我的母校作文【熱門(mén)】
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的我的母校作文，歡迎閱讀與收藏。
我的母校作文1
時(shí)間像流水般逝去。回想一下剛剛?cè)雽W(xué)那天，仿佛就在昨天。六年了，我們將要說(shuō)再見(jiàn)了。我真的舍不得你們，我的同學(xué)，我的老師，還有我永遠(yuǎn)忘不了的母校。六年短短的時(shí)間，我們有過(guò)多少笑聲；短短的六年，我們流過(guò)多少眼淚。都已經(jīng)數(shù)不清了。可是學(xué)校那古老的校門(mén)會(huì)數(shù)清，門(mén)口的楊樹(shù)會(huì)數(shù)清，美麗的花壇會(huì)數(shù)清。
我舍不得我的老師們。
雖然幼小無(wú)知的我總是惹您生氣。但是每當(dāng)面對(duì)您那慈祥，不過(guò)稍微帶著一點(diǎn)責(zé)備的眼神。我總有種不安的感覺(jué)，覺(jué)得自己錯(cuò)了。
在我的印象里您一直使用您那沾滿(mǎn)粉筆沫的雙手比劃在寫(xiě)滿(mǎn)字的黑板上。耐心的為我們講課。
記得有一次，我有一部分內(nèi)容沒(méi)聽(tīng)清。您并沒(méi)則罵我，而是利用課下給我補(bǔ)。讓我不僅學(xué)會(huì)了，并掌握了訣竅。
我的老師啊，我們是多么舍不得您。
我也舍不得同學(xué)們。
相處了六年的同學(xué)們啊，我們即將離別。我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光不多了，如同秒針在轉(zhuǎn)動(dòng)。
不知你們還記不記得，我親愛(ài)的同學(xué)們。但我記得。在一次跳大繩練習(xí)中，我不敢跳只躲到了角落里，用羨慕甚至有點(diǎn)嫉妒的眼光看著別的同學(xué)們跳。同學(xué)們見(jiàn)我總是不跳，就鼓勵(lì)我，我雖膽小，但也禁不住他們軟磨硬泡。最終，硬著頭皮上陣了。我在繩邊待了10分鐘，想要放棄。但是同學(xué)們期待的目光，給了我勇氣，我想，一定不能讓同學(xué)們失望，豁出去了，大不了摔一跤。加油、加油！這是我平生最有勇氣的想法。于是我沖了上去，輕輕一躍蜻蜓點(diǎn)水般地躍了過(guò)去，就跑開(kāi)了。隨后傳來(lái)了同學(xué)們的歡呼聲，他們一下子圍了過(guò)來(lái)，不停的夸我。就連老師也欣慰地笑了。我覺(jué)得我有這樣一群好朋友是多么的驕傲？
啊，我的母校，我更舍不得你。
從7歲那年我就進(jìn)入了您的懷抱中，在您的懷抱中讓我覺(jué)得無(wú)比溫暖，無(wú)比幸福。短短的六年，我今年13歲了，在您的懷抱中生活了六年。我對(duì)您戀戀不舍，我覺(jué)得我們已經(jīng)分不開(kāi)了。
我是一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員，我更是祖國(guó)的未來(lái)，我有責(zé)任和義務(wù)努力學(xué)習(xí)、發(fā)憤圖強(qiáng)我一定會(huì)以我光輝的成績(jī)來(lái)報(bào)答我們的母校。母校您雖不是什么重點(diǎn)小學(xué)，學(xué)校的學(xué)生更不是很多，但您用您最親切的、最真摯的愛(ài)對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。
今天，就在我含淚向您說(shuō)再見(jiàn)時(shí)我要告訴您我愛(ài)您！
六年級(jí):趙佳欣
我的母校作文2
三年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，在這三年里，我結(jié)識(shí)了不少朋友，也經(jīng)歷了許多有趣的事，這三年的大學(xué)生活為我的學(xué)業(yè)路畫(huà)下了完美的句號(hào)。
我仿佛還能看到初入校園那個(gè)迷茫的我，帶著幾分幼稚與不成熟，不敢與人打交道，也不敢一個(gè)人出去玩。幸好大學(xué)遇見(jiàn)的室友都是些非常不錯(cuò)的人，盡管來(lái)自四面八方，有著相差極大的性格，在經(jīng)過(guò)不少的摩擦碰撞后我們還是坦然接受了對(duì)方。我們時(shí)長(zhǎng)結(jié)伴去上課，去食堂，去外面玩，也會(huì)一起去參加一些學(xué)校比賽，為了比賽到處找場(chǎng)地練習(xí)，一起大汗淋漓的練習(xí)，最后一起躺在地上，這些事情現(xiàn)在還讓我記憶猶新，以后大概也不會(huì)忘記。
學(xué)校最讓我難以忘記的還是要屬食堂，我去過(guò)幾個(gè)朋友的學(xué)校，當(dāng)然也去食堂蹭了飯，那頓飯讓我蠻失望的。食堂的飯菜種類(lèi)少但價(jià)格昂貴，而且味道也比較單一，重點(diǎn)是食堂的阿姨打飯時(shí)還喜歡手抖，在這樣的對(duì)比下，我越發(fā)懷念我們學(xué)校的食堂。我有一個(gè)善于用溝通結(jié)交朋友的室友，她這方面的能力讓我瞠目結(jié)舌，不知道通過(guò)什么樣的方法，她與食堂一個(gè)阿姨的關(guān)系變得特別好，那個(gè)阿姨會(huì)告訴她哪里的菜比較好吃，有時(shí)甚至還會(huì)給她帶一些家鄉(xiāng)的菜，連帶著和她一起去食堂的我，每次碗里都會(huì)有著滿(mǎn)滿(mǎn)一大碗的飯菜。
