孩子們的精彩瞬間。

  看完精彩的文藝演出后,我在教育樓的門口看到了孩子們的郵票畫像,有反應我們宜興特點的陶藝五朵金花,有陶的故都,竹的海洋,茶的綠洲,洞的世界,這些郵票畫像,在孩子們的手中惟妙惟肖。

  離開學校前,我特意到二年級四班看望了《機靈的.小烏龜——貝貝》的作者:嵇宇浩同學,并且給了他一個特殊的“六一”禮物,一個新浪小浪人,看到這個特殊的禮物,嵇宇浩同學非常欣喜,他的同學們都很羨慕,看著他的高興勁,我鼓勵他好好學習,繼續(xù)寫出更精彩的,和全國的小朋友們分享成長快樂。

  在這里,祝所有的孩子們——“六一”兒童節(jié)快樂!

  重返母校作文 5

  時光飛逝,歲月如梭,似乎轉眼之間,我從一個小學畢業(yè)生就走到了這大千世界,成為了一個成功的人,成為了一個對這個世界有貢獻的人。20年風風雨雨后,我又回到了這似乎我昨天才離開的小學母校……

  我迎著朝陽的升起,一邊散步一邊欣賞著這晨光初現(xiàn)的朝霞。走著走著,我又來到了培育了我長達六年時光的母!獎潘扇 

  我走到校門口,望著那些孩子一張張?zhí)煺嬷赡鄣男δ,聽著他們的笑語,我仿佛又回到了童年。我輕輕踏入校園,緩緩踱步在這經濟的校園中。那美麗的一朵朵嬌嫩的'花正在開放,空氣間彌漫著誘人的芳香。再望望那教學樓,似乎還是我所熟悉的地方。我正要去拜訪老師,卻突然聽見身后那熟悉的聲音。

  “是,張曼怡嗎?”

  我緩緩轉過身,抬眼一看,天哪!一個慈祥而又熟悉的面孔。那張面孔我格外熟悉,卻有一時想不起在哪兒見過。我仔細在記憶力搜刮著這張面容。突然,我用顫抖的聲音問:“侯老師嗎?”

  “是。 笨吹嚼蠋熚⑿Φ拿婵,聽到老師的聲音,我仿佛又回到了20年前。我急忙過去擁抱老師,然后一邊回樓,一邊聊起了當年的一點一滴。

  當太陽的最后一點余暉灑在母校的地上時,我離開了。我回頭看了許久我已闊別已久的學校,戀戀不舍地轉過身,沿著道路,沿著當年回家的道路一直走下去,我的背影也在夕陽的襯托下顯得格外孤寂。我邊走邊回憶著這些年的記憶書篇,直到夕陽的最后一絲余暉也被黑暗吞沒……

  重返母校作文 6

  二十年后的某一天,風和日麗,萬里無云。一輛小轎車上,走下一位打扮時尚的女士。她就是我!

  我來到了我的母!獙嶒炐W。要不是石碑上那金光燦燦的四個大字,我完全認不出來了。還記得二十年前,這里只有孤零零的'三棟教學樓,還有一所小公寓和餐廳。校園里景色蕭條,一點兒綠化都沒有。

  現(xiàn)在不同了,校園中有柳樹,榕樹,松樹……很多很多。花壇里有月季花,桃花,迎春花,百合花,玫瑰花……一朵朵芬芳撲鼻,爭奇斗艷。原先孤零零的教學樓,身旁多了一棟圖書館,科技園還有體育館。每天上的課不只有語文,數(shù)學,英語。還增加了很多音樂課,美術課,體育課……如果受傷了,可以去醫(yī)務室。多么周全呀!在這里,我遇到了原來的班主任——李老師,她也快退休了?蛇是那么神采奕奕,倍兒有精神!她和我說了很多學校近幾年來的情況,而我也樂此不疲地聽著。當初要不是李老師那么看好我,我怎么能有今天寫到成就呢?有幾個小男孩正在打鬧,我仿佛看見了原來班里那幾個搗蛋鬼。還有幾個小女孩在跳皮筋,我似乎看到了我和好朋友在嬉戲玩耍!李老師也感嘆道:“當初,我們這個班也有這樣的搗蛋鬼,我還經常批評他們呢!現(xiàn)在想想,真是懷念呢!”我也說到:“是!真是懷念呢!”我們又聊了很久很久,時間悄悄溜走了,天也已經黑了。我和李老師告別后,匆匆離開了。不久的將來,我會和其他同學一起來看望母校,來看望母校的老師!

  重返母校作文 7

  光陰似箭,日月如梭,驀然回首,六年的時光漸漸從指縫間溜走,而這個叫雨花外國語小學的地方,便是我待了六年的母校。

  來到人生第二個分離口,站在畢業(yè)的邊緣,我默默回頭,看著六年里和我朝夕相處的老師和同學,我心里不禁有些傷感,但卻有更多美好的回憶:不高的教學樓里,不時會傳出學生朗朗的讀書聲、老師的教書聲,音樂課上動聽的童音合聲,大課間的廣播操音樂聲,運動會上同學們的吶喊聲……

  感謝您,母校!

