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[精]我的母校作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的我的母校作文，歡迎閱讀與收藏。
![[精]我的母校作文](https://p.9136.com/00/l/c4b8d0a305_5fbf7eb13c6f1.jpg)
我的母校作文 篇1
今天，我小學(xué)畢業(yè)了！有畢業(yè)證與獲獎(jiǎng)證書(shū)，這里面包含著同學(xué)無(wú)私的幫助、老師辛勤的輔導(dǎo)和父母親激情的鼓勵(lì)，自己的汗水和淚水也浸注其中。今天是我最后一次坐在教室里聽(tīng)老師講話，望著窗外的綠樹(shù)，心中無(wú)限遐想。
這藍(lán)頂黃墻的教學(xué)樓、平整寬闊的大操場(chǎng)、迎風(fēng)招展的五星紅旗------，這校園中的一切都顯得那么美麗而親切。對(duì)母校的記憶不再是堆積如山的試卷，而是充滿了快樂(lè)的童年時(shí)光。
黑色的圍欄，高大的楊樹(shù)，挺拔蔥翠的青竹，緊閉著的小東門(mén)，總是那么熟悉，然而我即將遠(yuǎn)離這里。許多年后，這里我所熟悉的一切，可能又會(huì)變得陌生。
曾經(jīng)迎著微風(fēng)在操場(chǎng)上歡笑著、奔跑著、嘻戲著，是多么地快樂(lè)！可這一切似乎就要被風(fēng)吹走了；我努力地回憶著，一幕一幕浮現(xiàn)在我的眼前。在這六年里，有歡樂(lè)的笑聲，有辛酸的淚水，有失敗的沮喪，也有成功的'喜悅�；厥走^(guò)去，一個(gè)個(gè)歪歪扭扭的腳印，一個(gè)個(gè)微微發(fā)青的果實(shí)，就是我在科大附小六年里的經(jīng)歷。
鈴聲響了，離校了。我慢慢地走出教學(xué)樓，注視著領(lǐng)操臺(tái)，任低垂的柳枝輕拂我的臉龐。面對(duì)著這熟悉的一草一木，我倒退著走，一步一步地離它遠(yuǎn)了，越來(lái)越遠(yuǎn)了。忽然，有一種感覺(jué)，它離我是那么地遙遠(yuǎn)；不知道我為什么會(huì)這么想，可能是因?yàn)槲也辉賹儆谒税桑闹猩鹨还赡目酀?/p>
我戀戀不舍地走出校門(mén)，站在圍欄外，默默地注視著這寧?kù)o的校園，已空無(wú)一人，只有寂寞的風(fēng)兒在跑道上徘徊，在花壇間低吟，在秋千上搖蕩。離開(kāi)了老師，離開(kāi)了同學(xué)，忽然感到自己很孤獨(dú)，很無(wú)助。覺(jué)得自己像是一葉孤舟獨(dú)自漂蕩在浩瀚的人生的海洋之中。
六年的友情，六年的師生情，永遠(yuǎn)忘不了，永遠(yuǎn)銘記在心中。六年的同窗好友，何時(shí)能夠再見(jiàn)！六年的授業(yè)恩師，請(qǐng)讓我再一次對(duì)您們說(shuō)一聲：謝謝！
離開(kāi)了母校，想哭，想笑。笑，我成功地走完了人生的這一段路；哭，何時(shí)能夠再見(jiàn)到親愛(ài)的老師和同學(xué)！可是我沒(méi)有哭也沒(méi)有笑，因?yàn)槲抑�，前面還有很長(zhǎng)的路要走！要走------！
別了，我的老師！別了，我的同學(xué)！別了，我的母校！我會(huì)眷戀的，我會(huì)懷念的，綠蔭環(huán)繞的藤蘿架上的葡萄熟了，樹(shù)梢上知了為我唱起了送別的歌！
我的母校作文 篇2
光陰似箭，日月如梭。眨眼間，我的小學(xué)生活即將畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)。此時(shí)此刻，老師的諄諄教誨，朋友間的真執(zhí)友誼，一幕幕，都在我的腦海中，讓我依依不舍。
“母�！�，這個(gè)神圣而又偉大的名字，它讓我們有了更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，她告訴我們要誠(chéng)實(shí)，要善良，她給了我豐富的知識(shí)。
還記得，我第一次踏入這個(gè)新學(xué)校時(shí)，我感到無(wú)比好奇，同時(shí)也感到陌生。從這天開(kāi)始，以后的每一個(gè)清晨，我都會(huì)背上書(shū)包，迎著清晨的第一縷陽(yáng)光，高高興興地來(lái)到書(shū)香四溢的學(xué)校。上課時(shí)，學(xué)校里書(shū)聲朗朗；下課了，學(xué)校里就充滿了歡聲笑語(yǔ)。
回想起小學(xué)六年的生活，每一天，每一刻，都是我親愛(ài)的母校在陪我度過(guò)。母校，她為我們付出得太多太多。有了她，我們才能健康成長(zhǎng)；有了她，我們才擁有歡歌笑語(yǔ)；有了她，我們才擁有豐富的知識(shí)。如今，我將要離開(kāi)她，踏上新的路程，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。此時(shí)，班主任微笑地對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，我們今天能相聚在一起，全憑緣份二字，是緣份上我們相聚，讓我結(jié)交。我們一起經(jīng)歷了許許多多的風(fēng)雨，現(xiàn)在，雨過(guò)天晴了，你們已經(jīng)不再是雛鷹，你們即將起程，飛向湛藍(lán)的天空。現(xiàn)在，我們快要分開(kāi)了，踏上新的`路程，小學(xué)生活，是你們童年中最值得回憶的事。”我們被老師的話感動(dòng)了，在即將離別之際，想著在這里快樂(lè)地度過(guò)六年，想著一起玩耍，一起經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨的朋友，想著令人可親可敬的老師，回憶著校園里的一草一木，我不禁流下了咸咸的淚水。
