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告別母校作文(經(jīng)典)
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的告別母校作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
告別母校作文1
輕輕的我走了，正如我輕輕的來(lái)，我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。
——題記
揮手告別，昨日揮汗如雨的操場(chǎng);揮手告別，昨日歡聲笑語(yǔ)的寢室;揮手告別，昨日挑燈夜戰(zhàn)的教室。梔子花開的季節(jié)，我們將與母校告別。那些回憶、不舍和依戀都只能深深地埋藏在心里……
拼搏的舞臺(tái)
依稀記得，我們?cè)趯掗煹牟賵?chǎng)上揮汗如雨，在炙熱的陽(yáng)光下奮力拼殺。那時(shí)的我們充滿朝氣，精神抖擻，有時(shí)會(huì)將自己的怒氣與不滿盡情釋放在這片球場(chǎng)上，有時(shí)會(huì)將自己的喜悅與快樂傳達(dá)給老師和同學(xué)。為了贏得對(duì)方，我們可以不擇手段，耍些小花招—這可以理解，畢竟我們這些趾高氣揚(yáng)的小伙子知道愛面子了。有時(shí)也會(huì)與對(duì)方發(fā)生沖突，弄的雙方火星四濺，為了一場(chǎng)球賽的勝利，不惜弄得頭破血流—這也可以理解，畢竟我們這些血?dú)夥絼偟男』镒游疵鈺?huì)有些行為過(guò)激。可球賽結(jié)束后，我們依然肩并肩，手拉手，哼著歌兒去上課……
別了，那些令我又愛又恨的對(duì)手;別了，那個(gè)拼搏的舞臺(tái)!
歡樂的`海洋
夜深了，窗外冷冷的月光灑在寢室里的床鋪上。當(dāng)值周老師的動(dòng)靜全無(wú)時(shí)，我們這幫夜貓子就開始活動(dòng)了。大家紛紛拿起心愛的零食，倚在床邊，津津有味地吃了起來(lái)。室友們邊吃邊聊，邊聊邊吃，別有一番風(fēng)味。也許是動(dòng)靜太大，外面突然傳來(lái)值周老師的訓(xùn)斥聲：“再講話就站到操場(chǎng)上來(lái)!”此時(shí)，我們又一骨碌地鉆進(jìn)被窩里，屏住呼吸，假裝睡覺。大家你看著我，我看著你，都不禁大笑起來(lái)……
別了，那些不辭辛勞、日夜忙碌的老師們;別了，我那歡樂的海洋!
夢(mèng)想的天堂
臨近子夜時(shí)分，校園里萬(wàn)籟俱寂，只有初三的教室里依舊燈火通明�；璋档臒艄庀�，教室里鴉雀無(wú)聲，幾只飛蛾無(wú)力地拍打著翅膀。同學(xué)們沉浸在題海之中，不停地?fù)]動(dòng)著手中的筆。那堆積如山的作業(yè)和試卷壓得我們喘不過(guò)氣來(lái)。在這個(gè)夢(mèng)想的舞臺(tái)上，我們只有懸梁刺股，只有挑燈夜戰(zhàn)，才有可能步如理想的大門。在這個(gè)夢(mèng)想的舞臺(tái)上，我們哭過(guò)，我們笑過(guò)，我們失敗過(guò)，我們成功過(guò)……
別了，那些同窗苦讀的學(xué)友們 ;別了，我那夢(mèng)想的天堂 !
別了，那些愛我的人和那些我愛的人;別了，那些一起哭過(guò)、笑過(guò)、失落過(guò)、歡呼過(guò)的朋友們;別了，那些嘔心瀝血的辛勤的園丁;別了，我親愛的母校!
告別母校作文2
歲月匆匆，花開花落，時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝。轉(zhuǎn)眼間，到了與母校分別的時(shí)刻。回首往事，歡樂的小學(xué)生活樁樁件件，歷歷在目，像一顆顆流光溢彩的珍珠，永遠(yuǎn)珍藏在我心底，仿佛一觸碰，時(shí)間也好像定格在那一刻……
時(shí)間真的太快太快了，快到還來(lái)不及回頭就已經(jīng)快要結(jié)束，能在母校的時(shí)間少之又少，不知道畢業(yè)以后再來(lái)母校會(huì)有什么樣的風(fēng)景，會(huì)發(fā)生什么樣翻天覆地的變化。
這個(gè)夏天，演繹著悲歡離合，畢業(yè)就像一個(gè)大大的句號(hào)。
這個(gè)夏天，我們會(huì)失去會(huì)忘記會(huì)拋掉一切也會(huì)重新開始。
這個(gè)夏天，我們終究還是要和母校說(shuō)再見。
忘不了，美麗的校園。您像一位溫和的母親，用甜美的乳汁來(lái)哺育我們，使我們茁壯成長(zhǎng)。在這里，我們?cè)谀膽驯Ю铽@得了知識(shí)的瓊漿，智慧的力量，和做人的道理。
忘不了，敬愛的老師。忘不了您的`諄諄教誨。從點(diǎn)，橫，豎，撇到加，減，乘，除，從天上星座到海底世界，老師用微笑和關(guān)懷傳遞著信念和力量。老師是辛勤的園丁，是默默無(wú)聞的春蠶，老師留給我們的印象既溫和又威嚴(yán)，既謙遜又崇高，既平凡又偉大。老師用滿腔熱血教我們懂得了淳樸、自然、充實(shí)、高尚。老師難道不值得被贊揚(yáng)嗎？讓我們向敬愛的老師表示最崇高的敬意和由衷的感謝吧！
然而，我更忘不了，那一群和我生活了六年的同學(xué)！我們一起度過(guò)了六年的美好時(shí)光，我們?cè)谥R(shí)的海洋里共同拼搏，共同成長(zhǎng)，我們?cè)诓賵?chǎng)上盡情嬉戲，我希望我們的友誼如大海一般永不干枯。我們擁有全天下最真誠(chéng)最質(zhì)樸最純潔的友誼。在茫茫人海中擁有無(wú)盡的廣闊和寬容。我相信我們會(huì)彼此相互珍惜這份難得的友誼。因?yàn)椋G葉友情里不在枯萎，友情在綠葉中永遠(yuǎn)新鮮。真誠(chéng)的友誼無(wú)須承諾，永恒的情緣無(wú)需約定。
