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(優(yōu)秀)難忘的母校作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的難忘的母校作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
難忘的母校作文1
雖然已在母校待了六年，可一進(jìn)校門，我竟然很吃驚：這是建小嗎？她何時(shí)變得這樣氣派、壯觀？離開母校一年，變化可真大。走在校門前的馬路上，只要稍一抬頭，就可以看到兩個(gè)綜合樓之間架著一個(gè)“橋梁”，那上面清楚的寫著“建設(shè)街小學(xué)”五個(gè)醒目的大字。校園里剛建成的兩座綜合樓，在20xx年時(shí)已投入使用。為此，母校還多次承辦過許多大型活動(dòng)。如去年11月的“文化行為現(xiàn)場(chǎng)會(huì)”就在母校舉行。那次會(huì)議是在新二樓的多媒體教室里，可容300多人同時(shí)聽講。
教學(xué)樓的正面，赫然印著八個(gè)鍍金大字，也是母校的校訓(xùn)——好好學(xué)習(xí)，天天向上。走進(jìn)教學(xué)樓，兩旁是展示廳，擺放著母校多年來獲得的榮譽(yù)。再往里走，就可以看到兩旁的墻壁上貼著同學(xué)們自己寫的格言，還貼著同學(xué)們親手畫的畫、寫的字、剪的紙等。他們的`筆跡雖還不是太規(guī)范，但他們熱烈追求和平的明天；他們的畫作雖還稚嫩，卻描繪著心中的藍(lán)圖。推開教室門，便可以看到墻上貼著老師和同學(xué)們共同寫的一句句祝福語，以及同學(xué)們的爭章情況，還有圖書角，植物角等。在教學(xué)樓里，無處不存在著書香墨氣。
漫步在校園中，校園的一點(diǎn)一滴都是那么熟悉，一草一木都是那樣親切。我不知不覺地來到了操場(chǎng)上。那長160米的塑膠跑道上曾經(jīng)留有我的身影，旁邊的健身器材上也留下了我歡快的笑聲。校園的四周，都被同學(xué)們用五顏六色的畫筆繪出了一個(gè)個(gè)五彩繽紛的世界。校園里的大樹上，鳥兒也曾飛落過，留給我們歡樂的笑聲�？梢哉f，校園里處處都充滿了鳥語花香，處處都顯得生機(jī)勃勃！
愿建設(shè)的明天更美好！
難忘的母校作文2
母校，是我經(jīng)常去的地方，也是記憶中最忘不了的一部分，就連雙休日也不忘過去瞧一瞧，去品味那里的一草一木，去享受著友誼的甜蜜。
母校，是我們學(xué)習(xí)的園地，是我們友誼的天空，在這里的每一分每一秒都使我無比眷戀。可是，細(xì)數(shù)歲月，我們的小學(xué)生活也快結(jié)束了。時(shí)光就是那樣無情，親愛的同學(xué)們，敬愛的老師們，畢業(yè)時(shí)刻它就要把我們分開。閉上雙眼，此時(shí)的心中只有往日的回憶……
還記得那次，同學(xué)們寫了一篇作文，是“×××，我想對(duì)您說”。電教室里，憂傷的音樂在緩緩地流淌，老師把每個(gè)人的.作文都讀了出來，把同學(xué)們心中的那一份份真摯的情感讀了出來。在遠(yuǎn)方的爸爸媽媽們，你們是否也感受到了孩子們對(duì)親情的渴望？愛的旋律充滿了整個(gè)屋子，同學(xué)們都情不自禁地哭了，老師也感動(dòng)地流下了淚。我們整整激動(dòng)了一堂課，連眼睛都紅腫了。這是我小學(xué)生活中的一次盛宴。
還記得那次，班級(jí)中開展了“學(xué)英雄扮英雄”的活動(dòng)。大家把“模特”們打扮得各具特色，都很像魯濱遜。葉子、藤蔓，連枯草都用上了。注意哦！班級(jí)里有“野人”出沒，要加倍小心！雖然，那些活靈活現(xiàn)的“野人”出盡了風(fēng)頭，但是，在風(fēng)頭背后也不好受，他們一個(gè)個(gè)身上癢得用手又抓又撓的，笑死人了！多么快樂的時(shí)光啊！
別了，母校！別了，朋友！別了，敬愛的老師！眼里落著離別的雨，心里卻充滿著對(duì)未來的美好憧憬。只祈愿有一天，我們可以再次相聚在這里，重溫往日的快樂，再次將那校園里熟悉的一草一木吻遍……
