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(推薦)再見(jiàn)了母校作文15篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的再見(jiàn)了母校作文，歡迎大家分享。
再見(jiàn)了母校作文1
畢業(yè)了！畢業(yè)了！我們真畢業(yè)了！懷著悲傷與快樂(lè)，我們離開(kāi)了那所生活了六年小學(xué)。
快樂(lè)是因?yàn)槲覀冮L(zhǎng)大了，即將邁進(jìn)中學(xué)校門(mén)；而悲傷，是因?yàn)轳R上就要與整天和我在一起戲耍同學(xué)說(shuō)再見(jiàn)，與關(guān)心我老師揮手別離�；仡^遙望那所記載著我們童年小學(xué)校，心中依依不舍之情涌上心頭。六年時(shí)光匆匆逝去，不知有多少個(gè)星辰我陶醉在母校懷抱中，而此時(shí)，揮一揮手又怎能抹去這不絕如縷眷戀？
操場(chǎng)旁那棵大榕樹(shù)，看著我們從天真無(wú)邪走向了知識(shí)較廣，看著我們?cè)谛@中成長(zhǎng)。離開(kāi)學(xué)校時(shí)，看著那棵已經(jīng)年邁老榕樹(shù)，又想起了那一幕：天氣炎熱時(shí)，我們每每上完體育課后，就都不約而同地跑到榕樹(shù)樹(shù)蔭下來(lái)乘涼，榕樹(shù)繁茂枝葉無(wú)私包容著我們，為我們趕走了炎熱。
沒(méi)離開(kāi)學(xué)校時(shí)，覺(jué)得學(xué)校并不好，雖然同樣是樓房，總覺(jué)得自己學(xué)校遜色。今天，離開(kāi)母校那一刻，我忽然覺(jué)得，母校變大了，把我籠罩在里面，那種感覺(jué)猶如離開(kāi)自己家去異地他鄉(xiāng)，突然間，我感到了家溫暖。兩行熱淚滾了下來(lái)，不止是我，就連那些平常剛強(qiáng)男生，眼圈兒也紅了。
但是，天底下沒(méi)有不散宴席，我們只好擦干眼淚，揮了揮手，倒退著，走向校門(mén)，而到了校門(mén)，又不由自主停住了腳步，環(huán)顧四周，母校好像在說(shuō)：“去吧，孩子們，外面世界更加廣闊，去展現(xiàn)你自己吧！”我們終于邁著沉重腳步走出了校門(mén)……
敬愛(ài)母校，不管以后學(xué)校多么美麗，我內(nèi)心深處，永遠(yuǎn)記著您！
再見(jiàn)了母校作文2
站在路邊，從蝶形的大門(mén)前向里望去，校園也變成了蝶狀的，如蝴蝶一般拍動(dòng)著翅膀，帶來(lái)了我小學(xué)五年美好永久的回憶。
我好像看見(jiàn)了同學(xué)們每天早早的來(lái)到校門(mén)與師生問(wèn)好。校門(mén)還是如此堅(jiān)固、如此地敞開(kāi)這，等待著我們的到來(lái)。仿佛母親久久的敞開(kāi)她溫暖的懷抱。
駐足寬敞的的樓道，那醒目的提示牌出現(xiàn)在我的身邊。我仿佛聽(tīng)到了同學(xué)們整齊的腳步聲，緩緩的向這兒踏來(lái)。記得每次我們把樓梯踩得“噔噔”響，老師便讓我們一遍一遍地從這兒走過(guò)。
教室的'墻壁依然雪白，地面仍舊光滑干凈。但我也只能在這里呆上最后幾次了。十分鐘勞動(dòng)，那繁忙的景象，像電影一般，在我的眼前再次重現(xiàn)。我也為環(huán)境出過(guò)一份力，做過(guò)幾件事。這兒還是我們的教室，還是一樣供我們學(xué)習(xí)。
這時(shí)，操場(chǎng)上傳來(lái)了同學(xué)們的“加油”聲，從上俯視下去，四年級(jí)兩個(gè)班的同學(xué)們?cè)谶M(jìn)行拔河比賽。一個(gè)班輸了，也不氣餒，同學(xué)們互相鼓勵(lì)，為下一場(chǎng)準(zhǔn)備著。記得五年級(jí)時(shí)的“踩石過(guò)河”比賽，我們每一個(gè)隊(duì)員都努力比賽著，都在奮斗。我也不例外，使勁地向前挪著。最后，我們贏(yíng)了其他五個(gè)班，歡聲久久地回蕩在校園上方的一片藍(lán)天……微風(fēng)迎面吹來(lái)了撲鼻的桂花香，看見(jiàn)了低年級(jí)小朋友在樹(shù)下嬉戲時(shí)，我似乎也玩起了我們那時(shí)玩的“猜拳”游戲。桂花的香氣沒(méi)變，還是那種氣味，在上課時(shí)，鉆進(jìn)我的心底。
