【精】再見母校作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的再見母校作文,歡迎大家分享。
再見母校作文1
光陰似箭,歲月如梭,五年的小學(xué)生活匆匆而過。如今,我將與母校揮手告別,踏上中學(xué)的學(xué)習(xí)旅程,心中充滿著留戀。就讓我再看看您,看看那陪我度過五年甜蜜歲月的母校吧!
每天早晨,銀灰色的鏤空鐵門會(huì)敞開懷抱,迎接莘莘學(xué)子的到來。一旁的棗紅色大理石上刻著“寶山區(qū)第一中心小學(xué)”幾個(gè)銀光閃閃的剛勁有力的大字。剛踏進(jìn)校門,印入我眼簾的是知禮碑,鮮紅色的“知禮”大字映在一塊石碑上,昭示著一中心深厚的禮儀文化。
沿著用石板鋪成的小路,我走向了教學(xué)樓。只聽見教室里傳來了同學(xué)們朗朗的讀書聲。我向每一間教室望去,只見生物角上擺滿了許多生機(jī)勃勃的花卉,散發(fā)出沁人心脾的芳香,曾幾時(shí),同學(xué)們擠在周圍,看花兒搖擺,小草變綠;圖書角上放滿了各式各樣引人入勝的書籍,每當(dāng)下課時(shí),我和同學(xué)們都會(huì)拿一本津津有味地看起來……忘不了那醉人的花香,忘不了那醉人的書香,忘不了那朝夕相處的歲月。
沿著走廊,我來到了大操場上。幾個(gè)低年級的同學(xué)正在紅色的塑膠跑道上爭先恐后地賽跑。這不由讓我想起了四年級時(shí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我參加100米跑時(shí)的情景。那天,驕陽似火,我和其他運(yùn)動(dòng)員都在起跑線上待命。只聽見發(fā)令槍“啪”一響,我便像離玄的箭一般沖了出去。“加油!加油!”這時(shí),老師和同學(xué)們都為我吶喊助威,在大家的“加油”聲中,我最后取得了第二名,為班級贏得了榮譽(yù)。老師和同學(xué)們?yōu)槲液炔,為我歡呼。那激動(dòng)人心的一刻,如一張書簽,永遠(yuǎn)夾在我美好的記憶中。
我又順著樓梯來到了辦公樓四樓,語文老師的辦公室。只見老師們原來明亮的眼睛開始黯淡起來;原來烏黑發(fā)亮的頭發(fā),如今已添了幾根白頭發(fā);原來那光滑的雙手,現(xiàn)已變得粗糙了。這時(shí),我看見老師手中的作文本,不禁又讓我想起,以前剛寫作文時(shí),我們都不知所措。在老師耐心地指導(dǎo)下,使我們的作文水平都有了突飛猛進(jìn)。老師,您是勤勤懇懇的園;您是默默無聞的春蠶;您是無私奉獻(xiàn)的路燈……
往事如風(fēng),卻依然縈系在我心頭。心中記得母校的溫馨,如品一杯清茶,如吟一首小詩。我將帶著這份珍貴的記憶,去更廣闊的天地放飛夢想,燃燒希望。
再見了,給予我知識的老師;再見了,親愛的同學(xué)們;再見了,哺育了我五年的母!
再見母校作文2
小學(xué)時(shí)光在筆尖中細(xì)細(xì)流逝,我,想鎖住住最后一滴墨汁......
再見了,那塊坑坑洼洼的黑板,老師把所有的智慧都凝聚在那一根根粉筆上,沙沙,沙沙。一個(gè)個(gè)好看的字體吸引著我們,在知識的海洋里游來游去,只有快樂,沒有悲傷。那一個(gè)個(gè)圖形又何嘗不是我們的人生之路,再好,再精彩的開頭,到最后,也只不過是回到原點(diǎn)罷了。一個(gè)個(gè)單詞,一個(gè)個(gè)時(shí)態(tài),曾經(jīng)讓我們抓耳撓腮,冥思苦想。每當(dāng)因?yàn)椴粫?huì)卻被老師點(diǎn)到名而愁眉苦臉時(shí),是不是同桌總會(huì)不怕死的小心翼翼提醒著你?
再見了,那張被我們們蹂躪不堪的課桌。每當(dāng)無聊時(shí),是不是桌子就成了我們整蠱的道具。我們會(huì)在桌子上涂鴉,在桌子上刻字;蚴桥e著書,玩“隔空傳音”?又是否會(huì)與“周公下棋”?種種種種,都是我們“犯罪”的“證據(jù)”。
再見了,復(fù)習(xí)。快升初中了,大家都開始埋頭苦干。到了學(xué)校,就是復(fù)習(xí),復(fù)習(xí),復(fù)習(xí)。偶爾也會(huì)舉行什么知識競賽什么的。這時(shí),全班鴉雀無聲,系鞋帶的系鞋帶,上廁所的上廁所,寫作業(yè)的寫作業(yè),頭能低多低的就低多低。而像我們這樣的好學(xué)生,就直接躲到桌子底下去了。老師臉上的三根黑線就華麗麗的擺在那里,久久不能“散去”。
再見了,老師。老師是辛勤的園丁,給我們這些花兒“澆水,施肥”,老師,是永不熄滅的明燈,指引著我們,走向正確的道路。全世界的老師都傾力獻(xiàn)身于教育事業(yè)。老師啊,讓我數(shù)清你眼角的皺紋,不要讓它再多一條;老師啊,讓我數(shù)清你眼中的慈愛,不要讓它再多一滴,因?yàn)椋俣嘁稽c(diǎn)點(diǎn),它,就會(huì)溢出來;老師啊,愿我不再長高,因?yàn)槲议L高了,您,就老了......