當(dāng)我步入六年級(jí)時(shí)心情無(wú)比的復(fù)雜，既開心又難過(guò)，開心是因?yàn)轳R上就可以解放了、自由了。難過(guò)是因?yàn)榭煲臀以谝黄鸸餐瑢W(xué)習(xí)、共同成長(zhǎng)的同學(xué)們分開了。六年的時(shí)光說(shuō)快也快，說(shuō)慢也慢�，F(xiàn)在回憶起我第一次進(jìn)校園的場(chǎng)景我還記憶猶新，第一次被老師表?yè)P(yáng)，第一個(gè)同桌……我仍難以忘記。請(qǐng)記住我們朝夕相處的日子，因?yàn)樗阉o(wú)幾，一起走過(guò)的光輝歲月，讓它成為那顆顆珍珠中最耀眼的一顆！
回憶總是美好的，但現(xiàn)實(shí)往往是殘酷的，我們無(wú)法改變事實(shí)，無(wú)法讓時(shí)間不在轉(zhuǎn)動(dòng)，時(shí)間在一分一秒的流逝，你我在一起的時(shí)間也變得越來(lái)越少，所以我們能做的只有好好珍惜時(shí)間，讓每一分每一秒都變得有意義。
時(shí)光還未老，我們就不能散……
告別母校作文3
初中三年，猶如一場(chǎng)鑼喧鼓鬧的戲，一首意境深邃的詩(shī)，一杯濃郁醇厚的茶，一封飽含深情的信……這三年，我感受到了生活中的酸甜苦辣。同學(xué)們之間不經(jīng)意的玩笑、吵鬧;老師好心的.批評(píng)、責(zé)備;父母耐心的教導(dǎo)、勸說(shuō)……組成了這趣味的初三生活。
回首過(guò)去三年，正在青春期的我們，由于逆反心理的作祟，使我們的生活不乏刺激;原本以為時(shí)間很長(zhǎng)，可是轉(zhuǎn)瞬即逝，已到畢業(yè)時(shí)。
20xx年6月15日，最后一場(chǎng)考試的鈴叮叮地響起，我們回到教室，看著班主任的臉，仿佛整日批評(píng)我們的她也變得傷感。當(dāng)校園想起了《送別》這首歌時(shí)，我的心顫了一下。
真的要畢業(yè)了，要離開我的母校了。當(dāng)我們班級(jí)排著隊(duì)，踏著紅毯，和每個(gè)老師擁抱時(shí)，我的淚水已浸濕眼眶。我和鐵瓷結(jié)伴踏出校園，回首望望，我無(wú)法控制的流淚了……這時(shí)的我又想起了體育中考時(shí)。
那一天春光明媚，太陽(yáng)公公在頭頂上炫耀著，我們九年級(jí)二班同學(xué)乘著大巴車來(lái)到了考試場(chǎng)地。剛下車，同學(xué)們就興奮地站好隊(duì)。陪考老師們和領(lǐng)導(dǎo)們?cè)诰o張地來(lái)回踱步。老班發(fā)話了，可得仔細(xì)聽著：“同學(xué)們，我們累了一年，在今天就要有結(jié)果了，所以同學(xué)們一定要給我打起十二分的精神，一定要馬到成功�！笨纪陜身�(xiàng)了，成績(jī)似乎不太理想。只剩最后一項(xiàng)800米長(zhǎng)跑了，我一定要加油。我暗暗給自己打氣。橡膠操場(chǎng)在烈日的曝曬下，散發(fā)出一股濃重的油漆味，太陽(yáng)公公也在向我示威，我也已汗流浹背。隨著槍聲響起，我看到槍口硝煙冒起，就猛地往前沖，邊沖還邊給自己加油�？伤闩芡炅耍煽�(jī)還不錯(cuò)。我暗暗為自己感到自豪。
其實(shí)，初中三年我們也許有遺憾，但唯一不變的是我們身上煥發(fā)的的青春的活力。初中三年如同一場(chǎng)800米長(zhǎng)跑，每一步就是55公分，可背后的那煎熬、那矛盾、那痛苦、那堅(jiān)持……只有自己能體會(huì)。
面對(duì)即將踏入高中校園的我，我想帶著我的夢(mèng)想，帶著初中老師同學(xué)們的希望，勇往直前，揚(yáng)帆起航。今天我為母校而驕傲，明天母校因?yàn)槲叶院?最后對(duì)母校說(shuō)一句：再見，母校，我們畢業(yè)了!
告別母校作文4
童年，快樂的，但也有悲傷；是美好的，但也有痛苦；是自由的，但也有煩惱。童年，是漫長(zhǎng)的，但絕非不朽。我那美好的童年即將成為過(guò)去，所以我要成為有知識(shí)的少年去努力地創(chuàng)造明天。我不會(huì)辜負(fù)老師、同學(xué)、父母對(duì)我的期望！
忘不了第一次學(xué)拼音，是老師一次次矯正我們錯(cuò)誤的發(fā)音；忘不了第一次學(xué)數(shù)字，是老師一次次糾正我們的錯(cuò)誤；忘不了第一次學(xué)寫字，是老師一次次教我們一橫一豎；忘不了……老師兢兢業(yè)業(yè)[注:形容做事謹(jǐn)慎、勤懇。]為我們備課，批改作業(yè)，毫無(wú)怨言。您是辛勤的園丁，把我們這些“幼苗”精心澆灌，讓我們茁壯成長(zhǎng)。是您教會(huì)了我們待人寬容、與人為善[注:與：贊許，贊助；為：做；善：好事。指贊成人學(xué)好�，F(xiàn)指善意幫助人。]，讓我們明白失敗是成功之母的道理；是您，讓我們明白人生需要奮斗、耐心、毅力。老師，您更像一位偉大的母親。是您，把每一位學(xué)生都當(dāng)成自己的孩子。忘不了，我讀二年級(jí)的時(shí)候，著急著下樓，不小心被鐵絲劃破了腿，非常嚴(yán)重。您不管372十1，一心只想著把我送往醫(yī)院。我包扎傷口的時(shí)候非常痛，您的手緊緊地握住我的手，不斷地安慰我，給了我無(wú)私的愛，至今我都很感動(dòng)。您為了我們，心都操碎了，這些負(fù)擔(dān)，過(guò)早的消磨了您的青春。我都看見您的臉上有一些皺紋了，我們也已成為茁壯的少年了！
