再見(jiàn)，母校作文(合集15篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的再見(jiàn)，母校作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
再見(jiàn)，母校作文1
時(shí)光飛逝， 小學(xué)的生活一眨眼就過(guò)去了。我心中對(duì)母校充滿了留戀之情。一想起母校的一草一木是那樣熟悉；母校的一磚一瓦是那樣親切；母校的一春一秋是那樣美好。在母校里發(fā)生的每一件事都是那么清晰，有歡笑，有淚水，有快樂(lè)，有痛苦。
在我“記憶的匣子里”里，一幅幅“古老”的`畫面，在眼前浮現(xiàn):六年級(jí)的第一學(xué)期，我們班一上數(shù)學(xué)課就整個(gè)小組圍成一團(tuán)坐在一起上課，一起討論，一起發(fā)言。要是有我不會(huì)的題目，她們都會(huì)給我講，教我怎樣做。慢慢的我那些不會(huì)做的題目我都會(huì)做了。我看到了同學(xué)們這么六年里，我們一起玩，一起鬧，一起哭，一起笑。我一定會(huì)記住這珍貴的友誼。耐心得教我。我覺(jué)得特別高興。
有一次母親節(jié)，學(xué)校舉行了活動(dòng)，學(xué)校給每個(gè)班都分配了任務(wù)，我們班的任務(wù)是：十份作品，我做了一張電子賀卡，那時(shí)，我上網(wǎng)找東西，找了好多次才找到我想要的東西，經(jīng)過(guò)了努力，這件作品終于完成啦。
雖然電子賀卡沒(méi)有獎(jiǎng)，但是老師您是我的第二位母親，您對(duì)我的教育之恩，我難以報(bào)答。您對(duì)學(xué)生們所付出的心血，是金子都不可代替的。一日為師，終身為母。為此，您付出多少心血與代價(jià)啊！青絲變白發(fā)。在這兒，我想說(shuō)一句：“老師，您辛苦了！”
母校就像一個(gè)大家庭，在這個(gè)大家庭里，我們?nèi)缤值芙忝靡粯由钤谶@里六年，我們愛(ài)母校的一切。她是我童年的歡樂(lè)，是我美麗的記憶。母校，我愛(ài)你，祝福你越走越好！今天，我已學(xué)校為榮，明天，學(xué)校以我為榮。
再見(jiàn)，母校作文2
母校，我在你身邊留下了許多難忘的事。我剛到這里時(shí)還是一個(gè)懵懂的小孩，到如今已是一個(gè)懂事聽(tīng)話的青少年了，在你那里的回憶將使我永生難忘。
到現(xiàn)在我仍舊記得我剛?cè)雽W(xué)的那天，我呆呆地過(guò)著學(xué)校的大門，看著里面的大哥哥大姐姐們?cè)谕嫠�。我也想進(jìn)去，和他們一起玩，爸爸蹲了下來(lái)，對(duì)我說(shuō)道：“這就是你要上的小學(xué)，你以后要在這里學(xué)習(xí)玩耍。"我回頭看看著爸爸，爸爸微笑著，轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)即將畢業(yè)了，我再看到操場(chǎng)，就想起了同學(xué)們?cè)?jīng)一起玩耍嬉戲的快樂(lè)時(shí)光。曾經(jīng)的我剛升旗時(shí)，站在升旗臺(tái)的面前，有一種莊嚴(yán)感，就像要參加重大的儀式一樣，可是母校你還沒(méi)等我，等我再好好地熟悉這種感覺(jué)時(shí)，我就要離開(kāi)你了，謝謝您教會(huì)了這么多東西。
老師，我想對(duì)你說(shuō)，謝謝你讓我學(xué)到了好多我不會(huì)的東西。您愿意犧牲自己的時(shí)間，來(lái)為我們講課，你就像辛勤的園丁一樣來(lái)栽培我們，您就像媽媽一樣來(lái)哺育我們，您的教誨我終生難忘。
