難忘的母校作文集合15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的難忘的母校作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
難忘的母校作文1
這一天，我趴在欄桿上。靜靜地回憶，這五年逃去如飛的時(shí)光，到底有什么……
我第一眼就望見(jiàn)葡萄架了，一顆顆的大葡萄，閃著亮光，掛在那里，我還記得第一次進(jìn)校門(mén)，我的眼睛閃爍著光芒，圍著葡萄架亂轉(zhuǎn)，大呼小叫，綠色迷住了我的眼，芬芳勾去了我的心；第一次站路隊(duì)，站在架子下面，影子遮擋住了我，一陣陣微風(fēng)襲來(lái)，我感覺(jué)到了舒服；現(xiàn)在，早已沒(méi)有那種感受了。唉！
再看！花花綠綠的操場(chǎng)上，一個(gè)個(gè)跑道映入了眼簾，我還記得，運(yùn)動(dòng)會(huì)上，大家的加油聲此起彼伏，震耳欲聾；比賽中，大家的奮力拼搏，大汗淋漓，體現(xiàn)了我們的合作精神；少先隊(duì)儀式上，氣球放飛了我們的夢(mèng)想；動(dòng)員大會(huì)上，堅(jiān)定的信心，嚴(yán)肅的表情，莊嚴(yán)的`話語(yǔ)，結(jié)束了我們五彩的童年。
再看，老松樹(shù)，高大魁梧，直立挺拔，翠綠的枝葉，不管是春天微風(fēng)拂面，夏天烈日如炎，秋天，秋高氣爽，冬天雪花飛舞，總能遮擋我們，遮去了炎熱和寒冷，每一個(gè)回憶里，都不能少了它，我們最忠實(shí)的守衛(wèi)——老松樹(shù)。
再看，那一排櫻桃樹(shù)，櫻桃花的氣息蕩在風(fēng)里，吸進(jìn)鼻子，一陣芳香在胸中回蕩，那感覺(jué)，太美，太好了！還記得櫻桃品嘗會(huì)，小巧玲瓏的櫻桃，水靈靈的，真惹人喜愛(ài)呀！輕輕咬上一口，會(huì)讓你迫不及待地吃完，咂咂嘴，全是甜的！
難忘母校！
難忘的母校作文2
春去夏來(lái)，轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活就要結(jié)束�；厥淄�，六年前還是爺爺牽著我來(lái)到這里，踏進(jìn)小學(xué)，對(duì)眼前的教室、老師、同學(xué)，我都充滿了好奇，如今就要分離，母校的一草一木、一磚一瓦都?xì)v歷在目，那樣親切，那樣難忘。
難忘的是敬愛(ài)的老師，他們?nèi)缧燎诘膱@丁、默默無(wú)聞的春蠶。那諄諄教誨哺育我們成長(zhǎng)。有一次單元考試，我快速地轉(zhuǎn)動(dòng)著筆，寫(xiě)下了完美答案。但因不自信，我如小偷般小心翼翼地拉開(kāi)書(shū)包拉鏈，拿出語(yǔ)文書(shū)，可沒(méi)想到，剛抽出一角便被老師發(fā)現(xiàn)，本以為會(huì)被老師劈頭蓋臉地批評(píng)一頓，但老師卻心平氣和地教育我，教我做人的道理。敬愛(ài)的老師在我心中種下了一顆誠(chéng)實(shí)的種子，我將獲益終生。
難忘的是每一次歡樂(lè)的比賽。有一次，學(xué)校開(kāi)展了一年一度的跑步比賽。隨著一聲槍響，一個(gè)個(gè)選手如離弦的箭、脫僵的野馬向終點(diǎn)沖去。選手們?cè)谂艿郎线~出輕快的步伐，灑下滴滴汗水。一旁觀啦啦隊(duì)的呼喊聲此起彼伏，伴著呼喊聲，比賽結(jié)束了，每個(gè)人臉上都露出快樂(lè)的.表情。
難忘的是美麗的校園。每當(dāng)踏進(jìn)大門(mén)，映入眼簾的便是寬闊的籃球場(chǎng)。每到體育課，老師叫我們解散活動(dòng)時(shí)，我們?cè)谀抢锵裥▲B(niǎo)般嬉戲、打籃球，追逐玩鬧，笑聲在籃球場(chǎng)回蕩。
