母校，再見作文(15篇)

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的母校，再見作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

母校，再見作文1

　　我親愛的母校，在這陽光明媚的早上，我寫下了這篇演講稿。我在這個學校生活了整整六年，今天卻要和這生活了六年的‘家’說再見，我不由得想起了我上小學一年級時的情景那時的我很天真，傻乎乎的'，活蹦亂跳著。上課說話，被老師發(fā)現(xiàn)，揪著兩只耳朵出來，那叫一個疼。被罰站�？薜耐弁鄣�。這時想起不由得笑了起來。從一個傻呼呼的小孩變成一個懂事的小學生。則一些讓我感動不已。馬上就要告別母校，去另一個學校開始新的學習。深深地留下了淚。望眼看看這個母校，記錄了我的快樂和憂傷，記錄了我的小學檔案，更記錄了我的成長階梯。那些生活了六年的同學，將和我分開，那一個個眼熟的老師和同學知不知道長大在會見。那時的同學們和我一定很陌生。老師會變老、同學們會長大。兒時的游戲不會再做、兒時的笑聲不會再有。老師那一遍遍的教導(dǎo)也不會隨時緊提著我們。因為美好的未來我們已經(jīng)長大了。學會了做人的道理，親愛的母校、同學們，讓我們一起手牽著手共度明天吧。

母校，再見作文2

　　六年的風雨艱程，六年的辛勤培養(yǎng)……��！六年了。不知不覺中，我已經(jīng)到了和您——偉大的母校道別的時候了。在這飛速流逝的六年里，有許多讓我忘不了的東西。

　　忘不了，美麗的校園。忘不了那一磚，一瓦，一木，一石，忘不了那粗壯的大樹，綠油油的萬年青。

　　從入學開始，那一棵棵大樹，那一株株萬年青，陪我們度過了多少個嚴寒酷暑，多少個春夏秋冬：春天，它為我們進化空氣，讓我們神清氣爽；夏天為我們帶來一片陰涼，讓原本暴躁的`心情，平靜下來；秋天，郁郁蔥蔥的萬年青便帶給你綠色的心情……

　　忘不了，美麗的校園，更忘不了，敬愛的老師。

　　忘不了您那淳淳的教誨，忘不了您那慈祥的目光。從開始學枯燥的拼音字母到能寫出朗朗上口的作文，您為了我們操了多少心，流了多少汗。您像一支蠟燭，毫不保留地把知識傳受給我們，您給了我們知識，還給了我們母愛般的關(guān)懷。在老師的哺育下，我們從弱小的小苗長成了參天大樹，從雛鷹長成了羽毛豐滿的鳥兒。謝謝你老師。

　　再見了！母校，再見了！老師，是雛鷹就有展翅飛翔的那一天，我們終究要離您而去，去尋找屬于我們的另一個港灣，但我會永遠記住您對我的恩情！

母校，再見作文3

　　時間匆匆忙忙奔走了，留下不知所措的我在原地打轉(zhuǎn)。一轉(zhuǎn)眼，六年已過去了。我即將離開母校。

　　日子沒變化，它還是一天天過去；可我卻發(fā)生了翻天覆地的變化。以前的我總是滿臉笑容，可我現(xiàn)在每天回家后淚水似斷了線的珠子，一粒一粒掉了下來。

　　在兩眼朦朧中我看到了過去。我看見了我第一次接近母校。那張茫然的不知所措的.臉讓我永遠不能忘懷，那神情無疑跟我現(xiàn)在的神情一樣！

　　我看見我走到校門口，一陣微風吹過，撫摸著我的額頭，輕撫著我的頭發(fā)。我看見母校那燦爛的笑容，陽光照射到我后背，將母校和我的影子拖得好長。

　　我被媽媽帶進了一個神圣的班級——一（1）班。老師友好地向我微笑，班里的同學好奇地看著我。一時間，我難以接受……

　　我從幻想中出來時書本已經(jīng)濕透了。我又一次來到校門口，久久停留在那兒，我想多看看她，以后沒機會了。

　　我苦笑了一下，說了句再見了，母校，淚水爬下了我的臉頰。

母校，再見作文4

　　光陰荏苒，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，六年的小學生活劃上一個完美的句號了，在臨畢業(yè)之季，我想對母校說說我的心里話。