有人問我,母校是什么?我覺得,母校是一個(gè)你可以罵爛,但別人決不能罵的地方。每當(dāng)校長說到群情激奮時(shí),想讓人們呼應(yīng)一句,是不是沒有一個(gè)人理他?在這里,埋葬了我的童年時(shí)光。但同時(shí),我也收獲了知識,收獲了友誼。舍得,舍得,有舍才有得,我覺得,值!
再見了,黑板。再見了,課桌。再見了,復(fù)習(xí)。再見了,老師,再見了,母校!
致我終將逝去的小學(xué)時(shí)光。
再見母校作文3
人生道路上,有相遇,也有告別。我們握不住時(shí)間,也帶不走過去。每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷和母校的離別,就像是對過去的自己一個(gè)告別。我要向母校告別,向老師告別,向朋友告別,向過去的我告別。
再見母校,我人生的啟蒙地。當(dāng)時(shí)的我什么也不懂。在這里,您教會(huì)我自信,教會(huì)我自強(qiáng),教會(huì)我很多人生大道理。從害怕說話到敢于面對大家。我不僅在學(xué)習(xí)上有了突破,也收獲到了很多來之不易的友誼。回憶過去的幾年,發(fā)生的事情歷歷在目。當(dāng)考出好成績老師表揚(yáng)我的時(shí)候,當(dāng)遇到挫折大家鼓勵(lì)我的時(shí)候,當(dāng)挑戰(zhàn)自我去競選班干部的時(shí)候,當(dāng)參加節(jié)目演出的時(shí)候。收獲了很多開心和感動(dòng),體驗(yàn)了不一樣的人生。對比最開始的我,母校你對現(xiàn)在的我是否滿意呢。
再見母校,我學(xué)習(xí)的啟蒙地。忘不了老師的教誨,忘不了老師鼓勵(lì)我的場景,忘不掉老師為了我們嘔心瀝血的樣子。老師就是辛苦的園丁,我們是祖國的花朵,你默默無聞的培育我們,我們光鮮亮麗的時(shí)候,你們也不求回報(bào)。我記得以前也抵觸過學(xué)習(xí),不想學(xué),學(xué)不會(huì)。家里人都對我沒辦法,是你用熱情的教導(dǎo)把我從墮落邊緣拉回來,你溫柔而又嚴(yán)肅,平凡而又偉大。
再見母校,我社交的啟蒙地。以前的我不主動(dòng)說話,靦腆害羞。在這里,我認(rèn)識了很多好朋友,收獲了很多溫暖的友誼。我們一起學(xué)習(xí),一起吃飯,一起放學(xué),一起玩,一起規(guī)劃未來。我們曾在這里奮斗過,約好下一個(gè)目標(biāo)一起見,互相激勵(lì)。但是即將一起離開母校,也告別了一起奮斗的場景,充滿了不舍。
我懷戀的時(shí)光,雖然即將告別,但心中的思戀永遠(yuǎn)不會(huì)。也許以后驀然回首,相聚在這里時(shí),會(huì)更加加重我們的聯(lián)系,甜甜的相思忘不了,但是我也要迎著我的未來前進(jìn),我要飛往另一個(gè)地方,不過不會(huì)是什么都不懂的情況下,我會(huì)發(fā)揚(yáng)母校教給我的精神,好好努力,好好奮斗。給母校爭光,讓母校為我驕傲。
“分開是為了更好的相聚!蔽覀冊谀愕臏嘏谐砷L,母校的往事歷歷在目,永遠(yuǎn)留在我心里,雖然母校的日子無法追回,消失在塵埃中,但是未來還在我手中,我會(huì)把這段美好的回憶,用在未來開心的回憶中。期待下一次的重逢,以我最好的狀態(tài)。也祝愿母校一切安好。
再見母校作文4
我的母校,再見了,我最愛的母校。
再見了,再見了,我花一般的母校。我用含著淚花的眼睛望著。。⌒@,仍是歡聲笑語,而我卻要離去。在母校生活了五年的我,要踏上新的路程,去往新的目標(biāo)了!我要與你告別了,做一名中學(xué)生了!
我最后一次踏入這個(gè)大門,這個(gè)大門是我每天進(jìn)校離校的場所,我漫步到操場,又想起那鮮艷的國旗,每天早上在這里升起。那紅色的跑道還是那樣沒什么動(dòng)靜,但是夕日的體育課,我們跑步、打排球、做游戲,把我們的足跡、歡樂和汗水留在這里。我又慢慢來到三樓走廊。啊,一切是那么熟悉,這里的每一個(gè)角落都有我和同學(xué)的背影,我們下課時(shí),這里就是最好的休息場所。步入教室時(shí)不僅讓我的淚奪眶而出。我仿佛看見笑容滿面的老師正在上課,一節(jié)又一節(jié),有語文、數(shù)學(xué)、英語、自然、體育、音樂、國際……我又好像看見了盛老師、方老師和其他老師正看著我,那目光柔情、溫和、親切。
這教室又讓我想起了那一堂課,是盛老師上的綜合練習(xí)4,幾乎每一題我都舉手,可老師偏偏沒有請到我,我有點(diǎn)失望,想:是不是老師不愿意請我回答?最后一題時(shí),我仍信心滿滿地舉起了手,可我的目光說明,我并不抱有太大的希望:“王晴琳,你來說一下!”盛老師的聲音讓我的心情頓時(shí)轉(zhuǎn)悲為喜!芭!”我答應(yīng)了一聲,一下子站了起來,清清楚楚而且大聲地回答了問題!班!很好!”老師用柔和的語氣說著,一邊拍了拍手,我笑了笑,臉上竟泛起紅暈,熱熱的。我慢慢坐下去,享受被羨慕的感覺,心中比吃了蜜還甜。
這里的一草一木也正欺待著我有所成就。母校!我一定會(huì)以新的面貌站在你的面前,我一定會(huì)更加努力,變得更加優(yōu)秀!再見了母校,但是這不是永遠(yuǎn),我會(huì)記住這里的老師、同學(xué)、一草一木。我會(huì)讓你成為我的動(dòng)力,用我的成績來回報(bào)這里的一切!再見了,母校,我現(xiàn)在已淚流滿面。這里的每一點(diǎn)一滴都嵌入我的心田。我慢慢地走出校門,望著那高大的樓房、樹木,柔嫩的小草、小花。我總有一天還會(huì)回來!
