【優(yōu)】我的母校作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的我的母校作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

我的母校作文1

　　我真的想當(dāng)一名畫家，揮動(dòng)畫筆，把這個(gè)美麗的校園畫成一幅色彩斑斕的圖畫。我真的想成為一名攝影師，為這個(gè)美麗的校園拍攝精彩絕倫的照片。我想成為一名歌手，唱出我對(duì)母校的愛(ài)。但我還是一顆稚嫩的幼苗，只能拿起笨拙的筆，默默描繪我的母校，——上海新世紀(jì)學(xué)校。

　　我愛(ài)母校的花草。校園是一個(gè)美麗的花園，那里四季如春，處處芬芳。走進(jìn)校園，一定會(huì)讓你心曠神怡。春天，春花山茶花開(kāi)笑顏，滿山桃花讓你流連忘返；夏天，紫藤花滿校園，池中荷花引來(lái)翩翩起舞的蝴蝶；秋天，桂花香撲鼻，菜園果園都是一派豐收喜人的景象；冬天，梅花被單獨(dú)擺放。

　　我愛(ài)母校的每一個(gè)角落。校園是知識(shí)的天堂。站在校門上的金鑰匙閃閃發(fā)光，引領(lǐng)我們開(kāi)啟智慧之門。兩座高大時(shí)尚的教學(xué)樓就像兩艘巨大的帆船，載著我們?cè)谥�識(shí)的海洋中暢游。體育藝術(shù)博物館是我們學(xué)習(xí)藝術(shù)的`大廳，小畫家小音樂(lè)家不都是在這里長(zhǎng)大的嗎？走在國(guó)際塑膠操場(chǎng)上的感覺(jué)叫“爽”！今天的我們，明天的“劉翔”。今天的我們，明天的姚明！

　　我愛(ài)這里的同學(xué)。校園是我們溫暖的家。我們互相關(guān)心，互相幫助，不吃不穿，攜手奔向新世紀(jì)

　　我愛(ài)母校的園丁。它們像春雨一樣滋潤(rùn)著我們。我們貪婪地吸取這春天的甘露，發(fā)芽，長(zhǎng)出葉子，吐出核心，打開(kāi)…

　　我愛(ài)朱貴祥，我母校的創(chuàng)始人，——的校長(zhǎng)。她和我們的祖母一樣善良。她把每個(gè)孩子都放在心里，一直關(guān)心我們。她為我們提供了最好的學(xué)習(xí)環(huán)境。她為我們聘請(qǐng)了最好的老師。她不知疲倦，教我們做人，幫我們騰飛。為了“三無(wú)”，她讓校園充滿了愛(ài)。

　　母校，我長(zhǎng)高了，在你懷里長(zhǎng)大了�！拔蚁腼w，我想飛。我想飛，我想飛……”這是成千上萬(wàn)學(xué)生在你懷里的聲音。

我的母校作文2

　　時(shí)光如針尖上的一滴水，滴在了汪汪大海里。被無(wú)情無(wú)義的巨浪推的無(wú)影無(wú)蹤。一眨眼，六年的小學(xué)生活即將過(guò)去了，我也即將與親愛(ài)的母校依依相別了。但是，無(wú)論如何我都不會(huì)忘記母校里的一草一木和同學(xué)們那一張張笑臉······因?yàn)椋�發(fā)生在母校的那一樁樁，一件件往事，都如樹(shù)根般深深的扎入了我的腦海。

　　啊！再見(jiàn)了，我的幸福校園。此時(shí)此刻我突然覺(jué)得往日的那些不太起眼的花草樹(shù)木竟變得如此鮮艷，如此美麗，如此迷人。�。∧感５腵花草樹(shù)木，我熱愛(ài)你們。

　　昔日那寬闊美麗的操場(chǎng)，此時(shí)此刻變得更加寬闊更加美麗。曾記得······親愛(ài)的母校是你讓我們學(xué)到了很多知識(shí)，懂得了許多人生的道理。

　　�。≡僖�(jiàn)了我的幸福老師。你就是一名辛勤的園丁，用自己的漢水教育我們這些含苞未放的花朵。讓我們一天一天的長(zhǎng)大，一天一天的成熟。而你臉上的皺紋卻一天一天增多，頭上的銀絲一天一天一天增多。

　　您為我們操盡了心，干盡了事。就就猶如我們的親生父親一樣。 ��！親愛(ài)的母校是您把我領(lǐng)入知識(shí)的海洋，是您把我領(lǐng)入快樂(lè)之谷，是您讓我獲得了許多真摯的友誼，是您讓我認(rèn)識(shí)了知識(shí)淵博的老師······

