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致母校作文

時間:2023-09-09 15:24:42 母校 我要投稿

致母校作文【精選】

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的致母校作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

致母校作文【精選】

致母校作文1

  憶起第一次踏入學(xué)校的那一天。盛夏炎熱還未完全褪去的九月,陽光明媚,微風(fēng)拂面,走在一年級新生的隊(duì)伍中,用新奇的目光打量著校園。

  時光如白駒過隙,轉(zhuǎn)瞬即逝。又是一個九月,又是一批新生,想到曾經(jīng)的自己,心中不禁感慨萬千。

  校園的生活是豐富有趣的。還記得校運(yùn)會,同學(xué)們在綠茵場上盡情揮灑汗水,一聲聲“加油”震耳欲聾。跑道的盡頭,是夢想的起點(diǎn);整齊的吶喊,是團(tuán)結(jié)的力量。那怕天氣惡劣,那怕次次跌倒,沒有什么困難可以阻止運(yùn)動健兒們矯健的步伐。比賽結(jié)束,無論輸贏,每個人都發(fā)自肺腑的高興,為精彩的競技,為來之不易的榮譽(yù),為展現(xiàn)了自我!正所謂友誼第一,比賽第二。

  校園的生活是多姿多彩的。 當(dāng)被選為少先隊(duì)員,在大哥哥大姐姐地指導(dǎo)下笨手笨腳地系上鮮艷的紅領(lǐng)巾。隊(duì)歌響起,稚嫩的聲音是多么響亮;莊嚴(yán)宣誓,鄭重的承諾是多么有力。老師說“紅領(lǐng)巾是國旗的一角”時,那份自豪與喜悅是無法比擬的。

  校園生活,最感謝敬愛的老師。古人有云:一日為師,終生為父。您就像我的'母親一樣。 是您,在我迷茫之時,為我照亮了前方的道路;是您,在我傷心之時,用溫柔的話語安慰著我。您的深深期望遍是我學(xué)習(xí)的一份動力,您的次次關(guān)懷是滋潤我心靈的甘露;蛟S我無法完全報答您的恩情,但我一定不會辜負(fù)您的希望。

  兩千多個日日夜夜過去了,即將離別的時刻,望著這片熟悉的地方,我想對母校說:“今天我以母校為榮,明天母校以我為榮!希望在將來我將無愧于這句話!一路陽光,伴我一生。”

致母校作文2

尊敬的校長:

  您好!

  我是實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年段的一名畢業(yè)生,今年是我們在實(shí)驗(yàn)小學(xué)里的最后一年了。在此,我要為我們學(xué)校提出幾個好的意見。近來,學(xué)校里的總輔導(dǎo)員走之后,學(xué)校里的一些同學(xué)便開始為非作歹,欺負(fù)弱小,就先拿我們班的一些同學(xué)來說吧!以前,我們的陳老師在,同學(xué)們從不去臺球吧里打臺球,F(xiàn)在,在臺球吧里看到的幾乎都是我們班同學(xué)。

  一次,我去臺球吧里找同學(xué)的時候,一看就是十一二個,而且這種現(xiàn)象越來越嚴(yán)重。希望您能和臺球吧里的店主商量,未成年人不得入內(nèi)。

  對了,還有打罵老師的現(xiàn)象也有。比如說,前幾天剛發(fā)生的事情來說吧。當(dāng)時,那節(jié)是英語課。英語老師剛進(jìn)來,班里的朱施涵就開始罵英語老師。一氣之下,英語老師把朱施涵拉起來,趕他出去。出去后,又罵英語老師。英語老師拿起他的'書包,要把他的書包扔出去。朱施涵跑了過來,踢了老師一腳。后來,數(shù)學(xué)老師來了才解決矛盾。希望校長能對這樣的學(xué)生進(jìn)行教育。

  最后,就是衛(wèi)生管理的問題。我們校園里有許多人亂扔紙屑,吐口水。今天,在班上一名同學(xué)的抽屜里發(fā)現(xiàn)許多零食包裝帶。六年段的一些同學(xué)更頑皮,竟從樓上往下吐口水。一些同學(xué)趴在欄桿哪兒,樓上的同學(xué)就乘機(jī)從樓上往下吐口水,一些老師竟也被吐到了,希望被發(fā)現(xiàn)的同學(xué)加以嚴(yán)重處理。

  如果校園里能改掉這些壞毛病,我們的校園會變得更加美好,更加美麗。

致母校作文3

  學(xué)人一生,固有三家:邦國為大家,自庭為更家,班伍為次家。小子自午鼠年盛夏入太陽花之隊(duì),很不從心,拖班后腿,望先生同學(xué)海納。至今為止,為有近六載。友誼之深,不可以丈其測也!

