離開母校作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的離開母校作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
離開母校作文 篇1
時(shí)間過得飛快,再過一個(gè)學(xué)期我們就要離開母校了。在離開母校之前，我要贊美一位辛勤的園丁——朱珠老師。
朱珠老師，您還記得嗎？那一次，您生病了，粗心的我們并沒有察覺。第二天早讀課的時(shí)候，我們焦急地等待著您的到來，可您的倩影卻遲遲沒有出現(xiàn)，過了一會(huì)兒，翠琴老師來了，她告訴我們，您昨天生病了，卻遲遲沒有打針，一直拖到今天早上，現(xiàn)在正在房里的吊針。我們聽后頭埋得低低的。朱珠老師，您是怕耽誤課才給我們帶病上課的。這一節(jié)早讀課，我們根本沒有心思讀書，下課后，我們便飛奔到您的房間，問寒問暖，一句句“老師，您好點(diǎn)了嗎？”“老師，您放心養(yǎng)病吧，我們一定會(huì)遵守紀(jì)律的。”您被感動(dòng)得哭了。
回到班之后，我們幾個(gè)班干部湊在一起，決定在把紀(jì)律管好，不出一點(diǎn)差錯(cuò)，免得讓您擔(dān)心�？蛇�是出了岔錯(cuò)了，班上的調(diào)皮份子打架了，我們本來想瞞住您的，可您最終還是知道了。下午第一節(jié)課，您拖著弱虛的身體來到班里說：“同學(xué)們，你們?yōu)槭裁催B我病了，都不讓休息一下呢？”我們聽后，心里直怪自己，沉默了一會(huì)兒，那位調(diào)皮的同學(xué)刷地站了起來說：“老師對不起，我不是故意的，只是控制不住自己，我下次再也不會(huì)這樣了。”兩行晶瑩的淚珠從他的臉上流下來。你聽后，憔悴的臉上露出了一絲微笑，說：“知錯(cuò)能改就是好孩子，下面我們來上課吧，”“可您身體……”我們不約而同地說�！皼]事，已經(jīng)好多了�！蹦静话炎约旱纳眢w當(dāng)回事。
你們說這樣的老師難道不值得贊美嗎？
六年級的全體同學(xué)們，在離開母校之前，讓我們一起用心去贊美我們心中的老師吧！
離開母校作文 篇2
當(dāng)我離開母校的時(shí)候，忘不了與我共渡六年的朝夕相伴的同窗；忘不了在這六年的歲月里諄諄教導(dǎo)我的老師；忘不了母校的一草一木給我?guī)淼臍g笑。走出母校的大門，放眼美好的未來，心中無限自豪又滿懷悲傷：為我們在母校取得的優(yōu)異成績自豪，為離開培育我們六年的老師而感到悲傷與不舍。
六年來，老師總是是像園丁一樣培育著我們這風(fēng)華正茂的一代。當(dāng)我們遇到挫折退縮時(shí)，老師就會(huì)教導(dǎo)我們該如何面對挫折，如何抵擋暴風(fēng)雨的侵襲；當(dāng)我們犯了錯(cuò)時(shí)，老師就會(huì)教導(dǎo)我們：“知錯(cuò)不改，錯(cuò)中錯(cuò)；知錯(cuò)改錯(cuò)，不算錯(cuò)�！碑�(dāng)我們有題不會(huì)做時(shí)，老師就會(huì)耐心地教給我們解題的方法與步驟。師生之間有這樣深厚的感情，難道我們舍得離開這有歡笑、有淚水的母校嗎？
老師從a。b。c。d教起，從唐詩三百首教起，也從我們的品德和人格教起。教育我們當(dāng)別人遇到困難時(shí)，要熱情的幫助他人；教育我們要向雷鋒叔叔一樣，為人民服務(wù)而不求回報(bào)；教育我們怎樣才能成為一個(gè)令人敬仰、令人欽佩的人……這樣偉大的老師，難道我們舍得離開他們嗎？忘不了老師是如何給我們將黃繼光的故事，忘不了即將走出母校時(shí)老師掛著的滿臉的淚水；忘不了老師嚴(yán)肅批評我們時(shí)內(nèi)心的痛；忘不了老師和我們?nèi)缬半S行、不離不棄的日子；忘不了老師為我們的點(diǎn)滴進(jìn)步而欣慰的神情，忘不了我們的老師，忘不了我們的母校……
