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難忘母校作文

時(shí)間:2022-11-21 16:04:01 母校 我要投稿

難忘母校作文(通用15篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的難忘母校作文,希望對大家有所幫助。

難忘母校作文(通用15篇)

難忘母校作文1

  時(shí)光荏苒,小學(xué)六年的生活轉(zhuǎn)眼間就要過去了,我們即將揮手告別哺育了我們六年的母校。在即將離別母校的時(shí)刻,我們心中充滿了留戀之情。回首往事,六年的小學(xué)生活歷歷在目,母校的一草一木,一磚一瓦是那樣熟悉,那樣親切。

  忘不了,敬愛的老師!忘不了您的諄諄教導(dǎo),忘不了您慈祥的目光。老師,您就像一名辛勤耕耘的園丁,您用自己的心血和汗水澆灌著祖國的花朵。老師,是您教給了我許多知識,讓我在知識的海洋中快樂地遨游;老師,是您給予了我許多關(guān)懷,讓我感受到老師你慈母般的愛!罢l言寸草心,報(bào)得三春暉!蹦牟赣钋,我將永遠(yuǎn)銘記在心。

  忘不了,親愛的同學(xué)!忘不了同學(xué)們一張張可愛的笑臉,忘不了同學(xué)們一句句溫馨的祝福。同窗六年的同學(xué)情,將被記錄在一本本同學(xué)錄之中。“天下沒有不散的宴席!碑厴I(yè)以后,我們各走各的路,但是同學(xué)間的情誼,是一個(gè)永遠(yuǎn)都解不開的結(jié)。讓我們記住每一個(gè)同學(xué)的笑臉,記住我們一起學(xué)習(xí)的每一天,讓友情地久天長!

  忘不了,美麗的母校!忘不了母校里的每一片樹葉,忘不了母校里的每一塊瓷磚。六年來,我們每天踏在母校的小路上,即將離開母校,我的心中難免有些不舍。當(dāng)我們在五星紅旗下莊嚴(yán)宣誓著:“今天,我為城南自豪;明天,成難為我驕傲!钡臅r(shí)候,我們總會因這哺育我們六年的母校而感到無比自豪!啊,母校,是您用甜美的乳汁哺育著我們,是我們茁壯成長!暗嗡鳎(dāng)涌泉相報(bào)!蹦感,我為你感到自豪!

  即將離開這美麗的母校,校園里還殘留著我們難忘的師生情、難忘的同學(xué)情。母校的每個(gè)角落,是那樣熟悉。難忘母校,難忘老師,難忘同學(xué)情!從今往后,六年來的每件事將銘記在心。忘不了,親愛的母校!

難忘母校作文2

  六年的小學(xué)生活過去了,像淡淡的煙,被微l吹走了;馬上要畢業(yè)了,接下來跑哪里?

  三千多天就這樣悄悄過去了。然而,往事如取之不盡的泡沫,一一浮現(xiàn)在我眼前。我,曾經(jīng)是花園里的一棵小苗,經(jīng)不起風(fēng)雨。但是經(jīng)過老師的精心培養(yǎng)和同學(xué)們的相互支持,現(xiàn)在已經(jīng)成為了萌芽中的萌芽。我本來很開心,現(xiàn)在覺得很難過。即將離開親愛的母校,怎么才能不難過?母校讓我第一次體會到了這么強(qiáng)烈的不情愿感。

  在努力尋找的道路上,似乎還有我們的足跡。好像還能聽到教室里讀書的聲音;好像黑板上還能看到老師有力的字跡;我們在小桌子上趕作業(yè),似乎還能感受到現(xiàn)場;從小窗望去,似乎還能體會到一般打掃的忙碌……!我從未忘記這些事情。我忘記了很多事情,卻忘不了這條尋找的道路;雖然我記得很多事情,但那條路在我記憶的最深處。

  在母校的教育下,我們有很多。我有親密的朋友,老師給我的愛,還有很多難忘美好的回憶.可是我就要告別母校了,怎么能不讓人難過呢?想想吧,我的同學(xué),老師,還有我在校園里認(rèn)識的所有和我一起生活了五六年的人,都會從我的生活中消失。

  只有把握住留在母校的時(shí)間,把母校埋在記憶里,時(shí)不時(shí)回憶一下,才能減少這些遺憾。讓操場上留下的笑聲繼續(xù)圍繞著我。

  時(shí)間一去不復(fù)返,讓我把握未來的時(shí)間,努力攀登知識的最高峰。到那時(shí),我的母校會以我為榮的!

