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二十年后的母校作文

時間:2023-04-22 08:00:33 母校 我要投稿

二十年后的母校作文15篇

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的二十年后的母校作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

二十年后的母校作文15篇

二十年后的母校作文1

  20年后的一天早上,我照例來到書房,打開電腦,一條信息呈現(xiàn)在我的`眼前,原來是小學(xué)母校邀請我去參加建校20周年慶典,我欣喜若狂。

  我坐上自己最新的科研成果—“中國號”飛船。啟動后只一眨眼工夫就來到母校門口。只見一座高大的現(xiàn)代化教學(xué)校矗立在那里,樓中間最高處“廣州市南武小學(xué)”7個金色大字特別引人注目。踏進(jìn)學(xué)校大門,迎面看到一張張熟悉的笑臉:潭嘉豪、胡文杰、何崇杰……幾個老同學(xué)都來了,互致問候后,校長提議:“我?guī)銈內(nèi)⒂^一下”“好。”

  校長帶我們來到了綜合樓,她說;:“這才是現(xiàn)代化的綜合樓,”校長帶我們來到了四樓的自然室,自然室里面有小鳥、七星條蟲……四樓還有一間實驗室,每到一下課,同學(xué)們都跑到實驗室里做實驗。那里有二氧化……

  校長還帶我們來到教學(xué)樓,在教學(xué)樓每一間課室里都有小型空調(diào),這臺空調(diào)冬天很暖,夏天很凍涼,那里的每一間課室都是多功能的課室,每到一下課,你按一次按鈕就會變成電腦室,按二次就變成音樂室,按三次就變成美術(shù)室。校長還說:“教學(xué)室里面還有電梯,方便老師和同學(xué)們玩得時候和上課。我真想不到母校會變成這么美麗和方便。

二十年后的母校作文2

  我乘坐著時光機(jī),來到了二十年后的母校。母校的變化實在是大了,所以我決定進(jìn)去看看。

  走進(jìn)母校就看見用鵝卵石撲起的小路,旁邊種了各種的花花草草。我發(fā)現(xiàn)在每個岔囗,都有一個機(jī)器人在指路,一個聲音突然想起:“請問您要去哪里?”我好奇地問道:“有哪些地方?”“有海底世界、太空、森林、童話……”“那就去海底世界吧!”“好的,請您往這邊走!蔽野凑諜C(jī)器人的路線走,越走這路變化越多,慢慢地,我看見我腳底下竟然是海底世界,可以看到各種各樣的'魚,有小魚、章魚、珊瑚……

  我繼續(xù)往前走。突然一個機(jī)器人走了過來說:“請您穿上水上行走鞋!彪y道是可以在水上行走的嗎?我穿上了那雙“水上行走鞋”,突然感覺我在水上走,就當(dāng)我走累的時候,一個機(jī)器人給了我一瓶水,說:“喝吧!很神奇的!”我打開瓶蓋,小心翼翼地喝了一小口,有種清涼的感覺涌上心頭。。≌娴挠蟹N說不出來的感覺,機(jī)器人微笑地說:“這是泉水,很甜很好喝吧!”我點點頭繼續(xù)向前走去。

  有一個機(jī)器人給我一袋零食,我打開袋子,拿出一片綠葉形狀似的糖果,輕輕地咬了一口,“這……這味道怎么這么棒呢?”機(jī)器人告訴我,這是包含了所有維生素的食物,有豐富的營養(yǎng)。而且口感極佳,深受男女老少的喜愛。我參觀完學(xué)校后愉快地乘著時光機(jī)回家了。

  二十年后的母校發(fā)生了巨大的變化!看來我要更加努力學(xué)習(xí),跟上時代的腳步,為祖國的發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的力量。

二十年后的母校作文3

  光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,20年過去了,我已經(jīng)參加了工作。今天,我決定回去看看我的母校。

  20年,我的母!A泰小學(xué)發(fā)生了巨大的變化,校園的周圍綠樹成蔭,百花齊放,蜜蜂在花叢中穿梭不停。

  操場變了,它隨著人數(shù)的增長,面積就會擴(kuò)大,操場上的足球場、籃球場也會做出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,十分的智能!看,同學(xué)們玩得多開心啊!再回想20年前的操場,200米的'大小,三四個班級一起上課就會擁擠不堪。

