【熱】二十年后的母校作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的二十年后的母校作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
二十年后的母校作文1
二十年后的我,已經(jīng)在社會上站穩(wěn)了腳。當(dāng)然,那個(gè)時(shí)候,科技已經(jīng)非常發(fā)達(dá)了。我回到家鄉(xiāng),第一件事就是去我的母校。
一到校學(xué)口,我便看到一個(gè)可愛的小機(jī)器人——嘟嘟。我剛要進(jìn)去,嘟嘟就伸出它的機(jī)器手臂攔住了我:“不準(zhǔn)進(jìn),不準(zhǔn)進(jìn)!你不是我們學(xué)校的學(xué)生、工作人員,請離開!薄拔沂堑,我是的。請讓我進(jìn)去!蔽矣每释难劬Χ⒅!昂冒桑氵M(jìn)去吧!
我轉(zhuǎn)身要走,“等一下!請選班級!薄班拧薄
只見我面前有一個(gè)透明的東西,上面寫滿了全校所有班級的。我想都沒想就選擇了我的班級。突然,一個(gè)隱形樓梯把我傳送到了班級。呵~二十年了,這兒還是沒變。∵@兒充滿了我童年回憶,我上學(xué)那段時(shí)候,這兒和現(xiàn)在一樣:充滿了快樂和溫馨……“小同學(xué),我。”
“怎么了,姐姐?”“呵,沒事。我可以偷聽你們老師講課嗎?”“哦,原來是這樣。】梢缘难!”看到她一臉燦爛的笑容,我不禁笑了起來!澳蔷椭x謝嘍!薄肮裂揭羻押僖凉裂揭羻选蓖廴!連上課鈴都這么新穎哎!我好羨慕他們呀!我趕緊追上那個(gè)小姑娘。老師一來到班級,就打開了手上的教案,輕輕剝開字體解釋,放在了黑板上。然后老師開始提問,學(xué)生的腦電波傳到了老師那兒,把不會的人會的人都傳給了老師。一節(jié)課下來,再沒有人不會了。
這一次重回母校,我收獲到了很多,母校,我永遠(yuǎn)不會忘記你的!
二十年后的母校作文2
時(shí)間猶如白駒過隙,一晃二十年過去了,我已經(jīng)成為了一位知識淵博的博士。平時(shí)因?yàn)楣ぷ髅σ恢睕]有回家,今天,正好同學(xué)聚會,我又回到了闊別二十年的母校。
我走進(jìn)校園,不知是在學(xué)校,還是在美麗的公園里。我的母校里竟然有一汪十分袖珍的小湖!此時(shí)。朝陽紅彤彤的,像一個(gè)熟透了的紅柿子。這讓東邊的天空此時(shí)就像金碧輝煌的宮殿。湖水像被朝陽潑了紅紅的草莓汁。此刻的湖面上仿佛躍動著無數(shù)條金絲,漂浮著成千上萬的金片,金光閃閃光彩奪目。一棵棵的梧桐樹倒映在水里,仿佛它們也在照鏡子。一只只水鳥從湖面上飛過。突然,一只大魚來了個(gè)“鯉魚躍龍門”,濺起了一片水花。
突然,我眼前出現(xiàn)了一幢奇特的教學(xué)樓,它長得像一艘宇宙飛船一樣。我緩步進(jìn)入,里面有各種各樣的飛機(jī)模型,還有火箭模型,還有嫦娥十二號的模型。記得當(dāng)時(shí)嫦娥十二號把劉伯明等三位宇航員送上了太空。其中,劉伯明叔叔還把地球上的紅薯帶到了太空,而且還發(fā)芽了。
我來到操場,發(fā)現(xiàn)操場比我那時(shí)候大了幾倍。在操場周圍的展牌上,我看到一位體育老師正帶著一群學(xué)生跑步;在旁邊的展示墻上我看到各種各樣的獎牌獎狀紅艷艷金燦燦一片。我一張張地看去,不禁感嘆:“少年智則國智,少年強(qiáng)則國強(qiáng)!