母校，我即將離開(kāi)您繼續(xù)遠(yuǎn)航。但我已不是那個(gè)剛踏進(jìn)校門(mén)的無(wú)知的孩童了，當(dāng)我向您揮手告別時(shí)，已是一個(gè)朝氣蓬勃的中學(xué)生了！
再見(jiàn)了，母校！我會(huì)來(lái)看您的，一定……
再見(jiàn)了母校作文3
時(shí)光飛逝。轉(zhuǎn)眼間，我們將離開(kāi)養(yǎng)育了我們六年的母校。當(dāng)我突然回頭時(shí)，時(shí)間像水一樣流了幾千英里，再也沒(méi)有回來(lái)。我腦海中有句名言：只有某樣?xùn)|西丟失了，我才知道如何珍惜它。我希望我能回到過(guò)去，讓我再看看我可愛(ài)而溫暖的母校，問(wèn)候我和藹可親的老師。
我，一個(gè)人靜靜地倚在欄桿上，淚水不知不覺(jué)地滑落，滑過(guò)嘴角，帶著一點(diǎn)咸味和一點(diǎn)澀味，嘴里還有些味道有人說(shuō)我們畢業(yè)時(shí)都愛(ài)上了這所學(xué)校，而另一些人說(shuō)我們離開(kāi)時(shí)才想好好珍惜。在這所學(xué)校，從最初的拒絕到一點(diǎn)一點(diǎn)的融合，我們愛(ài)上了這里。這里的每一片草葉和每一棵樹(shù)都會(huì)帶來(lái)無(wú)盡的回憶，這里的每一塊磚和每一塊瓦都會(huì)激起我心中的'漣漪。坐在原來(lái)的座位上，我再次想起了教我的老師，陳老師和楊老師。許多老師，那些知名的和不知名的老師，謝謝你，謝謝你認(rèn)真的教導(dǎo)，謝謝你不斷的鼓勵(lì)和不放棄，不放棄曾經(jīng)不懂事的我，給我傾注了那么多的愛(ài)和精力，因?yàn)槟�，我沒(méi)有再迷茫。
我不能忘記美麗的校園記錄了我成長(zhǎng)的足跡。在操場(chǎng)上，我留下了奮斗的汗水。我和我的同學(xué)在這里大笑。那堂體育課的場(chǎng)景再次出現(xiàn)在我眼前：我興奮地跑著，腳步越來(lái)越慢。我敬愛(ài)的體育老師為我加油，鼓勵(lì)我。我站起身來(lái)，跑向終點(diǎn)線(xiàn)。在課外活動(dòng)中，我們跳繩，踢毽子，在這里玩老鷹和小雞的游戲多愉快�。∪缃�，一切再也回不來(lái)了。
難忘的朋友，我不能忘記你溫暖的手和你的笑臉。你水晶般的微笑早已深深銘刻在我的腦海中。在我心里我舍不得你，那些真誠(chéng)的朋友難忘的同學(xué)感情，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記！
在這里，我要深情的說(shuō)一聲：“母校，再見(jiàn)！你養(yǎng)育的學(xué)生，長(zhǎng)大了！”
再見(jiàn)了母校作文4
我很快就要畢業(yè)了，向我親愛(ài)的母校告別。此刻我想到的是一種深深的依戀。心中萬(wàn)人不情愿。但是我們還是默默地走開(kāi)了。
早上，我獨(dú)自走在母校，仔細(xì)觀(guān)察它的每一個(gè)角落。這里的草和樹(shù)在微風(fēng)中向我搖著頭，好像在向和我在一起將近六年的朋友告別。這里的花依然那么嬌艷，草依然那么綠，花兒迎面綻放。柳枝自然地落到地上，我陶醉了。這讓我想起了在春風(fēng)，我們?cè)谶@里打球。走進(jìn)我們一起度過(guò)了六年的教室。
一進(jìn)門(mén)，我的眼睛就直盯著教室后面的黑板。多彩的圖畫(huà)和優(yōu)美的文字。這幾年來(lái)，我沒(méi)有少抄，對(duì)于這個(gè)成績(jī)，我的臉上露出了欣慰的笑容！教室里的`桌椅仍然排列整齊。但是好像它們都很舊了，我們用刀子刻的折痕是如此的深。我忍不住走到我原來(lái)的座位，坐下來(lái)看著黑板，陷入了沉思，臉上帶著快樂(lè)的表情。我似乎在認(rèn)真聽(tīng)老師講課，在我從幻想中醒來(lái)之前，我很長(zhǎng)一段時(shí)間都很專(zhuān)注。慢慢站起來(lái)，邁著沉重的步伐走出這個(gè)寬敞明亮的教室。
