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我的母校作文錦集【28篇】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的我的母校作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的母校作文1
六年的小學(xué)生活過去了，雖然我還是有一點(diǎn)兒不舍得同學(xué)和老師們，但我還是滿懷期望地上初一，同我六年長大的母校像母親一樣呵護(hù)著我們，愛著我們。同學(xué)們也像我的親兄弟姐妹一樣時時刻刻陪伴著我們成長。老師也像親人一樣教育著我們，教我們學(xué)習(xí)知識。
感謝老師六年小學(xué)生活的陪伴，時刻保護(hù)我們，愛護(hù)我們，老師是我們成長中的重要部分。老師教我們怎樣寫作文，怎樣讀書，怎樣讀好書，怎樣做作業(yè)。老師的行動滋潤著我們每一個人，值得我們?nèi)ヲ湴�，值得我們�(nèi)プ院�，滋潤著我們每一個人的心靈。
感謝同學(xué)們一直對我的.照顧和對我的幫助，我要離開你們了，要離開母校了，要離開我在這里度過的六年時光。
感謝母校�？烧l又為母校真正做一件事情呢？比如寫一篇優(yōu)秀作文？表一次演？或是打掃一下母校？讓我們將離開母校時，一定要為母校做一份盡心盡力的事。再見了母校，再見了老師和同學(xué)們，再見了！
擁有時，不懂得珍惜，直到失去后，才后悔莫及。在校園里時，開開心心，幾乎每天都是日復(fù)一日的，同學(xué)之間的情誼是永遠(yuǎn)不會變的，我們把老師說的話當(dāng)耳邊風(fēng)，作業(yè)也馬馬虎虎應(yīng)付了事。現(xiàn)在我才開始懷念老師的教導(dǎo)，開始懷念同學(xué)們的打打鬧鬧，開始希望老師再次布置一次作業(yè)。但是這些事都是不可能再發(fā)生了。因?yàn)槲覀兗磳㈦x開母校，將讀初一。
我在母校學(xué)習(xí)一個個拼音字母，一首首詩，一個個英語單詞，但我們在不斷地成長，我們以前在這里茁壯成長。轉(zhuǎn)眼間，就要離開這里，離開我在這里生活六年的母校，離開我的同學(xué)們和我敬愛的老師們，離開這快樂的小學(xué)時光，離開我小學(xué)時光另一個家，就像自己離開自己的家一樣，依依不舍。
我的母校作文2
時間如逝，日月如梭，小學(xué)學(xué)習(xí)生活轉(zhuǎn)眼就過去了，我即將離開母校，在我心中充滿了留念。
再回首，母校一花一草我忘不了；再回首，母校一磚一瓦，我忘不了……
我母校是一個音、體、美全面學(xué)校，有著三幢高大教學(xué)樓，每天都可以聽見朗朗書聲，優(yōu)美動聽音樂。一排排整齊桌椅，一張又長又大黑板。地面上一塵不染。老師們就在這教我們大家知識，語文老師把課文讀得會聲會色。英語老師讀英語咬字清楚，數(shù)學(xué)老師教我們學(xué)數(shù)學(xué)……
親愛母校，雖然您教室不大，雖然您操場不寬廣。但是，我一點(diǎn)都不嫌棄，我仍然深深地愛著您，因?yàn)�，是您讓我們學(xué)到了非常多知識，懂得了非常多道理，是您培養(yǎng)出多少國家棟梁，是您造就了有用人才。你是有功呀！。
忘不了，親愛同學(xué)；忘不了，我們朝夕相處那段日子，我們曾經(jīng)在知識海洋里奮力地拼搏，在平整操場盡情地玩耍，可是六年時間眨眼過去了，我心中怎可以平靜呢？