難忘的母校作文3
在不經(jīng)意間想到，我已在仁小度過了六個(gè)春秋，在母校里學(xué)習(xí)了六年�？吹叫@內(nèi)一切的一切，我突然意識(shí)到：我即將離開母校，告別小學(xué)。校園的千姿百態(tài)，千變?nèi)f化，在我的腦海中早已留下了抹不去的印痕，我應(yīng)好好珍惜眼前校園內(nèi)的一切。
在這六年來，母校發(fā)生了太多的改變，母校的各種足跡都讓我銘記在心。運(yùn)動(dòng)會(huì)，春游等等各種集體活動(dòng)，都有我們的身影與足跡。在校園里開展的各項(xiàng)活動(dòng)中，我們的歡聲笑語，言行舉止，都已經(jīng)定格在了每一個(gè)人的心中。
在校園中舉辦的各種節(jié)日慶典，學(xué)習(xí)活動(dòng)中，讓我印象最深的是在母校里度過的第一個(gè)“六一”兒童節(jié)。那一天，校園被老師，同學(xué)們裝點(diǎn)得分外美麗。我們這批剛剛?cè)雽W(xué)的小學(xué)生，在幾百號(hào)學(xué)生面前，六年級(jí)的大哥哥大姐姐為我們戴上了嶄新的，鮮艷的紅領(lǐng)巾，從那一刻起，我便懂得了：要努力，要奮進(jìn)。我們是多么希望能成為一名少年先鋒隊(duì)隊(duì)員。從戴上紅領(lǐng)巾的那一刻起，我們就身負(fù)重任，勵(lì)志向上，努力讀書，回報(bào)祖國。在母校中度過的第一個(gè)“六一”節(jié)，我們心中萬分感慨。我們已經(jīng)是一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員，從此就應(yīng)該為自己努力，為民族努力，為國家努力。
望著自己胸前那隨風(fēng)飄動(dòng)的紅領(lǐng)巾，我心中的熱潮洶涌澎湃，紅領(lǐng)巾，代表著我今時(shí)今日的一切，我要好好學(xué)習(xí)，為自己，為母校增添光彩。
當(dāng)初為我們戴上紅領(lǐng)巾的`六年級(jí)，使我們對(duì)六年級(jí)無比崇高�？赊D(zhuǎn)眼之間，六年的時(shí)光飛逝，現(xiàn)在，當(dāng)我們成為六年級(jí)時(shí)，曾幾度悲嘆時(shí)間過得如此匆匆。才想著剛剛跨入小學(xué)校門，轉(zhuǎn)眼間又要離開校園，與母校分別。我們?cè)谀感Ｖ袑W(xué)習(xí)，生活，濃濃的情誼讓人難以割舍。在母校里的學(xué)習(xí)，生活讓我們永遠(yuǎn)難忘。
難忘的母校，難忘的生活，在我們即將畢業(yè)之際，珍惜友誼，珍惜母校的一切。難忘的母校生活，我永記在心，同學(xué)間的情誼讓我終生不忘。
難忘的母校作文4
時(shí)間匆匆逝去如流水一般，一去不復(fù)返。在母校學(xué)習(xí)、生活的這五年中，留下我無數(shù)成長的足跡和美好的回憶.....最令我難忘的一次活動(dòng)就是今年的藝術(shù)節(jié)。
那天早上，我早早來到學(xué)校，走進(jìn)熟悉的校園，操場(chǎng)上那火紅火紅的鳳凰花和一幅巨大噴繪畫上的“同聲唱盛世 詩文頌中華”映入我的眼簾，耳旁熟悉又熱烈的迎賓曲告訴我這是在母校度過的最后一個(gè)藝術(shù)節(jié)了。在這次藝術(shù)節(jié)上，我參加了兩個(gè)節(jié)目的表演，分別是器樂大合奏《愛我中華》和詩詞朗誦《世紀(jì)少年中華情》。其中我印象最深的是《世紀(jì)少年中華情》這個(gè)節(jié)目的表演。
聽，琵琶曲《十面埋伏》響起來了，那激昂的樂曲聲讓臺(tái)上臺(tái)下的.每一個(gè)人都精神振奮。接著，傳來那位領(lǐng)誦同學(xué)鏗鏘有力的聲音：“怒發(fā)沖冠，憑欄處瀟瀟雨歇......”然后，我們?nèi)w同學(xué)充滿激情的齊聲誦讀起來�！稘M江紅》唱響祖國不屈的脊梁與骨氣，唱響祖國不屈的尊嚴(yán)與神圣！我們沉浸在激昂的愛國情中！接下來，我們又在氣勢(shì)雄偉的音樂聲中，誦讀了《沁園春 雪》、《仰望星空》等愛國詩詞，用這種特殊的方式表達(dá)對(duì)祖國的熱愛。我們的民族自豪感在胸中激蕩，熱愛祖國的感情油然而生，我的眼眶都濕潤了！這是我們送給母校的最后一份禮物，也是送給祖國六十華誕的一份珍貴禮物！