我的腳步聲在校園里回蕩。沿著臺(tái)階走到操場(chǎng)，那里有一些我們自己種的柳樹(shù)。經(jīng)過(guò)我們的辛勤培育，它正在茁壯成長(zhǎng)。這是我們播下的希望。我希望它會(huì)茁壯成長(zhǎng)。想想你自己，想想這些樹(shù)，它們不是很相似嗎？不管它們有多冷或多熱，它們總是這樣生長(zhǎng)。
我們是跨世紀(jì)的新一代。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)更多有用的知識(shí)，進(jìn)一步學(xué)習(xí)我們的祖國(guó)，成為我們祖國(guó)有用的人才。此外，他們說(shuō):沒(méi)有風(fēng)和雨，我們?cè)趺茨芸吹讲屎�？我看著高高飄揚(yáng)在校園里的五星紅旗，深情地說(shuō):“謝謝你，母校！”再見(jiàn)！此刻，我感到精神煥發(fā)，心情放松，同時(shí)我知道將來(lái)該怎么做。想到這里，我邁著輕快的步子走了。
再見(jiàn)了母校作文5
自從20xx年第一腳邁進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，我就光榮的成為了一名新安學(xué)子�？墒菚r(shí)間一輛光速列車(chē)，一下子把我?guī)У搅?0xx年。
在新安小學(xué)的六年里，我成長(zhǎng)了許多。我變得更懂事，孝順了。而在這六年里讓我最難忘的還是老師上的語(yǔ)文課。在語(yǔ)文課上，我學(xué)會(huì)了有感情的'朗讀課文；在語(yǔ)文課上，我學(xué)會(huì)了用表演的方式來(lái)理解課文；在語(yǔ)文課上，我學(xué)會(huì)了很多很多。除了老師的語(yǔ)文課，我還難忘學(xué)校組織的運(yùn)動(dòng)會(huì)，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上我收獲了同學(xué)們的喜悅，汗水，淚水還有最寶貴的一樣?xùn)|西——友情。新安小學(xué)給了我很多回憶，如：小助理競(jìng)選，春季遠(yuǎn)足，吹口琴，冬季白雪課程，放風(fēng)箏，六一大狂歡……一次一次活動(dòng)，讓我難忘，使我成長(zhǎng)。
是新安小學(xué)，給了我知識(shí)；是新安小學(xué)給了我這么多快樂(lè)的回憶。我感謝新安小學(xué)，感謝我的母校，更感謝辛苦培育我六年的老師。要是沒(méi)有您，我不可能成為一名講文明，懂禮貌，孝順父母的少年。
再見(jiàn)了，母校！再見(jiàn)了，辛勤培育我的老師！再見(jiàn)了，相處了六年的同班同學(xué)！雖然我們分開(kāi)了，但我相信我們的友情還永遠(yuǎn)存在在我們心中，存在在我們的教室里，存在在我們一起玩耍過(guò)的操場(chǎng)上……
再見(jiàn)了母校作文6
六年的小學(xué)生活不知不覺(jué)便過(guò)去了，我百感交集：既有成長(zhǎng)的喜悅，又有離別的傷感。六年的班集體，如一只小船，載滿(mǎn)了我的回憶。
忘不了，敬愛(ài)的老師。在這六年里，老師們含辛茹苦，把我們從不懂事的小不點(diǎn)，培養(yǎng)成了優(yōu)秀的學(xué)生。記得有一次，我做數(shù)學(xué)題時(shí)，遇到了一道難題。我皺著眉毛看了看，想都沒(méi)想就去問(wèn)老師，老師看了題目，問(wèn)：“你思考了嗎？”我老老實(shí)實(shí)地回答：“沒(méi)。”老師說(shuō)：“自己先去思考。”我只好拿著題悻悻回到了座位上，用了各種辦法，好不容易才解了出來(lái)。一開(kāi)始我還有些小小的抱怨：老師為什么不給我講解？后來(lái)我才知道，老師是想讓我養(yǎng)成遇到困難不依靠別人，獨(dú)立思考的習(xí)慣。如今我已經(jīng)長(zhǎng)大，老師對(duì)我的恩情讓我感激不盡。
