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(優(yōu)選)二十年后回母校作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的二十年后回母校作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
二十年后回母校作文1
20年后的我，有了一番成就，再回過頭來望望我的母校，啊，樣子和地形沒有變，但是你不知道，這個學(xué)校里面的設(shè)備已經(jīng)提高了好多呢。
進(jìn)入校門口，會有一款高級設(shè)備來檢查你是不是這個學(xué)校的學(xué)生或老師，再也不用保安那么辛苦地站在校門口了，假如你想要找班級的話，你只需要輕輕點(diǎn)一下那個高級設(shè)備，對它說出你要找的班級，它就會用傳送帶把你送過去，你就再也不用問東問西的了。
啊！是唐老師，你瞧，她面帶笑容，還是和以前一樣，那么有活力，只是她的手上拿的不再是課本和教案，而是一臺筆記本，這是什么原因？哦，原來現(xiàn)在的`老師不用那么費(fèi)力地在黑板上寫字，而是用一臺智能電視機(jī)，它的功能特別高，老師只需要動動筆記本，這款智能電視機(jī)就會顯示出她想要的答案和知識，這難道不方便嗎？而且，老師再也不用擔(dān)心學(xué)生們不認(rèn)真聽講了，只要學(xué)生一做小動作，那桌子上的智能提醒機(jī)就會告訴他，不要這樣。校園也不需要清潔阿姨打掃了，現(xiàn)在的社會這么發(fā)達(dá)，你只需要派幾個機(jī)器人去打掃就行了，這樣不僅省力氣還方便，多好�。≌n間活動的地方特別提高了，學(xué)生們不需要自己帶跳繩或者毽子，只要在班級門前的玩具小籃子里拿一個就行了，用好后可不能隨地亂扔哦！雖然現(xiàn)在的設(shè)備提高了，但是呢我們還要好好學(xué)習(xí)天天向上！
二十年后重回母校，它還是那么的美好！
二十年后回母校作文2
母校是一個神圣的地方，那里有我們童年的回憶，那里記載了我們的小學(xué)時光，母校陪伴我一起長大，所有的人，都有一個曾經(jīng)學(xué)習(xí)過六年學(xué)校，那就是母�！W(xué)！
二十年過去了，今天我又重返母校，剛進(jìn)校門口，我看到的依舊是那個溫馨的家園，同學(xué)們?nèi)匀辉诓賵鲦覒蛲嫠�，但是具有變化的是，學(xué)校變大了，變得那么寬敞，教學(xué)樓又穿上了一件新衣，那個滿是灰塵的操場，也穿上了毛茸茸的綠衣服。曾經(jīng)教我六年的老師，也已經(jīng)退休了，我敬佩我的老師，雖然他每天上課時不帶一點(diǎn)兒笑容，但是他為我們的學(xué)習(xí)做出巨大了貢獻(xiàn)。
我見到了校長先生，校長先生顯得比原來老多了，但是臉上依然掛著笑容，校長先生也很熱情地歡迎我再次回到母校。他帶我參觀了一下，我發(fā)現(xiàn)，學(xué)校里不僅只有教學(xué)樓和操場改變，變化更大的是，學(xué)校跟上了時代的步伐。教室的門，是純電動的，只見校長先生手里拿著一個遙控器，按了一下，門自動就開了。我進(jìn)入一間教室，往墻上瞄了一眼，發(fā)現(xiàn)每間教室里都有空調(diào)。每間教室都有自己的特點(diǎn)。我進(jìn)入的`這間教室是以粉紅色為主的。墻上貼滿了學(xué)生的作品和班歌等。校長先生又帶我來到了體育館，校長先生說這個體育館是近年新建的，里面有各種健身器材，還有一些像兒童樂園里的東西之類的，應(yīng)有盡有。
我喜歡我的童年生活，喜歡我的母校。
二十年后回母校作文3
二十年過去了�，F(xiàn)在，我作為一名設(shè)計(jì)師終于有機(jī)會回到家鄉(xiāng)了。我穿著自己設(shè)計(jì)的飛行鞋飛到了故鄉(xiāng)的上空。我在猶豫：是先回家看看呢還是先去母校赴約呢？