不知不覺,同學(xué)聚會的時(shí)間快到了,我只得戀戀不舍地離開了母校……
二十年后的母校作文3
時(shí)光匆匆,二十年過去了,我已經(jīng)從當(dāng)年的一名小學(xué)生變成了一位小有名氣的作家了。這次,我收到一封來自文苑小學(xué)的信,大意就是想讓我回到母校為同學(xué)上一次課。我不假思索地答應(yīng)了。
走到學(xué)校門前,花壇里五顏六色的花兒仿佛在歡迎著我,“希望之星”還在那里閃閃發(fā)光,這熟悉的場景,讓我想起了童年在文苑小學(xué)的快樂時(shí)光:那時(shí),我還很小,只有六七歲,我和小伙伴們一起在文化廣場上玩捉迷藏,踢毽子,跳繩,一切都那么快樂,那么美好!
我迫不及待地來到上學(xué)時(shí)最喜歡的地方——操場。哇!現(xiàn)在的操場已經(jīng)和以前完全不一樣了,F(xiàn)在的操場又大又寬敞,并且建了一座游泳池,環(huán)境優(yōu)美,設(shè)施先進(jìn),F(xiàn)在的跑道可以自動計(jì)時(shí),直接測出同學(xué)們的成績、名次。跑道外還有一些機(jī)器人,如果有同學(xué)摔倒了,它們會在第一時(shí)間把同學(xué)送到醫(yī)務(wù)室。
穿過操場的林蔭道,突然,一座龐然大物屹立在我眼前。我定睛一看,原來這就是文苑小學(xué)新建的圖書館呀!我走進(jìn)大門,大廳的屏幕上,一位同學(xué)向我問好:“您好!”,我往右邊走去,借書的地方也十分科技化,只有在機(jī)器上輸入書名,你想要的書就會傳送到你面前。更神奇的是,如果你想去看看書中的什么地方,只需要輕輕的在書上一點(diǎn),你就會發(fā)現(xiàn)身處在書中虛擬世界里。新奇的體驗(yàn),讓我感到現(xiàn)在的學(xué)生是多么幸福啊!
慢慢地參觀學(xué)校,熟悉而又陌生的感覺充滿了全身,科技的發(fā)展改變了我的學(xué)校,卻沒有改變我對母校那濃濃的思情。文苑小學(xué),我愛你!
二十年后的母校作文4
20年后的我,有了一番成就,再回過頭來望望我的母校,啊,樣子和地形沒有變,但是你不知道,這個(gè)學(xué)校里面的設(shè)備已經(jīng)提高了好多呢。
進(jìn)入校門口,會有一款高級設(shè)備來檢查你是不是這個(gè)學(xué)校的學(xué)生或老師,再也不用保安那么辛苦地站在校門口了,假如你想要找班級的話,你只需要輕輕點(diǎn)一下那個(gè)高級設(shè)備,對它說出你要找的班級,它就會用傳送帶把你送過去,你就再也不用問東問西的了。
啊!是唐老師,你瞧,她面帶笑容,還是和以前一樣,那么有活力,只是她的手上拿的不再是課本和教案,而是一臺筆記本,這是什么原因?哦,原來現(xiàn)在的老師不用那么費(fèi)力地在黑板上寫字,而是用一臺智能電視機(jī),它的功能特別高,老師只需要動動筆記本,這款智能電視機(jī)就會顯示出她想要的答案和知識,這難道不方便嗎?而且,老師再也不用擔(dān)心學(xué)生們不認(rèn)真聽講了,只要學(xué)生一做小動作,那桌子上的智能提醒機(jī)就會告訴他,不要這樣。校園也不需要清潔阿姨打掃了,現(xiàn)在的社會這么發(fā)達(dá),你只需要派幾個(gè)機(jī)器人去打掃就行了,這樣不僅省力氣還方便,多好!課間活動的地方特別提高了,學(xué)生們不需要自己帶跳繩或者毽子,只要在班級門前的玩具小籃子里拿一個(gè)就行了,用好后可不能隨地亂扔哦!雖然現(xiàn)在的設(shè)備提高了,但是呢我們還要好好學(xué)習(xí)天天向上!