我希望我回來時(shí),這里還是沒變:粉嫩的小花,挺拔的松樹,高大的樓房,和我永遠(yuǎn)忘不了的同學(xué)的歡樂和笑容,還有那充滿了老師、學(xué)生柔情的課堂……
再見了!我的母校!
再見母校作文5
我,是一個(gè)攀登者。我一直在努力著。如今,我已經(jīng)翻過了13座山,要向第14個(gè)山頭進(jìn)軍了。我向往。但是我,壓抑不住心中的不舍,還是回過頭去,望了望我曾經(jīng)奮力攀登的那座山。它沒有變,只是在山頂上,忽然冒出了一幢粉色的建筑。啊,似曾相識。那不是我的母校嗎?
我突然置身于學(xué)校的操場上。一大群學(xué)生從樓梯口歡叫著沖了出來。一張張面孔再熟悉不過,我的同學(xué)!他們……是要干什么?我尾隨著。跟出一段路,我發(fā)現(xiàn)了好朋友小玉,我趕忙跑到她面前:“小玉,你們是要干什么?”不料,小玉就像沒看見我似的,自顧自向前走。小玉……怎么可能!我又看到了云兒。“云兒,你們……”我沒問完,竟也發(fā)現(xiàn)云兒“看不見”我。難道我……是不能被他們看見?先看看他們干什么吧!
他們來到了校門口小路兩旁的草坪上。許多人都彎下腰去,將多余的枯草拔去。哦,原來是要除草!小玉最積極了,不但用鐮刀割草,還拖著個(gè)大口袋放草。我是不是應(yīng)該幫幫他們?曾經(jīng),我也是這兒的一員。我絕對有責(zé)任!我不再猶豫,朝雜草最多的地方跑去。那里“聚集”著一大簇枯黃的長梗草。我抓住草莖,用力一拔,草被拔斷了。明白了,用鐮刀割才好?墒,去哪兒找鐮刀呢?現(xiàn)在,所有人都看不到我!用手拔是唯一的辦法。我甩了甩手,又繼續(xù)拔。草莖把我的手勒出了紅印,但效果還可以!鞍 蓖蝗唬衣牭搅擞惺芬詠碜罴鈪柕囊淮谓新。我循聲望去,梁晴晴看上去十分緊張。“老師……那邊的草會(huì)自己消失!”說著,她迅速跑到了我站的這塊地方。這時(shí)候,我才想起來,他們看不見我……可是,親愛的同學(xué),這是我最后一次為母校勞動(dòng)了,不要再驚訝了,不要再驚訝了,安靜一些吧……
!我忽然感到一陣眩暈,睜開眼,我站在了標(biāo)著“14”的半山腰。我回過頭望了望,那美麗的粉色建筑,架在一片云上,欲乘風(fēng)而去。我笑了笑,向它揮了揮手。我聽見了,它飄出一段悅耳的音樂;我看到了,它慢慢地,慢慢地隨風(fēng)漸遠(yuǎn)……
再見母校作文6
分別之際,無言以對,我只能讓淚水藏在心底,面帶微笑,用力地?fù)]揮手,向您道別。望著您那熟悉的背影,我親愛的母校--果林小學(xué),感情的浪潮在我心中蕩漾,我怎么舍得離開慈祥的老師,怎么舍得離開童年的搖籃。
在母校上完最后一堂課,我們都聚集在寬闊的操場上,大家你看看我,我看看你,仿佛有千言萬語需要訴說。老師時(shí)而和我們低頭私語,時(shí)而抬手撫摸我們,我的眼睛迷糊了。
那年六一,陽光燦爛,空氣清鮮,我穿著節(jié)日的盛裝,激動(dòng)的心似乎要跳出胸膛。就在這大操場上,全校舉行了慶;顒(dòng),在一片“咚咚”的隊(duì)鼓聲中,我們激情飛揚(yáng)、高歌漫舞,“我們是共產(chǎn)主義接班人……”的樂曲聲在校園上空久久回蕩,鮮艷的紅領(lǐng)巾,像一團(tuán)火焰,映紅了一張張笑臉。
我走到大花壇旁,花壇里的花可真多!有白的、紅的、黃的……它們好像在沖著我們笑,又好像在說:“再見了,辛勤的小園丁。”望著這花,我不禁想起了我的語文老師,我清楚地記得就在這花壇旁,重病的班主任把我叫出來,再三叮囑我說:“明天是你值日吧!這幾天我沒精神,頭有點(diǎn)脹痛,明天你照應(yīng)一下,我準(zhǔn)備去看病!蓖蠋熌窍烖S的臉,我點(diǎn)點(diǎn)頭說:“老師,您放心去看病吧!”