  您給了我們優(yōu)越的學習環(huán)境,給了我們優(yōu)秀的老師,培養(yǎng)了那么多優(yōu)秀的.學生。在每個夜晚,我們休息時,老師卻仍然在工作,幫我們改作業(yè)、備課。日復一日,年復一年,數(shù)不清的紅墨水,數(shù)不清的粉筆,數(shù)不清的ppt,他們無私奉獻著。每天第四節(jié)課后,總是準時響起拖飯盒子的聲音,食堂的叔叔阿姨們滿頭大汗地為我們煮飯,炒菜,又不辭辛苦地把沉重的飯盒從一樓抬、拖到各樓層的班級門口,等大家吃完還得繼續(xù)拖走,他們無私地奉獻著。

  在各個時間段,無數(shù)的保潔人員戰(zhàn)斗在各個角落,不畏嚴寒,不懼酷暑,保持著學校的整潔,他們無私奉獻著。

  母校里,每個人都在默默地奉獻,不求回報,給我們創(chuàng)造了一個健康向上的學習氛圍,學校也越來越好,我倍感自豪。

  長大后,我們會各奔東西,我們將會帶著學校賦予我們的精神力量繼續(xù)往前走,以后做一個對社會對國家有用的人。母校給了我們很多,今天我以母校為榮,希望很多年后,通過我的努力母校為我驕傲。

  重返母校作文 8

  小學六年的時光如閃電般一眨眼就沒了,時光沙漏里我們的時間還多,但小學階段已經過去。

  不知不覺已經在晉小待了六年,這里仿佛是我們的第二個家,老師、同學看上去如親人一般,然而我們卻要揮手同這一切告別了。不敢想象竟然大了六歲,過去了整整六年,真的是轉瞬即逝!不管你和某人有多么投合或厭惡,你都要把那一聲“再見”說?繢礎?

  再見吧母校,盡管這意味著美好的童年會一去不復返。

  在這里,我們歡笑、成長,也許會有窘迫、犯錯,但這些都是組成美好的材料,少了誰都不行。友情是我們快樂的源泉,臨近畢業(yè),我們各奔東西,童年最好的伙伴即將與自己分別,這的確令人傷心,但是那顆真摯的心永遠也不會變味。所以,閨蜜團永不解散!我們的足跡在停車場里,當時的提心吊膽依然可尋;我們的足跡在校門口那片小樹林里,無奈總是有男生來打亂計劃,那兒的打鬧清晰可見;我們的.足跡還在初中旁邊的那片空地,朝哪兒一看都會浮現(xiàn)我們的影子。也許足跡會被替代,但回憶將能永留存。

  再見吧母校,盡管這意味著必須要失去某些東西。

  在初中的道路上,也有許多精彩的事物,此時的我們會不會將那份回憶拋之腦后呢?趁最后的時間,再多回望一眼這些陪伴了自己六年的美好吧!及時行樂的道理足以詮釋它們。

  再見吧,母校;再見吧,老師;再見吧,朋友……

  重返母校作文 9

  “燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候!边@句話選自朱自清的散文《匆匆》,正如這里所說,時間總是在生活的不經意中流逝地飛快,我們六年的小學生活,正如白駒過隙,轉瞬即逝,等回想起來只剩下對逝去時間無法挽留的深深無奈和惋惜,更多的是無盡的思念。六年的酸甜苦辣,就像發(fā)生在昨天,畢業(yè),怎么就那么近了呢?雖然有著深深的懷念和無盡的不舍,但終究還是有要分別的那一刻。

  回望昨天,操場上,一個個瘦小的身影,互相追逐,打鬧,嬉笑的聲音,似乎還縈繞在耳邊,不曾離去。入隊典禮上,我們那一張張稚嫩的臉龐,一個個堅定的聲音,一條條系在胸前的紅領巾,是那么地燦爛奪目,深深的留在腦海里,怎么也不能抹去。

  站在今天,我們最后一次歡聚一堂,作對老師,同學和母校最后的告別。我們在老師的.辛勤培育下,已經從一個懵懂無知的孩童蛻變成了一個個聰慧睿智的青少年。可當離別的那一刻,之前說好的“不會哭“‘不能哭”,似乎就像一張薄紙,瞬間被悲傷的狂風吹得不知所蹤,留下的只有那一雙雙濕潤的眼睛和滿心的難過。

  遠眺未來,我們都會各奔東西,天各一方,但永遠不變的是我們那些美好的回憶和真摯的友誼。畢業(yè)只是我們人生道路上的一個轉折點,我們不能因此而停止對未來的探索。今天,我們以母校為榮,明天,母校將以我們?yōu)闃s。

  最后,讓我再以最真摯的情誼對母校說一聲:“再見了,親愛的母校!”