同學(xué)，我想對(duì)你說(shuō)，雖然我們相處的時(shí)間不多，但你們都將留在我記憶的深處，我不會(huì)忘記你們的，如果我們能再相見(jiàn)，我一定會(huì)記得你們的`，謝謝你們。
母校，你的名字，你的樣貌，你的一切都使我畢生難忘；老師是您為我指引了一條光明大道；同學(xué)是你在困難的時(shí)候?qū)ξ覠o(wú)私的幫助；你們都是對(duì)我最重要的。無(wú)論將來(lái)我走到哪里，要去哪里，我都不會(huì)忘了你，我會(huì)將你留在我的腦海中，現(xiàn)在我要莊重地說(shuō)：“母校，再見(jiàn)�！�
再見(jiàn)，母校作文3
雛鷹總有一天會(huì)離開(kāi)巢穴，展開(kāi)雙翅在遼闊的天空中翱翔;小樹(shù)總有一天會(huì)長(zhǎng)成大樹(shù)，舒展枝葉在嚴(yán)寒酷暑中奮斗;我們總有一天會(huì)告別母校，在人生的十字路口上做出選擇。
再見(jiàn)了，辛勤哺育我們的老師!您臉上那深深的皺紋里，包含的是您對(duì)我們苦口婆心的教導(dǎo);是我們失敗時(shí)，您那一次又一次的鼓舞和安慰;是我們成功時(shí)，您那一句句的“驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步”……在這離別之日，我想對(duì)您說(shuō)一句：“老師，您辛苦了!”
再見(jiàn)了，母校!今天，我們這群幼小的雛鷹展開(kāi)雙翅向廣闊的天空飛去。我相信，今天的離別，是為了下次更好的相遇!
光陰似箭，日月如梭，時(shí)間如流水般飛逝而去，想挽也挽不回。盡管內(nèi)心有十萬(wàn)分的不舍，卻還是到了離別母校之日。如今，我站在我們?cè)诶锩娑冗^(guò)了一生中最快樂(lè)，最無(wú)憂的一段時(shí)光的`學(xué)校里，在這離別之日，想了很多很多……
再見(jiàn)了，同窗六年的的同學(xué)!我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，你我之間深厚的友誼;永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記在我有難時(shí)你幫助我的事情;永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記下課時(shí)我們一起玩耍的片段……離別之時(shí)，我只想對(duì)你說(shuō)：“無(wú)論何時(shí)何地，我們都是好朋友!”
母校，我永遠(yuǎn)不能忘卻的母校!再見(jiàn)!
再見(jiàn)，母校作文4
六年的小學(xué)生活即將結(jié)束，回想起往事，我漸漸從無(wú)知懵懂，變得成熟，也進(jìn)步了許多。小學(xué)生活中，有得也有失，但由于老師領(lǐng)導(dǎo)的教誨，但是還是得到的多……
說(shuō)起得，就很好說(shuō)了。老師猶如點(diǎn)點(diǎn)春雨，滋潤(rùn)著我們這些幼苗，使我們學(xué)會(huì)了許多知識(shí)、道理、做人的方法；幫助我們學(xué)習(xí)、實(shí)驗(yàn)、作手工制作等；領(lǐng)導(dǎo)教我們要遵守紀(jì)律；同學(xué)讓我們努力學(xué)習(xí)、奮斗，與我們齊頭并進(jìn)。我們的知識(shí)越來(lái)越豐富，各方面經(jīng)驗(yàn)越來(lái)越多，懂得了自立、自理、自尊、自愛(ài)。在學(xué)校，老師夸我是好學(xué)生，在家，家長(zhǎng)、鄰居夸我是好孩子。因?yàn)樵趯W(xué)校的鍛煉，我們能幫助家長(zhǎng)做些力所能及的家務(wù)活，這些，還有許多，都是我們的'得失，必然要比得少一些，但也是不能沒(méi)有的。失去的，追不回來(lái)了，也無(wú)法彌補(bǔ)，只能將它沉在心底，讓它被時(shí)間的風(fēng)日復(fù)一日地吹干，化成沒(méi)有記憶的回憶。