  教學(xué)樓已經(jīng)不是以前那一層不變地四層了,而是一座座智能大樓, 樓外滾動著同學(xué)們上課的情景。

  走進(jìn)教學(xué)樓,來到了集會室,以前那不寬敞的教室,已經(jīng)變成了可容納上百人在里面都不會覺得擁擠的“大商場”。每一間教室,不見了黑板、講臺,桌椅變得更智能了,會根據(jù)同學(xué)們的身高、體重自行調(diào)整高度,戴眼鏡的同學(xué)少了很多。每個桌子上放著一副眼鏡,那可不是近視鏡,而是3D眼鏡。老師上課時,講到哪個片段,眼鏡里就會展現(xiàn)出實景,仿佛有種“舟行碧波上,人在畫中游”的感覺。∵@時,下課鈴聲響了,教室切換成了綠色,這是讓同學(xué)們放松眼睛和心情的顏色。課間十分鐘,同學(xué)們在這綠色的海洋里盡情玩耍。隔壁班的同學(xué)剛上完體育課回來,當(dāng)他們一踏進(jìn)教室,教室就會調(diào)整出舒適的溫度和音樂,讓同學(xué)們盡快得到最好的休息,以便上好下節(jié)課。

  ……

  母校的變化令我震驚,我希望以后的母校能越變越好,越變越完美!

二十年后的母校作文4

  我走進(jìn)了時空穿越的門,來到了二十年后的母校,現(xiàn)在,學(xué)校已經(jīng)截然不同,煥然一新了!

  二十年后的學(xué)校,規(guī)矩還是和以前一樣,樣子完全變了!教學(xué)樓上,窗戶都是防彈玻璃,墻上,不再是單單調(diào)調(diào)的棗紅色了,而是一幅巨大的水彩畫,讓人流連忘返,而且,如果有通知的話,每個班級的門的右邊一塊小屏幕上,就會寫出通知,一下子就能看到!開鎖也更安全了,只要輸入一下班級的密碼就可以進(jìn)去了,又一屆的學(xué)生,進(jìn)進(jìn)出出,都露著開心的'臉龐,我也欣慰的笑了!就連課桌也是智能的了,課桌上,老師一講課,會把多媒體放下來,課桌的中間會打開,可以看到多媒體上的字,學(xué)生可以自由放大放小,方便多了?醋鳂I(yè)當(dāng)然也變了,你的一張桌子會有四個抽屜,你兩個,你同桌兩個,左邊的是放書包的,右邊的是放作業(yè)的,你只要一放上去,等一會兒,你的作業(yè)就被批改好了,當(dāng)然,都是帶密碼的,只要輸入一下自己的名字,聽見咔嚓一下就可以打開了!學(xué)校還設(shè)了籃球場、羽毛球場和乒乓球場,還有自由活動的地方......

  我這開心呢,卻被鬧鈴吵醒了,我被鬧鈴從夢中拉回了現(xiàn)實,如果,這不只是一場夢就好了!

二十年后的母校作文5

  時光匆匆,二十年過去了,我已經(jīng)從當(dāng)年的一名小學(xué)生變成了一位小有名氣的作家了。這次,我收到一封來自文苑小學(xué)的信,大意就是想讓我回到母校為同學(xué)上一次課。我不假思索地答應(yīng)了。

  走到學(xué)校門前,花壇里五顏六色的花兒仿佛在歡迎著我,“希望之星”還在那里閃閃發(fā)光,這熟悉的場景,讓我想起了童年在文苑小學(xué)的快樂時光:那時,我還很小,只有六七歲,我和小伙伴們一起在文化廣場上玩捉迷藏,踢毽子,跳繩,一切都那么快樂,那么美好!

  我迫不及待地來到上學(xué)時最喜歡的.地方——操場。哇!現(xiàn)在的操場已經(jīng)和以前完全不一樣了。現(xiàn)在的操場又大又寬敞,并且建了一座游泳池,環(huán)境優(yōu)美,設(shè)施先進(jìn)。現(xiàn)在的跑道可以自動計時,直接測出同學(xué)們的成績、名次。跑道外還有一些機(jī)器人,如果有同學(xué)摔倒了,它們會在第一時間把同學(xué)送到醫(yī)務(wù)室。

  穿過操場的林蔭道,突然,一座龐然大物屹立在我眼前。我定睛一看,原來這就是文苑小學(xué)新建的圖書館呀!我走進(jìn)大門,大廳的屏幕上,一位同學(xué)向我問好:“您好!”,我往右邊走去,借書的地方也十分科技化,只有在機(jī)器上輸入書名,你想要的書就會傳送到你面前。更神奇的是,如果你想去看看書中的什么地方,只需要輕輕的在書上一點,你就會發(fā)現(xiàn)身處在書中虛擬世界里。新奇的體驗,讓我感到現(xiàn)在的學(xué)生是多么幸福啊!