駐足母校門口，現(xiàn)任校長，我們的學(xué)習(xí)委員劉志鵬同學(xué)站在校門口迎接我呢。我們倆緊緊抱在一起。當(dāng)年的香樟行道樹像拱門似的，漫步如茵的'草皮，猶如走綠地毯。
走進(jìn)母校，就像置身森林植物園。這里有茂林修竹，那里是小橋流水，這里有崇山峻嶺，那里是清流映帶，這里有桃紅柳綠，那里是姹紫嫣紅，這里有鳥語花香，那里秀色可餐，我沉醉其中，流連忘返。身為設(shè)計(jì)師的我三句話不離本行，我最關(guān)心的是校園的設(shè)計(jì)尤其是教學(xué)樓的設(shè)計(jì)。我問志鵬：“怎么滿眼都是綠樹鮮花，教學(xué)樓在哪里？”“呵呵，你個老古董，教室都在這十多棵高大的桂花樹里，大樹教室冬暖夏涼，空氣新鮮。”母校變化真大啊，不是劉校長介紹我差點(diǎn)找不到當(dāng)年學(xué)習(xí)生活六年的教室了。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴，叮鈴鈴”，鬧鐘響了。啊！原來是一場夢啊。
二十年后回母校作文4
二十年后的我，已經(jīng)在社會上站穩(wěn)了腳。當(dāng)然，那個時候，科技已經(jīng)非常發(fā)達(dá)了。我回到家鄉(xiāng)，第一件事就是去我的母校。
一到校學(xué)口，我便看到一個可愛的小機(jī)器人——嘟嘟。我剛要進(jìn)去，嘟嘟就伸出它的機(jī)器手臂攔住了我：“不準(zhǔn)進(jìn)，不準(zhǔn)進(jìn)！你不是我們學(xué)校的學(xué)生、工作人員，請離開。”“我是的，我是的。請讓我進(jìn)去�！蔽矣每释难劬Χ⒅！昂冒�，你進(jìn)去吧�！�
我轉(zhuǎn)身要走，“等一下！請選班級�！薄班拧�。
只見我面前有一個透明的東西，上面寫滿了全校所有班級的。我想都沒想就選擇了我的班級。突然，一個隱形樓梯把我傳送到了班級。呵~二十年了，這兒還是沒變��！這兒充滿了我童年回憶，我上學(xué)那段時候，這兒和現(xiàn)在一樣：充滿了快樂和溫馨……“小同學(xué)，我�！�
“怎么了，姐姐？”“呵，沒事。我可以偷聽你們老師講課嗎？”“哦，原來是這樣�。】梢缘难�！”看到她一臉燦爛的.笑容，我不禁笑了起來�！澳蔷椭x謝嘍。”“哈伊呀伊喲嘿伊哈伊呀伊喲……”哇塞！連上課鈴都這么新穎哎！我好羨慕他們呀！我趕緊追上那個小姑娘。老師一來到班級，就打開了手上的教案，輕輕剝開字體解釋，放在了黑板上。然后老師開始提問，學(xué)生的腦電波傳到了老師那兒，把不會的人會的人都傳給了老師。一節(jié)課下來，再沒有人不會了。
這一次重回母校，我收獲到了很多，母校，我永遠(yuǎn)不會忘記你的！
二十年后回母校作文5
如今的我，已經(jīng)離開母校20年了。這么長時間了，不知道我的母校現(xiàn)在怎么樣了。我懷著不安的心情坐著太陽能飛車來到了我的`母校——馬塘小學(xué)。
跟著飛行導(dǎo)航，我很快來到了校門口，這是昔日的馬塘小學(xué)嗎？一棟高大整潔的校學(xué)樓映入眼簾。走進(jìn)校園，看見一排排樹木在操場兩旁，挺著腰，很是威風(fēng)。操場中央有一個大花壇，那兒的鮮花擺成五顏六色的四個大字——馬塘小學(xué)。教學(xué)樓周圍有一圈椅子上面標(biāo)著所有同學(xué)的學(xué)號，相依學(xué)號的同學(xué)坐在相應(yīng)的椅子上，椅子會帶著他飛到自己的教室里。上課了，同學(xué)們回到各自的座位。老師進(jìn)門之后，同學(xué)們從各自帶著一個單肩包里掏出一塊小紅手帕。是要擦桌子嗎？當(dāng)然不是。小紅手帕上有四個大字——馬塘小學(xué)，只見同學(xué)們輕輕按下塘字上面的小點(diǎn)，滴的一聲，小紅手帕飛到空中，老師說：“這節(jié)是語語文課，請變成一本語文書�！毙〖t手帕在空中變成一本本語文書，都包著干凈的紅色書皮。老師拿起教鞭一指，老師手里的棕色手帕飛了起來，變成了一本語文教科書……