當(dāng)我含淚離開母校的時(shí)候，我會(huì)真誠的向老師道聲“謝謝”；當(dāng)我含淚離開母校的時(shí)候，我會(huì)把心中的思念與牽掛，深深的埋藏在心底，等到我學(xué)業(yè)有成、事業(yè)有為的時(shí)候，再回到我的母校，和我的老師、同學(xué)一起分享我的成就，一起展望美好的未來……
離開母校作文 篇3
五年的小學(xué)時(shí)光如流水般消逝，我們也從一個(gè)天真爛漫的孩童成長為一個(gè)有知識的少年。想到馬上就要告別母校，心中就有無限的不舍與眷戀。
我留戀母校。那窗明幾凈的教室中常常傳出我們瑯瑯的讀書聲；那綠草如茵的操場上時(shí)時(shí)活躍著我們矯健的身姿；那多功能教室里，一只只高舉的右手是一道最亮麗的風(fēng)景線；那飽藏古今中外文學(xué)讀物的圖書館則是豐富我們業(yè)余生活、充實(shí)我們精神世界的最佳去處。
我留戀老師。他們像園丁，辛勤地用知識的甘霖澆灌著我們這些祖國的花朵；他們像紅燭，燃燒自己來照亮我們前行的路；他們像導(dǎo)航星，時(shí)刻給我們指明前進(jìn)的方向。他們?yōu)槲覀冃量嗖賱诘纳碛安粫r(shí)地浮現(xiàn)于我的眼前；他們對我們的諄諄教誨總是縈繞在我的耳畔。
我留戀朝夕相處的同學(xué)。是他們讓我懂得了友情的珍貴，當(dāng)同學(xué)向我伸出援助之手時(shí)，我感受到了友情的溫暖；當(dāng)我關(guān)愛、幫助同學(xué)時(shí)，我體會(huì)到了給予別人友情的喜悅。學(xué)習(xí)上的奮勇爭先，絲毫也不影響同學(xué)之間的互幫互學(xué)。這樣一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體，我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏在我的記憶里。
離別就在眼前，讓我們銘記母校的一草一木，銘記老師的諄諄教誨，滿載著希望與對美好未來的憧憬踏出母校的大門。
我們相約著：牢記母校的囑托，用我們的青春與智慧托起明天的太陽。等到20年后，我們成為了祖國的棟梁，再來母校相聚，道一聲：母校，老師，我們沒有辜負(fù)您的希望！
離開母校作文 篇4
今天是正月十八，是開學(xué)的日子。雖然這不是第一次，但是，這是最后一次——也就意味著，過完這一學(xué)期，就要離開了……
我邁著沉重的步伐走進(jìn)教室，看到熟悉的桌椅，上面覆蓋著積了一個(gè)寒假的灰塵；看到了熟悉的同學(xué)們和他們熟悉的笑容；看到了那幾個(gè)一讓人想起就頭疼的朋友；看到了嚴(yán)厲又親切的老師……我笑了，說實(shí)話，心里很高興。
可是一種擔(dān)心在我心中升起，真的，時(shí)間過得很快很快，就像一陣風(fēng)從我身邊吹過，而我卻抓不住一分一毫……一轉(zhuǎn)眼，已經(jīng)六年了，只剩下幾個(gè)月了，過完這些日子，就不得不離開了。離開哺育了我六年的母校；離開伴隨了我六年的同學(xué)們；離開這里熟悉的一草一木……舍不得��！
而離開了這里，就要去面對一座完全陌生的校園，面對一個(gè)個(gè)陌生的人，我所擁有的只是陌生罷了，到了那時(shí)，我又該怎么辦呢？我真的很害怕那一天的到來！
在這幾個(gè)月中，我一定會(huì)努力地做好每一件事。在小學(xué)生涯的最后一學(xué)期里為同學(xué)們留下一個(gè)好的印象，一段美好的回憶。在小學(xué)的回憶錄中留下最后一抹美麗的彩虹。O《∩_∩》O~