忘不了，親愛(ài)的同學(xué)。想到即將分別，我心中的不舍也油然而生。一年級(jí)，我們還是互不相識(shí)的陌生人；二年級(jí)，我們成了一起學(xué)習(xí)的好伙伴；三年級(jí)，我們又成了形影不離的`好朋友；四年級(jí)，我們可以一起面對(duì)、克服困難。五年級(jí)，我們的友誼已經(jīng)可以經(jīng)受住考驗(yàn)；六年級(jí)，我們即將分別。六年的友誼，到頭來(lái)，最后只能說(shuō)一聲：“再見(jiàn)！”也許我們?cè)僖惨?jiàn)不到了，但我們的友誼永遠(yuǎn)不會(huì)消失。
忘不了，美麗的校園。在校園，我們學(xué)習(xí)過(guò)知識(shí)；在校園，我們一起奔跑過(guò)；在校園，我們受到挫折過(guò)。校園的一草一木，一花一葉，都印在我的心里。
過(guò)去的事樁樁件件，如天上的星星，裝飾著我的童年，使我難以忘懷。
再見(jiàn)了母校作文7
今天是我們這學(xué)期最后一天回到學(xué)校，這一天是我們告別母校的最后一天。
從一年的背著小書(shū)包，被父母牽著手，送到了老師您的面前，從那一天起，我知道，我是小學(xué)生了。記憶中最神圣的時(shí)刻是第一次參加學(xué)校的升旗儀式，我看到那么多的大哥哥大姐姐戴著紅領(lǐng)巾，高舉右拳，我好羨慕他們，不久，我也佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，那時(shí)的我是那么高興。
從那時(shí)起，我知道自己是一名少先隊(duì)員了，我背誦著小學(xué)生守則，我時(shí)時(shí)刻刻的.聆聽(tīng)著老師的教誨，我享受著學(xué)校的幸福教育，我徜徉在書(shū)海中，我知道了責(zé)任和義務(wù)。
隨著年級(jí)的升高，我懂得了更多的知識(shí)，在知識(shí)的海洋里，我知道了老子，孔子等文化遺產(chǎn)的傳承，我了解了遨游太空的宇航員叔叔們的辛苦和探索知識(shí)的動(dòng)力。我享受了先人的教導(dǎo)。在知識(shí)的海洋里，也開(kāi)啟了我的理想，我也要成為一個(gè)對(duì)社會(huì)，對(duì)國(guó)家有用的人。
不知道從什么時(shí)刻開(kāi)始，我懂得了努力，懂得了付出，懂得了心疼老師，懂得了愛(ài)護(hù)學(xué)校，也知道了我們?cè)诓痪玫膶?lái)，會(huì)離開(kāi)這里，去探索更廣闊的知識(shí)天空。
只是時(shí)間的腳步太快，仿佛昨天我們還是一群一年級(jí)的小豆包，今天怎么就長(zhǎng)成了五年級(jí)的大學(xué)生，一想到今天的離開(kāi)，將是我們學(xué)生生活的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，心里還是忍忍的不舍。
老師要求我們到操場(chǎng)上進(jìn)行值日，我們比平時(shí)多了一分認(rèn)真，一個(gè)樹(shù)葉，一個(gè)草根，我們都撿拾的干干凈凈，讓我們?yōu)閷W(xué)校再做一次貢獻(xiàn)吧！
放學(xué)的鈴聲響起的時(shí)候，班長(zhǎng)喊著起立：我們一齊給老師鞠躬，謝謝您，親愛(ài)的老師，我們不會(huì)忘記您！
再見(jiàn)了老師，再見(jiàn)了，母校！
再見(jiàn)了母校作文8
日月如梭，歲月如流，小學(xué)的六年時(shí)光眨眼間便被微風(fēng)吹散了。一回首，母校的一草一木是那樣熟悉；再回首，母校的一磚一瓦是那樣親切；三回首，母校的一人一事是那樣真實(shí)。
親愛(ài)的老師，與其說(shuō)您是老師，不如說(shuō)您是我們大家的母親，您那淳淳的'教誨，深深地印在我腦海里揮之不去。您還記得嗎？每當(dāng)有的同學(xué)沒(méi)來(lái)學(xué)校，您就會(huì)焦急地拿出手機(jī)，在電話(huà)，我仿佛聽(tīng)到您關(guān)心的語(yǔ)句，看到您著急的眼神。老師，謝謝您給予了我們六年的知識(shí)，老師，您辛苦了！
