[熱]懷念母校作文15篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的懷念母校作文，希望對(duì)大家有所幫助。

懷念母校作文1

　　似水如年，往日的樹(shù)苗已經(jīng)長(zhǎng)成郁郁蔥蔥的大樹(shù)，昔日的雛鳥(niǎo)也已能在天空中自由翱翔，我也從小學(xué)的大門(mén)口走出，踏入初中生活的殿堂。

　　也許是對(duì)小學(xué)生活留戀的難舍難分，教堂中的每一條桌椅都是那么眼熟。學(xué)校的每一個(gè)角落好像都彌漫這對(duì)小學(xué)生活的留念。我不會(huì)忘記母校，也不想離開(kāi)母校，因?yàn)樵谶@里我學(xué)到了無(wú)窮的知識(shí)，感受到了人生的哲理，讓我從一個(gè)普通人變成了一個(gè)知識(shí)淵博的人，我多么希望能在母校的懷抱中快樂(lè)長(zhǎng)�？墒切▲B(niǎo)有離開(kāi)母親的時(shí)候，我們也有離開(kāi)母校的一天，無(wú)論怎樣這都是每個(gè)人要面對(duì)的`，也是必須面對(duì)的，在此，我懷念著母校、老師，懷念著與我分享過(guò)快樂(lè)的人。

　　走進(jìn)初中的教室，一眼看去，教室里的每一張面孔都是那么陌生，教室里的每一件事都讓我那么好奇。我知道初中的生活并不像小學(xué)一樣了，而是有一種緊迫感，我終于有了的壓力，為此我制作了學(xué)習(xí)計(jì)劃，我一看其實(shí)只要抓住身邊的每一分鐘就不會(huì)讓自己變的很累。我相信功夫不負(fù)有心人，在新的一學(xué)期里，我會(huì)付出百倍的努力去創(chuàng)造我將來(lái)的輝煌。

懷念母校作文2

　　不知不覺(jué)，我離開(kāi)母校已經(jīng)快兩年了，離開(kāi)母校后的我性格大變，學(xué)習(xí)成績(jī)也大大提升，盡管如此，我依然懷念母校。

　　母校沒(méi)帶給我自信。我回憶起從前在母校的日子，那時(shí)候，學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)跟現(xiàn)在一樣多，但是搗蛋的、不學(xué)習(xí)的也有不少。也許我前世是一個(gè)小混混，我跟母校里的混混們走得特別近，無(wú)惡不作�？墒�，我很快又不敢再胡混，因?yàn)槟赣H就在咱們教室旁的.另一個(gè)教室里當(dāng)班主任，我就是丟光自己的臉，給我豹子膽我也不敢丟母親的一張臉呀！于是，我很少出教室們玩，多半在課間休息時(shí)捧著厚厚的書(shū)，剛開(kāi)始只是裝作看書(shū)的模樣，后來(lái)就變成了一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)，不跟同學(xué)們說(shuō)話交往，說(shuō)話聲音變得很小，上課不敢回答問(wèn)題，自信心漸漸消失了。

　　呵呵，我在母校除了沒(méi)有自信外，沒(méi)有優(yōu)點(diǎn)了嗎？不，我不僅有優(yōu)點(diǎn)還有種種技能。

　　我曾多次當(dāng)著全校的面領(lǐng)取美術(shù)獎(jiǎng)項(xiàng)，不是一等就是二等，我還拿過(guò)吹小號(hào)的獎(jiǎng)項(xiàng)。好漢不提當(dāng)年勇，但我得由衷地感謝當(dāng)年對(duì)我苦心栽培和給我一個(gè)個(gè)展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)的美術(shù)老師和音樂(lè)老師。另外，我現(xiàn)在的好性格也是老師們對(duì)我苦口婆心地教育才有的。

　　嗚呼！我的母校經(jīng)歷百年的洗禮光芒四射，盡管我只是畢業(yè)到一間口碑普通的中學(xué)，但我遇到了一群優(yōu)秀的教師和同學(xué)，加上我的不懈努力，我有所小小的成就，亦無(wú)愧于母校。我依然懷念母校，我一定要繼續(xù)努力，考上優(yōu)質(zhì)的高中，回報(bào)母校和初中！