時(shí)間過得真快，不知不覺我們的節(jié)目表演完了，臺(tái)下響起雷鳴般的掌聲！我們成功了！
啊！我親愛的母校，在您的懷抱里我慢慢長大，成長為一名優(yōu)秀的小學(xué)畢業(yè)生，在這里留下我最美好的回憶，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您——我的母校！
難忘的母校作文5
六月份即將到來，我們也即將分別，母校請(qǐng)你記住：現(xiàn)在的分別是為了將來更好的相見。
藍(lán)藍(lán)的天似乎哪兒都一樣，可校園里的天更美、更藍(lán)；清清的水似乎哪兒都一樣，可校園里的水更清、更甜。翠綠的松柏，婉轉(zhuǎn)的鳥鳴，寬闊的操場(chǎng)，漂亮的教學(xué)樓，母校的一切是多么的難忘。
春天，校園花圃里的花開了。鮮艷的杜鵑花，潔白的廣玉蘭花，紅彤彤的月季花，還有很多不知名的'小花競相開放。青青的小草抬起了頭，為春天的到來喝彩，點(diǎn)綴著操場(chǎng)。清亮的哨聲帶給運(yùn)動(dòng)員的是一種期望，一種更快更高的力量。迎著柔柔的輕霧，灑向大地，大地猶如披上一層輕紗。這時(shí)，早晨的讀書聲在耳邊不斷回響。
午休時(shí)，是校園最靜謐的時(shí)刻，窗外的樹木，不在搖動(dòng)，隨著太陽的呵護(hù)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)；花兒也拉上窗簾，把頭兒埋進(jìn)綠葉里享受陽光；垂下眼簾的鳥兒不再歌唱，在枝丫上環(huán)抱入眠。
校園的美景，使我印象最深的是老花壇中那棵雪松，那棵雪松想必也有些年頭了吧。蔥郁的樹冠形成了一把巨傘，它傲雪迎風(fēng)，一年四季都是身姿挺拔地站立在花壇中央。剛上一年級(jí)的時(shí)候，老師就說：“松樹四季常青，不畏嚴(yán)寒，不怕酷熱，堅(jiān)強(qiáng)不屈，我們要學(xué)習(xí)這種精神，好好學(xué)習(xí)，天天向上�！碑�(dāng)年年幼的我還未能理解這句話中的深刻道理，但老師的話卻大大地激發(fā)了我的好奇心。于是，我每天都要觀察這棵大樹，找它身上的黃葉，尋它身下的枯枝，漸漸地，我懂了：雪松的可貴不僅在于它的四季常青，更在于它不向風(fēng)雪低頭的品質(zhì)，在于它那堅(jiān)韌不拔的精神。
母校，我即將畢業(yè)了，要離開你的懷抱了，去展翅遨翔。我不會(huì)忘記您的給予和付出。將來有一天，我會(huì)回來，向你交上一份滿意的人生答卷！
難忘的母校作文6
校園，是我們很熟悉的地方，它陪著我們見證我們的努力，我們的成長，和我們一起體驗(yàn)酸甜苦辣。
三年了，忽想起這三年來我竟沒有一次用心仔細(xì)好好看過我的學(xué)校。因?yàn)椋覐臎]想過我會(huì)離開它
因?yàn)榧彝ピ�，我不得不輾轉(zhuǎn)來到興化，離開上海那個(gè)繁華的城市。
不過，每年暑假我都能去上�？赐业哪感！�
校門口的那棵泡桐樹是我們的`保護(hù)者，是我們校園的守護(hù)神。多少年來，它用布滿皺紋的枝干送走了一屆屆畢業(yè)生；用綠色的大手臂迎來了一批批一年級(jí)的新生；在它那粗壯的樹樁里，一圈又一圈的年輪里，承載了多少故事。春天，它那剛剛長出的新芽，綠得嫩極了。夏天，它那綠蔭蔭的懷抱讓我們癡迷，若再到它底下去站會(huì)兒，那可真是遍體生涼，心曠神怡��！秋天，那漸漸變黃的葉子隨風(fēng)飄楊，哪怕是還停留在樹上的，身子也隨著風(fēng)搖曳著。冬天，一層厚厚的積雪“睡”在它的枝干上，從遠(yuǎn)處觀望，竟像是一個(gè)俏皮的“雪娃娃”……通往后花園的那條石子路，其實(shí)還是一條“風(fēng)景線”呢！