難忘母校作文3

  要離開的時(shí)候,才知時(shí)光短暫,才知相聚六年,有太多太多的話還沒有說。曾幾何時(shí),因?yàn)楫?dāng)眾批評便覺得傷了自尊,沒發(fā)現(xiàn)記恨了很長時(shí)間的老師其實(shí)這么慈愛;曾幾何時(shí),為了一句話鬧過別扭,快離開才發(fā)現(xiàn)這同學(xué)其實(shí)如此可愛,如此慷慨。此時(shí)此刻,一句祝福、一聲再見,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足道出我們的心情,請?jiān)试S我代表六年一班的全體同學(xué)感謝老師這么長時(shí)間以來對我們的諄諄教誨,感謝同學(xué)們幾年來無微不至的關(guān)照。

  明天,我們就要離開母校,走向人生新的起點(diǎn);厥孜覀円黄鹱哌^的日子,就像回首心中一幅精美的圖畫,一首最動聽的老歌,一輪最艷最溫暖也最光明的旭日,它留給我們的將是無窮無盡、無邊無際,如海洋般廣闊、似大地般厚實(shí)的美好感覺。每當(dāng)我們遭遇痛苦與悲傷、孤獨(dú)與落寞的時(shí)候,它都會像傳說中的神泉一般,用清涼撫慰我們的傷口,用甘甜滋潤我們干渴的喉嚨,使我們重新煥發(fā)活力,以更加飽滿的精神,再踏征程!六年來,我們在母校勤奮學(xué)習(xí),在這片土地上撒下了許多汗水。今天,我們?yōu)槟感6院溃魈,母校將為我們而驕傲!努力吧,同學(xué)們,讓我們滿懷信心的走向明天。

  天還是那樣的藍(lán),云還是那樣的淡,校園里花壇里的花開得還是那樣的鮮艷,然而我們即將分別。我們將帶著自己的理想走向成功的道路,去創(chuàng)造一個(gè)人生的艷陽天,并期待與母校再次相見!敬愛的老師和同學(xué)們,請為我們祈禱、為我們祝福、為我們喝彩,為我們加油!

  讓我們再一次同聲祝愿,祝辛勤的園丁們工作順利、祝相處六年的伙伴們在新的學(xué)校里更上一層樓;祝低年級的弟弟妹妹們努力進(jìn)取、創(chuàng)造更好的成績!愿我們都有一個(gè)美好的明天!

難忘母校作文4

  母校,是我經(jīng)常去的地方,也是記憶中最忘不了的一部分,就連雙休日也不忘過去瞧一瞧,去品味那里的一草一木,去享受著友誼的甜蜜。

  母校,是我們學(xué)習(xí)的園地,是我們友誼的天空,在這里的每一分每一秒都使我無比眷戀?墒,細(xì)數(shù)歲月,我們的小學(xué)生活也快結(jié)束了,時(shí)光就是那樣無情,親愛的同學(xué)們,敬愛的老師們,畢業(yè)時(shí)刻它就要把我們分開。閉上雙眼,此時(shí)的心中只有往日的回憶……

  還記得那次,同學(xué)們寫了一篇作文,是我想對您說”,電教室里,憂傷的音樂在緩緩地流淌,老師把每個(gè)人的作文都讀了出來,把同學(xué)們心中的那一份份真摯的情感讀了出來。在遠(yuǎn)方的爸爸媽媽們,你們是否也感受到了孩子們對親情的渴望?愛的旋律充滿了整個(gè)屋子,同學(xué)們都情不自禁地哭了,老師也感動地流下了淚;我們整整激動了一堂課,連眼睛都紅腫了。這是我小學(xué)生活中的一次盛宴。

  還記得那次,班級中開展了“學(xué)英雄扮英雄”的活動。大家把“模特”們打扮得各具特色,都很像魯濱遜。葉子、藤蔓,連枯草都用上了。注意哦!班級里有“野人”出沒,要加倍小心!雖然,那些活靈活現(xiàn)的“野人”出盡了風(fēng)頭,但是,在風(fēng)頭背后也不好受,他們一個(gè)個(gè)身上癢得用手又抓又撓的,笑死人了!多么快樂的時(shí)光啊!

