我的母校800字
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我是一個即將畢業(yè)的小學(xué)生,我的母校就是六一路小學(xué)。我很喜歡我的母校。
在八一路與育新街口往西拐,大約二百米路南就是我的母校——六一路小學(xué)。站在大門口,校門正上方寫著“六一路小學(xué)”六個大字。兩扇大鐵門威風(fēng)凜凜的站著,像兩個士兵站在那里為我們站崗放哨。
邁入我的母!宦沸W(xué),你就會看見路兩邊種著許多冬青樹,給我們學(xué)校帶來了春意盎然的生機。往里走,你將看見我們學(xué)校優(yōu)秀老師的照片,老師們面對微笑,好像在說‘加油啊’!緊接著,你將看到的就是我們學(xué)校的第一個教學(xué)樓的背面,上面寫著:一切為了學(xué)生、為了學(xué)生的一切、為了一切的學(xué)生。這是二、四、五年級和電腦室所在的教學(xué)樓。再往前前走,你看到的是兩個大操場,而在大操場的中間,有一個采集欄,里面貼著手抄報、本周升旗手的介紹,還有一部分便是批評欄了(里面記了一些違反校規(guī)同學(xué)的名字)。這個采集欄可是我們學(xué)校的風(fēng)景線之一。
操場的兩邊中有許多的小柳樹,這些柳樹是在暑假時種的。開學(xué)時,柳樹已經(jīng)長大了許多。每周一舉行升旗儀式時,我們都要在這個操場上列隊,仰望五星紅旗高高的飄揚在校園上空。升旗臺的右邊有一棵參天大樹——梧桐樹。夏天梧桐樹結(jié)的桐樹花散出陣陣的淡香。在梧桐樹的旁邊還有剛種的竹子,更是為我們學(xué)校添加了一大特色!
操場里有一些體育用品,如:雙杠、單杠、籃球架……升旗臺的后面就是第二教學(xué)樓,一、三、六年級的同學(xué)便是在這里上課的。教學(xué)樓的四樓就是老師的會議室,左邊是學(xué)前班的教學(xué)樓。一樓是廁所,二樓、三樓是學(xué)前上課的地方,四樓是副課老師的辦公室。當(dāng)然了,這座教學(xué)樓的后面還有一個較小的操場。以前這里還有滑梯,滑梯有高的有低的。記得那時為了玩滑梯,曾無數(shù)次的把褲子劃爛;還有一次我不小心從滑梯上摔了下來,還哭鼻子呢!
就要畢業(yè)了,真不知道該怎么辦。對于學(xué)校的一草一木都是多么的熟悉啊!對于所有的好朋友,我又是多么舍不得和她們離開!對于所有教過我的老師,我又是多么的舍熟悉。τ谖野嗟耐瑢W(xué)是那么的舍不不得他們!真想再和他們在一起好好的交流交流,交流我們是否還有再見面的機會?交流我們什么時候同學(xué)聚會?交流許多許多說不完的話!交流許多我們永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)說不完的話!
這就是我的母校——六一路小學(xué)。我愛我的母校!
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別了,別了,為什么時間為什么過得這么快?我也不知道,以前的歡聲笑語,現(xiàn)在卻快到了沉默。
大門前,保安來得很早,學(xué)校是六點四十開門,他還沒開門時就來了,食堂還在建設(shè)當(dāng)中,已經(jīng)建了兩年了,馬上就要完工了,我多么想在食堂吃那么一口飯,怨哪,怨哪,都怨校長一直拖,到了最后的最后,我還沒在學(xué)校吃上那么一口飯。
學(xué)校很大,后操場有籃球場,有足球場還有六臺乒乓球桌,前操場有跑道,教學(xué)樓在前操場和后操場的中間,少年宮在前操場的前面,再前面就是大門了,上面掛著“新開小學(xué)”四個大字。少年宮旁有保安亭,這是去年建的,保安慈祥的笑容我一直忘不了。
校長室在教學(xué)樓三樓,一共有5樓,我永遠(yuǎn)忘不了,這校園的歡笑聲,學(xué)弟學(xué)妹們在操場上玩耍,我們都在樓上做功課,語文老師姓蘇,皮氣很好,每次都到迫不得已才罰我們,他每次懲罰都很嚇人,有一次,我們都寫到凌晨一兩點。數(shù)學(xué)老師姓黃,很慈祥,每次一笑,全班同學(xué)心里都開心。英語老師姓王,我們每次都叫他miss王,他中文不好,甚至都可以說不如我們,他說的英文我們幾乎都聽不懂,直到他解釋之后,我們才明白他說的英文是什么意思。別人都說我們小學(xué),教英文,教的很不好,但是我覺得,我們這個老師教的不錯。
在學(xué)校,我結(jié)識了很多朋友,我最好的朋友姓張,很了解我,我每次皺眉,他幾乎都能猜到原因,還記得,我第一次上學(xué)遲到,也是最后一次,老師罰我抄課文,他呢?也被罰了,原因是試卷忘給家長簽字,我們放學(xué)時就一起抄,不敢給家長知道。刷刷刷,刷刷刷的寫著。天漸漸黃了,他寫完了,但是沒有走,在等我。于是當(dāng)我們寫完時,便一起回家,我們都知道回家肯定挨罵,但是還是笑著走了,走了。
日歷一頁一頁地被撕下來,我的心也一天裂開一道縫,眼瞅著就畢業(yè)了,平時很少哭的我,流淚了。
鐺,鐺,鐺……小區(qū)外面的大鐘,敲了一下又一下。現(xiàn)在的我,只能嘆息,我很無奈,我能做什么呢?只能和同學(xué)告別。別了,別了,我都母校,我永遠(yuǎn)都不會忘記你,永遠(yuǎn)都不會忘記這里的人。
