母校作文600字_六年級作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的母校作文600字_六年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

母校作文600字_六年級作文1

　　佇立窗前，我曾無數(shù)次凝視著院子里那棵孤獨(dú)的大樹，看著它歷經(jīng)每一個春、夏、秋、冬……

　　小學(xué)畢業(yè)那天，我們就像那棵樹在秋季里的黃葉一樣，從“母親”的身上飄然離開……

　　如今，我依然常常佇立于窗前，環(huán)視著四周，懷念那樹，懷念母校，懷念老同學(xué)，懷念白發(fā)與日俱增的老師，懷念我們天真無邪的歡笑……

　　在母校的歲月，我曾無數(shù)次在草地上曲臂而枕，仰臥在碧綠中享受著溫暖的陽光;也曾在彎曲的跑道上竭力奔跑，去揮灑著青春的汗水。每一處，都洋溢著我們的歌聲，也積淀著我們的思念……

　　那沐浴在書香里的教學(xué)樓，是我們?nèi)杖找挂箤W(xué)習(xí)的地方。我們的腳印深一個淺一個地刻印在那里的地磚上，我們的一切知識，都從那里習(xí)得……

　　那洋溢著歡聲笑語的班集體——正是由64名同學(xué)組成的六年三班。我的同學(xué)，我的老師，還有我。我們曾在那里為夢想而戰(zhàn)。上課時，我們的身影奮發(fā)而忙碌;下課后，我們肩并肩，在一起嬉鬧游戲。我們在同一間教室，用相同的態(tài)度面對每一天、每一節(jié)課，那個最熟悉的時空，充斥著關(guān)于我們的氣息，洋溢著溫馨……

　　記得，我們正在安靜地上晚自習(xí)，學(xué)霸們都坐在座位上，看著自己喜愛的書。忽然，停電了，正徜徉在書中的故事情節(jié)里面的幾個學(xué)生，居然失控地尖叫起來。

　　“唉，走火入魔!”不知是誰大聲提醒了一句，引來全班人的大笑。來電了，我們相視而笑。

　　步入初中后，我們告別了曾經(jīng)，各自安好。除了絲絲憂傷與懷念，更多的是矚望彼此、守候友情。不知不覺，這一切都化作了前行的力量，引領(lǐng)我勇往直前。

母校作文600字_六年級作文2

　　也許，很多時候我們都會這樣想：什么時候才能畢業(yè)呀?的確，以前的我也是這么期盼畢業(yè)，希望早日離開母校。到現(xiàn)在才明白離開母校的滋味是如此讓人難過，我甚至后悔當(dāng)初說過這樣的話了。

　　前不久，媽媽在我不知情的情況下，悄悄去學(xué)校給我辦了轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)，那個時候我還在校園里和小伙伴們玩得正歡呢!當(dāng)天晚上，媽媽把這件事告訴了我，我被這突如其來的消息愣住了。等我回過神來，我已經(jīng)痛哭流涕了。想起從此以后再見不到知心的伙伴，溫柔體貼的老師，美麗溫馨的校園……我不顧一切沖進(jìn)臥室，倒在床上放聲大哭，任憑門外的媽媽怎么解釋也聽不進(jìn)一個字。

　　第二天，我知道這事再沒有回旋的余地了，匆匆忙忙做好了祝�？ǎ�便出門了。

　　我找到了勇勇家，把我要轉(zhuǎn)學(xué)的事告訴了他，并把祝福卡遞到了他手上，對他說：“以后，見到它就像見到了我，將來等我們都長大了，也不要忘記兒時的好伙伴�！焙髞恚�我相繼找到了軍軍、滿滿，把手中的祝�？ㄒ灰贿f到他們手中，都對他們說了同樣的話——“以后，見到它就像見到了我，將來等我們都長大了，也不要忘記兒時的好伙伴�！本瓦@樣忙活了一天。

　　第三天，我戀戀不舍離開了我的好朋友，離開了我的美麗的母校，情緒低落地上了車準(zhǔn)備回老家上學(xué)。

　　車開動了，我坐在車窗旁，望著曾經(jīng)那么熟悉的盤信漸漸消失在我的視線。不禁想起了同學(xué)們那句經(jīng)典語錄：“小學(xué)六年我們熬過了九千六百節(jié)課，三百多個星期十二個學(xué)期，最后一張?jiān)嚲砜忌⒘艘蝗喝��！笨晌抑辉谀抢飱^斗了短短九個學(xué)期，都還來不及給老師說聲“辛苦了”，來不及向食堂的阿姨們說聲“謝謝”，還沒有和同學(xué)們來一場班級聚會就離開了……

　　汽車飛馳，我失落的心翻江倒海!腦海里千遍萬遍默念“再見了盤信鎮(zhèn)民族完小，我的母�！�!