懷念母校作文3

　　今天，我們要返校拿錄取通知書(shū)，這也許是在六年小學(xué)生涯中和老師同學(xué)們最后一次相聚在六（6）班。所以我早早來(lái)到了學(xué)校，好多和同學(xué)們聊聊天。

　　時(shí)間過(guò)得真快啊！我還清晰地記得，六年前我依偎著爸爸媽媽，懷著對(duì)學(xué)校的向往，對(duì)老師的敬仰，走進(jìn)了校園。綠草如茵的操場(chǎng)，寬敞明亮的教室，天真爛漫的同學(xué)，和藹可親的老師……

　　一切都是那樣的誘人！現(xiàn)在，就要和同學(xué)們，老師們分別了，還真有幾分不舍呢！我和同學(xué)們?cè)谝黄鸢l(fā)生的事都還歷歷在目。每天中午吃過(guò)飯，我們都要到操場(chǎng)上，比賽誰(shuí)能找到四葉草。課間十分鐘，我們還抓緊打會(huì)兒乒乓球。在我們最喜歡的.體育課上，同學(xué)們踢足球，打籃球，玩得大汗淋漓也不會(huì)覺(jué)得累……在這六年的小學(xué)生活就象一幅五彩的畫(huà)，我們?yōu)檫@幅畫(huà)添加了動(dòng)感和活力。

　　這六年來(lái)，我們的每一點(diǎn)成績(jī)，都凝聚著老師的心血和汗水；我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，都離不開(kāi)老師的幫助和教誨。每次放學(xué)老師都要把我們送過(guò)馬路，我們中也有的同學(xué)讓您失望過(guò)，但是老師沒(méi)有放棄。不知不覺(jué)，我們的個(gè)子已超過(guò)了老師，不知不覺(jué)，細(xì)小的皺紋已悄然爬上了老師的額頭。老師，您為我們付出得太多太多，希望我們以后不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我們的期望！希望您會(huì)因我而驕傲，實(shí)小因我而驕傲！

　　再見(jiàn)了，實(shí)驗(yàn)小學(xué)，再見(jiàn)了，親愛(ài)的老師！等我們長(zhǎng)大成為棟梁以后，再來(lái)相聚母校！

懷念母校作文4

　　今天，聽(tīng)到說(shuō)明天早上去我的母�！�—中心小學(xué)。這讓我感到很興奮。我太久沒(méi)回母校了！

　　那所學(xué)校養(yǎng)育了我六年，讓我在大地的懷抱下?lián)肀ш?yáng)光。它是我知識(shí)的源泉；是我的第二個(gè)家；是我學(xué)習(xí)的園地…回想起那時(shí)的時(shí)光真的好懷念。

　　那一次，我在跑道里跑步，跑著跑著跌倒了，我的膝蓋破了皮，痛，我的淚珠像斷了線的'珍珠，一顆一顆往下掉。我到校醫(yī)室了去治療。當(dāng)時(shí)有幾個(gè)女同學(xué)和我一起去。也在那天，我看到了我們的友誼，我們都互相關(guān)愛(ài)著。就算有時(shí)吵吵架，一時(shí)半會(huì)兒就和好。真羨慕以前那種天真浪漫的玩，我曾在一個(gè)無(wú)人的小巷里失我，可是，在也早不到那種感覺(jué)了。

　　還有一次，我因?yàn)槟翘焐险n不太專心而導(dǎo)致數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)有幾道我不該錯(cuò)的題目錯(cuò)了老師要我把它做好，我用了十分鐘就做好了，而且是全對(duì)的。老師把我叫到辦公室教訓(xùn)了一頓。這次讓我明白了，做事不能粗心大意，要細(xì)心……

　　我愛(ài)我學(xué)習(xí)，愛(ài)我的學(xué)校，就像植物離不開(kāi)水的滋潤(rùn)，離不開(kāi)陽(yáng)光的普照…

懷念母校作文5

　　光陰似箭，日月如梭，時(shí)間過(guò)得真快�。∫换�，小學(xué)時(shí)光結(jié)束了，我們馬上就成為初中生了，步入初中的校門(mén)，離開(kāi)小學(xué)，離開(kāi)母校。