我們帶著沉重的心情，依次走到講臺(tái)上，說(shuō)出自己的畢業(yè)感言。而我卻只帶著傷感訴說(shuō)。當(dāng)我走上講臺(tái)時(shí)，我的心里特別混知己，就在這時(shí)，老師給了我一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，便宜我有了勇氣，大膽地說(shuō)了出來(lái)。于是，我回到座位上時(shí)，才知道，我的手已經(jīng)出了許多汗。
我即將起程，走向我新的旅程。假期，我又漫步在校園里，想著以前的日子，真是一段美好的回憶呀！走著走著，我走到大教學(xué)樓前的桂花樹(shù)下，這使我又想起了桂花盛開(kāi)的季節(jié)，那時(shí)，坐在教室里的我們經(jīng)常聞到桂花的香味，使學(xué)習(xí)疲憊的我們也變得精神百倍了。
別了，我親愛(ài)的母校。
我的母校作文 篇3
再見(jiàn)，魯先生！你教了我們?nèi)炅�。雖然我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間不長(zhǎng)，但我們已經(jīng)有了許多難忘的事件。在過(guò)去的三年里，你們?yōu)槲覀兂晒M(jìn)入初中，為我們?cè)谛W(xué)學(xué)到越來(lái)越多扎實(shí)的知識(shí)而努力。你已經(jīng)病了很多次了，還是不請(qǐng)假，堅(jiān)持到學(xué)校來(lái)教我們！例如，在五年級(jí)下一學(xué)期的3月25日，你的腿痛從前一天晚上開(kāi)始，你的喉嚨變得嘶啞。然而，我還是忍不住為我們擔(dān)心，所以我一瘸一拐地去了學(xué)校。當(dāng)你到達(dá)的時(shí)候，班上的情況將會(huì)有很大的不同，會(huì)有立竿見(jiàn)影的效果。另一個(gè)所謂的“山中無(wú)老虎，猴子稱(chēng)大王”立刻變得誠(chéng)實(shí)起來(lái)。你是一個(gè)榜樣，默默地滋潤(rùn)著一切。我們?cè)趺茨芡浤愫臀覀兊纳詈裼颜x呢？
再見(jiàn)，黃家興。正如古人所說(shuō)，“當(dāng)你把你的君主送上千里之外時(shí)，總是有區(qū)別的�！绷陙�(lái)，我的同學(xué)們積累了深厚的友誼。今天的告別，我想對(duì)你說(shuō)幾句話：“雖然我們?cè)诓煌闹袑W(xué)，但我們之間深厚的友誼不會(huì)被不同的中學(xué)沖淡。你我之間，顯然很像溫子瑞、李哲行的“哥們兒”，但真的“更糟”。我們之間的相互幫助令人難忘：曾經(jīng)我們想付錢(qián)，但我沒(méi)有帶，而你只帶了我應(yīng)該能付得起的錢(qián)。我一沒(méi)有帶，就毫不猶豫地把它給了我，從而解決了我的迫切需要。然而，你被你母親誤解了，這是另一個(gè)嚴(yán)厲的批評(píng)。然而，我沒(méi)有受到老師的批評(píng)，而是幫助了我。這件事一直在我的腦海里。
再見(jiàn)，植物號(hào)角。你的樣子是如此的綠色和可愛(ài)。當(dāng)人們累了，他們第一眼看上去精神煥發(fā)！有許多花，山茶花，桂花，還有許多不能命名的花。當(dāng)春天到來(lái)時(shí)，校園里鮮花盛開(kāi)，芳香四溢，讓人覺(jué)得這里是鮮花的`天堂。此時(shí)，煩惱立刻飛向天空。即使是最敏銳的人也會(huì)情不自禁地放慢腳步去欣賞如此美麗的風(fēng)景。我們之間也有故事。例如，科學(xué)老師讓我們帶一朵花。因?yàn)槲覀儧](méi)有提前準(zhǔn)備，所以我們不能帶花。所以你無(wú)私地給了我一朵花，這讓我沒(méi)有受到老師的批評(píng)，但是你失去了一朵你最喜歡的花。
再見(jiàn)，母校！再見(jiàn)，最熟悉的地方！
再見(jiàn)，親愛(ài)的老師們！
時(shí)間，請(qǐng)放慢你的步伐，這樣我們可以再看看我們的母校。讓我們回到我們?cè)?jīng)揮灑汗水和傳授知識(shí)的地方，停留一分鐘！
再見(jiàn)，母校！我的心將永遠(yuǎn)和你在一起！
我的母校作文 篇4
溪口中心小學(xué)是我的母校，它坐落在溪口鎮(zhèn)馬鞍山腳下，雖然它歷經(jīng)久遠(yuǎn)，但依然整潔、美麗。
來(lái)到學(xué)校門(mén)口，首先映入眼簾的是“溪口鎮(zhèn)中心小學(xué)”七個(gè)燙金大字，校門(mén)左邊是學(xué)校傳達(dá)室。
走進(jìn)大門(mén)，迎接我們的是兩棵高大挺拔的香樟樹(shù)。它們一年四季枝繁葉茂，像大人一樣為我們遮風(fēng)擋雨。每次放學(xué)回家，我們都情不自禁地要去撫摸它。
往前走，是一個(gè)半圓形的噴水池。每當(dāng)我們上學(xué)的時(shí)候，噴水池會(huì)隨著音樂(lè)噴射出騰龍似的水柱，一會(huì)兒像一朵花兒，時(shí)而綻放，時(shí)而凋謝；一會(huì)兒像一位婀娜多姿的舞蹈家在跳水上芭蕾……那濺起的水花，晶瑩而耀眼，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一朵朵小小的白梅，微雨似的紛紛飄落。在陽(yáng)光的照射下，化作一道五彩繽紛的彩虹橋。池中成群結(jié)隊(duì)的小魚(yú)在水中游來(lái)游去，在陽(yáng)光的照耀下，魚(yú)鱗閃閃發(fā)光，好像是星星在眨眼睛。當(dāng)你蹲在水邊想去抓它的時(shí)候，那一條條小魚(yú)兒閃著靈活的身子，飛快地從你手邊溜走，向遠(yuǎn)方游去。瞬間，你就看不到它的蹤影了。要是幸運(yùn)的話，還能看見(jiàn)青蛙在練“蛤蟆功”，烏龜在練“金鐘罩”，螃蟹在練“九陰白骨爪”。