母校如一位慈祥的母親，用甜美的乳汁哺育著我們。在這里，我接受了嚴(yán)格的教育；在這里，我獲取了許多知識(shí)；在這里，我學(xué)會(huì)了做人的道理。轉(zhuǎn)眼就要分別，我不會(huì)忘記您給我?guī)?lái)的難忘生活。再見(jiàn)了，母校。再見(jiàn)了，那永遠(yuǎn)不能忘懷的小學(xué)生活。
難忘的母校作文3
時(shí)間匆匆，小學(xué)六年的生活一晃而過(guò)，真是光陰似箭日月如梭。敬愛(ài)的母校，在您的懷抱里，我們從無(wú)知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢……
校園中最令我記憶猶新的還要屬于金魚(yú)池了。在我剛進(jìn)校園的時(shí)候，只要一下課，我們就會(huì)蜂擁而入沖向金魚(yú)池，欣賞著小金魚(yú)無(wú)憂無(wú)慮地在水中游來(lái)游去。有些同學(xué)還會(huì)把一些小零食當(dāng)作禮物送給小金魚(yú)，零食剛?cè)胨械哪且凰查g，立刻便會(huì)有一群金魚(yú)聞香而至，幾下就掃得一干二凈，我們總會(huì)順著欄桿把零食投到各個(gè)角落，金魚(yú)也依我們的`節(jié)奏“起起落落”，鋪成一條五彩斑斕的小路，游成一篇有聲有色的樂(lè)譜。在魚(yú)兒的游動(dòng)聲中，我們抑揚(yáng)頓挫地說(shuō)著什么。側(cè)耳細(xì)聽(tīng)，原來(lái)是親昵的話語(yǔ)——“灰頭”“白翼”“公主”“黑翅”……
有的同學(xué)為了能近距離觀察到金魚(yú)，竟然想方設(shè)法地翻越欄桿。只為了看看金魚(yú)可愛(ài)的面孔，而差點(diǎn)滑進(jìn)金魚(yú)池內(nèi)寧愿變成“落湯雞”，也要與金魚(yú)游戲，仿佛我們和金魚(yú)真的成了形影不離的好伙伴。上課時(shí)，我們都會(huì)依依不舍地看著它們，它們也會(huì)念念不忘地望著我們。
轉(zhuǎn)眼間，我們從一年級(jí)升到了六年級(jí)；作業(yè)從少的可憐增加到了堆積成山；課間活動(dòng)也從豐富充沛變得枯燥乏味；休息時(shí)間則是少之又少！燕子去了有再來(lái)的時(shí)候；桃花謝了有再開(kāi)的時(shí)候；但是童年為什么一去不復(fù)返了呢？再見(jiàn)了，童年；再見(jiàn)了，同學(xué)；再見(jiàn)了，老師；再見(jiàn)了，母校；再見(jiàn)了，令我難忘的小學(xué)生活！
難忘的母校作文4
母校，是我經(jīng)常去的地方，也是記憶中最忘不了的一部分，就連雙休日也不忘過(guò)去瞧一瞧，去品味那里的一草一木，去享受著友誼的甜蜜。
母校，是我們學(xué)習(xí)的園地，是我們友誼的天空，在這里的每一分每一秒都使我無(wú)比眷戀�？墒�，細(xì)數(shù)歲月，我們的小學(xué)生活也快結(jié)束了，時(shí)光就是那樣無(wú)情，親愛(ài)的同學(xué)們，敬愛(ài)的老師們，畢業(yè)時(shí)刻它就要把我們分開(kāi)。閉上雙眼，此時(shí)的心中只有往日的回憶……
還記得那次，同學(xué)們寫(xiě)了一篇作文，是我想對(duì)您說(shuō)”，電教室里，憂傷的音樂(lè)在緩緩地流淌，老師把每個(gè)人的作文都讀了出來(lái)，把同學(xué)們心中的那一份份真摯的情感讀了出來(lái)。在遠(yuǎn)方的爸爸媽媽們，你們是否也感受到了孩子們對(duì)親情的渴望？愛(ài)的旋律充滿了整個(gè)屋子，同學(xué)們都情不自禁地哭了，老師也感動(dòng)地流下了淚；我們整整激動(dòng)了一堂課，連眼睛都紅腫了。這是我小學(xué)生活中的一次盛宴。