親愛(ài)的同學(xué)，轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)時(shí)光就快過(guò)去了，也就意味著快畢業(yè)了。我忘不了我們朝夕相處的時(shí)光；忘不了我們之間那一段深厚的友情，每當(dāng)我有急事，去不了掃地的時(shí)候，是你們代替了我掃；每當(dāng)我有解不開(kāi)的題時(shí)，是你們幫我掃清了思路障礙；每當(dāng)下雨的時(shí)候，我沒(méi)帶傘，還是你們親自把我送回了家。再見(jiàn)了！同學(xué)們。
親愛(ài)的母校，您就像生命的搖籃，哺育了我們六年。在操場(chǎng)上，有我們歡快的笑聲；在教室里，有我們瑯瑯的讀書(shū)聲；跑道上，有我們的各種姿勢(shì)；校園里，有園丁們辛勤勞動(dòng)的汗水。種植的一草一木，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記，愿當(dāng)我再次回到母校的時(shí)候，一切還是老樣子。
感謝母校的培育，愿您根深葉茂，要讓母校以我們?yōu)楹涝僖?jiàn)了！我親愛(ài)的母校。
再見(jiàn)了母校作文9
在一瞬間， 竟 發(fā)現(xiàn)母校的一切都變的清晰， 竟 發(fā)覺(jué)心里有陣不舍。
——題記
我并不是一個(gè)感性的人，對(duì)一切事物并不會(huì)有太多的感情，只是普普通通的一個(gè)人，開(kāi)心了會(huì)笑，傷心了會(huì)哭。
回首過(guò)去，已在母校呆了五個(gè)多年頭，母校就像個(gè)五味瓶，給我歡樂(lè)，給我酸楚；感覺(jué)一切都是那么美好，今天雖要分離，卻沒(méi)有太多的傷感，只是對(duì)著母校傻傻的笑；可笑里，莫名地涌出了一陣酸楚，我不明白。
剛想踏出校門(mén)的腳竟停住了，相反，腳不聽(tīng)使喚地朝回走去，一種力量強(qiáng)烈的驅(qū)使我回去。
校園的風(fēng)景雖算不上美，可卻是有我最美的回憶。
高大的老樹(shù)呵，你還在每年的春天發(fā)芽，秋天落葉，而當(dāng)年爬上爬下的那個(gè)孩子現(xiàn)已要離去；落葉發(fā)出簌簌的聲響，是不舍嗎？
那角落里不起眼的'野百合呵，你仍在不停開(kāi)花、結(jié)果，給孩子送去芳香，而當(dāng)年那個(gè)殘忍摘下你美麗的花瓣的孩子現(xiàn)已要離去；你誘人的花香在今天顯得格外濃郁，是在和我道別嗎？
被我們無(wú)情截?cái)嗟尿球竞�，你還在被一批又一批的孩子捉去實(shí)驗(yàn)，而當(dāng)年把你截?cái)嗟哪莻�(gè)孩子現(xiàn)已要離去；你不停地伸出頭，是為我送行嗎？
瘦小的雀兒呵，現(xiàn)你已經(jīng)長(zhǎng)大，長(zhǎng)得強(qiáng)壯，而當(dāng)年救你、替你包扎的孩子現(xiàn)已要離去；你不停地落在我肩頭，是留戀嗎？
我要走了，走去一個(gè)陌生的地方；我要走了，走去一個(gè)沒(méi)有你們的地方。
閑潭云影日悠悠，歲月從指縫間溜走，年華在不覺(jué)中老去。曾經(jīng)的幾度東風(fēng)，幾度飛花；曾經(jīng)的幾度櫻桃再紅，芭蕉再綠。我卻愿時(shí)間永遠(yuǎn)定格在過(guò)去。
再見(jiàn)了母校作文10
我在校園里度過(guò)了5個(gè)春夏秋冬，母校的 點(diǎn)點(diǎn)滴滴在我腦海里回放，再見(jiàn)了，。在這里，多少歡笑 在這里灑過(guò)；在這里，多少汗水在這里留下； 在這里，多少老師的辛勤話(huà)語(yǔ)在這里寫(xiě)下…… 這些點(diǎn)點(diǎn)事情，永遠(yuǎn)地在我腦中留存！
走到操場(chǎng)，我不禁停止了腳步，這里， 曾舉辦過(guò)一年一度的“盛大杯“足球比賽；這 里曾舉行過(guò)校五周年慶；這里，曾舉行過(guò)”小 小運(yùn)動(dòng)會(huì)”……但每當(dāng)看到同學(xué)們?cè)谂懿�、�?賽，那一幕瞬間涌上心頭……
