寫給母校作文15篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的寫給母校作文，希望對(duì)大家有所幫助。
寫給母校作文1
親愛的母校：
您好��！再過幾天，我就要離開您步入中學(xué)了。每每當(dāng)我想到這里，我的心便涌起了對(duì)母校您的不舍和眷戀之情。六年來，我十分感激您，感激我的老師、班主任。您不僅教會(huì)了我大量的知識(shí)，還教給了我做人的道理。
時(shí)間飛逝，白駒過隙。當(dāng)初開學(xué)時(shí)親手種下的小樹苗早已變成參天大樹，我們也從一個(gè)個(gè)滿臉稚氣，大字不識(shí)幾個(gè)的小不點(diǎn)，小不丁搖身變成一個(gè)個(gè)品學(xué)皆優(yōu)，才華橫溢的花季少年。天真爛漫的同學(xué)，和藹可親的老師，窗明幾凈的教師，團(tuán)結(jié)和睦的班級(jí)和美麗的校園，在我腦海中不時(shí)浮現(xiàn)。
記得第一次我對(duì)著對(duì)小學(xué)生活的美好憧憬，蹦蹦跳跳的來到了學(xué)校。來到班級(jí)門口我還有些內(nèi)向，不敢進(jìn)去。這是一個(gè)身影出現(xiàn)在了我的面前——班主任。她笑著對(duì)我說：“嗨，小姑娘！進(jìn)去吧，小伙伴還在那里等著你來上課呢�！蹦呛吞@的面孔讓我難忘，我答應(yīng)了老師，乖乖地進(jìn)入了教室。課堂上老師講課生動(dòng)，同學(xué)們聽得入神，朗朗的讀書聲回蕩在校園里。
那是我們正式加入少先隊(duì)的時(shí)候，那是令我激動(dòng)萬分的時(shí)候。那天我們激動(dòng)萬分，我們站在國(guó)旗下，凝望著冉冉升起的五星紅旗，緊盯著少先隊(duì)隊(duì)旗，全場(chǎng)環(huán)繞著幸福的味道。那時(shí)，5年級(jí)的大哥哥大姐姐來到我們的身邊，教我們佩戴紅領(lǐng)巾，給我們講述少先隊(duì)員的原則。我們共同加入了少先隊(duì)！
同學(xué)們，此時(shí)此刻，你們目光炯炯，思緒萬千。雖然我們畢業(yè)班就要離開母校，但我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您——我親愛的母校，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您——我敬愛的老師。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記和你們?cè)谝黄鸬拿恳惶臁?/p>
對(duì)母校的回憶是溫馨而美好的，對(duì)母校的感激是真摯而無盡的。讓我再次感謝老師們的辛勤培育！再見了，哺育我們成長(zhǎng)的老師！再見了，哺育我們成長(zhǎng)的母校！
寫給母校作文2
親愛的母校：
您好！
時(shí)光荏苒，第六個(gè)夏天忽地跑來時(shí)，我的小學(xué)六年就這樣結(jié)束了。在畢業(yè)典禮這個(gè)特殊的日子里，我站在操場(chǎng)上，深情地望著你，我是多么不舍呀！可過去的日子無法回來，我也不可能再陪伴您。忽然間，我又想起了六年前的那一天……
XX年的9月1日，我緊緊地攥著媽媽的手，躲在她身后，帶著憂慮和喜悅踏進(jìn)了體育路小學(xué)（即現(xiàn)在的何家坳小學(xué)分部）。憂的是老師好不好？喜的是我成為了一名小學(xué)生�？煽吹酱蟾绺绱蠼憬銈�?cè)诳鞓返刈鲇螒�，校園里的花花草草似乎都在向我點(diǎn)頭時(shí)，我的恐懼不知跑到哪里去了，心里沖滿了欣喜。隨即，我被分到了一班（二年級(jí)時(shí)與何家坳小學(xué)合并時(shí)改成六班）。見到了以前幼兒園的同學(xué)們，我熱切地向他們打招呼。上學(xué)的第一天便在喜悅中度過了。
最讓我留戀你的是我的班主任張老師。從上學(xué)的第一天里，我就喜歡上了她的語文課。張老師對(duì)我們很負(fù)責(zé)，對(duì)每一個(gè)學(xué)生都很關(guān)心。她知道我比較靦腆，就推薦我當(dāng)學(xué)校的主持人、播音員；讓我在班上擔(dān)任班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員、體育委員等等。四年級(jí)時(shí)，她懷了一個(gè)小寶寶，仍然挺著個(gè)大肚子，忍受著夏日的驕陽為我們上課。我們都被感動(dòng)了。從此，我們更加努力學(xué)習(xí)了。