母校作文600字_六年級作文3

　　在這充滿六年的溫馨校園中，還存留著我們以前的歡聲笑語。風(fēng)風(fēng)雨雨，朝朝暮暮；花開花謝，潮起潮落。在不經(jīng)意間，我走過了小學(xué)六年生涯。六年來，每一個歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經(jīng)歷，每一聲感動，都使我難以忘懷。如今我們即將告別母校，一股眷戀之情，從我心底油然而生。

　　三小。我們在那里長大，在那里學(xué)習(xí)，還在那里玩耍，我們在那里認(rèn)識了新朋友：此時盧樣苑、習(xí)淑婷、李思琦、楊慧敏、余雅嫻、杜元新、付夢琪、易晗琪、肖宇雙、許夢瀅、王玫若冰、張毅然、劉雪嬌。

　　我不明白我的好朋友有多少，可是，我明白，我的好朋友都是善良的，有愛心的。我必須會，我必須會把你們這些我以前的好朋友記住，記在我的腦海里，記在我的書本里，也會永遠(yuǎn)地記在我的心里。

　　在這母校，我有過許許多多高興的、快樂的，也有很多數(shù)不甚數(shù)悲痛的、難過的往事。在我最需要人安慰的時候，你們來了；在我最需要人鼓勵的時候，你們來了；在我最需要人關(guān)心的時候，你們還是來了。你們想明白他們是誰嗎？他們就是我的好朋友。記得我在母校最后一次過生日的時候，此時全班都為我祝賀，為我而高興，每個組還為我寫了祝福的話語，那一刻，我心里甜滋滋的。還有王玫若冰等同學(xué)，當(dāng)時吹起了泡泡，那泡泡是“彩色”的，里面融入了我們的真心。全班為我唱起了生日歌，雖然唱的不怎樣樣，可是，我認(rèn)為，這歌，是和諧的，是完美的，也是令人陶醉其中的。

　　如今，我們即將畢業(yè)了，我們即將離開這充滿生機(jī)勃勃的母�！�三小。人總要慢慢地長大，慢慢地成熟。六年彈指一揮間，小學(xué)生活中的完美時光一去不復(fù)返。成長的七彩路上有歡欣和驕傲，也有挫折和遺憾，都應(yīng)好好珍惜，永遠(yuǎn)保存。在這即將畢業(yè)之際，我想對在母校的每一位老師，每一個同學(xué)，還有那里的一切說一聲：“多謝！”

母校作文600字_六年級作文4

　　在一條古色古香的街道上，建立著一座如夢幻城堡般美麗的學(xué)校，那就是我的母�！�—北海小學(xué)。

　　“人之初，性本善……”，走在這充滿書香氣的走廊里，仿佛看到了校園本就該有的蓬勃朝氣和歡聲笑語。

　　而本人，卻在教室里集中精神聽課，老師在教室里“標(biāo)點(diǎn)”橫掃千里而同學(xué)們卻對數(shù)學(xué)毫無興趣，看!“書蟲”李某把數(shù)學(xué)書豎起來當(dāng)“盾牌”，在下面面偷偷看書呢!調(diào)皮蛋王某和徐某正拿著鉛筆和尺子打得不可開交，剛剛因?yàn)樯险n說話而被老師大罵一頓的劉某正“痛”改前非，裝模作樣地捧著本子大聲讀呢!可是，書卻拿倒了，就連我都覺得無聊了，忽然扭頭看見平時不愛學(xué)習(xí)的同桌正拿著筆，津津有味地在紙上寫著什么，一邊寫還一邊咯咯笑呢!我好奇極了，也忍不住把臉湊過去看看，只見同桌丁某在數(shù)學(xué)書畫了兩個小人，你打我，我打你，有意思極了!

　　正當(dāng)我看得入神之時，“叮鈴鈴”悅耳的下課鈴響了起來，同學(xué)們“轟”地一聲如小鳥一般飛向操場。

　　我也拿著一個排球下了樓，天天看著他們排球隊(duì)的在操場打球，早就手癢癢了，可不幸的事情發(fā)生了，我剛到操場，就看到一個排球“炸彈”飛了過來，“嗵”地一聲在我頭上炸響，此時，操場那邊傳來了一片善意的笑聲，我氣急敗壞，一個發(fā)球，剛好砸中了那個人的頭，哈哈!我們這一大幫人笑得前仰后合，只見那人拿起球又準(zhǔn)備反攻，恰恰就在這時，上課鈴聲不失時機(jī)的響了，我高興極了，趕緊“溜”走了。

　　啊!我的北小，你給我歡樂，給我煩惱，給我成功，也給我生機(jī)，我愛你!