剛走進(jìn)去，兩旁纏繞在鐵欄上的薔薇就把我的心緊緊揪住了，那薔薇靠在一條條“荊棘”上，卻形成了一處處樸素而又亮麗的風(fēng)景。
再往里走，三張乒乓球桌躍然而現(xiàn)，特別是它們身后的植物王國，那里一張張不知名的笑臉是植物王國的標(biāo)志和財(cái)富。
踩著石子路小徑往另一條路向外走去，忽然一小片竹林吸引了我，它那凌亂不堪的發(fā)型有個(gè)性地立在后花園里，給整個(gè)后花園增添了幾許藝術(shù)感。
這時(shí)，我無意識(shí)地回頭一望，發(fā)現(xiàn)石子兩旁都是綠茸茸的草地，像剛出生的新生兒，探出小腦袋張望著這個(gè)世界，只覺得與校園好親切，我的依戀之情油然而生。
認(rèn)真觀賞了一趟校園，細(xì)細(xì)嚼來，覺得這個(gè)校園就像我們摯愛的母親一般，用心呵護(hù)著我們，但，不求回報(bào)。
我愛您，我的校園，我的家……
難忘的母校作文7
時(shí)光如梭，歲月如流，六年的光陰就像云煙一樣地過去了，我即將離開親愛的母校了。此時(shí)此刻，我的心中充滿了留戀之情�；厥啄感５囊徊菀荒尽⒁淮u一瓦還是那么的熟悉；母校的老師、同學(xué)、還是那樣的親切；在母校發(fā)生的每一件事還是那么的清晰，六年的小學(xué)生活有笑有淚、有喜有憂、有苦有甜。
今天看著學(xué)校的那扇大門，我的心里思緒萬千、浮想聯(lián)翩。我還清清楚楚地記得，當(dāng)爸爸、媽媽牽著我的手，我們第一次走進(jìn)這扇大門時(shí)，我覺得這里是那么的神秘，那么的陌生。如今，再過兩個(gè)月的時(shí)間，我就要走出這扇校門，此時(shí)，我的心里很不是滋味，我再一次默默地望著這扇門，凝望著老師那慈祥的目光，這一切的`一切我都銘記在心。哦，童年迷人的歲月，讓我難以忘懷。
再看一看我們學(xué)校的那些寬敞明亮的教室。往事歷歷在目，在這里老師教我們讀書寫字；在這里老師教我們唱歌、學(xué)畫；在這里老師教我們樹立遠(yuǎn)大的理想......
再看一看我們學(xué)校那個(gè)充滿歡聲笑語的操場(chǎng)。無論是春、夏，還是秋、冬，那里都是我們充滿笑聲的地方。春天，我們享受著陽光的沐浴，在操場(chǎng)上盡情地玩耍；夏天，我們揮灑著汗水，看著激烈的比賽；秋天，我們坐在高大的桂花樹下，聞著花香，吟誦著一首首奇麗的小詩；冬天，我們走在鋪滿雪花的操場(chǎng)上，留下一串串童年的腳印......
如今這一件件、一樁樁、一點(diǎn)點(diǎn)、一滴滴只能變成美好的回憶。老師的教誨，學(xué)生朗朗的讀書聲，同學(xué)們的歡笑聲，在我耳邊久久地回蕩著。同學(xué)們，讓我們一起好好把握最后留在母校的幾十天吧，再看一看可愛的校園，再看一看教導(dǎo)我們的老師，再看一看朝夕相處的同學(xué)，珍惜最后筆硯相親的日子吧。
天下沒有不散的筵席，光陰一去不復(fù)返。我會(huì)牢牢記住母校老師的教導(dǎo)，做一個(gè)堂堂正正的中國人。親愛的母校，你帶給我許許多多的快樂，許許多多的啟迪，都讓我終生受用。
難忘的母校作文8
時(shí)間在鐘表的“嘀嗒”聲中流逝，歲月在風(fēng)鈴的“叮咚”聲中消失，小學(xué)的詩篇已經(jīng)寫盡，只剩下那完美的句號(hào)。我頓筆，在記憶的長河中徘徊……
——題記
樹影婆娑
芳草萋萋，花影繽紛。月光下母校的一花一草都顯得那么親切柔和。在一片朦朧中，母校似乎披上了一層層薄薄的銀絲面紗。微風(fēng)乍起，花草和諧共舞，恬靜典雅。樹影婆娑，聽“沙——沙——”的聲響，回蕩在校園上空，悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)�？芍^一花一世界，一樹一菩提，一草一天堂，一葉一如來。
良師益友
睹物思人，不覺想起張老師——一個(gè)和藹可親、平易近人的老班。她教學(xué)風(fēng)格獨(dú)特，引人入勝。比如在講單循環(huán)比賽這一節(jié)時(shí)，她由世界杯足球賽導(dǎo)入，娓娓道來，讓我們這班鐵桿足球迷聽得津津有味，學(xué)起來如魚得水。