我親愛的`同學(xué)們，你們可還記得曾經(jīng)的頑強(qiáng)拼搏；曾經(jīng)的吵吵鬧鬧；曾經(jīng)的團(tuán)結(jié)友愛；曾經(jīng)的“奮筆疾書”……這些有價(jià)值可回憶的童年往事，你們可還記得？這是我們友誼的象征，童年中不可缺少的一部分哪！
校園中的小樹，是你一直伴隨著我們成長(zhǎng)。我們玩耍，你看著我們玩耍；我們歡笑，你看著我們歡笑；我們哭泣，你看著我們哭泣……你就這樣伴隨我們度過(guò)
了3年，度過(guò)了3個(gè)春夏秋冬。教室里的桌椅，是你上課陪著我們聽課，下課陪著我們歡樂，我們坐在你的身上，趴在你的身上，你們卻毫無(wú)怨言。依舊挺著身，立著腿，佇立在我們跟前。
遙望中學(xué)生活，我向往著，想像這我要交的新朋友，新老師，一定會(huì)有新氣象。但不免也有些擔(dān)憂，處在陌生環(huán)境的我能適應(yīng)嗎？再見了，我敬愛的老師；再見了，我親愛的同學(xué)；再見了伴隨了我們3個(gè)365天的母校
告別母校作文5
親愛的母校，我就要離開您了!想當(dāng)年，一個(gè)瘦小的身影走進(jìn)了深外附小的大門，迎接我的是笑容滿面的老師。彈指一揮間，時(shí)光在不經(jīng)意間飛快地流逝，轉(zhuǎn)眼之間就快到離開的日子。
六年的歲月里，哭過(guò)，笑過(guò)，興奮過(guò)，也痛苦過(guò)，但無(wú)論哪一種表情，都被收錄到母校的記憶中。草地上有我的腳步，月光下有我的身影，回首過(guò)去，這里給了我健康的體魄，美麗的心靈，豐富的知識(shí)，這里的一點(diǎn)一滴都值得我銘記。
在這里，我的體能得到了提升，我的心靈也像太陽(yáng)一樣燦爛光明。老師，您還記得嗎?在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我報(bào)了400m長(zhǎng)跑，開始時(shí)，我遙遙領(lǐng)先，但過(guò)早過(guò)快遞加速，讓我的體能消耗過(guò)快。越跑越慢，到了最后，我竟然跑了一個(gè)倒數(shù)!但是您并沒有責(zé)怪我跑得不好，而是為我擦了擦汗珠，對(duì)我說(shuō)：“你很棒，操場(chǎng)上留下你起跑的漂亮身影，只是剛開始跑得太猛，沒有把握住如何使用力量和速度，以后要注意一點(diǎn)�！闭悄�'話，讓我慢慢調(diào)整了狀態(tài)，體能有了大幅度提升，成績(jī)也在不知不覺中進(jìn)步了一大截。親愛的老師，我馬上就要離開您，離開我的母校了!但是，你在我的心里已經(jīng)種下了一粒種子，總有一天，必將長(zhǎng)成參天大樹。
在這里，我懂得了什么是個(gè)性化發(fā)展，什么是善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)。那一次，學(xué)校要錄一個(gè)小主播短視頻，我因?yàn)闆]有這方面的經(jīng)驗(yàn)，錄的并不理想，甚至自己都不滿意，。但是，老師，您不但沒責(zé)怪我，反而還當(dāng)堂表?yè)P(yáng)了我，說(shuō)我視頻中講讀這一塊錄的非常出色，動(dòng)作神態(tài)都很到位。是您的話讓我感覺到被認(rèn)可的幸福，您善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，并及時(shí)給于鼓勵(lì)，讓我感到十分十分溫暖。
在這里，我懂得了什么是友誼，什么是互幫互助，什么是孔融讓梨，什么是映雪讀書。我和同學(xué)們一起比賽，春游，參加美食節(jié)等各項(xiàng)活動(dòng)。有一次，我不小心跌倒了，腿擦破了皮，大家慌忙圍過(guò)來(lái)，攙扶著我去醫(yī)務(wù)室包扎。那時(shí)候，我深深地體會(huì)到了在這所學(xué)校里不僅有知識(shí)的深度，還有友誼的溫度。
這次疫情讓我與老師，同學(xué)們相聚的日子越來(lái)越少，或許開學(xué)就是別離，但是，這段小學(xué)時(shí)光，我會(huì)好好珍惜，讓它永遠(yuǎn)伴我成長(zhǎng)。
告別母校作文6
校門前，十盆太陽(yáng)花在陽(yáng)光的照耀下，是那樣地美麗，又是那樣地熟悉。我久久地望著我們的學(xué)校。啊！沒變，沒變！我似乎看見了全班同學(xué)辛勤努力換來(lái)的一張張閃閃發(fā)光的獎(jiǎng)狀；似乎看見了綠蔭下留下的一條條友誼之路；似乎看見了同學(xué)們贏得比賽勝利時(shí)甜蜜的笑容；似乎看見了校門口同學(xué)們頂風(fēng)冒雨地值勤，為了讓同學(xué)們有更好的精神……�。∧感�，使您給了我知識(shí)的海洋；�。∧感�，使您給了我游戲的天堂；啊！母校，使您給了我自由翱翔的晴空。
走進(jìn)大門，穿過(guò)“E”字形的教學(xué)樓，我來(lái)到了寬闊的操場(chǎng)。
操場(chǎng)上“鋪蓋”著紅色的塑膠跑道，那一棵棵高大挺拔的樹木、那一簇簇五顏六色的花朵、那一叢叢嬌嫩翠綠的小草……都成為了一道道美麗的風(fēng)景線。我駐足在操場(chǎng)上，注視著操場(chǎng)上那一條條白色的“友誼之線”；傾聽著那一串串歡樂而爽朗的笑聲；撫摸著司令臺(tái)上那鮮艷的五星紅旗。五年的喜怒哀樂，像蝴蝶撲閃著翅膀，從記憶深處翩翩飛來(lái)。