我們學(xué)校還有一個(gè)非常好看的地方，在去往食堂的道路和通往校外道路的交匯處，有著一座音樂(lè)噴泉，一到夜晚，那里總是不缺人。除了學(xué)校的同學(xué)外，還有帶著小孩來(lái)游玩的老人，噴泉隨著音樂(lè)的起伏而變換。有時(shí)就是一道道筆直的水柱，有時(shí)噴出水柱會(huì)在空中拐個(gè)小彎回到地面上，形成一道道拱門(mén)，然后小孩就會(huì)從那道拱門(mén)里穿過(guò)去，有的小孩走的慢，還沒(méi)來(lái)得及走過(guò)去，由水組成的拱門(mén)就已經(jīng)緩緩落下，這些小孩被噴泉的水打濕發(fā)出一陣陣尖叫，周遭的人就跟著起哄，露出爽朗的笑容。
在母校發(fā)生的這些事，有歡樂(lè)有悲傷，還有令我感到羞愧的，對(duì)母校的印象全部由這些事組成，無(wú)論是好的還是不好的，如今全部都成為了過(guò)往，無(wú)論回憶起什么，我想我的臉上都會(huì)帶著懷念的笑容。
我的母校作文3
光陰似箭，日月如梭。一轉(zhuǎn)眼，我即將小學(xué)畢業(yè)了，在畢業(yè)前夕，心里既高興又難過(guò)。高興的是我就要小學(xué)畢業(yè)了，將升入高一級(jí)學(xué)校學(xué)習(xí)，而心中的難過(guò)則難以形容。
想想要和同學(xué)們分開(kāi)了，我心中很難過(guò)。六年的小學(xué)生活，同學(xué)們一起在風(fēng)雨中度過(guò)。每天課間大家一起玩耍，運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)大家一起拼搏，都取得了比較好的成績(jī)，回想起班級(jí)球賽時(shí)隊(duì)員們奮力比賽，同學(xué)們拼命吶喊，那場(chǎng)面無(wú)比融洽。課堂上，大家共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步；考場(chǎng)上，大家認(rèn)真答題，仔細(xì)思考，要說(shuō)分別，真有點(diǎn)依依不舍。
看看將要離開(kāi)敬愛(ài)的老師了，我真舍不得。六年了，老師無(wú)時(shí)無(wú)刻不在教育我和同學(xué)們，教育我們?cè)鯓幼鋈耍o我們傳授知識(shí)。幾千節(jié)課，老師把自己的知識(shí)毫不保留地傳授給我們。他們用自己知識(shí)的身軀架起了我們通向一次又一次成功的橋梁。在一次次競(jìng)賽中，同學(xué)們拿著獎(jiǎng)狀回來(lái)；在一次次投稿中，同學(xué)們拿著證書(shū)微笑。馬上要和敬愛(ài)的老師分別，誰(shuí)又能舍得呢？
再想想要離開(kāi)我的母校了，我更是心酸。六年呀！培養(yǎng)我成長(zhǎng)起來(lái)的地方，讓我得到知識(shí)的地方，讓我從一個(gè)無(wú)知的小孩成為了一個(gè)少年的地方。兩千多個(gè)日子，學(xué)校的一草一木我們都牢牢地記在了心里。七十二個(gè)月，學(xué)校的每一點(diǎn)變化我都看在眼力，樂(lè)在心里。學(xué)校的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，讓同學(xué)們縱情玩耍；學(xué)校的乒乓臺(tái)，培育出一個(gè)個(gè)乒乓小將；學(xué)校的電腦室，讓同學(xué)們接觸到了這天之?huà)勺�，看到了更豐富多彩的世界；學(xué)校的籃球場(chǎng)上，似乎正蹦著一個(gè)個(gè)籃球大將�！x開(kāi)母校，說(shuō)實(shí)話(huà)，真舍不得。
畢業(yè)前的難過(guò)是無(wú)法形容的，但我們要積極面對(duì)，總不能不上中學(xué)吧。唉！我親愛(ài)的老師同學(xué)們，我美麗的母校，我們要說(shuō)“拜拜”了！不過(guò)，也許是一年，也許是幾年后的一天，我一定會(huì)滿(mǎn)懷勝利的喜悅再來(lái)看您們的。
我的母校作文4
初入學(xué)校，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
我記得特別清楚，那天的太陽(yáng)特別大。我望著學(xué)校這高高的臺(tái)階，心里充滿(mǎn)了憧憬和希望。
啊……初中生活，我來(lái)了。
尤其記得我的班主任，留著一頭班主任標(biāo)配的地中海加上圓滾滾的肚子又，那親切的笑容讓人一眼覺(jué)得放心。
“同學(xué)們好，我是那么多班主任孫老師，日后的三年就讓我陪著你們一起好好學(xué)習(xí)，天天向上吧�！彼Ｗ怨牧藭�(huì)掌。
我的同桌是一個(gè)漂亮的女孩，她的皮膚很白，說(shuō)的是普通話(huà)。
我有些害羞。
后來(lái)?yè)Q座位時(shí)我還哭了一場(chǎng)，為自己失去的友誼。
第一次月考我也記得特別清楚，坐我旁邊的是一個(gè)看起來(lái)很兇的人，我跟他搭話(huà)他都不理我。
后來(lái)的時(shí)光我的記憶都有些模糊，這三年時(shí)光就像彈指一揮。
轉(zhuǎn)眼我就要畢業(yè)了，無(wú)可厚非，我在母校學(xué)到了非常多，我的學(xué)問(wèn)開(kāi)始增加，我所經(jīng)歷的事情開(kāi)始增多，我所遇到的磨難也讓我成長(zhǎng)。
我從未這么想長(zhǎng)大，想為家里承擔(dān)一部分壓力。
一時(shí)間，有些感慨。
校園里有許多高大的梧桐樹(shù)，墻壁上刻著淘氣的學(xué)生的涂鴉，斑駁的光從林間撒下來(lái)。
我撐開(kāi)手掌，沖著這藍(lán)天白云瞇了瞇眼，心里是從未有過(guò)的寧?kù)o。
校園里充滿(mǎn)了別離的味道，從校園的廣播到每個(gè)人惜惜相別的眼神。