可是,第二天老師又邁著沉重的步伐來到學(xué)校,我迎上去疑惑地問:“老師,您不是去看病了嗎?”“我……我沒去,耽誤你們的課怎么行……”聽了老師低沉而有力的話,一股暖流涌遍全身:老師啊,您對工作是多么負(fù)責(zé),滿腦子裝得都是我們。您就不能歇會(huì)兒嗎?
母校啊,假如你是知識的海洋,老師就是海上的燈塔,有了你們,我們的天空才更明朗,我們的夢幻才更美麗。
“再見了,老師!再見了,母校!”我在心里默默地呼喊。以后的日子里,我會(huì)常常牽掛您。讓我摘取一朵白云,載著我每天的祝福寄給您;讓我捉住一縷清風(fēng),捧進(jìn)您敞開的胸懷,送您一絲涼爽的慰藉;讓我結(jié)出豐碩的果實(shí),送您最大最甜的一顆。
再見母校作文7
有人說,人生就像一場盛大的筵席,總有散的時(shí)候。我覺得在中心幾年也像參加了一場熱鬧的宴會(huì),六年之前,我們赴宴的時(shí)候就已經(jīng)想到會(huì)有這一天,只是沒有想到會(huì)這么快就到來了。走出校園,再也不能像從前一樣可以揮斥方遒。
再回首,母校的一草一木是那樣熟悉;再回首,母校的一磚一瓦是那樣親切。
微風(fēng)輕輕吹,小草點(diǎn)頭報(bào)以感謝;溪水流淌,荷花以優(yōu)美的身姿報(bào)以感謝。親愛的母校,我要以歌頌向您報(bào)以感謝。
忘不了,敬愛的老師。您為我們付出了太多的汗水了。多少個(gè)夜晚,你徹夜不眠為我們批改作業(yè);多少次,您為了不影響我們的學(xué)習(xí)帶病人仍堅(jiān)守在講臺上。正是您,為我開啟了智慧的門窗;正是您,讓我懂得了做人的道理。您那諄諄的教誨,您那親切的目光常常浮現(xiàn)我的腦海。您說,這比海還深的恩情,我怎能忘記呢?您就像一株蒲公英,而我們就是蒲公英的種子,我們即將會(huì)乘風(fēng)而去,離開您的懷抱,但無論飛到那個(gè)地方,我都不會(huì)忘記我的始發(fā)站。
忘不了,親愛的同學(xué)。忘不了我們朝夕相處的快樂時(shí)光,忘不了我們歷經(jīng)考驗(yàn)的深厚友誼。。六年的歲月,經(jīng)歷過多少風(fēng)風(fēng)雨雨。球場上,我們并肩作戰(zhàn);下雨時(shí),我們五六人共一把傘,雖被雨淋卻是那么快樂;摔倒時(shí),那一雙雙有力的友誼之手。這真是黃金般的感情,鉆石般的記憶。離別后,再也聽不到那一聲聲熟悉的喊叫,再也聽不到同學(xué)的爭執(zhí),再也聽不到同學(xué)之間同舟共濟(jì)的吶喊。聽不到這些熟悉的聲音是多么的不習(xí)慣,但也許這就是成長的代價(jià)。此時(shí)此刻,我想說的是:“我們這只小船已經(jīng)此岸停泊二千多天了,五十多天后,我會(huì)去尋找彼岸,希望在那里可以遇見你們!”
忘不了,熟悉的校園。中心小學(xué)的懷抱里,我從無知變得懂事,從幼稚變得成熟,從膽怯變得勇敢。母校,我想告訴您:是您給了我游戲的天堂;是您給我知識的海洋;是您給了我自由翱翔的晴空!那三棵大榕樹一直慈祥地站在那里,陪著我們度過了六年的美好時(shí)光。我們在樹下玩耍,在樹下乘涼。樹上的一片樹葉都見證我們成長的歷程,我們的記憶也永遠(yuǎn)地刻在了這顆榕樹上。
再見了,老師!再見了,同學(xué)!再見了,母校!謝謝您多年來對我們的哺乳,請?jiān)试S我說一句:“謝謝!”
再見母校作文8
時(shí)光荏苒,歲月更替。六年美好的小學(xué)時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝。而如今,我馬上就要畢業(yè),離開母校了。在這離別之際,我的心情格外的激動(dòng),心中充滿了留戀之情;厥淄,六年美好的小學(xué)時(shí)光歷歷在目,母校的一草一木,一磚一瓦都是那樣熟悉,那樣親切。
忘不了,敬愛的老師!忘不了您那諄諄教誨,您那慈祥和藹的目光。從開始寫枯燥無味的拼音到寫朗朗上口的,您為我操勞了多少心血,流了多少汗水!每當(dāng)我學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí),您都會(huì)幫助我解決問題;每當(dāng)我在學(xué)校身體不舒適時(shí),您都會(huì)著急地問我身體狀況如何,帶我去找校醫(yī)。您就像蠟燭一般,燃燒了自己卻照亮了別人。您就像明亮的燈塔,指引我們走向正確的方向。您就像辛勤的園丁,時(shí)時(shí)刻刻呵護(hù)著我們,如果沒有您的精心栽培,我們豈能開出美麗的鮮花?。±蠋,您每天辛勤地工作,時(shí)刻堅(jiān)守自己的崗位,您默默無聞,無私奉獻(xiàn),為了我們不惜付出艱辛和代價(jià),您真是太偉大了!感謝您這么長時(shí)間對我的呵護(hù)、關(guān)愛、鼓勵(lì)和期待。
忘不了,親愛的同學(xué)們!忘不了我們朝夕相處的時(shí)光,忘不了我們結(jié)下的深情厚誼。六年里,我們曾一起度過這美好的歲月,我們曾共同經(jīng)歷了六個(gè)春夏秋冬,我們曾在知識的海洋中努力拼搏,我們曾在平整的操場上盡情玩耍,我們曾一起瘋過鬧過,曾為一點(diǎn)小事吵吵鬧鬧,曾無數(shù)次地歡笑和哭泣……六年了,轉(zhuǎn)眼間就要離別了,我們能舍得呢?