  重返母校作文 10

  我的母!觋柨h第二實驗小學,是一個書香校園?粗煜さ牟賵,看著熟悉的教室,是我不禁感嘆時光的流逝飛快!

  記得我剛入學時,教學樓墻上的油漆還是搖搖欲墜,岌岌可危;如今的教學樓,墻上搖搖欲墜的油漆早已經消失的無影無蹤,取而代之的是明亮又富有活力的嫩黃色的環(huán)保油漆。

  以前校園中央的操場上,坑坑洼洼的路面,每到下雨天,操場上就變成了積水池,把同學們的白球鞋變成了又黑又臟的雨鞋,F(xiàn)在操場上不僅變成了平坦寬闊的.柏油地面,還刷上了顏色鮮明的油漆,一圈一圈的跑道,讓以前一下雨就變成積水池的場面不復存在。

  現(xiàn)在操場的后面的是一排排柳樹,就像一位位巨人矗立著,守護校園的安全。每到春季,微風吹過,漫天的柳絮就會鋪天蓋地,毫不留情地卷席而來,有時候,淘氣的柳絮還會鉆到你的鼻子里給你撓癢癢,讓你想打噴嚏又打不出來,真是調皮可愛,讓你又愛又恨的。

  最后,我順著煥然一新的樓梯來到了熟悉而又陌生的教室。凹凸不平的課桌,一高一低的椅子如今也變成整齊的配套桌椅,增添的窗簾很好的解決了以前反光的問題,讓同學們更加方便了。

  唯一不變的,還是老師那親切的面容,習慣性的動作,以及講課的姿態(tài)。還有從母校前經過時聽到同學們的朗朗讀書聲……

  美麗的母校!我愛你!希望你變得更好!

  重返母校作文 11

  一個暑假很快過去了,我們又重新回到了校園里。校園里的一草一木又再一次出現(xiàn)在了我的眼前。我們都有兩個月不見了吧,這兩個月里你們都過的好嗎?

  那棵挺立在校園中央的石榴樹,是我要拜訪的第一個老朋友。啊,石榴樹,兩個月不見了你依然那樣高大、挺拔。每天早上,你也依然會站在校園中央迎接我們的`到來。這么長時間以來,我們都已經變了,唯有你依然如舊。

  這校園中的一切,哪個不是我的朋友?我熱切地跟它們打招呼:你好,茂盛的小草!你們的生命力是多么頑強啊,秋天枯萎,春天又會長出來。你好,挺拔的楊樹!你們整天亭亭玉立著,是在觀賞我們美麗的校園嗎?你好,高大的芭蕉樹!你那大大的芭蕉葉,用處可真的呀!夏天還能為我們遮擋陽光,讓我們可以涼爽些呢!你好,美麗芬芳的梔子花!每當初夏時,你會開出梔子花,梔子花的氣息讓有些人聞著想把你摘回去。每天早上聞聞你那令人陶醉的氣息,會神清氣爽!

  我最后要拜訪的朋友,是那池塘里的小魚。可愛的小魚,你們好!你們在這清澈的池塘里很開心吧!每天早晨一起床今能呼吸到新鮮的空氣,楊于是可以自由自在、無拘無束、盡情地玩耍。中午又會有許多同學來喂你們吃東西,而你們會一群一群地搶著吃,似乎覺得這樣很好玩。每一次經過池塘我都會來看一看你們,似乎和你們已經有了很深的友誼。

  啊,重返校園真好呀!又可以見到這些花花草草和魚兒了。

  重返母校作文 12

  光陰似箭日月如梭,一轉眼,我們便從那稚嫩的雛鷹變成高高翱翔的雄鷹。校園,我們的第二個母親,她用甘甜乳汁慢慢滋潤我們成長;我們慢慢長大,而這位母親卻早已為了我們青絲變白發(fā)。

  母親,一個多么神圣的稱呼,就是這么一個稱呼,換來了母親為我們的無怨無悔;我們便是母親一生的心愿,我們長大了,母親便慢慢老去,難道這不是母親把自己的生命注入到我們的一生中嗎?!母親,您是黑夜中的一盞明燈,照亮我們前方的路;您是天空中那顆熾熱的太陽,溫暖著我們的胸懷;您是一生中最最重要的角色,因為您是陪伴我們一生的人。

  母校,記載著我們多少開心難過的記憶,記載著多少少年記憶;這段記憶,便是我們最最珍貴的寶藏。就在就六年前,剛剛步入校園的我們,那么無知,一朵鮮花,一根小草對我們來說都是那么迷人;叵,現(xiàn)在的我們身高可以與老師攀比,也不再像六年前那樣被一朵小花,一根小草所迷惑。我們的'校園,留下了我們奔跑時留下的汗珠;跌倒時留下的淚水;玩耍時的歡聲笑語……同樣也留下了我們奔跑時留下的堅持不懈;跌倒時留下的勇敢與再次爬起的堅定意志;留下了玩耍時的天真無邪……

  校園,猶如一個裝滿青春回憶的記憶瓶,裝滿了開心、快樂、無知、懵懂的記憶!