再往前走，就會(huì)有幾個(gè)小花壇和一個(gè)大花壇。無(wú)論是小花壇，還是大花壇，里面都均勻地遍布著令人陶醉的植物。鐵樹(shù)披著堅(jiān)硬的盔甲，似乎是一位打仗歸來(lái)的戰(zhàn)士。不知名的小樹(shù)上長(zhǎng)著許多小手掌似的花，仿佛在迎接我們。最引人注目的是那四季常青的大桂樹(shù)。遠(yuǎn)望那棵大桂樹(shù)，好像一個(gè)身披大衣，頭戴綠帽子的老爺爺。每到秋季的時(shí)候，桂樹(shù)的“帽子”轉(zhuǎn)眼變成黃色的。
往左走幾步，就是我們的教學(xué)樓。教學(xué)樓的外墻是粉白相間的，粉似花，白似紗。沿著樓梯走，可以知道我校史上的優(yōu)秀體育生以及獲獎(jiǎng)的情況。每當(dāng)上課時(shí)，同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲伴隨著老師昂揚(yáng)頓挫的講課聲，給這幢教學(xué)樓增添了濃濃的書(shū)香味。
走過(guò)教學(xué)樓，便是我們游樂(lè)的天地——操場(chǎng)。那紅綠相間的`跑道，給人帶來(lái)了清新的視覺(jué)享受。下課了，同學(xué)們像一支支離弦的箭沖出教室，跑向操場(chǎng)。操場(chǎng)中間還有個(gè)大草坪，那綠色的草坪，看上去就像鋪了一張毛絨絨的綠毯子。那剛剛長(zhǎng)出的小草悄悄地從地下探出了小腦袋，就像小孩子一樣好奇地在欣賞著外面的世界。
我愛(ài)我的校園，我為能在這樣的校園里生活和學(xué)習(xí)感到驕傲、自豪。
我的母校作文 篇5
時(shí)光匆匆，五年校園生涯很快就要過(guò)去了，再過(guò)不到一個(gè)月，我就要向我親愛(ài)的母校揮手告別了，我心中充滿了依依不舍。我舍不得那如巨人般的杉樹(shù)；舍不得那姹紫嫣紅的鮮花；更舍不得我天天學(xué)習(xí)生活的母校。
我漫步在莊嚴(yán)肅穆的教學(xué)大樓里，仔細(xì)端詳著一間間明亮整潔的教室，每個(gè)地方都曾留下過(guò)我們忙碌快樂(lè)的身影。我彷佛嘗到了和小伙伴們一起在教室里歡聲笑語(yǔ)的喜悅；彷佛嘗到了老師對(duì)我那些語(yǔ)重心長(zhǎng)的諄諄教誨。我撫摸著樓梯的扶手，似乎看到了清脆悅耳下課鈴響起后，同學(xué)們像開(kāi)閘后歡騰的潮水一樣涌出了教學(xué)大樓，沖向操場(chǎng)的畫(huà)面……
信步間，我又沿著走廊來(lái)到了廣闊的操場(chǎng)上。操場(chǎng)邊種滿了香樟樹(shù)、槐樹(shù)、杜鵑花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一片綠色的天地。每到下課鈴響起時(shí)，同學(xué)們紛紛拿著繩子，捧著籃球呼朋喚友，不約而同地來(lái)到這里玩耍。只見(jiàn)有的正熱火朝天地打著籃球，有的興高采烈地玩造房子、跳繩子，好一幅欣欣向榮的景象！我目不轉(zhuǎn)睛地看著這一切，母校的操場(chǎng)猶如一片蔚藍(lán)天空的，讓我們這些朝氣蓬勃的小鳥(niǎo)自由翱翔。別了，這片充滿青春活力的操場(chǎng)！
我?guī)е膽n傷來(lái)到了學(xué)校的街心花園，只見(jiàn)雛菊傲放，松柏常青，淡淡的清香沁人心脾，使人神清氣爽。我輕輕摩挲著一尊尊充滿藝術(shù)氣質(zhì)的白色雕塑，他們靜靜地佇立在那里看著我每天上學(xué)、放學(xué)五年了，他們見(jiàn)證了我五年的.喜怒哀樂(lè)�，F(xiàn)在，我即將踏入中學(xué)的大門(mén)，讓我再好好看看你們，再看看你們……
謝謝您，母校！您給我提供了優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我們盡情吮吸著知識(shí)的甘露，我們好像一艘艘小帆船，在您海闊天空的懷抱里快樂(lè)遨游；在您濃濃的學(xué)習(xí)氣息中，我們茁壯成長(zhǎng)，成為了一名對(duì)未來(lái)充滿夢(mèng)想的安順少年。往事樁樁件件，歷歷在目，那是我們記憶倉(cāng)庫(kù)里一顆顆流光溢彩的珍珠��！再見(jiàn)了，母校，是您把我從一個(gè)懵懂娃娃培養(yǎng)成如今的一名光榮少先隊(duì)員。再見(jiàn)了，老師，您不僅教會(huì)我們知識(shí)，更教會(huì)了我們做人的道理！再見(jiàn)了，同學(xué)們，愿友誼天長(zhǎng)地久！再見(jiàn)了，我親愛(ài)的母校！
我的母校作文 篇6
在下一年中的我們會(huì)隨著最后一門(mén)考試的結(jié)束，意味著我們結(jié)業(yè)了，意味著我們的童年結(jié)束了，在這一年中我們一定要珍惜身邊的每一個(gè)人和事情，在這個(gè)學(xué)期我們一定要好好學(xué)習(xí)，取得好成績(jī)`，在這六年當(dāng)中我有好多，說(shuō)不完的故事，說(shuō)不完的在活動(dòng)中的快樂(lè)，我一定不會(huì)忘記這些，這些而在我的腦海中清楚播放這些畫(huà)面，在下個(gè)學(xué)期我們會(huì)有的復(fù)習(xí)階段。
六年啊六年，時(shí)光飛逝，我們由天真的兒童成長(zhǎng)為有志的少年，閉上眼，與母校朝夕相伴的美好時(shí)光歷歷在目……這美麗，溫暖的母校誰(shuí)想離開(kāi)啊，母校是多么漂亮，每一個(gè)個(gè)老師是多么慈祥，可愛(ài)。
在一年級(jí)的時(shí)候，我們首次踏進(jìn)校園，老師親切的教誨，高年級(jí)大哥哥大姐姐關(guān)心的問(wèn)候，讓我們溫暖，讓我們喜歡，讓我們心安。