母校作文600字_六年級作文5

　　六年的日子眨眼間過去了，如同輕煙一般，被微風(fēng)吹散了。時光如梭，轉(zhuǎn)眼之間離別的日子就要到了，心中的傷感和留戀在這一刻更加強(qiáng)烈起來。

　　難忘母校，是母校給我們提供了一個優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，是母校嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)紀(jì)、優(yōu)良的學(xué)風(fēng)和先進(jìn)的學(xué)習(xí)理念，給了我們克服困難、戰(zhàn)勝困難的“法寶”和勇氣。在母校的學(xué)習(xí)過程中，我們都曾遇到過很多困難與挫折，其中的酸、甜、苦、辣我們深有體會。但我們在座的各位同學(xué)都挺過來了，母校見證了我們是經(jīng)得起考驗(yàn)的，我們?nèi)〉昧顺晒?我想，我們應(yīng)該以最熱烈的掌聲來感謝我們的母校!

　　難忘恩師，老師們對我的這份恩，這片情，讓我永生難忘。難忘和藹可親的低年級老師，為了鍛煉我，讓我加入了班干部行列，讓我充分發(fā)揮自己的能力，為班級、學(xué)校服務(wù)，使我一次又一次地超越了自我。感謝郭老師等中年級老師!在中年級的兩年里，是您教導(dǎo)我要做一個踏實(shí)、守紀(jì)的人。于是，我牢記著您的教誨，自豪地走上了五年級的路。使我很幸運(yùn)地與班級管理井井有條的時老師結(jié)下了情;很幸運(yùn)的碰上了教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、曉之以理、動之以情的周老師，是她讓我懂得“一分耕耘一分收獲”，讓我明白了“成功=1%的天才+99%的汗水”的意思;很幸運(yùn)的成為管理嚴(yán)格、教學(xué)有方的劉老師的小幫手;很幸運(yùn)的成為英語發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)的許老師的學(xué)生，在您孜孜不倦的教學(xué)下，我終究以滿分英語成績還您了一個驚喜。感謝您，因?yàn)槟�的教�?dǎo)，您的給予，才會有今天的我。也正是你們，使我們在母校里學(xué)到了許多書本上難以學(xué)到的東西，使我們真正領(lǐng)悟到了一種無私、一種執(zhí)著，讓我們更深刻地體會到了什么是敬業(yè)，什么是關(guān)愛，什么是專注，什么是追求。六年來，我們師生之間建立了比山還高，比海還深的情誼。

　　如今，我們就要離開母校，到一個新的學(xué)校去了，這綿綿的情絲怎么能割斷呢?在這里，請?jiān)试S我代表我們所有的畢業(yè)學(xué)員向你們說一聲：敬愛的老師，謝謝你們!

母校作文600字_六年級作文6

　　不知不覺中時間從指縫中悄悄流走，從成為衡中人的那一天到現(xiàn)在已有半年多了。

　　剛剛踏入衡中校門，一切都是那么新奇，恍若置身仙境一般。我們的高中生活以七天的軍訓(xùn)為開頭拉開了帷幕。炎炎烈日下，我們緊張有序地訓(xùn)練著。我身體不好，拔軍姿的時候總有支持不住的感覺，可看看周圍的同學(xué)，一個個咬緊了嘴唇，任豆大的汗珠在臉上肆意“蔓延”。我不禁下了決心，證明自己不比別人差。在這短短的七天里，我學(xué)到了一生都受益的東西——執(zhí)著，堅(jiān)韌。

　　正式開始上課了，我逐漸認(rèn)識并了解了周圍的同學(xué)。在我眼里，他們一個個熱情活潑，樂于助人。團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神在我們身上得到了更好的體現(xiàn)。我想，這也是我們班里的量化成績一直居高不下的原因吧。由于我離家比較遠(yuǎn)，又照顧不好自己，經(jīng)常生病。每逢這時，同學(xué)便會對我噓寒問暖，端水遞藥，細(xì)心照料我。