　　�。∮H愛(ài)的母校！假如我是船，您就是一望無(wú)際的大海。假如我是帆，您就是風(fēng)。假如我是太陽(yáng)，您就是蔚藍(lán)的天空。是您給了我智慧，是您給了我力量。我熱愛(ài)您。再見(jiàn)了！我親愛(ài)的母校！

我的母校作文3

　　國(guó)慶假期，我隨爸爸回到了自己的故鄉(xiāng)——吉安天河煤礦。當(dāng)天，吃完晚飯我就和爸爸去散步了。

　　走出招待所食堂就與秋風(fēng)撞了個(gè)滿懷，風(fēng)中洋溢著桂花的氣息，傍晚的微風(fēng)好清爽！我貪婪地吮吸著桂花的清香，很快就來(lái)到了我的母校——天礦學(xué)校。

　　因?yàn)槭羌倨�，學(xué)校已經(jīng)關(guān)門了，但仍然可以通過(guò)欄桿式的鐵門看到學(xué)校里的情景。學(xué)校不是很大，校園正北方是教學(xué)大樓，比以前破舊了許多，兩面墻的墻角下長(zhǎng)滿了雜草；教學(xué)樓的左邊是一棟平房，是食堂，食堂的兩邊長(zhǎng)滿了青苔，墻面上有許多油煙；教學(xué)樓的`右邊以前是一棟教學(xué)樓，現(xiàn)在因?yàn)閷W(xué)生人數(shù)比較少，就把它改成了學(xué)生宿舍；正面便是一棟二層樓的瓦房，是老師辦公的地方，也是學(xué)校的大門，看上去沒(méi)有任何改變。走出大門便是我們的活動(dòng)場(chǎng)所了，地方不大，有兩個(gè)籃球場(chǎng)、兩張乒乓球臺(tái)、單杠、雙杠、沙坑……。只是有些體育器材已經(jīng)損壞，操場(chǎng)周邊的雜草比以前長(zhǎng)得茂盛了許多。

　　老爸原來(lái)是老師，所以我家就住在學(xué)校邊，我小時(shí)候經(jīng)常在這里和朋友、鄰居一起打籃球、乒乓球和玩游戲。現(xiàn)在，許多人搬進(jìn)城里去了，人也少了許多，只看見(jiàn)幾個(gè)老鄰居、老朋友，我趁機(jī)和我的好朋友陳羲、劉佩東等人玩了一會(huì)游戲，時(shí)間過(guò)得真快，大約八點(diǎn)許，我們離開(kāi)母校，告別了小伙伴。往日熱鬧的校園和沸騰的游戲場(chǎng)面已經(jīng)不再，我總覺(jué)得有些失落。

　　回到房間后，下了一陣大雨，小雨滴們用力的敲打著窗戶，好像再說(shuō)：“快讓我進(jìn)去！”我在這敲打聲中甜蜜的入睡了。

我的母校作文4

　　再見(jiàn)，親愛(ài)的母校。剎那間，我已經(jīng)在你的懷里生活了五年�，F(xiàn)在，我就像一只長(zhǎng)滿羽毛的年輕鷹，我將離開(kāi)你，在藍(lán)天中翱翔。我怎么能離開(kāi)你？此時(shí)此刻，母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都在我眼前轉(zhuǎn)動(dòng)。

　　親愛(ài)的老師，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你。我清楚地記得，那是我第一次進(jìn)入一年級(jí)的時(shí)候，我被母親帶進(jìn)了這所學(xué)校。那時(shí)，這里的一切對(duì)我來(lái)說(shuō)都是如此陌生，以至于我不敢抬頭看別人。是你，趙小姐，走到我面前，輕輕地對(duì)我說(shuō)："你的名字是宋子濤，來(lái)吧，兒子。"是你的眼睛鼓勵(lì)了我，讓我抬起頭。我似乎覺(jué)得這個(gè)地方對(duì)我來(lái)說(shuō)是多么熟悉。在過(guò)去的五年里，老師不僅教給了我無(wú)數(shù)的知識(shí)，還帶領(lǐng)我在知識(shí)的海洋中自由飛翔。它也教會(huì)了我做人的道理，讓我在老師的教育下茁壯成長(zhǎng)。我已經(jīng)從一個(gè)無(wú)知的孩子變成了一個(gè)擁有豐富知識(shí)和健康身體的快樂(lè)男孩。親愛(ài)的`老師們，我對(duì)你們感激不盡。