在二年級(jí)的時(shí)候，我們第一次參加拔河比賽，小小的我們是那樣激動(dòng)和興奮，個(gè)個(gè)努力，人人爭(zhēng)先，是集體的'榮譽(yù)感將我們緊緊地凝聚在一起。瞧，比賽開(kāi)始了，同學(xué)們使出吃奶的力氣緊咬牙關(guān)，奮力拼搏，誰(shuí)也不肯放棄。你看連拉拉隊(duì)的淘氣包歐陽(yáng)浩都緊握雙拳，漲紅小臉，助威吶喊，我猜要不是規(guī)則限制，他一定會(huì)沖上前力挽狂瀾。都說(shuō)第一次體驗(yàn)是最難忘的，就在這一次，我們知道團(tuán)結(jié)就是力量啊。
在三年級(jí)的時(shí)候，我們第一次加入了中國(guó)少先隊(duì)，那時(shí)我第一次戴上紅領(lǐng)巾，從那起，我就開(kāi)始了好好學(xué)習(xí)，好好完成老師們的任務(wù)，學(xué)校的任務(wù)。
在四年級(jí)的時(shí)候，我們參加了運(yùn)動(dòng)會(huì)，參加了作文比賽，廣播操比賽等等，在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我們都展現(xiàn)了自己的特長(zhǎng)，也為班里爭(zhēng)了光，也自己知道了在干什么事都要堅(jiān)持下來(lái)，這次的所有比賽，都有我們深厚的感受。從四年級(jí)開(kāi)始獲得獎(jiǎng)。
在五年級(jí)的時(shí)候，我們跟三年級(jí)小妹妹，小弟弟參加了"手拉手"活動(dòng)，到郊外去，恩，在那次我們都知道了要謙讓他們，謙讓長(zhǎng)輩，謙讓殘疾人等，要懂得保護(hù)他們。
在這次六年級(jí)，我會(huì)記住每一天的故事，長(zhǎng)大后，寫(xiě)成一本書(shū)，把我在母校的童年都寫(xiě)出來(lái)。
同學(xué)們`你們知道什么叫珍惜嗎？珍惜就已經(jīng)出現(xiàn)在你的身邊，我愛(ài)的母校。我愛(ài)我的童年，你不會(huì)在我的腦中丟失的， 我的母親您要好好變的美麗，您就像我們的家人，您撫養(yǎng)著那么多的孩子啊，在您那里我很開(kāi)心，快樂(lè)，我不知道您給了我們多少個(gè)笑容啊，母親我愛(ài)您。
我的母校作文 篇7
三年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，在這三年里，我結(jié)識(shí)了不少朋友，也經(jīng)歷了許多有趣的事，這三年的大學(xué)生活為我的學(xué)業(yè)路畫(huà)下了完美的句號(hào)。
我仿佛還能看到初入校園那個(gè)迷茫的我，帶著幾分幼稚與不成熟，不敢與人打交道，也不敢一個(gè)人出去玩。幸好大學(xué)遇見(jiàn)的室友都是些非常不錯(cuò)的人，盡管來(lái)自四面八方，有著相差極大的性格，在經(jīng)過(guò)不少的摩擦碰撞后我們還是坦然接受了對(duì)方。我們時(shí)長(zhǎng)結(jié)伴去上課，去食堂，去外面玩，也會(huì)一起去參加一些學(xué)校比賽，為了比賽到處找場(chǎng)地練習(xí)，一起大汗淋漓的練習(xí)，最后一起躺在地上，這些事情現(xiàn)在還讓我記憶猶新，以后大概也不會(huì)忘記。
學(xué)校最讓我難以忘記的還是要屬食堂，我去過(guò)幾個(gè)朋友的學(xué)校，當(dāng)然也去食堂蹭了飯，那頓飯讓我蠻失望的。食堂的飯菜種類(lèi)少但價(jià)格昂貴，而且味道也比較單一，重點(diǎn)是食堂的阿姨打飯時(shí)還喜歡手抖，在這樣的對(duì)比下，我越發(fā)懷念我們學(xué)校的食堂。我有一個(gè)善于用溝通結(jié)交朋友的室友，她這方面的能力讓我瞠目結(jié)舌，不知道通過(guò)什么樣的方法，她與食堂一個(gè)阿姨的關(guān)系變得特別好，那個(gè)阿姨會(huì)告訴她哪里的菜比較好吃，有時(shí)甚至還會(huì)給她帶一些家鄉(xiāng)的菜，連帶著和她一起去食堂的我，每次碗里都會(huì)有著滿滿一大碗的'飯菜。
我們學(xué)校還有一個(gè)非常好看的地方，在去往食堂的道路和通往校外道路的交匯處，有著一座音樂(lè)噴泉，一到夜晚，那里總是不缺人。除了學(xué)校的同學(xué)外，還有帶著小孩來(lái)游玩的老人，噴泉隨著音樂(lè)的起伏而變換。有時(shí)就是一道道筆直的水柱，有時(shí)噴出水柱會(huì)在空中拐個(gè)小彎回到地面上，形成一道道拱門(mén)，然后小孩就會(huì)從那道拱門(mén)里穿過(guò)去，有的小孩走的慢，還沒(méi)來(lái)得及走過(guò)去，由水組成的拱門(mén)就已經(jīng)緩緩落下，這些小孩被噴泉的水打濕發(fā)出一陣陣尖叫，周遭的人就跟著起哄，露出爽朗的笑容。
在母校發(fā)生的這些事，有歡樂(lè)有悲傷，還有令我感到羞愧的，對(duì)母校的印象全部由這些事組成，無(wú)論是好的還是不好的，如今全部都成為了過(guò)往，無(wú)論回憶起什么，我想我的臉上都會(huì)帶著懷念的笑容。
我的母校作文 篇8
不知不覺(jué)之中，小學(xué)生或即將離去，迎接我的是一個(gè)嶄新的生活——中學(xué)。母校，您可知道，我有多想對(duì)你說(shuō)？
母校，我想對(duì)您說(shuō)，謝謝您教會(huì)了我寬容。從進(jìn)入小學(xué)開(kāi)始，我不能無(wú)理取鬧、自私自利，周?chē)辛送瑢W(xué)們、老師們，您教會(huì)我要為別人著想，“良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒”。尊重他人，成為了我的原則，讓我有自己的朋友圈。您教我“己所不欲，勿施于人”，有時(shí)盡管有些事讓我很生氣，我也時(shí)刻牢記要克制自己。