  別了,母校!別了,朋友!別了,敬愛的老師!眼里落著離別的雨,心里卻充滿著對未來的美好憧憬。只祈愿有一天,我們可以再次相聚在這里,重溫往日的快樂,再次將那校園里熟悉的一草一木吻遍……

難忘母校作文5

  光陰如梭,轉(zhuǎn)眼之間,我就要離開母校了。我凝視著學(xué)校那金色的大門,似乎又看到了第一次跨進(jìn)校園的喜悅的場景,那時(shí)的我還是一個(gè)懵懂的孩童,而現(xiàn)在的我已是一個(gè)朝氣蓬勃的少女了!

  走進(jìn)學(xué)校的花園,看見泊油路兩旁可愛的池塘,葡萄架、小涼亭、翠竹與高大的銀杏樹和楊樹,我禁不住思緒萬千。五年來的春夏秋冬像是放電影似的浮現(xiàn)在我眼前:春天里,我們在涼亭旁的池塘邊斗可愛的小蝌蚪;夏天里,我們坐在涼亭里觀賞那高貴優(yōu)雅的睡蓮;秋天里,我們在葡萄架下玩捉迷藏;冬天里,我們到池塘里撈冰,雖然手凍得通紅,但是心里卻很開心。小花園給我們帶來了無窮的歡樂和回憶!

  花園后面是教學(xué)樓,教學(xué)樓里書聲瑯瑯,一大早就傳出了陣陣讀書聲。這不禁讓我想起了我的每一個(gè)早讀:同學(xué)們手中捧著書,目不轉(zhuǎn)睛地盯著它,有感情地大聲朗讀著,就像是小鳥清脆的歌聲。啊,多么悅耳動聽!

  穿過大廳,我來到了綠草如茵的操場,梧桐、楊樹和香樟樹緊緊地護(hù)衛(wèi)著它。操場上曾經(jīng)發(fā)生的故事像是天鵝般扇動著雙翼,從記憶深處翩翩飛來:在跑步選拔賽上我憑借毅力堅(jiān)持到最后,并且還得了第五名;在我們班和五(2)班的球賽上,男生們在足球場上你我搶,奮勇拼搏,女生們在場外高喊著為他們加油;在隊(duì)列操的排練中,我們認(rèn)真練習(xí),最終獲得了一等獎(jiǎng)……操場上留下了我多少的汗水和歡樂!

  在這所美麗的校園里,我學(xué)到了很多知識,見到了許多新事物,懂得了團(tuán)結(jié)合作、熱愛集體、互相幫助、待人寬容、堅(jiān)強(qiáng)自信……如今要離別母校,心中十分地不舍!

  啊,母校,我成長的搖籃!即將要離開您,升入初中了。環(huán)視母校時(shí),我的心中十分留戀。我永遠(yuǎn)不會忘記我的母校的!

  再見了,母校!

難忘母校作文6

  時(shí)間隨著鐘表的滴答滴答聲,隨著河水的嘩啦嘩啦聲,隨著人們撲通撲通的腳步聲,不知不覺中流逝了,日出日落,雁去雁歸,花開花謝,六年過去了。

  六年的時(shí)光匆匆而過,那樣的短暫,我還未領(lǐng)會那五彩繽紛的童年的美好,時(shí)間已像手中的流沙悄悄地溜走了,回首過去,最讓我難忘的便是那無私的老手和美麗的母校。