短短20年時間，我親愛的母校變化，竟如此巨大，科學(xué)家們真是太偉大了，我們的祖國一定會更加完美的。
二十年后回母校作文6
二十年如同白駒過隙，我已經(jīng)成為了一個著名科學(xué)家，正逢十一國慶長假，我暫時放下了手中的工作回到了闊別二十年的母校。
剛到校門口，想在校園內(nèi)走走，卻一不小心與一個人相撞了，本來想道個歉繼續(xù)走，這不看不知道，一看嚇一跳，這不正是老同學(xué)——鐘雨凌嗎？見到老熟人，我就詢問他在干什么，他說：“他成為了一位著名數(shù)學(xué)家�！惫徊怀鏊�，這位自稱“學(xué)神”，曾經(jīng)的“數(shù)學(xué)學(xué)霸”怎么能不去當(dāng)數(shù)學(xué)家呢？正當(dāng)我和老同學(xué)準(zhǔn)備敘舊的時候，在校門處有位滿頭銀發(fā)的老人向我們走來，這不是以前我和鐘雨凌共同的數(shù)學(xué)老師——陳老師嗎？我和鐘雨凌快認(rèn)不出來了。
熱情的陳老師，領(lǐng)著我們到她的.教室里參觀，教室里的課桌都成了可以調(diào)節(jié)高度的伸縮桌；黑板也被一塊板子和一個投影機(jī)給徹底取而代之了。陳老師感慨地說：“現(xiàn)在不僅前排同學(xué)不用吃粉筆灰了，就連我們老師都不用受那個罪了，只要身體健康并且只要是自愿的就可以一直在這教書。”這教室的變化真大啊，幾乎找不出以前的影子了；現(xiàn)在學(xué)校比以前好多了，看來還得感謝祖國的強(qiáng)大啊！
離開母校，我的思緒久久不能平靜，如果再過二十年，未來的母校將會是什么樣子？這真的很值得我期待！
二十年后回母校作文7
時光匆匆，二十年過去了，我已經(jīng)從當(dāng)年的一名小學(xué)生變成了一位小有名氣的作家了。這次，我收到一封來自文苑小學(xué)的信，大意就是想讓我回到母校為同學(xué)上一次課。我不假思索地答應(yīng)了。
走到學(xué)校門前，花壇里五顏六色的花兒仿佛在歡迎著我，“希望之星”還在那里閃閃發(fā)光，這熟悉的場景，讓我想起了童年在文苑小學(xué)的快樂時光：那時，我還很小，只有六七歲，我和小伙伴們一起在文化廣場上玩捉迷藏，踢毽子，跳繩，一切都那么快樂，那么美好！
我迫不及待地來到上學(xué)時最喜歡的地方——操場。哇！現(xiàn)在的操場已經(jīng)和以前完全不一樣了�，F(xiàn)在的操場又大又寬敞，并且建了一座游泳池，環(huán)境優(yōu)美，設(shè)施先進(jìn)。現(xiàn)在的跑道可以自動計(jì)時，直接測出同學(xué)們的成績、名次。跑道外還有一些機(jī)器人，如果有同學(xué)摔倒了，它們會在第一時間把同學(xué)送到醫(yī)務(wù)室。
穿過操場的林蔭道，突然，一座龐然大物屹立在我眼前。我定睛一看，原來這就是文苑小學(xué)新建的圖書館呀！我走進(jìn)大門，大廳的屏幕上，一位同學(xué)向我問好：“您好！”，我往右邊走去，借書的地方也十分科技化，只有在機(jī)器上輸入書名，你想要的書就會傳送到你面前。更神奇的是，如果你想去看看書中的什么地方，只需要輕輕的在書上一點(diǎn)，你就會發(fā)現(xiàn)身處在書中虛擬世界里。新奇的.體驗(yàn)，讓我感到現(xiàn)在的學(xué)生是多么幸福��！
慢慢地參觀學(xué)校，熟悉而又陌生的感覺充滿了全身，科技的發(fā)展改變了我的學(xué)校，卻沒有改變我對母校那濃濃的思情。文苑小學(xué)，我愛你!