我們將提筆上陣，來(lái)到考場(chǎng)征戰(zhàn)沙場(chǎng)。
每個(gè)人的未來(lái)將在這一刻走向不同的岔路。
我的母校，她佝僂著腰，慈愛(ài)地送走一屆又一屆孩子。
停下筆點(diǎn)那一刻，我的心終于放下了，像石頭落了地，以前沒(méi)日沒(méi)夜地訓(xùn)練似乎都得到了回報(bào)。
無(wú)論結(jié)果如何，我都不會(huì)后悔。
我的眼前依稀浮現(xiàn)班主任憨態(tài)可掬的笑，同學(xué)們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮快樂(lè)的笑。
畢業(yè)晚會(huì)上，我們相擁而泣，帶著對(duì)未來(lái)的期許和對(duì)現(xiàn)在都不舍。
我們將帶著這一份青春的夢(mèng)想勇往直前。
別了，我的母�！兄x你這些年對(duì)我的栽培，也請(qǐng)相信我我能“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海！”
我的母校作文5
冬去夏來(lái)，寒來(lái)暑往，六年的小學(xué)生活悄然流逝，如同白駒過(guò)隙，每當(dāng)回想起學(xué)園中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心中總是依依不舍。
回想畢業(yè)那天，每當(dāng)看見(jiàn)一個(gè)個(gè)拿著留言本在教室里穿梭的身影，每當(dāng)看見(jiàn)一雙雙明亮的瞳孔，每當(dāng)看見(jiàn)那一位位陪伴我們成長(zhǎng)的老師，我的心總會(huì)隱隱約約的雀躍、跳動(dòng)起來(lái)，久久不能平息，久久不能忘懷。
六年前，懵懂地踏進(jìn)這個(gè)將要養(yǎng)育我六年的小學(xué)，當(dāng)時(shí)的我還是一個(gè)幼稚的小孩，進(jìn)校園時(shí)，還對(duì)自己說(shuō)，自己已經(jīng)長(zhǎng)大了，不能再哭了。可這六年又怎么沒(méi)哭過(guò)呢？六年間，我漸漸長(zhǎng)大，成了一個(gè)懂事的孩子，會(huì)為父母做一些力所能及的事，回想這六年，我之所以變得懂事，最離不開(kāi)的便是和我朝夕相處的同學(xué)們。
六年來(lái)，我們就像一把吉他的六根弦，少了一根就彈不出美妙的音樂(lè)；我們?cè)?jīng)一起奮斗，拿到了運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體獎(jiǎng)項(xiàng)的冠軍；我們?cè)?jīng)哭過(guò)、笑過(guò)、累過(guò)，我們共同努力，共同進(jìn)步，互相關(guān)心，互相幫助。我們之所以能團(tuán)結(jié)一心，最離不開(kāi)的還有在我們身后為我們默默付出奉獻(xiàn)的老師們。
在這六年中，為我們付出最大的莫過(guò)于老師了。老師是校園的園丁，努力讓我們開(kāi)花結(jié)果，他們?cè)臼且蝗猴L(fēng)華正茂的年輕人，卻一個(gè)個(gè)為了我們?nèi)A發(fā)早生，額頭上也生出了皺紋。我們總是嫌老師布置的作業(yè)多，可是我們做的每一份作業(yè)，老師總要連夜在燈光下批改五十多份。這六年老師教會(huì)了我們做人，讓我們懂得了很多道理，謝謝您老師！
除了老師，令我們不舍得，還有這所美麗的校園，看著一面面被油漆刷過(guò)的教學(xué)樓墻，一棵棵和同學(xué)們親手栽種的銀杏樹(shù)，還有那一片片綠油油的草坪，心中又怎么舍得離開(kāi)……
千言萬(wàn)語(yǔ)，我們最終還是走出了校園，希望同學(xué)們能繼續(xù)好好學(xué)習(xí)，老師們還能青春常駐，母校依舊風(fēng)光多彩！
我的母校作文6
在小學(xué)生涯中，與我絲絲牽絆的，不僅是老師和同學(xué)，還有母校。
從稚嫩的小孩到驕傲的少年，匆匆六年已經(jīng)過(guò)去了。我不禁發(fā)出和朱自清先生同樣的疑問(wèn)“我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”時(shí)間悄無(wú)聲息的溜走，令人惋惜至極。我們不舍得畢業(yè)，不舍得離開(kāi)，不甘心，一場(chǎng)考試就把我們散了。畢竟我們?cè)谀感＠锇l(fā)生了那么多的事，有著那么多忘不掉的情，忘不掉的恩。以后我們發(fā)生的一切事情都將會(huì)被時(shí)間埋在校園的泥土里，散發(fā)著陣陣清香……
還記得我們?cè)诓賵?chǎng)上揮灑汗水的樣子；還記得我們?cè)诮淌依锫耦^苦讀的樣子；還記得我們?cè)谙奶旖璐蚺鳂I(yè)的幌子去老師辦公室吹空調(diào)的樣子；還記得我們?cè)趫D書(shū)室遨游在文字的海洋里的樣子……當(dāng)然，還有拍畢業(yè)照的樣子。一件件的小事在現(xiàn)在看來(lái)都無(wú)比溫馨，埋在校園里。
當(dāng)然除了這些，更讓我記憶深刻的是那些令人忍俊不禁的事。
上課的一個(gè)隨意接嘴引發(fā)的哄堂大笑；體育課上一個(gè)搞怪的姿勢(shì)；課間一個(gè)令人發(fā)笑的舉動(dòng)，也都深深的埋在校園里。
永遠(yuǎn)忘不掉我的良師益友。他們是母校中的花草樹(shù)木，六年的時(shí)光中，稀疏的小樹(shù)長(zhǎng)成了茂密的大樹(shù)，晃眼間增加了六個(gè)年輪了。感謝你們讓我學(xué)會(huì)愛(ài)惜，讓我學(xué)會(huì)保護(hù)，豐富我的視野。