六年了，我與母校已有了深厚的情誼，這時(shí)卻要把我們分開。我向往初中的生活，但舍不得離開您。您說，“初中會(huì)讓你學(xué)到更多知識(shí)。去吧，孩子。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。再見了，母校。
走出何小的校園，我牢記著，“今天我以何小為榮，明天何小以我為榮！”
此致
敬禮
您的孩子：xxx
XX年xx月xx日
寫給母校作文3
敬愛的母校：
“天下無不散之宴席”這句話一點(diǎn)也沒有說錯(cuò)。一眨眼，我們就要小學(xué)畢業(yè)了。以前，我們像小鳥一樣，從四面八方趕來，在這片樹林里留下了快樂的光陰而如今我們的羽毛長(zhǎng)滿了，翅膀也硬了，我們也要飛向自己的天空了。
忘不了，母校！記得以前我們懷著對(duì)學(xué)校的向往，對(duì)老師的崇敬，來到了學(xué)校。在這里我們一起玩耍，一起討論，共同學(xué)習(xí)。每當(dāng)吃完飯后，我們總是會(huì)在一起討論今天上午時(shí)老師講的課程和我們自己的理解。中午十五分鐘的寫字課是我們門每天都要上的課程，上課鈴一打響，我們便會(huì)飛快的跑回教室�；氐阶约旱淖簧�，認(rèn)真的描紅。一下課，我們就會(huì)在綠草如茵的操場(chǎng)上玩耍。
忘不了您，敬愛的老師。謝謝您，一直以來為我們辛勤的勞動(dòng)。您是明燈，您是路標(biāo)，您是和風(fēng)，您是細(xì)雨……您是辛勤的園丁，在澆灌祖國(guó)的花朵；您是蠟燭，燃燒自己照亮；您是大樹，為我們遮風(fēng)擋雨……上課時(shí)，您一絲不茍的向我們傳受各種知識(shí)；下課后，您依然細(xì)心的為我們講解各種知識(shí)；放學(xué)后，是您站在大門口目送我們一個(gè)個(gè)回家……老師您對(duì)我們的教育之恩我會(huì)終生難忘的。
忘不了你，親愛的同學(xué)朱燕萍。記得以前二年級(jí)的時(shí)候，我們就相識(shí)了。那時(shí)我和你的關(guān)系不好，常常和你吵嘴，你被我氣的上三年級(jí)的時(shí)候就轉(zhuǎn)到童家來讀書了。因此我們?cè)谖迥昙?jí)的時(shí)候就又在一個(gè)班上了。那時(shí)你的成績(jī)很好，對(duì)我也很好。于是，沒過多久我們倆便冰釋前嫌和好了。朱燕萍你知道嗎？和你在一起我明白了“患難見真情，日久見人心�！边@句話的道理�，F(xiàn)在我無法表達(dá)我現(xiàn)在的這種心情，說我想哭吧又覺得不太真實(shí)，說我想笑吧又覺得不太符合實(shí)際。我只是一想起再過幾天我們就要分離了，心里就會(huì)有一點(diǎn)眷戀之情。離別是痛苦的，就像是在自己身上劃了一道傷痕，能讓這道傷口完全愈合的話只有回憶。
我衷心的祝愿母校：桃李滿天下！一天比一天好！
您的學(xué)生：
朱寧
20xx年6月14日
寫給母校作文4
尊敬的母校：
您好！在即將小學(xué)畢業(yè)離開母校之際，請(qǐng)?jiān)试S我對(duì)您并通過您對(duì)全校所有老師最真摯的謝意，感謝你們多年來對(duì)我的精心培育和無微不至的關(guān)懷。你們是辛勤的園丁，為我們無私地奉獻(xiàn)者你們的智慧和汗水，讓我們學(xué)到了許多有用的知識(shí)，也懂得了許多做人的道理，使我們由一個(gè)懵懂的小孩成長(zhǎng)為一個(gè)有知識(shí)有理想有道德有文化的社會(huì)主義青少年，由一個(gè)小小的幼苗成長(zhǎng)為一棵小樹。
在離開母校的時(shí)候，我還想對(duì)我的母校說句心里話。愛之切，故言之苛。雖然經(jīng)過多年的努力，母校已經(jīng)發(fā)生了巨大的變化，環(huán)境越來越優(yōu)美了，但是相對(duì)于一些發(fā)達(dá)地區(qū)和條件好的學(xué)校而言，我們的學(xué)校辦學(xué)條件還比較差，校園比較狹小，教室里的課桌還很陳舊甚至有些破爛不堪，老師還是在傳統(tǒng)落后教學(xué)方式教書育人，而不少學(xué)校都已經(jīng)利用多媒體課件和網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行教學(xué)，而且我們學(xué)校的體育設(shè)施也不完備，缺乏良好的體育訓(xùn)練條件，沒有標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，沒有塑膠跑道，籃球架也銹蝕嚴(yán)重等等。