我還想象著這一學(xué)期的最后一天，同學(xué)們一定會(huì)留在教室里，呼吸著教室里那熟悉的空氣，心里有很多很多的想法，卻又不知從何說起。久久不肯離去……而我可能會(huì)忍不住哭…~《>_<》…~
我真的'不想走啊，但又不得不走。我愛我的母校！
離開母校作文 篇5
再見了，親愛的母校！
光陰似箭，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)的學(xué)習(xí)生活就要過去了。我們即將離開生活了六年的母校。在即將離別母校的時(shí)刻，我們的心情格外激動(dòng)，每個(gè)人的心中充滿了留戀之情，回首往事，六年的小學(xué)生活歷歷在目。母校的一草一木，一磚一瓦，是那樣熟悉，那樣親切。
忘不了，敬愛的老師；忘不了您那諄諄教誨；忘不了您那慈祥的目光；忘不了……從枯燥的拼音字母到朗朗上口的作文，您為我們操了多少心，流了多少汗。您是勤勤懇懇的園丁、您是默默無聞的春蠶、您是英雄身后的英雄、您是巨人腳下的巨人！您既溫和又嚴(yán)肅,既謙遜又清高,既平凡又偉大。您用滿腔熱情教我們懂得了淳樸、自然、充實(shí)、高尚。參天大樹忘不了根須，浩浩江河忘不了源頭，我們又怎能忘記自己的老師？
忘不了，親愛的同學(xué)！忘不了，我們朝夕相處的那些時(shí)光，忘不了我們結(jié)下的深情厚誼。六年中我們曾在知識的海洋中奮力拼搏，曾在美麗的校園里盡情玩耍，曾一起度過這段美好的歲月。六年了，轉(zhuǎn)眼就要分開，心中怎么能平靜呢？
忘不了，美麗的校園！您像一位溫和的母親，用甜美的乳汁哺育著我們，使我們茁壯成長。在這里，我們受到了嚴(yán)格的教育，在這里，我們養(yǎng)成了奮發(fā)努力、團(tuán)結(jié)友愛、講究文明、遵守紀(jì)律的好學(xué)風(fēng)。我們在您溫暖的懷抱中獲得了知識的瓊漿、智慧的力量，做人的道理……
同學(xué)們，此時(shí)此刻，你們目光炯炯，思緒萬千。雖然我們畢業(yè)班就要離開母校，但我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您——我親愛的母校，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您——我敬愛的老師。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記和你們在一起的每一天……
愿母校明天更加美好！
離開母校作文 篇6
當(dāng)我要離開母校的時(shí)候，我徘徊在校園的樹陰下，心里涌起了難以抑制的眷戀之情。六年了，足足六年了。在這六年里所經(jīng)歷的一切深深地印在我的心里，我對它們是何等的熟悉啊！在樹陰下，我想了許多，許多……
校園里的小樹啊，你可曾記得：在我入學(xué)的時(shí)候，認(rèn)識的第一位好朋友------碧慧。記得一個(gè)下雨天，我沒帶傘，她就摭我回家。途中，她把雨傘都挪移到我這邊來，而她卻被無情的雨淋濕了，她還說沒關(guān)系。但是到了第二天，她就病了。我與她曾是并肩成長的兩棵小樹，曾是二重唱的兩個(gè)聲部，曾是一張課桌上的一對學(xué)友�，F(xiàn)在到了分別的時(shí)候，我怎么舍得她呢？
校園的小樹啊，你可曾記得：那是個(gè)寒冷的冬天。正在上課時(shí)，我突然暈倒了，班主任王老師急忙抱起我，把我送到附近的醫(yī)院里。當(dāng)我醒來時(shí)，看見了一個(gè)非常熟悉的身影-----王老師。頓時(shí)，在這么寒冷的冬天里，我感到無比的溫暖。我想：老師啊，在我小小的心靈里，除父母外便是你；我的小小世界里，最了不起的也是您。我該怎么報(bào)答您呢？