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我的學(xué)校——創(chuàng)新英達,雖然他沒有宏麗壯大的建筑。沒有令人驚嘆的風(fēng)景,沒有高大的圖書房。但是他有帶這筆墨書香的教學(xué)樓,寬敞的中心路和不知多少棵四季常青的樹,還有綠蔥蔥的操場——在這里,我學(xué)到了好多,也認(rèn)識了好多。
是學(xué)校讓我懂得了人生需要耕耘。因為耕耘才會有所收獲。因為勤奮才會有所成功。讓我們磨亮歲月的鏵犁,讓我們潛進自己的心中去,與心的節(jié)奏和音,沿著生命的脈絡(luò),去耕耘開發(fā)不盡的自己。讓我們一起不懈的耕耘,用年輕的心,用熱切的血,化作一支利刃,割開塵封的自我,掀出一道黎明的曙光。因為勤奮,因為耕耘,靈魂會在耕耘中凈化,信念也會在耕耘中升騰。
是學(xué)校,他讓我懂得知識的重要,學(xué)習(xí)讀書人生命中不可缺少的基本活動。書呢,它是一顆四季常青的智慧樹,做好它,或許會是一種充滿期望的栽種。如果我們失去了閱讀與學(xué)習(xí),生命往往變得枯燥無味,就好像那片荒漠中孤獨的狗尾巴草一般,當(dāng)思維掩息了波瀾,歲月也會失去它原有的斑斕色彩。讀書學(xué)習(xí)是一種情操的陶冶,一種汲取知識的方式。因為讀書,我們的生活會更精彩更充實。
是學(xué)校,讓我懂得了時間就是金錢。時間過得好快,一轉(zhuǎn)眼。我已是初三的學(xué)生了在這緊張的初三中,我的時間仿佛又加快了它前行的頻率?赡苁翘β盗税桑偢杏X時光短暫得可怕。時間真的好寶貴,或許,你什么都沒有,但是如果你擁有時間,那我想這也應(yīng)該是夠了,因為時間可以創(chuàng)造一切。時間過得很快,很快,我們在時間中賽跑,我們也在時間中偶遇得失。時間,它好像滾滾東去的江水不可挽留,既然如此,那就讓我們揚起希望的風(fēng)帆與時間一同前行。愿我在時光中,能有所得。
春華秋實,歲月無痕,在這已是我在創(chuàng)新英達的第三個春天了。在這里,我學(xué)到了那么多知識懂了那么多道理,在這里,我在成長,我學(xué)會了堅強,在這里,我獲得了友誼,收獲了快樂——在這里,它讓我懂得人生需要耕種,是在這里,它讓我知道人生要學(xué)習(xí),要不斷的學(xué)習(xí),是這里,它讓我明白時間的寶貴,是這里——是這里,我愛的創(chuàng)新英達學(xué)校。
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時光飛逝,六年過去了。我已經(jīng)是中學(xué)生了;貞洰(dāng)初,剛剛走進校門那一張張青澀,天真的臉,和一些同學(xué)們本來不熟,但現(xiàn)在卻成了至親的好友,想起來嘴上都會掛滿了微笑。那一幕幕,開心也好傷心也罷,都將永遠(yuǎn)銘記在我心中。這些年,一人哭,全班慰;一人贏,全班慶;一人輸,全班上;一人離,全班傷;一人笑,全班樂;一人發(fā),全班要;一人邀,全班去。這就是我們,這些年的我們。
六年的時光,匆匆逝去,一去不復(fù)返,但它已經(jīng)被我銘記于心,會記得一輩子。這些年,班里總會有那么幾個花癡女生;這些年,班里總會有一個大哥大或是大姐大;這些年,總會有那么幾個女生喜歡欺負(fù)男生。這些年的教師節(jié)過得轟轟烈烈,教師就像我的朋友一樣,那一天一起開心一起玩。這些年的兒童節(jié),總會有幾組好朋友商量著要去哪里玩。這些年的假期,總會有那么幾個好學(xué)生檔期滿滿的。這些年,總會有那么幾個人,上學(xué)的時候盼望放假,放假的時候又盼望上學(xué)。這也是這些年的我們。
這幾年中,教室里充滿了歡聲笑語。明年,又有一幫同學(xué)在教室里讀書,可惜那不再會是我們。教室里再也不會有那熟悉的聲音:“把你的作業(yè)借我抄抄!咱們出去玩吧!嘿同學(xué)手機借我玩一會兒吧!我要吃,你也給我點兒!瘪R上就要畢業(yè)了同學(xué)們互相填寫著同學(xué)錄,可我就是不明白,那一張紙怎么會代表六年的感情呢?在這里,我度過了我最純真的少年時代。這也是這些年的我們。
小學(xué)畢業(yè),三張卷子結(jié)束了你六年的學(xué)習(xí)生涯;初中畢業(yè),四張卷子結(jié)束了你三年的學(xué)習(xí)生涯;高中畢業(yè),四張卷子結(jié)束了你三年的學(xué)習(xí)生涯。人生中共有三次畢業(yè),十一張卷子決定了你的一生。考試一次比一次難,成績一次比一次重要,分離一次比一次傷心。這既是學(xué)者的一生。最后你可能覺得是知識教會了你成長,其實是那些相處了好久,卻必會分離的同學(xué),是他們教會了你成長。
我們六年三班三十七人,七月份過后,各奔東西?赡苡行┤耍厴I(yè)之后就再也見不到了。我和同學(xué)們在一起八十年是一生,十八年也是一生,和同學(xué)教師在一起,一刻就是一生?赡軐W(xué)多年之后,有的同學(xué)忘記彼此是誰了,但是他們一定會記得,曾經(jīng)有一個班級,有一個集體,他們快樂地度過了六年的少年時代。
再見了母校,今日我以母校為榮,明日母校為我驕傲;再見了母校,這里的一切我都會銘記于心的;再見了母校,若無重逢日,請珍昔日情!