  重返母校作文 13

  如今我已是一名的學生了,從一年級的看圖學說話,到現(xiàn)在能寫出一手流利的文章,我經歷了很多很多......

  在里漫步,來到花壇旁,我看到層層疊疊茂密的三葉草分布在四周,我想到自然帶領著我們到這兒采集標本。耳邊響起們的歡聲笑語,眼前浮現(xiàn)出我們在草地上蹦蹦跳跳的身影。和藹可親的自然向我們這些稚氣未脫的孩子講著這是什么草,那是什么花,她滿頭銀絲在陽光下顯得格外美麗。回想起那時無憂無慮的.時光,真是太幸福了。

  在這個美麗的校園里,我不僅體味過陽光般的快樂,更被同學之間那深深的情誼所感動過。

  那是的時候,班里的何冠天同學佳里不幸發(fā)生了火災,第二天當他淚流滿面無助地來到教室,同學們紛紛鼓勵他安慰他。把一件件衣物和學習用品偷偷堆滿他的書桌,望著這么多東西,他笑了,但看到同學們那真摯的笑臉,他又哭了。在這個校園里,我懂得了互助,懂得了感恩,懂得了贈人玫瑰,手留余香。

  我輕輕地走過那大大的,這個好大啊,它裝著我們全校學生的歡聲笑語。我們在這里蕩秋千,搖大繩比賽,跳皮筋,踢毽子……看著那架已經斷了線的秋千,似乎還飄蕩著我幼時的身影,再看看那際個籃球架,那里灑滿了我的汗水,我常常抱著籃球自由自在的奔跑、尖叫......

  別了,母校!別了,我親愛的老師、同學,我將永遠把你們銘刻在我心中。

  重返母校作文 14

  金燦燦的幾個大字伴著學生們的歡聲笑語,仍然是那樣熟悉。我心里一陣激動,終于見到了離別多年的母校,我仿佛又聽到進校時的問候,仿佛又聞到那棵白玉蘭樹盛開時的芳香,仿佛又看到蜂擁走出校門時的熱鬧。我回來了,闊別多年的母校。

  走進校門,穿過長長的走廊,再漫步過同學們嬉笑追逐的'操場,就到了寬闊的體育館。體育館的天花板裝有絢麗的吊燈,體育館里有各種器材:呼啦圈,排球,長繩,足球給空曠的體育館增添了一些趣味,體育館旁邊教學樓里是一間間明亮的教室,一排排整齊的課桌,我呆呆的望著,想起了那時上課的場景,像是剛剛過去的。聆聽著操場上同學們玩耍的聲音,五年來歡樂童年點點滴滴的回憶,噴薄而出。

  記得有一次和其他班級比賽足球為了那場比賽,有同學帶來了擴音器來助威,隊員們統(tǒng)一了服裝,比賽當天我們一起為足球隊員們喊“五(2)班加油,五(2)班必勝”直到最后,一直是0比0,到點球的時候,我們全班人的心都提到了嗓子眼,真想到球門前,幫守門員擋住球,現(xiàn)在回想起來,我們班真是個團結友愛的集體。

  “春天的露水難結冰,母校的情誼難忘記!痹谟谀感5絼e的前夕,要描述的事情,景物太多太多!千言萬語匯成一句“我愛你,母校!

  重返母校作文 15

  漫長而又快樂得小學生涯即將結束,戀戀不舍得我有很多得話,難以吐盡。但我最想對您——母校說得是:“謝謝!”

  謝謝你可敬得老師,是你們得哺育,才有了今天得我們。也不知那一年級,我是怎樣糊里糊涂得過了。只記得那時我什么也不懂,您花費了不少心血,可我還是老樣。我就像那最丑、最不好看得花,您就像那絞盡腦汁得園丁,雖然我是那樣得不如人意,可您仍舊堅信著我也是美麗得。謝謝你母校,有著那樣得好了老師教導我,謝謝……

  老師是園丁,花叢中得花兒便是那同窗得同學了。

  謝謝你們——同學,是你們給了我快樂,給了我美好得歲月。是你們伴著我玩,伴著我笑,伴著我傷心。是你們給了我快樂,為我得小學歲月,彈了一段美妙得交響曲。謝謝你母校,有著這樣一群快樂得“小花”,伴著我。謝謝……

  感謝你母校,這里面每朵花,每棵樹,每位同學、老師都使我難忘。六年了,我一直沒有機會向您傾吐謝謝,您教給了我們很多,告訴了我們很多,讓我們一天天成長著,直到有了今天。母校,您得愛,好比母愛,那樣偉大,那樣得崇高,母校,謝謝……

  舒暢得空氣正如母校得氣味,美麗得花朵正如母校培育得花兒。母校,您得美與舒,我只能告聲:“謝謝!”