　　忘不了，忘不了母校的一草一木，花壇里的花，操場(chǎng)上的樹(shù)；忘不了，忘不了雨后校園清新的、不一樣的空氣；忘不了，更忘不了小學(xué)的同學(xué)，小學(xué)的所有老師。老師的諄諄教誨時(shí)刻在我的耳邊縈繞，想念啊！想念我的老師，想念我的所有任課老師與班主任曹老師。曹老師上的每一節(jié)課我至今都難忘：“π等于3。1415926……我們一般取值為3。14，孩子們，記住了嗎？”曹老師時(shí)常稱我們?yōu)楹⒆樱�我們將曹老師看作是溫和的媽媽。的確，老師把我們當(dāng)做她的孩子那樣看待。她愛(ài)我們，從她的一舉一動(dòng)，從她的眼神中都能看的出來(lái)。督促我們的學(xué)習(xí)，更督促我們的`身體健康，曹老師常常告訴我們?cè)顼堃�吃好，午飯要吃飽，晚飯要吃少。曹老師慈祥的面容時(shí)刻浮現(xiàn)在我的腦海中，她保持著微笑，對(duì)我們微笑，對(duì)任何人都微笑，甜甜的，美美的。

　　還記得我剛剛從幼兒園升入一年級(jí)的時(shí)候，那時(shí)由曹老師帶2班，老師在全班同學(xué)中看到了我，將我任為中隊(duì)長(zhǎng)，指導(dǎo)我寫(xiě)作，直到我現(xiàn)在能夠在網(wǎng)上發(fā)表作文為止。

　　當(dāng)我擁有了一個(gè)新的學(xué)習(xí)環(huán)境后，我也不會(huì)忘記我原來(lái)的學(xué)習(xí)環(huán)境，更不會(huì)忘記我的老師。走出的學(xué)校——中心小學(xué)啊。

懷念母校作文6

　　懷念我的母校，我六歲半就在湛江市晨光小學(xué)讀書(shū)，在上完二年級(jí)下冊(cè)的時(shí)候，我便要來(lái)深圳讀書(shū)了。

　　記得有一次，和媽媽回去湛江辦事。在坐車的途中，經(jīng)過(guò)了晨光小學(xué)的大門(mén)，那時(shí)候我真想停下來(lái)，走進(jìn)我的母校去看看，就在那剎那：想到我那可敬的老師，那可愛(ài)的同學(xué)，真希望哪天能回到湛江去看看我的母校。到現(xiàn)在為止，我只能記住一位老師的名字和四位同學(xué)的`名字：潘藝?yán)蠋�，陳昊，李美琪，葉樹(shù)芳，韋鴻，這些同學(xué)給我留下的印象非常深刻。不知道他們還記得我嗎?應(yīng)該不記得了吧，過(guò)了那么久。還記得以為音樂(lè)老師叫梁老師，那時(shí)候你上音樂(lè)課的時(shí)候總是讓我們用音樂(lè)來(lái)向你問(wèn)好。

　　在母校中，我成績(jī)不是很好，因?yàn)槟菚r(shí)候我根本沒(méi)有去用工學(xué)習(xí)，我感到很慚愧。我要像勞麗詩(shī)一樣，做出優(yōu)異的成績(jī)，為母校而爭(zhēng)光。在母校里，有很多令我回憶的事情。小學(xué)一，二年級(jí)的時(shí)候，我還當(dāng)上了體育委員了呢，現(xiàn)在真想停留在那個(gè)時(shí)候，懷念體育老師和我們嬉戲的場(chǎng)景，懷念當(dāng)時(shí)我用體育委員的口氣去帶隊(duì)，我終于找到我的童年了!

　　可這一切就這樣的過(guò)去了，好希望永遠(yuǎn)停留在快樂(lè)的時(shí)光，可時(shí)間不饒人，就這樣的逝去，就這樣的沒(méi)了。真的好懷念當(dāng)年的潘藝?yán)蠋�，是您一直�?yán)厲的指導(dǎo)我，謝謝您，潘藝?yán)蠋煛?/p>

　　真的很懷念母校，是您的記憶讓我找回我快樂(lè)的童年，謝謝您!