  至今,吾猶記六載同窗之美談,想入非非,心中波瀾不濟(jì):

  猶記水澤之游。《經(jīng)》曰:上善若水,水善利萬物而不爭。吾等白面書生,首見水之清澤、凈徹,無不贊嘆不止。猶記軍營旅。旬子曰:大丈夫文韜武略。吾等即為邦國棟梁之材,經(jīng)風(fēng)雨,承歷練,心中不限感慨。余有甚多蕃事,小子詞藻甚少,不敢夸夸其談,唯恐怪罪?偠灾岚嗄诵枪鉅N爍之隊(duì),文韜武略者不計(jì)其數(shù)。

  同窗六年,小子與班中除吾一人,其余皆為奇才,神乎其神,令小子不敢瞻仰!对姟吩弧埃禾抑藏,華華其璨。”戰(zhàn)國惠施大閣有曰:“飄然逸度,凌波微步,多多之華,羅襪生塵!毙∽淤┱勎岚嘀瑯封τ诟柚疇N爍;路皇后作得天下佳畫,逸者戴宗之速,莊周之逍,張春華之才,令無數(shù)才子心神皆羨;而周女則學(xué)須眉之則,熱于籃球……此悉忠貞之才,各有才子相歡。

  初夏六月將離,臨表贈言,狂言不可教,不知何所言。最后,賦詩一首。

  太日神花臨洋渚,狂風(fēng)肅肅百葉舞。

  五十三葉頂浦云,迎陽怒放不愁雨。

  攬勝極光映璨悠,明朝不見幾度秋。

  花上才子怎不在?芳草未頤雨自流。

  花上才女愁何方?白云積上雪晶綻。

  待至十年不盡處,新光漸燦日已晗。

  金龍展翼爪生光,長須猛舞飆長尾。

  火鳳張羽冠昂揚(yáng),橙焰玉帶羅闌扣。

  愁何思?愁何路?龍黃袍,鳳翠氅。

  盛筵難再,蘭亭已盡,梓澤丘墟,又何妨!

致母校作文4

親愛的母校:

  您好!

  時光荏苒,第六個夏天忽地跑來時,我的小學(xué)六年就這樣結(jié)束了。在畢業(yè)典禮這個特殊的日子里,我站在操場上,深情地望著你,我是多么不舍呀!可過去的日子無法回來,我也不可能再陪伴您。忽然間,我又想起了六年前的那一天……

  XX年的9月1日,我緊緊地攥著媽媽的手,躲在她身后,帶著憂慮與喜悅踏進(jìn)了體育路小學(xué)(即現(xiàn)在的何家坳小學(xué)分部)。憂的是老師好不好?喜的是我成為了一名小學(xué)生?煽吹酱蟾绺绱蠼憬銈冊诳鞓返刈鲇螒,校園里的花花草草似乎都在向我點(diǎn)頭時,我的恐懼不知跑到哪里去了,心里沖滿了欣喜。隨即,我被分到了一班(二年級時與何家坳小學(xué)合并時改成六班)。見到了以前幼兒園的同學(xué)們,我熱切地向他們打招呼。上學(xué)的第一天便在喜悅中度過了。

  最讓我留戀你的是我的'班主任張老師。從上學(xué)的第一天里,我就喜歡上了她的語文課。張老師對我們非常負(fù)責(zé),對每一個學(xué)生都非常關(guān)心。她知道我比較靦腆,就推薦我當(dāng)學(xué)校的主持人、播音員;讓我在班上擔(dān)任班長、學(xué)習(xí)委員、體育委員等等。四年級時,她懷了一個小寶寶,仍然挺著個大肚子,忍受著夏日的驕陽為我們上課。我們都被感動了。從此,我們更加努力學(xué)習(xí)了。

  六年了,我與母校已有了深厚的情誼,這時卻要把我們分開。我向往初中的生活,但舍不得離開您。您說,“初中會讓你學(xué)到更多知識。去吧,孩子!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。再見了,母校。

  走出何小的校園,我牢記著,“今天我以何小為榮,明天何小以我為榮!”