還記得那次，班級(jí)中開(kāi)展了“學(xué)英雄扮英雄”的活動(dòng)。大家把“模特”們打扮得各具特色，都很像魯濱遜。葉子、藤蔓，連枯草都用上了。注意哦！班級(jí)里有“野人”出沒(méi)，要加倍小心！雖然，那些活靈活現(xiàn)的`“野人”出盡了風(fēng)頭，但是，在風(fēng)頭背后也不好受，他們一個(gè)個(gè)身上癢得用手又抓又撓的，笑死人了！多么快樂(lè)的時(shí)光��！
別了，母校！別了，朋友！別了，敬愛(ài)的老師！眼里落著離別的雨，心里卻充滿著對(duì)未來(lái)的美好憧憬。只祈愿有一天，我們可以再次相聚在這里，重溫往日的快樂(lè)，再次將那校園里熟悉的一草一木吻遍……
難忘的母校作文5
六年的小學(xué)生涯稍縱即逝，我們將要了離開(kāi)我們的母校一一星海學(xué)校。
回過(guò)頭來(lái)看看，母校的一切都讓我感到是那樣的難舍割分。就算這樣我也只能無(wú)奈和不舍地說(shuō)一聲：“再見(jiàn)了，我親愛(ài)的母校�！�
我站在學(xué)校的.試驗(yàn)田旁，滿眼都是緑油油的蔬菜，含苞待放的花朵。你看！這一朵朵花，一排排蔬菜，多么像一個(gè)個(gè)學(xué)生，老師們多么像一個(gè)勤勞辛苦的園丁啊。園丁們不但教我們學(xué)習(xí)知識(shí)，而且還教我們?cè)鯓幼鋈耍盐覀儚囊粋�(gè)調(diào)皮搗蛋的小屁孩培養(yǎng)成懂禮貌、品格優(yōu)良的好少年。在我心中，老師們就像一盞盞永不熄滅的街燈，一直指引我們向前進(jìn)。
看著學(xué)校的一個(gè)角落，一想到要了離開(kāi)母校，淚水竟情不自禁潸然淚下。在籃球場(chǎng)、排球場(chǎng)、主干道上都聽(tīng)到了我們一串串歡樂(lè)的笑聲，看到同學(xué)們嬉戲打鬧的身影。
親愛(ài)的同學(xué)們，我們一起走過(guò)了6個(gè)春夏秋冬，其中，我們傷心的哭過(guò)；我們開(kāi)心地笑過(guò)；又不開(kāi)心的時(shí)候。但現(xiàn)在，你們即將成為我記憶中的一部分。多么想再次享受童年，多么想我們永遠(yuǎn)不要和老師分開(kāi)。所以，每當(dāng)想起畢業(yè)，我的眼角就悄悄濕潤(rùn)了。我有時(shí)候還傻想著：我們?yōu)槭裁匆厴I(yè)？為什么要分開(kāi)？就像現(xiàn)在開(kāi)開(kāi)心心的生活在一起，難道不行嗎？可是我們總要走向另一個(gè)陌生的環(huán)境，不管有多麼的不舍我們必須分開(kāi)，我們就好好的珍惜我們?cè)谝黄鸬膫兒脮r(shí)光吧。
在最后，能夠微笑著為小學(xué)生涯畫(huà)上一個(gè)完整的句號(hào)。
“再見(jiàn)了，我的母校。再見(jiàn)了我的母校。
難忘的母校作文6
啊！我親愛(ài)的母校，現(xiàn)在我終于看清了您的真面目，原來(lái)您是這樣的美麗，是這樣的和藹可親。您可曾記得，當(dāng)我還是一個(gè)幼稚的.小兒童時(shí)，是您敞開(kāi)懷抱把我接納，在這里，我認(rèn)識(shí)了許多好朋友，認(rèn)識(shí)那一個(gè)個(gè)辛勤的老師，她們用自己的全部身心培育我們這些頑皮的孩子；您可曾還記得嗎？我曾經(jīng)捉過(guò)一只小鳥(niǎo)，我想盡我的全力把這只小鳥(niǎo)養(yǎng)活，可是它拼命想掙脫我的手掌心，我從它的眼神里看出了它的渴望回歸大自然的欲望，我把它放飛在校園里，我希望他能在校園里“安居樂(lè)業(yè)”。