懷念母校作文7

　　生活中總有許多的戀戀不舍，總有許多值得我們懷念的人和事，而至今仍令我念念不忘的是我的母�！�—柏苑小學(xué)。

　　柏苑小學(xué)雖然面積不大，地方較小，但并不影響同學(xué)們?cè)谛�園里學(xué)習(xí)、努力為柏小爭(zhēng)光的熱情。學(xué)校的老師大都被評(píng)為“優(yōu)秀教師”，身為柏小人的我，也感到很自豪。

　　在柏小生活的六年里，是柏小孕育了我；是老師教給我人生的道理，賦予我知識(shí)；是我人生中的.一盞明燈，指引我前進(jìn)的道路，使我全身充滿動(dòng)力，全身心地努力學(xué)習(xí)！我就像柏小的一棵幼苗，老師不斷灌溉，使我從幼苗長(zhǎng)成了一棵健壯的小樹(shù)。在柏小生活、學(xué)習(xí)，就應(yīng)該以柏小為榮，因?yàn)槟阋呀?jīng)是柏小的一分子，應(yīng)該為柏小爭(zhēng)取榮譽(yù)，不做損害柏小形象的事。

　　我懷念母校的一棵棵大樹(shù)，懷念母校的升旗臺(tái)，以及我曾經(jīng)在升旗臺(tái)下成為一名光榮的少先隊(duì)員，有著蓬勃的朝氣，戴上紅領(lǐng)巾，因?yàn)樗�是一件光榮而令人感到幸福的事啊！懷念母校的舞臺(tái)，有多少人在舞臺(tái)上展示自己的風(fēng)采��！懷念母校的跑道，我曾經(jīng)穿著柏小的校服在跑道上飛快地奔跑著；我更懷念母校的籃球場(chǎng)，有多少柏小球員在球場(chǎng)上為柏小爭(zhēng)得榮譽(yù)，是他們辛辛苦苦用汗水換來(lái)的成績(jī)，而這些成績(jī)是多么令人驕傲；他們付出了多少心血，所有成績(jī)都是來(lái)之不易的，我為自己是柏小人而感到驕傲。

　　雖然現(xiàn)在我不是柏小人了，但或許是因?yàn)樵��?jīng)擁有，所以在我心里留下了深深的烙印，至今也無(wú)法忘懷。

懷念母校作文8

　　時(shí)光荏苒，歲月悠悠，不經(jīng)意間初中畢業(yè)已近三年，歲月的流逝不但沒(méi)有沖淡對(duì)母校的記憶，相反卻越發(fā)清晰，仿佛就發(fā)生在昨天。閑暇之時(shí)，總會(huì)想起當(dāng)年的師友；好友相聚，總會(huì)想起當(dāng)年的趣事；走進(jìn)夢(mèng)想，總會(huì)神游當(dāng)年的一草一木。

　　也許印證了那句老話：失去了才知道珍貴。當(dāng)我褪去滿臉稚氣，豪氣滿懷走進(jìn)高中的時(shí)候；當(dāng)我身心疲憊，重新想起你的時(shí)候。我突然發(fā)現(xiàn)：母校，我已離開(kāi)不了你，我的筋骨中早已烙下了你的深深印記。往事已逝，來(lái)者可追。今天，我已離你遠(yuǎn)去，但你的書(shū)香氣息，你的博大胸襟，你的人文底蘊(yùn)，仍刻在我的心石上，使我不能忘卻。

　　我時(shí)常萌發(fā)一種強(qiáng)烈的沖動(dòng)，但愿乾坤倒轉(zhuǎn)，時(shí)光回流，重新回到當(dāng)年，我會(huì)陶醉其中。久久不愿離去。