忘不了,親愛的母校!您就像一位和藹可親的母親,用甘甜的乳汁哺育我們,讓我們逐漸從一個(gè)無知的小孩成長為一個(gè)懵懂的少年。我們在您的溫暖懷抱里獲得知識的瓊漿、智慧的力量、做人的道理。
在這六年的小學(xué)時(shí)光里,有成長,有煩惱;有歡笑,有哭泣;有甜蜜,有苦澀……現(xiàn)在回想起來,我還記憶猶新。只可惜,我們馬上就要離開這熟悉的校園了。再見,親愛的母校!再見,親愛的老師和同學(xué)們!母校是美好而溫馨的,是真摯而又美麗的,希望我們能再相聚!
時(shí)光不老,我們不散!六年的小學(xué)時(shí)光,六年的深情厚誼,值得我們用一生去品味,去回憶!
再見母校作文9
時(shí)光飛梭,轉(zhuǎn)眼五年的小學(xué)生活竟就這樣快結(jié)束了。懷著依依不舍的心情,我想再來仔細(xì)地看一下我的母!虾=煌ù髮W(xué)附屬小學(xué)。
走進(jìn)大門,沿著石砌的甬道,穿過梔子花開、松柏常青的花園,踏著寬寬的石階,我來到了寬闊的操場。操場是兩片塑膠的籃球場,雖然不大,但這五年里在這小操場上發(fā)生了許多令人難忘的事呢!我漫步在操場上,傾聽著教室里傳出的朗朗讀書聲,五年的喜怒哀樂像蝴蝶扇動(dòng)著五彩的翅膀,從記憶深處翩翩飛來······
我不由自主的想起了那年我們在運(yùn)動(dòng)會(huì)上為了班級的榮譽(yù)奮斗過、努力過。記得三年級時(shí)的那次“旱地龍舟”比賽,我們?nèi)嗤瑢W(xué)扯開嗓子拼命為那十個(gè)運(yùn)動(dòng)員加油,老師也在一旁助威。有幾次墊子差一點(diǎn)點(diǎn)掉下來,我們大喊:“加油呀!加油!”恨不得跑上去幫忙遞一把。最后費(fèi)了九牛二虎之力,我們班終于拿了冠軍?粗墙鸸忾W閃的獎(jiǎng)杯,大家高興地?zé)o法自已。
我又想起,有一次下課也是在這個(gè)操場上,我們班的一位同學(xué)在玩的時(shí)候被一個(gè)高年級的同學(xué)撞倒受傷了,我們班很多男生一起把他抬起來送到教室,女生在旁邊幫忙止血包扎,那一刻我覺得我們就像是一家人,這五年來我們一家人在這里歡笑悲傷,一起長大。
“叮鈴鈴······”還是那熟悉的下課鈴聲,學(xué)生們像潮水般涌進(jìn)了操場?!那些正在打籃球的同學(xué)們,已經(jīng)滿頭大汗,依舊激烈地運(yùn)球、過人、投籃,球投進(jìn)籃筐了!他們好開心呀!一屆又一屆,很多故事在這里繼續(xù),我們離開了,學(xué)弟學(xué)妹們會(huì)在這里繼續(xù)成長。
我慢慢來到拱形校門下,踏著遍地花瓣,看著迤邐陽光拖長的身影,緩緩地回首,各種情思涌上了心頭。母校,我成長的搖籃!在您的懷抱,我度過了五年甜蜜的歲月。我第一次邁入校門時(shí),只是一個(gè)充滿稚氣的頑童;當(dāng)我邁出校門時(shí),竟已是一個(gè)朝氣蓬勃的少年了!
母校,我即將離開,去更廣闊的天地翱翔,讓我再看看你!再見啦!