　　在我們這個集體中，更多的是歡樂與溫馨。上課時，我們爭先恐后的回答問題，課堂氣氛十分活躍。下課了我們湊在一起，有說有笑，討論美伊問題，觀注國事；有時候，我們會為一道題爭得面紅耳赤，腮幫子鼓得老高，卻不會傷和氣。

　　如果說和同學(xué)們相處有著無盡的熱情與趣味，那么和老師的交往又使我們多了一份沉著與冷靜。衡中的老師個個才學(xué)淵博，和藹可親。他們在學(xué)習(xí)上，生活上給了我無盡的關(guān)懷。我們的班主任盡職盡責(zé)，對每個學(xué)生都照顧得無微不至。數(shù)學(xué)老師溫和穩(wěn)重，卻又不乏幽默，語文老師頗有君子風(fēng)范，滿腹經(jīng)綸，英語老師風(fēng)趣可愛……雖然時間不長了，我越來越發(fā)現(xiàn)這里老師們的超群，越來越發(fā)現(xiàn)為人師者的高處。

　　衡中有著嚴(yán)明的校規(guī)校紀(jì)，良好的校風(fēng)。如果你是一個陌生人，來到衡中，肯定不會感到陌生，這里的人懂禮貌，謙恭禮讓，溫文爾雅，熱忱大方，這里的一切定會讓你從心底感到舒暢。

　　聽吧！響亮的口號響徹燕趙大地，“追求卓越”的校訓(xùn)震驚八方，我竭盡全身的力量為衡中振臂而呼——我愛衡中。

母校作文600字_六年級作文7

　　風(fēng)景如畫的校園，諄諄教誨的老師，朝夕相處的同學(xué)，面對這些無時無刻伴隨我的都即將消失，心中戀戀不舍的感情油然而生。校園還是這樣的：圍墻還是這樣的圍墻，可是在我的眼中，它卻變了模樣，這里是我的校園，是我生活了六年的地方，如今我就要和這里揮手告別了。

　　別了同學(xué)，還記著，全班在一起玩，一起鬧，一起哭，一起笑，在這剩下不到一個月的時間，我一定要珍惜這短短的時光，馬上就要畢業(yè)了，我是多么的不舍，可是我不能控制時間，離告別母校的日子越來越少，升入初中，學(xué)業(yè)繁重了，我們見面的機(jī)會很少，所以好好珍惜這不多的時光，再見了同學(xué)！

　　別了，老師！感謝您對我這幾年的教導(dǎo)，您們?yōu)榱俗屛覀兡芨�好的理解，您講的課，您都會聲音太強(qiáng)得多，一道題反復(fù)講好幾遍，可是我們懂了，您的嗓子卻啞了，有一句話說得好，除了父母之外，關(guān)心你學(xué)習(xí)，而且全心全意對待你的人，就只有老師了，是啊，老師對我們可都是“掏心窩”的。那次軍訓(xùn)活動，天氣非常炎熱，其他班都是在太陽下進(jìn)行訓(xùn)練的，是您對我們的教官要求把我們帶到陰涼底下，您對我們的呵護(hù)和關(guān)愛，我們心里都明白。再見了，老師！

　　別了，校園！留戀教室，因?yàn)檫@是我學(xué)習(xí)知識的地方；留戀操場，因?yàn)檫@是我，活動的地方；留戀大樹，花草，留戀校園的每一個角落，每一個地方，我在這里生活六年，如今我卻要離開朝夕相處的同學(xué)，離開慈愛老師，離開熟悉的教室。然后告別母校，告別同學(xué)，告別老師，告別校園里的花草樹木，再見了校園！

　　回憶在學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：廣播操比賽時，每一位同學(xué)都盡量把動作做標(biāo)準(zhǔn)；運(yùn)動會時參加比賽的同學(xué)，拼盡全力，為六七班增光添彩。

　　如今我卻和母校告別，和老師同學(xué)告別，怎么不讓人悲傷，但無論經(jīng)歷什么磨難，請記得，在一個花開的季節(jié)，是我們六年的見證。

母校作文600字_六年級作文8

　　別了，母校。我即將走出您溫暖的懷抱，步入人生的第二階段。我忘不了這個給了我快樂和知識的課堂，這里有我的歡歌笑語，也有我的苦惱和痛苦，也有令人戀戀不舍親密無間的友誼。