　　我將用我笨拙的筆，真摯的`心，濃濃的情，為你高歌一曲，為你繪上燦爛的一筆---

　　歲月蹉跎，時(shí)光荏苒。

　　望母校在遠(yuǎn)方，浮想聯(lián)翩。

　　憶當(dāng)年，

　　授業(yè)恩師音容逝。

　　看今朝，

　　母校桃李已滿園。

　　師生緣，終難忘，

　　諄諄教誨，心手相連。

　　母校學(xué)子，揮斥方遒，名揚(yáng)萬(wàn)里。

　　往事依依，初中歲月是決定人生的驛站，這個(gè)驛站存儲(chǔ)了我們最閃亮的一頁(yè)，你在我們身上打上無(wú)法抹去的印記，無(wú)論在哪兒、無(wú)論走多遠(yuǎn)。時(shí)光如水，斗轉(zhuǎn)星移，時(shí)光改變了我們的容顏，但改變不了我們對(duì)母校的祝福與依戀。

　　愿母校能締造出更加輝煌的明天！

懷念母校作文9

　　今天我閑得無(wú)聊，隨手翻看我閑置以久的相冊(cè)，一下看見(jiàn)了工業(yè)街小學(xué)教師的全家福，老師們的臉上都流露出依依不舍的表情，因?yàn)檫@是在工業(yè)街小學(xué)舊址拍下的最后一張全家福。為了配合宣化區(qū)三年大變化的號(hào)召，工業(yè)街小學(xué)不得不拆遷，教育局把我們暫時(shí)安排到雙語(yǔ)學(xué)校，要等新學(xué)校建好后，再搬出來(lái)。

　　母校的一草一木，到現(xiàn)在還清晰的記在我的腦海。學(xué)校有兩棟干凈明亮的教學(xué)樓，教學(xué)樓的西邊是周長(zhǎng)四百米的操場(chǎng)，操場(chǎng)中間還有一個(gè)主席臺(tái)，再往前就是我們?cè)绯可龂?guó)旗的地方，每逢節(jié)日我們?cè)谶@里接受長(zhǎng)輩們和老師們的檢閱。操場(chǎng)的邊緣種植了一圈小樹(shù)，學(xué)校的`圍墻 上爬滿了爬山虎，到了夏天郁郁蔥蔥，一片綠色。你聽(tīng)這“哈哈哈”的笑聲是小朋友在一起快樂(lè)的玩耍，每一個(gè)角落都撒滿了歡聲笑語(yǔ)。在課堂上，同學(xué)們都積極回答問(wèn)題，下課了，便一窩蜂地涌出教室，像一群唧唧喳喳的小鳥(niǎo)�？涩F(xiàn)在，我們的教室在四樓，天天被關(guān)在教室里，真無(wú)趣。

　　母校里裝滿了許多 動(dòng)人的事跡。記得有一次，天上下起了大雨，正在上學(xué)路上的我被淋濕了，我心中很著急。這時(shí)，一把鮮紅的雨傘為我遮住了雨，我回頭一看，原來(lái)是我的同學(xué)。她沖我甜甜的一笑，說(shuō)：“快躲進(jìn)雨傘避避雨吧！”我聽(tīng)后心頭一顫，心中暖暖的。

　　現(xiàn)在，我懷著對(duì)母校的思念來(lái)到了雙語(yǔ)學(xué)校，心中焦急的等待著我們的新學(xué)�？炜旖ㄆ饋�(lái)，好回到我們母校的懷抱。工業(yè)街小學(xué)，我翹首以盼，等著你的竣工典禮。

懷念母校作文10

　　今天，我們要返校拿錄取通知書(shū)，這也許是在六年小學(xué)生涯中和老師同學(xué)們最后一次相聚在六（6）班。所以我早早來(lái)到了學(xué)校，好多和同學(xué)們聊聊天。

　　時(shí)間過(guò)得真快啊！我還清晰地記得，六年前我依偎著爸爸媽媽，懷著對(duì)學(xué)校的向往，對(duì)老師的敬仰，走進(jìn)了校園。綠草如茵的操場(chǎng)，寬敞明亮的教室，天真爛漫的同學(xué)，和藹可親的老師……一切都是那樣的誘人！