　　親愛(ài)的同學(xué)們，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你們。我仍然記得，當(dāng)我在二年級(jí)的時(shí)候，我在操場(chǎng)上不小心撞了我的腿，那非常痛苦。張建兒看到后，他一步一步地扶我走向臺(tái)階。他關(guān)心地問(wèn)我是否痛，并告訴我當(dāng)他停下來(lái)分散我的注意力時(shí)發(fā)生了什么。這時(shí)，我似乎感覺(jué)到我的腿不那么疼了，感覺(jué)到了家的溫暖。親愛(ài)的同學(xué)們，我們已經(jīng)朝夕相處五年了。你就像我的親戚一樣。當(dāng)你失敗的時(shí)候，你給我力量，當(dāng)你悲傷的時(shí)候，你為我分享，當(dāng)你快樂(lè)的時(shí)候，你一起分享。我怎么會(huì)愿意離開(kāi)你？我相信我們的友誼會(huì)像天上的星星一樣永恒。

我的母校作文5

　　過(guò)去的日子如流水，一去不復(fù)返，過(guò)去的日子如流沙，想要抓住它，它卻從指縫間溜走了。六年的小學(xué)生活眼看就要結(jié)束了，我不禁潸然淚下，回憶著和同學(xué)、老師之間那一幅幅溫暖，快樂(lè)的畫面，這些畫面會(huì)永遠(yuǎn)印在我的心田。

　　忘不了二年級(jí)的一個(gè)冬天，天上下起了鵝毛大雪。一下課同學(xué)們就歡呼著跑到操場(chǎng)上，堆起了一個(gè)個(gè)雪人，打起了雪仗。操場(chǎng)上留下了我們一串串歡快的腳印。

　　忘不了四年級(jí)的.一個(gè)秋天，校園里的幾棵果樹(shù)結(jié)出了果子，學(xué)校里飄著一股清新的果香。那個(gè)時(shí)候放學(xué)了，同學(xué)們都成群結(jié)隊(duì)到果樹(shù)下面撿果子，再把果子當(dāng)成彈珠玩，我們玩得不亦樂(lè)乎。校園里隨處可見(jiàn)我們歡樂(lè)的身影。

　　忘不了五年級(jí)那一會(huì)，我們的學(xué)校里修建了一個(gè)小廣場(chǎng)，里面有個(gè)大魚(yú)塘，魚(yú)塘里有不少小魚(yú)。我約了一個(gè)朋友。那天只要一下課，我們都趴在大魚(yú)塘邊上抓了不少的小魚(yú)。我們?cè)谛�廣場(chǎng)里留下了一陣悅耳的歡笑。

　　忘不了六年級(jí)我們?nèi)�班的同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下在運(yùn)動(dòng)會(huì)上拼搏，我們?yōu)榱税嗉?jí)的榮譽(yù)而努力，在操場(chǎng)上盡情地?fù)]灑我們的汗水，終于獲得了第一名的榮譽(yù)。

　　忘不了，忘不了，真的忘不了那六年之間與同學(xué)老師之間發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這些快樂(lè)的記憶就如同無(wú)價(jià)之寶，值得我們好好地珍藏。這些記憶如同珍珠一般流光溢彩，讓我無(wú)限留戀。

　　可光陰總是一去不復(fù)返的，等到半年后，還能讓我見(jiàn)母校一面嗎？別了，我親愛(ài)的母校。

我的母校作文6

　　母校，我親愛(ài)的母�！�—“南砂報(bào)國(guó)學(xué)�！�。我是你億萬(wàn)兒女之一。從小到現(xiàn)在，是您給予了我豐富的知識(shí)，在這里的每一天，每一節(jié)課都讓我收獲了許多……

　　語(yǔ)文課上，老師用優(yōu)美的語(yǔ)言給我們講述一個(gè)又一個(gè)美麗動(dòng)人的、神奇的'故事。我們學(xué)會(huì)了欣賞優(yōu)美的文章，還學(xué)會(huì)了用文字來(lái)表達(dá)思想；數(shù)學(xué)課上，老師帶領(lǐng)我們愉快走進(jìn)了數(shù)學(xué)大世界――加法、減法、乘法、除法……我們學(xué)得津津有味；英語(yǔ)課上，老師耐心地教我們學(xué)英文，每日聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫是我們的四大學(xué)習(xí)法寶；美術(shù)課上，老師啟發(fā)我們的想象力來(lái)創(chuàng)作美術(shù)作品；科學(xué)課上，老師帶領(lǐng)我們一起做科學(xué)小實(shí)驗(yàn)；品德課上，老師向我們傳授做人的道理；體育課上，老師帶領(lǐng)我們一起學(xué)習(xí)體育技能；音樂(lè)課上，老師帶領(lǐng)我們暢游音樂(lè)的海洋。