  難忘老師。燃燒的歲月,雖已將老師的青春焚盡,但是老師卻依舊那么美,那么美。她的美,美在嘴邊那一抹淡淡的微笑,每當(dāng)看到這一抹微笑,我就如沐春風(fēng),心中有一種回到家鄉(xiāng)的踏實(shí)感,一種回到家庭的安全感,一種回到父母親身邊的親切感,老師啊,你是人類靈魂的工程師,你在黑板上寫下多少的字,字字句句都有您對我們的關(guān)懷和深切的期望,沒有您春的耕耘,哪來的桃李滿天下,我是一只雛鷹,你是那一方天空,無論我飛得多遠(yuǎn),飛得多高,我也始終在你充滿智慧、關(guān)愛、期望的懷抱中;天的深情,地的厚愛,刻在我心中,生生世世,永不忘懷,老師,我由衷地贊美你,感激你。

  難忘母校。這片土地上有我的足跡,這片藍(lán)天中有我的歡笑,每當(dāng)我煩惱時(shí),我可以向母校里的一草一木傾訴,或許,它們聽不懂,但是,我與它們之間已有了一份深厚的感情;每當(dāng)我煩躁時(shí),母校中的那縷清風(fēng)就會輕輕地從我身邊經(jīng)過,撩起我的發(fā)絲,拭去我心中的煩躁,讓我的所有不愉快都煙消云散。我愛這母校,愛的深沉。

  難忘老師,難忘母校,老師是我人生起跑線上的助跑器,母校是我的第二個(gè)家,我永遠(yuǎn)銘記著,生生世世……

難忘母校作文7

  這六年生活中,有些事情從無知在老師教導(dǎo)下變得明白,我愛這個(gè)難忘的母校,她讓我明白了很多問題。

  我親愛的母校,您如我的第二個(gè)家,讓我從這里感受到了溫暖,我在您的懷抱中有受傷、有開心、有難過、也有哭泣。沒有了您,我們就沒有了熱愛教育的優(yōu)秀教師和互幫互助在一個(gè)教室里一起上課學(xué)習(xí)的同學(xué)。當(dāng)然,如果沒有您,也就不會有這來之不易的課桌,舒適的椅子,甚至老師的講臺,前面的黑板,我們手中一本本教科書,一份份學(xué)習(xí)資料。是您把我們從一年級的小孩兒到六年級的大哥哥大姐姐。

  等到了小學(xué)畢業(yè)再把我們送到中學(xué)的大門,又開始了多夢的中學(xué)生活,您是最偉大的

  敬愛的老師,您如一把烈焰的火把,把我們?nèi)剂亮;你如一支蠟燭,燃燒自己,照亮別人。在您的教育下,我從無知變得懂事,從幼稚變得成熟,從膽小變得勇敢。您的那一指一點(diǎn),讓我明白了一個(gè)問題又一個(gè)問題,您在我們的心中占據(jù)在第一位。我們甚至有時(shí)把您當(dāng)作人生中第二為父母。您的教導(dǎo),我們會永遠(yuǎn)記住在心里,我們永遠(yuǎn)會感謝您

  我們曾是一些小樹苗在一起成長,是您不斷地澆灌,為我們提醒錯(cuò)誤和每道題的做法。在我沒有作業(yè)本而火燒眉毛時(shí),您借給了我;在我迷路的時(shí)候,是您帶著我走出困境;在我受傷摔倒時(shí),也是您伸出援助之手把我扶起來,并且還安慰我。您也是我心里永遠(yuǎn)不會抹掉的成員

  親愛的母校,敬愛的老師,可愛的同學(xué)。我愛這個(gè)母校,我因我是這個(gè)學(xué)校的學(xué)生而感到自豪,我只有這一個(gè)美麗而優(yōu)秀的學(xué)校。

難忘母校作文8

  人生就像一次遠(yuǎn)航,路途中有無數(shù)個(gè)加油站。但是,這其中只有一個(gè)永恒的、美好的出發(fā)站。我也有一個(gè)可愛而理想的出發(fā)站,那就是您——乍浦鎮(zhèn)中心小學(xué),我最親愛的的母校。