二十年后回母校作文8
時間過得飛快啊!一轉(zhuǎn)眼二十年過去了，現(xiàn)在，我也是一名小學(xué)教師了。
回到以前，和同學(xué)們嬉戲打鬧，一起上課聽講的母校。當(dāng)踏進(jìn)熟悉而又陌生的校園，發(fā)現(xiàn)學(xué)校整個都變了樣，唯一不變的就是和幾位好朋友夏天經(jīng)常去乘涼的那棵大松樹，它還屹立在那兒，但它似乎老了許多。
不知不覺，我來到曾經(jīng)上課的.地方，走進(jìn)一年四班，我大吃一驚，現(xiàn)在的教室跟二十年前的教室簡直是天壤之別。教室里裝了空調(diào)，可以跟隨天氣的溫度而設(shè)定。桌子真是太高級了，是觸屏的!我啟動了一張桌子，像平板電腦一樣，我想老師上課再也不用書了，直接在電腦上教。講到重點(diǎn)內(nèi)容，學(xué)生在電腦上按動鉛筆按鈕，就像在書上劃句子一模一樣，下課按一下保存就好了。椅子是多功能的，中午午睡向后一仰，就變成了一張小床。一個教室只有十個學(xué)生。墻壁是動態(tài)的，春天，墻壁換成了一片大草原;夏天，墻壁換成了一個游泳池;秋天，墻壁換成了一片楓樹林;冬天，墻壁換成漫天雪花的雪地。
二十年后的教室真好，雖然是我現(xiàn)在想象的，但不知道二十年以后我的母校又會是怎樣的一幅新景象呢?
二十年后回母校作文9
我二十年后，我三十歲了，博士學(xué)業(yè)畢業(yè)后，回到家鄉(xiāng)看望我的母校。
我剛準(zhǔn)備踏進(jìn)校園，才發(fā)現(xiàn)校園的門不見了。門是一種光纖門，它可以檢驗(yàn)出你是不是本校學(xué)生，或遲到了多久，這時我才想起，好像沒有校牌之類的東西。正當(dāng)我焦急萬分時，腳碰到了一下光纖門，這時計(jì)算機(jī)發(fā)出一聲：是本校學(xué)生！早晨好，請進(jìn)！這時我有些奇怪了。后來，我才想起，它存有在這讀過書學(xué)生的資料哩！
剛進(jìn)了校門，我被校園的.景色驚得連退三步。教學(xué)樓竟然在空中懸浮，同學(xué)們都是坐著一種像滑板車似的東西上來上學(xué)的。體育場里，那才叫大呢，為了擴(kuò)建操場，校長把山都移走了�；@球場在底層，沒想到上面第二層居然是游泳，還有第三層呢？三層則是足球場了，體育室也變成了一間羽毛球室了。忽然我看到一整棟大樓，每層房間都有筆記本電腦。一層層往上看樓頂，居然長滿了婀娜多姿的垂柳，到處開滿了鮮花。我想：頂樓怎么長樹了呢？原來在圖書室看書會很累，空氣又悶，所以修建了這個花園。
在教學(xué)樓里，同學(xué)們的桌椅可以自動調(diào)節(jié)高矮。忽然鈴聲響了，同學(xué)們紛紛回到教室。開始上課，老師怎么還不來上課呢？原來為了讓同學(xué)們有興趣，所以改成了視屏了。
在校園里轉(zhuǎn)了一圈后，我來到了食堂�！鞍�！真是太香了！”同學(xué)們會那么健康，當(dāng)然是因?yàn)橛袑I(yè)的營養(yǎng)師了。
當(dāng)然，從我們的學(xué)校出來的學(xué)生都是身體好、又聰明、尊老愛幼的好學(xué)生。這樣的好學(xué)校，一定能培養(yǎng)出對國家有用的人才。
二十年后回母校作文10