再見母校作文10
下午,老師告訴我們,我們沒多久就將要離開這個(gè)學(xué)校了。聽到這個(gè)消息,大家像五雷轟頂一樣,教室里一片沉默。我的心情好沉重。望著鳥語花香的母校,往事又如煙云浮現(xiàn)在我的腦海。心底驀地涌出一種不舍。舍不得成長6年的母校,舍不得教育我們6年的老師,舍不得曾經(jīng)患難與共的同學(xué)們,舍不得那個(gè)溫暖的大集體.而如今,我將要獨(dú)自飛向那高高的天空,心中不由得有一股悲傷。
忘不了,忘不了每一次老師的諄諄教誨;忘不了每一次成功的喜悅,失敗的悲傷;忘不了大家有說有笑的那些日子......忘不了的太多,忘不掉的太多......我抬起頭,看到許多同學(xué)的眼眶濕濕的,卻咬緊著牙,不讓眼淚滴下來。老師看到我們這個(gè)樣子,急忙安慰說‘天下沒有不散的宴席,我們今天雖然分別了,但我們保存著這一段美好的回憶不是很好嗎,以后,我們還可以開同學(xué)會(huì)阿’忍耐已久的眼淚終于落了下來,大家都哭成一團(tuán),似乎都忘了這是課堂,把一切課堂紀(jì)律都拋到了腦后。老師接著說;不要哭,要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),以前那么多的困難不是都過來了嗎。還記得牢市場跟你們說的那句話嗎,我們一起說“揚(yáng)起你的笑臉,把影子留在身后!毙芾蠋熜α,雖然嘴上這么說,但又哪里忍得住悲傷呢.下課了,大家都悶坐在教室里,一言不發(fā),教室里靜靜的,過了一會(huì)兒,幾個(gè)調(diào)皮的男生離開了座位。他們站在講臺上說;“以前我們經(jīng)常欺負(fù)班上同學(xué),引起大家的不滿,現(xiàn)在,我們要分別了,好歹也是6年的同學(xué)。哎,朋友也好,仇人也罷,讓我們化干戈為玉帛吧!迸_下象棋了一陣熱列的掌聲。放學(xué)后,我靜靜的坐在自家的陽臺上,想到我要獨(dú)自到另一個(gè)陌生的環(huán)境里生活,想到我們這一別也許就會(huì)永不相見了,心中就有一種無名的失落感。
但我轉(zhuǎn)念一想“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰阿”,也許這也算是一絲安慰吧,只是希望中學(xué)的生涯會(huì)讓我更加學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)吧,讓我會(huì)更成熟.....再見了,母校;再見了,敬愛的老師;再見了,親愛的同學(xué)們。希望在以后的日子里還能有緣再見。現(xiàn)在的我只渴望時(shí)間慢點(diǎn)過,讓所剩下的短暫的幸福能更加值得回憶。
再見母校作文11
時(shí)間,猶如向東流去的水,一旦流走,就再也找不回來了。我的小學(xué)六年時(shí)光也即將過去。我多么希望可以回到一年級的時(shí)候,可一切,都是幻想,面對現(xiàn)實(shí),我在我的母校有太多回憶,它承載了我太多太多,只用短短的幾句話是說不完的。
還記得,我第一次來到學(xué)校的時(shí)候,我還只是一只剛剛從睡夢中醒來的雛鳥。年幼、單純、懵懵懂懂。我第一次踏進(jìn)小學(xué),對周圍的一切都好奇。東瞧瞧,西望望。我第一次坐在偌大的教室里,面對和我一樣的同學(xué)們,我有些彷徨無助?赊D(zhuǎn)眼間,我從懵懂無知的小屁孩成了一個(gè)開朗活潑的大姑娘了。認(rèn)識了許多朋友,了解了許多知識,懂得了許多道理……這些翻天覆地的變化跟我敬愛的母校有著密不可分的關(guān)系。
母校見證著我的成長,而我也看著母校在一點(diǎn)點(diǎn)的變化——以前破舊的教學(xué)樓,如今涂上了鮮艷的顏色;以前只有幾棵松樹在校園中站崗,如今樹多了,而且也種了許多美麗又芳香的小花;以前根本沒有什么運(yùn)動(dòng)器材,如今有雙杠、單杠……;以前沒有什么課外活動(dòng),如今豐富多彩,讓學(xué)生充分體會(huì)到課外多彩的樂趣……母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都深深印在我腦海中,永遠(yuǎn)無法抹去,是我一生中最值得回味的一段美好的記憶……
啊!母校,謝謝你,是您讓我在您的懷抱中玩耍、學(xué)習(xí)……我有太多太多的話想對您說,可我就要離開了,離開您的懷抱,一想到我們要分開了,我心里很不是滋味。但是,我在此向您保證——我離開之后,一定不會(huì)忘記您,而且我會(huì)帶著朋友來看望你,對著她們驕傲的說:“這就是我的母校!”
歲月像一把無情的利刀,尖利刀刃劃開兩個(gè)人之間親密的關(guān)系,如今,尖利的刀刃劃開我和母校的距離。我多想讓時(shí)光倒流,回到那以前的時(shí)光,哪怕只有一天,只有一個(gè)小時(shí),一分鐘我也愿意,這樣我就可以與母校多一些相處時(shí)間,再見了母校,在這炎熱的六月,我要離開你,踏上一個(gè)全新的學(xué)校……再見了母校,感謝您陪我長大,您見證我從幼稚到成熟,從無知到見多識廣……
我不會(huì)忘記您,再會(huì)……
再見母校作文12
很快就要離開母校了,置身熟悉的校園,目光投向那一草一木、一磚一瓦、一枝一葉,此時(shí)此刻,我的心中是那么的依依不舍。時(shí)光如梭,歲月如流,小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生涯眨眼間就過去了。如今,我即將畢業(yè)了。在即將離開母校的時(shí)刻,我的心中充滿了無限的留戀之情。
我清清楚楚的記著當(dāng)年低矮的樹苗如今已長得繁茂而挺拔;我清清楚楚的記著當(dāng)年稚嫩的娃娃如今將把中學(xué)的門檻跨;我清清楚楚的記著當(dāng)年一張張陌生的面孔逐漸變成一張張熟悉的面孔。此時(shí)此刻,當(dāng)我坐在學(xué)校的露天書吧下時(shí),心里涌起一股股難以抑制的留戀之情;當(dāng)我再次走在操場上,腦海里便浮現(xiàn)出一幅幅大家一起曾流淚、流汗的畫面;當(dāng)我走進(jìn)四知堂時(shí),便能回憶起在那時(shí)的歡樂與時(shí)光。
再回首,母校的一草一木是那樣的熟悉;再回首,母校的一磚一瓦是那樣的親切。是啊,我的的確確忘不了,母校敬愛的老師!忘不了一個(gè)個(gè)老師諄諄的教誨,忘不了,一個(gè)個(gè)老師那親切的目光。從認(rèn)字、學(xué)數(shù)到能寫會(huì)算,您為我們操了多少心,流了多少汗啊。我們在母校學(xué)習(xí)“a,o,e……”,學(xué)習(xí)“1。,2,3……”,我們從一個(gè)不懂事的孩子,到成長為朝氣蓬勃的少年和乖巧可愛的少女。老師,您花費(fèi)了多少心血啊!在那一個(gè)個(gè)萬籟俱寂的深夜,您的屋里還亮著一盞燈,您還在孜孜不倦地伏案工作。是啊,您就像燃燒的蠟燭一樣,獻(xiàn)出了自己全部的光和熱。我還清清楚楚的記得有一次,在評選“三好學(xué)生”和“學(xué)習(xí)積極分子”時(shí),我落選了。您不但沒有批評我,還和藹的和我說:“你想一想,我們來學(xué)校的最終目的是什么?是不是僅僅為了當(dāng)選‘三好學(xué)生’和‘學(xué)習(xí)積極分子’的呢?你這次落選,說明你還有不足之處,無論什么時(shí)候都不要輕易的就垂頭喪氣,只要自己肯努力,機(jī)會(huì)還是會(huì)有的。”在您親切的'教導(dǎo)下,我的心胸豁然開朗,從此端正了學(xué)習(xí)態(tài)度,并且暗暗下定決心,努力學(xué)習(xí),終于在期中考試中取得了優(yōu)異的成績。您說,我能忘記您對我的教誨嗎?