二十年后重回母校,它還是那么的美好!
二十年后的母校作文5
二十年后,我又到了故鄉(xiāng)——杭州。杭州是個(gè)非常美麗的地方,這次我是回到這個(gè)充滿童年的地方來過春節(jié)的。
2月18日,我們約好了全班37位同學(xué)和當(dāng)時(shí)我們的班主任和副班主任一起回母校來聚一聚。
到了那一天,我開著飛機(jī)來到了校門口中,當(dāng)時(shí)爸爸、媽媽開車接送我在校門口經(jīng)常者車的小路,變的又大雙寬。8點(diǎn)半時(shí)大家都到了學(xué)校操場。我們開始參觀學(xué)校了。我們學(xué)校多了一個(gè)體育場,那可真是大呢!有籃球場,有足球場,還有一個(gè)室內(nèi)游泳池呢,有一些酷愛體育的同學(xué)已經(jīng)玩了起來。我們這些好朋友都有十多年沒有見面了,都在聊這段時(shí)間的經(jīng)歷,有的在聊自己上了什么大學(xué),自己是從那里回來的。還有的在談自己的事業(yè)有多好,當(dāng)上了什么董事長、老板。反正同學(xué)這么久不見,話都像水一樣往外流。
后來我們?nèi)チ肆▁)班,“哇”我不禁叫到:教室的變化真多呀!教室里有了空調(diào),夏天不會再汗流浹背,冬天不會冷的發(fā)抖了。老師要說話時(shí),大家都帶著耳機(jī)聽著。如果有什么不懂的就可以再聽一遍老師上課的錄音,這樣既不會因?yàn)槟硞(gè)同學(xué)而浪費(fèi)時(shí)間,也不會因?yàn)橥饨绲脑胍舳牪灰娏恕?/p>
母校的變化可真大啊,我愛我的母校!
二十年后的母校作文6
時(shí)間過得真快,一晃二十年過往了。
我已經(jīng)是北京科技大學(xué)的一名教授了。放暑假了,我回到故鄉(xiāng)小欖,第一件事就是往看看母校。走進(jìn)校園,才發(fā)現(xiàn)母校的變化真大。挻鬅o比的升降式組合式操場展現(xiàn)在眼前,有足球場,羽毛球場,籃球場等等都是用塑膠展制而成的。
低矮破舊的校舍不見了,十幾層高的教學(xué)樓拔地而起,沖天聳立。穿過操場我乘著電梯來到了五樓的一間教室,教室里也發(fā)生了翻天覆地的變化。黑板是聲控的,只要你對著黑板想說什么,黑板上就會出現(xiàn)什么字,再也不用粉筆和板擦了。還有那椅子也變成了升降式沙發(fā)了。每張桌子上都擺放著一臺電腦,無論造作業(yè),還是回答題目都是在電腦上操做。
桌子下面有一個(gè)書柜,上面有不同顏色的按扭,只要按一下紅色的按扭,想要的書就會自動擺在桌子上。到了中午,同學(xué)們再也不用往飯?zhí)门抨?duì)吃飯了,而是坐在座位上,只要按一下藍(lán)色的按扭,一盒香噴噴的飯盒就擺在桌子上。還有那后面的墻報(bào),你想設(shè)計(jì)什么樣的版式,墻報(bào)上的圖畫就按照你所說的展示出來了。
還有教室的門也不用推了,只要站在門口,門就會自動打開了。下課時(shí),同學(xué)們只要站在升降式操場上,操場就會自動降落到地面上,同學(xué)們就可以在上面做自己喜歡的游戲……在這里學(xué)習(xí),生活的小同學(xué)多么幸福呀!假如我現(xiàn)在也是這里的小學(xué)生,那該多好呀!