晨霧漸漸散去，太陽(yáng)公公從天邊露出了笑臉，寧?kù)o的校園頓時(shí)歡騰起來(lái)。絢麗的朝霞染紅了天邊，染紅了學(xué)校，染紅了同學(xué)們那一張張可愛的笑臉。同學(xué)們胸前的紅領(lǐng)巾特別顯眼，它隨風(fēng)飄動(dòng)著。“起來(lái)，不愿做奴隸的人們……”多么熟悉的國(guó)歌聲，同學(xué)們畢恭畢敬地站著，雙眼凝視著前方的國(guó)旗，一動(dòng)不動(dòng)，右手舉過(guò)頭頂，莊嚴(yán)地敬著禮，五星紅旗冉冉升起。
看著眼前地這一幕情景，我不由得想起汶川大地震時(shí)同學(xué)們紛紛捐款時(shí)的情景。在獲悉與我們一樣年齡的學(xué)生們?cè)诘卣鹬惺チ擞H人、失去了家園，我們都想盡自己的一份力幫助他們，學(xué)校舉行了隆重的捐款儀式，我們班的學(xué)生代表手里攥著一個(gè)嶄新的信封，里面裝著全班同學(xué)的對(duì)災(zāi)區(qū)同學(xué)的濃濃情誼，當(dāng)她把信封放進(jìn)捐款箱時(shí)，我發(fā)現(xiàn)她的手在微微顫抖，而轉(zhuǎn)身的一剎那，我發(fā)現(xiàn)她的眼眶濕潤(rùn)了，此時(shí)，我也忍不住哭了。關(guān)愛他人，五年里，在福山校園，我不僅學(xué)到了知識(shí)，更學(xué)到了許許多多做人的道理。
母校，您像一位溫柔的.母親，用甜美的乳汁哺育我們茁壯成長(zhǎng)；母校，您像一只搖籃，用那寬闊的胸懷使我們的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)；母校，您像一塊指示牌，用鮮明的箭頭指引我們遠(yuǎn)航的方向……時(shí)光如梭，歲月如流，天下沒有不散的宴席，六年的小學(xué)生活已經(jīng)結(jié)束，我將離開諄諄教誨的老師、朝夕相處的同學(xué)，還有風(fēng)景如畫的校園，我真有些舍不得，但是雛鷹最終是需要展翅飛翔的，為此，我在心底大聲呼喚：“再見了，母校！”
告別母校作文7
一直以為初中三年生活永遠(yuǎn)那樣漫長(zhǎng)，生活在同一個(gè)校園的彼此好友永遠(yuǎn)會(huì)生活在一起、永遠(yuǎn)不離別了。然而，當(dāng)傷心的事情打濕了我心靈、感動(dòng)的話語(yǔ)灑變我的心扉時(shí)。那一刻，我知道：我們要畢業(yè)了，同學(xué)們真的要說(shuō)再見了。仿佛如同一場(chǎng)夢(mèng)，曾經(jīng)的癡狂，曾經(jīng)的波瀾壯闊，曾經(jīng)的肆無(wú)忌憚，曾經(jīng)的飛揚(yáng)跋扈，結(jié)果，在某年某月的某個(gè)地方，突然發(fā)現(xiàn)，那只不過(guò)如夢(mèng)一場(chǎng)。驀然回首，那場(chǎng)夢(mèng)里，隱藏著多少辛酸和無(wú)奈，我們不愿再度思索因?yàn)�，�?mèng)醒了，留給我們的只是依依惜別、難舍難分。
畢業(yè)了，就像一個(gè)大大的句號(hào)，從此，我們告別一段年少輕狂的歲月，一個(gè)充滿幻想的時(shí)代……畢業(yè)的前些日子，時(shí)間過(guò)的好像流沙，看起來(lái)漫長(zhǎng)，卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不在逝去；想挽留，一伸手，有限的時(shí)光卻在指間悄然溜走，畢業(yè)答辯，散伙席筵，舉手話別，各奔東西……一切似乎都預(yù)想的到，一切又走的太過(guò)無(wú)奈。
回想起以前、太多新生活撲面而來(lái)，新鮮而燦爛，熱情而緊張。橙色的記憶里……生活是綠色的，青春拔節(jié)生長(zhǎng)，旺盛得像正在生長(zhǎng)的樹，夢(mèng)想也一點(diǎn)點(diǎn)接近現(xiàn)實(shí)�，F(xiàn)在、生活變成藍(lán)色。我們冷靜了下來(lái)，明白自己離未來(lái)究竟有多遠(yuǎn)，并要為此做出選擇。像有一層薄薄的灰色。在各種選擇里彷徨，每一個(gè)人都忙忙碌碌，一切仿佛一首沒寫完的詩(shī)，匆匆開始就要匆匆告別。但那灰色里，卻有記憶閃閃發(fā)亮。那些彩色的歲月，凝成水晶，在忙碌的日子里，它們是我們的資本，也是我們的慰藉。未來(lái)就像天空中一朵飄忽不定的云彩，而我們，從畢業(yè)這一天起，便開始了漫長(zhǎng)的追逐云彩的旅程。明天是美好的.，路途卻可能是崎嶇的，但無(wú)論如何，我們都有一份彌足珍貴的回憶，一種割舍不掉的友情，一段終身難忘的經(jīng)歷。
就這樣畢業(yè)了，看著同學(xué)一個(gè)一個(gè)地拖著行李箱背對(duì)著宿舍隱隱約約地離去了，這樣走了以后我們一起生活了初中就在這一刻結(jié)束了……曾幾何時(shí)我驀然發(fā)現(xiàn)自己不是很年輕了，真不知道過(guò)去的歲月怎么流逝那么快，在恍惚朦朧中度過(guò)了一年又一年，此時(shí)我在想，若在過(guò)些許年后自己的容顏將做如何改變，真的不敢去暢想。就這樣時(shí)不時(shí)的在困頓自己想想曾經(jīng)是那樣值得我去留戀、那三年的時(shí)光也許是我人生安逸與充滿遐想的日子。畢業(yè)了，自己的路，在何方?