那次是學(xué)校開(kāi)“小小運(yùn)動(dòng)會(huì)”，我參加 了接力賽跑的比賽，賽前，我很緊張，生怕一個(gè)閃失，誤了全隊(duì)的成績(jī)。后來(lái)，隊(duì)員們互相鼓勵(lì)，我的心 情平復(fù)了一點(diǎn)。
比賽開(kāi)始了！我剛平復(fù)下來(lái)的'心又懸到 了嗓子眼兒，腿有點(diǎn)抖�？斓轿抑话袅�，我 更是緊張，腿仿佛有千斤重，抬也抬不起來(lái)。 就在此時(shí)，我耳邊響起了同學(xué)和老師的鼓勵(lì)聲 和歡呼聲，對(duì)！不能輸！我身上不知從哪兒傳 來(lái)一股力量，讓我信心倍增。
眼看接力棒就要到我手中了，我連忙做 好了準(zhǔn)備。接力棒馬上就要傳到我手中了，伸 手，接棒，握棒！完成這些動(dòng)作后，我撒腿猛 跑，甩掉了其他對(duì)手，如愿以嘗地把接力棒第 一個(gè)交到隊(duì)員手中……
一陣微風(fēng)吹來(lái)，把我拉回了現(xiàn)實(shí)，但剛 剛那一段回憶就如同剛剛發(fā)生過(guò)一般在我腦海 中久久揮之不去。
母校，是您給了我游戲的天堂；母校， 是您給我知識(shí)的海洋；母校，是您給了我自由 翱翔的晴空！母校，您是我成長(zhǎng)的搖籃，您讓 我從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的小孩子，長(zhǎng)成了一個(gè)有知 識(shí)的少年，您是我的知識(shí)的啟蒙者！
母校，您給了我許多，我要對(duì)你說(shuō)聲： “謝謝！”
再見(jiàn)了，親愛(ài)的母校！
再見(jiàn)了母校作文11
六年的小學(xué)生活即將結(jié)束，我們也即將離開(kāi)朝夕相處的學(xué)校，升入初中，給小學(xué)生活畫(huà)上一個(gè)句號(hào)，再見(jiàn)了，母校：忘不了。我們忘不了學(xué)校的一草一木，一磚一瓦，忘不了學(xué)校的教學(xué)樓、花壇、操場(chǎng)、水池……學(xué)校的一切都是如此地熟悉，而我卻要和它們告別，這是一件多么令人難過(guò)的事情呀！但這是注定了的事，我只能在腦海里回憶六年的.風(fēng)風(fēng)雨雨、狂風(fēng)惡浪了。
忘不了那一天，下著鵝毛大雪，我穿著厚厚的衣服上學(xué)校，下課后，全班同學(xué)都按教師的命令，拿著簸箕、笤帚去學(xué)校里掃雪。同學(xué)們有的拿簸箕鏟，有的用笤帚掃，還有的把笤帚倒過(guò)來(lái)用手柄來(lái)破冰……忙得不亦樂(lè)乎。母校留下了我們的歡聲笑語(yǔ)，也讓我體會(huì)到暖暖的同學(xué)情。
忘不了那一天，下著暴雨，我穿著雨衣去上學(xué)校，到了學(xué)校，脫衣服已經(jīng)濕透了，我冷得直發(fā)抖，教師走了過(guò)來(lái)，給我倒了滿(mǎn)滿(mǎn)一杯熱茶，我喝了之后就好多了，一點(diǎn)也不覺(jué)得冷了，我用感激的目光看著教師，教師的形象是那么高大，她對(duì)我的愛(ài)如同媽媽對(duì)我的愛(ài)。
忘不了那一天，全校同學(xué)都一齊去解放廣場(chǎng)放風(fēng)箏，我們的風(fēng)箏都放不起來(lái)，教師見(jiàn)了，就一個(gè)組一個(gè)組地手把手教我們放。經(jīng)過(guò)不斷努力，最終把風(fēng)箏放上了天空，我們都高興極了。望著風(fēng)箏在空中翱翔，我的心也隨它而去，在空中俯視大自然，真是無(wú)比歡樂(lè)。
忘不了那個(gè)六一兒童節(jié)，每個(gè)小組都了自我的節(jié)目，到了那天午時(shí)，一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目開(kāi)始表演，有小品，有朗讀，有魔術(shù)，有唱歌，還有相聲……臺(tái)上精彩紛呈，臺(tái)下歡聲雷動(dòng)，教室里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。我將這一切珍惜在記憶的相冊(cè)之中。