我知道這些問題不是我們學(xué)校自身的問題，與安慶的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平有關(guān)，與地方政府的重視程度有關(guān)，但我還是希望通過你們的不斷努力，不斷改善辦學(xué)條件，為我的學(xué)弟學(xué)妹們提供一個(gè)更加優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境。
母校難忘，師恩難忘。親愛的母校，今天我以能成為你的學(xué)生而感到驕傲，明天母校將會(huì)以我為榮。在今后的歲月里，我將更加發(fā)奮學(xué)習(xí)，用自己的成績(jī)來回報(bào)母校，報(bào)答母校老師的殷切期望！
此致
敬禮！
寫給母校作文5
親愛的母校：
您好啊！再過幾天，我就要離開您步入中學(xué)了。每每當(dāng)我想到這里，我的心便涌起了對(duì)母校您的不舍與眷戀之情。六年來，我十分感激您，感激我的老師、班主任。您不僅教會(huì)了我大量的知識(shí)，還教給了我做人的道理。
時(shí)間飛逝，白駒過隙。當(dāng)初開學(xué)時(shí)親手種下的小樹苗早已變成參天大樹，我們也從一個(gè)個(gè)滿臉稚氣，大字不識(shí)幾個(gè)的小不點(diǎn)，小不丁搖身變成一個(gè)個(gè)品學(xué)皆優(yōu)，才華橫溢的花季少年。天真爛漫的同學(xué)，與藹可親的老師，窗明幾凈的教師，團(tuán)結(jié)與睦的班級(jí)與美麗的校園，在我腦海中不時(shí)浮現(xiàn)。
記得第一次我對(duì)著對(duì)小學(xué)生活的美好憧憬，蹦蹦跳跳的來到了學(xué)校。來到班級(jí)門口我還有些內(nèi)向，不敢進(jìn)去。這是一個(gè)身影出現(xiàn)在了我的面前——班主任。她笑著對(duì)我說：“嗨，小伙子。進(jìn)去吧，小伙伴還在那里等著你來上課呢�！蹦桥c藹的面孔讓我難忘，我答應(yīng)了老師，乖乖地進(jìn)入了教室。課堂上老師講課生動(dòng)，同學(xué)們聽得入神，朗朗的讀書聲回蕩在校園里。
那是我們正式加入少先隊(duì)的時(shí)候，那是令我激動(dòng)萬分的時(shí)候。那天我們激動(dòng)萬分，我們站在國(guó)旗下，凝望著冉冉升起的五星紅旗，緊盯著少先隊(duì)隊(duì)旗，全場(chǎng)環(huán)繞著幸福的味道。那時(shí)，5年級(jí)的大哥哥大姐姐來到我們的身邊，教我們佩戴紅領(lǐng)巾，給我們講述少先隊(duì)員的原則。我們共同加入了少先隊(duì)！
同學(xué)們，此時(shí)此刻，你們目光炯炯，思緒萬千。雖然我們畢業(yè)班就要離開母校，但我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您——我親愛的母校，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您——我敬愛的老師。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記與你們?cè)谝黄鸬拿恳惶臁?/p>
對(duì)母校的回憶是溫馨而美好的，對(duì)母校的感激是真摯而無盡的。讓我再次感謝老師們的辛勤培育！再見了，哺育我們成長(zhǎng)的老師！再見了，哺育我們成長(zhǎng)的母校！
寫給母校作文6
親愛的母校：
你好！
我非常得感謝你六年來對(duì)我教導(dǎo)。美麗母校，我在即將離開你時(shí)，竟會(huì)有一點(diǎn)依依不舍。我從沒想到，我對(duì)你愛竟會(huì)如此深沉。我舍不得你呀！
在我第一天步入校園大門，就對(duì)小學(xué)生活充滿了憧憬，你張開雙臂，將我擁入你懷抱。這一擁，竟有六年之久�，F(xiàn)在，把我和你生生地分開，我很痛，你也會(huì)很痛。小學(xué)畢業(yè)竟讓我感到，我不在是你懷中孩子一員，我從一個(gè)對(duì)知識(shí)憧憬兒童，在你教誨下，漸漸變成了一個(gè)有知識(shí)，有理想，有抱負(fù)少年。我感到了自己脫胎換骨，小學(xué)里，我再也無法施展自己才華，我需要一片新天地，一個(gè)新世界去做我該做。也許，這就是我要離開你，去中學(xué)原因吧！