母校，我想對(duì)您說(shuō)，謝謝您教會(huì)了我獨(dú)立。剛剛進(jìn)入小學(xué)的第一個(gè)晚上我躲在被窩里哭，那是我第一個(gè)離開(kāi)家人的夜晚，可后來(lái)才發(fā)現(xiàn)，同學(xué)、老師，也是我的家人，學(xué)校，也是一個(gè)大家庭。您教會(huì)我“自己動(dòng)手，豐衣足食”動(dòng)手能力是非常重要也是絕對(duì)離不開(kāi)的，所以我常常和同學(xué)們一起動(dòng)手實(shí)踐，因?yàn)槟涛覀儭凹埳系脕?lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。
母校，我想對(duì)您說(shuō)，謝謝您教會(huì)了我勤奮�！皶�(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”您教我們勤能補(bǔ)拙，再聰明，不勤奮，也無(wú)濟(jì)于事。只有勤奮才能笨鳥(niǎo)先飛。您教我們不要做龜兔賽跑中的兔子，因?yàn)樗m然跑得快，可卻懶惰，烏龜不及兔子快，卻堅(jiān)持不懈，不照樣贏了嗎？您告訴我們，在實(shí)際生活中，兔子就相當(dāng)于聰明的人，烏龜就相當(dāng)于愚笨的人，可如果“兔子”不勤奮，“烏龜”勤奮，那么聰明就變成了愚笨，愚笨就變成了聰明。
母校，我想對(duì)您說(shuō)，謝謝您教會(huì)了我欣賞。您告訴我們“欣賞是一種美德”，要學(xué)會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短，要學(xué)會(huì)看見(jiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，更要發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)。您告訴我們列夫·托爾斯泰是因?yàn)橥栏衲虻男蕾p才一發(fā)不可收拾的寫(xiě)下去，告訴我們欣賞的力量多么大。您說(shuō)，既然我們每一個(gè)人都希望得到別人的欣賞，那么我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)欣賞別人。您說(shuō)欣賞是一種給予，一種馨香，一種溝通與理解，一種信賴(lài)和祝福。
母校，我想對(duì)您說(shuō)，謝謝您教會(huì)了我聽(tīng)難聽(tīng)的.話。你說(shuō)“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行”凡事不要只聽(tīng)好話，有時(shí)，難聽(tīng)的話指不定就是好話。“信言不美，美言不信”這便是您教我們?yōu)槿颂幨碌牡览�。那些只說(shuō)好話，而不會(huì)說(shuō)難聽(tīng)話的人，絕對(duì)不會(huì)對(duì)自己好。
母校，我想對(duì)您說(shuō)，謝謝您，母校，我要大聲的讓全世界都聽(tīng)到這句話：“母校，謝謝您！”
我的母校作文 篇9
“想要停留，想要做夢(mèng)，可是到了該離開(kāi)的時(shí)候……”聽(tīng)到碩珍這首《Awake》就有許多思緒涌出心頭。是啊，一轉(zhuǎn)眼，六年就這樣從身旁悄悄溜走，一去不復(fù)返了。有許多遺憾，也無(wú)法回到過(guò)去彌補(bǔ)；有許多喜悅，也無(wú)法再次回味。時(shí)光匆匆，六年期限將至，天下無(wú)不散之宴席。童年無(wú)憂無(wú)慮的我們又將踏入多愁的少年時(shí)期，回憶如一部老電影在我腦海中播放出來(lái)……
操場(chǎng)上，又一棵高大挺拔的大榕樹(shù)。陽(yáng)光照射下來(lái)，一縷一縷陽(yáng)光透射過(guò)那一片片翠綠細(xì)長(zhǎng)的葉子，投映在木質(zhì)地板上；微風(fēng)習(xí)習(xí)，樹(shù)葉隨風(fēng)搖曳著，撒下一顆顆小葉片，如雨點(diǎn)般，下了一場(chǎng)綠色的雨，好似一幅神奇文藝的畫(huà)兒。
那棵樹(shù)，給我留下了一連串回憶，那年秋天，我遇上了煩心事，與知心好友相依相靠在榕樹(shù)下，訴說(shuō)著心聲；體育課休息時(shí)間，我與幾個(gè)小伙伴總喜歡在待著那大樹(shù)下乘涼，嬉戲著敞聲歡笑著……那棵樹(shù)在我的小學(xué)生活中，充當(dāng)了一位和藹可親的老奶奶的形象，使我永生難忘……
主席臺(tái)，莊嚴(yán)而神圣的地方，一個(gè)矗立在主席臺(tái)中央，上面的一根鮮紅亮目的國(guó)旗常常隨風(fēng)飄揚(yáng)。
那兒，是我成功的見(jiàn)證，我曾幾次憑靠著自己的努力與老師們的信任站上了主席臺(tái)，主持升旗儀式、學(xué)校慶典等活動(dòng)，一次次我鼓起勇氣站上那兒，就成為我成長(zhǎng)道路上的一個(gè)腳印。那兒給我留下的回憶與經(jīng)歷，也將讓我永遠(yuǎn)銘記。
接下來(lái)，就是我們六年以來(lái)待過(guò)的最后一個(gè)班級(jí)了。那是新樓教學(xué)樓三樓的角落，我們的六（1）班便坐落在那里。那是全校區(qū)最大的兩個(gè)班級(jí)之一，在那個(gè)教室我們的回憶可就多了，幾乎每一個(gè)角落都擁有專(zhuān)屬于我們20xx級(jí)一班的歡聲笑語(yǔ)、唉聲嘆氣。一張張課桌整整齊齊的擺放在班級(jí)，曾經(jīng)的.我們?cè)谶@個(gè)地方吵過(guò)架，被批評(píng)、訓(xùn)話過(guò)，回憶取之不盡。