轉(zhuǎn)眼間，六年的時(shí)光飛快流逝，想無(wú)聲無(wú)息的流水，過(guò)去了就永遠(yuǎn)過(guò)去了，永遠(yuǎn)不會(huì)回頭了，時(shí)間就這樣流逝，我已從幼稚變得成熟，時(shí)間像風(fēng)，一拂而去；時(shí)間像霧，一吹而散；時(shí)間像水，一流而過(guò)。我已經(jīng)成為一個(gè)將要畢業(yè)的小學(xué)生了，這時(shí)候，時(shí)間突然變得十分寶貴起來(lái)，我們肩上的擔(dān)子似乎又加重了，但是我還常常這樣想：時(shí)間�。∧阍谶^(guò)得慢一點(diǎn)吧！讓我在我的母校多呆一會(huì)兒吧！可時(shí)間是自私的從來(lái)不肯多停留一分一秒，但時(shí)間又是公平的，他總是勤勤懇懇，不給懶惰的人多一點(diǎn)時(shí)間。
我的母校，您是那么美麗，那么迷人，我多么希望能永遠(yuǎn)在您的懷抱里快樂(lè)成長(zhǎng)。母校，我的快樂(lè)天堂，我將永遠(yuǎn)把您烙在我記憶深處。
難忘的母校作文7
我在鹽城市第一小學(xué)的校園里度過(guò)了三個(gè)春夏秋冬，因?yàn)槌鞘姓w規(guī)劃的需要，我們不得不離開(kāi)自己的母校整體遷入到鹽城中學(xué)的北校區(qū)。母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴在我腦海里回放。在這里，有我們留下的歡聲笑語(yǔ)；有老師辛勤耕耘留下的汗水，有被批評(píng)后留下的淚水……
我不知不覺(jué)走到了操場(chǎng)，在這里，我們?cè)?jīng)跑步、跳繩、打籃球；在這里，我們?cè)?jīng)舉辦了運(yùn)動(dòng)會(huì)，那一幕幕往事一一浮現(xiàn)在我的`腦海里。記得是我上二年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校組織了趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，我積極報(bào)名參加，因?yàn)檫@次是和家長(zhǎng)配合完成運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。媽媽請(qǐng)了半天假來(lái)參加，我很激動(dòng)也有些緊張。
游戲的規(guī)則是用繩子把兩個(gè)人的一只腿綁在一起，然后一起走，誰(shuí)先到達(dá)終點(diǎn)就算贏。我和媽媽比賽前練習(xí)過(guò)，因此配合得很好，在大家的加油聲中我們班獲得了這個(gè)項(xiàng)目的第一名。我興奮地叫著，跳著……那種集體榮譽(yù)感至今仍讓我記憶猶新。
現(xiàn)在每次經(jīng)過(guò)學(xué)校的時(shí)候，我都忍不住要停下來(lái)看看，母校，您是知識(shí)的海洋，您是我們成長(zhǎng)的搖籃，您是我們游戲的天堂！再見(jiàn)了，母校，您將永遠(yuǎn)留在我心中！
難忘的母校作文8
“光陰似箭，日月如梭”。啊！時(shí)間過(guò)得真快，一轉(zhuǎn)眼，小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活就要結(jié)束了，我是那樣的不舍，師生之間的事情種種浮現(xiàn)在我眼前……難忘我那敬愛(ài)的老師。他們?yōu)榱宋覀円x好書(shū)，傾注了多少心血？灌輸了多少精神？