再見，含辛茹苦老師。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。在我心中，您比春蠶更兢兢業(yè)業(yè)，比蠟燭更無私偉大。您默默無聞地堅(jiān)守自己崗位，做好自己應(yīng)做每一件事。您辛勤地耕耘我們這些無知小草，沒有過一句怨言。依依惜別時，您笑容滿面，聲聲教誨我們要好好學(xué)習(xí)。可是誰不知您心中難以割舍呢？同學(xué)們淚落如珠，蜂擁至您懷抱。您堅(jiān)強(qiáng)終于也在那一刻崩潰了，眼淚無聲地落下
再見了母校，再見了老師，再見了我同學(xué)，我們即將跨出校園，開始新學(xué)習(xí)旅程，一路上，難免會有荊棘，風(fēng)暴和雷鳴，我祝愿各位同學(xué)在困難面前用堅(jiān)實(shí)腳步不懈走向成功。
我的母校作文3
光陰似箭，歲月的銅鈴敲響了，一眨眼，小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生涯接近尾聲。心里縱有千般不舍，離開母校的時間仍舊如期而至。
別了，我愛的老師！六年來，您對我們的哺育無微不至。您用知識的甘露，澆開了我們理想的花朵；您用心靈的清泉，滋潤著我們情操的美果。語文老師為我們提供了豐富的精神食糧，培養(yǎng)了我們的閱讀能力、作文能力、語言表達(dá)能力，教我們寫出工整的拼音字母，教我們認(rèn)識漢字，寫出漂亮的大字。數(shù)學(xué)老師像變魔方似的，用這四個數(shù)學(xué)符號和10個阿拉伯?dāng)?shù)字，組合在一起，變幻出無數(shù)的算式，把我們這些天真、幼稚的孩子引入變幻無窮的數(shù)學(xué)殿堂，培養(yǎng)了我們邏輯思維能力。英語老師講課栩栩如生這些字母在老師手中，變出各種各樣的單詞、句子，教我們理解短文，教我們背誦單詞，培養(yǎng)了我們口語交際能力。老師啊老師，你們總是默默無聞地工作著，為培育祖國的新一代而努力，您對我們的愛深如大海，高如藍(lán)天。
別了，我愛的同學(xué)！學(xué)校的運(yùn)動會上，大家都曾為班級的榮譽(yù)而努力；“六一”文藝演出上，大家都各自展現(xiàn)出自己的才藝。課上的.積極發(fā)言，課間的打打鬧鬧，課后的互相關(guān)心，都一一在我眼前掠過。同一個學(xué)校，同一個教室，同一個屋檐下，我們同窗六載，可是，現(xiàn)在即將面臨分別，心里有些難過，有些不舍，但是，更多的還是信心。小學(xué)的終點(diǎn)也正是初中的起跑線，我相信，我們都會為自己的將來而努力，而奮斗，對嗎？
別了，我愛的老師！我一定不會忘記您對我嘔心瀝血的教導(dǎo)，好好學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，在茫茫學(xué)海中，揚(yáng)起知識的風(fēng)帆！
別了，我愛的同學(xué)！我們之間的友情我一定會銘記在心，直到永遠(yuǎn)！
別了，我愛的母校！我全心愛著的母校！
我的母校作文4
歲月如梭，時光流逝，轉(zhuǎn)眼間，我的母�！贾輰W(xué)軍小學(xué)迎來了它100歲的生日，在一代代尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的帶領(lǐng)下，學(xué)軍小學(xué)走過了100個春夏秋冬，經(jīng)歷了100年的風(fēng)風(fēng)雨雨，送走了一批又一批的莘莘學(xué)子。在你的懷抱中，不知走出了多少成功人士，培養(yǎng)了多少優(yōu)秀人才。三年前，我與其他同學(xué)一起有幸踏進(jìn)了這所讓人驕傲和向往的校園，這是一所個性化的學(xué)校，在這里，老師充分尊重你的個性，你可以充分展示你的個性，張揚(yáng)你的個性，培養(yǎng)的是有個性化的人才；