  謝謝你母校,在您得懷抱里我無比快樂,我想大聲得呼喊,讓全世界都能聽到:“母校,謝謝了!”

  重返母校作文 16

  我們的校園位于秦蜀路司法巷中斷,她是一座可愛的校園。

  走進校園,映入眼簾的是一條林蔭小道。小道的兩邊有許多花草樹木向你行注目禮:梧桐樹老士兵守護著這美麗的校園,松樹像一個個大傘一樣保護著幼小的小草寶寶,讓他們吸收更美味的營養(yǎng),在春風的吹拂下,四季青老爺爺向我們招手;在春的號召下,梧桐樹守護著國旗,送走了一代又一代祖國的未來!這樣的校園不可愛嗎?

  教學樓里,安裝了許多監(jiān)控器,路道的墻壁上貼滿了“校園之星”,每個教室里還都裝有一臺投影機,這就是我們現(xiàn)在上課、學習的“黑板了”!

  在學校的南墻下有13棵梧桐樹衛(wèi)士,春天,我們在樹下玩耍;夏天,我們在樹下乘涼;秋天,我們在樹下談話、聊天;冬天,我們在樹下堆雪人、打雪仗,玩的可開心了!這樣的校園不可愛嗎?

  我們現(xiàn)在可都是文明小小生了,見了老師彬彬有禮的.問候,見了同學相互問好。見了領導、校長也要敬禮、問好。當然,這跟老師平時的教育是有關系的,別人需要幫助時,我們每一位紅領巾都會伸出援助之手,獻出自己的一份愛心!像汶川大地震、青海大地震等捐款活動都是在可愛校園進行的……這樣的校園不可愛嗎?

  !可愛的校園,我永遠不會忘記你!這兒有我難忘的童年,再過一年多,我們就要離開可愛的校園---臨汾市實驗小學了,真舍不得呀!母校,我會回來看你的!

  重返母校作文 17

  時光荏苒,光陰似箭,當和煦春風又一次送來沁沁花香,當鶯歌燕舞再一次喚醒沉睡的大地,當沖刺的戰(zhàn)鼓已經擂響,當送別的笛聲傳向八方。我們懷著對母校的依戀,懷著對母校的感恩,背負著母校的希望,整理夢的行囊,揚帆遠航。

  六年的小學生活,一千多個日日夜夜,仿佛彈指一揮間,就如風般消逝。六年前,當我們踏入校門,當我們新奇四望,當我們來到課堂,就受到了母校無微不至的關懷和愛護,就似一位慈母對游子般的愛撫。而如今,那微小的感恩的'種子已經散發(fā)萬丈光芒,自母校照向四方。六年了,無數(shù)珍貴而短暫的畫面,如倒放般映入腦中,留下了點點淚光。

  母校的一切統(tǒng)統(tǒng)鐫刻在腦中,“一花一木一枝葉,一點一滴回首中!贝懊鲙變舻慕淌,被無數(shù)辛勤努力的汗水浸潤得斑斑駁駁。如今,那就是我們的戰(zhàn)場,我們會用滴滴汗水澆灌夢的果實,去采摘勝利樹上的累累碩果。

  還記得嗎?空氣中的書香引領我們學習知識,綠茵場上所向披靡,運動場上揮汗如雨,在母校,我們留下了太多回憶,而校園,正是承載記憶的地方。

  一個個白天,一個個黑夜,老師似辛勤的園丁,用知識灌溉我們心靈的花朵,用日日夜夜的嘔心瀝血,教會了我們?yōu)槿颂幨碌牡览,老師一個個鼓勵的眼神,凝成那深夜不熄的燈光。

  百煉成鋼,六年拼搏,寶劍今朝試鋒芒。

  百日拼搏,一戰(zhàn)功成,少年自有少年狂!

  重返母校作文 18

  我的母校是陳毅中學,那里的春夏秋冬都非常美麗,現(xiàn)在我領你走進我母校的春夏秋冬吧!