  慢慢地參觀學(xué)校,熟悉而又陌生的感覺充滿了全身,科技的發(fā)展改變了我的學(xué)校,卻沒有改變我對母校那濃濃的思情。文苑小學(xué),我愛你!

二十年后的母校作文6

  今年是20xx年,二十年后的母校會是怎樣的呢?我想一定會非常的發(fā)達(dá)。

  我?guī)銈內(nèi)タ纯窗桑∏疲@的小操場上又多了一個音樂噴池。下面我來跟你們介紹它的外形和作用吧!音樂噴池是用水泥圍起來的,而且中間還有一位小仙女呢!小仙女的手中拿著一個小花籃,頭頂著一個花圈,其實這個小仙女就是春姑娘呢!水是從那噴出來的'---是從小仙女的口里噴出來的,并且還是溫水,還可以喝呢!朋友們,你們一定想問問我音樂還有什么作用。告訴你們吧,音樂是催同學(xué)們上課的,多好呀!

  快來看音樂噴池后的教學(xué)樓,也增加了好幾層。先到活動中心看看,課后,只要你輸入你想跟他挑戰(zhàn)的人的姓名,隨時都可以找本校的校友挑戰(zhàn)。咱們再到閱覽室看看,真是應(yīng)有盡有。最有意思的是學(xué)校的食堂,只要我們輸入菜名,我們就能吃到各種各樣的菜。奇怪的是,如果你只輸入葷菜或蔬菜,那就對不起了,菜就跳不出來。你可要記住葷素搭配噢!

  二十年后母校是不是比你想象的更發(fā)達(dá)呀?

二十年后的母校作文7

  二十年,一個多么漫長卻又短暫的過程。二十年后,物是人非。

  二十年后的母校會是什么樣子的呢?

  那時的母校,也許會有更多的分校,成為一個享譽(yù)世界的名校。許多家長都會擠破頭想把自己的孩子送進(jìn)這個學(xué)校。每年,都有很多新鮮的血液加入這個學(xué)校。包括資深的教師和優(yōu)秀的'學(xué)生。那時的母校,會比現(xiàn)在要輝煌許多許多。

  那時的母校,可能換了校長,換了老師,但永遠(yuǎn)不會換了校風(fēng)。

  那時的母校,會綠植遍地,鳥語花香。校名用純金制成,每天,迎著陽光,發(fā)出耀眼的光芒。學(xué)校里圖書館的藏書會更多更廣,學(xué)校里的每一位學(xué)生都會愛上讀書,而且會為母校增添更多的光彩。

  那時的母校,會開展更多的有趣課程,每一個同學(xué)都十分熱愛自己的學(xué)校,每一位老師都十分盡職盡責(zé)。同學(xué)與老師相處融洽。學(xué)生們都能得到最先進(jìn)最完善的學(xué)習(xí)器具,都能夠德智體美勞全面發(fā)展。

  那時的母校該有多么亮麗奪目,我相信,那時沒有任何學(xué)校能與母校相比。起碼現(xiàn)在,在我心中,沒有學(xué)校能比得上。

  當(dāng)二十年后,我再一次走進(jìn)母校,那該是多么的光榮,多么的驕傲。那是我的母校,無論母校變成什么樣,她永遠(yuǎn)是我心中最偉大的母校!