  六年以前,年幼無知的我與一群同樣不怎么懂事的小朋友,一齊投入了您的懷抱,從此在您海洋般廣闊的胸懷里遨游,我們共同享受其中的酸、甜、苦、辣。

  為何母校培養(yǎng)的人才如雨后春筍般涌現(xiàn)?為何?其中的汗馬功勞應(yīng)該歸于教師。教師把學(xué)生比喻成自己的兒女,為“兒女們”而操勞,而付出,她們覺得心甘情愿。有人將老師比喻成辛勤的園丁,是的,她們正在培養(yǎng)一株株健康的、美麗的、奇異的花朵,正無處不在地發(fā)揚(yáng)著教師所具有的“紅燭精神”!同學(xué)基礎(chǔ)不好——不厭其煩地為她講解;同學(xué)病了——主動幫助補(bǔ)課;班費(fèi)不夠了——用自己的錢補(bǔ)上……多么棒的老師。‖F(xiàn)在臨近畢業(yè),我更是珍惜與老師相處的時(shí)間。真是忘不了我的恩師。⊥瑯拥,我還忘不了可愛的同學(xué),忘不了成功的喜悅、失敗的沮喪,忘不了校園里的每一個(gè)人,每一件事……

  日復(fù)一日,年復(fù)一年。經(jīng)過近一個(gè)世紀(jì)的風(fēng)風(fēng)雨雨,母校從低矮的木房變成了高大的樓房;從幾十人的小學(xué)堂變成了能容納一千多人受業(yè)……如今,母校又將迎來盛大、隆重的“百年校慶”。那時(shí),我已畢業(yè),真希望能有機(jī)會回來,和親愛的老校友們一起歡度這美好的時(shí)光。在此,獻(xiàn)詩一首,祝母校生日快樂!

  我們

  流淌著,

  發(fā)自你的目光、

  你的笑臉、

  你的掌心,

  緩緩地,

  注入我們的心田。

  蕩滌走

  365個(gè)日夜的辛勞。

  “辛苦了,

  我的母校!”

  輕輕一聲問候,

  暖流再次激蕩,

  我愛您——

  乍浦鎮(zhèn)中心小學(xué)——

  我的母校!

難忘母校作文9

  六年的小學(xué)生涯稍縱即逝,我們將要了離開我們的母校一一星海學(xué)校。

  回過頭來看看,母校的一切都讓我感到是那樣的難舍割分。就算這樣我也只能無奈和不舍地說一聲:“再見了,我親愛的母校。”

  我站在學(xué)校的試驗(yàn)田旁,滿眼都是緑油油的蔬菜,含苞待放的花朵。你看!這一朵朵花,一排排蔬菜,多么像一個(gè)個(gè)學(xué)生,老師們多么像一個(gè)勤勞辛苦的園丁啊。園丁們不但教我們學(xué)習(xí)知識,而且還教我們怎樣做人,把我們從一個(gè)調(diào)皮搗蛋的小屁孩培養(yǎng)成懂禮貌、品格優(yōu)良的好少年。在我心中,老師們就像一盞盞永不熄滅的街燈,一直指引我們向前進(jìn)。

  看著學(xué)校的一個(gè)角落,一想到要了離開母校,淚水竟情不自禁潸然淚下。在籃球場、排球場、主干道上都聽到了我們一串串歡樂的笑聲,看到同學(xué)們嬉戲打鬧的身影。

  親愛的同學(xué)們,我們一起走過了6個(gè)春夏秋冬,其中,我們傷心的哭過;我們開心地笑過;又不開心的時(shí)候。但現(xiàn)在,你們即將成為我記憶中的一部分。多么想再次享受童年,多么想我們永遠(yuǎn)不要和老師分開。所以,每當(dāng)想起畢業(yè),我的眼角就悄悄濕潤了。我有時(shí)候還傻想著:我們?yōu)槭裁匆厴I(yè)?為什么要分開?就像現(xiàn)在開開心心的生活在一起,難道不行嗎?可是我們總要走向另一個(gè)陌生的環(huán)境,不管有多麼的不舍我們必須分開,我們就好好的珍惜我們在一起的們好時(shí)光吧。

  在最后,能夠微笑著為小學(xué)生涯畫上一個(gè)完整的句號。

  “再見了,我的母校。再見了我的母校。

難忘母校作文10

  日月如梭,光陰似箭。一轉(zhuǎn)眼,我的小學(xué)生涯就快結(jié)束了,我即將畢業(yè),進(jìn)入初中生活。可是,我忘不了校園里的`一草一木,忘不了校園里的每一位老師,忘不了校園里的每一位同學(xué)。