　　現(xiàn)在，就要和同學(xué)們，老師們分別了，還真有幾分不舍呢！

　　我和同學(xué)們?cè)谝黄鸢l(fā)生的事都還歷歷在目。每天中午吃過(guò)飯，我們都要到操場(chǎng)上，比賽誰(shuí)能找到四葉草。課間十分鐘，我們還抓緊打會(huì)兒乒乓球。在我們最喜歡的體育課上，同學(xué)們踢足球，打籃球，玩得大汗淋漓也不會(huì)覺(jué)得累``````在這六年的小學(xué)生活就象一幅五彩的畫(huà)，我們?yōu)檫@幅畫(huà)添加了動(dòng)感和活力。

　　這六年來(lái)，我們的每一點(diǎn)成績(jī)，都凝聚著老師的.心血和汗水；我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，都離不開(kāi)老師的幫助和教誨。每次放學(xué)老師都要把我們送過(guò)馬路，我們中也有的同學(xué)讓您失望過(guò)，但是老師沒(méi)有放棄。不知不覺(jué)，我們的個(gè)子已超過(guò)了老師，不知不覺(jué)，細(xì)小的皺紋已悄然爬上了老師的額頭。老師，您為我們付出得太多太多，希望我們以后不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我們的期望！希望您會(huì)因我而驕傲，實(shí)小因我而驕傲！

　　再見(jiàn)了，實(shí)驗(yàn)小學(xué)，再見(jiàn)了，親愛(ài)的老師！等我們長(zhǎng)大成為棟梁以后，再來(lái)相聚母校！

懷念母校作文11

　　夏天，陽(yáng)光燦爛的刺眼。我站在校園空曠而寂寞的操場(chǎng)上，看周圍的野草，過(guò)去快樂(lè)的時(shí)光匯成一段段飛揚(yáng)而名利的童年，慢慢流過(guò)我的掌心，雖然我依依不舍，可我心里卻溫暖而滿足。

　　在告別小學(xué)生活的時(shí)候，我開(kāi)始了一種前所未有的懷念。那些陳舊而古樸的教室里上課的溫暖時(shí)光，那些在一路月季花中散步的休閑時(shí)光，它們一直都默默無(wú)語(yǔ)，可我依然清晰的記得在母校哪些平凡而溫暖的日子。我們站在自己的舞臺(tái)上綻放著童真與活力。那個(gè)有著微薄記憶的一年，月季花開(kāi)出了燦爛的一季。

　　可轉(zhuǎn)眼間，時(shí)光就這樣過(guò)去。那些不再回來(lái)的畫(huà)面，(.)清晰的浮現(xiàn)在我的.腦海里。我想它們是值得回憶的。站在教室前的舞臺(tái)上，可以看到落日慢慢隱于暮色中，仿佛看到老師的面孔，看到了課堂和同伴們一同翻閱的色彩絢麗的圖片，看到了充滿濃郁盛夏氣息的小路，看到了從樹(shù)葉縫隙中穿過(guò)的細(xì)碎的陽(yáng)光……

　　一切的一切，都讓我有淡淡的留戀和不舍。20xx年的夏末，風(fēng)呼嘯而來(lái)帶走夏日最后一絲炎熱。我站在樹(shù)蔭下，聽(tīng)時(shí)光嘩嘩的流逝。

　　一年的時(shí)光在我的掌心慢慢地劃過(guò)，我回過(guò)頭去，凝望著那些曾經(jīng)的片段，那些飄散著花朵香氣的深刻往事。然后我抬起頭，帶著微小而清晰的夢(mèng)，向前方堅(jiān)持的走下去。

　　時(shí)光如水，我微笑并且懷念著前行。

懷念母校作文12

　　轉(zhuǎn)眼間，我們已從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的孩子，長(zhǎng)成一位玉樹(shù)臨風(fēng)的六年級(jí)學(xué)長(zhǎng)了。這一路，我們有苦澀，有歡笑，有酸楚，有感動(dòng)……馬上，我們即將畢業(yè)，離開(kāi)這承載了我們六年時(shí)光的學(xué)校，踏入新的學(xué)府，在這最后的時(shí)間里，我要好好地仔細(xì)地留戀我們的校園，我們的老師。