  此致

敬禮

  您的孩子:xx

  XX年7月24日

致母校作文5

  海燕從這里飛出港灣,船兒從這里揚(yáng)起風(fēng)帆,成才之路這里起點(diǎn),我們的搖籃是西苑當(dāng)我第一次步入小學(xué)校園,耳邊回蕩著的是你那溫和的旋律;當(dāng)我慢慢融入到這個大家庭,心中多了一份對你的依戀;當(dāng)我漸漸地成長起來,你依舊用你的呵護(hù)溫暖著我。

  秋天,剛?cè)雽W(xué)的我們好奇的打量著這個嶄新的校園,目光一下子就被那密密層層的結(jié)滿枝頭的海棠果吸引了,橘紅色的海棠果像一個個紅燈籠映紅了同學(xué)們的笑臉。

  春天,粉紅的海棠花靜靜地在春風(fēng)中搖曳著,散發(fā)出淡淡的清香,海棠樹下,我們懷著激動的心情第一次戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。

  花開花謝,我們經(jīng)歷了六次,海棠樹也見證了我們的成長。我們永遠(yuǎn)也忘不了那些在海棠樹下度過的快樂又充實(shí)的時光。

  忘不了,老師講課時那激昂的聲音;忘不了,老師關(guān)心我們時那溫柔的目光;忘不了,老師穿梭在校園里那忙碌的身影。忘不了,同學(xué)們聽課時專注的神情;忘不了,同學(xué)們課間聊天時爽朗的笑聲。

  冬去春來,六年的時光一晃而過。今年,是我們最后一次在海棠樹下觀賞美麗的海棠花了。海棠花一如既往,淡粉的花朵和晶瑩的綠葉挨挨擠擠地交錯在一起,顯得格外清新脫俗。微風(fēng)拂過,一片片花瓣打著旋兒緩緩地飄落下來,無奈又不舍地離開了它的枝頭。

  不曾想過離開親愛的校園,在這里我們多么快樂和幸福。當(dāng)離開的.日子臨近時,心里是那樣的不舍和留戀。流過的眼淚、開過的玩笑、爭取的榮譽(yù),都?xì)v歷在目,我永遠(yuǎn)不會忘記生命中這個最重要的地方。

  我們的老師,像海棠樹一樣樸實(shí)無華,我們的同學(xué)像海棠花一樣素雅謙遜。我愛我的老師和同學(xué)們!我愛我的母校!愿西苑小學(xué)從成功走向燦爛,從燦爛走向輝煌!

致母校作文6

  六年來,因?yàn)橛心呐惆椋宦穪,我無比自豪,欣慰。瞧那一群群低年級的小朋友,轉(zhuǎn)眼間變成了高年級的大哥哥大姐姐。瞧那一株株小樹苗,一眨眼變成了一棵棵沉穩(wěn)的大樹。時間過得太快了,變幻莫測,讓人猜不到接下來會發(fā)生什么。

  我的母校呀,綠樹環(huán)繞,鮮花綻放,這樣好的學(xué)習(xí)環(huán)境,怎能不熱愛呢?校園內(nèi)干干凈凈,井然有序,使人不忍扔下一點(diǎn)垃圾。校園的四季就讓人享受。到了春季,操場上長出了新綠,令人活力十足,不愧是“一年之計(jì)在于春。”呀!到了夏季,操場上鮮花怒放,風(fēng)兒吹過,向教學(xué)樓飄去淡淡花香。到了秋季,秋葉飄落,令人不禁吟詩一首“常恐秋節(jié)至,焜黃華葉衰。”冬季的'景更不用說了。母校呀,您的云音壁,簡直是又一個景點(diǎn),它見證了您的變化。壁邊五彩的鮮花點(diǎn)綴著云音壁,爽朗。

  我的母校呀,您有著一批批優(yōu)秀的教師,有著一批批英才。何以優(yōu)秀?何以英才?這一批批優(yōu)秀的教師,在我有疑問時,耐心的為我解答題目。這一批批優(yōu)秀的教師,在我想要退縮時,鼓勵我前行,給予我向前走的勇氣,使我不再退縮。這一批批優(yōu)秀的教師,在我驕傲?xí)r,勸導(dǎo)我謙虛,不再一味的驕傲。這就是優(yōu)秀的教師,為我的人生帶來了不少啟發(fā)。這一批批英才,在我受傷時,扶我起來,鼓勵我不要放棄。這一批批英才,在我做錯時點(diǎn)醒我,讓我不再一錯再錯。正是有了這一批批優(yōu)秀的教師,一批批英才,讓我的學(xué)習(xí)更加優(yōu)秀。