"時光荏苒，歲月悠悠"，一轉(zhuǎn)眼20年過去了。當(dāng)你驀然回首，會發(fā)現(xiàn)有許多美好的記憶：校園里的歡笑，班級中的吵鬧和你永遠(yuǎn)忘不了的同學(xué)、老師。
二十年了，我已成為一名小說作家，粉絲近一百萬。但記憶中，好像失去了母校的'模樣，于是我準(zhǔn)備回到母校，尋找當(dāng)年的美好。
走進(jìn)校門，第一眼就看到了那棵老柳樹。啊，老樹！曾經(jīng)你為我們遮蔭，為我們提供玩耍的天堂。
我不會忘記曾經(jīng)你做的貢獻(xiàn)。
教室里傳來咿呀咿呀的讀書聲�？蓯鄣暮⒆觽�，是我們當(dāng)年的影子。這時，從教學(xué)樓中走出一個熟悉而親切的人。那是我的小學(xué)同學(xué)：張家依。這么多年過去了，她還是那么可愛，透著小孩子氣。
我迎了上去，喊了一聲那個幼稚而親切的名字：“家依寶貝！”“誰？”她已經(jīng)好久沒有聽到這么熟悉的名字，顯得有些驚慌。不過她很快就發(fā)現(xiàn)了我，向我跑來。不知為何，一滴淚水從我臉上劃了下來，我想，這就是…回憶。
與她交談了一會兒，我們便去拜訪以前的班主任：吳老師。二十年了，歲月的皺紋已悄悄爬到了她的臉上，可她美麗的酒窩，卻沒消失。見到我們，她笑了，如此燦爛。吳老師已經(jīng)58歲了，她原本可以退休領(lǐng)退休金，但她不舍得這所可愛的學(xué)校，這些可愛的學(xué)生。
當(dāng)回憶塞滿了你的心窩，你會發(fā)現(xiàn)：你愛它，你不希望它被忘記，你希望它刻在心上。
二十年后回母校作文11
20xx年，我和我的同學(xué)決定回我的母校去看一看。一來到母校，一座教學(xué)樓展現(xiàn)在眼前，和我們上學(xué)時的不太一樣，我們剛要進(jìn)去，卻被一個機(jī)器人攔了下來：“你們不是學(xué)校的人，不能進(jìn)去。”
“我們曾經(jīng)在這里讀書，已經(jīng)有二十年過去了，現(xiàn)在回來想?yún)⒂^一下我們的母校。請讓我們進(jìn)去吧！”我們請求機(jī)器人門衛(wèi)。
機(jī)器人掃描了我們的證件，“請稍等一下。”五分鐘后，一位老師過來了，竟然是我們的班主任。大家都很激動，老師領(lǐng)著我們?nèi)ソ淌覅⒂^。教學(xué)樓里的教室很少，難道現(xiàn)在的學(xué)生很少嗎？
“不是學(xué)生少，”老師解釋說，“而是用不了那么多的教室，現(xiàn)在一間多媒體教室就可以完成所有的'教學(xué)�！�
原來，每個教室門口都安裝了一排按鈕，旁邊都標(biāo)注了課程。如果上音樂課，你只要按下音樂按鈕，教室就自動轉(zhuǎn)換成音樂教室。真是神奇啊，同學(xué)們不用到處跑教室，也節(jié)省了空間。
我們又提出下樓去操場看一下，老師說不用下樓，操場在樓上。原來現(xiàn)在的操場都建在教學(xué)樓的樓頂，是真正的“空中操場”。很多的同學(xué)都在操場上玩耍、鍛煉，感覺站在上面離天空都更近了。
二十年后，我們的母校越來越現(xiàn)代化，越來越環(huán)保，同學(xué)們在學(xué)�？梢园凑兆约旱膼酆脕韺W(xué)習(xí)，這是多么幸福�。∥覀冋嫦朐倩氐叫r候重新上一遍小學(xué)。
二十年后回母校作文12