　　在六年的小學生活中，有酸，有甜，有辣，也有苦。在這六年中，我從一個懵懂無知的一年級小學生，成長為一個六年級的少先隊員，這里面離不開老師們孜孜不倦的教誨。如今，我們羽翼漸豐，就要展翅高飛，飛向更廣闊的天地。這六年小學生活的點點滴滴，都深深地印在我的腦海中。我雖然特別留戀這段難忘的時光，但是有句話說得好：今天的分別，是為了將來更好地相聚。

　　我想對母校說，希望您培養(yǎng)更多的學生從這里走出去，爭取讓他們都做一個對國家、對社會有用的人，有本領(lǐng)把祖國建設(shè)得更加富強。當我們學業(yè)有成，凱旋而歸時，您依然會向我們伸出您溫暖的臂膀擁抱我們。

　　還有，我想對母校的老師們表達我深深的`謝意。感謝老師們對我的教誨和培養(yǎng)，我會銘記于心，師恩難忘。我會銘記老師們的教導(dǎo)，向更高更強的目標邁進，用優(yōu)異的成績來回報老師的培養(yǎng)。

　　再見了，親愛的母校，千言萬語說不盡我對您的依依不舍。愿我們能夠相伴一生，永不分離！

母校，再見作文5

　　我?guī)е�即將與母校依依惜別情懷，再次漫步校園，母校每個地方都激起了我思緒，無論是校門、教室、操場……

　　我在校門外，停住了腳步，母校大門旁有許許多多獎牌：標兵校，文明學校，上海市綠色學校……可見，我母校多優(yōu)秀。

　　走進校門，我看見了一個大花壇，花壇中央是母校�；�，在花壇左邊墻上，有江爺爺提詞：你們是祖國未來，民族希望。再花壇前方是母校行政大樓，大樓頂端有一個大鐘，它時刻提醒著我們要珍惜時間。

　　我繼續(xù)向前走，來到了風雨操場前，望者那搖椅，那石子路，我仿佛又看到了同學們談天說地喜悅；仿佛又聽到了同學們一串串笑聲；仿佛有聞到了操場旁花兒清香。

　　我來到了風雨操場旁百鳥園，聽著一聲聲清脆鳥叫聲，我想起了幾年前，我和幾個同學在著兒喂鳥景象。那時我們非常幼稚折有樹葉樹枝伸進鳥籠，小鳥們見了，都爭先恐后吃，然后唧唧喳喳地叫，仿佛在說：“謝謝你們，謝謝你們”

　　……

　　這一幕幕仍然清晰地留在我腦海里。永遠，永遠……

母校，再見作文6

　　再一次走進高橋鎮(zhèn)小學的大門，看著眼前的一切，我不由得又想起五年的小學生活……

　　走進校門，踏著用大理石砌成的臺階，繞過高大的教學樓，穿過鮮花盛開的小花園，我來到了綠草如茵的操場。操場被一排排樹木手拉手包圍著，他們像一位位忠實的哨兵，不叫苦不叫累。我看著主席臺，想到這里曾舉辦過的活動：“六一集市”、“消防逃生演練”、“健身文化節(jié)”……我駐足在操場上，凝望著一排排整齊的樹木，注視著隨風飄揚的.五星紅旗，傾聽著同學們課后打鬧的嬉笑，五年的喜怒哀樂，像雨后展翅的蝴蝶，從記憶深處翩翩飛來。

　　曾記否五年級的秋季運動會上，我們班拼命為那幾個參加拔河比賽的運動員加油。有幾次我方運動員有些體力不支，標記差點過了對手那邊的線，急得我們扯著嗓子大喊：“加油！加油！五（8）班，必勝！”最后，我們終于得到了一等獎，看著那金光閃閃的獎狀，大家高興得蹦啊跳啊，雖然嗓子喊啞了，但心里卻甜蜜蜜的。