時(shí)間這東西，稍縱即逝，去了就不回來(lái)了，每天站在夕陽(yáng)下，想起快畢業(yè)了，想起要離開(kāi)陪伴我六年的老師，離開(kāi)與我并肩打拼的同學(xué)，想起向親愛(ài)的母校揮手告別，心理就酸酸的，想哭，可又哭不出來(lái)，難受得很。
六年，六年啊，六年的時(shí)間如一朝，匆匆而過(guò)，得失決定了我小小的前途，在臨近畢業(yè)的時(shí)候，我懷著滿腔的熱情，滿腔的期待，滿腔的不舍，由衷地對(duì)母校、老師、領(lǐng)導(dǎo)、同學(xué)說(shuō)：“再見(jiàn)啦，母校！再見(jiàn)啦，老師！再見(jiàn)啦，朋友！”
祝愿母校越辦越好，祝木蘭學(xué)子取得一個(gè)又一個(gè)佳績(jī)！
再見(jiàn)，母校作文5
每當(dāng)我走過(guò)學(xué)校的花壇，走過(guò)一排排教學(xué)樓，走過(guò)小橋流水。心中就會(huì)有無(wú)盡的依戀之情。在這6年里，我們經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，馬上就要分別了，我心中難以平靜，回想起以前同學(xué)們?cè)谝黄鸬臍g聲笑語(yǔ)，就像發(fā)生在昨天一般。想到這里，我不禁黯然落淚。
6年了，回想起我剛剛踏進(jìn)小學(xué)的門口，還是一個(gè)什么都不懂得的小男孩，從最初只會(huì)“aoe”“1+1=2”，到現(xiàn)在能寫幾百字作文，知道π，會(huì)算較復(fù)雜的分?jǐn)?shù)應(yīng)用題。為了我們，老師費(fèi)盡所有心思，我只想說(shuō)：“老師，謝謝您�！�
6年了，記得入隊(duì)那時(shí)，我和同學(xué)們站在講臺(tái)上，我的心緊張急了，臉紅得像蘋果一樣。臺(tái)下的'哥哥姐姐看著我，用手指著我說(shuō)說(shuō)笑笑。當(dāng)我?guī)霞t領(lǐng)巾時(shí)，心中無(wú)比自豪，小時(shí)候的我在戴上紅領(lǐng)巾時(shí)，才感到什么是榮譽(yù)。
6年了，那次拔河比賽我至今記憶深刻，他讓我學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)就是力量。同學(xué)們咬緊牙關(guān)，傾斜著身體，團(tuán)結(jié)一致地向后啦，同學(xué)們一二一二的口號(hào)至今仍是我前進(jìn)的動(dòng)力。
6年了，還記得那次錯(cuò)位比賽嗎？1996年，張宇豪在日本斗牛；20xx年，李宏偉在廁所爬山；20xx年，張文逸在公路擦廣告牌�；叵胪瑢W(xué)們的笑聲，是那么輕松愉快。
再見(jiàn)了，同學(xué)，再見(jiàn)了，母校。再見(jiàn)了，老師。我多么希望時(shí)間定格在這一刻，可惜天下沒(méi)有不散的宴席。再見(jiàn)！
再見(jiàn)，母校作文6
我的母校，我是一名離開(kāi)您懷抱的六年級(jí)畢業(yè)生，接下來(lái)就是初中生了。再見(jiàn)了，母校的一切！
這里是我從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始學(xué)習(xí)了六年的母校，它是多么偉大、漂亮�。�
再見(jiàn)了，母校！我從七歲母親帶我走進(jìn)這校園，那時(shí)我對(duì)這里充滿了陌生。在接下來(lái)的學(xué)習(xí)，我對(duì)這里已經(jīng)熟悉了。在四年級(jí)的時(shí)候，這里發(fā)生了很大的變化--把以前的鐵門換成了自動(dòng)門；把門口周圍的大樹(shù)砍了，建造了一個(gè)‘綠苑書屋’；把原來(lái)的兩棟教學(xué)樓多建造了一棟教學(xué)樓；把每一層樓都安裝了一個(gè)飲水機(jī)。我給您的意見(jiàn)就是：把門口的小攤小販趕走，不讓他們賣‘垃圾食品’；制作借書卡，每人一張，讓專門的老師管著，讓同學(xué)們可以用卡借書回家看，不要特意去買。
再見(jiàn)了，老師！雖然我遇到過(guò)兇的`老師，但是我知道您兇是為了我們好！陳老師、李老師、林老師，您們分別在換老師的時(shí)候換到的，但是您們對(duì)我的幫助、鼓勵(lì)、關(guān)心，我永遠(yuǎn)記在心里。全部交過(guò)我的老師們，您們?cè)谖羧照n堂上講的知識(shí)我會(huì)記在頭腦里的，謝謝您們的諄諄教誨！您們辛苦了！
再見(jiàn)了，親愛(ài)的同學(xué)！雖然在四年級(jí)的時(shí)候換過(guò)班，與相處了三年的同學(xué)分開(kāi)了，但是你們還是在我的心里。謝謝你們?nèi)陙?lái)的幫助，也謝謝四年級(jí)到六年級(jí)相處的同學(xué)們！你們放心，我會(huì)把這段友情永遠(yuǎn)記在心里的，不會(huì)忘記你們的幫助。
再見(jiàn)了，母校！再見(jiàn)了，老師！再見(jiàn)了，同學(xué)！雖然我們不一定還會(huì)相見(jiàn)，但是你們永遠(yuǎn)在我心中！
再見(jiàn)，母校作文7
難忘同學(xué)們歡聲笑語(yǔ)，難忘老師辛勤培育，也難忘童年多姿多彩，更難忘……那雪白櫻花，是那么單純，那么潔白，散發(fā)出圣潔光芒，誘人清香，我們常常在樹(shù)下嬉戲，拾起雪白花瓣，如今，清香仍繚繞不絕，而我們卻不得不選擇離去。那挺拔銀杏，緑了又黃，黃了又緑，我們也該離開(kāi)了。
夏日，我們?cè)跇?shù)下玩耍嬉戲，有時(shí)也會(huì)坐在樹(shù)下看書，銀杏樹(shù)總是奉獻(xiàn)著一片綠蔭，給我們送來(lái)涼爽。秋日，我們追逐著、捕捉著一只只“黃蝴蝶”，“黃蝴蝶”漫天飛舞，使我們心中充滿了暖意，今年六月，銀杏葉兒沉默了，因?yàn)樗僖舱也坏酵羰煜�、嬉戲身影了。那河堤楊柳，輕拂堤身，以婀娜身姿隨風(fēng)招展，六年來(lái)，楊柳和我們共同成長(zhǎng)，經(jīng)歷著成功與失敗，在這悠悠夏季折枝楊柳，贈(zèng)予友人，表達(dá)不舍。這揚(yáng)起柳條，想要挽留住我們，卻不夠長(zhǎng)。敬愛(ài)老師，親愛(ài)同學(xué)，歲月磨不去我們快樂(lè)回憶，春蠶吐絲，歡聲笑語(yǔ)，難忘師恩，永記友情，時(shí)光流逝，我們必須前行，不能停息。
輕輕地，我走了，正如我輕輕地來(lái)，再見(jiàn)了，我母校。萬(wàn)千不舍化作前進(jìn)動(dòng)力，但愿某年某月某一天，我還會(huì)帶著收獲喜悅回來(lái)，與您分享！
再見(jiàn)，母校作文8
光陰似箭，日月如梭，不知不覺(jué)我們已經(jīng)度過(guò)了六年的小學(xué)時(shí)光。馬上就要告別母校，步入初中的大門了。
回憶小學(xué)六年的時(shí)光，有一二年級(jí)的膽怯、羞澀；有三四年級(jí)的略有小成；也有五六年級(jí)的日臻完善、從容自信。在這六年中，快樂(lè)、傷心、后悔、憤怒、懊喪交替在一起，構(gòu)成了五彩的小學(xué)生活。