記得我們班有一部分學(xué)生都無(wú)心向?qū)W，上課不專(zhuān)心聽(tīng)講，總是在說(shuō)悄悄話。老師不在的時(shí)候更放肆了，竟敢走出教師互相追逐。為此老師傷透了腦筋，只好不斷地做思想工作，告訴我們：讀書(shū)，是為了靠多學(xué)點(diǎn)知識(shí)去贏人，是為了孝敬我們的父母，是為了我們自己美好的明天……可是，他們根本不把老師的話當(dāng)作一回事，繼續(xù)我行我素。這嚴(yán)重影響了想學(xué)習(xí)的人，老師只好把我們這些想學(xué)習(xí)的人，另外在別的教室辦一個(gè)補(bǔ)習(xí)班，犧牲自己的.休息時(shí)間另外給我們補(bǔ)課……難忘我那親愛(ài)的同學(xué)。我們?cè)?jīng)在一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，一起互相幫助……記得有一次，我們由于要參加“六一舞蹈比賽”，每天一放學(xué)就不斷地排練舞蹈，連星期天都要去學(xué)校排練，常常累得疲憊不堪。我的身體一向比較弱，經(jīng)受不起那么點(diǎn)苦。
接近比賽的時(shí)候，我偏偏發(fā)起了低燒，聲音嘶啞起來(lái)。盡管這樣，還要不斷地排練。有幾次我都想放棄，不去參加比賽了，實(shí)在太苦。是那些同學(xué)不斷地鼓勵(lì)我，要我堅(jiān)持下去。于是，我和同學(xué)們?nèi)⒓恿吮荣悾�拿了個(gè)一等獎(jiǎng)呢！這么好的老師，這么好的同學(xué)，我怎么舍得離開(kāi)他們？我會(huì)把這些美好的記憶永遠(yuǎn)地留在我的心中……
難忘的母校作文9
時(shí)光荏苒，白駒過(guò)隙，五年的小學(xué)生活如煙似云般過(guò)去了，再過(guò)一年，我就將離開(kāi)母校。此時(shí)此刻，思緒萬(wàn)千，在懷念，也在展望。
往事樁樁，刻骨銘心。
是他們教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)，懂得了寬容，學(xué)會(huì)了理解，明白了友愛(ài)。那群最可愛(ài)的同學(xué)，我們?cè)谝黄鸪尺^(guò)鬧過(guò)，也爭(zhēng)執(zhí)過(guò)。忘不了放學(xué)后一起摸魚(yú)捉蝦，無(wú)拘無(wú)束;忘不了我們?yōu)榱顺龊煤诎鍒?bào)，寫(xiě)了又涂，涂了又寫(xiě);更忘不了元旦匯演，為了合唱比賽能出彩，每天下午我們按時(shí)集合訓(xùn)練，最終拿到一等獎(jiǎng)，領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)我們熱淚盈眶。我們課上互相加油打氣，但也為一年后就將到來(lái)的分別感到局促不安。
恩師教誨，言猶在耳。
五年里，我從調(diào)皮搗蛋到謙謙君子，從懵懂無(wú)知到彬彬有禮，一切都離不開(kāi)老師的.諄諄教導(dǎo)。一千多個(gè)日子里，老師像園丁一樣，精心培育，用心呵護(hù)，無(wú)私奉獻(xiàn)，使我們茁壯成長(zhǎng)。謝謝老師教會(huì)了我們?yōu)槿颂幨�，帶領(lǐng)我們打開(kāi)了求知的大門(mén)。
指縫很寬，時(shí)間太瘦。
悄悄從指縫間溜走，漫步在校園的小道上，默數(shù)著屈指可數(shù)的小學(xué)生活。同學(xué)們的哈哈歡笑聲，朗朗讀書(shū)聲，仿佛又在耳邊縈繞。