我們即將步入新的生活，前面的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)，讓我們更加珍惜今天所擁有的青春和友誼，用真情去澆灌友誼的花蕾。
我感謝、陪我一起度過(guò)初中生涯的同學(xué)們，感謝他們陪伴我一起給我的初中生涯劃上一個(gè)圓滿的句號(hào)。
告別母校作文8
童年，快樂的，但也有悲傷；是美好的，但也有痛苦；是自由的，但也有煩惱。童年，是漫長(zhǎng)的，但絕非不朽。我那美好的童年即將成為過(guò)去，所以我要成為有知識(shí)的少年去努力地創(chuàng)造明天。我不會(huì)辜負(fù)老師、同學(xué)、父母對(duì)我的期望！
忘不了第一次學(xué)拼音，是老師一次次矯正我們錯(cuò)誤的發(fā)音；忘不了第一次學(xué)數(shù)字，是老師一次次糾正我們的錯(cuò)誤；忘不了第一次學(xué)寫字，是老師一次次教我們一橫一豎；忘不了……老師兢兢業(yè)業(yè)為我們備課，批改作業(yè)，毫無(wú)怨言。您是辛勤的園丁，把我們這些“幼苗”精心澆灌，讓我們茁壯成長(zhǎng)。是您教會(huì)了我們待人寬容、與人為善，讓我們明白失敗是成功之母的道理；是您，讓我們明白人生需要奮斗、耐心、毅力。老師，您更像一位偉大的母親。是您，把每一位學(xué)生都當(dāng)成自己的孩子。忘不了，我讀二年級(jí)的時(shí)候，著急著下樓，不小心被鐵絲劃破了腿，非常嚴(yán)重。您不管三七二十一，一心只想著把我送往醫(yī)院。我包扎傷口的時(shí)候非常痛，您的手緊緊地握住我的手，不斷地安慰我，給了我無(wú)私的愛，至今我都很感動(dòng)。您為了我們，心都操碎了，這些負(fù)擔(dān)，過(guò)早的消磨了您的青春。我都看見您的臉上有一些皺紋了，我們也已成為茁壯的少年了！
我親愛的同學(xué)們，你們可還記得曾經(jīng)的頑強(qiáng)拼搏；曾經(jīng)的吵吵鬧鬧；曾經(jīng)的團(tuán)結(jié)友愛；曾經(jīng)的“奮筆疾書”……這些有價(jià)值可回憶的'童年往事，你們可還記得？這是我們友誼的象征，童年中不可缺少的一部分哪！
校園中的小樹，是你一直伴隨著我們成長(zhǎng)。我們玩耍，你看著我們玩耍；我們歡笑，你看著我們歡笑；我們哭泣，你看著我們哭泣……你就這樣伴隨我們度過(guò)了6年，度過(guò)了6個(gè)春夏秋冬。教室里的桌椅，是你上課陪著我們聽課，下課陪著我們歡樂，我們坐在你的身上，趴在你的身上，你們卻毫無(wú)怨言。依舊挺著身，立著腿，佇立在我們跟前。
遙望中學(xué)生活，我向往著，想像這我要交的新朋友，新老師，一定會(huì)有新氣象。但不免也有些擔(dān)憂，處在陌生環(huán)境的我能適應(yīng)嗎？再見了，我敬愛的老師；再見了，我親愛的同學(xué)；再見了伴隨了我們6個(gè)365天的母校。
告別母校作文9
今年，我已經(jīng)是6年級(jí)的學(xué)生了，離開母校的日子越來(lái)越近，我希望今年能考出一個(gè)好成績(jī)·，報(bào)答學(xué)校，在這個(gè)學(xué)校里我度過(guò)了6年美好時(shí)光。在學(xué)校里，我們有哭有笑，在學(xué)校里的每一天都有不一樣的喜怒哀樂，這些喜怒哀樂讓我們哭過(guò)，笑過(guò)，在這個(gè)世界里，我覺得我是最幸福的'。有教育我們的老師，有和我一起玩的同學(xué)們，雖然我們會(huì)有一些事讓自己和朋友們難過(guò)，憤怒，但卻沒有一個(gè)人說(shuō)過(guò)要絕交，因?yàn)閷?duì)方都明白自己舍不得分開。我們一起面臨過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，一起快樂一起難過(guò)，子這兒學(xué)校里，每一秒都是最讓人高興的，大家從來(lái)沒有誰(shuí)說(shuō)過(guò)苦，累。下面，讓我為你們講一講我們的喜怒哀樂吧。
在學(xué)校里我們大家就像一家人從來(lái)沒有分開過(guò)，作為班里的一員，我感到無(wú)比驕傲，大家能夠一起努力，每一次比賽，無(wú)論是成功還是失敗，大家都知道，自己努力了，大家從來(lái)沒有責(zé)怪過(guò)別人，記得那一次詩(shī)歌朗誦，班里的一個(gè)主角出錯(cuò)了，但大家仍然堅(jiān)持比賽，下臺(tái)以后，老師鼓勵(lì)我們說(shuō)；“大家努力了，不要自責(zé)，咱們下一次還可以努力。”知道公布成績(jī)時(shí)，我們是第2名大家誰(shuí)也沒有責(zé)怪誰(shuí)。這就是我們班，一個(gè)團(tuán)結(jié)的班級(jí)。
記得有一天晚上，老師說(shuō)；“如果有那么一天，我們分開了，你們會(huì)怎樣，如果我以后不再教大家了，大家會(huì)怎樣做呢？”教室煞那間安靜下來(lái)因?yàn)榇蠹叶忌岵坏美蠋�，�?dāng)時(shí)，我控制不住眼角的寶石它還是掉了下來(lái)，我舍不得老師。我希望老師一折教到我們畢業(yè)，這是我們班同學(xué)們的愿望。
在這個(gè)學(xué)校里發(fā)生了太多太多太多讓人難以忘懷的事情了，但有一件事情是我這一輩子都不會(huì)忘記的，那就是在操場(chǎng)上和我最喜歡的朋友一起唱歌，我們都很有默契，我們都愛音樂，愛的瘋狂。只要可以，我們就會(huì)一起唱歌，聊私事，那是最快樂的事我們也吵過(guò)，但一唱歌，馬上就和好了，音樂對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一件讓我們快樂的事，也是一種魔力。
最后我想問(wèn)大家你們一定也有一段讓人哭笑不得的6年時(shí)光吧，希望大家也能把它寫出來(lái)，和大家一起分享。
告別母校作文10
小學(xué)六年的時(shí)光在歡笑聲中、在努力中、在奮斗中悄悄離去。匆匆忙忙的，就像一匹飛馳的駿馬，轉(zhuǎn)瞬即逝。