他們是我的同學(xué)。感謝你們，讓我學(xué)會(huì)如何去相處；感謝你們，讓我學(xué)會(huì)如何去忍耐；感謝你們，讓我學(xué)會(huì)如何去分享；感謝你們讓我學(xué)會(huì)去分擔(dān)和幫助。
他們是我的老師。感謝葛老師，讓我學(xué)會(huì)如何用細(xì)膩的筆觸去描繪我復(fù)雜的心情和身邊發(fā)生的事情，還有那飄逸的字跡；感謝袁老師 ，讓我學(xué)會(huì)用簡(jiǎn)潔的步驟思考和合適的方法計(jì)算；感謝Sandy，讓我學(xué)會(huì)標(biāo)準(zhǔn)的口語(yǔ)和正確的語(yǔ)法，感謝王老師，讓我走進(jìn)動(dòng)植物世界，了解科學(xué)的奧秘，感謝其余教導(dǎo)過(guò)我的老師，讓我學(xué)會(huì)那永遠(yuǎn)受益的本領(lǐng)……
在那漫長(zhǎng)而又短暫的小學(xué)生涯中，有快樂(lè)，有悲傷，有驚喜，有苦惱……童年的腳印留在校園的石板路上，歡歌笑語(yǔ)留在小草間……母校的每一個(gè)角落，都珍藏著我們忘不掉的友誼和濃濃的師恩。以及那歲月里永遠(yuǎn)忘不掉的純真……
我的母校作文7
三年前，初次來(lái)到這里，一雙眼睛好奇地張望這里的每一個(gè)角落，新鮮有趣；三年后，最后一次站在這里，一雙眼睛不舍地注視著這里的每一棟樓、每一棵樹(shù)、每一寸土地……難過(guò)流連。
這里，我的母校，這里——港頭中學(xué)。
走進(jìn)校門(mén)口，便能看到寫(xiě)著“騰飛”二字的雕塑，那座雕塑，是“港頭中學(xué)”首字母的融合，是這所學(xué)校標(biāo)志性的建筑。
喜歡教師宿舍樓前的大榕樹(shù)，郁郁青青，盤(pán)虬臥龍，宛如守護(hù)神一般，靜靜地佇立在那兒，綠陰如蓋。榕樹(shù)下，是我們的“秘密基地”，記得快中考的那段時(shí)間，我們四人來(lái)到榕樹(shù)下，懷著激動(dòng)又復(fù)雜的心情，拍下了屬于我們的合照，那棵大榕樹(shù)啊，藏著我們多少的秘密，見(jiàn)證了我們?nèi)甑某砷L(zhǎng)，友誼的分分合合。
400米田徑場(chǎng)是我們仨平日里最喜歡去的地方，喜歡在跑道上走著，聊著一天發(fā)生的好玩事；喜歡在操場(chǎng)上酣暢淋漓地奔跑，揮灑汗水，發(fā)泄壓力；跑累了，便愜意地坐在草坪上看著同學(xué)們結(jié)伴上學(xué)的百態(tài)……快上課了，就一蹦一跳地跑回教室……
總喜歡開(kāi)玩笑似的“嫌棄”教學(xué)樓不能“與時(shí)俱進(jìn)”，后來(lái)仔細(xì)想想，如果從美術(shù)鑒賞的角度來(lái)講，這樣的設(shè)計(jì)還真的是“別出心裁”。
初中教學(xué)樓和高中教學(xué)樓所構(gòu)成的是“和諧美”，而與科技樓相比，便是“對(duì)比美”。教室里斑駁的墻壁究竟是“歷史的積淀”還是“人為的藝術(shù)”，這就不得而知了。
我的一位老師曾說(shuō)過(guò)：“我們是福清人，就應(yīng)該愛(ài)福清！”同樣的，那么作為港中的一份子，我們有什么理由不去愛(ài)護(hù)它！有什么理由在這里虛度自己的每一天！
時(shí)常想起下課時(shí)，一起聊天時(shí)歡快的笑臉；時(shí)常想起“做壞事”時(shí)，總有幾個(gè)“哨兵”在門(mén)口戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢勘察“敵情”的滑稽畫(huà)面；時(shí)常想起中考前夕，老師們苦口婆心的教誨；也時(shí)常想起你們——我最熟悉最優(yōu)秀的`6班同學(xué)。
感謝陪伴，6班的每一朵“花”；感謝遇見(jiàn)你，永遠(yuǎn)的港頭中學(xué)！
我的母校作文8
時(shí)光小車(chē)來(lái)去匆匆，時(shí)光如流水，一去不再回，歲月悠悠。轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)的六年美好時(shí)光已悄悄離我而去，我邁入了新的學(xué)校，邁向了新的開(kāi)始。
新的時(shí)光已經(jīng)啟程，卻又懷念起母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。六年的時(shí)光呀，我們從一個(gè)幼稚又無(wú)知的小孩長(zhǎng)成了一個(gè)個(gè)要認(rèn)真讀書(shū)的學(xué)生了。我們已經(jīng)熟悉了母校的生活，熟悉了那里的一草一木，一磚一瓦。熟悉了那里一個(gè)個(gè)永遠(yuǎn)都是面帶笑容的同學(xué)們，熟悉了那和藹可親，又關(guān)心我們的老師們，對(duì)于新學(xué)校的新生活我們是那樣的不適應(yīng)。
我母校的日記里，記載著我在母校的一個(gè)個(gè)小事，里面有我在和同學(xué)們一起玩的歡笑聲，有我因小草發(fā)芽的欣慰聲，有我因成績(jī)不好的傷心聲，更有我小時(shí)候淘氣的哭啼聲……
想起母校，母校里的老師們，感恩之情在我的心里油然而生。母校養(yǎng)育了我們六年呀！這六年的感情，現(xiàn)在離開(kāi)了，是那么的戀戀不舍，雖然戀戀不舍但又必須揮手告別，時(shí)光飛逝，時(shí)光不等人呀……