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光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是一名六年級的小學(xué)生了,在過一個學(xué)期,我們即將離開實驗小學(xué),離開我們可愛的母校。在六年的生活中,雖然不是一帆風(fēng)順的,但過的也十分充實。在這六年中,我們悲喜交加,酸甜苦辣都一一嘗盡,在這六年里好不容易交到了許許多多的好朋友,可是又要分別了,還真是有點戀戀不舍,一想到我又要在一個陌生的環(huán)境里生活、學(xué)習(xí),我就感到害怕和興奮;一想到我又要在重新過一個沒有朋友的日子里生活,我就感到難過。
還依稀記得一年級開學(xué)的第一天,郝老師站在講臺上,迎接著同學(xué)們,當(dāng)時我很害怕,很緊張,心撲騰撲騰的,像揣了一只兔子。我環(huán)顧著教室,每一位同學(xué)都好陌生,一時間也不知干什么好,我只好低著頭,孤單地自己在位上坐著……
誰也不會想到,就是這樣的一個班級,陌生的同學(xué),最終成為了一個團結(jié)友愛、充滿溫馨的大家庭,同學(xué)們像兄弟姐妹一樣親,可是就在這個時候,我們要五年級了,我和一些同學(xué)要離開四班了,每一個同學(xué)又傷心,又高興,也很害怕,再也不可能返回,于是便更加珍惜這美好的而又短暫的時光。曾經(jīng)的我們,在知識的海洋中盡情遨游,在平整的操場上盡情玩耍,我們就要互相分別了,我的心情怎么能夠平靜呢?
分到七班的第一天,我心情很低落,我的新班級是由五十個同學(xué)組成,新老師王老師是我們的語文老師,韓老師是我們的數(shù)學(xué)老師兼班主任。語文老師第一天就發(fā)布了事:”要帶個橫線大作文本,還有一點是不要玩游戲。”要寫課文讀后感,同學(xué)也很驚訝,因為那時我們從沒那樣的作業(yè)。從此我認(rèn)識了許多新朋友,也適應(yīng)了那樣的生活,同學(xué)也很和睦說說笑笑……
比比從前,我還是個小孩子,在老師和父母的教育下長大,因為老師,所以我從一個小孩子長大成個要上的大孩子了,變的會了很多很多,會尊重老師長輩,孝敬長輩,要感謝父母的養(yǎng)育之恩,要努力學(xué)習(xí),為國爭光……
快畢業(yè)了,心里有許多的舍不得,舍不得我們的校園,舍不得我們的教室,舍不得我們教室的一草一木,最舍不得的就是――我們的老師們和同學(xué)們,您那意味深長的教訓(xùn)、親切的目光使我非常難忘,六年來,你們不僅教會了我們課本上的知識,還教會了我們做人的道理,希望最后這一段時間能過得慢些! 再見了,敬愛的老師;再見了,親愛的同學(xué)。再見了,哺育了我六年的母校!
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“你是我生命的殿堂,你奏響了我誕生的樂章,你是我成長的搖籃,你掀起了我生命的波瀾,你是我奮斗的動力,你放歌著我拼搏的旋律,你是你心中依戀的故土,你吟唱著我夢中的小夜曲……”作為一個即將離開母校的畢業(yè)生,心中的清波不禁會蕩漾起一圈圈美麗的漣漪,心中的依戀讓我不禁想附在母校您的耳畔輕輕的說:
“你是我生命的殿堂,宣告了我的誕生!當(dāng)這個小女孩站在遠(yuǎn)處瞻仰你的雄姿的時候,你的莊嚴(yán)和雄偉就已經(jīng)深深吸引了我,當(dāng)我幸運的走進你的懷抱的時候,你甘美的雨露滋潤著我,我擁有了人生第一次深刻的思考,我第一次確立了人生奮斗的指標(biāo),我也第一次為了人生美好的追求而辛勤地付出……
“你是我成長的搖籃,你為我的茁壯成長筑造了優(yōu)雅和諧的環(huán)境。這里是一個鳥語花香的美麗世界,這里是一個樹木蔥籠的綠色世界,這是一個求知世界,這里的人們都是知識和道德的化身……這里的老師對我講著善與惡,真與假,美與丑,奮斗與追求,我看到他們額前總是閃爍著金色的光芒;這里的同學(xué)充滿著熱情,他們奉獻著自己的真誠與友好,我們一起攜手在知識的海洋中盡情地遨游……
“你是我奮斗的動力,你為我注入了拼博的激情。你的諄諄教導(dǎo)辛勤的付出不悔的奉獻使我生命之花怒放,你鑄造了我鋼鐵般的胳膊和腰腳,打煉了我鋼鐵般的意志,你帶領(lǐng)著我去奮斗,你豐富的科學(xué)實驗、多彩的文娛活動、科學(xué)的體育鍛煉使我不斷的充實和強壯,使我擁有挑戰(zhàn)困難的勇氣,充滿戰(zhàn)勝困難的激情,昂首挺胸,闊步走在勝利的大道上……。
“你給予了我人生最美好的東西,我的心靈時時刻刻充滿著對你的愛戀。我是一朵普通的花朵而你是我扎根的大地,是你提供了我養(yǎng)料與水分,是你賦予了我發(fā)展的空間,是你給了我源源不斷的力量……如果我是一只英姿颯爽的雄鷹,我會自豪的盤旋在你的上空,高唱你的贊歌;如果我是一匹日行千里的健馬,我會熱情的奔放在你的草原,為你的夢而盡情的飛馳……我愛你,可親可敬的母校,感謝你,教我育我的某某中學(xué)!”