  春天,“野火燒不盡,春風吹又生!毙〔輦儚耐晾锾匠鲱^來,盡情的呼吸新鮮的空氣!明艷的小花爭先恐后、爭奇斗艷的趕來了,裝點在我們主干道的兩旁!柳樹上冒出了鮮嫩的小芽兒,嫩綠嫩綠的像小寶寶的手臂在微風中揮舞。

  夏天,綠樹成蔭,大樹伸展著自己的茂盛的枝丫,遮擋住了學校的主干道,給學校的師生提供了足夠的陰涼空間。最歡喜的就是同學們三五成群的在樹下嬉戲、看書。時不時的傳來了同學們的歡聲笑語。這歡笑聲也吸引了很多小鳥們的駐足圍觀,嘰嘰喳喳的鬧個不停。

  秋天,楓葉被秋姑娘染成了火紅色,銀杏樹換上了一層金黃的外衣!校園里瞬間變換了另一種風采。如詩如畫的.校園,吸引了同學們的眼球,大家紛紛來到樹下,采集自己最滿意的葉子,制作標本,留下這秋的身影。

  白雪皚皚,銀裝素裹,送走了秋姑娘,我們迎來了寧謐的冬!最歡樂的莫過于在操場上玩雪了!只見同學們競賽般的跑到操場上,有的“對戰(zhàn)”,有的堆雪人,踩出各種雪印……又是一個讓同學們歡樂奔跑,嬉戲開心的季節(jié)!

  我愛我這一年四季都美麗的母校,在這里環(huán)境優(yōu)美,開心快樂!我已經深深地被她的美麗所吸引!怎么樣?羨慕我嗎?

  重返母校作文 19

  我想念母校。我六歲半的時候在湛江陳光小學上學。等我讀完二年級,就來深圳讀書。

  記得有一次,我回湛江跟我媽做生意。在開車的路上,我經過了陳光小學的門口。當時真的很想停下來走進母校。那一刻,我想起了我可敬的老師和可愛的同學,我真的希望有一天能回到湛江去看望我的母校。到現(xiàn)在,我只記得一個老師的.名字和四個學生的名字:潘一老師、陳豪老師、李美琪老師、葉方舒老師和衛(wèi)紅老師。這些學生給我留下了深刻的印象。我想知道他們是否記得我?我想我不記得了,過了這么久。我還記得我的音樂老師叫梁老師。那時候你上音樂課,總是讓我們用音樂跟你打招呼。

  在母校,成績不是很好,因為那時候根本不上班,覺得很丟人。和老李世一樣,我也想做出突出的成績,為母校爭光。在母校,有很多事情讓我回憶。小學一、二年級的時候,我當了體育委員,F(xiàn)在真的很想呆在那個時候,懷念體育老師和我們一起打球的場景,懷念我用一個體育委員的語氣帶隊。我終于找到了童年!但這一切都過去了,我希望永遠停留在快樂的時光里,但是歲月不饒人,就那樣,就那樣。我真的很想念潘一老師。你一直在嚴厲地引導我。謝謝你,潘一老師。

  真的好懷念母校。是你的記憶讓我找到了快樂的童年。謝謝!

  重返母校作文 20

  我已經上六年級了,我也快要離開我的母校了。當然,我也有很多話想對你說。

  我想對你說:你陪伴了我們六年,在這六年的時光里,我們有著許多故事。在我剛進入這個校園,你揮動著樹葉,迎接我們的到來,那一切的畫面是多么溫和,多么溫馨。開學第一天,我們去做操,踩在那如同床一般的地上,是多么舒服!

  我想對你說:“我們從小到大不知換過多少次老師了,不過,他們有一點是一樣的,那就是教學方式。每當我們連上了二節(jié)課時,老師知道我們很累,就會帶我們出去上一節(jié)體育課!碑斎唬诮逃衔覀兊睦蠋熑缤兂闪宋覀,當我們遇到難題時,老師會站在我們的角度來和我們說,不會盲目地講,所以我們的學習很好。

  我記得我在上三年級時,我們有一個數(shù)學老師,他是丁老師。他的教育方式和其他老師大大不同,別的老師在講難題時,會細心地講這一題。而丁老師他和我們講題,會有說有笑,這一題既學會了又很開心。

  我們的校園是那么溫馨,那么溫和,就像媽媽一樣,每一天陪伴著我們成長。我們的`老師也教會了我成長,每當我們有不會做的題目時,老師就會站出來,為我們仔細地講,如果聽不會,老師還會再講一遍。

  我們的母校,我也快離開你了,希望在以后你能更美麗。我的老師,謝謝你,教會了我們這么多東西,我一定會好好學習。我的母校和老師再見了!

  重返母校作文 21

  別了,母校;別了初三;別了這哺育我三年的學堂;我感謝您,感謝您教會我做人的道理;感謝您,讓我學到了知識;感謝您,讓我------

  秋風瑟瑟,帶著一絲凄涼,帶著一份懷念,我將要離開這三年來哺育我的母校,敬愛的老師,親愛的同學,還有與我朝夕相處的伙伴們,我將要離開你們。說不懷念,那是假的,想想在這三年里,大家一起拼搏,一起努力,就算再苦大家都齊心協(xié)力,一起奮戰(zhàn)“黑色六月”,攜手共進,一起笑望明天,時間似水轉眼間就將初三畢業(yè)了,怎能不懷念呢?