  母校呀,時光如白駒過隙,還有不到兩個月的時間我們即將分離,真是滿滿的不舍,滿滿的留戀。愿以后重逢時你我都很優(yōu)秀。

致母校作文7

  母校,是我成長的搖籃,是我幸福的港灣。

  是您,讓我從一個調(diào)皮的孩童變成一位有理想有追求的青年;是您,把我?guī)胫R的殿堂。校園上方的云朵,是否還記得當(dāng)初迷惘的我?是否還記得最初的夢想?時光如梭,日月如箭,小學(xué)六年的生活一眨眼就過去了。忘不了校園里的一草一木,忘不了老師的諄諄教誨,忘不了同學(xué)之間深厚的友誼。敬愛的老師——您還記得嗎?

  有一次,天空陽光明媚,可突然烏云驟起,我和幾位同學(xué)穿的少,凍得只哆嗦,您看見了,二話不說,把自己的電話打給我們家長,對我們噓寒問暖。我永遠(yuǎn)不會忘記您那親切的目光,不會忘記您對我們的關(guān)懷。親愛的同學(xué)——我永遠(yuǎn)都不會忘記你們在操場上矯健的身影,不會忘記勝利后的喜悅。一年一度的校運(yùn)會,同學(xué)們都展示出自己的實(shí)力:奔跑,跳躍,拍打……每一個冠軍的'出現(xiàn),都會令我增添一分喜悅與自豪。

  可愛的母校,我永遠(yuǎn)不會忘記您那充滿活力的瀟灑英姿,不會忘記您那滄桑卻又親切的面孔。早晨,太陽徐徐升起,鳥兒在枝頭歌唱。晨讀的鈴聲響起,教室里,時而書聲瑯瑯,時而書寫沙沙。下課了,操場上人聲鼎沸,到處都充滿了孩子們天真的笑容。我們同浴著陽光,增添著溫暖,充實(shí)著幸福!“落花會變成大地的營養(yǎng),果核也會成為大叔的根”。

  啊!哺育我成長的母校,千言萬語都表達(dá)不了我對您的感激,請您放心,我一定會健康成長,不辜負(fù)老師家長的期望,為社會做出貢獻(xiàn),報答您對我的哺育之恩!

致母校作文8

親愛的母校:

  光陰荏苒,日月穿梭。轉(zhuǎn)眼間,小學(xué)六年的生活即將過去。20xx年那群滿臉稚氣、充滿好奇心和求知欲的小學(xué)生,如今已經(jīng)成為就要踏上人生新旅程的20xx屆畢業(yè)生;曾經(jīng)讓我們感到漫長的二千多個日夜,如今也僅僅剩下了屈指可數(shù)的幾天。小學(xué)六年的學(xué)習(xí)過多難忘的日子,在這些日子里,我程中,我們經(jīng)歷了許許多們有說不完的回憶,道不盡的往事,還有那敘不完的離校之前這最后三個多月時間的友情。離別學(xué)校之際,接受了六年教育的我,對學(xué)校的感情可想而知。為此,我想對母校提兩點(diǎn)建議。

我想學(xué)校應(yīng)當(dāng)考慮一下教學(xué)設(shè)備的問題。有許多數(shù)學(xué)知識需要利用教具來理解,而我們卻一直在靠看圖和想象來了解。這樣的學(xué)習(xí)效果當(dāng)然沒有利用教具進(jìn)行學(xué)習(xí)的印象深刻。不明白其中的真正算理,靠死記硬背做題,最終還是沒用的。

  第二個就是學(xué)校的公共電話問題。有時學(xué)校要求帶的東西總有少數(shù)同學(xué)丟三落四,學(xué)校也是為了我們的安全,不允許同學(xué)們擅自出校門,那就只能靠電話了。學(xué),F(xiàn)在只有一臺電話可以供我們使用,就算每班只有一名同學(xué)忘帶,全校二十三個班級也可以積少成多,排隊(duì)也須要很長時間。所以我特別希望學(xué)校能夠多增加幾臺電話機(jī)來供我們使用。

  希望母校您能夠接受我的建議,將我們的.母校越辦越好,讓更多的孩子有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)設(shè)備。

  現(xiàn)在,學(xué)校的擴(kuò)建已經(jīng)開始動工,雖然,我不能享受到竣工后舒適的環(huán)境,但我也為在校的全體師生感到高興。

母校,請相信我:今天我為母校驕傲!明天母校將為我自豪!