　　我們即將遠行，我們只能依依不舍地揮揮手，和高橋鎮(zhèn)小學的同學和老師們說再見，和童年說再見，和母校說再見……

　　再見了，母校！待我學有所成，一定回來看您！

母校，再見作文7

　　我在您的懷抱里，漸漸地成長。從幼稚變得成熟，從無知變得懂事，從自卑變得自信。您一直伴隨在我的心中。

　　——致母校

　　從我進入您的懷抱時，仿佛被拋進了一個大家庭；在您寬廣的懷抱里，我認識了許多同學和老師；不僅讓我在這六年里建立了許多友情，師生情；還讓我獲得了無窮無盡的知識。

　　六年前，當我剛踏進母校的第一步時，小鳥歡叫著，小草、小花擺動著那可愛的腦袋。一陣陣微風吹過，這些仿佛都是在歡迎我的到來，歡迎我進入這個大家庭。在這兒讓我感受到了來自大自然的清香；來自這所學校的.簡樸；使我一下子就喜歡上了這兒。

　　還記得以前每到星期五就要回家，有幾天不能來學校時，我都是最后一個回家的，總覺得母校就是我的另一個家。而如今，再過一個月，我就要離開您了，您說我能不傷心嗎？從前雙休日只是兩天，而現(xiàn)在卻要實實在在離開您的懷抱，到另一所新的學校了。再過一個月，我和同學們就要各奔東西，長大后又有誰會記得曾經(jīng)在您的懷抱里度過的美好時光呢？但是，我永遠也不會忘記您。

　　此刻，讓我親切的呼喚一聲：再見了，我的母校！

母校，再見作文8

　　時光飛逝，日月如梭，六年的時光轉(zhuǎn)瞬即逝，看著校園嶄新的面孔，我不禁心間泛起絲絲不舍同學們的一聲聲問候，更加讓我不舍，六年的時間說長不長說短不短，卻對我意義深刻。 ――題記

　　初進校園時，看著一個個臉上掛滿稚氣的笑臉、同齡的小朋友，我心里暖暖的`，這就是友誼的力量嗎？走進班級，后面的板報掛滿了一張張畫，雖然字不太漂亮，但是卻充滿了小朋友們對學習的向往，對往后日子的期待，上課了，老師在黑板上寫了自己的大名，與我們一起學習，一起探討。

　　一個個奇妙的數(shù)字，展現(xiàn)她們的風姿，一個個拼音，充滿旋律的音樂，一個個字母，奇形怪狀，是老師把這些奇妙又好玩的’朋友’介紹給我們的，讓它們與我一起學習，與我玩耍，我最喜歡我的筆與本合作出來的作業(yè)，那一個個漂亮的字體，看得我眼花繚亂，這些小不點，時而讓我瘋，時而讓我狂，真是又樂又喜……..

　　回憶起以前的種種，呵呵現(xiàn)在如果離開，會不會淚流滿臉呢？

母校，再見作文9

　　我現(xiàn)在已經(jīng)是一名六年級的學生了，轉(zhuǎn)眼間將離開母校，離開這個大家庭了，以前沒那么留戀這個家，還老盼著放假，現(xiàn)在都不想有星期天了。

　　記得剛來學校的時候，還做了一件荒唐事呢：都已經(jīng)上課了，我還背著我的書包到處逛，現(xiàn)在想想真的很可笑。在這個學校里，我認識了許多朋友，許多兄弟，許多姐妹；學會愛，關(guān)愛朋友，關(guān)愛同學；學會了敬，敬老師，敬長輩；學會了團結(jié)，為戰(zhàn)勝敵人而團結(jié)，為班級的榮譽而團結(jié)。我還學會了……我一生中有四個母親，第一個是生養(yǎng)我的母親，第二個是祖國母親，第三個是母校，第四個就是我的老師。我的語文老師是慈祥的母親，她耐心的教我學漢字，教我讀書，教我做人。他是我這一生中最重要的母親。她是我的母親也是我的朋友；是我的朋友也是我的“詞典”。再過十周，我就要告別我的`這個大家庭了，我很難過，也很開心。難過是因為我要和我的兄弟姐妹說再見了。開心是因為我即將邁入高年級，學習更高深的知識。我永遠都不會忘記和同學們在一起時的事情，一起打掃衛(wèi)生，一起寫作業(yè)……

