初中優(yōu)秀作文：對(duì)母校的回憶
導(dǎo)語(yǔ)：漆黑的夜空即將掩蓋住血色黃昏，而母校只能永遠(yuǎn)成為我心中永遠(yuǎn)的回憶。小編整理對(duì)母校的回憶作文，歡迎閱讀。
第一篇：對(duì)母校的回憶
回憶著被春風(fēng)溫暖的母校，回憶著被秋葉鋪上金色足跡的母校，回憶著在母校的每一分每一秒，我才知在母校的時(shí)光是我最值得留念的，最值得細(xì)細(xì)品味的……
六年小學(xué)是時(shí)光一晃而過，如小溪帶著歲月的精華流向一望無(wú)際的大海。剛來(lái)這里的時(shí)候，我不懂老師，母校對(duì)我付出多少，只知道將那些以成為我心中永遠(yuǎn)回報(bào)不了的汗水，淚水當(dāng)做狂風(fēng)中的沙子一吹而過。而如今，即將離開母校的我們，母校對(duì)我們的點(diǎn)滴淚汗，只能當(dāng)做天空中飄走的白云，當(dāng)作人生中最美好的回憶。
望著窗外血色黃昏中飄揚(yáng)的校旗，我的思緒不由回到了我剛來(lái)這里的時(shí)候。我忘不了當(dāng)時(shí)老師對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷，忘不了同學(xué)們和我嬉笑打鬧的身影。是母校讓我有了感恩而炙熱的心靈。漸漸地。母校讓我從懵懂無(wú)知到成熟，母校讓我感到了溫暖。但歲月不等人，當(dāng)我正準(zhǔn)備用最好的成績(jī)回報(bào)母校是，我就即將踏出母校的大門，只能在門外和母校招手告別。
曾經(jīng)在體育場(chǎng)上飛奔過，曾經(jīng)為母校流過汗水……但這一切都值得，因?yàn)槟感槲覀兏冻鎏嗔�，我們也�?yīng)該為她做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)。如今，如果讓我再回到曾經(jīng)在母校度過的日日夜夜，我不會(huì)再和那培育桃李滿天下的老師斗嘴皮，不會(huì)再抱怨母校。因?yàn)槲抑�，在母校的日子是刻在豐碑上永不朽的記憶，是上蒼永遠(yuǎn)記錄著歷史，但這一切只能成為回憶……
漆黑的夜空即將掩蓋住血色黃昏，而母校只能永遠(yuǎn)成為我心中永遠(yuǎn)的回憶。
第二篇：對(duì)母校的回憶
依稀記起我的老師，我是那么的尊敬您是您，陪伴著我們走過了六個(gè)春秋;是您，教會(huì)了我們?nèi)绾未颂幨�，如何面�?duì)困難臨危不懼;是您，帶著我們一步步走入文學(xué)的殿堂，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中盡情暢游;是您，在我因?yàn)槭《幕乙饫鋾r(shí)，用溫暖的雙手扶著我去勇敢面對(duì)失敗;是您，在我猶豫不決時(shí)，給了我自信和力量;是您，用那如同甘甜泉水般的心泉，滋潤(rùn)了我們的心田
依稀記起我的同學(xué)，我是那么的思念你們還記得，我們?cè)诮淌依镆黄饘W(xué)習(xí)，曾在操場(chǎng)上追逐、嬉戲(雖然我們的操場(chǎng)不是很寬闊，但我們?cè)谀抢飬s玩得很開心)，也曾在一起回家的小路上跳過皮筋我們?yōu)楸舜肆粝铝艘粋�(gè)個(gè)快樂的瞬間;我們?yōu)楸舜肆粝铝嗽S多童年的亮點(diǎn)，將對(duì)方的童年變得七彩般絢麗;我們?cè)谡n堂上為一個(gè)問題而爭(zhēng)論不休;我們被對(duì)方的快樂所感染，也為對(duì)方分擔(dān)著痛苦，或許我們之間還出現(xiàn)過不少不愉快的事，但此刻我卻只記得我們度過的快樂時(shí)光
依稀記得母校墻角的一排桂花樹，那是我們快樂的天地。班時(shí)桂花還是特別的稀奇與珍貴的，我們一群調(diào)皮的孩子，曾經(jīng)總是趁著老師不注意，偷偷跑去掐大束花枝，后來(lái)老師實(shí)在心疼了，便搬來(lái)凳子坐在花樹旁，一瞧見我們，便笑著折一段末枝，還語(yǔ)重心長(zhǎng)地說，新長(zhǎng)的枝頭折不得，樹也是會(huì)疼的。我們也都是乖巧的孩子，會(huì)心一笑，便心滿意足地去了。等到一樹一樹的花開得金黃，每每一場(chǎng)桂花雨，我們就拿了小盒子撿拾起剛剛落下的尚且新鮮的花朵，回家用糖浸了包桂花圓子，好像自家包的圓子總是特別的香，似乎帶了那么一絲苦，不過這絲毫也不影響我們內(nèi)心小而執(zhí)拗的歡喜。
我忘不了那些與我朝夕共處的同學(xué)們，更忘不了那些塑造了我靈魂的老師們，還有那曾經(jīng)留下過我的笑聲和淚水的校園�，F(xiàn)在，我?guī)е瑢W(xué)們的祝福、老師們的叮囑，踏進(jìn)了新的校園。我那曾經(jīng)生活了六年的校園啊，我會(huì)在心中常常想念你!