現(xiàn)在，我們作為畢業(yè)生，在學(xué)習(xí)和功課之余，幻想起了中學(xué)美好學(xué)習(xí)生活，回顧六年來，和你，和老師，和同學(xué)朝夕相處一點(diǎn)一滴，每一個(gè)細(xì)節(jié)都不愿意忘記。六年了，六年！我們像一棵棵樹苗，在這里茁壯成長(zhǎng)，根深蒂固了。我們長(zhǎng)大了，長(zhǎng)好了，可正在這個(gè)時(shí)候，我們被移栽了，像蒲公英種子，分散到各個(gè)中學(xué)，各塊肥沃土地上，在這兒，我們可以得到更多養(yǎng)料——知識(shí)，來讓自己長(zhǎng)大，長(zhǎng)高，長(zhǎng)得又粗又壯，成為了棟梁之材，為祖國(guó)，為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。
最讓我留念你是我班主任——姚老師。姚老師在講臺(tái)上站了三十多年，臺(tái)下坐著孩子換了一批又一批。老師對(duì)我們班上每一位同學(xué)都非常認(rèn)真負(fù)責(zé)，有一件事，讓我仡今難忘。四年級(jí)時(shí)，我上課說話，做小動(dòng)作，作業(yè)不認(rèn)真，姚老師很生氣，把我留下來，我垂首站在老師面前，看見老師黑發(fā)中暗暗隱藏銀絲那嚴(yán)厲目光讓我不敢直視，語重心長(zhǎng)，苦口婆心話語讓我認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤，從此，不再犯。老師謝謝你教誨！
母校啊，你是河流，我們就是水滴；你是天空，我們就是云朵；你是森林，我們就是樹木；你是溫室，我們就是花朵；你是大樹，我們就是樹葉。葉落要?dú)w根，我們要“化做春泥更護(hù)花“，在有所作為之后，回到你身邊，為你做出貢獻(xiàn)，以此來報(bào)答你培育之恩！
真誠(chéng)地祝你”桃李滿天下！
寫給母校作文7
時(shí)光如梭，歲月如流，一轉(zhuǎn)眼，小學(xué)生活就要畢業(yè)了。我們將要離開母校，六年的學(xué)習(xí)生活就像是一幅美麗的畫卷�？v然有著太多的不舍，但還是得離開。在過去的六年中，我們有著失敗的美麗，也有著成功的喜悅。不管是哪一種，它都會(huì)成為我們成長(zhǎng)過程中的一部分。 別了，親愛的老師。雖然您只教了我3年，但這3年卻讓我終生難忘。是您，在同學(xué)們鬧矛盾時(shí)，給他們講解道理，并讓他們握手言和。還記得嗎？有一次高燕和王露（雙）因?yàn)橐缓秀U芯而翻臉，就在這時(shí)，您出現(xiàn)了，您雖然是在給他們講道理，但嚴(yán)詞之中您也在教育我們，讓我們明白友誼的可貴。是您，為同學(xué)們創(chuàng)造機(jī)會(huì)，讓同學(xué)們發(fā)揮出自己最大的實(shí)力。是您，在課堂上每教一次新課時(shí)，就會(huì)講一倆個(gè)故事，一吐為快。是您，在寂靜的夜晚，犧牲自己寶貴的時(shí)間，在昏暗的燈光下，為我們準(zhǔn)備著明天的課程。
別了，朝夕相處的同學(xué)們。我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游，在操場(chǎng)上盡情的玩耍。雖有過矛盾，但不久之后便會(huì)和好。王梓萌你還記得嗎？有一次，我考試考得很差，別人對(duì)我投來的目光，讓我很傷心。而你卻好言相告，說我這次考不好下次再努力，一定會(huì)考好的。 別了，母校。您那美麗的樣子，蓬勃的英姿，讓我難以忘懷。您用“乳汁”哺育了一代又一代的孩子，讓他們?cè)谀暮亲o(hù)下茁壯成長(zhǎng)，不斷進(jìn)步，您就像是一位偉大的母親，在您的呵護(hù)下，我們學(xué)會(huì)了許多知識(shí)和技能，懂得了如何做人，更感受到了童年的歡樂和幸福。
別了，敬愛的老師們，別了，朝夕相處的同學(xué)們，別了，哺育了我5年的母校！
寫給母校作文8
光陰似箭，日月如梭，小學(xué)生活很快便過去了，回想起來，六年所發(fā)生的事似乎就是在昨天發(fā)生的一樣，記憶猶新。