　　我最喜歡聽語文老師的課。他講的故事是那么娓娓動聽，我陶醉在如詩如畫的境界里，好像在做夢。天生膽小的我，一聽老師抽同學(xué)起來講故事就害怕，生怕抽到我。這不是，逃不過一劫，又抽到了我。心怦怦跳，變得張口結(jié)舌，連我也不知道在說什么，可語文老師用溫和的語氣幫我圓了場，這下我松了一口氣。久而久之，我不害怕了，變得自信了。語文老師有一句話讓我獲益匪淺：“讀書不是唯一的出路，但是不讀書是絕對不行的�！彪m然這句話表面上前后矛盾，但是你只要思考一番，就能領(lǐng)悟其中的道理。老師您像辛勤的園丁，培育著祖國的花朵，照亮了別人，同時也照亮了自己。

　　別了，銀樺、小葉榕。夏天的時候，你為同學(xué)們撐開了一把把巨傘，同學(xué)們玩得汗流浹背的時候，往樹下一站，涼爽極了；你那滿身的綠色，也讓校園充滿生機(jī)……

　　香樟，你伴著我們成長。當(dāng)我們在學(xué)習(xí)中感到疲憊不堪的時候，你送來了縷縷幽香，讓人心曠神怡，整個人變得好輕松。當(dāng)秋風(fēng)吹來的時候，你飄下了片片紅葉，好像一只只飛舞的蝴蝶，同學(xué)們撿起來當(dāng)書簽，整本書飄著幽香，充滿了詩情畫意……

　　別了，塔柏。你一年四季都郁郁蔥蔥，整整齊齊地排在校園的一角。你站在寒風(fēng)刺骨的風(fēng)中像一位位邊防衛(wèi)士保衛(wèi)著校園。冬天的時候，你點(diǎn)綴著校園，為校園增添了幾分春的氣息……

　　別了，鮮艷的五星紅旗，你迎風(fēng)招展，象征著祖國的強(qiáng)大和繁榮，也象征著祖國的未來就靠我們這些祖國的花朵。

　　別了，母校。我十分留戀這里的一草一木，一磚一石。忘不了，這里有我無比美好的童年生活，也忘不了老師和同學(xué)給我的鼓勵和那一雙雙充滿真誠的眼睛。

　　別了，母校！

母校作文600字_六年級作文9

　　光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間就到了六年級上半年，只剩下最后一個學(xué)期就要告別小學(xué)，迎來初中了。有些不舍，又有些激動；舍不得從四年級就教我們的老師，舍不得從一年級玩到大的同學(xué)！之所以激動，是因?yàn)殡x我的夢想更進(jìn)一步了，憧憬著未來，盼望著能考一個好成績，在這最后的小學(xué)時光里，我要珍惜時間，珍視友誼，重視學(xué)習(xí)！還剩下最后半年的輕松時期了！唯一能說的就是：珍惜！珍惜！再珍惜！

　　還記得那個美麗的校園，以及校門首先映入我眼簾的便是那充滿生機(jī)的碧波譚和那塊用金色寫的大字：正氣，靈氣，儒氣。緊挨著是一座辦公樓，雖然才蓋了不到十年的時間，但比起剛剛竣工的新樓也算是老了。在校園正邊是塑膠操場，紅色的跑道，綠色的人造草坪，還有那五彩的看臺真是讓人眼前一亮。而校園里的花草樹木更是給這美麗的校園增添了無限的生機(jī)、無窮的樂趣。校園讓我們的小學(xué)生活更加快樂、美麗、生機(jī)盎然。

　　還記得那幾位辛苦教育我們的老師嗎？是他們交給了我無窮的知識呀，也是他們耐心地教我們讀書、寫字，從最簡單的寫一句話到最復(fù)雜的作文閱讀。他們認(rèn)真的教我們計(jì)算、數(shù)數(shù)從最基礎(chǔ)的1 、2 、3 、4……到最困難的奧數(shù)、應(yīng)用題。他們教給我們的不僅僅是豐富的知識還有怎么為人處世的道理。在他們的教育下我們一天天地長大，而他們卻在一天天的變老。

　　還記得那一個個可愛的小伙伴們嗎？他們和我一起學(xué)習(xí)，一起玩耍。在學(xué)習(xí)上我們互相學(xué)習(xí)互相競爭，周末里我們一起愉快的出去玩耍。在學(xué)校里我們是學(xué)習(xí)的伙伴，經(jīng)常坐在一起快樂的聊天。在校外我們是最好的朋友，爬山、逛街、逛公園……在我最無助時是他們幫助我，讓我的生活變得多姿多彩。