想起母校，最讓我舍不得的就是老師們了，一個(gè)個(gè)和我相識(shí)了六年的老師們呀，我們又咋能忘記他們的聲聲教誨，忘記他們那關(guān)切的目光，老師為我們操了多少心，流了多少汗呀，是他們給我們打開(kāi)了智慧的大門(mén)，讓我們懂得了那么多的知識(shí)，讓我們開(kāi)心地在母校的懷抱中生活著，成長(zhǎng)著，變化著。這些老師們?cè)跄懿蛔屛覀儜涯钛剑?/p>
往事浩若煙塵，往事又歷歷可數(shù)，對(duì)母校是那樣的眷戀，在母校，我結(jié)識(shí)了那么多的朋友，花壇的馨香就代表著我們那永遠(yuǎn)的友情。想起母校，眼前的小草更綠了，花兒更紅了，空氣更清新了，陽(yáng)光更燦爛了。眼前更美麗了……
母校啊，你的好說(shuō)不完，道不盡，它可以是路旁的一棵楊柳、地上的一片落葉，也可以是奮斗的汗水與幸福的淚水，更是那份心靈的歸屬感。母校，您給予我們太多的希望。我們一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，讓自己的夢(mèng)想展翅飛翔！今天，我們以母校為榮，相信，不久的將來(lái)，母校將以我們?yōu)闃s！懷念母校，懷念老師，懷念同學(xué)，懷念草木，懷念磚瓦，懷念課間，懷念拖堂，懷念作業(yè)，懷念做操，懷念母校里所有的一切一切。
六年的養(yǎng)育之恩，我們?cè)谀感５膽驯е凶聣殉砷L(zhǎng)。我想說(shuō)，母校，我想念你……
我的母校作文9
你若是來(lái)到我的母�！}場(chǎng)小學(xué)，站在校門(mén)外，首先映入你眼簾的是火炬造型的大門(mén)口，上方鮮艷的火焰仿佛在熊熊燃燒，象征著我們?cè)谛切腔鹁娴闹敢�，朝氣蓬勃地茁壯成長(zhǎng)。然后你就會(huì)看到那伸縮自如、亮閃閃的校門(mén)。校門(mén)左邊的墻上鑲刻著四個(gè)金光閃閃地鎦金大字“鹽場(chǎng)小學(xué)”。每個(gè)字有書(shū)包那么大，顯出一副特有的氣派。在燦爛、明媚的陽(yáng)光下，這樣造型別致校門(mén)，顯得更加氣派非凡。
走進(jìn)校門(mén)口，甬路兩邊是大理石砌成的漂亮的花壇，里面生長(zhǎng)著四季常青的冬青樹(shù)，一年到頭總是像同學(xué)們一樣精神抖擻的�；▔鈧�(cè)是小操場(chǎng)。操場(chǎng)就像媽媽的手臂似的把教學(xué)樓緊緊擁抱在懷中。這里是我們最熟悉不過(guò)的地方了。每到周一，同學(xué)們都會(huì)排著整整齊齊的隊(duì)伍來(lái)到這里舉行莊嚴(yán)、隆重的升旗儀式。這里還有籃球架、滑梯、索道等等。一下課，同學(xué)們就會(huì)聚在這里快活的蹦啊，跳啊，操場(chǎng)就會(huì)成為歡樂(lè)的海洋。有時(shí)還會(huì)有一些五、六年級(jí)的大哥哥、大姐姐們?cè)谶@里舉行激烈的籃球比賽呢！
走過(guò)甬路，迎面是一幢呈“H”形的氣勢(shì)宏偉的教學(xué)樓。它一共有三層樓，有三十幾間寬敞、明亮的教室，別提多壯觀(guān)了！來(lái)到我們的教室，你會(huì)看到每個(gè)班都窗明幾凈、桌椅整齊。在這里我的老師們都嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，學(xué)同們都認(rèn)真學(xué)習(xí)。朗朗的書(shū)聲、悠揚(yáng)的歌曲會(huì)不時(shí)地從一間間教室里飄揚(yáng)出來(lái)。
在校園里，最令我喜愛(ài)的就是“H”形一側(cè)里盛放著的一座小花園了！圓圓的花壇里盛開(kāi)著色彩明麗的月季花，仿佛捧出燦爛的笑容來(lái)歡迎同學(xué)們到這里玩耍、游戲。一株株品種各異的觀(guān)賞樹(shù)好象哨兵一樣圍繞在花壇周?chē)Ｐl(wèi)著�；▔赃吺枪艠愕氖馈⑹�，每逢玩累了，我們就在這里寫(xiě)作業(yè)。
這里的景色優(yōu)美怡人，這里的同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài)，這里的我的老師愛(ài)崗敬業(yè)……因此我喜愛(ài)我的母�！}場(chǎng)小學(xué)！
我的母校作文10
德陽(yáng)外國(guó)語(yǔ)小學(xué)是我已生活了三年的學(xué)校，那里環(huán)境優(yōu)美，到處都有誘人的景色。在這里生活了三年的我，早已經(jīng)把它看成了我的家�，F(xiàn)在，我就帶你去看一看我美麗的家園。進(jìn)了校園的大門(mén)，映入眼簾的是搭車(chē)的地方。它的兩旁有一排粗壯挺拔的大樹(shù)。它們站在那兒，顯得格外蒼翠，手掌形的樹(shù)葉一大片一大片，仿佛是一只只大手向空中伸去，它是想用這些揮舞的手表達(dá)它的欣喜吧？?jī)膳圆还庥袠?shù)木，還有一塊塊大草坪。一眼望去毛茸茸的，像鋪了一塊鵝毛絨的綠地毯，看上去它好像在盡力顯露它那象征生命的綠色。順著停車(chē)場(chǎng)的過(guò)道往前走，不遠(yuǎn)就是AB兩棟教學(xué)樓。它穿著土紅色的外衣，排得整整齊齊，很有規(guī)律。