再見(jiàn)了，母校！我相信，以后我們還會(huì)再見(jiàn)面的。
再見(jiàn)了母校作文12
我親愛(ài)的母校，在這陽(yáng)光明媚的早上，我寫(xiě)下了這篇演講稿。我在這個(gè)學(xué)校生活了整整六年，今天卻要和這生活了六年的‘家’說(shuō)再見(jiàn)，我不由得想起了我上小學(xué)一年級(jí)時(shí)的情景那時(shí)的我很天真，傻乎乎的，活蹦亂跳著。上課說(shuō)話(huà)，被老師發(fā)現(xiàn)，揪著兩只耳朵出來(lái)，那叫一個(gè)疼。被罰站�？薜耐弁鄣�。這時(shí)想起不由得笑了起來(lái)。從一個(gè)傻呼呼的小孩變成一個(gè)懂事的小學(xué)生。則一些讓我感動(dòng)不已。馬上就要告別母校，去另一個(gè)學(xué)校開(kāi)始新的學(xué)習(xí)。深深地留下了淚。望眼看看這個(gè)母校，記錄了我的`快樂(lè)和憂(yōu)傷，記錄了我的小學(xué)檔案，更記錄了我的成長(zhǎng)階梯。那些生活了六年的同學(xué)，將和我分開(kāi)，那一個(gè)個(gè)眼熟的老師和同學(xué)知不知道長(zhǎng)大在會(huì)見(jiàn)。那時(shí)的同學(xué)們和我一定很陌生。老師會(huì)變老、同學(xué)們會(huì)長(zhǎng)大。兒時(shí)的游戲不會(huì)再做、兒時(shí)的笑聲不會(huì)再有。老師那一遍遍的教導(dǎo)也不會(huì)隨時(shí)緊提著我們。因?yàn)槊篮玫奈磥?lái)我們已經(jīng)長(zhǎng)大了。學(xué)會(huì)了做人的道理，親愛(ài)的母校、同學(xué)們，讓我們一起手牽著手共度明天吧。
再見(jiàn)了母校作文13
回想以前，在父母的勸說(shuō)下，邁進(jìn)了學(xué)校。每天恨不得父母也來(lái)上學(xué)�？涩F(xiàn)在，最想和同學(xué)在一起了。在學(xué)校我得到了在家所得不到的友誼。還有兩個(gè)月的時(shí)間，就要離開(kāi)我在此六年的.小學(xué)了。開(kāi)始留戀母校的生活，留戀母校的教師、同學(xué)。思緒萬(wàn)千，不想離開(kāi)母校。
想想以前，我們是在五年級(jí)合班。大家難免會(huì)打架。也往往因?yàn)橐粭l桌子上的分界線(xiàn)而和同桌吵得不可開(kāi)交�，F(xiàn)在，在這還有兩個(gè)月的小學(xué)生活中，我更加重視各種活動(dòng)。更加重視紅領(lǐng)巾、校服。就像教師說(shuō)的一樣：等過(guò)了小學(xué)，你就算想在戴紅領(lǐng)巾，想在穿校服，都沒(méi)有機(jī)會(huì)了。你現(xiàn)在不珍惜同學(xué)之間的友誼，到初中后，也不一定會(huì)再有這份友誼了。
我更不想離開(kāi)教過(guò)我們的教師。因?yàn)榻處熓俏覀兊囊龑?dǎo)者。我們是一棵樹(shù)苗，是您將我們培育成了參天大樹(shù)；我們是一把火，是您引燃了我們；我們是一臺(tái)琴，是您撥動(dòng)那響亮的音符。雖然我們要?jiǎng)e離了，但是我永遠(yuǎn)也忘不了你們。忘不了生活了六年的母校。
在母校的時(shí)間，就像漏斗一樣，開(kāi)始了倒計(jì)時(shí)；又像射出去的箭，再也回不來(lái)了。再見(jiàn)了！母校。
再見(jiàn)了母校作文14
酸甜苦辣構(gòu)成了一個(gè)家園——那就是實(shí)驗(yàn)小學(xué)，實(shí)小師生共同的家園。時(shí)間老人總是那么無(wú)情，轉(zhuǎn)眼間，我就要畢業(yè)了。
在臨近畢業(yè)之際，我有太多話(huà)想傾訴。記得上期還教我們體育的鐘老師，大家都喜歡您。六年級(jí)考跑1000米，我體質(zhì)差，全程跑下來(lái)，一個(gè)倒栽蔥差點(diǎn)摔下去，與大地來(lái)個(gè)“親蜜之吻”，您以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖過(guò)來(lái)，一把抱住我，親切地像母親似的關(guān)心我，在家長(zhǎng)來(lái)接我前，您一直在我身邊陪我、鼓勵(lì)我，這件事我至今記憶猶新。