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學(xué)校,又被稱之為育人圣地。那是代代人才生長的地方,是培育祖國未來的希望的搖籃,它有著強大的師資力量,有著完善的教學(xué)設(shè)施,有著豐富的知識礦產(chǎn),有著我們難忘的回憶。
每一個人一生中必定有校園生活的經(jīng)歷,那里沒有社會的喧囂、經(jīng)濟的壓力,只有青春熱血的揮灑。每一個人也必定有那么一所讓自己努力,讓自己青春不至虛度的學(xué)校。我今天想說的就是一所讓我深深佩服并無限敬仰的學(xué)!V萁饦?qū)W校。
與廣大學(xué)校不一樣的是,這所學(xué)校秉承先德后才的教育理念,想成才,先有德。自20xx年就將《弟子規(guī)》等國學(xué)傳統(tǒng)納入小學(xué)的常規(guī)課程,自20xx年開始將國學(xué)教育全面落實,還特聘請孔子第75世孫孔海欽教授為國學(xué)總督導(dǎo),全面開展國學(xué)教育,定期開展金橋?qū)W校家校大課堂、《論語課本》、公益講座等活動。
不但如此,金橋?qū)W校還是美術(shù)學(xué)院生源基地實驗學(xué)校,培養(yǎng)出眾多優(yōu)秀的藝術(shù)生。而其遠(yuǎn)近聞名的封閉式管理、最具金橋特色的晨跑,也都影響深遠(yuǎn)。金橋?qū)W校就是這樣,在重視德與才培育的同時,也不會忽略學(xué)生最基本的戰(zhàn)斗條件。這樣一個方方面面的為學(xué)生著想的學(xué)校,如何能讓我不敬佩呢?
如果有人問我哪所學(xué)校最好最出色?我肯定會充滿自豪、毫不猶豫地說,那肯定是金橋?qū)W校!我會很驕傲,因為這是我的學(xué)校。在這里,縱然我沒有攀登過,但我卻知道世界第一高峰——珠穆朗瑪峰;縱然我不曾測量過,但我知曉世界第一大河——尼羅河;縱然我不是歷史學(xué)家,但我卻了解中華上下五千年的悠遠(yuǎn)歷史。就是這么一個說大不大,說小也不小的地方,我在這里度過了200多個日日夜夜,并且將繼續(xù)在這里奮斗不息。
如果法院是最公正的地方,政府是最廉潔的地方,那么學(xué)校就是那個最默默無聞卻又無私奉獻的地方。
我愛我的學(xué)校,它是偉大的,也是溫暖的。它總是時時刻刻陪伴著我,做我堅強的后盾,又時刻警醒著我,讓我一步一步,腳踏實地去積累,組成人生道路的路磚。
對金橋?qū)W校,我總是滿懷感激之心,希望我的學(xué)校能將知識之火永遠(yuǎn)傳承下去,能夠哺育更多的祖國希望、江山人才。
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再過半年,我就要離開我的母校了。想起在母校度過的一點一滴,又想起要離開母校,我就覺得那么依依不舍,對母校的愛是那么難分難舍……
我在母校,收獲了許多許多……
母校,讓我收獲了知識
“學(xué)無止境”,是啊,從懵懵懂懂開始,到現(xiàn)在,成為了朝氣蓬勃的少年。母校讓我們學(xué)會了多少知識呀!從簡單的拼音字母,到簡單的詞語練習(xí),再到可以寫出優(yōu)美的文章;從簡單的“1+1=?”到學(xué)會簡單乘除法,再到可以算出比較難的算術(shù),甚至簡便運算;從簡單的“A、B、C……”到簡單詞組,再到英語長句。母校真的讓我們收獲了太多太多,但這,對我們來說是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的……
母校,讓我收獲了做人的道理
你是怎么成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生呢?是啊,是母校的諄諄教導(dǎo)才使我們明白了做人的道理,最后成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生!還記得老師無數(shù)次的批評嗎?也許,你對老師又氣又恨,甚至心里充滿了不服氣。但是,想一想,老師不也是為了我們嗎?在不知不覺中,母校,您讓我們學(xué)會了許多做人的道理……
母校,讓我收獲了友誼
學(xué)校,不僅是學(xué)習(xí)的地方,還讓我們交了許多朋友,讓我們收獲友誼。因此,我們知道了世界上還有一種難能可貴的東西——友情,它在我們需要幫助的時候伸出援助之手,在我們無助時給予一份力量,在我們高興時增添一份歡樂……
母校,讓我收獲了師生情誼
還記得居里夫人說過這樣一句話:“不管一個人取得多么值得驕傲的成績,都應(yīng)該飲水思源,應(yīng)當(dāng)記住是自己的老師為他的成長播下最初的種子!笔前,在母校里,我收獲了與老師的情誼。古有“薛譚學(xué)謳”、“子路死,孔子不食肉醬!苯裼小懊珴蓶|和符定一的師生情”。在六年的學(xué)習(xí)生活中,我們也認(rèn)識了許多老師,他們是那么和藹可親、平易近人……
母校,您讓我們受到了嚴(yán)格的教育,把我們培養(yǎng)成了奮發(fā)圖強,努力進取,團結(jié)友愛,講究文明,積極向上的小學(xué)生。母校,您給了我們母愛般的關(guān)懷,還讓我們收獲了許多許多……母校,我和您的感情說不完、道不盡。我和您的情誼已經(jīng)到了戀戀不舍的程度,為了學(xué)好知識,為了祖國的未來,我不得不離開您的懷抱,去繼續(xù)深造。
親愛的母校,您六年里對我們的培養(yǎng),我將永遠(yuǎn)銘記在心,我要學(xué)好知識,成為東方的巨龍!讓騰飛的中國更加輝煌!