　　如今，我即將畢業(yè)了。離不開(kāi)我那可愛(ài)的母校！忘不了您那充滿活力的英姿。您像是一位溫情的母親，用甘甜的乳汁哺育著我們，讓我們茁壯成長(zhǎng)。每天早晨，您含情脈脈地望著我們走進(jìn)校園。當(dāng)您看到我們一個(gè)個(gè)在操場(chǎng)上龍騰虎躍，鍛煉出健壯的體魄時(shí)，您向我們露出了迷人的微笑。更難忘的是，我們?cè)谀鷾嘏�的懷抱中得到了知識(shí)的瓊漿、智慧的力量、實(shí)用的才干、做人的道理。您說(shuō)，我能不為您感到驕傲，感到自豪嗎？

　　我愛(ài)你，母校！在我畢業(yè)之前，我一定更加珍惜您給我的良好學(xué)習(xí)環(huán)境；更加珍惜師生間的友誼；更加努力地為您增光添彩。

我的母校作文7

　　5月24日上午，我的母校一育新小學(xué)迎來(lái)了她六十周年的生日。學(xué)校提前了許多天為“薪火相傳牽手未來(lái)”這個(gè)主題的慶�；顒�(dòng)做準(zhǔn)備。

　　為了慶祝母校六十周歲生日，展示小軍人風(fēng)采，我們集體穿上了軍綠色的校服和白色的鞋子早早來(lái)到學(xué)校，同學(xué)們?cè)诮淌依镎J(rèn)真的看書(shū)，突然聽(tīng)著廣播里響起了一陣響亮的聲音，是廣播員在提醒我們?yōu)椋⑽沂且粋�(gè)兵＂列隊(duì)做好準(zhǔn)備。在戴老師的帶領(lǐng)下，我們排著整齊有序的隊(duì)伍來(lái)到了操場(chǎng)，只見(jiàn)各班同學(xué)們陸續(xù)在老師的帶領(lǐng)下，在教官的統(tǒng)一指揮下，我們列隊(duì)整齊、動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)地盡顯軍人風(fēng)采！

　　列隊(duì)展示完畢，我們又井然有序地回到教室，觀看慶典文藝演出。首先是石書(shū)記給我們講述了育新小學(xué)建校60周年的宣傳片，讓我們清楚地了解了學(xué)校的發(fā)展。接下來(lái)陳校長(zhǎng)介紹了育新小學(xué)從政干校子弟小學(xué)到全國(guó)第一所少年政治軍校的.來(lái)歷，育新小學(xué)現(xiàn)在是＂全國(guó)國(guó)防教育特色學(xué)�！薄Ｂ�(tīng)完陳校長(zhǎng)的發(fā)言，場(chǎng)下響起了熱烈的掌聲。文藝匯演在領(lǐng)導(dǎo)們發(fā)言完后宣布活動(dòng)開(kāi)始啦！我們都期盼的看著屏幕，期待著同學(xué)們的精彩演出。

　　同學(xué)們帶來(lái)的演出都相當(dāng)精彩，給我們帶來(lái)了耳目一新的感覺(jué)。時(shí)間總是飛快地過(guò)去了，9個(gè)節(jié)目在音樂(lè)的響起中結(jié)束，我牢牢的記住了＂今天，我以育新為榮，明天，育新為我而驕傲＂！我一定要好好學(xué)習(xí)，以“小軍人”精神傳承優(yōu)良傳統(tǒng)，用好成績(jī)來(lái)回報(bào)為我們付出的老師們，早日成為報(bào)效國(guó)家的有用之才。

　�。⑾喾暌患鬃樱�桃李滿天下＂，祝愿育新學(xué)校六十歲生日快樂(lè)！為祖國(guó)培育更多的優(yōu)秀人才，創(chuàng)造新的輝煌！

我的母校作文8

　　歲月?tīng)恳�著無(wú)限的留戀走進(jìn)花樣年華，童年帶走了一切又在心里留下了它，母校的點(diǎn)滴把未來(lái)編織成美好的童話，不懈努力就是為了實(shí)現(xiàn)那一番鄭重宣誓的話。

　　時(shí)光匆匆而逝，歲月的塵埃掩埋了歡聲笑語(yǔ)。母校，在您的身上，我依稀能夠嗅到小時(shí)懵懂的氣息；在您的身上，我依然能夠覓到我成長(zhǎng)的足跡。

　　母校，每當(dāng)我在為繁重的`作業(yè)擔(dān)憂時(shí)，我就會(huì)思念起您：6年前，我一步三回頭地與媽媽說(shuō)了再見(jiàn)，踏入了我人生的啟蒙教育。在這里，我遇到了我的同學(xué)：六年來(lái)，我們走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，克服困難，迎接挑戰(zhàn)。我們的友誼天長(zhǎng)地久，我們將迎接燦爛的明天！在這里，我遇到了我的老師：老師就如一艘船，她用自己的博大精深載著我們這些求知若渴的學(xué)子駛向成功的彼岸。上課時(shí)，老師毫無(wú)保留地把自己的知識(shí)傳授給我們；下課時(shí)，老師帶領(lǐng)我們緊張的備戰(zhàn)校運(yùn)會(huì)