還有一個(gè)多月，我就要離開母校，奔向中學(xué)，告別小學(xué)了，說起來，還真是舍不得，不免傷心落淚。真的，就要與一起生活了六年的學(xué)校、老師和同學(xué)說再見，心中有多少的依依不舍��！母校，您曾經(jīng)給予我無微不至的關(guān)懷與照顧，給了我知識(shí)的滋潤(rùn)，讓我這朵小花兒在風(fēng)吹雨打中生活，慢慢成長(zhǎng)。我要感謝老師，在我失敗的時(shí)候鼓勵(lì)我，讓我重新拾回自信心，充滿斗志；在我成了迷途的小羔羊時(shí)，為我指點(diǎn)迷津，讓我找到了屬于自己的小路；在我獲得成功的時(shí)候，為我喝彩……母校，我還要感謝您給了我鍛煉的機(jī)會(huì)，為我們搭建了一個(gè)舞臺(tái)。
學(xué)校設(shè)立了紅領(lǐng)巾廣播站，在廣播站里，我學(xué)到了很多知識(shí)，學(xué)會(huì)怎樣朗讀，鍛煉了口才，學(xué)會(huì)為人處事的一些方法。在這里，我們放飛自己的夢(mèng)想，盡情展示自己的風(fēng)采，把自己的愛好與長(zhǎng)處展示給大家看。自從當(dāng)了廣播員后，我膽子大了很多，敢大膽地表現(xiàn)自己，朗讀水平也有很大的進(jìn)步，這些多虧了老師的悉心教導(dǎo)。母校，是那么和藹可親，這個(gè)詩情畫意的校園，是多么可愛，我在這里留下了許多不可抹去的記憶，在學(xué)校經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨，將會(huì)陪伴我一起成長(zhǎng)。
再見了，母校，我永遠(yuǎn)都是您哺育的一朵小花朵。祝母校蒸蒸日上，越辦越好！
寫給母校作文9
歲月如流，小學(xué)的學(xué)習(xí)生活眼看就要結(jié)束了，馬上就要離開母校，母校的一磚一瓦，一草一木都是那樣的親切。看著、看著，心里便有些難過和留戀。
別了，我那敬愛的老師們，我不會(huì)忘記你們的諄諄教誨，不會(huì)忘記你們?yōu)槲覀兏冻龅男难秃顾�。是你們�(yōu)槲覀內(nèi)找共賱�，為我們嘔心瀝血，這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴我都不會(huì)忘記。
記得在我上四年級(jí)時(shí)的一天，因貪玩，我的作業(yè)沒有寫完，就想趁陳老師您不注意時(shí)溜走，是您叫住了我，并對(duì)我說：“朱煒，你的作業(yè)做完了嗎？”我吞吞吐吐地說：“沒——沒寫完。”您說：“作業(yè)拖拉、馬虎的毛病一定要改。
一旦養(yǎng)成了這種毛病，那你就很難提高學(xué)習(xí)成績(jī)，知道了嗎？”我羞愧得點(diǎn)了點(diǎn)頭。
從此我便再也沒有作業(yè)拖拉、馬虎這些現(xiàn)象了，每一次我都會(huì)把老師布置的作業(yè)一絲不茍地完成。養(yǎng)成好習(xí)慣的我經(jīng)常受到不少老師的表揚(yáng)。這都是您的功勞呀！對(duì)像您這樣的老師，我怎能忘懷？
別了，親愛的同學(xué)，我還清楚地記得我們之間朝夕相處的時(shí)光，我不會(huì)忘記我們之間那一段深厚的情誼。記得有一回，我粗心算錯(cuò)了一道題，使分?jǐn)?shù)下降了6分，我十分失落，這時(shí)正是你們不停安慰我，鼓勵(lì)我，你們讓我不再失落。這份情誼我又怎能忘記？
我還清楚地記得，我們?cè)黄鹪谥R(shí)的天空中翱翔，曾一起在樂園似的校園嬉戲，曾一起去校外廣闊的天地進(jìn)行綜合實(shí)踐活動(dòng)……可時(shí)間過得真快，一眨眼，六年過去了，我們就要分別了，真有點(diǎn)舍不得呀！
別了，我可愛又美麗的校園！是您，讓我們感受到了中華文化的博大精深；是您，讓我們茁壯成長(zhǎng)；是您，讓我們懂得了做人的道理，汲取了知識(shí)的力量。我為您而感到自豪。
別了，敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們，以及那培育我們六年的母校！
寫給母校作文10
母校：
您好！
禾苗需要露水滋潤(rùn)；花兒需要綠草襯托；雛雞需母雞羽翼的保護(hù)；而我，需要您來教導(dǎo)。轉(zhuǎn)眼間，兩千多個(gè)日子將過去，我將離開對(duì)我一生影響最大的母校。