時間過得真快，一轉(zhuǎn)眼二十年過去了。我從以前的小毛頭變成了一個成年人。十一長假到了，我已是一位在北京清華大學(xué)畢業(yè)的科學(xué)家，我坐著我的私人飛機(jī)趕往闊別了二十年的母校。
一到校門口迎面看到了一個文質(zhì)彬彬，有一點(diǎn)像記者的`人。這不是黃帥嗎？我真是認(rèn)不出來了，我們相互擁抱，我問：“黃帥，你怎么來了？”黃帥說：“我是來看望母校的，你現(xiàn)在做什么工作？”我說：“我是一位北京著名的科學(xué)家，生活過得還可以，那你是做什么工作？”黃帥說：“我是一位從北京大學(xué)畢業(yè)的教授，現(xiàn)在住在上海�！闭�(dāng)我們聊得開心時，一輛法拉利開過來了，從上面下來了一個人，哦！是李君豪，他現(xiàn)在是北京的明星，我說：“你們都是來看望母的嗎？”他倆一同說：“是”
這時，一位白發(fā)蒼蒼的老人走過來，我們一看是數(shù)學(xué)的老師，盡管頭發(fā)已經(jīng)斑白，但走起路來還是很精神，說起話來還是非常響亮、流利，讓我們頓時感到回到了讀書的時代。老師走過來對我們說：“久聞三位的大名，我也以你們?yōu)闃s�！比缓笏龓е覀�?nèi)ソ虒W(xué)樓，我們上了電梯，教學(xué)樓一共有八層，我們來到了原來的教室。
坐在原來的教室里，發(fā)現(xiàn)黑板不見了，是一個大的多媒體屏幕，以前破的椅子、桌子，現(xiàn)在都換成嶄新的了，桌子的柜子都上鎖了，門也換成自動門，整個學(xué)校都變了，變得更智能、更人性化了。
回想過去的二十年，我不禁懷念，但現(xiàn)在環(huán)境比以前更好了，再過二十年學(xué)校一定還會有更大的變化的。
二十年后回母校作文13
二十年以后，我已是一名在外太空教小學(xué)生的音樂教師了。因工作太忙，我很久都沒有回故鄉(xiāng)看一眼那美麗的母校。
今天，我終于可以回母�？匆豢戳恕�
我開著外太空多變自動小汽車飛回了故鄉(xiāng)。“咚、咚、咚！廣東省江門市江海區(qū)銀泉小學(xué)快到了，請做好下車準(zhǔn)備�！薄岸！钡囊宦�，我從小汽車上下來了。
��！母校變化了好多呀！從前的教學(xué)樓并不是很大，現(xiàn)在的教學(xué)樓都高到可以上天啦！我走到操場上，看見跑道大了許多，大得可以容納五千多人在里面玩碰碰車！升旗時，不用旗手慢慢地拉著把國旗升起來，只要按設(shè)定的一個紅色按鈕，國旗就會隨著國歌漸漸上升。
我跑上教學(xué)樓，急忙在找我以前讀的'五（3）班教室。�。≌业搅�。我走進(jìn)教室，每張課桌上都放滿了高科技產(chǎn)品，都有筆記本電腦、高科技筆盒，筆盒里面放滿了用不完的可擦筆、自動鉛筆……粉筆變化可大了，以前老師用粉筆的時候還要這選一選，那選一選，才能選上自己想要用的顏色�，F(xiàn)在的粉筆盒有兩個按鈕，只要按一下紅色按鈕，就會出現(xiàn)五顏六色的粉筆，一筆一個顏色。只要按下黑色按鈕，就變成黑板刷。
你看，我的母校變化很大吧！
“叮咚咚！叮咚咚！”我從夢中醒過來，原來是一場夢啊！不過，我真心希望母校也能如此美好！如此美麗！
二十年后回母校作文14
二十年后，我已經(jīng)是音樂家了。
有一次，我路過母校，想進(jìn)去看一看學(xué)校變成什么樣的了。