  我的母校是師范附小。這里每學(xué)期都舉辦趣味運(yùn)動會。比賽的項(xiàng)目有仰臥起坐、跳繩、乒乓球、立定跳遠(yuǎn)、拔河、跳棋等等。運(yùn)動會期間,運(yùn)動員們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,躍躍欲試。操場上人山人海,有的同學(xué)在觀看比賽,有的同學(xué)在為選手們加油。雖然比賽的項(xiàng)目有很多,但是最有意思的要數(shù)拔河了。隊(duì)員們個(gè)個(gè)精神抖擻,面紅耳赤,都使上了吃奶的勁,而老師和同學(xué)也在為自己班級加油,那聲音震天動地。同學(xué)們都快把嗓子給喊破了,可是依然在喊,拼命為自己班的隊(duì)員加油。

  在校園,我最難忘懷的就是老師和同學(xué)了。因?yàn)槭抢蠋熃o了我知識,告訴我做人的道理;是同學(xué)在我有困難時(shí)幫助了我,在我傷心時(shí)他們安慰我,在我考試得了好分?jǐn)?shù)時(shí),同學(xué)祝賀我。所以我最難忘懷他們。同樣,在同學(xué)有困難時(shí),我也會幫助同學(xué)。記得四年級的時(shí)候,班上有個(gè)同學(xué)丟了65元錢。老師知道后,號召全班同學(xué)募捐,同學(xué)們不但沒有抱怨,反而還非常贊成,有的捐一元錢,有的捐五元錢,有的捐三元錢。就這樣,經(jīng)過大家的愛心一點(diǎn)一點(diǎn)的匯聚,65元錢很快就聚齊了,丟失錢的同學(xué)開心極了。

  母校,再見了,我永遠(yuǎn)也忘不了你,母校!

難忘母校作文11

  光陰飛逝,時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼就要與母校話別,心中依戀之情油然而生。

  同學(xué)們,你們是否還刻剛剛步入學(xué)校的我們青澀懵懵的臉龐;是否還記得軍訓(xùn)時(shí)我們在炎炎烈日下的堅(jiān)持;是否還記得我們輾轉(zhuǎn)于教學(xué)樓平凡的瑣碎;是否還記得每一次考試前我們的挑燈夜讀?有人說,歲月是一本太倉促的書,是的,1800多頁就這樣匆匆的翻過去了。這里面有太多太多美好的回憶。我們最美好的五年光陰都深深的印在這回憶里。

  在這五年里,老師,無疑是最亮麗的一道風(fēng)景線,他們?yōu)槲覀兊男W(xué)生活劃上了濃墨重彩的一筆。是他們教會了我們許許多多的知識,讓我們退開了那扇通往成功的大門,帶我們走向了那條通往成功之路,在此,請?jiān)试S我代表20xx學(xué)年畢業(yè)的五年級學(xué)生對老師們真誠地說一聲:“老師,謝謝您!老師,您辛苦了!”

  短短的五年,我們告別了天真,走向了沉穩(wěn);脫掉了童年的稚氣外衣,穿上了自信的棉襖……五年的跋涉,五年的攻讀,五年的探索,增長了知識,成長了自我……

  現(xiàn)在的我們,站在時(shí)間的交匯點(diǎn)上,回望過去,遠(yuǎn)眺未來!俺孙L(fēng)破浪會有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!弊寱r(shí)間作證,承載著楓小的領(lǐng)導(dǎo)、老師們的殷切期望和深情囑托,我們一定會做擁有智慧并富有激情的人,做胸懷大志并腳踏實(shí)地的人,做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人,做富有現(xiàn)任并敢挑重?fù)?dān)的人!

  同學(xué)們,臨別之際,讓我們立下誓言:今天,我們以作為楓小的畢業(yè)生為榮;明天,楓小將會以我們——祖國的棟梁為榮!

  最后,我真心的祝同學(xué)們進(jìn)入中學(xué)以后,好好學(xué)習(xí),天天向上,百尺竿頭更進(jìn)一步!