  身旁的小樹也搖搖擺擺,舍不得我們離開,它們也在痛恨這“黑色的六月”的.到來,為什么不來的遲點呢?又好象在對我們說:“朋友,你們不要走可以嗎?”望著、聽著、看著這熟悉的面龐,,親切的話語,怎能舍得離開?此時愁錯萬千,牽動著每根心弦?粗磺械囊磺,我心痛;看著伙伴們可愛的笑臉,我難舍。心痛與難舍,那酸溜溜的滋味,只有身臨其境的人才會明白。我可愛的母校,桃李成熟的時節(jié),我將那什么來報答您對我的恩情呢?您教會了一代又一代學習做人的道理,所以,我只有那我的成績來報答您,想來想去,這最合適不過了。

  火紅的太陽炙烤著大地,火紅的日子來到了,我希望大家的成績也將是紅紅火火的,紅的成績旺起來,“黑色六月”應變成“紅色六月”才對。

  別了,母校;別了初三;別了,我親愛的伙伴。

  重返母校作文 22

  我美麗的校園,他陪伴了我六年的成長,我即將畢業(yè)離開她了,但是一絲絲留戀涌上我的心頭,這里的一切將永遠珍藏在我心里。

  我的母校雖然不大,但是很美麗,一進校門,路兩旁茂密挺直的榆樹郁郁蔥蔥,它們如同保衛(wèi)學校的戰(zhàn)士,又如同和我們一起成長的伙伴,樸素而堅韌陪伴我們每一天。

  花園里,各色小花綻放,美麗而多姿,它為校園增添了亮麗的色彩,引來了蜜蜂蝴蝶飛舞其間。

  校園北邊正在興建一棟教學樓,規(guī)模宏大,雖然說我們已沒有機會坐在里面讀書學習了,但是,我為三小的下一代而高興,并且希望他們坐在新的環(huán)境里能夠發(fā)憤圖強,努力學習。

  校園南邊是操場,雖然不大,卻是我們活動的主要場所,中心的.綠茵場,像一塊翡翠。操場的前面是一個不大的舞臺,我們曾在那里表演過節(jié)目,那載歌載舞熱鬧的場面,就像發(fā)生在昨天,浮現(xiàn)在我的眼前。

  學校最西面是教學樓,我們的主要學習場所,里面有形體室、電腦室、多媒體室、辦公室、教室等,大家在里面學習,每天朗朗的讀書聲回蕩在校園,我覺得那是世界上最美的聲音。祖國的接班人將從這里走出。

  教學樓兩邊各有一個別致的涼亭,雕梁畫棟,格外漂亮,同學們常坐在涼亭內看書,聊天,討論問題。

  我即將離開我的母校了,現(xiàn)在一種莫名的依戀之情涌向心頭。六年的小學生活就要結束了,我將成為一名初中生,但是我堅信無論走到哪里我都不會忘記給我啟蒙,給我知識的母校。

  重返母校作文 23

  時光匆匆,光陰似箭。轉眼間初中生活的這頁篇章已經翻過,在老師孜孜不倦的和自己的不懈努力下我終于如愿以償?shù)乜忌狭死硐氲膶W校,即將走進高中的大門。

  回望過去,當我第一次踏入三中校門的時候,看著整齊的教學樓,美麗的校園,心里滿是憧憬。我暗下決心:一定讓自己的夢想在這里開花結果;叵肫鹪谌械娜杖找挂,班主任谷麗珍老師對我們就像自己的孩子一樣,給我們找課外題讓我們,一個個錯題給我們,讓每位同學都能徹底;還有英語龐老師對我們的嚴格,語文陳老師聲情并茂的,數(shù)學丁老師耐心的,以及任課老師們對我們的關心與陪伴都讓我終身難忘。忘不了老師諄諄時充滿希望的眼神;忘不了我考試失利時老師那溫暖的話語;忘不了我成功時老師給我鼓勵的擁抱。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這便是三中老師最真實的.寫照。

  我深知無論我走在哪里都是三中的一位學子,這個美麗的校園是我的母校。每當漫步在校園內時,呼吸著那沁脾的空氣,我的心情是如此的。我和同學們在這里,留下了許許多多難忘又美好的回憶。母校啊母校,是您,用知識的甘露哺育我們;是您,用心血澆灌我們;是您,用自己的身軀為我們架起一座通向成功之門的橋……

  學校領導的關心和關愛,每位老師的辛勤付出,相信晉州三中在吳校長的帶領下會不斷前進再創(chuàng)輝煌!

  在這里,我再次真誠的向母校說一聲:感謝晉州三中,遇見的每位老師,我愛你們!