　　……最重要的是，我遇到了您——我的母校，我會(huì)用我的勤奮與智慧實(shí)現(xiàn)在您這里許下的愿望與兒時(shí)的理想。

　　母校，每當(dāng)我為考試的失誤而傷心時(shí)，我就又會(huì)想念起您：我會(huì)回憶起我們的操場(chǎng)，它是我們成長(zhǎng)的平臺(tái)，是我們歡樂(lè)的凝結(jié)；我會(huì)回憶起我們的教學(xué)樓，在每一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里，那里會(huì)傳來(lái)我們的書(shū)聲朗朗；我會(huì)回憶起鑲著大玻璃鏡的舞蹈室，排練課本劇時(shí)的每句臺(tái)詞，每個(gè)動(dòng)作都又重現(xiàn)在我的腦海里；我可能會(huì)回憶起排放著幾十臺(tái)電腦的微機(jī)室，從學(xué)著開(kāi)機(jī)、關(guān)機(jī)到熟練地繪制表格，制作幻燈片，電腦室也見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng)。這一切的一切，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記……別了，母校！再見(jiàn)了，我親愛(ài)的母校！我們會(huì)勇敢地走出您的大門，在更廣闊的世界中開(kāi)拓出屬于自己的新天地！

我的母校作文9

　　每個(gè)人都有自己的母校，我的母校是塔城市第三小學(xué)，那里綠樹(shù)成蔭，環(huán)境優(yōu)美，再加上一條穿過(guò)校園的小河一年四季的流水聲，學(xué)校同學(xué)們的歡笑聲，使學(xué)校變得生機(jī)勃勃。

　　春天到了，春風(fēng)吹醒了在沉睡的柳樹(shù)、楊樹(shù)，吹醒了“冬眠”中的小花、小草，吹醒了楊樹(shù)上的鳥(niǎo)媽媽們，柳樹(shù)和楊樹(shù)都吐出嫩芽，小花，小草們也陸陸續(xù)續(xù)的來(lái)看望小朋友們，真可謂是春意盎然��！

　　不知不覺(jué)中，穿過(guò)校園的那條小河用它那清脆悅耳的叮咚聲送走了忙碌了一個(gè)春天的春姐姐，學(xué)校那挺立在小河旁高高的大楊樹(shù)上的小鳥(niǎo)們又用歡樂(lè)地歌聲迎來(lái)了夏天，楊樹(shù)和柳樹(shù)穿上了碧綠的衣服，小鳥(niǎo)也唱出了動(dòng)聽(tīng)的歌謠，它們隨著小鳥(niǎo)動(dòng)聽(tīng)的歌聲唱呀，跳呀，開(kāi)心極了。

　　不久，秋婆婆悄悄的走進(jìn)我們的校園，默默無(wú)聲，一眨眼，大地披上了金色衣裳，秋風(fēng)一吹，楊樹(shù)上的落葉猶如金色的'蝴蝶似的，在空中翩翩起舞.一場(chǎng)秋雨過(guò)后小草小花不再像以前那樣堅(jiān)強(qiáng)，而是在冷風(fēng)中凍的瑟瑟發(fā)抖，楊樹(shù)上的葉兒不再像以前那樣茂盛，那樣碧綠，而是干枯的所剩無(wú)幾了，樹(shù)上的小鳥(niǎo)也不再像以前那樣歡樂(lè)地歌唱，而是安靜的躺在家里睡覺(jué)了。

　　冬天到了，楊樹(shù)披上了銀裝，雪花也為小花小草蓋上了柔軟的“鵝毛被”漫天飛舞的雪花不時(shí)落到了我的頭上，看上去我好像戴上了一頂珍珠帽！我喜歡冬天，更喜歡校園的冬天，因?yàn)樾∨笥褌兛梢栽谝黄鸫蜓┱獭⒍蜒┤�，可以一起享受這美好的時(shí)光。

　　還有一年我就畢業(yè)了，但是我不會(huì)忘記和同學(xué)們?cè)谝黄鸬姆址置朊�，更不�?huì)忘記我的母校，我愛(ài)我的母校。

我的母校作文10

　　時(shí)光飛逝。轉(zhuǎn)眼間六年過(guò)去了。當(dāng)你回顧過(guò)去，你會(huì)隨著時(shí)間的流逝而消失，只留下模糊的記憶。