天下無(wú)不散的筵席，讓我們珍惜每一天，披荊斬棘，迎接美好的未來(lái)吧！
難忘的母校作文10
也許是和這里的人發(fā)生過(guò)太多太多的事，也許是在這片土地上停留過(guò)太長(zhǎng)太長(zhǎng)的時(shí)間，也許是也許是在這里有過(guò)太多太多的也許，使我一想起昨日的母校，已經(jīng)變成了美好的回憶，心里就總是像有一潮江水向我眼眶外涌來(lái)我極力地想控制住它，可是，等一切都風(fēng)平浪靜之后，我才知道，其實(shí)，這一切都是徒勞的.。因?yàn)槲覑?ài)這里愛(ài)得實(shí)在是太深太深—建設(shè)街小學(xué)。
六年的光陰，就好似白駒過(guò)隙一般，過(guò)得太快太快，還沒(méi)等我懂得珍惜這一分一秒時(shí)，這六年的流沙就已經(jīng)流完，我多希望這是一場(chǎng)夢(mèng)，讓我把這夢(mèng)的時(shí)間再延長(zhǎng)一些，把這六年的快樂(lè)再延長(zhǎng)一些，因?yàn)�，只有在我的�?mèng)中，時(shí)間才可以任我擺置
現(xiàn)在，我閉上眼睛，那往事樁樁件件，歷歷在目：放學(xué)不站隊(duì)偷溜，被老師逮住挨批評(píng)；下課在操場(chǎng)上玩得太盡興，到了上課時(shí)飛奔回教室，可是老師還是早已站上了講臺(tái)；上課時(shí)講悄悄話、傳小紙條那時(shí)的我，雖然頭頂挨批評(píng)的可能，但卻很快樂(lè)，很快樂(lè)。
我是多么希望，多么希望時(shí)間能再讓我在母校的懷抱里多待一小時(shí)，哪怕是一小時(shí)，讓我再看一看昨日那揮灑汗水的操場(chǎng)，再看一看那昨日學(xué)習(xí)知識(shí)的教室，再看一看昨日那罰過(guò)站的走廊，再問(wèn)候一下有著絲絲白發(fā)的老師。
啊，母校�。≡谀膽驯Ю镂矣羞^(guò)太多太多難忘的事，太多太多值得感謝的事，今年，恰逢您的一百歲生日，在此，我祝您生日快樂(lè)！
難忘的母校作文11
光陰似箭，時(shí)間在滴滴答答的鐘聲中流逝，歲月的風(fēng)鈴在校園中回響。一眨眼間，六年的小學(xué)生活即將結(jié)束。每次想到這里，我的心就如波濤洶涌的'大海，久久不能平靜。
仿佛昨天，校園里還有我們嬉戲的身影；昨天，我們還在討論這作業(yè)題；昨天，我們還手拉手，結(jié)伴而行……一切的一切，在眼前閃現(xiàn)。在校園的每一個(gè)角落里，我們都留下過(guò)難忘的回憶。往事還歷歷在目，記憶猶新。
曾經(jīng)，我是多么厭煩老師地叮囑，但在那一刻，當(dāng)我意識(shí)到永遠(yuǎn)也無(wú)法再聽(tīng)到那關(guān)心的問(wèn)候時(shí)，我只求您多說(shuō)點(diǎn)，讓我不要忘記您的聲音，讓我不要留著淚與您告別。
在這六年里，就是我們成長(zhǎng)中的一首歌，雖然會(huì)結(jié)束，但是，每一個(gè)同學(xué)的名字，每一張?zhí)煺娴男δ槪紩?huì)珍藏在我的心里。雖然就要離開(kāi)，可是，我不會(huì)忘記曾經(jīng)教導(dǎo)過(guò)我的每一位老師……
難忘的母校作文12
就要對(duì)你揮手告別，我怎么舍得就這樣離去！我要用我的筆、我的心記下這個(gè)家——我的母校。
藍(lán)藍(lán)的天似乎哪兒都一樣，只有校園的天更藍(lán)、更美、更亮。只是在這個(gè)美麗的母校里，我有可愛(ài)的同學(xué)，慈祥的老師們，有……