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齊中啊,齊中!我的母校。當(dāng)我第一次走進你,你就已經(jīng)在我市小有名氣。盡管經(jīng)歷了40年的風(fēng)風(fēng)雨雨,依然可以記起你黃色的主樓和那挺拔的楊樹;依然忘不了親愛的老師,可愛的學(xué)友。
在你xx年大典盛大慶祝會,我再次走進你。伴隨著莊嚴(yán)的國歌聲五星紅旗緩緩升起,在驕陽下迎風(fēng)招展。轟鳴的禮炮響徹校園內(nèi)外,絢麗的禮花紛飛在藍(lán)天白云間。燦爛的笑容飄逸在老師同學(xué)的臉上。亦飄逸在來賓及市里領(lǐng)導(dǎo)的臉上,然而更蕩漾在我的心里。因為此時,我的孩子就在這里。記得我曾經(jīng)在和我小學(xué)老師的通話中說過,‘親愛的老師,感謝你!感謝你教我學(xué)文化,告訴我做好人,使我在幼小的心靈里就有了當(dāng)老師的渴望,我沒能如愿以償,所以我決心把孩子送到學(xué)校,不圖桃李滿天下,只為送人玫瑰,手留余香”。如今看到孩子成為我母校的一分子,在臺后忙碌著,怎能不心花怒放。這時,火箭繞場一周降落下來,那是我的學(xué)長現(xiàn)中國科技院院長——欒恩杰,為母校大典送來的賀禮。我好想親手接住飛來的火箭。讓孩子也沾沾科技的光,感受那其中的愜意。
在春風(fēng)拂面,枝頭新綠的季節(jié), 孩子應(yīng)邀參加了齊市信息技術(shù)與科技整合說課比賽,并且她的《自由落體運動》在比賽中獲得了特等獎。當(dāng)我在屏幕上看到孩子在說課的瞬間,真的好感激你,齊中,我的母校!在你溫暖的懷抱里,,孩子從一個柔弱愛哭的小女孩變成一位學(xué)生認(rèn)可的年輕的班主任老師,短短的一年里在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持下,同事的呵護,學(xué)生的鼓勵加之孩子的舉燈文耕,把她鍛煉的愈來愈堅強,愈來愈成熟。謝謝您,齊中!
在-老楊樹換上濃裝,滿身新綠的季節(jié),迎來了五一國際勞動節(jié),節(jié)日前夕,我收到封面用鋼筆書寫的愛崗敬業(yè),孝親敬老的校長親筆信,洋洋灑灑,字里行間涌動著感人的氣息,恰是涓涓溪水流入干旱的麥地,滋潤的是禾苗,澤潤的是心田?粗詈舐淇睿粋眉清目秀,和藹可親,溫柔而不乏剛毅的身影呈現(xiàn)在眼前,這就是十年如一日,嘔心瀝血奮戰(zhàn)在教育事業(yè)前沿的老校長——徐凱。你以教書育人為本的'教學(xué)理念,深得人心,得人心者得天下。老校長啊,老校長!你可記得,這十年你帶領(lǐng)齊中廣大教師為高校輸送了多少優(yōu)秀學(xué)生?