是啊,生活了六年的母校,這里的一草一木、一磚一瓦、一枝一葉,我是那樣的熟悉。即使我今后走到天南地北,也不會(huì)忘記親愛的母校,親愛的老師,情同手足的同學(xué)。親愛的母校,如今我長大了,就要離開您到一個(gè)嶄新的校園去了,這怎能不叫我留戀呢?
再見母校作文13
一想到再有二十多天就要離開這所熟悉的學(xué)校,心中真是有無限的不舍。在這里,有我朝夕相處的伙伴,他們那一張張可愛的臉龐我怎能忘記?在這里,有我的歡笑和淚水,一幕幕動(dòng)人的情景揮之不去將永遠(yuǎn)銘刻在我的記憶深處。
再見了,母校。永遠(yuǎn)忘不了那個(gè)花紅柳綠、裝點(diǎn)四季的小花園。那里有我們親手栽下的小樹苗人參果樹。如今,我又來到它身旁,前幾日還剛過我的膝蓋這幾日已長至我的腰間,拼命向上的它不知是不是想在這分別的時(shí)光里努力綻放自己的精彩?我輕輕地?fù)崦,指間觸碰到它那光滑油綠的葉子,似乎感覺它如同一個(gè)嬰孩在對我竊竊私語:我會(huì)努力長高,開出花兒,結(jié)出金燦燦的人參果,等你回來。而我也在心里默默地回應(yīng)著:我會(huì)回來,我會(huì)回來!
再見了,母校。永遠(yuǎn)忘不了那個(gè)寬敞的操場。操場上那鮮紅的塑膠跑道灑下了我們的多少汗水和淚水。還記得去年的運(yùn)動(dòng)會(huì),被寄予厚望的種子選手王一丹因?yàn)橥忍壑荒墚?dāng)了一名替補(bǔ)隊(duì)員,當(dāng)200米和接力賽因?yàn)橥跤瞽偟娜鮿轃o法勝券在握時(shí),王一丹忍著雙腿的疼痛在賽道上拼搏著,所有的同學(xué)都站起來為她鼓掌,吶喊聲、加油聲、歡呼聲響徹耳畔,她似脫韁的野馬向前沖去,最終不負(fù)眾望奪得了200米短跑的小組第一。那一刻,為班級榮譽(yù)而戰(zhàn)的她顯得是那么可愛。
再見了,母校。永遠(yuǎn)忘不了那個(gè)熟悉的名字205,永遠(yuǎn)忘不了那個(gè)熟悉的教室205班。后面黑板上那工整娟秀的字跡是王有嘉寫的,那剛勁的大字是王靖超寫的,精美的圖畫、巧妙的設(shè)計(jì)自然離不了王思雅、穆麗如了。別了,老師!別了,同學(xué)!別了,母校!那醒目的大字飽含了我們的心聲,也訴說著我們的不舍。把習(xí)作當(dāng)成一種習(xí)慣,把修改當(dāng)成一種習(xí)慣。的標(biāo)語靜默地立在墻上,無聲的提示指引了我們的方向,也見證了我們的進(jìn)步。那越變越厚的日記本總讓每個(gè)同學(xué)在學(xué)期末回首時(shí)升騰起一種小小的成就感。
再見了,母校。忘不了那埋頭工作的每一位老師的身影,忘不了那一節(jié)節(jié)生動(dòng)有趣的課堂,忘不了給予我?guī)椭完P(guān)愛的伙伴,更忘不了校園的一草一木,那燙金的崇文街小學(xué)五個(gè)大字將永遠(yuǎn)藏在我的記憶深處。
再見了,母校。當(dāng)我再回到你的懷抱時(shí),希望帶給你的是驕傲和榮光。
再見母校作文14
母校,朝夕相處了六年的母校,今天就要說“再見”了!難免會(huì)舍不得 。
六年了,您一直是我們的第二個(gè)家……春天,您雖說不上是百花齊放,但也算是爭奇斗艷,齊吐芬芳吧!樹才剛抽出嫩芽兒,五顏六色的花就競相開放了,綠樹紅花相互映襯著,呈現(xiàn)出勃勃的生機(jī);夏天,大樹長得枝繁葉茂,濃蔭密密,是為了給人們遮去灼人的陽光;秋天,花兒謝了,草兒枯了,一片片黃葉“唰唰”地落了下來,可菊花還傲立在秋風(fēng)中,點(diǎn)頭微笑;冬天,您只留下光禿禿的樹干,是為了讓更多的陽光透過枝條,來溫暖人們的心,還有那獨(dú)自挺立在寒風(fēng)中的塔松,為冬天,平添了幾分生機(jī)……這么美的校園,我們怎么能舍得離開呢?