我來到學(xué)校，看到門口的兩位機(jī)器人保安微笑著來迎接我 ，我覺得學(xué)校變得友好、文明了。首先我來到操場，發(fā)現(xiàn)操場從以前的200米跑道變成了400米跑道�？匆娪泻芏嘈∨笥言诒荣�，仿佛看到了以前我和小伙伴在一起跑50米的情景，那一張張跑步時燦爛的笑臉在我腦海中逐一閃過。然后，我去了圖書館，那里人山人海，甚至有些人沒位子坐，不管三七二十一 直接坐在地板上。管理員在管理紀(jì)律，他的肩上戴著值日的徽章，看到那個徽章的同時，我好像看到了以前老師值日的場景似的。
最后，我去了教學(xué)樓，我看到以前的.白磚塊變成了金碧輝煌的金磚塊。那一扇扇旋轉(zhuǎn)時吱吱響的電風(fēng)扇消失了，變成了冬暖夏涼的空調(diào)。小時候，學(xué)校里用的是一頁頁帶有豐富圖片的書，到現(xiàn)在都變成了學(xué)生熱愛的電子書了。我們以前每天的伙食只有三樣：飯、湯、菜，每個學(xué)期都是輪流換著吃的，但現(xiàn)在卻是自助餐式的。隨著學(xué)校名氣越來越大，世界各地的學(xué)生都來了，有美國的、英國的、法國的……所以，學(xué)校的樓層越來越高，玻璃也變成了夾絲玻璃。在音樂教室，我看到他們不是和我們一樣有老師教，而是自學(xué)的。
二十年后的科技真發(fā)達(dá)啊！學(xué)校真好�。∥也粫浲瑢W(xué)們、老師們，我會把這段時光深深地印在腦海中。
二十年后回母校作文15
二十年后，我再次回到我的母�！呒一W(xué)。學(xué)校是什么樣的呢？我已經(jīng)好久都沒有回來了，我很好奇，所以今天我就要回母�？纯�。
一進(jìn)校門，便看見兩旁的走廊都變了樣，地板不再是灰色的，而是高級又漂亮的移動地板，只要你站在上面，心里默念你要去的班級。它就能移動到你想去的位置。校門不再是手動的門，而是自動伸縮的大門�？垂苄ｉT口的不是保安了，而是兩個帥氣的機(jī)器人，它們非常稱職。學(xué)校的樓梯也不是以前的老式樓梯，而是可移動階梯，使用方法和移動地板一樣，不過，移動階梯比移動地板快一點(diǎn)哦！授課的依然是老師，只不過旁邊多了一個小助理，那就是—————機(jī)器人。學(xué)生們的朗朗讀書聲吸引著我，但我發(fā)現(xiàn)，他們用的都是電子書，比我們以前用的`紙質(zhì)書先進(jìn)多了！教室里的窗簾可以根據(jù)陽光程度自動拉上，不用像我們以前一樣，曬的時候需要自己拉上窗簾。墻壁還變成了透明魚池，非常好看！
過了一陣子，我看完了整個學(xué)校，心想：現(xiàn)在的母校這么先進(jìn)，這么高科技，比我們以前好多了，什么東西都是自動的，完全不用自己動手，真好！看管校門口的機(jī)器人有一點(diǎn)好笑，好像在對進(jìn)來的人說：“你是何人，到這兒來干什么？報上名來！”
現(xiàn)在的教育系統(tǒng)這么發(fā)達(dá)，教材這么先進(jìn)，培育出來的孩子一定都是人才，都是對社會做出貢獻(xiàn)的人！
母校就是我的家，我愛這個家，因?yàn)樗鼛Ыo了我許多美好的童年回憶！
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