校園的小樹啊，你可曾記得：當(dāng)我第一次從老師的中接過獎(jiǎng)狀時(shí)，心情是多么激動(dòng)啊！我看見，同學(xué)笑了，老師也笑了；當(dāng)我失敗了的時(shí)候，他們用鼓勵(lì)的眼神望著我，相信我一定會(huì)成功的……
校園的小樹啊，你知道嗎，這就是我的同學(xué)，這就是我的老師，這就是我的母校！再見了，母校！
離開母校作文 篇7
時(shí)光飛如流水，我們即將離開哺育我健康成長的母校了，真是有萬分不舍�。�
畢業(yè)前，我要把老師交給我的任務(wù)做好，在自己人的崗位上也要盡到責(zé)任，同學(xué)們遇到困難時(shí)，要樂于幫助你們，讓身邊的每一個(gè)人都留有我美好的印象。
記得剛來這個(gè)學(xué)校的時(shí)候，我還對這里很陌生，幸好在住宿進(jìn)遇到了幾好朋友，她們非常關(guān)心我。她們在我哭泣時(shí)安慰我，在我被同學(xué)欺負(fù)時(shí)幫我打抱不平，在我遇到困難時(shí)幫助我，在我悲觀時(shí)她們鼓勵(lì)我，就這樣，漸漸地，漸漸地我結(jié)識了許多要好的好的朋友。雖然，我心目中也有一些令我不滿的同學(xué)，但我希望能在畢業(yè)前也和他們成為好朋友。朋友是朋友，但始終要分開，我和伙伴們同窗有六年了，還有這么厚的友誼，真的非常不舍，這里還有一些我非常喜歡的老師，比如：朱珠老師，她總是關(guān)心著同學(xué)們；建都老師，他非常幽默；海蓮老師，她總是微笑著迎接每一天和教育每一個(gè)同學(xué)；玉鑾老師，她雖然很嚴(yán)格，但她總是很照顧我們……
我留戀伙伴們，老師們，當(dāng)然也對母校有些不舍，畢竟我在這里讀了六年，對學(xué)校的一草一木也非常熟悉。這個(gè)母�？偸墙o我一種親切與舒服的感覺，我也非常留戀我在這個(gè)母校里留下的許多歡聲笑語和在這個(gè)學(xué)校里的
童年回憶，我想在此高聲呼喊：“母校，我愛您！”
離開母校作文 篇8
轉(zhuǎn)眼間，我來到學(xué)校也有六年多了，不長也不短。這五年多的時(shí)間里，我很快融入了這個(gè)大家庭，認(rèn)識了許多新的朋友，與同學(xué)們和睦相處。小時(shí)候的我想六年該是多么漫長啊，要等到什么時(shí)候呢!說不定那時(shí)候連胡子都生出來了呢!可是我錯(cuò)了，現(xiàn)在五年已經(jīng)過去，回想起小時(shí)侯，就象是昨天，一眨眼已過六年，現(xiàn)在小學(xué)生活已接近尾聲。
六年的生活過去了，現(xiàn)在我要離開母校，升入初中，成為一個(gè)初中生，永遠(yuǎn)告別小學(xué)生活。現(xiàn)在我才開始懊悔：我上課常常開小差，可就是父母一說再說我就是改不了，我為現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)這點(diǎn)感到可惜，我為自己的行為感到羞愧。我感到對不起家長，對不起老師，對不起一切幫助過我的人，我對他們表達(dá)深深歉意。
忘不了，敬愛的老師;忘不了您的教誨;忘不了您那慈祥的目光;忘不了……從學(xué)習(xí)的拼音字母到教我們寫作，您為我們操了多少心，流了多少汗水。您是勤勤懇懇的園丁，培育著我們這些幼小的花朵，您是默默無聞的春蠶，靜靜地吐著絲……您既溫和又嚴(yán)肅，既謙遜又清高，既平凡又偉大。您用滿腔熱情教我們懂得了淳樸、自然、充實(shí)、高尚。大樹忘不了太陽，滔滔江河忘不了源頭，我又怎能忘記自己的老師?
母校!你是我的搖籃，在你的懷抱中，我度過了五年甜蜜的歲月。母校!你把一個(gè)淘氣的頑童變成了一個(gè)的少年，你教育了我，因此我感謝你。再見了，母校!