  重返母校作文 24

  母校今天我就要離開你了,以后不知什么時候才能在回到你的懷抱,你像母親一樣將自己最珍貴的知識交給我們,我們帶著知識離開你。

  今天,我們將要離開培育了我們三年的母校。站在講臺上,我的心情格外激動。相信我們每個人心中都充滿對母校的戀戀不舍;仡櫷,三年的學習生活歷歷在目。

  我們每天早早地來到學校,走在筆直的學院大道上,感受到鳥語花香,空氣清新,綠蔭庇護。走進教室,我們感受到同學們的友好和關愛,老師的耐心輔導。不得不說,母校的一草一木,一磚一瓦,都孕育著我們的成長。

  尊敬的各位老師,謝謝你們?yōu)閷W生的諄諄教誨。你們是辛勤勞苦的園丁,你們是默默無聞的春蠶,你們是不求回報的蠟燭。正因為有你們的付出,我們學到了不少知識,了解到各種生活趣事,懂得了許多做人道理。

  親愛的'同學們,我永遠忘不了我們朝夕相處的美好時光。三年中我們奮斗拼搏,完全沉浸在知識的海洋里。我們也曾經盡情地玩耍,在美麗的校園里度過一段一段快樂的時光。期間,我們共同迎接挑戰(zhàn),解決困難,共享成果,為生命的道路增添了美妙的色彩。

  三年時間,有歡樂,有憂傷,有笑聲,有淚水,這一切一切都令人難以忘記。我作為這里的學生,為自己的母校感到無比自豪。我愛母校;我愛老師;我愛同學們。希望今后的日子,我們更加努力拼搏,奮力追尋自己的夢想,永不放棄!

  重返母校作文 25

  哎!多么美好的六年呀!眼看我們就要離開母校了,心中有不舍也有期盼。再讓我看看母校吧!

  我先來到草坪。綠色的一片草地和坑坑洼洼的土地,雖然不美麗,但它包含了園丁爺爺?shù)男燎趧趧,在我眼中就變得美麗了?/p>

  還記得我二年級時,每到下課都去草坪玩,那里留下了我許許多多美好的回憶。到了現(xiàn)在,我也時不時去草坪玩兒,去尋找已丟失的回憶。

  我又看了看我學習時住了幾年的舊教學樓。它比不上新教學樓美麗、漂亮,設施也沒有新教學樓齊全,但它是我純真、天真的回憶。那里沒有空調,地也是水泥的'。

  每到夏天,我們就每人折一個紙扇子,拿著扇來扇去。那時我們多么希望能到新教學劉。‖F(xiàn)在我們在新教學樓了,有空調吹了,學習壓力也增加了。以前的幾年我們無憂無慮,現(xiàn)在我們?yōu)閷W習擔心。

  接著,我去了我們學校的廁所。記得以前的廁所非常破舊,上個廁所還要排隊,一般上個廁所都要等到上課。廁所的旁邊有片小竹林,有很多人都摘上面的嫩芽吃。現(xiàn)在好了,新教學樓內也有衛(wèi)生間了,不過因為有些人把門給弄壞了,所以就沒有開放了。

  以前的學校沒有超市,只有外頭的小賣部。每到下課,我們都圍到門口去買。買一包五毛錢的辣條和小伙伴們分享,可好吃了。現(xiàn)在有校園超市了,一下課超市就擠滿了人,小賣部的生意就不好了,老板急了,可沒辦法呀!

  今天我以母校為榮,明天母校以我為榮!

  重返母校作文 26

  光陰似箭,日月如梭,馬上六年的小學生活就要過去了。我知道,再過一個多月,我們就要離開親愛的母校升入初中了。我僅在這短短的一個月內,對您說一聲:“母校,感謝您,我永遠都不會忘記您!”

  站在教室的窗口前眺望,眼前看到的一草一木感覺都不曾陌生,因為它們從我進這個校園起就伴隨著我到現(xiàn)在。它們保存著我那寶貴而又珍貴的記憶:在那橙色的跑道上,我看到了我那像離弦了的箭一樣的速度;在那寬闊的草坪上,我看到了我那朝氣蓬勃的身影。我坐在寬敞、明亮的教室里,看著現(xiàn)代化的'教學設施,聽到一陣陣響亮的讀書聲,使我不經回想起老師當時教育我們的一件件不足掛齒的事情:

  我和童錢晨……幾位去比賽回來的時候,那時我們的課文已經上了有兩課了。中午陳老師叫我拿著凳子到辦公室去把這一課沒上的補起來。我坐在旁邊認真的聽著陳老師講課,我朝著陳老師看了一眼,我發(fā)現(xiàn)了陳老師頭上已經有了一根根的銀絲,當時我的心一顫,心想:。£惱蠋熌鸀槲覀兏冻隽诉@么多,我一定要用實際行動來報答您,我的成功就是您的驕傲!

  坐在課桌旁,我有了一種前所未有的幻想:假如有一天我取得了成就,我一定充滿感激地回到母校,為我的母校捐一筆錢,是她變得煥然一新。

  母校,您就像母親一樣默默的栽培我們,我真的舍不得離開您,我對您的話太多,說不盡……

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