二十年后的母校作文7
“未來站已到!”那是什么?原來是時(shí)光之車。我睜開眼睛,發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)穿越到了20年后。我下了車,忽然發(fā)現(xiàn)了什么!疤K苑實(shí)驗(yàn)小學(xué)!”我驚喜的叫道。我趕緊穿過馬路,朝母校跑去。
我到了門口,只見一個(gè)機(jī)器人在那兒站著。我剛走過去,它就用紅外線掃描了我,然后便說:“請進(jìn)!”我快步走進(jìn)校園,只見高大的教學(xué)樓聳立在兩旁。我走過去一看,頓時(shí)目瞪口呆,嘴里好像能塞得下一個(gè)蘋果:一個(gè)機(jī)器人正在澆花,水源源不斷地從它大張的嘴里噴出來。不遠(yuǎn)處,幾個(gè)機(jī)器人正在打籃球。我向他們走去。
我剛走到那兒,一個(gè)機(jī)器人就對我說:“你好!我是機(jī)器人甲,那三個(gè)是乙、丙和丁。我們是廚師,負(fù)責(zé)炒菜。我們是從20xx年開始為人類服務(wù)的。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,但在心里卻很驚訝。
我又朝教室走去,樓梯早已換成了電梯。到了五(2)班前,只見一個(gè)機(jī)器人正在打掃教室,看到我,他說:”你好!我是機(jī)器人戊,是衛(wèi)生員,這是思想椅和感應(yīng)桌。它們是根據(jù)你的思想調(diào)節(jié)高度!
“叮鈴鈴!”時(shí)間到了。時(shí)光列車悄然駛來,我只好戀戀不舍地離開了。在列車上,我翻開了日記本,用最耀眼的筆記了幾個(gè)字:祖國未來,科技發(fā)達(dá),前程似錦!
二十年后的母校作文8
二十年后的今天,已是20xx年了,我已經(jīng)三十歲了,F(xiàn)在,我是IT精英和腦科專家。我正在研究一種可以放在大腦里,由腦神經(jīng)控制的超微型計(jì)算機(jī)。
一天,我突發(fā)奇想:回去看一看我的母校怎么樣了。我登上公交光速飛機(jī),不到十秒就到了學(xué)校。我一下飛機(jī)就被眼前的一幕驚呆 了:這哪里是我們的育新學(xué)校啊!這明明是森林公園嘛!我環(huán)顧四周,直到看見了那利用地球磁場浮在半空中的育新學(xué)校字樣才相信這是我的母校。
我來到校園里面,卻找不到教學(xué)樓。突然,從地下走出了我原來的同學(xué)王惠儀,她現(xiàn)在是這里的校長。老同學(xué)見我左顧右盼,似乎看出了我的疑惑,于是對我說:“你是不是找不到教學(xué)樓了?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,“教學(xué)樓就在你的后面,就是那棵參天大樹呀!”我疑惑的問她:“真的?”校長帶我走到了大樹跟前,突然,大樹報(bào)出了我和王惠儀的名字,隨后打開了一塊樹皮讓我們進(jìn)去了。校長介紹說:“這門能認(rèn)出來過的每一個(gè)人,門不認(rèn)識的,要我允許才可以進(jìn)來!