我記得，第一次步入教室的大門，老師用親切的聲音帶領(lǐng)我們坐到各自座位上，教給我們有趣的游戲，讓我們玩中學(xué)，學(xué)中玩。我們?cè)诳鞓?lè)中度過(guò)了美好的一天。
我還記得，一個(gè)大雨傾盆的下午，奶奶卻遲遲沒(méi)有來(lái)，我焦急地在走廊上徘徊。一位同學(xué)看見(jiàn)了，友好地向我遞來(lái)了雨傘，笑著說(shuō)：“一起走吧！”我有些拘謹(jǐn)，口吃地說(shuō)道：“不……不用了……我奶奶……很快就……就來(lái)”。那個(gè)同學(xué)向我點(diǎn)點(diǎn)頭，好吧！不過(guò)你也要注意安全哦。她走遠(yuǎn)了，可是奶奶還是沒(méi)有來(lái)，門衛(wèi)見(jiàn)了，笑吟吟地對(duì)我說(shuō)：“家長(zhǎng)沒(méi)來(lái)接你嗎？沒(méi)關(guān)系，我那兒有電話，進(jìn)來(lái)給家長(zhǎng)打個(gè)電話吧�！蔽毅读算陡T衛(wèi)進(jìn)了傳達(dá)室�！班健彪娫捦�，奶奶知道了，趕緊來(lái)接我。走在回家的路上，我的心里暖融融的'，對(duì)學(xué)校的拘束感一下子消失了。
再見(jiàn)了，母校。感謝您給我提供了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
再見(jiàn)了，老師，感謝您對(duì)我孜孜不倦的教誨。
再見(jiàn)了，同學(xué)們，謝謝你們?cè)谖依щy的時(shí)候給予我?guī)椭�。謝謝你們陪我一起學(xué)習(xí)一起成長(zhǎng)。
再見(jiàn)了，我的小學(xué)時(shí)光……
再見(jiàn)，母校作文9
五年前，當(dāng)我踏在母校的硬土上，嗅著只屬于她獨(dú)特的韻味。望著枝頭上的舞蝶，看著樓頂上的朵朵白云。聽(tīng)著耳畔前來(lái)報(bào)名的人群，熱鬧的聲音。那時(shí)，我對(duì)母校產(chǎn)生了淡淡的眷戀。也充滿著好奇和幻想。
回憶著春天播撒希望的母校，回憶著夏天生機(jī)盎然的母校，回憶著秋天收獲成果的校園，回憶著冬天銀裝素裹的母校。每朵花，每棵草，都有引發(fā)我的思念，每一張笑臉都有勾起我對(duì)六年的懷戀。
母校啊，你的好，說(shuō)不完，道不盡。愛(ài)你是因?yàn)槟鞘悄勖绯砷L(zhǎng)的地方，固松頑強(qiáng)、勁柏挺拔、楊柳婀娜、冬青端莊。我們一株株新苗，把根扎進(jìn)了知識(shí)的土壤。愛(ài)你是因?yàn)槟鞘抢ハx(chóng)采蜜的地方，蜜蜂翁鳴、蜻蜓飛翔、鳥(niǎo)啼蝶舞。我們就是尋蜜的幼蟲(chóng)，把杏甜的蜜收藏在自己的心房。
你不知道，種在我心中那棵感恩的種子早已蔚然成蔭。兒時(shí)伙伴們一起的游戲、學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)，使我們建立了深厚的`友誼。朋友就像一縷清香，它會(huì)永遠(yuǎn)的纏繞著我。句句心語(yǔ)是我濃濃的思念與祝福，系著遠(yuǎn)方的朋友。
母校，你就是那片天空，讓幼小的鳥(niǎo)兒也會(huì)飛翔。
母校，你就是那片大地，讓柔弱的花朵也懂得什么叫堅(jiān)強(qiáng)。
我對(duì)母校的眷戀，豈能用語(yǔ)言說(shuō)完道盡呢？
母校是一支永遠(yuǎn)的樂(lè)章，我們是她一個(gè)放飛的音符；母校是一處溫馨的港灣，我們是她懷里駛出的一艘小船。母校承載了我們的歡笑和淚水，我們?cè)谶@片樂(lè)土上，曾拼湊起共同美麗的回憶。
再見(jiàn)母校，揮起手說(shuō)再見(jiàn)，再揮手。只因心中那份永遠(yuǎn)的懷念！
再見(jiàn)，母校作文10