第三篇：對(duì)母校的回憶
憶母校，喜怒哀樂樣樣有……
喜
那是五年級(jí)上學(xué)期的一次考試。“下周全校都要進(jìn)行一次數(shù)學(xué)考試。”老師說，“這次考試要評(píng)獎(jiǎng)的，你們回去要好好復(fù)習(xí)。”“啊?”同學(xué)們都非常驚訝，在下面嘰嘰喳喳說個(gè)不停。我想：這是一個(gè)好機(jī)會(huì)，我一定要考好，給家人一個(gè)驚喜。為了這次考試，我已經(jīng)一周沒玩電腦了。每天放學(xué)就抓緊時(shí)間寫完作業(yè)，然后就復(fù)習(xí)。經(jīng)過一個(gè)星期后我已復(fù)習(xí)得大有所成。到考試時(shí)，我一看試卷就驚喜萬(wàn)分，因?yàn)榇蟛糠诸}目我都復(fù)習(xí)過了。這次肯定能拿個(gè)好成績(jī)了。我心里默默的想。過了幾天后，發(fā)了試卷。“哇，100分，好極了。”我一邊看著試卷一邊笑。我還獲得了全年及優(yōu)秀獎(jiǎng)。
回憶起母校，可用一個(gè)字來(lái)形容：喜。
怒
那是六年級(jí)時(shí)，我們都下去做早操了。因?yàn)檫t到了就要扣分，所以我很急切的跑出去，沒收拾好我桌上“功具”——筆，書。回來(lái)后，我正準(zhǔn)備做作業(yè)，這時(shí)才發(fā)現(xiàn)我的筆不見了。我以為是旁邊的同學(xué)拿去了：“你們是不是拿了我的筆?”“沒有啊”這是我更急切了，難道被人偷了嗎?難道自己消失了嗎?難道自己長(zhǎng)腳走了嗎?我想。最后還是沒找到，回家后問媽媽要錢重新買過：“媽媽，給錢我買筆。”“前幾天不是才買嗎?”媽媽說，“怎么這么快用完了?”“不是，是被……被……被偷的”我有點(diǎn)說不出口。“都六年級(jí)了，做事總是沒手尾，上初中住宿怎么辦?”媽媽罵我。咦!又被媽媽罵我沒手尾。
回憶起母校，可用一個(gè)字形容：怒。
哀
翻開畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)，記載著他們給我的留。小A說：“在某些方面你比我強(qiáng)，但你別忘了我也有比你強(qiáng)的方面，你千萬(wàn)別驕傲，我會(huì)跟你較量到底的。”小B說“朋友是一生的事，如今我們就要分開了，但愿你在初中階段要好好學(xué)習(xí)，同時(shí)你也別忘了我這個(gè)朋友。”小C說：“歲月如梭，不經(jīng)覺間時(shí)間已流逝了6年了，留下的只是一些回憶。”是的，他們都說得沒錯(cuò)。最后一節(jié)課的鈴聲響了，同學(xué)們各回各家了，我一個(gè)人漫步在路上。天很暗，馬上就要下雨了，一絲風(fēng)吹在我背后，我打了一個(gè)冷戰(zhàn)……
回憶起母校，可用一個(gè)字來(lái)形容：哀。
樂
這是一個(gè)自由而快樂的日子——兒童節(jié)。“兒童節(jié)那天，你們可以穿自己的衣服來(lái)學(xué)校”校長(zhǎng)在升旗儀式上宣布道。在那天上午我們?nèi)タ戳吮硌?hellip;…下午就是自由活動(dòng)，同學(xué)們都非�；钴S，開心。有的在玩游戲，有的在吃東西，有的在打籃球，有的在打乒乓球……這一天，我們盡情的玩，都很快樂。
回憶起母校，可用一個(gè)字拉形容：樂。