記得我第一次來上學(xué)的時(shí)候，幼小的我躲在母親身后，不敢進(jìn)學(xué)校。這時(shí)，一位身材偏胖，高高的鼻梁上架著一副眼鏡的女老師走過來對(duì)我說：“來，寶貝，跟老師去上課，里面有許多小朋友在等著你玩呢！”年幼的我悄悄地探出頭，被這位老師輕輕地領(lǐng)著走進(jìn)教室。
六個(gè)春秋，我從一名幼稚的小女孩變成了一名有思想的女生了。
歲月悠悠，波光明滅，老師的眼角增添了幾絲皺紋，誰知道這是為什么？因?yàn)樗狭耍坎�，這是因?yàn)樗刻鞆脑缟祥_始為我們講課，一直到深夜為我們批改作業(yè)累的！此時(shí)，我多么想送上一杯清茶，放在您的桌上，讓您輕輕品上一口，希望它能讓您心情舒暢，希望它能讓您的皺紋減少一些，希望它能讓您為我們講課時(shí)潤(rùn)一潤(rùn)自己的喉嚨，讓您清爽一下。
是誰，讓我學(xué)會(huì)拼音？是誰，讓我從書中得到知識(shí)？是您，是您啊，母校！您給予我智慧，告訴我一定要有遠(yuǎn)大理想。您給予我溫暖，告訴我同學(xué)間的友誼是珍貴的。您給予了我信心，告訴我，賽場(chǎng)上只有堅(jiān)持一下，才是好樣的。母校��！是，你帶來嚴(yán)父訓(xùn)導(dǎo)，你帶來慈母呵護(hù)，你更帶來兄長(zhǎng)理解。世界上最偉大人是父母，比父母更偉大是老師！可能所作所為并不壯麗，僅僅是一句迷茫時(shí)提點(diǎn)；可能收獲并不多，只是一聲由衷感謝，但這有何妨？當(dāng)你們站上三尺講臺(tái)，這最美風(fēng)景中，你們?cè)撌呛蔚葷馄G一抹。
寫給母校作文11
時(shí)間過的真快，眨眼間就要小學(xué)畢業(yè)了，我們即將要離開母校，心中充滿著淡淡的憂傷。跟你告別了，敬愛的老師！謝謝你們多年來不畏辛苦的教我們做人，教會(huì)我們知識(shí)。王老師您還記得嗎？那次參加書法競(jìng)賽，我沒獲獎(jiǎng)，我很傷心。
您見了，親切的對(duì)我說：“這次參加書法競(jìng)賽不是讓你們來獲獎(jiǎng)的，而是想讓你們明白人外有人，天外有天�！睆拇艘院螅看挝覍懽值臅r(shí)候，一有點(diǎn)馬虎，就會(huì)想起您那嚴(yán)厲的目光，想起您對(duì)我的期望，想起您對(duì)我的教誨�，F(xiàn)在我的字在班里也算得上是數(shù)一數(shù)二了吧。老師，是您幫助我從回了自信心，謝謝了。跟你們告別了，親愛的同學(xué)們！謝謝你們總是在我最需要幫助的時(shí)候幫助我。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我們之間那一段深厚的友誼�？墒牵覀兗磳⒎謩e了，心中有著千言萬語，但也只能化成兩個(gè)字“謝謝”。有一次，因?yàn)槲覜]有管好紀(jì)律所以被老師臭罵了一頓，還站到了后面。下課后，是你們伸出友誼之手，關(guān)心我，幫助我，圍在我的身旁，成了一個(gè)保護(hù)圈，讓我感受到集體的溫暖。還對(duì)我說了一些安慰的話語，使我感到自己不是那么孤單。從此以后，我報(bào)題目時(shí)，你們都會(huì)很聽話，讓我看到了你們對(duì)我的支持，對(duì)我的鼓勵(lì)。跟您告別了，美麗的校園！謝謝您對(duì)我的哺育之恩，您是校園，是樂園，更是一個(gè)大果園。您提供了我們好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我們可以在里面舒服的吸取知識(shí)的甘霖。您的領(lǐng)操臺(tái)又是我的樂園。每天早晨，我站在上面領(lǐng)操，心中總感覺很光榮。
您更是我們的一個(gè)大果園，每年秋季，許多同學(xué)們都在里面采摘著一籃又一籃的水果。每年，您又都會(huì)送走一批又一批的畢業(yè)生。各位老師、同學(xué)，如今我們即將各奔東西，見面的機(jī)會(huì)也就不多了，讓我們?cè)谶@最后的'時(shí)刻，抓緊學(xué)習(xí)，共建友好大家庭吧！祝愿青山小學(xué)永遠(yuǎn)蓬勃生機(jī)，桃李芬芳滿天下！
寫給母校作文12
梧桐樹的濃蔭，覆蓋著曲曲折折的庭徑。那些參差錯(cuò)落的樹枝，灰色的墻皮年久日深地斑駁著，像山雨欲來時(shí)鉛色的天空，厚重而滄桑。
這是一年中最生動(dòng)的季節(jié)，滿目青草黃花勃發(fā)著一種強(qiáng)悍而熱烈的生命。艷麗絕倫的花兒，三朵兩朵搖曳其間，紅了半邊臉龐的蘋果探過籬墻，泄露了關(guān)于這個(gè)季節(jié)的全部消息。