二十年后的母校作文8

  時間過得真快,一晃二十年過去了。我已經(jīng)是北京科技大學(xué)的一名教授了。放暑假了,我回到故鄉(xiāng)小欖,第一件事就是去看看母校。走進(jìn)校園,才發(fā)現(xiàn)母校的變化真大。挻鬅o比的升降式組合式操場展現(xiàn)在眼前,有足球場,羽毛球場,籃球場等等都是用塑膠鋪制而成的。低矮破舊的校舍不見了,十幾層高的教學(xué)樓拔地而起,沖天矗立。穿過操場我乘著電梯來到了五樓的一間教室,教室里也發(fā)生了翻天覆地的變化。黑板是聲控的,只要你對著黑板想說什么,黑板上就會出現(xiàn)什么字,再也不用粉筆和板擦了。還有那椅子也變成了升降式沙發(fā)了。每張桌子上都擺放著一臺電腦,無論做作業(yè),還是回答問題都是在電腦上操做。桌子下面有一個書柜,上面有不同顏色的按扭,只要按一下紅色的按扭,想要的書就會自動擺在桌子上。到了中午,同學(xué)們再也不用去飯?zhí)门抨牫燥埩耍亲谧簧,只要按一下藍(lán)色的按扭,一盒香噴噴的飯盒就擺在桌子上。還有那后面的墻報,你想設(shè)計什么樣的版式,墻報上的圖畫就按照你所說的展示出來了。還有教室的'門也不用推了,只要站在門口,門就會自動打開了。下課時,同學(xué)們只要站在升降式操場上,操場就會自動降落到地面上,同學(xué)們就可以在上面做自己喜歡的游戲在這里生活的小同學(xué)多么幸福呀!如果我現(xiàn)在也是這里的小學(xué)生,那該多好呀!

二十年后的母校作文9

  二十年后的母校 今年是20xx年,二十年后的母校會是怎樣的呢?我想一定會非常的發(fā)達(dá)。我?guī)銈內(nèi)タ纯窗!瞧,校園的小操場上又多了一個音樂噴池。

  下面我來跟你們介紹它的外形和作用吧!音樂噴池是用水泥圍起來的,而且中間還有一位小仙女呢!小仙女的手中拿著一個小花籃,頭頂著一個花圈,其實這個小仙女就是春姑娘呢!水是從那噴出來的---是從小仙女的口里噴出來的,并且還是溫水,還可以喝呢!朋友們,你們一定想問問我音樂還有什么作用。告訴你們吧,音樂是催同學(xué)們上課的.,多好呀! 快來看音樂噴池后的教學(xué)樓,也增加了好幾層。先到活動中心看看,課后,只要你輸入你想跟他挑戰(zhàn)的人的姓名,隨時都可以找本校的校友挑戰(zhàn)。

  咱們再到閱覽室看看,真是應(yīng)有盡有。最有意思的是學(xué)校的食堂,只要我們輸入菜名,我們就能吃到各種各樣的菜。奇怪的是,如果你只輸入葷菜或蔬菜,那就對不起了,菜就跳不出來。你可要記住葷素搭配噢! 二十年后母校是不是比你想象的更發(fā)達(dá)呀?

二十年后的母校作文10

  “光陰似箭,日月如梭”。隨著時間飛快流逝,二十年似流水般地過去了。在科技發(fā)達(dá)的二十一世紀(jì),我的母校一改舊貌,盡換新顏,成為了一顆鑲嵌在達(dá)城璀璨的明珠。

  我從澳大利亞留學(xué)回來,忘不了兒時的母!ù▍^(qū)第十三小學(xué),我乘坐高級轎車來到了母校。

  來到教學(xué)樓,一陣悅耳動聽的上課鈴聲響起了。透過窗子往里看,咦,教室里怎么沒有老師呢?我?guī)е苫笞哌M(jìn)了教室,我頓時被教室里的陳設(shè)驚住了,同學(xué)們一人一臺筆記本電腦,墻壁上有許多翠綠的小草,教室里沒黑板,只有空調(diào),窗簾和機(jī)器人。

  經(jīng)過訪問才得知,人們可以通過電腦聽老師講課,學(xué)習(xí)知識,可以在鳥語花香的公園聽,可以在家里聽……十分方便。至于墻壁上的草呢,都是專門培植的具有多功能的小草,它可用來防地震,防火災(zāi)和水災(zāi)……

  參觀了教室,我來到了學(xué)校后操場。操場建在地下,它可以升上地面,連操場上的秀麗風(fēng)景樹及周邊陳設(shè)都一起升上地面,給人的.感覺是:新奇怡人。場上的活動器械全是自動化的。維護(hù)課間秩序的是機(jī)器人。