六年的時(shí)光，就這樣以三張考卷還有一張畢業(yè)證書的方式結(jié)束了。我們?cè)?jīng)都以為，畢業(yè)了就解放了；我們?cè)?jīng)都希望能夠盡早畢業(yè)。但是真正到了分別的那一刻時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己不愿意離開母校了！所以的不舍，都化成了彼此之間的一個(gè)個(gè)擁抱和一句句“再見”中。如今仔細(xì)想想，為什么我們當(dāng)初沒有好好珍惜那些美好的時(shí)光呢？
我們?cè)?jīng)都以為，畢業(yè)了就是逃離了一個(gè)可怕的`“監(jiān)獄”，但其實(shí)畢業(yè)了是讓我們離開了一個(gè)美麗的“天堂”。
我舍不得母校里的一切。那郁郁蔥蔥的花草樹木；那因?yàn)閻鹤鲃《虧M名字的課桌；那被老師密密麻麻地寫滿了板書的黑板；那記錄著我們歡聲笑語(yǔ)的走廊；還有那讓我們?yōu)⑾潞顾拇蟛賵?chǎng)……我們將成為老師們口中的“上一屆”。
我舍不得我的同學(xué)們。與他們分別時(shí)，我們說(shuō)：“以后一定要常常聯(lián)系啊！可千萬(wàn)別把我這個(gè)死黨忘了！這六年的友誼不能說(shuō)淡就淡！希望咱們的友情天長(zhǎng)地久！”一個(gè)個(gè)許下的承諾字里行間里包含著我們多少情緒、多少不舍！
我舍不得離開老師。老師，謝謝您的諄諄教誨！老師，我忘不掉您！每當(dāng)我因?yàn)榇中拇笠舛鴣G分導(dǎo)致考砸時(shí)，我總會(huì)挨您嚴(yán)厲的批評(píng)。我明白，您只是想把我培養(yǎng)成一個(gè)優(yōu)秀的人！每當(dāng)我從您的手中接過(guò)獎(jiǎng)狀時(shí)，您的臉上總會(huì)掛著笑容，是燦爛的笑容、是欣慰的笑容、是為我感到驕傲的笑容！您總是不辭辛苦地照顧我們、關(guān)心我們。這一次我從您手中接過(guò)畢業(yè)證書的那一刻，我看見了您蓄滿淚水的眼眶還有隱藏的幾根白發(fā)絲。老師，謝謝您！這些年來(lái)，您辛苦了！
走出校門的那一刻起，我的眼淚情不自禁地溢出眼眶。還有沒有忍住……是該說(shuō)再見了嗎？我待了六年的母校！真的很舍不得在學(xué)校里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴！美好的、難忘的現(xiàn)在都已經(jīng)慢慢地變成了回不去的記憶了。多希望時(shí)光可以倒流，回到當(dāng)初我剛踏入校門的那一刻……
敬愛的老師，可愛的同學(xué)們還有我親愛的母校：
“感謝年少有你們！”
告別母校作文11
馬上就要離開親愛的母校了，這個(gè)曾經(jīng)培育了我6個(gè)春夏秋冬；曾經(jīng)給了我多少歡笑與淚水；曾經(jīng)給了我無(wú)數(shù)美好和傷感的回憶……如今我馬上就要畢業(yè)了，要離開我的母校了，離開我的老師，離開我的同學(xué)了，心中不禁涌起一股眷戀之情。
想起過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，又覺得非常地不舍，在這親切的環(huán)境里，我成長(zhǎng)了，懂事了，學(xué)會(huì)做人，也學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)。永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，當(dāng)我第一次走進(jìn)校園，感覺是那么地陌生；當(dāng)我第一眼看到和藹可親的老師，活潑可愛的同學(xué)，感覺是那么地興奮；當(dāng)我第一次舉手發(fā)言時(shí)，感覺又是那么地緊張、激動(dòng)……
是親愛的老師使我從懵懂無(wú)知的小孩，成長(zhǎng)為一個(gè)有理想，滿懷抱負(fù)的少年；在我犯錯(cuò)時(shí)，又是您耐心地教育我，告訴我做人的道理。
看著鋪著塑膠的操場(chǎng)，看著我們每次打比賽的`籃球場(chǎng)，看著我們?nèi)雽W(xué)時(shí)親手栽種的樹苗，如今已經(jīng)長(zhǎng)成郁郁蔥蔥的參天大樹……想起和小伙伴們一起玩耍，一起學(xué)習(xí)，一起說(shuō)的悄悄話，我怎能忘記，怎能不懷念？
記得一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我“主動(dòng)請(qǐng)纓”報(bào)了跳繩這一項(xiàng)目，因?yàn)檫@是我最拿手的項(xiàng)目了。課間，一有時(shí)間，我就拿著跳繩跑到操場(chǎng)上努力地活動(dòng)筋骨，不停地練習(xí)。幾天的訓(xùn)練轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了，比賽開始了。選手們一字排開，我手握彩色的跳繩，手心直冒汗。隨著裁判的一聲哨響，我們手中的繩子飛快的甩動(dòng)著，就像一個(gè)個(gè)輕盈的小燕子飛快的蹦著。五彩的繩子如同一個(gè)橢圓形的屏障把我們包裹在里面。
轉(zhuǎn)瞬過(guò)了30多秒，就在這時(shí)，突然我的腿抽了下筋兒，一下就被繩子絆倒了，這一下可摔得不輕。鮮紅的血順著我的膝蓋流了下來(lái)。我疼的呲牙咧嘴，心里失落極了，幾天的準(zhǔn)備泡湯了，我一瘸一拐的往班里走。這時(shí)從我們班沖出一個(gè)人，手放在我的腋下，攙扶著我。天哪！這不是2天前我們吵得不可開交的劉方舟么？他不計(jì)前嫌，來(lái)幫助我，我的心不禁顫了一下。
這6年學(xué)習(xí)生活中，不僅有傷感和感動(dòng)，還有無(wú)數(shù)的歡喜和快樂。
在一堂綜合實(shí)踐課，老師突發(fā)奇想，帶著我們做了個(gè)游戲，叫“貼鼻子”。老師在黑板上畫一個(gè)小人，唯獨(dú)沒有鼻子，讓我們閉上眼睛畫一個(gè)鼻子。同學(xué)們上去畫的鼻子，有的畫在了腦門上，有的畫在了眼睛上，有人畫在了臉外面……逗得我們大家笑的合不攏嘴，前仰后合……
多少風(fēng)風(fēng)雨雨，多少喜怒哀樂，這都將成為我長(zhǎng)大以后最深刻的回憶。母校，再見！老師們，再見！同學(xué)們，再見！
告別母校作文12