今天,我走進你齊中,穿過長長的庭院,輕輕地來到茁壯了的老楊樹前,撫摸著。
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遼陽市第六中學(xué)小學(xué)部——我的母校。我還有幾個月就要離開了我的母校了,它像我的父母一樣培育了我六年的學(xué)習(xí)生涯,和我產(chǎn)生了很濃厚的感情,現(xiàn)在想到馬上就要離開培育我多年的母校,不由心中有些戀戀不舍和苦澀的滋味。
我這個校園位于北哨街,始建于1963年,于20xx年8月與曙光小學(xué)合并建立9年一貫制的校園。
時光飛逝,我在我的母校小學(xué)部不知不覺過了六年的學(xué)習(xí)生涯,我也快要畢業(yè)了,在這六年的時光里,我們有歡笑、痛苦、氣憤,也有教師對我們母愛般的關(guān)懷和愛護。
我的母校在我心里最雄偉壯觀,雖然它有兩幢高高聳立的教學(xué)大樓和寬廣的操場,但是它為我們奠定了人生第二階梯的課堂。使我邁向人生成才的第一步。我的母校每一處都有花草樹木,那鮮花到春天的時候,爭相開放,分發(fā)出誘人的芳香。那一棵棵長滿綠葉的大樹為我們遮光避涼。就像辛勤的園丁——教師——母親——我愛你我的母校甚至到你的每一個角落。校園是知識的樂園,成長的空間。高大的教學(xué)大樓就像兩艘揚帆起航的輪船,載著我們暢游知識的海洋。
我還記得上一年級時,我想快快的長大,多學(xué)知識,長大為祖國貢獻偉大的力量?涩F(xiàn)在長大了,卻對母校、教師和同學(xué)有些留戀和難忘。我愛我的母校,由于在那兒我學(xué)到了知識、友誼、道德、團結(jié)、將來為祖國建設(shè)奠定了基礎(chǔ)和希望。
我從一年到六年一共換了三名教師,從一年到三年教導(dǎo)我的教師的名字叫金明瑞,教師對我很好,記得上一年級的時候,我只考了70、80分,到了二年級的時候我就考了第一名,我知道那都是教師細(xì)心培養(yǎng)和耐心的教導(dǎo),才使我的成績更上一層樓。
從三年到四年教我的教師姓韓,對我也很好,對每個同學(xué)都很和藹,使我們感到很親切。
從五年到現(xiàn)在都是那瑩教師辛勤的教我們,我聽說那瑩教師是校園里最有知識的教師,雖然那教師很嚴(yán)厲,但我們心里都有數(shù),都知道那教師是為我們好,那瑩教師經(jīng)常為我們哭泣,我們看到了心里也不好受。
教師就像春風(fēng)細(xì)雨一樣,用她的點點滴滴滋潤著我們,讓我們茁壯成長,讓我們有著光輝的未來和偉大的理想!
我敬愛的母校——理想的殿堂!
我的母校800字11
三年的時光轉(zhuǎn)瞬即逝,在這三年里,我結(jié)識了不少朋友,也經(jīng)歷了許多有趣的事,這三年的大學(xué)生活為我的學(xué)業(yè)路畫下了完美的句號。
我仿佛還能看到初入校園那個迷茫的我,帶著幾分幼稚與不成熟,不敢與人打交道,也不敢一個人出去玩。幸好大學(xué)遇見的室友都是些非常不錯的人,盡管來自四面八方,有著相差極大的性格,在經(jīng)過不少的摩擦碰撞后我們還是坦然接受了對方。我們時長結(jié)伴去上課,去食堂,去外面玩,也會一起去參加一些學(xué)校比賽,為了比賽到處找場地練習(xí),一起大汗淋漓的練習(xí),最后一起躺在地上,這些事情現(xiàn)在還讓我記憶猶新,以后大概也不會忘記。
學(xué)校最讓我難以忘記的還是要屬食堂,我去過幾個朋友的學(xué)校,當(dāng)然也去食堂蹭了飯,那頓飯讓我蠻失望的。食堂的飯菜種類少但價格昂貴,而且味道也比較單一,重點是食堂的阿姨打飯時還喜歡手抖,在這樣的對比下,我越發(fā)懷念我們學(xué)校的食堂。我有一個善于用溝通結(jié)交朋友的室友,她這方面的能力讓我瞠目結(jié)舌,不知道通過什么樣的方法,她與食堂一個阿姨的關(guān)系變得特別好,那個阿姨會告訴她哪里的菜比較好吃,有時甚至還會給她帶一些家鄉(xiāng)的菜,連帶著和她一起去食堂的我,每次碗里都會有著滿滿一大碗的飯菜。
我們學(xué)校還有一個非常好看的地方,在去往食堂的道路和通往校外道路的交匯處,有著一座音樂噴泉,一到夜晚,那里總是不缺人。除了學(xué)校的同學(xué)外,還有帶著小孩來游玩的老人,噴泉隨著音樂的起伏而變換。有時就是一道道筆直的水柱,有時噴出水柱會在空中拐個小彎回到地面上,形成一道道拱門,然后小孩就會從那道拱門里穿過去,有的小孩走的慢,還沒來得及走過去,由水組成的拱門就已經(jīng)緩緩落下,這些小孩被噴泉的水打濕發(fā)出一陣陣尖叫,周遭的人就跟著起哄,露出爽朗的笑容。
在母校發(fā)生的這些事,有歡樂有悲傷,還有令我感到羞愧的,對母校的印象全部由這些事組成,無論是好的還是不好的,如今全部都成為了過往,無論回憶起什么,我想我的臉上都會帶著懷念的笑容。
我的母校800字12
時光小車來去匆匆,時光如流水,一去不再回,歲月悠悠。轉(zhuǎn)眼間,小學(xué)的六年美好時光已悄悄離我而去,我邁入了新的學(xué)校,邁向了新的開始。
新的時光已經(jīng)啟程,卻又懷念起母校的點點滴滴。六年的時光呀,我們從一個幼稚又無知的小孩長成了一個個要認(rèn)真讀書的學(xué)生了。我們已經(jīng)熟悉了母校的生活,熟悉了那里的一草一木,一磚一瓦。熟悉了那里一個個永遠(yuǎn)都是面帶笑容的同學(xué)們,熟悉了那和藹可親,又關(guān)心我們的老師們,對于新學(xué)校的新生活我們是那樣的不適應(yīng)。
我母校的日記里,記載著我在母校的一個個小事,里面有我在和同學(xué)們一起玩的歡笑聲,有我因小草發(fā)芽的欣慰聲,有我因成績不好的傷心聲,更有我小時候淘氣的哭啼聲……
想起母校,母校里的老師們,感恩之情在我的心里油然而生。母校養(yǎng)育了我們六年呀!這六年的感情,現(xiàn)在離開了,是那么的戀戀不舍,雖然戀戀不舍但又必須揮手告別,時光飛逝,時光不等人呀……
想起母校,最讓我舍不得的就是老師們了,一個個和我相識了六年的老師們呀,我們又咋能忘記他們的聲聲教誨,忘記他們那關(guān)切的目光,老師為我們操了多少心,流了多少汗呀,是他們給我們打開了智慧的大門,讓我們懂得了那么多的知識,讓我們開心地在母校的懷抱中生活著,成長著,變化著。這些老師們怎能不讓我們懷念呀!