  我看見了已退休多年的老校長,從他的擺談中,我知道母校已發(fā)生了翻天覆地的變化。我為母校的變化感到由衷地高興,自豪。

  我坐上小轎車,揮手向母校辭別;氐桨拇罄麃,我想,我還應(yīng)該好好學(xué)習(xí),開啟知識的大門,創(chuàng)造知識的財富,使明天更加美好。

二十年后的母校作文11

  光陰似箭,時光如梭,眼轉(zhuǎn)間二十年過去了,不知道我的母校發(fā)生了什么變化?這時,我乘坐上了“光速穿越器”來到了我們的母校。

  我一下“光速穿越器”,便大吃一驚,這是我的母校嗎?我如同第一次來到感到又陌生又新奇。

  這里的樓房千奇百怪:有長方形的,有正方形的,有三角形的,還有平行四邊形的……而且每幢教學(xué)樓不僅有防震系統(tǒng),還有防火災(zāi)系統(tǒng),還有防水災(zāi)系統(tǒng),只要地震了房子就會一下飛到天上,等地震完了就安全降落到地面,不會把人摔得人仰馬翻。

  只要有火災(zāi),樓房里的火就會自動熄滅,只要有水災(zāi),樓房的自動吸水系統(tǒng)就會把水全部吸掉。這里的地板是用特珠材料制成的。不僅會“吃”垃圾,還會定時噴出新鮮氧氣。我左盼后顧就是找不到熟悉的景物和樓房。這時,"穿越器”語音功能告訴我上前方第四樓,左邊第二個教室就是我以前的教室。我走上“光速電梯”按下按扭,用了0.01秒就到達(dá)了第四樓左邊第二個教室!鞍!這是我以前的教室嗎?”課桌上整整齊齊的`放著筆、課本。原來,課桌有自動整理功能,只票有一點沒有放好,課桌的自動整理功能就會重新放整齊。課桌還有一個功能那就是自功削鉛筆的功能。只要鉆筆斷了,自動削鉛筆功能就啟動了。黑板也更新了,只要叫它寫什么,它就會寫什么。黑板還有自動清洗功能,如果黑板有一點臟,自動清洗功能就會啟動,把黑板擦得干凈凈凈。

  可愛的母校,我愿你變得越來越現(xiàn)代和美麗。

二十年后的母校作文12

  二十年后,我已成為了一名英語老師,可是我還是忘不了我的母校。

  有一天,我開著車前往我小時候的母校。母校旁邊的路變寬了,而且比以前干凈多了。

  到了母校,我看見了以前放在四五六年級下的雷鋒像已經(jīng)改放到二三年級下邊了。以前的水泥路,現(xiàn)在路兩旁種滿了花草。校園現(xiàn)在還有能踢足球的地方了。突然,后面?zhèn)鱽硪宦暋袄钭犀帯,我轉(zhuǎn)過身來一看,原來是我的數(shù)學(xué)田老師。田老師比原來蒼老了許多,白頭發(fā)也有了,但她還是像原來一樣和藹可親。

  田老師帶著我從學(xué)校左邊轉(zhuǎn),邊走邊跟我講學(xué)校里的一些變化。她指了指籃球場,我看見了幾個六年級的'小男孩在籃球場打籃球。接著我又看到了一個小池塘,里面有許多小金魚。最后老師微笑著對我說:“你看那是你小時候上學(xué)的教學(xué)樓呀!”我驚訝地看著不遠(yuǎn)處那高大雄偉的樓房,田老師說:“教學(xué)樓變得更高了,而且每個教室都有空調(diào),在高層的上課的同學(xué)可以坐電梯上去!蔽覞M臉疑惑地問田老師:“老師,那現(xiàn)在的小學(xué)生的書還是那么多嗎?”田老師像以前一樣,一邊幫我整理頭發(fā)一邊說:“現(xiàn)在啊,小學(xué)生都不背書包了,只用帶一個電腦就行了。老師上課,直接輸入學(xué)科就可以了!

  二十年后的母校真是變化巨大呀!

二十年后的母校作文13

  在夢里,我來到20xx年,坐著時空穿越車來到石柱。

  醒來,我打開旁邊的手機(jī),手機(jī)上顯示的居然是20xx年10月21日,我趕忙穿起鞋在屋子里找了好久終于找到一面大鏡子,我穿著一條小自裙,留著一頭長頭發(fā),微微帶了一點金黃色,身高總有一米七幾。

  我梳洗完成一個七八歲的小女孩跑進(jìn)來說:“姑姑,你睡醒了,我們快走吧!