　　再見了，母校！再見了，我的母親！

母校，再見作文10

　　時間悄悄的流逝，轉(zhuǎn)眼，六年的時光已過去。

　　你聽，典禮在唱歌，我的心里是又激動又舍不得。

　　這一天，它終于還是來了；想想以前的.恩恩怨怨，在畢業(yè)典禮這一天，顯得是多么渺小。

　　以前，還和小學的同學為了某些事情斤斤計較，真的是很不應(yīng)該，以后，我會把這些當做我珍貴的回憶。

　　這天，大家在班里都很高興，臉上洋溢著快樂的笑容，主持人在講臺上講說著六年來的苦辛，快樂，訴說著大家中的舍不得，訴說著六年來的生活中的點點心滴滴。說到這里，大家都哭了。這時，主持人進行了一個活動 ，接下來，請大家訴說在母校給你留下的令你難忘的事情。由我隨機抽取的同學由他訴說她的事情，于是主持人隨機抽了一個同學，說，能說一下是那件事情使你舍不得嗎，那位同學說，是我的一個朋友在我關(guān)鍵時候幫助了我，我很感動，因此，在你剛才訴說那些使你感動的點滴時，所以我不禁就哭了。哇哦，你真的令我好感動啊。接下來，主持人開始和大家互動說，大家準備畢業(yè)之后什么時候再見面，大家的回答有1年1天10年各種回答都有，現(xiàn)場真是太激烈了。畢業(yè)典禮很快就結(jié)束了，大家要各回各家了，都依依不舍地走了。

母校，再見作文11

　　操場上的一排芙蓉樹，伴我走過了五個春夏秋冬。我五次看到它們發(fā)芽時嫩綠的小綠葉是那么可愛；我五次看到它們開花，粉紅色的花，像一把小小的刷子，是那么使人留戀；我五次看到它們的花兒凋落，它們像無數(shù)美麗的蝴蝶一樣，飛舞著落下，是那么惹人憐……

　　教學樓前的操場上，傳來同學們歡快的笑聲。五年的喜怒哀樂像天鵝扇動著雙翼，從記憶深處翩翩飛來。

　　記得我剛?cè)雽W時，只是一個充滿稚氣的小娃娃，可是現(xiàn)在我是一個懂得思考，朝氣蓬勃的少年了。

　　我將要離開母校，但我永遠忘不了老師對我的教誨；永遠忘不了那一堂堂生動的'課；永遠忘不了那課堂上傳出的笑聲；永遠忘不了那一句句鼓勵的話；永遠忘不了那一次次考試；永遠忘不了您——— 老師；永遠忘不了我的母校，給我一個美好童年的母校！

母校，再見作文12

　　匆匆間，六年的小學時光轉(zhuǎn)瞬即逝。兩千多個日子猶如塵埃，被一陣風刮走了。一段最美好的童年記憶，銘刻在時光的流里。我也從一名小學生即將變成中學生。

　　即將離開生活了幾年的母校，心中不免有些失落，更多的是不舍。就算是塊石頭也抵不過日久生情，更何況我一個敏感的女孩子。母校的每個角落都印在我心中，母校的點點滴滴也成為我永久的回憶。難忘畢業(yè)典禮上，原老師的離別淚沖破了我心底的.最后一道防線，我再也忍不住了，心痛、難過、不舍、留戀，一起在心中翻滾。朝夕相處幾年的老師、同學即將分別，離別之后，再見的機會少之又少，再聚在一個教室里的概率更小，這一段美好的光陰就此駐足，只能道聲“再見”。

　　拜別小學時代，與童年生活作別；步入中學時代，與最美的青春年華相遇。即將來臨的初中生活是神秘的，令人向往的。踏入一所新的學校，面對一個新的環(huán)境，接觸到更多新的知識，我們像一只只展翅的雛鷹隨時準備飛翔，心里怎能不激動？

　　再見了，母校！再見了，老師和同學！再見了，我的童年！離別是為了更好的遇見，遇見新老師，遇見新朋友，遇見新的挑戰(zhàn)，遇見更燦爛的未來！

母校，再見作文13

　　再見了，母校

　　風景如畫的校園、諄諄教誨的老師、朝夕相處的同學。當我面對這些無時無刻不伴隨我的事物即將消失，心中一種戀戀不舍的感情油然而生散文吧原創(chuàng)