　　在過(guò)去的六年里，我留下的痕跡很少，我能記得的童年記憶更少了。很快，我將告別我的母校，我的老師和我的朋友。這意味著我將離開(kāi)我所知道的`一切，獨(dú)自面對(duì)新的未來(lái)。這是上帝安排的一切。根本沒(méi)有抵抗。剩下的只是膚淺的記憶。六年前，我們一起去校園學(xué)習(xí)和玩耍。不管學(xué)生們有什么不滿，他們都會(huì)在一夜之間消失。我還記得在兒童節(jié)的早上，我們五年級(jí)的兄弟姐妹戴上紅圍巾，唱著莊嚴(yán)的少先隊(duì)隊(duì)歌。稍有無(wú)知，我們就知道什么是責(zé)任，我們也知道團(tuán)結(jié)與合作。我還記得在6月1日兒童節(jié)的下午，我們只是聚在一起，不顧形象地笑了。那張小臉充滿了興奮和喜悅，我們長(zhǎng)大后逐漸消失的天真的微笑也綻放了。打開(kāi)多年的相冊(cè)，里面滿是除我之外的同學(xué)的微笑。我想，當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我應(yīng)該是一個(gè)自閉癥兒童。除了集體照，我永遠(yuǎn)不會(huì)出現(xiàn)�，F(xiàn)在想想后悔，沒(méi)有我兒子年輕時(shí)的照片，也就是沒(méi)有無(wú)數(shù)的回憶。

　　幾年前，我會(huì)爭(zhēng)取班長(zhǎng)的職位。我盡力去做了。不管是什么樣的領(lǐng)導(dǎo)，我都有我的一份�，F(xiàn)在，我只是靜靜地聽(tīng)著，盡我所能不去入侵或抵抗。盡你所能。我仍然有七分反對(duì)班長(zhǎng)的立場(chǎng)，并把它送到我家門口。也許我太自私了，只想在畢業(yè)考試中取得好成績(jī)，不要分心，處理我不關(guān)心的事情。我已經(jīng)完全改變了自己。我年輕的時(shí)候，沒(méi)有這樣的雄心、激情和魯莽。六年過(guò)去了，但當(dāng)我回頭看時(shí)，我已經(jīng)完全變了。我變得冷靜和理性。我年輕的時(shí)候也失去了純真。

我的母校作文11

　　“母校，銀城，我們夢(mèng)想啟航的地方！”隨著這一聲再見(jiàn)的結(jié)束，我的小學(xué)生活也結(jié)束。帶著不舍的心情和同學(xué)再見(jiàn)，回首看看美麗的銀城園，心中的懷念和溫暖也油然而生……

　　六年前的這個(gè)時(shí)候，我們帶著憧憬，踏足這片新的土地。六年后的這個(gè)時(shí)候，我們帶著憂傷，離開(kāi)這個(gè)熟悉不過(guò)的校園。時(shí)光老人啊，您的腳步是否太匆匆了？匆匆地，我們?nèi)雽W(xué)；匆匆地，我們畢業(yè)了！

　　一滴淚從臉頰上劃過(guò)，微微一笑間，我回到了入學(xué)的那一天。我匆匆穿過(guò)了人群，直奔一(11)班的教室。那時(shí)候我的膽小怕事，別人向我打個(gè)招呼，我都會(huì)嚇得躲到媽媽的身后�，F(xiàn)在的我呢？自信大方，善于表達(dá)自己的感受，和以前的我截然不同。瞧！張老師在那兒，從一年級(jí)至三年級(jí)，她的每一個(gè)動(dòng)作，每一次眼神，都在我的.腦海里浮現(xiàn)……

　　跟隨著薔薇花的花瓣，我來(lái)到了三年級(jí)“牙芽”活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)。第一個(gè)牙代表的是我們開(kāi)始換牙了，第二個(gè)芽代表的是茁壯成長(zhǎng)。這是我的十歲成長(zhǎng)禮，那個(gè)日子學(xué)校上下一片歡騰，我們穿著自己獨(dú)具創(chuàng)意的t恤，在全校師生面前表演的時(shí)候，我的興奮無(wú)以言表。又一滴眼淚滑落下來(lái)，場(chǎng)地再一次發(fā)生了改變……

　　“哎呀，快遲到了！”小彭拉著我跑入了教室，但教室里卻是一些陌生的臉龐�！昂呛恰币宦�，我們拔腿就跑。

　　一滴眼淚悄無(wú)聲息的落下，我回來(lái)了。忘不掉老師的聲音，忘不掉同學(xué)的笑顏，忘不掉美麗的銀城園。

　　母校，銀城，我們夢(mèng)想啟航的地方。

我的母校作文12

　　先烈的子女學(xué)習(xí)而建的�，F(xiàn)名“繼紅小學(xué)�！�

　　首先，來(lái)到學(xué)校的條形大門。進(jìn)入條形大門右手邊是保安室，保安室不大，差不多就10平方米。

　　下坡，向左前走，有一條長(zhǎng)形的樓，這就是藝體樓。外樓梯是用寶藍(lán)色的大玻璃保護(hù)出來(lái)的。進(jìn)入一樓，一直走到頭在往右走就是淘藝教室，在那里你可以做出精美的陶藝作品。陶藝教室最北邊的桌子上擺放著數(shù)十個(gè)精美的作品，向北看，上面有好多圖片。走出陶藝教室，在走廊上有好幾副油畫作品，這些油畫作品純真無(wú)瑕，個(gè)個(gè)都畫的栩栩如生。