對(duì)了，還有我的倆閨蜜——淵和肖。我們?nèi)诵纬闪恕拌F三角”。子曰：“三人行，必有我?guī)熝?/p>
。”這句話不假，在學(xué)習(xí)這條道路上，我們互相幫助，在六年歲月中，我們一起同甘共苦，留下了太多美好的記憶。精致美麗的黑板報(bào)，是由我們幾個(gè)一起研討、制作、加工而成的……“六一”的'報(bào)面也是由肖、淵出主意并折裝飾品，我策劃排版、粘貼飾品下出版的……
助人為樂
清楚地記得這件事：當(dāng)時(shí)四年級(jí)的我，因意外，不慎在操場(chǎng)上摔倒了。膝蓋鉆心地痛，原來是磕掉了一層肉，血流不止，我嚇得嚎啕大哭，不知該怎么辦。這時(shí)不論是認(rèn)識(shí)的，還是不認(rèn)識(shí)的……六（四）的大姐姐，四（四）班的同學(xué)……都過來幫助我。她們把我扶到醫(yī)務(wù)室，在清理傷口時(shí)，很疼。是她們?cè)谝慌园参课遥o我擦去頭上的汗。
這些景，這些人，這些事，這一切的一切，都忘不了！
雖然繁華終會(huì)落盡，但我會(huì)永遠(yuǎn)記住這燦爛的過往。
我像一只小船，載滿了對(duì)母校的回憶，又開始了新的航程……
難忘的母校作文9
六年前，我邁著步伐走進(jìn)了這個(gè)陌生的校園。春、夏、秋、冬，四季輪回，六年的日子如同薄霧無聲無息的從我眼前飄過、從我手中溜走，再過幾十天，我就要告別親愛的母校、告別敬愛的老師、告別親愛的同學(xué)、告別母校的一草一木、告別母校的一磚一瓦奔向新的學(xué)校。但我心中終有一種說不出來的感覺，舍不得離開難忘的母校、舍不得離開親愛的同學(xué)們，舍不得離開敬愛的老師。同學(xué)們都和我一樣，也舍不得離開母校。
同學(xué)們！當(dāng)我們班在體藝2＋1中獲得勝利時(shí)，我們都笑了，這是喜悅的笑聲、快樂的`笑聲。當(dāng)我們班一次次被評(píng)為美麗班級(jí)時(shí)，我們高興著、歡呼著，這是激動(dòng)的笑，充滿了勝利的笑。當(dāng)我們要與老師告別時(shí)，我們嘆氣了，眼眶不禁被眼淚霸占了，這是依依惜別的淚。
敬愛的老師們。是你們教我們寫字，教我們算術(shù)，是老師為了我們操碎了心、是老師為了我們流了多少汗。老師，你還記得嗎？在評(píng)選“班干部”時(shí)，我沒有選上。放學(xué)時(shí)，我悶悶不樂，你把我叫到了辦公室語重心長的對(duì)我說：“你這是怎么了？一定是沒有選上班干部而生氣了吧。”我沒有說話。你又溫和的摸了摸我的后腦勺，心平氣和的對(duì)我說：“你仔細(xì)想想，你來學(xué)校的目的是什么？是學(xué)習(xí)，不是為了當(dāng)班干部。你這次沒選上，你一定有不足之處，只要努力，你還是有機(jī)會(huì)的。這時(shí)，淚珠出賣了自己嘩啦啦的落了下來。你抽了一張紙，為我擦去了眼淚。在你的教導(dǎo)下，我的心情豁然開朗，從此端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，從此，我取得了優(yōu)異的成績。你說，我怎能忘記你的教誨呢？
忘不了，那一幕幕同學(xué)之間的幫助，忘不了，那一首首天真的兒歌，忘不了，和藹可親，為我們嘔心瀝血的老師們，更忘不了，手足同深，朝夕相處的同學(xué)們。
難忘的母校作文10
開心、快樂的日子，總是這么的短暫。悠悠六年，似青煙，一觸即破；似紅茶，喝過后嘴里留有淡淡的魚香；似夢(mèng)境，終有一天要醒，但不會(huì)忘得的是，那比天高，比海深的回憶，畢竟，我們?cè)谶@里也有六年之久了。
我難以相信，在我們還是天真可愛的孩子時(shí)，就有美麗的母校為我們撐起一片碧海藍(lán)天；我難以忘卻，那如夢(mèng)初醒般的一聲聲問候，一杯杯熱水；我難以想象，我們很快就要分別了；我難以忘卻那即將來到的一句句“再見”。
從小，我就在仁川鎮(zhèn)中心小學(xué)里成長，從小就在這里歡歌嘹唱，在這兒的故事猶如漫天的繁星，在這兒的記憶好似汪洋大海。