死黨胡雨潔啊，在我們分別之時(shí)，千萬(wàn)不要哭鼻子哦，雖然你從不落淚，但想想昔日的聚，與今宵的離，那種種快樂(lè)烙在腦海里揮之不去，心中難免有些不舍。這種種的快樂(lè)，是我的'童年生活中最寶貴的，也是回味不完的。
宋老師您流利的普通話(huà)令我們甘拜下風(fēng)，優(yōu)美錘煉的作文讓我們贊嘆不已，豐富的積累更是讓我們深受啟發(fā)，還有您活動(dòng)的組織能力……讓我們慚愧不已。但您也有鐵面無(wú)私的一面，一犯錯(cuò)800子反思是不會(huì)錯(cuò)過(guò)的。只要全班一吵，您寧可多殺，不可放過(guò)，全班都得抄課文。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)，反思寫(xiě)多了，作文水平提高了；課文抄久了，記得更熟了，這可都要?dú)w功于宋老師您啊。
再見(jiàn)了，母校，是您把我擺渡到了成功的彼岸；再見(jiàn)了，老師，我會(huì)載著您的期望到達(dá)成功的頂端；再見(jiàn)了，朋友，愿你更堅(jiān)定地在人生的旅途上前行！
再見(jiàn)了母校作文15
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，就到了我們將要離開(kāi)母校的時(shí)候了。時(shí)間，就在年少的歡樂(lè)與憂(yōu)愁中悄悄溜走�；厥淄拢扔凶鲥e(cuò)事挨批評(píng)時(shí)的辛酸，也有老師表?yè)P(yáng)時(shí)的快樂(lè);既有考試沒(méi)考好的懊惱，也有考試拿高分的自豪;既有同學(xué)間的吵鬧、摩擦，也有同學(xué)之間的友愛(ài)、幫助;既有同學(xué)們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上齊心合力的.拼搏，也有同學(xué)們討論時(shí)面紅耳赤的爭(zhēng)論……
這一切的一切，都?xì)v歷在目。但我知道，時(shí)間不可能倒流，在這里，我只能說(shuō)一聲：再見(jiàn)了，母校!我們只把關(guān)于這里的一點(diǎn)一滴的回憶和那些一個(gè)一個(gè)未完成的夢(mèng)想帶走……
再見(jiàn)了，可愛(ài)的母校。這六年來(lái)，您讓我們明白了酸、甜、苦、辣的滋味，讓我們的生活變得有滋有味。您還給我?guī)?lái)了那么多的朋友，使我們從不認(rèn)識(shí)到相遇，又從相遇變成了同學(xué)，從同學(xué)變成了朋友……是她們給我?guī)椭桶参�，是她們給了我鼓勵(lì)和信心，謝謝您，母校!
再見(jiàn)了，敬愛(ài)的老師。忘不了您那諄諄教誨，忘不了您那親切的目光。!您像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人;您像園丁，為祖國(guó)培育了一批又一批的棟梁……老師，您辛苦了! 我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記您的!
再見(jiàn)了，親愛(ài)的同學(xué)。忘不了我們之間深深地友誼，忘不了我們一起生活，一起學(xué)習(xí)，一起玩玩鬧鬧得那些時(shí)光。如今，我們將要離開(kāi)母校，向四面八方飛去，但是我不會(huì)忘記我們共同擁有的小學(xué)時(shí)光，因?yàn)�，這是快樂(lè)的、難忘的、永恒的!是我們純潔的少年時(shí)代最美好的回憶!
再見(jiàn)了，飄揚(yáng)著我們歡笑的小道;再見(jiàn)了，充滿(mǎn)著我們回憶的教室;再見(jiàn)了，隱瞞我們足跡的操場(chǎng)……再見(jiàn)了，母校。
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