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描寫(xiě)母校的作文

時(shí)間:2023-06-17 18:05:42 母校 我要投稿

精選描寫(xiě)母校的作文3篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的描寫(xiě)母校的作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

精選描寫(xiě)母校的作文3篇

描寫(xiě)母校的作文 篇1

  你知道學(xué)生在哪的次數(shù)最多嗎?顧名思義,便是學(xué)校了。說(shuō)到這兒,你們的學(xué)校是什么樣的呢?我已經(jīng)初三畢業(yè)了,我的母!顷P(guān)二中,是個(gè)美麗的學(xué)校。它的大門是紅色的,,大門上有四個(gè)大字,也就是我學(xué)校的名字,頭頂上插著幾面彩旗,那些彩旗總是在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光,迎接來(lái)上課的學(xué)生。路的兩旁還有一排蔥綠的樹(shù),他們都是一些保衛(wèi)我們學(xué)校圣地的勇士。進(jìn)了大門之后,右邊有一間簡(jiǎn)陋的.門衛(wèi)室,但門衛(wèi)爺爺還是日復(fù)一日的堅(jiān)守他的崗位,左邊是兩座大樓,一幢樓是教師的辦公室,還有一棟樓是食堂和小賣部。我總是在那找到自己精神的食糧。;樓的對(duì)面是七年級(jí)的車棚,盡頭是(1)班的停車處,然后一直往這邊便是2,3,4,5,6班的停車處,再過(guò)來(lái)便是學(xué)生宿舍樓,左邊是女生宿舍樓,右邊是男生宿舍樓,一樓是各種實(shí)驗(yàn)室。再過(guò)來(lái)是教師的宿舍,只是一層樓的平房,比學(xué)生宿舍樓簡(jiǎn)陋,是兩排。再往那邊走,是九年級(jí)的教學(xué)樓,由于是新樓,所以除了九年級(jí)的6個(gè)班,其余就是微機(jī)室和教師的辦公室,為了方便起見(jiàn),班主任的辦公室就在教室旁邊,。再往那邊走,是廁所,先女廁,后男廁。再往那邊走,便是七八年級(jí)的教學(xué)樓,后再轉(zhuǎn)回來(lái),又是我們的門衛(wèi)室。其實(shí),我薯片的比較簡(jiǎn)略,我的學(xué)校許多精華都未指出,下次,慢慢講吧。

描寫(xiě)母校的作文 篇2

  母校,我愛(ài)你,我永遠(yuǎn)愛(ài)著你!

  看著泛黃生銹的大字,那是歲月留下的斑駁,那是曾經(jīng)教會(huì)我知識(shí),教我快樂(lè),教會(huì)我珍惜友誼的地方,那就是我最愛(ài)的母校。

  我曾經(jīng)記得母校的花壇上種上了許許多多的花,它們各有不同,有月季、菊花、牡丹、蒲公英……夏天,花兒盛開(kāi),香味時(shí)常引來(lái)一些迷路的蜜蜂。我和同學(xué)們常在午休時(shí)跑過(guò)來(lái),聞聞花香!有時(shí),我們會(huì)趁看花的老爺爺打盹時(shí),用手小心翼翼地去撫摸那開(kāi)得又大又鮮艷的花兒。有時(shí)等老爺爺睡熟了,我們會(huì)用狗尾巴草撥弄他的鼻子,直到他打噴嚏為止。有時(shí)我們會(huì)坐在老爺爺?shù)纳磉,?tīng)著他講關(guān)于花的故事。那是我最美好而短暫的時(shí)光。這時(shí)光深深地烙印在我的腦海里。

  別了,我的母校,我全心愛(ài)著的母校!