難忘過去傻傻的，無顧慮的游戲，而現(xiàn)在，知道要分別，大家都各懷心事。我喜歡在春天的時(shí)候看校園里的花兒，總會(huì)覺得羨慕，美不勝收的花兒可以永遠(yuǎn)呆在這里，看見那枝繁葉茂的老樹，我又不知從何而來的傷感，也許離別了，就再也見不到了。
走吧，走吧，我們總要學(xué)會(huì)自己長大。過去的種種，讓我們永遠(yuǎn)銘記，銘記這刻骨銘心的難忘的母校情。母校，在你花開樹綠時(shí)請(qǐng)永遠(yuǎn)記住我們，想念我們，即將畢業(yè)的我們。
匆匆，一切都太匆匆了。相聚是緣分，離別卻是飛的更高、更遠(yuǎn)！是桃李芳芳，明天將是社會(huì)的棟梁。將要描繪更宏大的.藍(lán)圖，要讓母校以我為傲！感謝每位老師，感謝你們?yōu)槲宜龅囊磺�！愿你們身體健康，工作順利！碧水濠河深千尺，不及我與母校情。感謝母校的栽培，愿您根深葉茂。
別了，敬愛的母校，在您的懷抱里，我們從無知變得懂事；別了，難忘的母校，在您的懷抱里，我們快快樂樂的成長。
難忘的母校作文11
“光陰似箭，日月如梭�！睍r(shí)間過得飛快，馬上就要畢業(yè)的我，將要告別我就讀六年的母校，告別栽培我多年的老師，將要告別一起玩樂的同學(xué)，我的心中有千個(gè)不舍，萬個(gè)不舍說不出口。這個(gè)養(yǎng)育我多年的母校，可以說，是我另一個(gè)家，而且是一個(gè)充滿歡聲笑語，擁有許多知識(shí)的一個(gè)“大家庭”，我在這個(gè)“大家庭”里發(fā)生過數(shù)不勝數(shù)的事，有開心的，有難過的，有喪氣的，有可笑的······總之我在學(xué)校各個(gè)角落發(fā)生的事，依蕩漾在我的心里，深深刻在我的心中。
記得我剛來這所學(xué)校的時(shí)，學(xué)校還沒有寬闊美麗的操場(chǎng)，還沒有少年宮，還沒有漂亮的.花壇······這陌生環(huán)境感到害怕，是老師用溫和的語氣，慈祥的表情才使我緊張的心慢慢的平靜了下來。在老師的幫助下我在新的校園里交到了許許多多的朋友，有了這些朋友才會(huì)讓我在新的校園里不感到孤單和寂寞。而如今，校園有寬闊美麗的操場(chǎng)，有同學(xué)們都喜愛的少年宮，還有漂亮的大花壇······還有一群圍著我轉(zhuǎn)的小伙伴。
可是，不久我就要去另一所陌生的學(xué)校了，將會(huì)告別我的母校，將要在新的學(xué)校里結(jié)交到新的好朋友，將會(huì)學(xué)到更多的新的知識(shí)，同時(shí)我將會(huì)用淚水告別我那些像“蠟燭”一樣，像“園丁”一樣，像“春蠶”一樣的老師，是他們教導(dǎo)我做人處事；我將會(huì)用淚水告別和我一起成長的朋友們，將會(huì)用淚水告別和我一起在同一屋檐下學(xué)習(xí)了六年的好友們，是他們讓我不再孤單寂寞。
我永遠(yuǎn)會(huì)記得母校的一角一落，永遠(yuǎn)都會(huì)記得操場(chǎng)上和同學(xué)的歡聲笑語，永遠(yuǎn)記得教室里朗朗的書聲，永遠(yuǎn)會(huì)記得讓我踏上學(xué)習(xí)旅程的老師們，用辛勤的汗水澆灌著我們……我忘不了的事太多，不想忘得事也太多，可我只想把這些事深深的藏在心底，埋在心底，刻在心底，會(huì)把它當(dāng)做是校園美好的回憶。
難忘的母校作文12
春去夏來，轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活就要結(jié)束�；厥淄�，六年前還是爺爺牽著我來到這里，踏進(jìn)小學(xué)，對(duì)眼前的教室、老師、同學(xué)，我都充滿了好奇，如今就要分離，母校的一草一木、一磚一瓦都?xì)v歷在目，那樣親切，那樣難忘。