　　走出一樓，走上蜿蜒盤旋的外樓梯，來(lái)到了二樓，這里是音樂(lè)的天堂，有合唱教室，大木琴教室……，每天周二下午，這里仿佛就在開(kāi)一場(chǎng)精彩的演唱會(huì)。

　　上三樓，是我們的體育場(chǎng)，經(jīng)常會(huì)在這里舉行一些比賽，像跳繩比賽，籃球比賽，足球賽等。

　　出了藝體樓，一直往前走，在操場(chǎng)的左邊有一個(gè)升旗臺(tái)，升旗臺(tái)上的國(guó)旗可外地明亮，格外的醒目。

　　走過(guò)升旗臺(tái)，一直往前會(huì)看到一棟樓，這是我們的二號(hào)樓，它很像居民樓。我很喜歡三樓和四樓間緩臺(tái)間的各種國(guó)旗，看，有鮮艷的五星紅旗……這里五彩繽紛，顏色鮮艷，這就是我喜歡這里的原因。6樓是我們的微機(jī)教室，微機(jī)教室寬敞明亮，這里有許多的電腦，在這里我們可以查找資料，學(xué)習(xí)電腦操作，學(xué)到很多的`知識(shí)。

　　走出二號(hào)來(lái)，來(lái)到寬廣的操場(chǎng)，它是孩們游玩的天堂。夏天，即使炎熱卻有大樹(shù)可以乘涼；春天樹(shù)木發(fā)出嫩綠的芽，景色更加美好；秋天，落葉繽紛，冬天，樹(shù)上掛滿了厚白雪，就像是穿上了一件厚厚的棉衣，課間操場(chǎng)上游戲與從不同。

　　一直往前走，看到二號(hào)門，走出去，就告別了母校。

　　這就是我的母校，我喜歡在這里學(xué)習(xí)，生活，玩耍，我愛(ài)我的母校。

我的母校作文13

　　春夏遇見(jiàn)秋冬便有了四季，知識(shí)遇見(jiàn)紙張便有了課本，而我遇見(jiàn)我的母校，便有了那六個(gè)幸福的春夏秋冬。

　　有幾乎六年的小學(xué)時(shí)光里，發(fā)生過(guò)很多的事都讓我依依不舍，被沈老師罰抄，被楊老師打差，走在腳下的塑料地板，那滿是綠的花臺(tái)，還有那一棵伴隨我們每個(gè)季節(jié)都在變色的梧桐樹(shù)。只要一想就全都是滿籮筐的回憶，可又一想再有兩個(gè)月就要離開(kāi)這里了，還真不是滋味��！

　　在這幾乎六年中至今還映在我腦海里的一件事便是與一根樹(shù)枝有關(guān)，在中午休息時(shí)我正和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩抓人時(shí)，我一股腦的向著花臺(tái)沖去，只聽(tīng)“咔嚓”一聲，我的右臂忽然感到一絲絲的疼痛。我抬頭一看，原來(lái)我把一根樹(shù)枝給撞斷了，只見(jiàn)這根樹(shù)枝成Y字形，上面還有幾個(gè)剛出生的小嫩芽，而地上則還有著幾片被撞掉的樹(shù)葉，可惜的是等我離開(kāi)了這校園便再也不會(huì)發(fā)生這種事了，如果有那也不可能是被我在母校撞掉的那一根了，唉……

　　就在那一瞬間我徹底的'慌了，連忙把樹(shù)枝撿起來(lái)，像做賊一樣偷偷摸摸的走到后操場(chǎng)的花臺(tái)那，生怕有老師看把我給罵一頓，然后把我的壞事給告到沈老師那里。想到這我手里的樹(shù)枝變得像燙手的山藥，我清楚地意識(shí)到這樹(shù)枝不能留，于是當(dāng)?shù)搅诵』ㄅ_(tái)時(shí)我便一下把樹(shù)枝給藏在了那花臺(tái)的草叢里，還好沒(méi)有老師看見(jiàn)，我輕輕地在心里嘆了口氣，第二天那小花臺(tái)就被圍起來(lái)了，真是天助我也，可是現(xiàn)在我卻高興不起來(lái)，因?yàn)榈搅藙e的學(xué)校時(shí)就沒(méi)有在腳下在塑料地板，那棵梧桐樹(shù)，那一根樹(shù)枝，我多想再看幾眼這根樹(shù)枝，可它卻不在了。