鈴聲驀地響起，一切又都喧囂起來。您抱著一摞本子急匆匆地穿過朝陽斜照的走廊，走進(jìn)那間屬于您和我們的教室。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，整齊劃一的問候聲從敞開的窗戶傳出。風(fēng)兒拂過，天還是那么藍(lán)，云也白白的，我的眼里是什么，潤(rùn)潤(rùn)的？一張張熟悉的面孔從四面八方向我走來，又離我而去，留我一人孤零零地站在操場(chǎng)一角。
夢(mèng)聚夢(mèng)散，人去樓空，這里又恢復(fù)了往日的寧?kù)o。然而，那兀立著的教學(xué)樓仿佛在對(duì)人訴說著什么，那空曠的教室里還缺少點(diǎn)什么？我站在操場(chǎng)前的臺(tái)階上，空寂與寥落如一條蟲子在我的心里游動(dòng)。我忽然覺得，那一縷縷不眠的喜悅，那活潑如花兒一樣綻放的我們，不是正可以填補(bǔ)那段流逝的歲月和無名的空寂嗎？
聽，這一定又是您的手指，輕彈著，這深夜里稠密的情思，我的心不禁微瀾蕩漾。靜聽著，這弦子的生動(dòng)，一聲聲從我心底穿過，是期冀還是牽掛？我懂得，但我怎能應(yīng)和得了，除非在夢(mèng)里有這么一天，您和我們，共同撥動(dòng)那根希望的弦……
遇到您，讓我們年少稚嫩的情感有了歸宿，只有愛才可以讓我們匆匆行進(jìn)的腳步停下來，讓我們?cè)谀纳磉叾嗤Ａ粢恍?huì)兒吧，您可知道憂傷正像鋸子鋸著我的……
老師，您知道嗎？在我們看來花兒綻放是一種美，殘落也是一種美，而且更富內(nèi)涵的美；正如同人，聚是一種美，散也是一種美。人便是這樹上的花瓣，時(shí)間的風(fēng)雨遲早會(huì)吹落他們。只要盛開過了，心底的幸福便永遠(yuǎn)不再枯萎。
我默默站在樹下，那像慢鏡頭一樣飄落的花瓣在眼前放大了許多倍，我看到他們，也連同我一片片離去……
寫給母校作文13
親愛的母校：
光陰荏苒，日月穿梭。轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)六年的生活即將過去。20xx年那群滿臉稚氣、充滿好奇心和求知欲的小學(xué)生，如今已經(jīng)成為就要踏上人生新旅程的20xx屆畢業(yè)生；曾經(jīng)讓我們感到漫長(zhǎng)的二千多個(gè)日夜，如今也僅僅剩下了屈指可數(shù)的幾天。小學(xué)六年的學(xué)習(xí)過多難忘的日子，在這些日子里，我程中，我們經(jīng)歷了許許多們有說不完的回憶，道不盡的往事，還有那敘不完的離校之前這最后三個(gè)多月時(shí)間的友情。離別學(xué)校之際，接受了六年教育的我，對(duì)學(xué)校的感情可想而知。為此，我想對(duì)母校提兩點(diǎn)建議。
我想學(xué)校應(yīng)當(dāng)考慮一下教學(xué)設(shè)備的問題。有許多數(shù)學(xué)知識(shí)需要利用教具來理解，而我們卻一直在靠看圖和想象來了解。這樣的學(xué)習(xí)效果當(dāng)然沒有利用教具進(jìn)行學(xué)習(xí)的印象深刻。不明白其中的真正算理，靠死記硬背做題，最終還是沒用的。
第二個(gè)就是學(xué)校的公共電話問題。有時(shí)學(xué)校要求帶的東西總有少數(shù)同學(xué)丟三落四，學(xué)校也是為了我們的安全，不允許同學(xué)們擅自出校門，那就只能靠電話了。學(xué)�，F(xiàn)在只有一臺(tái)電話可以供我們使用，就算每班只有一名同學(xué)忘帶，全校二十三個(gè)班級(jí)也可以積少成多，排隊(duì)也須要很長(zhǎng)時(shí)間。所以我特別希望學(xué)校能夠多增加幾臺(tái)電話機(jī)來供我們使用。
希望母校您能夠接受我的建議，將我們的母校越辦越好，讓更多的孩子有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)設(shè)備。
現(xiàn)在，學(xué)校的擴(kuò)建已經(jīng)開始動(dòng)工，雖然，我不能享受到竣工后舒適的環(huán)境，但我也為在校的全體師生感到高興。
母校，請(qǐng)相信我：
今天我為母校驕傲！明天母校將為我自豪！
祝：
母校培育出更多的莘莘學(xué)子！
愿：
母校再創(chuàng)佳績(jī)！