春天的校園是最美的，青青的小草，飄落的葉子點(diǎn)綴著寬闊的操場(chǎng)；清亮的哨聲帶給我們的是一種期望，一種前進(jìn)的`力量。迎著友誼的歡樂(lè)聲，迎著陽(yáng)光灑向大地，清晨，我的耳邊想起了，早晨朗朗的讀書(shū)聲。想起老師說(shuō)的“松樹(shù)四季常春，我們要學(xué)習(xí)這種精神，天天向上”也許當(dāng)時(shí)道理太深，年幼的我還未能理解，但好奇心大大激發(fā)了我，于是，我每天都要觀察這些松樹(shù)。找他身上的黃葉，尋找身下的枯枝！漸漸地我懂了“青松的可貴不在于它一年四季常綠，而在于它不向風(fēng)雪低頭的性格�！�
母校��！今天我就要走了，要離開(kāi)你的懷抱，展翅高飛，我不會(huì)忘記您的給予和付出！終有一天，我會(huì)回來(lái)，向您交上一份滿意的人生答卷！
難忘的母校作文13
時(shí)光如流水，白駒過(guò)隙，永不回頭，漫漫時(shí)光長(zhǎng)河中，我默默地追尋，追尋那片屬于我的回憶……。
春風(fēng)里，當(dāng)好奇和求知化作紫藤蘿花爬上她的那潔白的柵欄時(shí)，我沿著花瓣努力向上攀，途中，她用甜甜的花蜜滋潤(rùn)著我干澀的喉嚨，途中，她用碩大的綠葉為我遮住毒辣的驕陽(yáng)，途中，當(dāng)我失足落下時(shí)，她用柔軟的花瓣接住了我，并把我努力向上抬，當(dāng)我終于嘗到了最頂端的花蜜時(shí)，她笑了，請(qǐng)讓我呼喚一遍她的`名字—母校！
夏雨中，當(dāng)考驗(yàn)幻化成閃電和雷聲在我頭頂作響時(shí)，她用豆粒大的雨滴告訴我什么是堅(jiān)持，她用嘩嘩的狂風(fēng)告訴我，什么是努力；她用潑墨的天空告訴我，什么叫勇敢面對(duì)。當(dāng)我在狂風(fēng)暴雨中，勇敢站進(jìn)來(lái)時(shí)，她笑了，請(qǐng)讓我呼喚一遍她的名字—母校！
秋葉時(shí)，當(dāng)收獲變作果實(shí)掛滿枝頭時(shí)，我終于熬過(guò)了風(fēng)雪，迎來(lái)了希望，她用那在風(fēng)中飛舞的落葉為我發(fā)來(lái)收獲的電報(bào)；她用那甜美的果實(shí)為我寄來(lái)秋天的賀卡；她用那羽的涼風(fēng)，為我?guī)?lái)欣喜的歡笑。當(dāng)我在收獲間綻放時(shí)，她笑了，請(qǐng)讓我呼喚一遍她的名字—母校！
冬雪里，當(dāng)離別和淚水凝結(jié)成冰凌時(shí)，我不知所措，冬天來(lái)得太快了！她用辛勞為我披上不懈努力的衣裳；她用汗水滋潤(rùn)我龜裂的心田，她用深情為我撫平心中的失望。當(dāng)在雪中與她告別時(shí)，她流淚了。請(qǐng)讓我呼喚一遍她的名字—母校！
誰(shuí)能想象一年四季竟逝去如風(fēng)。我一遍遍問(wèn)上蒼為何只對(duì)我不公，得到的答案卻只有交替在眼前的回憶……
難忘的母校作文14
母校生活是五味瓶，當(dāng)我不小心碰翻它時(shí)，那滋味還真不好受，就把我的酸甜苦辣一股腦兒向你傾訴吧！
酸:每天放學(xué),特別在期中期末或六一兒童節(jié)放學(xué)時(shí),總看到一些同學(xué)拿著獎(jiǎng)狀和證書(shū)高傲地?fù)u擺著,隨后,又歡天喜地的向一親人飛奔而去,那神采飛揚(yáng)的樣子,讓人覺(jué)得好像得到了天上的星星似的`.這時(shí)的我,少不了媽媽的嘮叨:"你看看人家孩子,什么時(shí)候也給我爭(zhēng)爭(zhēng)氣啊!”聽(tīng)著媽媽的嘮叨,心中酸溜溜的.