往事浩若煙塵,往事又歷歷可數(shù),對母校是那樣的眷戀,在母校,我結(jié)識了那么多的朋友,花壇的馨香就代表著我們那永遠(yuǎn)的友情。想起母校,眼前的小草更綠了,花兒更紅了,空氣更清新了,陽光更燦爛了。眼前更美麗了……
母校啊,你的好說不完,道不盡,它可以是路旁的一棵楊柳、地上的一片落葉,也可以是奮斗的汗水與幸福的淚水,更是那份心靈的歸屬感。母校,您給予我們太多的希望。我們一定會好好學(xué)習(xí),讓自己的夢想展翅飛翔!今天,我們以母校為榮,相信,不久的將來,母校將以我們?yōu)闃s!懷念母校,懷念老師,懷念同學(xué),懷念草木,懷念磚瓦,懷念課間,懷念拖堂,懷念作業(yè),懷念做操,懷念母校里所有的一切一切。
六年的養(yǎng)育之恩,我們在母校的懷抱中茁壯成長。我想說,母校,我想念你……
我的母校800字13
“二冠山下有一所,美麗的校園,在這里,勤勞的園丁用堅硬的雙手,托起明天的太陽……”七年了,母校的校歌依然在耳畔響起。
在母校的日子里,我們是多么的童真,快樂。
逃課。記得第一次背乘法口訣是小學(xué)一年級,那時的我,笨笨的,別的同學(xué)最多背兩節(jié)課就能把乘法口訣背得滾瓜爛熟,而我,背了前面忘了后面。那天老師要求我們背了乘法口訣,放學(xué)后才可以回家,然而,放學(xué)鈴聲響起,我的腦袋還是一片白?粗瑢W(xué)們陸續(xù)離開,我又慌又必須淡定地去背。直到放學(xué)后二十分鐘,我還沒會,老師竟也不在辦公室了!那時班上剩下兩三個男生,和我。他們等老師一走,就背了書包走人,我忐忑了十幾分鐘,還是跟著走了。這是我人生第一次“逃課”,想想那時想走又不敢走的糾結(jié)心情就覺得逗,哈,雖然那時有點窘迫,如今卻覺得那是一個難忘的回憶。
躲貓貓。這是我童年時最喜愛的游戲了,只要是認(rèn)識的小朋友,一見到有人在玩躲貓貓就想加入,我們的隊伍很快就會由三四個變?yōu)槭畮讉。那時候啊,哪里會管熟不熟的問題,能玩就是王道,就算從來沒說過話兒,一投身于游戲中,就能變得無比親密。童年的友誼不帶半點分歧視,比清水還純潔。所以童年的玩伴,我尤為珍惜。
彈玻珠。在女生群里,我算是“異類”。每天放學(xué)后都能在教學(xué)樓門前空曠的地方看見一群蹲著的小朋友,其中就有好動的我。年少的我們不管地上有多少泥土,放學(xué)后是否有高年級的學(xué)姐學(xué)長用奇異的目光看著我們,我們都只專注地看著手中的玻珠,盯著“對手”的玻珠,純粹想贏得別人的玻珠,而那份專注,是現(xiàn)在都少有的。懷念,并希望還有這般樂趣在等著我。
呆在我的母校——五山中心小學(xué),的日子不長,三年,那時的光陰卻是如此的美好,讓我不能忘懷,后來我轉(zhuǎn)學(xué)了,發(fā)現(xiàn)在別的學(xué)校里遇見四五六年級的同學(xué),多少都帶了點奇異的目光去看別人,或許是長大了,有想法了吧,總感覺少了原先的單純。我想說,二冠山下的五山中學(xué),那里藏有我童真的童年回憶,是我永遠(yuǎn)不會忘懷的。
我的母校800字14
新學(xué)期來到,日常生活的轉(zhuǎn)變真大啊!時間在變,全球在變,就連我的母校也發(fā)生了轉(zhuǎn)變了!