此致
敬禮
寫給母校作文14
親愛的母校：
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，六年的時(shí)光過去了，我們即將離開生活了六年的母校。
忘不了敬愛的老師那淳淳的教誨；忘不了美麗的母校那熟悉的一草一木；忘不了親愛的同學(xué)那深厚的友誼。老師您那淳淳的教誨深深地印在我心中，那慈祥的目光牢牢地刻在我的記憶里。在您的教導(dǎo)下我從作文上句不接下句到現(xiàn)在的朗朗上口；從什么事都要老師幫著做到什么事都幫著老師做。這些翻天覆地的變化，難道不是老師揮灑汗水，日夜操勞的結(jié)晶嗎？老師，您是幸苦的園丁，給我們澆水，施肥，讓我們茁壯成長(zhǎng)；您是默默無聞的春蠶，為了我們，獻(xiàn)出了青春；您是舍己為人的紅燭，燃燒了自己，卻照亮了別人。
除了老師外，還有與我們朝夕相處的同學(xué)：搗蛋的同桌張健總是有事沒事就動(dòng)別人一下：我的好朋友范雨晴管理能力很強(qiáng)，把操場(chǎng)打掃得一塵不染；作為組員的他們有的聰明，有的淘氣，不過我們都有一個(gè)共同點(diǎn)，就是玩自己的，讓老師說去吧！而現(xiàn)在，我們即將告別母校，我們?nèi)魂幉铌栧e(cuò)地走到一起的數(shù)學(xué)精英也要分開了。以前我們?nèi)齻�(gè)一齊交卷，一起在學(xué)校寫數(shù)學(xué)作業(yè)，有一次我們都考了93，那回，我們又全考了95分。記得那次班里統(tǒng)計(jì)“我最棒”時(shí)，在“思維敏捷我最棒”這一欄中只有三個(gè)人的名字，而那三個(gè)人，正是我，張胤，高亞祺。雖然也曾經(jīng)被老師批評(píng)，上課也曾經(jīng)說過小話，傳過紙條，但那段往事仍是快樂的，即使我們神龍小組不是最棒的一個(gè)小組，但我們?nèi)蚤_心地，快樂地，隨心所欲地玩著。
最后我想對(duì)全體同學(xué)說，雖然我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光是短暫的，但我們的回憶是永久的。不管我們這個(gè)集體怎么分散，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記曾經(jīng)教導(dǎo)過我們的老師，和與我朝夕相處的同學(xué)。
此致
敬禮！
寫給母校作文15
親愛的母校：
我是一名即將畢業(yè)的學(xué)生，在我離開母校之前，我有千言萬語想對(duì)您和各位老師說……
母校，是我們成長(zhǎng)的搖籃，而我們就像是搖籃里的孩子，在搖籃里健康、快樂的成長(zhǎng)；母校，是我們幸福的港灣，而我們就像是小船，從無知的碼頭駛向知識(shí)的港灣。母校，千言萬語也述不完我對(duì)您的感情：路旁的小樹，你可記得小時(shí)候那個(gè)無知的我？身邊的小草，你可記得小時(shí)候那個(gè)懵懂的我？與此同時(shí)，我要對(duì)陪伴了我六年的母校道一句：“謝謝您，母校！”回憶起以往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我心里不由自主地泛起了一股酸澀的感情！
在這六年的幸福時(shí)光里，我要衷心感謝各位敬愛的老師：是您帶我們涉足古今，是您帶我們游歷中外；夢(mèng)中回到童年時(shí)光，坐在課堂聽您的教誨，圍您身旁感受那慈祥，是多么幸福的事！執(zhí)迷、頑皮的我從您那里獲取的是寬容的勸導(dǎo)、慈愛的微笑；您以耐心教授我們知識(shí)，您以愛心教育我們做人，您是我們心中最敬重的人，您給我們立足社會(huì)的人品。說到這我真的舍不的離開，因?yàn)樵谀感５拿總�(gè)角落都留下著我深深的回憶。
每位老師我曾是多么的熟悉，我真的很感激他們，因?yàn)槭撬麄儼盐覐囊粋�(gè)無知的孩子教育成德、智、體、美全面發(fā)展的好學(xué)生。因此我必須對(duì)老師們說聲：“謝謝！”滴水之恩，涌泉相報(bào)。您將自己的無悔青春奉獻(xiàn)給了我們；我也一定會(huì)用自己最優(yōu)異的成績(jī)來報(bào)答您的厚愛，決不辜負(fù)您的殷切期望！最后，衷祝母校蒸蒸日上、繁榮昌盛！各位老師工作順利、萬事如意！
此致
敬禮！
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