　　我舍不得離別這根樹(shù)枝，舍不得離別那個(gè)地板和梧桐樹(shù)，更舍不得離開(kāi)沈老師楊老師和各位老師，與那剩下的四十四個(gè)同學(xué)。

　　唉…………

我的母校作文14

　　時(shí)光飛逝，一晃我已經(jīng)是五年級(jí)學(xué)生，馬上就要畢業(yè)了。從剛上學(xué)時(shí)那個(gè)膽小、瘦弱的我，到現(xiàn)在這個(gè)勇敢、健壯的我，五年的小學(xué)生活帶給我的感受有喜有憂、有笑有淚，豐富而又快樂(lè)。

　　忘不了親愛(ài)的老師。記得有一次考試，我沒(méi)考好，拿了個(gè)倒數(shù)，沮喪得抬不起頭。是老師親切地對(duì)我說(shuō)：“不要灰心，只要堅(jiān)持不懈地努力，一定會(huì)取得進(jìn)步的�！甭�(tīng)了老師的話，我不再害怕失敗，也不再垂頭喪氣，而是滿懷信心與斗志，在學(xué)習(xí)的道路上勇往直前。老師就像一盞明燈，照亮了我成長(zhǎng)的道路。

　　忘不了親愛(ài)的同學(xué)。五年同窗，我們度過(guò)許多美好的時(shí)光，一起玩耍，一起吃飯，一起上課，一起寫作業(yè)，教室里每天都充滿了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。遇到困難，大家相互幫助；有了煩惱，伙伴們陪著聊天。這些都使我們加深了友誼，情同手足。

　　忘不了美麗的.校園。這里的一草一木、一磚一瓦都深深地印在了我的腦海里。它們那么熟悉、那么親切，就像我的另一個(gè)家。樓梯間、操場(chǎng)、教室、圖書(shū)館，還有每天上學(xué)、放學(xué)的必經(jīng)之路，處處留下了我成長(zhǎng)的足跡。

　　親愛(ài)的母校，是它給了我一座美麗的天堂。既可以在這里讀書(shū)，又可以在這里玩耍。它是我成長(zhǎng)的搖籃，使我變成了一個(gè)有知識(shí)、有信心、有理想的少年。再見(jiàn)了，親愛(ài)的母校，我將滿懷對(duì)你的敬意和熱愛(ài)，走向新的里程！在未來(lái)的某一天，您將為我而自豪。

我的母校作文15

　　南明小學(xué)里有一個(gè)美麗的小公園，公園里有好多好多美麗的花朵，春天迎春花也早已變綠了，迎春花在前幾個(gè)月的時(shí)候，它也許覺(jué)得“綠頭發(fā)”不太美觀了，于是走進(jìn)了“秋天”開(kāi)的染發(fā)店，把綠發(fā)染成了黃發(fā)。后來(lái)它又覺(jué)得雙色并不好看，于是又走進(jìn)了“冬末春初”開(kāi)的染發(fā)店，校園里的垂柳還帶來(lái)了幾片葉子，像是一個(gè)愛(ài)打扮的姑娘，點(diǎn)綴著裝飾品，深綠色的美麗極了。

　　小公園里曾經(jīng)雄偉的紫藤架現(xiàn)在像一個(gè)年過(guò)花甲的老爺爺，真是太丑了，但是，我卻不這樣想，那在紫藤架上的豆英雖說(shuō)不是像夏天那樣綠，但是，它還是在寒風(fēng)中挺立著，紫藤架上的枝條雖然已不是綠葉滿枝頭，但它還是緊緊地拉住豆莢，不讓豆莢掉下來(lái)。忽然我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)鳥(niǎo)窩，這可以看出我們南明小學(xué)的學(xué)生們是多么地愛(ài)鳥(niǎo)，同時(shí)也說(shuō)明了我們學(xué)校里的環(huán)境優(yōu)美。我們學(xué)校里不只有花草樹(shù)木，還有許多美麗的池塘，怪石亭子和電化教學(xué)樓，池塘里的池水清澈見(jiàn)底，現(xiàn)在因?yàn)槁淙~的影響，池塘的'池面上有許多黃色的葉片漂浮著，如果你幸運(yùn)的話，還可以看到幾條小魚(yú)在池塘中游來(lái)游去的。話說(shuō)到怪石，又不能不提起我們另外一個(gè)池塘邊上的一塊大石頭，這塊石頭非常醒目，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像我們中國(guó)地圖的形狀，走近一看又像一輛摩托車，你說(shuō)希奇不希奇。

　　我的母校就是這么美。歡迎大家來(lái)我的母校欣賞美景。

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