離開母校作文 篇9
轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)六年的時(shí)光就要結(jié)束了，我就要離開我美麗的校園，離開我朝夕相處的老師和同學(xué)了。
六年的時(shí)間是多么的短暫呀，我在這里從一個(gè)不懂事的孩子變成了一個(gè)即將步入初中校園的少年。我不能忘記我們在課堂上那一雙雙聽講的眼神;不能忘記因?yàn)橐恍┬″e(cuò)誤而被老師批評與教育;我不會(huì)忘記我們那天真的模樣；我不會(huì)忘記我們在一起的那些快樂時(shí)刻；我不會(huì)忘記在您那充滿涼爽的陰影下打鬧的情景；忘不了您那慈祥的目光；我不不能忘記在操場上我們相互追逐地歡聲笑語……我不會(huì)忘記同學(xué)們，更不會(huì)忘記與我相處幾年的老師們。
在這幾年里，你們不僅辛辛苦苦教會(huì)了我們許多知識，而且教給我們許多做人處事道理。雖然有時(shí)侯因?yàn)槲覀兲詺�，你們�?huì)教訓(xùn)我們一兩下，可是我知道，你們這都是為了我們好，是為了讓我們將來能成為祖國的棟梁。雖然這幾年我表現(xiàn)得并不怎么出色，但是你們并沒有放棄我。謝謝您，老師!謝謝你們的包涵與寬容，謝謝你們的關(guān)心和關(guān)愛，我一定會(huì)考一個(gè)好的成績來回報(bào)你們對我無私的愛!我還要感謝和我相處過的同學(xué)們。我們即將面臨分別，但是我相信，我們同學(xué)與同學(xué)之間的友誼不管是天涯海角都是天長地久的，我只不過是一個(gè)插班生，與你們相處了4年，但是我們的友誼早已建立，我們是不可分割的集體，不管到了那兒全都是同學(xué)，都是朋友。
再見了，母校!再見了，親愛的老師和同學(xué)們!再見了六（3）班！在這里我要對你們說聲“謝謝!”母校啊母校，您將成為我生命中一個(gè)快樂的回憶。
離開母校作文 篇10
時(shí)光荏苒，歲月如梭。一轉(zhuǎn)眼，我的小學(xué)生涯就要結(jié)束了。回首往事，有太多的驚喜與歡樂。如今，我即將跨入中學(xué)的大門，在這個(gè)時(shí)候，我心中充滿了留戀之情。
母校的一草一木，一磚一瓦都是那樣的熟悉，那樣的親切。下課時(shí)，我和同伴們在這樹木間自由玩耍和做游戲。如今我即將離開母校，離開這個(gè)熟悉的地方。想到這，我的鼻子涌起了一陣酸痛。
忘不了，敬愛的老師！忘不了您那諄諄教誨，忘不了您那慈祥的目光。把我從一個(gè)年幼無知的小孩子，培養(yǎng)成一個(gè)博學(xué)多才的小學(xué)生。這六年多來，是您教會(huì)了我知識，教會(huì)了我怎樣做人。
忘不了，親愛的同學(xué)！忘不了我們朝夕相處的那些時(shí)光，忘不了我們結(jié)下的深厚友誼。六年中，我們一起度過了多少美好歲月，經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨。上課時(shí)，我們互相合作學(xué)習(xí)，下課時(shí)，我們一起在平整的操場上盡情玩耍。那一回，我生病發(fā)燒，一連兩天都沒有來上學(xué)。第三天，當(dāng)我重新回到學(xué)校，重新回到我熟悉的課堂時(shí)，許多同學(xué)都尋問我有沒有好些了，還主動(dòng)告訴我老師講了哪些知識。我寫作業(yè)時(shí)，遇到不會(huì)的題目，他們也主動(dòng)幫助我，給我講解。�。《嗪玫耐瑢W(xué)呀，你們說，我們之間這種友誼我能忘記嗎？
六年的小學(xué)生活令人難忘，因?yàn)檫@里有老師慈母般的關(guān)懷，有同學(xué)熱情洋溢的笑容。再見了，敬愛的老師！再見了，親愛的同學(xué)!再見了，哺育我六年的母校！
離開母校作文 篇11
結(jié)束了母校的六年生活，留下了許多回憶，有美好的，當(dāng)然也有許多傷心的往事......