一眨眼，小學(xué)季列車(chē)即將到站，請(qǐng)準(zhǔn)備下車(chē)的同學(xué)轉(zhuǎn)過(guò)身，看看曾經(jīng)的你，多走走看看，留下最后屬于你們的美好記憶。明年秋天，葉子繁花落下，學(xué)生們又背著書(shū)包來(lái)到學(xué)校繼續(xù)上學(xué)，又將有一群孩子們坐滿六（1）教室�？桑菕熘�1）門(mén)牌號(hào)的大房間里，以不會(huì)再是當(dāng)年20xx級(jí)一班的我們，一切煙消云散……
我的母校作文 篇10
現(xiàn)在的我步入了人生的新階段，初中，然而我生活了6年的母校卻還是在我的腦海里，那里有我金色的童年，有我曾經(jīng)的歡聲笑語(yǔ)，有我成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
這些記憶都像書(shū)中的文字，五彩的貝殼，七彩的道路一直一直陪伴著我，每當(dāng)我想起母校耳邊似乎有一陣陣聲音，仿佛在說(shuō)孩子母校的樣子，你還記得嗎？我來(lái)看看年邁的我吧，聊聊天讓我知道你現(xiàn)在的情況啊，活潑的身影啊，認(rèn)真的我們那嬉戲的我們這一瞬間浮現(xiàn)在我的眼淚中，只剩下那一張畢業(yè)照。
春天的林花壇中郁郁蔥蔥的小草，陣陣撲鼻的芳香，陣陣清脆的鳥(niǎo)叫，這些都給人們一種愉悅的心情安慰，受傷的心靈這時(shí)已經(jīng)是一個(gè)新學(xué)期了，豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)看那在賽跑的同學(xué)爭(zhēng)先恐后看，正在展開(kāi)游園會(huì)的時(shí)候，大家抱著一包又一包的零食，笑得樂(lè)開(kāi)了花，看正在舉行的知識(shí)競(jìng)賽呢，課間后同學(xué)們正在以小鳥(niǎo)般的速度飛出門(mén)外，一場(chǎng)淅淅瀝瀝的春雨，到了溫柔地?fù)崦f(wàn)物滋潤(rùn)大地，世間萬(wàn)物接受著春的'洗禮，沖刷到嚴(yán)寒。
沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)。夏天悄悄的來(lái)了，不一會(huì)兒便揮汗如雨，讓同學(xué)們不禁祈禱下姑娘快來(lái)吧，盡情的播放，吸取世界的干燥吧，不一會(huì)兒呼嚕呼嚕，一場(chǎng)大雨已經(jīng)來(lái)到，住在教室里的，我們開(kāi)心極了，笑得合不攏嘴，這與熱烈粗獷，我就喜歡夏姑娘這豪邁奔放的性格。
正如我們的心之所向。
不知不覺(jué)您似乎變得蒼老了。颯颯秋風(fēng)吹起落葉，鋪成一條金色的大道，一切都要碎了，慢慢地慢慢地沉睡了過(guò)去，一切都變得寂靜，可我還是喜歡這些，就像埃及女王的氣勢(shì)，高貴冷漠。
停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花，不錯(cuò)的大雪紛飛是冬天的特征，然而母校的冬天卻是溫暖的，雖然只有梅花的芳香，但是每天當(dāng)大學(xué)已經(jīng)來(lái)臨，我看見(jiàn)梅花的無(wú)所畏懼便會(huì)激勵(lì)我前行，這些都深深的印在我的腦海中，母校一年4季你都很美，這時(shí)您穿上了銀白色的大衣，北風(fēng)呼嘯，似乎是您在告訴我加油努力奔跑吧，我會(huì)保護(hù)你的。
墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。
不僅有梅的傲骨，也有我的堅(jiān)韌，母校是美麗的老師是辛苦的，我們是快樂(lè)的文藝中老師諄諄教誨讓我永生不忘，是老師給了我們知識(shí)，是老師讓我們學(xué)會(huì)了面對(duì)，是老師讓我們學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)。
這一切都回不去了，我思念你我的母校，我想念你，我的老師你們送走了祖國(guó)的花朵，又迎來(lái)了新的嫩芽。
我的母校作文 篇11
我還是舍不得離開(kāi)我在這里六年的生活，舍不得這里的一切�！}記
不知不覺(jué)的六年的時(shí)光已經(jīng)過(guò)去，在小學(xué)的生活是甜蜜的，是童真的，是快樂(lè)的，是幼稚的……
六年時(shí)光對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，既不多，又不少。同學(xué)們都希望時(shí)間能慢一點(diǎn)，再慢一點(diǎn)，可是時(shí)間還是無(wú)拘無(wú)束的走著，當(dāng)我們想到抓它時(shí)，它早已經(jīng)不見(jiàn)蹤影。
曾經(jīng)我們同在一間教室上課，同在一個(gè)操場(chǎng)打鬧、嬉戲，這些我們?cè)跄芡�？曾�?jīng)我們一起哭過(guò)，一起笑過(guò)，這些怎能忘記？曾經(jīng)我們打過(guò)架，斗過(guò)嘴，這些我們?cè)趺赐�？曾�?jīng)我們一起寫(xiě)作業(yè)，一起畫(huà)畫(huà)，這些又怎能忘記？
是啊“天下沒(méi)有不散的.筵席”我們即將迎來(lái)人生的第一個(gè)“離”。我們每天都來(lái)上學(xué)，和以往一樣打架斗嘴，其實(shí)，我們都清楚這隨時(shí)有可能是最后一次打架斗嘴。我們都知道我們自己內(nèi)心的狀況，我們的內(nèi)心里又多了一絲憂傷，一絲難過(guò)。
與同學(xué)共同走在藍(lán)天白云下，若不是有些同學(xué)在寫(xiě)QQ上的住址時(shí)寫(xiě)了同在一片藍(lán)天下，我們還會(huì)以為再也不能再見(jiàn)面了，與同學(xué)共同走在一片藍(lán)天下，是幸運(yùn)的，我們一起成長(zhǎng)，一起創(chuàng)造，一起歡笑，一起快樂(lè)，一起憂傷，一起追逐，一起看看我們走過(guò)的一切，我們多么舍不得，在美麗的校園里，讓我們經(jīng)歷的一切都成為永久的一切吧！