難忘的是敬愛的老師，他們?nèi)缧燎诘膱@丁、默默無聞的春蠶。那諄諄教誨哺育我們成長。有一次單元考試，我快速地轉(zhuǎn)動(dòng)著筆，寫下了完美答案。但因不自信，我如小偷般小心翼翼地拉開書包拉鏈，拿出語文書，可沒想到，剛抽出一角便被老師發(fā)現(xiàn)，本以為會(huì)被老師劈頭蓋臉地批評(píng)一頓，但老師卻心平氣和地教育我，教我做人的道理。敬愛的老師在我心中種下了一顆誠實(shí)的種子，我將獲益終生。
難忘的是每一次歡樂的比賽。有一次，學(xué)校開展了一年一度的跑步比賽。隨著一聲槍響，一個(gè)個(gè)選手如離弦的箭、脫僵的野馬向終點(diǎn)沖去。選手們?cè)谂艿郎线~出輕快的步伐，灑下滴滴汗水。一旁觀啦啦隊(duì)的呼喊聲此起彼伏，伴著呼喊聲，比賽結(jié)束了，每個(gè)人臉上都露出快樂的表情。
難忘的是美麗的校園。每當(dāng)踏進(jìn)大門，映入眼簾的'便是寬闊的籃球場(chǎng)。每到體育課，老師叫我們解散活動(dòng)時(shí)，我們?cè)谀抢锵裥▲B般嬉戲、打籃球，追逐玩鬧，笑聲在籃球場(chǎng)回蕩。
母校如一位慈祥的母親，用甜美的乳汁哺育著我們。在這里，我接受了嚴(yán)格的教育；在這里，我獲取了許多知識(shí)；在這里，我學(xué)會(huì)了做人的道理。轉(zhuǎn)眼就要分別，我不會(huì)忘記您給我?guī)淼碾y忘生活。再見了，母校。再見了，那永遠(yuǎn)不能忘懷的小學(xué)生活。
難忘的母校作文13
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我已度過小學(xué)六年的時(shí)光。我們從年少無知的狀態(tài)，變成即將畢業(yè)的學(xué)生，我們懷揣夢(mèng)想踏上新的征程。
六年來，同學(xué)陪伴我們經(jīng)歷了酸甜苦辣。他們與我們朝夕相處，從陌生到無話不談。在同窗的六年時(shí)光里，我們有淚有笑，同悲同樂。上課，我們一起在知識(shí)的海洋里汲取營養(yǎng)；下課，我們有說有笑，一起談天論地。雖然畢業(yè)后我們可能不在同一個(gè)學(xué)校，丹我們每個(gè)人都會(huì)講這份美好的回憶珍藏在心底。因?yàn)橛颜x不會(huì)結(jié)束，它會(huì)伴隨每一個(gè)人到天涯海角。
感謝我可敬的老師。六年來，老師一直陪在我們身邊。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！闭绻湃怂f的.那樣，老師就是忠于職守，為我們辛苦付出。老師是園丁，辛勤培育嬌嫩的花兒；老師是石階，承受學(xué)生一步步向上；老師是蠟燭，照亮別人卻把自己燃燒。多年來，老師無私地付出著，一心投入教育事業(yè)。在此，我深深感謝我們最親愛的老師。
感謝我可愛的母校。母校像一位和藹的母親，對(duì)每個(gè)同學(xué)都公平對(duì)待。母校的操場(chǎng)印著我們的腳印；母校的教室蕩漾著我們的歡聲笑語；母校的國旗下錄下我們慷慨激昂的歌聲。感謝母校的呵護(hù)，讓我們?cè)缧@健康成長，快樂長大。
分離的日子一天天靠近，時(shí)間進(jìn)入倒計(jì)時(shí)，老師您不要太過傷心，快樂的時(shí)光不曾停留，這美麗的回憶永駐我心。還有那些平日里一起嬉鬧的同學(xué)，誰愿意分別的時(shí)刻這么快到來呢？說了一聲再見，轉(zhuǎn)身卻留下眼淚。說好了畢業(yè)不準(zhǔn)流淚，卻忍不住感傷。我想對(duì)同學(xué)們說：“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰�！薄覀儺厴I(yè)后一定會(huì)再見。
一頁頁，翻開我們的故事；一葉葉，落下我們美好的回憶；一閃閃，照亮我們前方的路。母校��！再見了！我會(huì)懷念您的，老師啊！再見了！我會(huì)感謝您的！同學(xué)��！再見了！我會(huì)想你的！
難忘的母校作文14
這六年生活中，有些事情從無知在老師教導(dǎo)下變得明白，我愛這個(gè)難忘的母校，她讓我明白了很多問題。