讓人感到樸素、大方、幽雅。是一個(gè)讀書(shū)、學(xué)習(xí)的好地方。教學(xué)樓旁邊是科藝樓，同學(xué)們?cè)跇抢锷细鞣N興趣課以豐富我們的課外生活：學(xué)鋼琴，畫(huà)畫(huà)，跳舞等。走過(guò)科藝樓是寬廣的操場(chǎng)，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上打籃球，踢足球，跑步，開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，打比賽，做廣播操……操場(chǎng)上不但留下了我們的歡聲笑語(yǔ)而且鍛煉了我們健康的身體。進(jìn)了教學(xué)大樓，便是寬闊的走廊。那紅色的地板，白色的大柱子，配上灰色的天花板，非常雅致。它面積很大，顯得格外壯觀(guān)。走廊兩旁栽滿(mǎn)了花草、樹(shù)木。春天一來(lái)，這里便百花爭(zhēng)艷，使人一看就會(huì)眼花繚亂，仿佛進(jìn)入了萬(wàn)紫千紅的世界。到處是鳥(niǎo)語(yǔ)花香，綠陰蔽天。周?chē)臉?shù)木郁郁蔥蔥，參差不齊。花兒在蔥蘢的樹(shù)木掩映下，亦顯得清新秀麗。走進(jìn)教室，更是叫你眼睛一亮：這里設(shè)施齊全，各種教學(xué)用具應(yīng)有盡有：有34寸的大彩電，可以常�？吹轿覀兿矚g的節(jié)目，盡情地享受著電視帶給我們的樂(lè)趣；每個(gè)教室還有柜式大空調(diào)，在炎熱的夏天給我們帶來(lái)涼爽，在寒冷的冬天里給我們帶來(lái)溫暖，除此之外還有先進(jìn)的顯示臺(tái)，飲水機(jī)等。我們的校園還有許多優(yōu)美的風(fēng)景區(qū)，說(shuō)都說(shuō)不完。如果有機(jī)會(huì)，請(qǐng)你去細(xì)細(xì)觀(guān)賞吧！
我的母校作文11
一千個(gè)人的眼里就有一千個(gè)二中。
但是我相信，對(duì)于我們每個(gè)二中人來(lái)說(shuō)二中都是這樣的一個(gè)地方，在母校求學(xué)三年了的點(diǎn)點(diǎn)滴滴有些已淡忘，而有些事有些人確實(shí)讓我難以忘懷，在這里，除了只是我們還可以收獲很多很多，這些所有的收獲伴我們一生美好回憶。在二中我們能夠?qū)W到很多書(shū)本上根本學(xué)不到的東西，三年里母校給我的，思考自己的將來(lái)，把握自己的人生，陪伴我的一生。
想去來(lái)，現(xiàn)在我每天在忙碌于工作和生活，依舊覺(jué)得有些不真實(shí)。偶爾會(huì)懷念二中時(shí)簡(jiǎn)單而明確的生活，與現(xiàn)在不一樣的忙碌可帶來(lái)的卻是無(wú)比的充實(shí)，在二中的出眾三年。是我從一個(gè)無(wú)知的小孩長(zhǎng)大的關(guān)鍵三年，這里環(huán)境誘人，是我這個(gè)無(wú)知的小孩學(xué)習(xí)的好地方，我的老師們的教導(dǎo)和鼓勵(lì)確實(shí)讓我在過(guò)去幾年里受益匪淺讓自己堅(jiān)強(qiáng)。在二中三年那些經(jīng)歷告訴我，有些事，只要一個(gè)人用心去努力，就總會(huì)有實(shí)現(xiàn)的一天。
早晨，隨著早讀的鈴聲一響，我們穿著整齊的校服，大聲的讀課文，讀出了我們的心中喜悅，和我們心中的煩惱，我們感受到讀課文的樂(lè)趣。每天放學(xué)，我們最喜愛(ài)的。那時(shí)就是我的天地，我們便可以自由的翱翔。有的打羽毛球，有的打籃球，有的踢毽子。
我們?cè)谶@片操場(chǎng)上嬉戲、奔跑，如今這片草場(chǎng)上顯得空蕩蕩的，我的老師們留戀我們，學(xué)弟學(xué)妹們留戀我們，但是我們不得不離開(kāi)。七月的風(fēng)兒召喚我們，初中的大門(mén)為我們敞開(kāi)，我的老師們我們要向你揮揮手說(shuō)再見(jiàn)了，你為我們操勞夠多的了，我的老師們，您們回去休息吧！我們不會(huì)忘了您，更不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的期望。
母校��！我要向你說(shuō)再見(jiàn)，我回來(lái)看你的，你給我的快樂(lè)我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，再見(jiàn)，母校！
初中的生活雖然過(guò)去，在此，向我們的我的老師致敬，祝福，追尋我們?cè)诙械哪切┕廨x歲月吧母校��！我要向你說(shuō)再見(jiàn)，我回來(lái)看你的，你給我的快樂(lè)我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，再見(jiàn)，母校。
我的母校作文12
時(shí)間就像是指尖沙，順著指尖的縫隙悄然的流逝，我們能感覺(jué)到手指間流失的重量，還有，流逝過(guò)后，留在皮膚紋理里的塵埃�？墒牵�(dāng)我們想握緊它的時(shí)候，它反而流逝得更快了，最后，灑落一地。想說(shuō)，時(shí)間過(guò)得真快，我的大學(xué)，三年的時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了。回首過(guò)去的三年，每一個(gè)細(xì)節(jié)都清晰的浮現(xiàn)在我眼前，其中包含的酸甜苦辣，喜怒哀樂(lè)只有經(jīng)歷過(guò)才能感受至深。而今我們就要大四了，除了努力學(xué)習(xí)剩下的只有對(duì)她的感恩。
感恩是一種平和的心態(tài)，它昭示著樂(lè)觀(guān)的人生；感恩是一種人生的新知，它使人們明白善惡美丑；感恩是對(duì)給予者最好的報(bào)答，謝意是她莫大的欣慰。
一位哲人說(shuō)得深刻：“人對(duì)母校，感情是難以割斷的，而且會(huì)越來(lái)越縈繞在意識(shí)的深處，形成不斷的夢(mèng)境。”身為學(xué)子，我深深地感謝母校的辛勤培養(yǎng)和教育。正是在她的幫助和肯定下，我相信我能更好地在今后的學(xué)習(xí)和工作生活中積極努力，勇敢前行。