回想起我們走過(guò)的一切，有因?yàn)榈昧思o(jì)律紅旗的笑，有因?yàn)槭チ税魏颖荣惖牡谝幻目蓿幸驗(yàn)槭軅鵁o(wú)法參加比賽的悲，也有因?yàn)樽鲥e(cuò)事被批評(píng)的辣，我們?cè)谝黄鸾?jīng)歷過(guò)酸甜苦辣，這一切或許沒(méi)人記得吧。
輕輕的我走了，正如我輕輕的來(lái)；這首詩(shī)大家都知道是《再別康橋》但卻不知道怎么用，
此刻，我方才領(lǐng)悟，原來(lái)《再別康橋》是來(lái)告別母校的。
六年＝2190天，在這2190天里，我是快樂(lè)的，是高興的，是甜蜜的，即將過(guò)去2190天后我卻一點(diǎn)也高興不起來(lái)，因?yàn)槲荫R上就要成為一名中學(xué)生了，不會(huì)再有小學(xué)那樣的快樂(lè)，那樣的高興，那樣的甜蜜。
畢業(yè)不需要太多花言巧語(yǔ)，它需要真實(shí)。真真切切的，實(shí)實(shí)際際的傷感在每一個(gè)同學(xué)身上，每人都有，唯獨(dú)心靈上的傷愈合的時(shí)間不同吧。
馬上我就要告別少年，進(jìn)入青年，我多么希望這只是夢(mèng)��！但這不可能，我只知道我不再是少年，而是一個(gè)青年了。
我默默的許下了誓言：舞動(dòng)青春，使生命永不言��！
燃燒青春，使童年異樣精彩！
我的母校作文 篇12
時(shí)間過(guò)的真快，眨眼之間，我已在母校??真新小學(xué)學(xué)習(xí)、生活了五年。回想這悄悄逝去的五年光陰，從一個(gè)什么都不懂的毛頭小孩成長(zhǎng)為今日一名懂知識(shí)有禮貌的中學(xué)生了，我深深地感謝母校。
母校真新小學(xué)于1999年創(chuàng)建，是一所由區(qū)教育局直屬的中型科技現(xiàn)代化小學(xué)。坐落于嘉定區(qū)東南首，與市區(qū)的長(zhǎng)寧區(qū)普陀區(qū)兩區(qū)接壤，交通便利，地理位置優(yōu)越。一九九九年母校獨(dú)立建制，現(xiàn)有建筑面積6861平方米， 20個(gè)教學(xué)班，600多名學(xué)生。教職工52人，平均年齡35歲。在專(zhuān)職教師46人中，碩士研究生1人，本科學(xué)歷24人，專(zhuān)科學(xué)歷17人。
母校確定了求真、求新、求實(shí)的校風(fēng)，嚴(yán)謹(jǐn)、刻實(shí)、創(chuàng)新的教風(fēng)和好學(xué)、勤思、主動(dòng)的學(xué)風(fēng)。真新小學(xué)的`園丁們以新字當(dāng)頭，在新上做出教育的新篇章，培養(yǎng)新世紀(jì)的新一代人才。
回想起五年前的20xx年，我才剛剛?cè)雽W(xué)，只是一名懵懂的新生。當(dāng)爸爸媽媽牽著我那稚嫩的小手，把我?guī)нM(jìn)校園時(shí)，我便被母校里所有的一草一木吸引住了。在母校，一位又一位可敬的老師，帶領(lǐng)著我們?cè)谥R(shí)的海洋里歡暢的遨游……從拼音到英文、從日記到作文、從加減乘除到幾何知識(shí)，還學(xué)到了許多自然科學(xué)知識(shí)。是您，親愛(ài)的母校，教會(huì)了我許多做人的道理，使我養(yǎng)成好的行為習(xí)慣。
光陰似箭，五年后的我，早已不是五年前那個(gè)無(wú)知的小孩，而成長(zhǎng)為一名各方面表現(xiàn)良好的學(xué)生，在這五年間，我獲得過(guò)優(yōu)秀少先隊(duì)員、�！叭谩睂W(xué)生等榮譽(yù)。此時(shí)，不僅我有變化，我的母校也發(fā)生了巨大的變化。母校正門(mén)和后門(mén)的兩棵大榕樹(shù)越來(lái)越蒼翠了，校園里的花草樹(shù)木越來(lái)越多，環(huán)境越來(lái)越優(yōu)美。此外，母校在這五年期間獲得了許許多多的獎(jiǎng)項(xiàng)和榮譽(yù)，在全體師生尊重理解、和諧寬容、團(tuán)結(jié)協(xié)作下，母校先后獲得了：嘉定區(qū)文明單位、嘉定區(qū)行為規(guī)范示范校、上海市無(wú)煙母校、上海市紅十字達(dá)標(biāo)單位、嘉定區(qū)體育先進(jìn)集體、嘉定區(qū)健康促進(jìn)母校、嘉定區(qū)新長(zhǎng)征突擊隊(duì)、全國(guó)紅旗大隊(duì)。
我很自豪，因?yàn)槲沂悄感５囊粏T。我愛(ài)我的母校，我正在母校健康的成長(zhǎng)！
我的母校作文 篇13
人的一生總是在忙忙碌碌，無(wú)論是嘈雜繁華的城市還是清新靜謐的鄉(xiāng)村，都有著不同的人群去裝點(diǎn)他們的身姿。然而在創(chuàng)新把這所學(xué)校里它卻煥發(fā)出一種格外迷人的光彩，揮灑著孕育萬(wàn)物的滴水。
當(dāng)我們滿懷朝氣地走在校園的小徑上，一陣花香撲鼻而來(lái)，仿佛一雙大手將你擁入仙境的懷抱，令你心神寧?kù)o。當(dāng)我們穿梭在教學(xué)樓與公寓樓的身旁，一幢幢挺拔的身姿屹立在這松軟的土地上，他們大約高二十米，寬十米的樣子，就連遠(yuǎn)處的食堂也抖擻著雙臂，每天早中晚都傾吐著大米飯的香氣。這樣，原本坐在教室里思考著一道數(shù)學(xué)題的我們想到了二次函數(shù)后的翠綠菜，原本彌漫在校園里的朗朗書(shū)聲也悄無(wú)聲息的漸行漸遠(yuǎn)。
教學(xué)樓前臥躺著一個(gè)小池塘，一年之前，每當(dāng)我們走在教學(xué)樓教室前的走廊上，總是習(xí)慣性地看向那兒，一條條魚(yú)兒仿佛都成群結(jié)隊(duì)的探出腦袋，傾聽(tīng)同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，一切都是那么自在和諧。