　　六年的時光緩緩而又匆匆地流出，小學(xué)的時光告別在一句“后會有期＂太多的故事握在手心，舍不得放開。

母校作文600字_六年級作文10

　　母校就是我兒時中最非常值得追憶眷念的事，也許我一輩子都不容易忘記這所普普通通卻擁有 濃濃的情意的母校。

　　還清晰地還記得六年前我不久入校的場景。那時候，我坐著最終一排，沒有好多個了解的人，第一個與我講話的人便是教師。我對中小學(xué)充滿了無盡的遐思，對這里好奇心，對那里更好奇心，像一個被關(guān)掉好長時間的鳥兒一樣，被釋放出來回藍(lán)天白云，隨意的飛著，飛向更長遠(yuǎn)的地區(qū)。

　　我最喜歡的便是每周三中午的課外活動，能夠隨意選擇自己鐘愛的課程內(nèi)容去授課。那時候，因?yàn)槲铱偱沃�周三來的快點(diǎn)兒，走的慢一點(diǎn)。

　　下午三十分鐘的寫字課是大家每日必不可少的事，好像早已培養(yǎng)了習(xí)慣性，老師不監(jiān)管自身也會取出本子h在那里寫。周一到周五，紅鄰巾幾乎不不離，每日掛在脖子上，已變成大家中小學(xué)生的標(biāo)示品。也有也有，做操和眼睛保健操也是必不可少的……

　　六年了，六年了啊！母校，誰都清晰地還記得這所自身兒時的院校啊。每一年大學(xué)畢業(yè)生都帶著沉重的心在匆匆忙忙的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，校園里也少了一些歡歌笑語，大量的是愁眉苦臉，由于我們知道將要畢業(yè)。七月就需要散開，九月又要應(yīng)對此外一個全新升級的日常生活了。還記得，五年級的情況下總惦記著趕緊大學(xué)畢業(yè)，離開了多么好。實(shí)際上，它是厚重的情緒也僅有老師和大學(xué)畢業(yè)生了解。

　　大家了解大學(xué)畢業(yè)為何挑選在夏季嘛？由于那時淚水能夠揮發(fā)的較為快吧。大家就好像一只小鳥，要飛向更更加遠(yuǎn)的地區(qū)。大家有夢想要去追求完美，因此 ，母校很抱歉，我們要離開了。感謝您這六年里一件事體貼入微的關(guān)注，要我體會來到兒時的歡樂。

　　大家迫不得已離去母校，由于有很多重任沒有玩成。您安心，我一定會再說探望您的，愿您也你是否還記得我。

　　再見了，我親愛的的母校！再見了，我的童年生活。

母校作文600字_六年級作文11

　　這六年生活中，有些事情從無知在老師教導(dǎo)下變得明白，我愛這個難忘的母校，她讓我明白了很多問題。

　　我親愛的母校，您如我的第二個家，讓我從這里感受到了溫暖，我在您的懷抱中有受傷、有開心、有難過、也有哭泣。沒有了您，我們就沒有了熱愛教育的優(yōu)秀教師和互幫互助在一個教室里一起上課學(xué)習(xí)的同學(xué)。當(dāng)然，如果沒有您，也就不會有這來之不易的課桌，舒適的椅子，甚至老師的講臺，前面的黑板，我們手中一本本教科書，一份份學(xué)習(xí)資料。是您把我們從一年級的小孩兒到六年級的大哥哥大姐姐。

　　等到了小學(xué)畢業(yè)再把我們送到中學(xué)的大門，又開始了多夢的中學(xué)生活，您是最偉大的

　　敬愛的老師，您如一把烈焰的火把，把我們?nèi)剂亮�；你如一支蠟燭，燃燒自己，照亮別人。在您的教育下，我從無知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢。您的那一指一點(diǎn)，讓我明白了一個問題又一個問題，您在我們的心中占據(jù)在第一位。我們甚至有時把您當(dāng)作人生中第二為父母。您的教導(dǎo)，我們會永遠(yuǎn)記住在心里，我們永遠(yuǎn)會感謝您

　　我們曾是一些小樹苗在一起成長，是您不斷地澆灌，為我們提醒錯誤和每道題的做法。在我沒有作業(yè)本而火燒眉毛時，您借給了我；在我迷路的時候，是您帶著我走出困境；在我受傷摔倒時，也是您伸出援助之手把我扶起來，并且還安慰我。您也是我心里永遠(yuǎn)不會抹掉的成員

　　親愛的母校，敬愛的老師，可愛的同學(xué)。我愛這個母校，我因我是這個學(xué)校的學(xué)生而感到自豪，我只有這一個美麗而優(yōu)秀的學(xué)校。