  我曾記得學(xué)校的老師,是那么的和藹可親。俗話說(shuō):一日為師,終身為父。為什么會(huì)有這樣的感覺(jué)呢?記得有一次放學(xué)后,天開(kāi)始下起蒙蒙細(xì)雨,我沒(méi)有帶傘,只能在教室等著媽媽來(lái)接,空曠的教室里只有我一個(gè)人。望著窗外,雨時(shí)而大時(shí)而小……“孩子,你怎么還在這兒呢?”老師用關(guān)愛(ài)的眼神看著我說(shuō)!拔彝泿懔耍业葖寢寔(lái)接我!蔽艺f(shuō)!昂⒆,我這正好有一把傘,你拿去用吧!”沒(méi)等我回答,老師說(shuō)完就把傘塞到我手上,然后就離開(kāi)了。后來(lái)我才知道她是校長(zhǎng)。

  別了,我的母校,我全心全意愛(ài)著的母校!

  當(dāng)我再次回來(lái)時(shí),我希望花兒更加美麗,慈祥的老爺爺依然倚在花壇旁沐浴著暖暖的陽(yáng)光,更希望能在雨中重逢那位新來(lái)的校長(zhǎng)。美麗的.花兒,慈祥的爺爺,手中的雨傘……都已經(jīng)成為我美好的回憶,更是我現(xiàn)在的希望。

  別了,我的母校,我全心全意愛(ài)著的母校!

  評(píng)價(jià):作文整體還不錯(cuò),運(yùn)用了反復(fù)的手法,通過(guò)對(duì)母校中往事的回憶,表達(dá)了對(duì)母校的愛(ài)與不舍。感情真摯,語(yǔ)句流暢,要繼續(xù)加油哦!

描寫(xiě)母校的作文 篇3

  崇文街小學(xué)是一座漂亮、文明的學(xué)校。

  來(lái)到崇文街小學(xué),首先映入眼簾的是大門,那是自動(dòng)門,像一條銀龍似的,大門兩邊是門衛(wèi)室和警衛(wèi)室,時(shí)刻保衛(wèi)著校園里的學(xué)生。走進(jìn)校園向前走,就是寬大的操場(chǎng),操場(chǎng)上有各種各樣的健身器材:有像吸盤一樣的扭腰器;有像門一樣的雙桿;有像天梯一樣的爬梯;有上下擺動(dòng)的蹺蹺板;有高高的吊環(huán);有四個(gè)高大的籃球架,像四只長(zhǎng)頸鹿,伸長(zhǎng)脖子,抬頭仰望。來(lái)到操場(chǎng)西邊,是一條綠化帶。里面種著各種樹(shù)木:有高大的的松樹(shù),像衛(wèi)士一樣,守護(hù)著綠色的海洋;有甩著辮子的柳樹(shù);有張開(kāi)大傘的槐樹(shù);有葉子像扇子一樣的銀杏樹(shù);ㄒ彩欠N類繁多:有紫寶石似的紫丁香;有綻開(kāi)笑臉的月季花;有金黃金黃的菊花;有瑰麗無(wú)比的玫瑰花;有紅彤彤的串串紅;有向往光明的太陽(yáng)花。

  小草像一個(gè)個(gè)小精靈。冬青和三葉草挨挨擠擠的,像是一對(duì)十分要好的朋友,在校園里建起了一道風(fēng)景,一陣風(fēng)拂過(guò),花草樹(shù)木像海洋一樣,漾起了綠色的波紋。

  沿著一條一塵不染的水泥路,就來(lái)到了教學(xué)樓。教學(xué)樓穿著朱紅色的外衣,白色的襯衫。它們像一對(duì)兄弟,被巨大的手臂拉在一起。走進(jìn)教學(xué)樓,有各種各樣的宣傳欄:有朗朗上口的古詩(shī);有寓意深刻的名言警句;有提示同學(xué)們的告示牌;有激勵(lì)我們的'名人頭像......

  教室里有先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備,有整齊的桌椅,有為我們照明的燈管,有內(nèi)容豐富的黑板報(bào),有明亮的窗戶,有雪白的墻壁,還有教我們?cè)鯓幼鋈说男袨橐?guī)范。

  我們的學(xué)校是美麗的花園,是我們成長(zhǎng)的搖籃,是我們的樂(lè)園,是知識(shí)的海洋,我愛(ài)我們的學(xué)校。

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