　　就是這間寬敞明亮的教室，這張方方正正的課桌，陪伴我們學(xué)習(xí)。黑板上，那淡淡的粉筆印似乎還若隱若現(xiàn)。伸出手，撫摸著那讓我們伏案了六年的課桌，它早已不再光滑，那一凹一凸，是歲月的痕跡。白壁灰磚，一切都如此熟悉，熟悉得都快要把它忽略，而在要離開(kāi)它的時(shí)刻，又是那么不舍，不忍與它分別。

　　請(qǐng)你仔細(xì)地看看你面前的'這位老師，我的班主任。她是一位那么智慧的園丁，把我們這一棵棵小苗澆灌成大樹(shù)。請(qǐng)你輕輕地閉上眼，認(rèn)真地想一想，是誰(shuí)，耐心地教育你，讓你悔過(guò)自新？是誰(shuí)，讓你學(xué)到如此豐富的知識(shí)？是誰(shuí)，在你失落時(shí)、傷心時(shí)，耐心地開(kāi)導(dǎo)你，鼓勵(lì)你，支持你？是誰(shuí)，像你的父母親一樣疼愛(ài)你，關(guān)心你，呵護(hù)你？

　　而又是誰(shuí)，讓我們的老師發(fā)怒，生氣？又是誰(shuí)，讓我們的老師傷心，失落？又是誰(shuí)，經(jīng)不住老師的“敲打”，在背后怨恨我們的老師？而何時(shí)，白發(fā)已經(jīng)悄悄攀上他們的發(fā)梢，多得再也拔不完？何時(shí)，皺紋已經(jīng)出現(xiàn)在他們的臉龐，這一切，我們何曾幾時(shí)關(guān)注過(guò)。

　　我希望，在我們的畢業(yè)典禮上，我們?nèi)�體同學(xué)向我們的老師們深受地鞠上一躬，真誠(chéng)地說(shuō)一聲：“謝謝您，老師！我們永遠(yuǎn)愛(ài)您！”

懷念母校作文13

　　我從三年級(jí)就在烏江鎮(zhèn)學(xué)校讀書(shū)了。學(xué)校里的每一個(gè)老師，都是辛勤的園丁，也像母親一樣，把知識(shí)傳授給我們。我對(duì)校園的一草一木都非常熟悉。

　　學(xué)校門(mén)口有一條小溪，小溪水從河灣緩緩流向大河。每當(dāng)漲潮的時(shí)候，溪水漫過(guò)小橋。同學(xué)們赤著腳在橋面上玩水，一些小同學(xué)用紙疊成船放在水面上，讓它流向大河。有的同學(xué)唱著歌，看著那些紙船，慢慢漂走。這時(shí)候，嘩嘩的水聲、歡快的笑聲和銀鈴般的歌聲匯合在一起，組成一曲美妙的音樂(lè)。

　　當(dāng)水淺了的時(shí)候，就清得可以看見(jiàn)小溪里的磚頭和石子，有時(shí)也有一些小魚(yú)在游來(lái)游去。樹(shù)葉的影子隨著微波蕩漾。

　　學(xué)校前面有一行行沖天白楊，枝葉茂密，郁郁蔥蔥。每當(dāng)早晨的陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)梢，樹(shù)葉被風(fēng)刮得搖搖擺擺的，坐在樹(shù)下非常涼快。早上五六點(diǎn)鐘的`時(shí)候，早起的學(xué)生在樹(shù)下讀書(shū)，一些小麻雀在樹(shù)下嘰嘰喳喳地叫著。

　　學(xué)校有一排排整齊的教室，教室前后有許多楝樹(shù)。有的班級(jí)前面還砌著花壇。學(xué)校的每一個(gè)教室都明亮、寬敞、清潔，坐在里面很舒服。教室里還貼著幾幅畫(huà)。

　　我愛(ài)我的母校。我將要離開(kāi)母校了，看著讀了好幾年的母校，真有點(diǎn)舍不得。因?yàn)樗�把我從一個(gè)不懂事的孩子培養(yǎng)成一個(gè)知識(shí)豐富的少年。長(zhǎng)大我要把學(xué)到的全部知識(shí)都貢獻(xiàn)給祖國(guó)。讓我用這點(diǎn)心意報(bào)答我的母校吧！