六年的光陰如流水般逝去，想挽回那六年的時(shí)光，可是已經(jīng)晚了。我多么想對(duì)我的母校說(shuō)：“老師，同學(xué)們，我多么得不想離開你們��！是老師，把豐富的學(xué)識(shí)交給我，是同學(xué)，讓我懂得了珍惜！”我從稚嫩的小女孩成長(zhǎng)為一個(gè)充滿學(xué)識(shí)的女生。
我們的語(yǔ)文老師是位年輕的女老師，烏黑的秀發(fā)下面嵌著一雙小小的眼睛，那雙眼睛里面充滿著智慧之光。
記得那是一個(gè)烏云密布的.早晨，我照例早早的來(lái)到學(xué)校�！岸ｂ忊彙鄙险n鈴響了，語(yǔ)文老師微笑著說(shuō)：“請(qǐng)同學(xué)們翻開練習(xí)冊(cè)�！蔽倚⌒囊硪淼姆_嶄新的書本，像保護(hù)珠寶似的保護(hù)著他們，生怕把它們的“衣服”弄得皺巴巴的。當(dāng)老師正在聲情并茂的評(píng)講練習(xí)冊(cè)時(shí)，“轟隆隆”一陣?yán)茁晜鱽?lái)，頓時(shí)吸引了同學(xué)們的注意，當(dāng)然我也被著陣陣?yán)茁曃�，這時(shí)老師突然向我們提問(wèn)了：“請(qǐng)哪位穿粉紅色外套的小朋友來(lái)回答這道題�！�
我心想：粉紅色外套的？我巡視了一周，可是沒有看到穿粉紅色外套的小女孩。我頓時(shí)反應(yīng)過(guò)來(lái)，我不就是那位穿粉紅色外套的小女孩嗎？怎么辦？老師講哪道題了？我頓時(shí)茫然無(wú)措。僵硬的站起來(lái)，我的同桌小聲的對(duì)我說(shuō)：“講到第一小題了！”我硬生生的擠出幾個(gè)字：“吵鬧的吵是口字旁的吵，鬧是門字框的鬧。”“唰”的一下我的臉紅了，紅得像一個(gè)熟透了的大蘋果。我抬起頭，望著老師的眼睛，從她的眼睛里我看到了鼓勵(lì)的目光，好似在說(shuō)：“孩子加油，要對(duì)自己有信心，相信你能做到最好！”這目光好似一股暖流流到了我的心田，讓我上課積極發(fā)言，讓我找回我的自信，讓我的成績(jī)從此突飛猛進(jìn)。
如今，我要和朝夕相處，陪伴我六年的老師分離了，心中有種種的不舍，可是那又怎樣，人總是要成長(zhǎng)的，我們不能一直在童年的時(shí)光里徘徊，而是要積極的去面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)，人生的道路上，總是充滿離別，在未來(lái)的日子里，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記她那溫暖的目光，這個(gè)目光會(huì)一直激勵(lì)著我，讓我成長(zhǎng)。
告別母校，告別老師，告別摯友。讓我們一起告別童年吧！只要我們?cè)诔砷L(zhǎng)，那么就不會(huì)臉紅，不會(huì)害臊。讓挫折與坎坷成為我們?nèi)松返霓D(zhuǎn)折點(diǎn)，我們成長(zhǎng)的考驗(yàn)。錯(cuò)誤和抉擇可以為自己內(nèi)心增添更多的勇氣，讓我們敢于挑戰(zhàn)。
告別吧，我親愛的老師，告別吧，我親愛的同學(xué)，告別吧，我親愛的母校！
告別母校作文13
六年的光陰如流水般逝去，想挽回那六年的時(shí)光，可是已經(jīng)晚了。我多么想對(duì)我的母校說(shuō)：“老師，同學(xué)們，我多么得不想離開你們啊！是老師，把豐富的學(xué)識(shí)交給我，是同學(xué)，讓我懂得了珍惜！”我從稚嫩的小女孩成長(zhǎng)為一個(gè)充滿學(xué)識(shí)的女生。
我們的語(yǔ)文老師是女的，烏黑的秀發(fā)下面嵌著一雙小小的眼睛，那雙眼睛里面充滿著智慧之光。記得那是一個(gè)烏云密布的早晨，我照例早早的來(lái)到學(xué)校�！岸ｂ忊彙鄙险n鈴響了，語(yǔ)文老師微笑著說(shuō)：“請(qǐng)同學(xué)們翻開練習(xí)冊(cè)�！蔽倚⌒囊硪淼姆_嶄新的書本，象保護(hù)珠寶似的保護(hù)著他們，生怕把它們的“衣服”弄得皺巴巴的。當(dāng)老師正在聲情并茂的評(píng)講練習(xí)冊(cè)時(shí)，“轟隆隆”一陣?yán)茁晜鱽?lái)，頓時(shí)吸引了同學(xué)們的注意，當(dāng)然我也被著陣陣?yán)茁曃�，這是、時(shí)老師突然向我們提問(wèn)了：“請(qǐng)哪位穿粉紅色外套的小朋友來(lái)回答這道題。”我心想：粉紅色外套的？我巡視了一周，可是沒有看到穿粉紅色外套的小女孩。我頓時(shí)反應(yīng)過(guò)來(lái)，我不就是那位穿粉紅色外套的小女孩嗎？怎么辦？老師講哪道題了？我頓時(shí)茫然無(wú)措。僵硬的站起來(lái)，我的同桌小聲的對(duì)我說(shuō)：“講到第一小題了！”我硬生生的擠出幾個(gè)字：“吵鬧的吵是口字旁的吵，鬧是門字框的鬧�！薄班А钡囊幌挛业哪樇t了，紅得象一個(gè)熟透了的.大蘋果。我抬起頭，望著老師的眼睛，從她的眼睛里我看到了鼓勵(lì)的目光，好似在說(shuō)：“孩子加油，要對(duì)自己有信心，相信你能做到最好！”
這目光好似一股暖流流到了我的心田，讓我上課積極發(fā)言，讓我找回我的自信，讓我的成績(jī)從此突飛猛進(jìn)。
如今，我要和朝夕相處，陪伴我六年的老師分離了，心中有種種的不舍，可是那又怎樣，人總是要成長(zhǎng)的，我們不能一直在童年的時(shí)光里徘徊，而是要積極的去面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)，人生的道路上，總是充滿離別，在未來(lái)的日子里，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記她那溫暖的目光，這個(gè)目光會(huì)一直激勵(lì)著我，讓我成長(zhǎng)。
告別母校，告別老師，告別摯友。讓我們一起告別童年吧！只要我們?cè)诔砷L(zhǎng)，那么就不會(huì)臉紅，不會(huì)害臊。讓挫折與坎坷成為我們?nèi)松返霓D(zhuǎn)折點(diǎn)，我們成長(zhǎng)的考驗(yàn)。錯(cuò)誤和抉擇可以為自己內(nèi)心增添更多的勇氣，讓我們敢于挑戰(zhàn)。
告別吧，我親愛的老師，告別吧，我親愛的同學(xué)，告別吧，我親愛的母校！
告別母校作文14
母校，我在您的懷抱里度過(guò)了五年小學(xué)生活，雖然這段時(shí)光有喜有憂、有笑有淚，但回想起來(lái)，仍然十分不舍。