我來到畢業(yè)前待過的教室六(2)班,那兒的窗子十分特別,由里向外看是透明的,由外向里看卻只能看見不透明的樹皮,F(xiàn)在的課桌也十分好用,近視的人不用擔(dān)心看不見黑板了,黑板后面的計(jì)算機(jī)可以記下老師在黑板上寫的內(nèi)容,傳到課桌的顯示器上。不知不覺已經(jīng)到了傍晚,我要回家了。
母校的變化可真大呀
二十年后的母校作文9
不知不覺,已經(jīng)過去了20年。我迫不及待地來到親愛的母校——埭頭小學(xué),母校已經(jīng)發(fā)展到云朵上了。要上學(xué)必須坐學(xué)生專用透明飛機(jī)上學(xué)。
這是一座既高級又環(huán)保的學(xué)校,教學(xué)樓是三角形,分為六層。在大門有一只機(jī)器人在檢查身體或校服······要是你穿校服它就給你校服······教學(xué)樓沒有樓梯,只要站在大門說自己的班級,就到了。教室的這一桌椅都是隱形的,你得說自己的名字桌椅才會出現(xiàn)。但這所學(xué)校是沒有老師的,不過每張桌子都有一臺筆記本電腦,上面有這一堂課要學(xué)的東西。你們會問:這么高級的教室要是沒有防盜系統(tǒng)怎么辦?不怕,有門,可這門不是普通的門這門是由一種防盜吃音玻璃做的,只有這一班的同學(xué)和老師才能進(jìn),要是外人一觸摸它就會立刻報(bào)警,還會從玻璃伸出一條不會被砍斷的繩子綁住小偷。
操場里更是應(yīng)有盡有,只要你上體育課,每個(gè)人面前都有一張器材表,只要手指一按你要的器材,機(jī)器人立刻把他送到你面前。
啊!20年后的學(xué)校真神奇呀!
二十年后的母校作文10
古人說:“露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明!蔽页鰢髮W(xué),一走就是20年。這20年里,我無時(shí)不想念著我的故鄉(xiāng)。今天,我終于如愿以嘗,終于自己駕著家庭心機(jī)來到寬別多年的家鄉(xiāng)。
我下了飛機(jī),竟然認(rèn)不出這是什么地方了!祖國非常強(qiáng)大,科技非常發(fā)達(dá)。我打了一輌出租車,直奔我原來的母!R海外國語小學(xué)。我在心里想著,20年過去了,母校將會怎么樣呢?一個(gè)急剎車,把我的沉思打斷了,原來母校到了。
我打開車門,令我大吃一驚,F(xiàn)在是早上,那些孩子剛好去上學(xué),但怎么沒有一個(gè)人背書包的?我走過去一打聽才得知,原來科技發(fā)達(dá)了,科學(xué)家已經(jīng)研制出一種能伸縮的微型的萬能的書包,這種書包小得可以拿在手里,到學(xué)校再展開,里面學(xué)習(xí)用具、醫(yī)護(hù)用品、野外用具……應(yīng)有盡有,一應(yīng)俱全。
學(xué)校的教學(xué)樓也與眾不同,你一來到學(xué)校大門口,就會有一條筆直的電梯等著你,按照你的需要會把你送到校園的每一個(gè)地方。教學(xué)大樓非常高,直插云霄,每一個(gè)教室都配有五十臺高科技電腦。學(xué)生的教室高大明亮,有中央空調(diào),四周墻壁都是能隨著主人要求變換著不同的顏色。教室里沒有黑板,學(xué)生上課基本都是在電腦上進(jìn)行。
20年后的母校真的變了,變得如此美麗。我永遠(yuǎn)愛著我的母校。
二十年后的母校作文11
一天,我去接姐姐的女兒放學(xué),那一刻,我仿佛看見自己蹦蹦跳跳的從校門走出。
一轉(zhuǎn)眼就過了二十年。突然我發(fā)現(xiàn)姐姐的女兒的班主任竟然是我以前的班主任,我跟老師打了一聲招呼,老師說讓我進(jìn)去參觀一下。