老師————多好的教育工作者呀!您無私,奉獻(xiàn)的是知識;您偉大,傳授的是人生的哲學(xué);您數(shù)十年兢兢業(yè)業(yè),含辛茹苦,創(chuàng)造的是“桃李滿天下”的輝煌業(yè)績。
“拼卻老紅一萬點(diǎn),換將新綠千萬重!”您帶著我們在知識的花朵上采擷花粉……課上,您是我們的嚴(yán)父,課下是我們的慈母!記得那次,您的了重感冒,渾身沒勁兒,就像散了架一樣,別的老師都勸您回家休息,可您卻一口拒絕了。那節(jié)課您講的特別生動(dòng),嘴角勉強(qiáng)向上翹,絲毫沒有痛苦的感覺,好像被優(yōu)美的課文陶醉了……多么崇高與偉大的獻(xiàn)身精神!您對我們的深情厚誼,我們怎能忘懷?
同學(xué)們,也許我們明天就各奔東西了,借此機(jī)會(huì),在高歌一曲吧!我們在一起度過了金色童年,時(shí)?梢月牭綒g聲笑語,此起彼伏?墒欠謩e的今天,怎么一個(gè)個(gè)都低頭不語呢?還記得那次嗎?我們班一個(gè)同學(xué)得了重感冒,住了院,同學(xué)們隔三差五的就買花去看他,還天天給他補(bǔ)課,告訴他學(xué)校發(fā)生的趣事……怎么都垂頭喪氣呢?
難道擔(dān)心彼此會(huì)忘記?不,不會(huì)的!我們在一起相處了六年,這樣的友誼怎么能忘記呢?
再見了,母校,親愛的老師、同學(xué)!
我們多么希望時(shí)間能停下來呀!讓我們在多說一會(huì)兒話呀……
再見了,母校,我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您!
再見母校作文15
我的大學(xué),我生命中最美好的光景就快結(jié)束了。回想起當(dāng)年憧憬大學(xué)時(shí)的激動(dòng),如今的我,已經(jīng)少了幾分孩子氣。記得一個(gè)月前,還和可愛的舍友在學(xué)校的終南湖邊聊人生,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)在西安電視臺開始了我的實(shí)習(xí)生涯了。也許,每個(gè)人在離別前夕都會(huì)變成惆悵的詩人,回憶自己走過風(fēng)景,此時(shí)的我也感慨萬千。回想起三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我重重的走過,卻輕輕的離開,這一份沉重的不舍和留戀,在我步入社會(huì)的這段時(shí)間尤為強(qiáng)烈。再見了,我親愛的母校!
再見了,親愛的母校,在我即將離開你時(shí),忽然對“母!边@個(gè)詞有了一個(gè)新的體會(huì),它不僅是我知識的殿堂,更是我心靈的港灣。曾今,不僅一次的聽老師說過這樣一句話:好好珍惜你們的大學(xué)生活,珍惜你們的友誼,將來走到社會(huì)上這些都會(huì)成為你們精神的財(cái)富,F(xiàn)在真的體會(huì)頗深,面對同事,單調(diào)乏味的工作,我再也找不回上學(xué)時(shí)的那份悠然自得了。記得剛上大一的時(shí)候,我還是一個(gè)害羞,不自信的小女孩,學(xué)生會(huì)外聯(lián)部面試的時(shí)候,我緊張的連一句話也說不清,結(jié)果被淘汰了。不過幸運(yùn)的是我進(jìn)入了大學(xué)生藝術(shù)團(tuán),參加了很多次演出之后,我變的自信、勇敢了。大三的時(shí)候,在老師和同學(xué)的信任,支持下,我當(dāng)了班長,又開始了一段難忘的旅程。
陜北是我的第一個(gè)故鄉(xiāng),母,F(xiàn)代學(xué)院是我的第二個(gè)故鄉(xiāng)。忘不了宏偉大氣的圖書館,優(yōu)美寧靜的終南湖,每天清晨,我便在陽光的沐浴下享受著母校的給予,在一遍遍專注的讀書聲中成長著。在這座美麗的殿堂,我留下了很多珍貴的回憶。記得大二的時(shí)候,我們代表新聞系參加了學(xué)校組織的辯論賽,我第一次嘗試這樣激烈的比賽,并且是反方二號主攻選手,現(xiàn)在想起來,不由的想淡淡的笑,當(dāng)初反駁正方的話貌似都沒什么道理。想一想,難忘的事真的很多,那些零星的畫面不停的在腦海中翻閱:炎熱的夏天和舍友一起在自習(xí)室,奮斗四級的畫面,一起在宿舍看驚悚片的畫面,在圖書館一起探討考試題的畫面,坐在湖邊吹風(fēng)的畫面……這些珍貴的畫面經(jīng)永遠(yuǎn)成為我記憶的點(diǎn)綴。
親愛的母校,也許將來的我再也回不到當(dāng)初稚嫩時(shí)的快樂,可是想到您就能給我心靈的慰藉。再見了,母校!
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