小學(xué)的六年時(shí)光，一眨眼就過(guò)去了，可在小學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴銘刻在我心中�；貞浧�，當(dāng)時(shí)的我們是天真浪漫的小朋友，而如今成了奮發(fā)圖強(qiáng)的少年。
我記得，六年前入學(xué)的第一天，踏入校園，這壯觀的景象把我吸引住了——有許多老師在教室門口迎接我們，有許多大哥哥、大姐姐，還有和我同齡的同學(xué)。
有一次，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地被家長(zhǎng)接走，本是熱鬧的校園，頓時(shí)變得冷清清的.�？墒�，我奶奶還沒(méi)有來(lái)接我。當(dāng)時(shí)我真想哭。這時(shí)顧老師走了過(guò)來(lái)，親切地問(wèn)道：“你怎么還不回家？”我當(dāng)時(shí)就哭了，吞吞吐吐的說(shuō)：“我……奶奶還……還沒(méi)來(lái)�！鳖櫪蠋熡盟菧嘏氖�，擦我的眼淚并安慰我：“不用害怕，老師送你回家�！鳖D時(shí)，我感覺(jué)顧老師是那么親切，我對(duì)這個(gè)校園再也不陌生了。
我還記得，上次體育課，同學(xué)們?cè)诖蚧@球，實(shí)然一個(gè)籃球向我撲來(lái)，砸中我的鼻子，流了鼻血，同學(xué)們急忙拿紙給我，還有很多同學(xué)們都圍在我身邊，有的拿紙巾，有的幫我擦血，眼睛里露出了焦急、關(guān)懷的神情，一股暖流涌上我心頭。
往事樁樁件件，歷歷在目，那是我們記憶倉(cāng)庫(kù)里一顆顆流光溢彩的珍珠��！
再見(jiàn)了，美麗的母校，親愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)。
再見(jiàn)，母校作文11
六年的風(fēng)雨艱程，六年的辛勤培養(yǎng)……��！六年了。不知不覺(jué)中，我已經(jīng)到了和您——偉大的母校道別的時(shí)候了。在這飛速流逝的六年里，有許多讓我忘不了的東西。
忘不了，美麗的校園。忘不了那一磚，一瓦，一木，一石，忘不了那粗壯的大樹(shù)，綠油油的萬(wàn)年青。
從入學(xué)開(kāi)始，那一棵棵大樹(shù)，那一株株萬(wàn)年青，陪我們度過(guò)了多少個(gè)嚴(yán)寒酷暑，多少個(gè)春夏秋冬：春天，它為我們進(jìn)化空氣，讓我們神清氣爽；夏天為我們帶來(lái)一片陰涼，讓原本暴躁的心情，平靜下來(lái)；秋天，郁郁蔥蔥的萬(wàn)年青便帶給你綠色的心情……
忘不了，美麗的校園，更忘不了，敬愛(ài)的老師。
忘不了您那淳淳的教誨，忘不了您那慈祥的.目光。從開(kāi)始學(xué)枯燥的拼音字母到能寫出朗朗上口的作文，您為了我們操了多少心，流了多少汗。您像一支蠟燭，毫不保留地把知識(shí)傳受給我們，您給了我們知識(shí)，還給了我們母愛(ài)般的關(guān)懷。在老師的哺育下，我們從弱小的小苗長(zhǎng)成了參天大樹(shù)，從雛鷹長(zhǎng)成了羽毛豐滿的鳥(niǎo)兒。謝謝你老師。
再見(jiàn)了！母校，再見(jiàn)了！老師，是雛鷹就有展翅飛翔的那一天，我們終究要離您而去，去尋找屬于我們的另一個(gè)港灣，但我會(huì)永遠(yuǎn)記住您對(duì)我的恩情！
再見(jiàn)，母校作文12
我愣愣的凝視著這熟悉的一切，一想到要離開(kāi)學(xué)校，這個(gè)充滿回憶的地方，就像觸動(dòng)了某根弦，眼眶里頓時(shí)盈滿了淚……