記得她們曾經(jīng)給我起了個(gè)“大小姐”的綽號，另我很生氣。一次老師讓我和其他的同學(xué)一起擦玻璃，心里感到很高興，于是擦的很努力，這時(shí)從前面有人對老師說：“老師，你怎能讓她干，像她這樣的大小姐能干這樣的粗活？”老師便對我說：好了，你擦的已經(jīng)很好了,不用再擦了。我聽了很生氣，心想，老師為什么輕信別人的胡言亂語，難道我擦的不好嗎？這是歧視！
記得那是六年級的時(shí)候，值周老師讓我打掃三樓走廊，走廊的窗戶很高，我站在上面心里很害怕。突然有一個(gè)人從后面把我推倒，然后跑去對老師說你看，她連站都站不穩(wěn)還擦玻璃真是地，我哭了，后面有人說真是大小姐脾氣。
我真的好想離開母校，離開傷心，離開諷刺。但我做不到，那里有我生活了三年的朋友，我好痛苦。好在六年的小學(xué)生活結(jié)束了，想想這些也許這就是成長的過程吧。
通過這次，我明白了在成長過程中不可缺少的六大味，它們分別是酸甜苦辣咸淡這六大味。當(dāng)你痛苦時(shí)是苦的，當(dāng)你高興時(shí)是甜的，當(dāng)你哭的時(shí)候是咸的，當(dāng)你傷心時(shí)是酸的……
這是人生不可缺少的重要因素。我真的好想離開母校，離開傷心，離開諷刺。但我做不到，那里有我生活了六年的朋友，我好痛苦。好在六年的小學(xué)生活結(jié)束了，想想這些也許這就是成長的過程吧。
通過這次，我明白了在成長過程中不可缺少的六大味，它們分別是酸甜苦辣咸淡這六大味。當(dāng)你痛苦時(shí)是苦的，當(dāng)你高興時(shí)是甜的，當(dāng)你哭的時(shí)候是咸的，當(dāng)你傷心時(shí)是酸的……
這是人生不可缺少的重要因素。
離開母校作文 篇12
一想到過完暑假就上初中了，離開這無時(shí)不刻不伴隨我的一切—美麗的校園、與藹可親的老師、朝夕相處的同學(xué)。心中油然而生出一種戀戀不舍的情感。
轉(zhuǎn)眼間，我來到學(xué)校也有一年多了，說長不長，說短也不短。這一年多的時(shí)間里，我很快融入了集體這個(gè)大家庭，結(jié)識了新的朋友，與同學(xué)們相處融洽。從小我在想六年是一個(gè)多么漫長的日子啊！要等到什么時(shí)候呢！現(xiàn)在六年已經(jīng)過去，回想起小時(shí)侯，就象是昨天。
再見了，同學(xué)！我也許在不會(huì)看見原來你們的熟悉的笑臉，與你們的歡聲笑語。下了課也許也不在是那熟悉的臉龐，而是一張張陌生的的面孔。我想這一年之中我最快樂的時(shí)候幾是照畢業(yè)照的時(shí)候了。我們大家全聚集在一起，肩并著肩，很興奮。有緣，就讓我們在初中的教室再一次相遇吧！
再見了，老師！我們平常在學(xué)校最親的除了同學(xué)就是老師了。一次社會(huì)課上，我忘了帶書。老師見了，笑了笑，眼神帶著責(zé)備的目光，可是并沒說我。我心里十分驚訝，不會(huì)呀！我一般沒帶書老師都是會(huì)批評的，可是這次，怎么……只見老師走上講臺(tái)，把書遞給了我，我一時(shí)間無言以對，只好認(rèn)真復(fù)習(xí)。真件事情給我?guī)У恼鸷程罅耍擦砦沂指袆?dòng)。至于為什么，我也說不清楚。在這里，也是老師，教給了我全新的作文方法，使我的作文水平突飛猛進(jìn)。老師在這里我只想對你說一聲："I love you”。
再見了，校園里的花花草草與有一切設(shè)施！正是因?yàn)槟銈冏屝@變的美麗！
再見了，親愛的老師、親愛的同學(xué)；再見了，美麗的校園！
離開母校作文 篇13
時(shí)光逃去如飛，五年的時(shí)光就這樣轉(zhuǎn)眼間過去了。昨天，我還是一個(gè)剛?cè)雽W(xué)的新生，今天，我竟要含淚說這句：“再見了，母校！”