回憶起母校，在六年的生活中。我們一起喜，我們一起怒，我們一起哀，我們一起樂……
第四篇：對(duì)母校的回憶
在人的一生中會(huì)有許多''聚''和''散'',我們5.5班的同學(xué)們,還有一年就要結(jié)束我們的小學(xué)生涯了.回畔五年來(lái)，每一個(gè)歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經(jīng)歷，都使我難以忘懷。
記得有一次.我們班的數(shù)學(xué)成績(jī)一向都排在全年級(jí)第一,可這一次我們班的數(shù)學(xué)的成績(jī),被四班超過了. 我們班的同學(xué)，個(gè)個(gè)都很傷心，我也為這件事哭了起來(lái)，因?yàn)槲覀兌加X得對(duì)不起班主任。我們的班主任黃老師知道后，并沒批評(píng)我們,而是語(yǔ)重心長(zhǎng)地教育我們,他說：“不要難過了，勝敗乃兵家常事，只要你們好好聽課，改掉不足的，你們下次考試一定還是第一。”黃老師的話猶如春天般的溫暖，溫暖了每一個(gè)同學(xué)的心。我們不再灰心，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，找出失敗的原因。當(dāng)我們把一篇篇總結(jié)交給黃老師時(shí)，黃老師會(huì)心地笑了。
記得還有一次， 離考試還有三四天時(shí)，姚老師跟我們說:“我們班平時(shí)的語(yǔ)文成績(jī)也不比四班差多少，可是，我們班每次考試分?jǐn)?shù)都差過四班，這次我希望你們共同努力，爭(zhēng)取超過四班，好嗎?”我們班同學(xué)們異口同聲地說：“好的!”于是在接下來(lái)的幾天里，我們?nèi)嗤瑢W(xué)上課認(rèn)真聽講，針對(duì)難題下苦功。課余時(shí)間同學(xué)們相互溝通，解決自身不懂的難題，有哪位同學(xué)，哪道題不清楚的，懂的同學(xué)就主動(dòng)去教會(huì)他。就這樣經(jīng)過我們共同努力，我們班語(yǔ)文考試得了全年級(jí)第一名。我們歡呼雀躍，姚老師臉上露出了微笑。從這件事我更加懂得“團(tuán)結(jié)就是力量”的真正含義。
有一次我順口把''回教室''說成了''回家''.一想的確班級(jí)不就是自己的家嗎?佛經(jīng)上說:上輩子的五百次回畔,才換來(lái)今生的擦邊而過.上輩子我和師生們碰見了多少次,今生才有幸和他們相聚.所以學(xué)校就是我的家，這比喻是最恰當(dāng)不過了。
回畔五年來(lái),母校像一位溫和的母親，用甜美的乳汁哺育著我們，使我們茁壯成長(zhǎng)。在這里，我們受到了嚴(yán)格的教育，在這里，我們養(yǎng)成了奮發(fā)努力、團(tuán)結(jié)合作、講究文明、遵守紀(jì)律的好學(xué)風(fēng)。我們?cè)谀感嘏膽驯е蝎@得了知識(shí)的瓊漿、智慧的力量，做人的道理……
我們今天是桃李芬芳，明天將是社會(huì)的棟梁。我們將要描繪更宏大的藍(lán)圖，要讓母校以我們?yōu)楹?感謝母校的每位老師，感謝你們?yōu)槲覀兯龅囊磺?為了成功畫上一個(gè)圓滿的句號(hào).同學(xué)加油吧!
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