看,我的母校早就煥然一新,像漂亮的小女孩換掉了好看的新衣服。走進院校,我心中有說不出來的親近感。我的左手情不自禁的朝著旗幟敬了一個少先隊禮,講到:親愛的的母校,我回來了!我的眼光看向醫(yī)務(wù)室,醫(yī)師祖父衣著環(huán)境整潔的白大褂在為得病的同學(xué)就醫(yī)?,一樓服務(wù)廳里擠得水泄不通,老師們都忙得手足無措,哦原先父母們都會為小孩報著興趣培訓(xùn)班,想讓自身的小孩學(xué)習(xí)天天向上,為國家作出貢獻!五年級了,大家又換新課室了,走進自身的新課室,為自己的新老師問個好,打開自身的新書,我好像走進知識的海洋,期待著自身接下去一年的時間在這里新教室里和同學(xué)們和老師們一起度過的快樂時光!咦,院校的操場也變樣了,環(huán)形跑道再次噴了色調(diào),好讓同學(xué)們在運動場慢跑時各行其道,舒適地在上面開展鍛煉身體!越過操場,我邁向我親愛的的宿舍,道上,同學(xué)們都手拉下手,敘述著暑期里的趣味歷經(jīng),也為再次回到學(xué)?吹接H愛的的同學(xué)與老師而激動!不經(jīng)意間中,我走進了自身的宿舍,大家的宿舍也換了,生活老師激情地?zé)崃覛g迎著每一個同學(xué),好像迎來自身很久看不到的小孩一樣!新宿舍里干凈整潔的,床邊的褥子也疊起來的整整齊齊,我與同學(xué)們都開心地笑了!
光陰似箭,不經(jīng)意間中,我已在北小實外的懷里中學(xué)習(xí)生活整整的四年了,院校越來越更好看了,同學(xué)們長個子長大以后,因為我從一個稚氣的小孩子變成了熱愛學(xué)習(xí)、團結(jié)友愛的少先隊員。我來自身是一名北小實外人而覺得自豪引以為豪,我一定會以一個全新升級的自身,去迎來新的挑戰(zhàn)!
我的母校800字15
人的一生總是在忙忙碌碌,無論是嘈雜繁華的城市還是清新靜謐的鄉(xiāng)村,都有著不同的人群去裝點他們的身姿。然而在創(chuàng)新把這所學(xué)校里它卻煥發(fā)出一種格外迷人的光彩,揮灑著孕育萬物的滴水。
當(dāng)我們滿懷朝氣地走在校園的小徑上,一陣花香撲鼻而來,仿佛一雙大手將你擁入仙境的懷抱,令你心神寧靜。當(dāng)我們穿梭在教學(xué)樓與公寓樓的身旁,一幢幢挺拔的身姿屹立在這松軟的土地上,他們大約高二十米,寬十米的樣子,就連遠(yuǎn)處的食堂也抖擻著雙臂,每天早中晚都傾吐著大米飯的香氣。這樣,原本坐在教室里思考著一道數(shù)學(xué)題的我們想到了二次函數(shù)后的翠綠菜,原本彌漫在校園里的朗朗書聲也悄無聲息的漸行漸遠(yuǎn)。
教學(xué)樓前臥躺著一個小池塘,一年之前,每當(dāng)我們走在教學(xué)樓教室前的走廊上,總是習(xí)慣性地看向那兒,一條條魚兒仿佛都成群結(jié)隊的探出腦袋,傾聽同學(xué)們的歡聲笑語,一切都是那么自在和諧。
另外我們學(xué)校最熱鬧的地方就是門崗了,那里是家長和孩子們集合的地方,也是保證學(xué)校安全的一個重要場所,每當(dāng)上下午第四節(jié)課下的時候,一些同學(xué)們就會情不自禁的從窗戶邊往外探出腦袋,去尋找那一抹驕陽或是一道晚霞下他們父母的身影,那時候家長們總能看到孩子們一道道期待的目光,春天里的創(chuàng)新溫和怡人,夏天里的創(chuàng)新雅靜清逸,秋天里的創(chuàng)新更是花香四溢,冬天里創(chuàng)新也是白雪皚皚,總而言之,四季的創(chuàng)新總是于街道旁形成一道壯麗的風(fēng)景線。
創(chuàng)新的學(xué)校歷來名聲遠(yuǎn)揚,眾人皆知,這里的老師們無不為學(xué)生的前途而努力著。這里的學(xué)生們無不為自己的未來而奮斗著,這里的領(lǐng)導(dǎo)無不為培育國家人才而奔波著。當(dāng)你經(jīng)過每一間教室的門口,一幕幕課堂景闖入你的眼簾,牽動著你的心弦,他們有的捧腹大笑,有的眉頭緊皺,有的嚴(yán)肅認(rèn)真,老師們也是神采奕奕,各顯風(fēng)采,他們有的手舞足蹈,有的怒發(fā)沖冠,有的憨態(tài)可掬,一切都顯得那么融洽。學(xué)校里的每一個個體,都在努力奮斗,就連學(xué)校里的花草樹木都在為你喝彩,他們相信終有一天我們一定可以成功,懷揣著最初的夢想沖破黎明的破曉!
我們拼搏著,我們前進著,我們?yōu)殍T成未來夢不懈地追求著,創(chuàng)新英達學(xué)校給予我們舒心的學(xué)習(xí)環(huán)境,精良的學(xué)習(xí)設(shè)備,美好的學(xué)習(xí)氛圍,我們在這片土地上周游三年,卻是受益終生!
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