　　在那高大茂盛的松樹下，我們一起嬉戲，一起玩耍；那寬廣的操場上，有多少同學們打打鬧鬧的歡快的背影；我永遠都忘不了，那記載我們成長中每一個腳印的校園。

　　六年的時間說短也短，說長也長，還記得剛上一年級時看見高年級同學，總覺得六年是一段很漫長的經(jīng)歷，但現(xiàn)在的我再回想過去，才發(fā)現(xiàn)原來時間在不知不覺中流失，幼時的我總盼望能夠早一點放假，飛向自由的天空。但現(xiàn)在緊張的學習生活不但沒有讓我厭煩，反而讓我從中體會到很多同學們深厚的情誼。

　　即將畢業(yè)，我再也不會聽到同學們因為不合而吵架的聲音，即使是班里平時默默無語的同學在這幾天里和大家肩并肩，摟在一起，一邊享受相聚的歡快，一邊希望時間永遠留在現(xiàn)在。

　　即將要離開母校的.我們，感到特別的不舍，不舍得擁有多才多藝的老師，不舍得有著笑聲的教師，不舍得曾經(jīng)一起并肩作戰(zhàn)的同學們，不舍得這校園里的一切東西；來讓我們的不舍，記錄下只剩半年的六二班。

母校，再見作文14

　　天氣陰冷，夾雜著絲涼風。我漫步在校園的操場上，看著綠綠的草坪，熱鬧的籃球場，一想到自己就要和他們說再見了，一種留戀之情油然而生。

　　傳球，傳球！我的耳邊傳來急促的喊聲。我循聲望去，原來籃球場上有幾位低年級的同學在打籃球呢！他們一會兒前去搶球，拍的技術(shù)雖然稚嫩，場面卻是火熱朝天。

　　我不禁想起三年級發(fā)生的一件事，也是在這塊場地上，也是二打二。哨聲一響，我與老搭檔朱小宇便發(fā)起猛攻，投籃。上籃對方一開始就招架不住了。正當我們勝券在握時。頗為得意時，對手突然攻到籃下投籃，我們立刻回防，只見球場上殘影連連，我們以比風還快的速度回到籃下，走步。蹲點。起跳在一系列的程序下飛上了藍天，只見兩團黑影進入空中，啪！球落地了，我也落地了，可就在落地的那一瞬間我昏迷了，我醒來時已在醫(yī)務(wù)室里，我睜開眼睛，看見了一位同學，他就是朱小宇，此刻，我并不恨他了，相反，我感到十分內(nèi)疚，因為事情發(fā)生后，備受冷落得他也需要關(guān)心

　　站在殷紅的塑膠跑道上，冷冷的風兒繼續(xù)吹著，吹動著我的'衣服，吹動著我的思緒。望著綠綠的操場。高大的教學樓。遠處的藍天。白云不覺間淚水已模糊了我的眼睛

母校，再見作文15

　　時間飛逝，再過幾個星期，我即將告別我親愛的母校和朝夕相處的同學。

　　每當我走進校門，看見那兩棵桂花樹像守護神一樣守著我們的校園。門口再前進幾米就是一個升旗臺。每到星期一我們都會在這里升國旗、唱隊歌、宣誓言等。旗臺后面是一棟四層的教學樓，我在這棟樓里度過了六年的“風風雨雨”。

　　每當我走進教室，就會看見同學們一張張熟悉的臉，聽到同學們的讀書聲。還有許多同學會向我招手。老師對我的.諄諄教導(dǎo)銘記在心，是老師將我從一個幼稚無知的小孩，培養(yǎng)成一個懂得學習、懂得做人的好學生。此時此刻，我會想起校園中經(jīng)歷的“酸甜苦辣”。老師鼓勵和批評我的語言不斷地在腦海中浮現(xiàn)�！耙�好好學習，做什么事都要專心……”是老師點點滴滴的教導(dǎo)，牽伴我們成長。我想對老師說一聲：“謝謝您！”

　　母校，再見了，我要到一個新的校園去開辟新的生活。是您哺育了我整整六個春夏秋冬，但是六年是短暫的，我將與您告別！我忘不了與我玩耍了六年的伙伴；忘不了我在母校發(fā)生的每一件事；更忘不了這美麗的校園！在離別之際，戀戀不舍地我不禁頭岑岑而淚潸潸了。再見了，親愛的母校！

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