校門現(xiàn)在是智能機(jī)器人在值日,并有系統(tǒng)連接各個(gè)報(bào)警點(diǎn),如有突發(fā)傷害事件,它會第一時(shí)間報(bào)警。操場也變大了許多,而且還建了一個(gè)體育館,樓層現(xiàn)有18層,以前的教學(xué)樓只有6層。每個(gè)年級有15個(gè)班,樓梯變成了自動電梯,每個(gè)學(xué)生有一張卡,上面寫了編號。電梯會根據(jù)編號將你送到相應(yīng)的地方,F(xiàn)在每一個(gè)班級都有五六個(gè)機(jī)器人,他們有的負(fù)責(zé)教學(xué),有的負(fù)責(zé)衛(wèi)生,有的負(fù)責(zé)送水,有的負(fù)責(zé)送作業(yè)給老師整個(gè)教室煥然一新。我以為我那時(shí)候已經(jīng)很幸福,但并不是,現(xiàn)在的小學(xué)生才是真正的幸福。
變化最大的是母校對面的'廣場,現(xiàn)在,那一群喜歡把音樂放得很大聲,跳廣場舞的奶奶們不見了。廣場十分干凈,連一塊紙屑都沒有,有負(fù)責(zé)掃地的機(jī)器,而不再辛苦那些保潔阿姨。母校旁邊的小賣部也不見了,變成了一棟健身房了。
母校和廣場,他們的變化可真大。
二十年后的母校作文12
轉(zhuǎn)眼間,二十年的時(shí)光飛逝而過,如今我?guī)е林氐男那,再次踏入了母校的校園。母校的風(fēng)景依舊,在道路兩旁,栽著兩行高大的桑樹,這時(shí)正是課間時(shí)間,校園里,嬉鬧聲、打鬧聲、說笑聲響成一片,我不免感到一絲淡淡的憂傷,校園里如此熱鬧,而我,就像一個(gè)爛柯人一樣,與這熱鬧的環(huán)境顯得格格不入。
我直徑去了老師的辦公室,今天是約好同學(xué)聚會的日子,當(dāng)我進(jìn)入辦公室時(shí),已經(jīng)有三名同學(xué)到了,正在一邊和老師聊天,一邊等還沒到的老同學(xué),當(dāng)我看到他們時(shí),他們也同時(shí)看到了我,八目相對,當(dāng)年在一起嬉戲打鬧的場景在腦海里無比清晰地浮現(xiàn)了出來,我的眼眶不禁有些泛紅,這時(shí),老師也轉(zhuǎn)過頭來,看到了我,老師與當(dāng)年相比,少了幾分俏皮,多了幾分成熟,老師招呼我先坐下,還有幾名同學(xué)沒到,再等等。我這才從當(dāng)年的回憶中回過神來,與他們一起聊了起來,雖然二十年沒見了,但當(dāng)年同學(xué)之間的情誼不僅沒有減少,反而更加濃郁了。我們等齊了同學(xué)后,一起出去玩了一天,老師也破例請了一天假,與我們一起玩了一天,今天我們都過得非常開心。
雖然二十年過去了,大家都長大了,都有了自己的家,平時(shí)生活都很繁忙,但我們之間的情誼經(jīng)得住時(shí)間的考驗(yàn),我們之間的情誼天長地久,永不磨滅。
二十年后的母校作文13
二十年后的母校 今年是20xx年,二十年后的母校會是怎樣的呢?我想一定會非常的發(fā)達(dá)。我?guī)銈內(nèi)タ纯窗桑∏,校園的小操場上又多了一個(gè)音樂噴池。
下面我來跟你們介紹它的外形和作用吧!音樂噴池是用水泥圍起來的,而且中間還有一位小仙女呢!小仙女的手中拿著一個(gè)小花籃,頭頂著一個(gè)花圈,其實(shí)這個(gè)小仙女就是春姑娘呢!水是從那噴出來的---是從小仙女的口里噴出來的,并且還是溫水,還可以喝呢!朋友們,你們一定想問問我音樂還有什么作用。告訴你們吧,音樂是催同學(xué)們上課的,多好呀! 快來看音樂噴池后的教學(xué)樓,也增加了好幾層。先到活動中心看看,課后,只要你輸入你想跟他挑戰(zhàn)的人的姓名,隨時(shí)都可以找本校的校友挑戰(zhàn)。
咱們再到閱覽室看看,真是應(yīng)有盡有。最有意思的是學(xué)校的食堂,只要我們輸入菜名,我們就能吃到各種各樣的菜。奇怪的是,如果你只輸入葷菜或蔬菜,那就對不起了,菜就跳不出來。你可要記住葷素搭配噢! 二十年后母校是不是比你想象的更發(fā)達(dá)呀?