母校，是你讓我從一個(gè)什么都不懂的頑童，變成了一個(gè)有理想、有抱負(fù)的少先隊(duì)員，是你把我領(lǐng)進(jìn)了那無窮盡的知識海洋。母校，是你把我與敬愛的啟蒙老師聯(lián)在一起，是你讓我交到了這么多的知心伙伴。
在這五年的小學(xué)生涯中，我從啟蒙老師那里學(xué)到了多少知識，從小伙伴那里得到了多少歡樂。母校，您讓我懂得了要熱愛祖國，要勤奮，要做正直誠實(shí)的人。想到這里，我的心里多了一絲恐懼，多了一絲眷戀。我好害怕不能再在您的懷抱里與同學(xué)們玩耍嬉笑，好害怕不能再用老師諄諄的教導(dǎo)來補(bǔ)充頭腦，害怕……母校，我好想讓時(shí)間在此刻停留，讓我再享受享受在您懷抱里的溫暖。
母校，在您的懷抱里，我留下多少回憶。曾記得我們那朗朗的讀書聲，曾記得，老師站在講臺(tái)上的黑板前認(rèn)真地寫字，曾記得，我與伙伴們在操場上玩耍，曾記得……親愛的母校，雖然您的教室不大，雖然您的操場不寬廣，雖然您的器材不高級。但是，我一點(diǎn)都不嫌棄，我仍然深深地愛著您，因?yàn)�，是您讓我們學(xué)到了很多知識，懂得了很多道理，是您培養(yǎng)出多少國家棟梁，是您造就了有用人才。你是有功的呀！
親愛的母校，我要與您說再見了，我能憧憬一下您的未來嗎？十年后，我再回到母親，教室寬敞明亮，器材先進(jìn)高檔，綠色布滿校園，那是多好呀！
親愛的母親，我深深地祝福您，祝您桃李滿天下，祝您成為三晉名校，噢，不，您要走出山西，走向中國！
離開母校作文 篇14
風(fēng)風(fēng)雨雨，朝朝暮暮；花開花謝，潮起潮落。在不經(jīng)意間，我走過了小學(xué)六年生涯。六年來，每一個(gè)歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經(jīng)歷，每一聲感動(dòng)，都使我難以忘懷。如今我們即將告別母校，一股眷戀之情，從我心底油然而生。
猶記六年前，我們還是一年級的小學(xué)生，那年，我們親手種下的花兒，如今在那碎磚瓦礫旁，花兒嬌艷的身姿正迎風(fēng)微笑。雖然我們現(xiàn)在失去了可愛的校園，但我會(huì)永遠(yuǎn)銘記，在這里，我們曾播種春天，收獲秋天，我們曾用心學(xué)習(xí)，歡笑追逐，在碧藍(lán)的天幕下，用稚嫩的聲音，唱出一曲幸福的《生命進(jìn)行曲》。
回首往事，心靈的時(shí)間在逆轉(zhuǎn)。小時(shí)候，人生百味，我只知甜，驕傲任性，衣來伸手，然而，生活中畢竟不是只有甜。上學(xué)后，我明白了這一點(diǎn)，從而謙虛為人，學(xué)會(huì)面對挫折與困難。在母校的生活中，我漸漸地明白了人生的真諦：一個(gè)人，可以沒歷史豐碑般偉大，但應(yīng)該奮斗終生；一個(gè)人沒有智者觀察世界的悟性，但要懂得去熱愛生活，擁有生活。在母校的生活中，我感受到老師的無私奉獻(xiàn)，就像一只粉筆為他人化身成灰，卻寫活了立體的人生。在母校的生活中，我體驗(yàn)到了友誼的真誠：互相幫助，雪中送炭，用滿腔熱血澆灌友誼的方田。如今，我就要畢業(yè)，告別可愛的母校，只能把依依不舍的眷戀化作志向，竭力回報(bào)母校：在剩下的一個(gè)月里，努力學(xué)習(xí)，奮勇向前；讓生活綻放一次笑容，讓生命澎湃一次潮夕。拿出最好的成績，來回報(bào)母校對我的培育之恩。
我們即將告別母校，依依惜別前，我向著朝陽，合十雙手，閉上眼睛，踮起腳尖，讓光和熱燃燒我內(nèi)心的一份感動(dòng)，對母校，老師，同學(xué)深情地道一聲“珍重”。
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