來(lái)到母校，最先看到的是學(xué)校那顯眼的大門，門衛(wèi)廳旁是＂浦東新區(qū)第二中心小學(xué)＂這十個(gè)顯眼的燙金大字。走入大門，右手邊是一排三米高的架子，上面爬滿了常春藤，一到春天，上面的小花就競(jìng)相開放，雖然不像玫瑰、月季那樣擁有濃郁的花香，但在進(jìn)入校門時(shí)望望那樸實(shí)又典雅的小花也能使人放松心情；左手邊則是幾棵名貴紅楓，每至秋高氣爽的季節(jié)，他們的葉子就開始變紅，飄落在地上，同學(xué)們都喜歡撿起幾片夾在書本或字典里，當(dāng)做書簽。再往前是一個(gè)噴泉池，有時(shí)，它會(huì)噴出超過(guò)一米高的水柱。噴泉池的北面是體育館，里面有很多活動(dòng)器材，還有一個(gè)室內(nèi)排球場(chǎng)。五年來(lái)我們大多在這里上體育課，跑步、跳繩、下棋，還玩過(guò)游戲。每天放學(xué)后，排球小將都會(huì)到這里訓(xùn)練。我記得在這里流下過(guò)好多汗水。
體育館北面是我們最為熟悉的教學(xué)樓了。在這兒的好多教室我們上過(guò)課、寫過(guò)作業(yè)，留下了歡聲笑語(yǔ)，也流下了淚。當(dāng)考到一個(gè)好分?jǐn)?shù)時(shí)我們就十分開心而當(dāng)作業(yè)做得不好，上課沒認(rèn)真聽講被老師叫起來(lái)回答不出問(wèn)題時(shí)也流過(guò)淚�？吹竭@里，記憶深處的繁花一朵一朵爭(zhēng)奇斗艷，千種情絲涌上心頭，老師辛勤的背影，同學(xué)們開心的'笑容都?xì)v歷在目、記憶猶新。
教學(xué)樓的正對(duì)面是操場(chǎng)。自然課在這兒調(diào)查過(guò)，美術(shù)課在這兒寫生過(guò)，拓展課在這兒拍照過(guò)，運(yùn)動(dòng)會(huì)在這兒舉行過(guò)，印象最深的是運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們?cè)诓賵?chǎng)上揮汗如雨，在看臺(tái)上吶喊助威時(shí)的場(chǎng)景。特別是四年級(jí)時(shí)的長(zhǎng)繩比賽令我終身難忘。那天，班主任張老師和班長(zhǎng)甩繩，其余同學(xué)在旁加油助威。剛開始時(shí)，他們跳得還不快，我們拼命喊＂加油＂。到后來(lái)，他們跳得越來(lái)越快，＂加油＂聲也越來(lái)越快，越來(lái)越響，＂298、299、300、301＂，看著我們班的成績(jī)已遙遙領(lǐng)先，我們?cè)絹?lái)越興奮。＂破學(xué)校記錄了�。⑷昼娨训剑覀儼嗵�324個(gè)，打破了全校記錄，看著那金燦燦的＂年級(jí)第一名＂獎(jiǎng)狀，我們都情不自禁的笑了。
啊，母校，在這里我度過(guò)了五年的快樂時(shí)光，您對(duì)我的養(yǎng)育之恩我永生難忘。
告別母校作文15
人生在世，說(shuō)長(zhǎng)，悠悠數(shù)萬(wàn)日，遙遙無(wú)期。說(shuō)短，匆匆?guī)资�，彈指一揮間。而就在這不知不覺當(dāng)中我走過(guò)了七年的學(xué)習(xí)生涯。
依稀記得在一年級(jí)時(shí)，每日都盼望有一日自己也能夠在高樓上學(xué)習(xí)，希望象哥哥姐姐一般坐在寬闊的教室里聽老師講著人生的哲學(xué)，數(shù)學(xué)的奧秘，科學(xué)的真理。時(shí)間飛逝如雷，轉(zhuǎn)眼間我變成了六年級(jí)的學(xué)生。也開始感悟到了學(xué)習(xí)的樂趣，為了要把成績(jī)考得高過(guò)別人，每日不斷的學(xué)習(xí)，生活也不斷增加光彩。大家互相爭(zhēng)斗要考到好成績(jī)，把這間教室洋溢了學(xué)習(xí)的氣氛。靜靜的坐在教室的一角，偶爾累了便看看同學(xué)之間的玩耍，似乎成了一幅極美的`畫面。盡管暴躁的脾氣也會(huì)平緩下來(lái)。
在不斷的考試當(dāng)中，有考得不好的也有好的�？嫉貌缓昧�，并不失望，因?yàn)槲視?huì)從原處爬起來(lái)�？嫉暮玫谋愀油苿�(dòng)了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力。終于，迎來(lái)了我人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折——升初中的大考。這次如果考失敗了，我不會(huì)哭泣也不會(huì)痛斥自己。因?yàn)榭嫉煤貌缓檬俏宜芸刂频模菣z驗(yàn)我六年所學(xué)的東西，學(xué)的認(rèn)真自然變會(huì)考的好。等了七天，我終于可以看到了我的成績(jī)，在我理想中的成績(jī)我還認(rèn)為不錯(cuò)。這并不是驕傲，而是自信。不自信的人永遠(yuǎn)也不會(huì)成功。
看著周圍即將離別的同學(xué)，心里驀然的衍生一種惆悵，一種不舍。時(shí)間的是無(wú)情的，盡管我是多么的不舍。我們還是會(huì)離別，而我現(xiàn)在更應(yīng)該勇敢面對(duì)。我們?cè)趯W(xué)校門前的一棵柳樹前合照，隨著“咔嚓”的一聲響，同學(xué)們都走了。眼里開始模糊，流下了幾滴水，閑閑的，那是——眼淚。我終究還是不能勇敢的面對(duì)。此時(shí)，后面有人輕拍了我一下，回頭望去原來(lái)是英語(yǔ)老師。就在我和她眼睛，不，是心靈間相通的時(shí)候，我感受到了老師對(duì)我的希望對(duì)我的鼓勵(lì)。
就在一個(gè)初夏的柳樹前我和老師同學(xué)分手了，就在一個(gè)初夏的柳樹前我向老師許下了諾言——我會(huì)更努力的學(xué)習(xí)。
此時(shí)此刻的我，便如長(zhǎng)出了翅膀，飛向遠(yuǎn)方。盡管我飛得多遠(yuǎn)多高，我總不會(huì)忘記這個(gè)陪伴我走過(guò)六年光陰的母校，同學(xué)和老師。總有一日我會(huì)滿載著成功的喜悅與老師和同學(xué)分享。那天就是柳樹苗長(zhǎng)成了柳樹，清新的香味彌漫校園的時(shí)候。
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