二十年后的母校作文14
光陰似箭,時(shí)光如梭,眼轉(zhuǎn)間二十年過去了,不知道我的母校發(fā)生了什么變化?這時(shí),我乘坐上了“光速穿越器”來到了我們的母校。
我一下“光速穿越器”,便大吃一驚,這是我的母校嗎?我如同第一次來到感到又陌生又新奇。
這里的樓房千奇百怪:有長方形的,有正方形的,有三角形的,還有平行四邊形的……而且每幢教學(xué)樓不僅有防震系統(tǒng),還有防火災(zāi)系統(tǒng),還有防水災(zāi)系統(tǒng),只要地震了房子就會一下飛到天上,等地震完了就安全降落到地面,不會把人摔得人仰馬翻。
只要有火災(zāi),樓房里的火就會自動熄滅,只要有水災(zāi),樓房的自動吸水系統(tǒng)就會把水全部吸掉。這里的地板是用特珠材料制成的。不僅會“吃”垃圾,還會定時(shí)噴出新鮮氧氣。我左盼后顧就是找不到熟悉的景物和樓房。這時(shí),"穿越器”語音功能告訴我上前方第四樓,左邊第二個(gè)教室就是我以前的教室。我走上“光速電梯”按下按扭,用了0.01秒就到達(dá)了第四樓左邊第二個(gè)教室!鞍!這是我以前的教室嗎?”課桌上整整齊齊的放著筆、課本。原來,課桌有自動整理功能,只票有一點(diǎn)沒有放好,課桌的自動整理功能就會重新放整齊。課桌還有一個(gè)功能那就是自功削鉛筆的功能。只要鉆筆斷了,自動削鉛筆功能就啟動了。黑板也更新了,只要叫它寫什么,它就會寫什么。黑板還有自動清洗功能,如果黑板有一點(diǎn)臟,自動清洗功能就會啟動,把黑板擦得干凈凈凈。
可愛的母校,我愿你變得越來越現(xiàn)代和美麗。
二十年后的母校作文15
同學(xué)們,你們想知道未來我們的母校是什么樣子嗎?就讓我來告訴你們吧!
那時(shí)的校門口有兩個(gè)機(jī)器人,就像兩個(gè)全天候的保安人員。他們不僅能識別你是師生還是外來人員,還能猜透你的“心思”:如果你是壞人,他們就會把你拒之門外;如果你是新生,他們會為你指引方位;如果你是學(xué)校里的工作人員,他們會禮貌地對你說“早上(下午)好”。
那時(shí)的教學(xué)樓有一百多層,如果你想上下樓層,智能電梯會忠誠地為你服務(wù)!在那時(shí),普通電梯已經(jīng)是落后的小弟弟了,只要說一聲,聲控電梯就能馬上到達(dá)。你看到它可能會擔(dān)心安全問題,放心吧,電梯在運(yùn)行中會自動出現(xiàn)扶手。記住哦,那可是隱形扶手!
再談?wù)劷淌野!我們辛勤的“園丁們”再也不用飽受粉塵的毒害了!為什么呢?因?yàn)槁暱睾诎逯灰f一句話,馬上就會出現(xiàn)你想要的句子;下課了,黑板也不需要你親手擦,只要說一聲“清除”,上面的內(nèi)容就會自動消失!
如果上操時(shí)下雨了,不用擔(dān)心,學(xué)校上空會有一個(gè)像大傘一樣的東西擋住,這樣衣服就不會淋濕了!
二十年后的母校美不美?
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