  在路上不知那時多了一條小河,清澈見低,旁邊有一些機(jī)器人正在清理河里面的垃圾,河里的魚兒游得歡快不已。

  飛到一半覺得有些餓,我們飛到個大商行,進(jìn)去吃了點一東西去付錢的時候,也是機(jī)器人來收錢,該我收錢的.時候機(jī)器人也很熱情。

  又飛一半來到一個果園,一些機(jī)器人正在和我打招呼,這樹上有很多水果,根下結(jié)了好多食物,機(jī)器人一個個給我給水果,原來一問,我是個發(fā)明家,發(fā)眀了很多東西。

  離開了果園,我遇到我的老同學(xué),她開著3D打印的汽車下人準(zhǔn)備到月球上旅行。

  我終于來到我的母校了,這些老師大多數(shù)都是機(jī)器人,黑板是自能的,卓子也是自能的,書也自能的,校園里的花草樹木長得茂盛極了,空氣也變得新鮮多了……

  我正在看,一陣媽媽的喊叫我醒了,我還盼著我長大是怎么樣子。

二十年后的母校作文14

  轉(zhuǎn)眼間,二十年的時光飛逝而過,如今我?guī)е林氐男那,再次踏入了母校的校園。母校的風(fēng)景依舊,在道路兩旁,栽著兩行高大的桑樹,這時正是課間時間,校園里,嬉鬧聲、打鬧聲、說笑聲響成一片,我不免感到一絲淡淡的憂傷,校園里如此熱鬧,而我,就像一個爛柯人一樣,與這熱鬧的環(huán)境顯得格格不入。

  我直徑去了老師的.辦公室,今天是約好同學(xué)聚會的日子,當(dāng)我進(jìn)入辦公室時,已經(jīng)有三名同學(xué)到了,正在一邊和老師聊天,一邊等還沒到的老同學(xué),當(dāng)我看到他們時,他們也同時看到了我,八目相對,當(dāng)年在一起嬉戲打鬧的場景在腦海里無比清晰地浮現(xiàn)了出來,我的眼眶不禁有些泛紅,這時,老師也轉(zhuǎn)過頭來,看到了我,老師與當(dāng)年相比,少了幾分俏皮,多了幾分成熟,老師招呼我先坐下,還有幾名同學(xué)沒到,再等等。我這才從當(dāng)年的回憶中回過神來,與他們一起聊了起來,雖然二十年沒見了,但當(dāng)年同學(xué)之間的情誼不僅沒有減少,反而更加濃郁了。我們等齊了同學(xué)后,一起出去玩了一天,老師也破例請了一天假,與我們一起玩了一天,今天我們都過得非常開心。

  雖然二十年過去了,大家都長大了,都有了自己的家,平時生活都很繁忙,但我們之間的情誼經(jīng)得住時間的考驗,我們之間的情誼天長地久,永不磨滅。

二十年后的母校作文15

  古人說:“露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明!蔽页鰢髮W(xué),一走就是20年。這20年里,我無時不想念著我的故鄉(xiāng)。今天,我終于如愿以嘗,終于自己駕著家庭心機(jī)來到寬別多年的家鄉(xiāng)。

  我下了飛機(jī),竟然認(rèn)不出這是什么地方了!祖國非常強(qiáng)大,科技非常發(fā)達(dá)。我打了一輌出租車,直奔我原來的母!R海外國語小學(xué)。我在心里想著,20年過去了,母校將會怎么樣呢?一個急剎車,把我的沉思打斷了,原來母校到了。

  我打開車門,令我大吃一驚。現(xiàn)在是早上,那些孩子剛好去上學(xué),但怎么沒有一個人背書包的?我走過去一打聽才得知,原來科技發(fā)達(dá)了,科學(xué)家已經(jīng)研制出一種能伸縮的微型的萬能的書包,這種書包小得可以拿在手里,到學(xué)校再展開,里面學(xué)習(xí)用具、醫(yī)護(hù)用品、野外用具……應(yīng)有盡有,一應(yīng)俱全。

  學(xué)校的.教學(xué)樓也與眾不同,你一來到學(xué)校大門口,就會有一條筆直的電梯等著你,按照你的需要會把你送到校園的每一個地方。教學(xué)大樓非常高,直插云霄,每一個教室都配有五十臺高科技電腦。學(xué)生的教室高大明亮,有中央空調(diào),四周墻壁都是能隨著主人要求變換著不同的顏色。教室里沒有黑板,學(xué)生上課基本都是在電腦上進(jìn)行。

  20年后的母校真的變了,變得如此美麗。我永遠(yuǎn)愛著我的母校。

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