大學(xué)給了我們最需要的知識(shí)、最實(shí)用的學(xué)習(xí)技巧；大學(xué)讓我們交了一群無(wú)話(huà)不談的知心朋友；大學(xué)把我們最寶貴的青春放大、讓年輕的每一刻都無(wú)悔地度過(guò)。大學(xué)教會(huì)了我們感恩，這是值得我們一生珍視的財(cái)富。
我們是母校的學(xué)子，母校是我們的家園。這里有我們尊敬的師長(zhǎng)，親愛(ài)的同學(xué)；這里有我們窗明幾凈的教室和宿舍，蓬勃葳蕤的花草和樹(shù)木；這里更有我們勤奮學(xué)習(xí)的身影，不甘人后、勇攀高峰的理想。
我要感恩我的母校——是母校，為我們提供了優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境，使我們順利完成學(xué)業(yè)；是母校，使我們完成人生最美的蛻變，破繭而出，自由翱翔。
母校是我們遠(yuǎn)行的羅盤(pán)，堅(jiān)定著我們前進(jìn)的步伐，那些深深的腳印都永遠(yuǎn)地銘刻在每一個(gè)人的心底，任歲月匆匆，您雄關(guān)漫道，前進(jìn)的腳步始終堅(jiān)定而從容。
母校就像一盞明燈，照亮我的人生征程，使我們真切的感到，我們?yōu)橹畩^斗、努力的目標(biāo)是什么，讓我的途程有了一個(gè)個(gè)驛站，走路的步伐更加穩(wěn)
我的母校作文13
我的學(xué)�！�?jiǎng)?chuàng)新英達(dá)，雖然他沒(méi)有宏麗壯大的建筑。沒(méi)有令人驚嘆的風(fēng)景，沒(méi)有高大的圖書(shū)房。但是他有帶這筆墨書(shū)香的教學(xué)樓，寬敞的中心路和不知多少棵四季常青的樹(shù)，還有綠蔥蔥的操場(chǎng)——在這里，我學(xué)到了好多，也認(rèn)識(shí)了好多。
是學(xué)校讓我懂得了人生需要耕耘。因?yàn)楦挪艜?huì)有所收獲。因?yàn)榍趭^才會(huì)有所成功。讓我們磨亮歲月的鏵犁，讓我們潛進(jìn)自己的心中去，與心的節(jié)奏和音，沿著生命的脈絡(luò)，去耕耘開(kāi)發(fā)不盡的自己。讓我們一起不懈的耕耘，用年輕的心，用熱切的血，化作一支利刃，割開(kāi)塵封的自我，掀出一道黎明的曙光。因?yàn)榍趭^，因?yàn)楦�，靈魂會(huì)在耕耘中凈化，信念也會(huì)在耕耘中升騰。
是學(xué)校，他讓我懂得知識(shí)的重要，學(xué)習(xí)讀書(shū)人生命中不可缺少的基本活動(dòng)。書(shū)呢，它是一顆四季常青的智慧樹(shù)，做好它，或許會(huì)是一種充滿(mǎn)期望的栽種。如果我們失去了閱讀與學(xué)習(xí)，生命往往變得枯燥無(wú)味，就好像那片荒漠中孤獨(dú)的狗尾巴草一般，當(dāng)思維掩息了波瀾，歲月也會(huì)失去它原有的斑斕色彩。讀書(shū)學(xué)習(xí)是一種情操的陶冶，一種汲取知識(shí)的方式。因?yàn)樽x書(shū)，我們的生活會(huì)更精彩更充實(shí)。
是學(xué)校，讓我懂得了時(shí)間就是金錢(qián)。時(shí)間過(guò)得好快，一轉(zhuǎn)眼。我已是初三的學(xué)生了在這緊張的初三中，我的時(shí)間仿佛又加快了它前行的頻率�？赡苁翘β盗税�，總感覺(jué)時(shí)光短暫得可怕。時(shí)間真的好寶貴，或許，你什么都沒(méi)有，但是如果你擁有時(shí)間，那我想這也應(yīng)該是夠了，因?yàn)闀r(shí)間可以創(chuàng)造一切。時(shí)間過(guò)得很快，很快，我們?cè)跁r(shí)間中賽跑，我們也在時(shí)間中偶遇得失。時(shí)間，它好像滾滾東去的江水不可挽留，既然如此，那就讓我們揚(yáng)起希望的風(fēng)帆與時(shí)間一同前行。愿我在時(shí)光中，能有所得。
春華秋實(shí)，歲月無(wú)痕，在這已是我在創(chuàng)新英達(dá)的第三個(gè)春天了。在這里，我學(xué)到了那么多知識(shí)懂了那么多道理，在這里，我在成長(zhǎng)，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，在這里，我獲得了友誼，收獲了快樂(lè)——在這里，它讓我懂得人生需要耕種，是在這里，它讓我知道人生要學(xué)習(xí)，要不斷的學(xué)習(xí)，是這里，它讓我明白時(shí)間的寶貴，是這里——是這里，我愛(ài)的創(chuàng)新英達(dá)學(xué)校。
我的母校作文14
如果我是一只蜜蜂，我會(huì)記得我出生的巢。如果我是一條小魚(yú)，我不會(huì)忘記孕育我的大海。如果我是一只鷹，無(wú)邊的藍(lán)天會(huì)成為我心中的烙印。鳳凰飛翔時(shí)會(huì)為天空歌唱。在這離別的腳步越來(lái)越近的時(shí)刻，我要感恩，感恩伴隨我成長(zhǎng)的美麗校園，感恩這里的一切
感謝同學(xué)們，他們陪伴了我?guī)浊�(gè)日日夜夜，幫助了我，一級(jí)一級(jí)的過(guò)去了；和我一起完成一個(gè)又一個(gè)看似困難又無(wú)法實(shí)現(xiàn)的人類(lèi)任務(wù)。在我疑惑的時(shí)候，和我分享一下我只知道的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)；當(dāng)我想放棄，想哭的時(shí)候，鼓勵(lì)我，安慰我，告訴我一切都會(huì)過(guò)去…