雖然我曾無(wú)數(shù)次討厭這個(gè)學(xué)校，無(wú)數(shù)次的想要逃離這個(gè)天天寫作業(yè)、天天背課文的地方，但是現(xiàn)在要離開(kāi)了，我卻舍不得，似乎在這個(gè)地方迷失了自己，失去了在海中準(zhǔn)確航行的方向……
在這個(gè)地方，有我們的歡歌笑語(yǔ)，有我們的悲傷落淚……但令我最舍不得的，還是那朝夕相處的同學(xué)，還是那苦口婆心教課的老師，即便再舍不得，但身旁那棵曾經(jīng)弱小，如今已經(jīng)枝繁葉茂的榕樹(shù)已經(jīng)增添了六個(gè)年輪，我們……是時(shí)候離開(kāi)了……是時(shí)候告別多彩的'童年，踏進(jìn)多夢(mèng)的少年時(shí)代，去迎接嶄新的書本，迎接嶄新的同學(xué)……
我不安地等待著最后一次的下課鈴聲，因?yàn)槲抑�，下課鈴聲一旦打響，一旦我走出母校的校門，我，便不再是母校的學(xué)生，而那些曾經(jīng)在母校中的記憶，也會(huì)隨著時(shí)間慢慢散去，最終像腳印一樣，被風(fēng)沙掩埋，而記憶，最終會(huì)被我永久的封閉在心靈的最深處……
下課鈴響了，我背上書包，走向門外，我的腳步逐漸變得沉重起來(lái)，似乎灌滿了鉛……在我即將走出校門的時(shí)候，我再次仰望了五星紅旗，整理了紅領(lǐng)巾，因?yàn)槲抑�，我是一名光榮的少先隊(duì)員……
如今，窗外的陽(yáng)光依舊明媚，空中的蝴蝶依舊多彩，地上的鮮花依舊綻放，而在母校中等待放學(xué)的學(xué)生……卻不再是我了……
再見(jiàn)，母校作文13
再見(jiàn)了，母校，我深深眷戀著的母校！這幾天，我總是悲喜交集地邁出校門，喜的是我將進(jìn)入初中學(xué)習(xí)了，悲的是我將要離開(kāi)母校了。我有一種說(shuō)不出的感動(dòng)和眷戀！
走進(jìn)校門，眼前便是一尊白色的雕塑，塑像后面是一座美麗的小花園，兩旁是兩幢四層教學(xué)樓，沒(méi)變，都沒(méi)變！我漫步在操場(chǎng)上，回顧著一切，回顧著五年來(lái)的喜怒哀樂(lè)�；仡^望去，看到的`是一個(gè)個(gè)足球門架，兩個(gè)月前的那次足球比賽，像涓涓的溪流，從記憶深處緩緩流來(lái)。
那天，我們?nèi)嗳畮酌瑢W(xué)拼命為場(chǎng)上六名隊(duì)員吶喊助威。那是一場(chǎng)足球總決賽，是一場(chǎng)焦點(diǎn)大戰(zhàn)。我班與五（8）班的隊(duì)員們已經(jīng)上場(chǎng)。隨著一聲哨響，比賽開(kāi)始。雙方那踢得激烈��！你一球，我一球，都想把球“送入”對(duì)方球門中。大伙也恨不得跑上去幫他們一把。我們看著比分從0：0變成0：1然后到1：1，到最后的2：1。當(dāng)終場(chǎng)的哨聲響起時(shí)，我和大家高興地蹦啊，跳啊，因?yàn)槲覀冓A了。
再見(jiàn)了，母校，我深深眷戀著的母校！
母校啊，您豐富了我的知識(shí)，將我從一個(gè)充滿稚氣、好奇的頑童，培養(yǎng)成一個(gè)朝氣蓬勃的少年了！
再見(jiàn)了，母校，我深深眷戀著的母校！
再見(jiàn)，母校作文14
轉(zhuǎn)眼間,我來(lái)到學(xué)校也有一年多了,說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),說(shuō)短也不短.這一年多的時(shí)間里,我很快融入了集體這個(gè)大家庭,結(jié)識(shí)了新的朋友,與同學(xué)們相處融洽.從小我在想六年是一個(gè)多么漫長(zhǎng)的日子啊!要等到什么時(shí)候呢!現(xiàn)在六年已經(jīng)過(guò)去,回想起小時(shí)侯,就象是昨天.