難忘母校作文12

  離開了我那寬敞明亮的教室;離開了風(fēng)景如畫的校園;離開那朝夕相處的老師和同學(xué)們,有多少不舍,在心頭流過,又有多少話語,沒有說完。無法忘卻,無法想象,離開同窗六年的師友,何時(shí),才能再見?當(dāng)我最后一天來到小學(xué),聽完最后一堂課,和同學(xué)們說完最后一次再見,跨出校門,嘴角微笑,心,卻在流淚。

  六年級的暑假,過的是那么的迅速,那一刻,我們都一下子長大了,8月15日,語文考試,8月16日,數(shù)英的考試,這標(biāo)示著斷點(diǎn)的三次升學(xué)考,把我們隔離。猶如過了千年,暑假回來,我們,不再是同班同學(xué),不再是可以相結(jié)而行的相互微笑的朋友,雖然在同一個(gè)學(xué)校,但,我們每個(gè)人的心中都清楚,以后見面的機(jī)會,太少太少。本以為,六年的時(shí)間是漫長的,可殊不知,無論多么漫長的日子,終究也會流逝而過。當(dāng)那離歌四起,才突然醒悟:已經(jīng),要分離了嗎?仿佛昨天,校園里還有我們嬉戲的身影,昨天,我們還在討論著作業(yè)題,昨天,我們還在結(jié)伴著手拉手而行,一切的一切,在眼前流淌,在校園的每一個(gè)角落里,我們都留下過難忘的回憶。往事還厲厲在目,記憶猶新。

  曾經(jīng),我是多么的厭煩老師的叮囑,但在那一刻,當(dāng)我永遠(yuǎn)也無法再聽到那關(guān)心的問候,我只求老師再多說點(diǎn),讓我不要忘記,您的聲音,讓我不要流著淚,與您道別?墒,畢業(yè)的鐘聲,依舊無情地響起,揮淚撒別,相約在十五中學(xué)的再見。往事如煙,被微風(fēng)吹散,何處尋…

難忘母校作文13

  也許是和這里的人發(fā)生過太多太多的事,也許是在這片土地上停留過太長太長的時(shí)間,也許是……也許是在這里有過太多太多的也許,使我一想起昨日的母校,已經(jīng)變成了美好的回憶,心里就總是像有一潮江水向我眼眶外涌來……我極力地想控制住它,可是,等一切都風(fēng)平浪靜之后,我才知道,其實(shí),這一切都是徒勞的。是因?yàn)槲覑圻@里愛得實(shí)在是太深太深—建設(shè)街小學(xué)。

  六年的光陰,就好似白駒過隙一般,過得太快太快,還沒等我懂得珍惜這一分一秒時(shí),這六年的流沙就已經(jīng)流完,我多希望這是一場夢,讓我把這夢的時(shí)間再延長一些,把這六年的快樂再延長一些,因?yàn)椋挥性谖业膲糁,時(shí)間才可以任我擺置……

  現(xiàn)在,我閉上眼睛,那往事樁樁件件,歷歷在目:放學(xué)不站隊(duì)偷溜,被老師逮住挨批評;下課在操場上玩得太盡興,到了上課時(shí)飛奔回教室,可是老師還是早已站上了講臺;上課時(shí)講悄悄話、傳小紙條……那時(shí)的我,雖然頭頂挨批評的可能,但卻很快樂,很快樂。

  我是多么希望,多么希望時(shí)間能再讓我在母校的懷抱里多待一小時(shí),哪怕是一小時(shí),讓我再看一看昨日那揮灑汗水的操場,再看一看那昨日學(xué)習(xí)知識的教室,再看一看昨日那罰過站的走廊,再問候一下有著絲絲白發(fā)的老師,再……

  啊,母校啊!在您的懷抱里我有過太多太多難忘的事,太多太多值得感謝的事,今年,恰逢您的一百歲生日,在此,我祝您生日快樂!