  祝:母校培育出更多的莘莘學(xué)子!

  愿:母校再創(chuàng)佳績!

  此致

   敬禮

  20xx屆小學(xué)畢業(yè)生

  某某某

致母校作文9

  歲月無痕、時光無情,屈指數(shù)來,我在小學(xué)已度過了將近六個春秋,六年,是何等漫長、又是何等短暫,以前我不知道珍惜,只是和同學(xué)們一起平平淡淡地度過時光,現(xiàn)在即將和同學(xué)們分離,驀然回首,才知和同學(xué)老師在一起,是何等快樂。

  在那依然喧囂熱鬧的操場上,幾個月后是否還有我和你們盡情嬉戲,無憂無慮玩耍時的燦爛笑容?在那仍然傳出瑯瑯讀書聲的教室里,幾個月后是否還保留著我和你們的歡聲笑語?在那依舊人來人往、熱鬧非凡的校園里,幾個月后是否只剩下你和我各奔東西的模糊殘影?

  我們好像一朵朵潔白的云,組成了一道風(fēng)景,畢業(yè)的風(fēng)一吹,這些云將飄落到五湖四海、天涯海角。小學(xué)時光,更離不開老師,是老師在我們哭哭啼啼的那個階段培養(yǎng)我們,是老師在我們剛剛懂事的時候指引我們,又是老師在我們漸漸成熟的時候教育我們,老師的恩情比天高,比海深,或許我們曾經(jīng)對老師不敬,但在這即將分離的.時刻,我們必須珍惜陪伴我們走過六年時光的恩師,‘‘一日為師,終生為父’’我們的老師陪伴我們走過六年,他們好像我們的父母,用知識的甘泉灌溉著我們這些幼苗。

  親愛的母校,我要和您說再見了,我能憧憬一下您的未來嗎?十年后,我再回到母親,教室寬敞明亮,器材先進(jìn)高檔,綠色布滿校園,那是多好呀!

  親愛的母親,我深深地祝福您,祝您桃李滿天下,祝您成為三晉名校,噢,不,您要走出山西,走向中國!

  再見了,我親愛的母校!

致母校作文10

  光陰茬苒,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活即將過去,而這六年的學(xué)習(xí)生活卻令我記憶猶深,這里有我們?nèi)烊挂仓v不完的回憶,還有那值得我們珍藏一生的友誼。

  校園里操場旁的那兩棵高大的柳樹,如同一位長者,守護(hù)著這個校園,看守著我們的童年。夏日,它用茂密的'樹蔭遮住了毒熱和刺目的陽光,同學(xué)們在它的身影下跑著、跳著,撒著歡兒放情地享受著無憂無慮的童年。大雨來臨,涼爽的雨絲打在柳枝上,使那綠色又生出幾分鮮翠;大雨過后,雨水蒸騰著,散發(fā)出一陣陣清新的香氣,連空氣都被感染了。同學(xué)們在柳樹下的水洼中肆意地踩踏、嬉戲,攪亂了那份清新的寧靜……

  班主任臧老師,像偉大的母親一樣,關(guān)懷、體恤著我們。她在辛勤授課的同時總是為我們組織各種各樣的特色活動——放飛紙飛機(jī)、種蒜苗、跳蚤市場、參觀省運(yùn)會……這些活動讓我們的童年更加五彩斑斕!而面對老師的操勞,我們卻從沒有說過一聲“謝謝”。在這里,我代表全體同學(xué)向老師道一聲:“謝謝您!臧老師,您辛苦了!”

  快樂的小學(xué)生活就要結(jié)束了,我們將迎來多姿多彩的中學(xué)生涯,而我卻忘不了這里的一切——忘不了,大柳樹下的歡笑;忘不了,六年來同學(xué)間的純潔友情;忘不了,老師們的諄諄教導(dǎo);忘不了,我是路華人!

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