我親愛的母校，您如我的第二個(gè)家，讓我從這里感受到了溫暖，我在您的懷抱中有受傷、有開心、有難過、也有哭泣。沒有了您，我們就沒有了熱愛教育的優(yōu)秀教師和互幫互助在一個(gè)教室里一起上課學(xué)習(xí)的同學(xué)。當(dāng)然，如果沒有您，也就不會(huì)有這來之不易的.課桌，舒適的椅子，甚至老師的講臺(tái)，前面的黑板，我們手中一本本教科書，一份份學(xué)習(xí)資料。是您把我們從一年級(jí)的小孩兒到六年級(jí)的大哥哥大姐姐。
等到了小學(xué)畢業(yè)再把我們送到中學(xué)的大門，又開始了多夢(mèng)的中學(xué)生活，您是最偉大的
敬愛的老師，您如一把烈焰的火把，把我們?nèi)剂亮�；你如一支蠟燭，燃燒自己，照亮別人。在您的教育下，我從無知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢。您的那一指一點(diǎn)，讓我明白了一個(gè)問題又一個(gè)問題，您在我們的心中占據(jù)在第一位。我們甚至有時(shí)把您當(dāng)作人生中第二為父母。您的教導(dǎo)，我們會(huì)永遠(yuǎn)記住在心里，我們永遠(yuǎn)會(huì)感謝您
我們?cè)且恍┬涿缭谝黄鸪砷L，是您不斷地澆灌，為我們提醒錯(cuò)誤和每道題的做法。在我沒有作業(yè)本而火燒眉毛時(shí)，您借給了我；在我迷路的時(shí)候，是您帶著我走出困境；在我受傷摔倒時(shí)，也是您伸出援助之手把我扶起來，并且還安慰我。您也是我心里永遠(yuǎn)不會(huì)抹掉的成員
親愛的母校，敬愛的老師，可愛的同學(xué)。我愛這個(gè)母校，我因我是這個(gè)學(xué)校的學(xué)生而感到自豪，我只有這一個(gè)美麗而優(yōu)秀的學(xué)校。
難忘的母校作文15
時(shí)間像一頭頑皮的小鹿，在森林中飛快地跳躍著，霎時(shí)間，它已經(jīng)邁著輕盈的步伐，越走越遠(yuǎn)。不知不覺中，我已在母校度過了六年快樂的時(shí)光。我們就像一只只雛鷹，即將展開自己稚嫩的雙翅，飛向天空。即使我知道我們總會(huì)有分別的一天，但我始終難以忘記我的母校，難以忘記這里的一草一木。
忘不了我親愛的老師。是她們，用自己寶貴的休息時(shí)間，為我們批改作業(yè)。這六年來，有多少個(gè)夜晚，他們挑燈奮戰(zhàn)，手腕酸痛也未曾放下手中的紅筆。仔細(xì)想一想，老師們表現(xiàn)在我們面前的`，是她們對(duì)我們嚴(yán)厲地批評(píng)，是她們占用下課時(shí)間，也要堅(jiān)持給我們講完題目；可是，我們或許未曾察覺到，老師每天早上來到教室時(shí)，眼下那濃重的黑眼圈，她們每次離開教室時(shí)，都會(huì)悄悄地捶著自己的肩背。有的老師在放學(xué)后，會(huì)把差生留下來，單獨(dú)給他們補(bǔ)習(xí)，老師們從來沒有放棄任何一個(gè)學(xué)生。在這樣負(fù)責(zé)任的老師的教導(dǎo)下，我們班的平均分慢慢地提高了。我感謝老師們對(duì)我無微不至的關(guān)心，感謝老師們這六年來盡心盡力的教導(dǎo)。
忘不了我的同學(xué)們，我們一起學(xué)習(xí)，一起說笑，一起玩鬧，一起。記得那一次，我們正在跳繩，突然，我踩到了一個(gè)小石子，滑倒了，膝蓋擦破了好大一片，疼得站都站不起來。離我比較近的幾個(gè)同學(xué)，立刻放下了繩子，走到我身旁，把我扶到了醫(yī)務(wù)室。后來，當(dāng)我回到教室時(shí)，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都圍了上來，對(duì)我噓寒問暖。那一刻，我仿佛感到有一股暖流，從我的腳底，慢慢流遍我的全身。我感謝我的同學(xué)們，是他們告訴了我友情的意義。
我在母校的庇護(hù)下成長，在幸福快樂中學(xué)習(xí)生活。未來，我將更加努力，讓母校能以我為榮。
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