母校作文600字_六年級作文12

　　光陰似箭，日月如梭，年復(fù)一年，日復(fù)一日。不久，我們將告別六年的'小學(xué)生涯；告別親愛的母校；告別和藹可親的老師們，告別同窗密友的同學(xué)。邁入新的中學(xué)大門。此時此刻，我的腦海里浮現(xiàn)出了學(xué)校的一草一木，一磚一瓦，同學(xué)們的一顰一笑，一字一畫，老師的一字一句……

　　過去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了。但我還留著些校園的回憶呢！

　　我們的校園雖然地方狹小，但記載了許許多多我的童年回憶，在這顆古老的參天大桂花樹旁，展開了一個個令我記憶深刻的學(xué)校運(yùn)動會。

　　在一次次運(yùn)動會上，有跳高、跳遠(yuǎn)、跑步、扔鉛球等。因?yàn)槲曳浅：闷驺U球是怎樣的，所以，我毛遂自薦，成為了一位鉛球比賽者。開始比賽了，見其他選手都輕輕松松的就扔了很遠(yuǎn)，我自己也不能落后，于是我虛心地去學(xué)習(xí)其他選手怎么扔鉛球的。到了我上場了，我膄的一扔，球變飛遠(yuǎn)了。沒想到得分盡然是零分，這讓我大驚失色，原來，我的球在扔出去的同時，我也踩到了線。這一次我很不甘心，不過幸好還可以比好幾次，又一次輪到我了，這一次，鉛球從我手中脫落了，砸到了自己的腳，腳立刻劇痛了起來，在比賽的同學(xué)們都關(guān)心的前來看我，我看了看腳，幸好沒斷，老師、同學(xué)都來看我，問候我，我非常感動，因?yàn)槲业耐瑢W(xué)放棄了比賽，前來關(guān)心我。因?yàn)槲�，同學(xué)們失去了一個榮譽(yù)，一個獎杯。這一次，我的腳雖然非常痛，但是我的心已經(jīng)被感動了。

　　啊，學(xué)校的桂花樹上記載著我美好的回憶；時間里的時光老人給了我寶貴的童年回憶；小伙伴，讓我和他們一起開開心心、快快樂樂的成長。如今，時光老人收回我美好的童年了，但我舍不得。

母校作文600字_六年級作文13

　　快要畢業(yè)了，也即將告別我親愛的母校。這時涌上心頭的是深深的眷戀之情。心中一千一萬個舍不得。但我們?nèi)匀皇悄�默走開了。

　　清晨我獨(dú)自漫步在母校，細(xì)細(xì)觀賞著這里的每一個角落。

　　這里的一草一木在微風(fēng)中向我搖頭，仿佛在和我這個已經(jīng)朝夕相處了快六年的朋友告別。這里的花仍是那么嬌艷，草仍是那么綠，花香一陣陣迎面撲來。柳枝非常自然的垂落到地上……我陶醉了，讓我回想起：春風(fēng)中，我們在這里嬉戲，玩耍。

　　踏進(jìn)和我們共同度過六年的教室。進(jìn)門，目光便直接射入教室后面的黑板。五彩繽紛的畫面和一行行漂亮的文字。幾年來，我沒少抄過，為此碩果，我的臉上呈現(xiàn)出欣慰的笑容！

　　教室里的桌椅仍然擺放得整整齊齊。但仿佛都已經(jīng)那么蒼老了，上面是被我們用刀子刻上去的折痕，又是那么深。我不由得走向自己以前的座位，坐下，望著黑板出神，臉還帶著一絲歡樂的神情，似乎在認(rèn)真聽老師講課，而且十分專注的樣子……許久，我才從幻想中醒悟過來。慢慢站起來，邁著沉重的腳步，走出了這間寬敞明亮的教室。

　　校園里回蕩著我的腳步聲。隨步來到操場，這里有幾棵我們親手栽下的楊柳。經(jīng)過我們的辛勤培育，長得非常茂盛。這是我們播種下的希望，但愿它茁壯成長。想想自己，想想這些樹，不是非常相似嗎？它們不論嚴(yán)寒酷暑，總是那樣生長著，我們是跨世紀(jì)的新一代，要學(xué)習(xí)更多有用的知識，深造祖國，成為祖國的有用之才。何況說：不經(jīng)風(fēng)雨，怎能見彩虹。

　　我望著校園里高高飄揚(yáng)的五星紅旗深情地說了句：謝謝你，母校！再見了！此刻我覺得自己精神煥發(fā)，是那樣輕松，同時也懂得了今后該怎樣去做。想到這里我便邁著輕盈的步子，離去了……