甜:當(dāng)然我邊不是泥捏的.由于我動(dòng)手能力強(qiáng).在母校的最后一個(gè)年頭里,我參加了真新小學(xué)第九屆科技藝術(shù)節(jié)榮獲小虎鯊項(xiàng)目第二名的好成績(jī).那天放學(xué),只聽(tīng)見(jiàn)不少家長(zhǎng)對(duì)自己的孩子說(shuō)：“你瞧瞧人家,人家多有出息.”聽(tīng)著這些贊美聲,我心里比喝了蜜還甜,走路時(shí)我的腰桿子格外直,我覺(jué)得路上的一切都在對(duì)我微笑呢!
苦:被人冤枉的滋味,真是苦不堪言.有一次,路小東要我保管粘紙,上課時(shí)我明明把粘紙塞他書(shū)包里了,可就是不見(jiàn)了,他硬說(shuō)是我拿的,那天回家,我覺(jué)得空氣也是苦滋滋的.
辣:被人逼著,這滋味真是太辣了!老師公布區(qū)抽考,這件事可把我累壞了!家里,爸爸媽媽外婆一起夾擊,好像“四面楚歌”一樣.學(xué)校里老師不停催我們.這考試真是太辣了!
我的母校生活酸甜苦辣樣樣俱全,不過(guò),我覺(jué)得這是難忘的五個(gè)春秋!
難忘的母校作文15
清晨，第一縷霞光給這美麗的校園披上了一件金色的衣裳，朗朗書(shū)聲從教室的窗戶里飄了出來(lái)，和這溫和的風(fēng)兒一起在空中回蕩……
母校，你已經(jīng)陪伴了我五年的時(shí)間。五年來(lái)，你給過(guò)我歡笑，也給過(guò)我淚水；你讓我嘗過(guò)失敗的.痛苦，也讓我嘗過(guò)成功的甜蜜；你讓我收獲知識(shí)，也讓我得到教訓(xùn)……
記得那一次，是公布語(yǔ)文成績(jī)的時(shí)候，教室里鴉雀無(wú)聲，空氣中彌漫著一股緊張的氣氛。這時(shí)，語(yǔ)文老師抱著一沓試卷大步流星的走上了講臺(tái)。瞪著那雙大眼睛嚴(yán)肅的說(shuō)：“這次考試都考得很差，尤其是你，薛重洋！”老師狠狠的瞪了瞪我，接著說(shuō)：“這次成績(jī)下滑的很快，只有86.5分！”不知道卷子什么時(shí)候發(fā)到了手中。一節(jié)課就這樣不知不覺(jué)中結(jié)束了。
看著那一個(gè)個(gè)刺眼的紅叉，我獨(dú)自一人在教室里默默流淚，曾經(jīng)的輝煌，曾經(jīng)的榮譽(yù)，曾經(jīng)的一切，都在這次失敗的淚水中化為烏有了……
在之后的很長(zhǎng)一段時(shí)間里，我都沉浸在失敗的陰影中無(wú)法自拔，以至于成績(jī)下滑的更快。如今的我早已意識(shí)到自己的不足，發(fā)奮努力，迎難而上。
現(xiàn)在，耳邊依舊回蕩著朗朗書(shū)聲，而我的心卻依然沉浸在回憶母校的幸福中……
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