再見(jiàn)了,同學(xué)!我也許在不會(huì)看見(jiàn)原來(lái)你們的熟悉的笑臉,與你們的歡聲笑語(yǔ).下了課也許也不在是那熟悉的臉龐,而是一張張陌生的的面孔.我想這一年之中我最快樂(lè)的時(shí)候幾是照畢業(yè)照的時(shí)候了.我們大家全聚集在一起,肩并著肩,很興奮.有緣,就讓我們?cè)诔踔械慕淌以僖淮蜗嘤霭?
再見(jiàn)了,老師!我們平常在學(xué)校最親的除了同學(xué)就是老師了.一次社會(huì)課上,我忘了帶書.老師見(jiàn)了,笑了笑,眼神帶著責(zé)備的目光,可是并沒(méi)說(shuō)我.我心里十分驚訝,不會(huì)呀!我一般沒(méi)帶書老師都是會(huì)批評(píng)的,可是這次,怎么......只見(jiàn)老師走上講臺(tái),把書遞給了我,我一時(shí)間無(wú)言以對(duì),只好認(rèn)真復(fù)習(xí).真件事情給我?guī)У恼鸷程罅?也另我十分感動(dòng).至于為什么,我也說(shuō)不清楚.在這里,也是老師,教給了我全新的方法,使我的水平突飛猛進(jìn).老師在這里我只想對(duì)你說(shuō)一聲:"I love you”.
再見(jiàn)了,校園里的'花花草草與有一切設(shè)施!正是因?yàn)槟銈冏屝@變的美麗!
再見(jiàn)了,親愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué);再見(jiàn)了,美麗的校園!
再見(jiàn)，母校作文15
匆匆間，六年的小學(xué)時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝。兩千多個(gè)日子猶如塵埃，被一陣風(fēng)刮走了。一段最美好的童年記憶，銘刻在時(shí)光的流里。我也從一名小學(xué)生即將變成中學(xué)生。
即將離開(kāi)生活了幾年的母校，心中不免有些失落，更多的是不舍。就算是塊石頭也抵不過(guò)日久生情，更何況我一個(gè)敏感的女孩子。母校的`每個(gè)角落都印在我心中，母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴也成為我永久的回憶。難忘畢業(yè)典禮上，原老師的離別淚沖破了我心底的最后一道防線，我再也忍不住了，心痛、難過(guò)、不舍、留戀，一起在心中翻滾。朝夕相處幾年的老師、同學(xué)即將分別，離別之后，再見(jiàn)的機(jī)會(huì)少之又少，再聚在一個(gè)教室里的概率更小，這一段美好的光陰就此駐足，只能道聲“再見(jiàn)”。
拜別小學(xué)時(shí)代，與童年生活作別；步入中學(xué)時(shí)代，與最美的青春年華相遇。即將來(lái)臨的初中生活是神秘的，令人向往的。踏入一所新的學(xué)校，面對(duì)一個(gè)新的環(huán)境，接觸到更多新的知識(shí)，我們像一只只展翅的雛鷹隨時(shí)準(zhǔn)備飛翔，心里怎能不激動(dòng)？
再見(jiàn)了，母校！再見(jiàn)了，老師和同學(xué)！再見(jiàn)了，我的童年！離別是為了更好的遇見(jiàn)，遇見(jiàn)新老師，遇見(jiàn)新朋友，遇見(jiàn)新的挑戰(zhàn)，遇見(jiàn)更燦爛的未來(lái)！
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