懷念母校作文14

　　母校就像一個(gè)溫馨，美好的家庭，時(shí)時(shí)愛(ài)護(hù)我們，呵護(hù)我們;母校就像一位好朋友，在你上學(xué)的這段日子里，她時(shí)常陪著你;母校就像一盞明燈，日日夜夜陪著你做事情……母校是我成長(zhǎng)的地方! 母校是我的啟蒙學(xué)校。記得剛進(jìn)學(xué)校的時(shí)候，我感到新鮮又好奇。

　　仿佛自己一下子就長(zhǎng)大了。一年級(jí)的時(shí)候，我不懂事，可一到了二，三年級(jí)慢慢開(kāi)始知道一到六年級(jí)就要畢業(yè);四，五，六年級(jí)，我深深的感受到，我正與母校慢慢的走遠(yuǎn)，就像蒼耳慢慢離開(kāi)母親到別的地方生根發(fā)芽。 現(xiàn)在身為六年級(jí)的我，知道快畢業(yè)了，知道在母校的時(shí)間將要進(jìn)入倒計(jì)時(shí)。一旦倒計(jì)時(shí)數(shù)到零的時(shí)候，我便要離開(kāi)母校，去別的學(xué)校讀書(shū)。 可我舍不得，舍不得離開(kāi)這美麗而又溫馨的`大家庭——母校。

　　母校猶如一本日記本，時(shí)時(shí)刻刻記載著我們的悲歡離合;母校猶如一位母親，傷心時(shí)安慰我們……我們不會(huì)忘記您，更不會(huì)忘記曾經(jīng)陪伴我走過(guò)六年的旅途的母校!

　　我懷念母校，就像嬰兒眷戀母親的乳汁一樣。風(fēng)，輕輕吹過(guò)我的臉頰，就永不回頭。母校是我的啟蒙學(xué)校，我愛(ài)我的母校!

懷念母校作文15

　　懷念母校懷念母校短短兩個(gè)月之后，我將離開(kāi)陪伴了我六年的母校。我踏出校門(mén)的那一刻我想我會(huì)大哭說(shuō);我舍不得舍不得啊!!

　　母校，我曾經(jīng)懷著強(qiáng)烈的求知和對(duì)美好生活的憧憬，撲進(jìn)你的懷抱，可曾記得，當(dāng)年滿是稚氣的臉上有著那么多的迷惑和茫然，是你用心血把我們澆灌，教會(huì)了我們?cè)鯓釉谄椒仓邪l(fā)掘出生命的潛能;給我們一雙豐滿有力的翅膀，啟迪了我們?cè)鯓釉谀婢持袏^進(jìn)。恩師，是您披星戴月廢寢忘餐，循循善誘諄諄教誨，言傳身教誨人不倦。往昔的點(diǎn)滴至今仍然歷歷在目，師生的情誼總在心間揮之不去。至今您充滿慈愛(ài)的臉龐和期許的目光仍縈繞在我的心頭，縱有千言萬(wàn)語(yǔ)也難以表達(dá)我對(duì)您的感激之情，有人說(shuō)您是園丁，培育著一朵朵花兒的芬芳，有人說(shuō)您是工程師，筑建一座座知識(shí)的殿堂，我說(shuō)您就是不知辛勞的耕耘者，手中的'粉筆是犁把，身后的黑板是土地，寫(xiě)下的文字是種子，額頭上的密密的汗珠是滋潤(rùn)的雨露，一年四季，您都在播種希望，收獲的季節(jié)，總是微笑著看我們獲取，還叮囑我們要好好貯藏。

　　六年的時(shí)光，真的學(xué)到了很多，收獲了很多，得到了很多珍貴的寶藏，像是友情、團(tuán)結(jié)。數(shù)之不盡，小學(xué)的六年，是我最純真，最快樂(lè)，最美好的時(shí)光，一幕幕美好的記憶，都停留在母校的六年之中，不會(huì)被時(shí)間的波浪沖刷褪色，我相信，我會(huì)帶著這些收獲一步一步，欣賞更高、更美麗的風(fēng)景!

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