另外我們學(xué)校最熱鬧的地方就是門(mén)崗了，那里是家長(zhǎng)和孩子們集合的地方，也是保證學(xué)校安全的一個(gè)重要場(chǎng)所，每當(dāng)上下午第四節(jié)課下的時(shí)候，一些同學(xué)們就會(huì)情不自禁的從窗戶邊往外探出腦袋，去尋找那一抹驕陽(yáng)或是一道晚霞下他們父母的身影，那時(shí)候家長(zhǎng)們總能看到孩子們一道道期待的目光，春天里的創(chuàng)新溫和怡人，夏天里的創(chuàng)新雅靜清逸，秋天里的創(chuàng)新更是花香四溢，冬天里創(chuàng)新也是白雪皚皚，總而言之，四季的創(chuàng)新總是于街道旁形成一道壯麗的風(fēng)景線。
創(chuàng)新的學(xué)校歷來(lái)名聲遠(yuǎn)揚(yáng)，眾人皆知，這里的老師們無(wú)不為學(xué)生的前途而努力著。這里的學(xué)生們無(wú)不為自己的未來(lái)而奮斗著，這里的`領(lǐng)導(dǎo)無(wú)不為培育國(guó)家人才而奔波著。當(dāng)你經(jīng)過(guò)每一間教室的門(mén)口，一幕幕課堂景闖入你的眼簾，牽動(dòng)著你的心弦，他們有的捧腹大笑，有的眉頭緊皺，有的嚴(yán)肅認(rèn)真，老師們也是神采奕奕，各顯風(fēng)采，他們有的手舞足蹈，有的怒發(fā)沖冠，有的憨態(tài)可掬，一切都顯得那么融洽。學(xué)校里的每一個(gè)個(gè)體，都在努力奮斗，就連學(xué)校里的花草樹(shù)木都在為你喝彩，他們相信終有一天我們一定可以成功，懷揣著最初的夢(mèng)想沖破黎明的破曉！
我們拼搏著，我們前進(jìn)著，我們?yōu)殍T成未來(lái)夢(mèng)不懈地追求著，創(chuàng)新英達(dá)學(xué)校給予我們舒心的學(xué)習(xí)環(huán)境，精良的學(xué)習(xí)設(shè)備，美好的學(xué)習(xí)氛圍，我們?cè)谶@片土地上周游三年，卻是受益終生！
我的母校作文 篇14
我是一個(gè)即將畢業(yè)的小學(xué)生，我的母校就是六一路小學(xué)。我很喜歡我的母校。
在八一路與育新街口往西拐，大約二百米路南就是我的母�！宦沸W(xué)。站在大門(mén)口，校門(mén)正上方寫(xiě)著“六一路小學(xué)”六個(gè)大字。兩扇大鐵門(mén)威風(fēng)凜凜的站著，像兩個(gè)士兵站在那里為我們站崗放哨。
邁入我的母�！宦沸W(xué)，你就會(huì)看見(jiàn)路兩邊種著許多冬青樹(shù)，給我們學(xué)校帶來(lái)了春意盎然的生機(jī)。往里走，你將看見(jiàn)我們學(xué)校優(yōu)秀老師的照片，老師們面對(duì)微笑，好像在說(shuō)‘加油啊’！緊接著，你將看到的就是我們學(xué)校的第一個(gè)教學(xué)樓的背面，上面寫(xiě)著：一切為了學(xué)生、為了學(xué)生的一切、為了一切的學(xué)生。這是二、四、五年級(jí)和電腦室所在的教學(xué)樓。再往前前走，你看到的是兩個(gè)大操場(chǎng)，而在大操場(chǎng)的中間，有一個(gè)采集欄，里面貼著手抄報(bào)、本周升旗手的介紹，還有一部分便是批評(píng)欄了（里面記了一些違反校規(guī)同學(xué)的名字）。這個(gè)采集欄可是我們學(xué)校的風(fēng)景線之一�。�
操場(chǎng)的兩邊中有許多的小柳樹(shù)，這些柳樹(shù)是在暑假時(shí)種的。開(kāi)學(xué)時(shí)，柳樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)大了許多。每周一舉行升旗儀式時(shí)，我們都要在這個(gè)操場(chǎng)上列隊(duì)，仰望五星紅旗高高的飄揚(yáng)在校園上空。升旗臺(tái)的右邊有一棵參天大樹(shù)——梧桐樹(shù)。夏天梧桐樹(shù)結(jié)的桐樹(shù)花散出陣陣的'淡香。在梧桐樹(shù)的旁邊還有剛種的竹子，更是為我們學(xué)校添加了一大特色！
操場(chǎng)里有一些體育用品，如：雙杠、單杠、籃球架……升旗臺(tái)的后面就是第二教學(xué)樓，一、三、六年級(jí)的同學(xué)便是在這里上課的。教學(xué)樓的四樓就是老師的會(huì)議室，左邊是學(xué)前班的教學(xué)樓。一樓是廁所，二樓、三樓是學(xué)前上課的地方，四樓是副課老師的辦公室。當(dāng)然了，這座教學(xué)樓的后面還有一個(gè)較小的操場(chǎng)。以前這里還有滑梯，滑梯有高的有低的。記得那時(shí)為了玩滑梯，曾無(wú)數(shù)次的把褲子劃爛；還有一次我不小心從滑梯上摔了下來(lái)，還哭鼻子呢！
就要畢業(yè)了，真不知道該怎么辦。對(duì)于學(xué)校的一草一木都是多么的熟悉��！對(duì)于所有的好朋友，我又是多么舍不得和她們離開(kāi)！對(duì)于所有教過(guò)我的老師，我又是多么的舍熟悉�。�(duì)于我班的同學(xué)是那么的舍不不得他們��！真想再和他們?cè)谝黄鸷煤玫慕涣鹘涣鳎涣魑覀兪欠襁�有再見(jiàn)面的機(jī)會(huì)？交流我們什么時(shí)候同學(xué)聚會(huì)？交流許多許多說(shuō)不完的話！交流許多我們永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)說(shuō)不完的話！
這就是我的母�！宦沸W(xué)。我愛(ài)我的母校！
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