母校作文600字_六年級作文14

　　"母校"這個詞語在我心目中是那么的親切，那么的溫暖，那么的舒坦；"老師"這個詞語在我心目中，是那么的受人尊敬，那么的偉大，那么的崇高。我的點(diǎn)滴進(jìn)步離不開母校這個溫馨的"搖籃"，離不開教導(dǎo)我的老師。

　　四年的日子眨眼間就過去了，如同輕煙一般，被微風(fēng)吹散了。但久久不能忘懷的是那份濃濃的母校情。

　　難忘母校，是您給我們提供了一個優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，是母校嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)紀(jì)、優(yōu)良的學(xué)風(fēng)和先進(jìn)的學(xué)習(xí)理念，給了我克服困難、戰(zhàn)勝困難的"法寶"和勇氣。在母校的學(xué)習(xí)過程中，我曾遇到過很多困難與挫折，其中的酸、甜、苦、辣我深有體會。但我都能挺過來了，母校見證了我是經(jīng)得起考驗(yàn)的，我取得了一定的成功！我想，我應(yīng)該感謝母校!感謝老師對我的教導(dǎo)，他們使我明白了"一分耕耘，一分收獲"的道理，讓我明白了"成功=1%的天才+99%的汗水"的真正含意。我還記得，剛?cè)雽W(xué)時，我是一個只會玩鬧的小男孩，現(xiàn)在我在老師和同學(xué)們的教育幫助下，成長為一名班長。當(dāng)上班長后，讓我充分發(fā)揮自己的能力，為班級、學(xué)校服務(wù)，使我一次又一次地超越了自我。我感謝班主任劉老師和其他科目的老師對我的教導(dǎo)，也正是他（她）們使我在母校里學(xué)到了許多書本上難以學(xué)到的知識，使我真正領(lǐng)悟到了一種無私，一種執(zhí)著，讓我更深地體會到了學(xué)習(xí)的樂趣。四年來，我們師生建立了比山還高，比海還深的情誼。

　　老師就是一盞燈，點(diǎn)燃了自己，照亮了別人，而自己卻毫無怨言。老師也像一個勤勞的園丁，精心的培育著我們，讓我們長得更加壯實(shí)，更加聰明。

　　我愛母校，因?yàn)槟感＝o了我知識！我愛母校，因?yàn)槟感＝o了我快樂；我愛母校，因?yàn)樗�使我懂得了做人的道理�?/p>

母校作文600字_六年級作文15

　　光陰似箭，日月如梭。一眨眼，多姿多彩的小學(xué)生活即將結(jié)束，我將離開這陪伴了我六個春夏秋冬的母校，心中充滿了不舍與感激。

　　感謝母校，您擁有那優(yōu)美的環(huán)境；感謝母校，您擁有那先進(jìn)的設(shè)備；更感謝母校，您擁有那忘我工作的老師。

　　我依稀記得，在復(fù)習(xí)期間，我們的李老師感冒了。但是她為了使我們可以更好地學(xué)到一些知識，每天帶病上課。每當(dāng)聽著他上課時發(fā)出接連不斷的咳嗽聲時，我真想勸她休息一會；每當(dāng)我看見她在辦公室吃藥時，我真想勸她回家休息；每當(dāng)我看見她在聚精會神地給我們批改作業(yè)時，我真想勸她趴在桌子上歇會兒……可是，李老師卻對自己的病不管不顧，仍然每天堅(jiān)持給我們上課，為的只是我們能考出一個好成績。

　　母校，感謝您，不僅有忘我工作的老師，還有一群樂于助人的學(xué)生。

　　記得那次考試，我沒帶尺子，要知道那次數(shù)學(xué)考試幾乎都是要用尺子做的！那時，我就像是一條離了水的魚，是有多么急切地想得到水。而背后的她把一切都看在眼里，毫不猶豫地拿出她剛買的新尺子，“啪”的一聲，把它折斷了，并把其中的一段遞給了我。我看著她，她給我一個溫暖的微笑。我拿著手中的尺子，不禁為此感動，從那以后，我們就成了好朋友。雖然有時會鬧些矛盾，但最后還是會和好如初。

　　母校，您就像一位鳥媽媽，教會了我們知識，教會了我們?nèi)绾物w翔。而如今，我們就要長大，學(xué)會自己飛翔。我相信，有您教我的本領(lǐng)，我一定可以飛得更高，飛得更遠(yuǎn)！在這里，我想再次跟您說一聲：“謝謝您，我的母校！

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