記得那次，我和幾個(gè)同學(xué)去嘉興一中參加考試。雖然結(jié)果失敗了，但我們并沒(méi)有氣餒，因?yàn)闊o(wú)論成功與否，我們都認(rèn)為這是一次快樂(lè)的經(jīng)歷�？荚嚽�，我們約定在校門(mén)口見(jiàn)面，大家互相鼓勵(lì)，特別是一個(gè)同學(xué)對(duì)我說(shuō)：“來(lái)，我們一起考嘉義中學(xué)�！边@讓我心里暖暖的，充滿(mǎn)了希望。等了三個(gè)多小時(shí)，終于開(kāi)始了45分鐘的筆試。瀏覽完試題，發(fā)現(xiàn)難度很高，不僅奧數(shù)題，語(yǔ)文試卷都是課外知識(shí)。我開(kāi)始很自信的回答問(wèn)題，但是到了第二個(gè)問(wèn)題的時(shí)候就很疑惑了。下面的問(wèn)題亂七八糟，我急得像熱鍋上的螞蟻。這時(shí)，我想起了大家的約定和考試時(shí)的細(xì)心勸誡，“遇到做不到的問(wèn)題，就靜下心來(lái)想一想。會(huì)有突破的�！�。我一眨不眨地盯著試題�！皩�(duì)，有突破！”一，二。我終于克服了所有的問(wèn)題。
完成試卷，進(jìn)入面試階段。我并不緊張，因?yàn)槲抑�，只有保持冷靜的頭腦，我才能準(zhǔn)確地回答問(wèn)題，才能和親愛(ài)的同學(xué)們一起爭(zhēng)取成功。但是我一開(kāi)始就被蒙蔽了。這個(gè)題目讓我在一分鐘內(nèi)把一個(gè)帶標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的句子表達(dá)出不同的意思。終于想出了一個(gè)，第二個(gè)還沒(méi)來(lái)想，時(shí)間到了。面試終于結(jié)束了，我邁著輕快的步子走到大門(mén)口，臉上忍不住綻出了大大的笑容，因?yàn)槲铱吹綄?duì)面教室走出了我的同學(xué)。因?yàn)榇蠹业墓膭?lì)，我才能夠在考點(diǎn)上這么淡定。
再見(jiàn)，親愛(ài)的同學(xué)們，六年了。在這段時(shí)間里，我們一起品嘗了人生的酸甜苦辣，留下了不可磨滅的記憶，與世界結(jié)下了共存的友誼。再見(jiàn)，母校。時(shí)光飛逝，日月如梭，六年過(guò)去了。你讓我從一個(gè)懵懂的孩子變成了一個(gè)有理想有知識(shí)的少年。以后無(wú)論走到哪里，我都不會(huì)忘記我親愛(ài)的母校。
我的母校作文15
我的母校不是那么起眼，但是誰(shuí)都會(huì)對(duì)自己的母校有著深刻回憶。我的母校坐落在廣西壯族自治區(qū)憑祥市區(qū)屏山腳下。
她就像我的父母在培育我甚至比我的父母對(duì)我更加嚴(yán)厲，回憶里的三年有辛勤的園丁、刻苦的同學(xué)、交心的朋友，大家相處了三年認(rèn)識(shí)了更多的朋友，遇到不明白不知道怎么去面對(duì)的事情都一起去商量去解決。辛勤的園丁們就像春天的細(xì)雨一樣，滋潤(rùn)著我們，讓我們茁壯成長(zhǎng)，讓我們有著光輝的未來(lái)和偉大的理想他們也會(huì)煩惱我們所犯下的錯(cuò)誤，但從不會(huì)放棄管教我們。成長(zhǎng)似乎是一夜間的事，甚至還沒(méi)來(lái)得及張口說(shuō)再見(jiàn)，驀然回首，好多事隨著時(shí)間的流逝，回首往事，心靈的時(shí)間在逆轉(zhuǎn)。小時(shí)候，人生百味，我只知甜，驕傲任性，衣來(lái)伸手，然而，生活中畢竟不是只有甜。上學(xué)后，我明白了這一點(diǎn)，從而謙虛為人，學(xué)會(huì)面對(duì)挫折與困難。在母校的生活中，我漸漸地明白了人生的真諦：不是你想擁有的成就就一定會(huì)擁有，需要通過(guò)你自己的努力，不是別人天生就比你“富有”，而是別人一直比你努力。是母校讓我從一個(gè)什么都不知道的頑童變成一個(gè)有理想有抱負(fù)的年；是母校把我和敬愛(ài)的啟蒙老師連在一起，讓我交到了很多知心伙伴；是母校帶我走進(jìn)了知識(shí)的海洋。忘不了，親愛(ài)的同學(xué)！忘不了我們朝夕相處的那些時(shí)光，忘不了我們之間那一段濃厚的友誼，在這三年里，我們?cè)?jīng)在知識(shí)的海洋中奮力拼搏，在平整的操場(chǎng)上盡情地玩耍。再回首，母校的一草一木是那樣熟悉，母校的一磚一瓦是那樣親切�；叵氘�(dāng)初，我們剛剛來(lái)學(xué)校的時(shí)候，就如一只青澀的雛鷹，睜大眼睛好奇的打量著周?chē)氖澜�。可是現(xiàn)在，我們羽翼豐滿(mǎn)，我們就要飛上藍(lán)天，展翅翱翔，開(kāi)啟一段屬于自己的全新的旅程。而在母校的那些日子，只能化為永久的記憶……
在這個(gè)夏天里，就要各自圓夢(mèng)了，無(wú)論將來(lái)飛往何處，都不會(huì)忘記我們?cè)?jīng)在這兒起飛。我們從各個(gè)角落聚集到一起，像無(wú)數(shù)條小溪不約而同的流進(jìn)江河，從陌路到相識(shí)，從相識(shí)到相知，從相知到分離。在這里我度過(guò)了人生中最重要意義的三年，是母校把我從懸崖上救起，我沒(méi)有什么能報(bào)答母校的，只能說(shuō)：“謝謝您，我親愛(ài)的母�！�。
是你讓我在人生中有了好的開(kāi)始，是你激起了我對(duì)知識(shí)的渴望，是你助我成材、飛翔---我的母校
【我的母校作文】相關(guān)文章：
作文我的母校10-07
我的母校作文10-07
我的母校作文07-19
我的母校作文05-22
我的母校作文經(jīng)典06-07
我的母校的作文10-09
我與母校作文12-05
母校作文700字 我的母校05-23
以母校為話(huà)題的作文：我的母校12-30
我的母校01-30