難忘母校作文14

  紫羅蘭色與白色相間的教學(xué)樓,裝飾得五彩繽紛。操場上有同學(xué)正在活動,他們不時(shí)發(fā)出歡快的笑聲。而我沒有心思去玩,因?yàn)槲揖鸵W(xué)畢業(yè)了,心中有許多不舍。

  “所有老師、同學(xué)請注意,明天是六一兒童節(jié),請大家布置好教室!蓖蝗,學(xué)校廣播了一條通知。六一,多么熟悉而又歡快的節(jié)日!這讓我想起了那一年學(xué)校組織的六一義賣活動。

  那次義賣,學(xué)校告訴我們是為了雅安地震受災(zāi)的小朋友而開展的。所以每位同學(xué)要拿出自己一至兩件物品義賣。我拿出了自己珍藏的書籍。

  義賣開始了。我為辛苦操勞的媽媽挑了條漂亮的手鏈;為早出晚歸的爸爸買了盒牛奶;為外公選了個(gè)實(shí)用的眼鏡盒;為外婆淘到了個(gè)獨(dú)特的錢包……很快就買好了要的東西閑著沒事干。對了!要不去幫著自己班的義賣吆喝,賣東西吧!說干就干,我加入了老師與家長的隊(duì)伍。“瞧一瞧,看一看!精致的直升機(jī)模型原價(jià)18元現(xiàn)價(jià)12元了,機(jī)會難得莫要錯(cuò)過!”我叫得十分響亮,好多同學(xué)都被我吸引過來爭先恐后地?fù)屩I!拔乙箍;我要這本書;我要那個(gè)鉛筆盒……”不一會兒物品賣完了,看著錢箱里少少的錢,我急了覺得這些錢還不足以為雅安小朋友提供更好的資源。于是我拿出了剛才為自己買的一些學(xué)習(xí)用品、書、玩具……剛才還空空的桌子,現(xiàn)在又豐富起來了。過了一會兒東西又差不多賣完了,義賣也圓滿結(jié)束了。

  我拿著沉甸甸的錢箱,耳邊不時(shí)傳來老師、家長的贊聲,夸我能干、大方,我開心極了,覺得這次六一義賣活動特別的有意義。

  漫步在校園,我努力記住這為我付出的一切。希望以后再來時(shí),母校的紫羅蘭色依然那么鮮艷明亮……

難忘母校作文15

  這一天,我趴在欄桿上。靜靜地回憶,這五年逃去如飛的時(shí)光,到底有什么……

  我第一眼就望見葡萄架了,一顆顆的大葡萄,閃著亮光,掛在那里,我還記得第一次進(jìn)校門,我的眼睛閃爍著光芒,圍著葡萄架亂轉(zhuǎn),大呼小叫,綠色迷住了我的眼,芬芳勾去了我的心;第一次站路隊(duì),站在架子下面,影子遮擋住了我,一陣陣微風(fēng)襲來,我感覺到了舒服;現(xiàn)在,早已沒有那種感受了。唉!

  再看!花花綠綠的操場上,一個(gè)個(gè)跑道映入了眼簾,我還記得,運(yùn)動會上,大家的加油聲此起彼伏,震耳欲聾;比賽中,大家的奮力拼搏,大汗淋漓,體現(xiàn)了我們的合作精神;少先隊(duì)儀式上,氣球放飛了我們的夢想;動員大會上,堅(jiān)定的信心,嚴(yán)肅的表情,莊嚴(yán)的話語,結(jié)束了我們五彩的童年。

  再看,老松樹,高大魁梧,直立挺拔,翠綠的枝葉,不管是春天微風(fēng)拂面,夏天烈日如炎,秋天,秋高氣爽,冬天雪花飛舞,總能遮擋我們,遮去了炎熱和寒冷,每一個(gè)回憶里,都不能少了它,我們最忠實(shí)的守衛(wèi)——老松樹。

  再看,那一排櫻桃樹,櫻桃花的氣息蕩在風(fēng)里,吸進(jìn)鼻子,一陣芳香在胸中回蕩,那感覺,太美,太好了!還記得櫻桃品嘗會,小巧玲瓏的櫻桃,水靈靈的,真惹人喜愛呀!輕輕咬上一口,會讓你迫不及待地吃完,咂咂嘴,全是甜的!

  難忘母校!

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