這是一所國際化的學(xué)校，在這里，老師有國際化的視野，學(xué)校有國際化的目標(biāo)，培養(yǎng)的是國際化的人才；這是一所現(xiàn)代化的學(xué)校，在這里，老師有現(xiàn)代化的教學(xué)理念，學(xué)校有現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施，培養(yǎng)的'是現(xiàn)代化的人才。
在學(xué)軍的三年中，忘不了與同學(xué)間的喜怒哀樂，我們一起學(xué)習(xí)、一起娛樂、一起生活、一起成長；忘不了老師的諄諄教誨，他們的微笑、善良、愛心、敬業(yè)，留給我們的是一生享用不盡的財(cái)富；忘不了學(xué)校的一草一木，教室、操場、音樂室、圖書館，到處留下了我們快樂和成長的足跡。我為自己能成為一名學(xué)軍人而感到驕傲和榮幸，學(xué)軍帶給我藍(lán)色的幻想、綠色的信念、火紅的希望，我會用我的努力和汗水實(shí)踐我的諾言：今天我以學(xué)軍為榮，明天學(xué)軍以我為榮。百年的智慧如同一道亮麗的風(fēng)景，百年的奮斗就像永遠(yuǎn)不變的歷史。穿越百年，經(jīng)歷的是歲月洗禮；穿越百年，刻下的是努力開拓；穿越百年，留下的是累累碩果。千百個學(xué)軍人，凝聚在一起，努力奮斗，使未來充滿希望。哦，杭州學(xué)軍小學(xué)，你將永遠(yuǎn)朝氣蓬勃，蒸蒸日上！
我的母校作文5
就要到一年的畢業(yè)季了，回想起我在母校里度過的歡快時光，那些美好的畫面，現(xiàn)今全都匯聚成了四個字，感恩母校。
感恩母校，感恩母校給了我一段如此美好的青春時光。從我第一天背著行李來到母校起，母校就給了我無盡的溫暖。校園里的景色很美，翠翠樹木，嬌嬌花影，在我進(jìn)校園里的第一天起，我就欣賞到了母校的美景。這就更不用說在今后不同時節(jié)里瞧見的母校模樣，一直到現(xiàn)在我都還是忍不住的想感慨，我的母校真美！
母校的美不僅是在風(fēng)景上，更是在人上。母校里的同學(xué)都很親切友好，同學(xué)們之間禮貌相待，誠信往來，校園里的氛圍一片和諧。
感恩母校，感恩母校給了我們一個如此好的學(xué)習(xí)環(huán)境，以及濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。母校里的同學(xué)大都努力好學(xué)，常常走在校園的小道里，我們都能瞧見不少健步如飛的同學(xué)，他們是在爭分奪秒的爭取將時間放到學(xué)習(xí)之上。校園里的學(xué)習(xí)氛圍，以及很多同學(xué)們的學(xué)習(xí)態(tài)度都是受了這一部分同學(xué)的影響，在學(xué)習(xí)上產(chǎn)生了一種你追我趕的緊迫，讓校園里的每一位同學(xué)都爭分奪秒的.學(xué)習(xí)起來，就怕落后于人 。
也正是因?yàn)橛辛诉@種學(xué)習(xí)的氛圍，讓母校里的我們?nèi)脊淖懔藙懦覀兊膶W(xué)習(xí)目標(biāo)沖了去。于是，我們的學(xué)習(xí)成績變得更好了，我們本身也變得越來越優(yōu)秀了。
感恩母校，感恩在我的成長路上有你的陪伴，感恩母校一直以來對我，對大家的付出。母校，您就像是我們的母親，希望我們能在您這里變得更優(yōu)秀，然后活出我們一個精彩的人生。感恩母校，感恩您賦予我們的一切，感恩您讓我們看到了一個更好的自己。
我的母校作文6
在我短暫的人生經(jīng)歷中，對母校有著一份特殊的感情。在四年級期中考試后，學(xué)校進(jìn)行表優(yōu)，老師讓我在大會上發(fā)言，當(dāng)我寫好稿子，拿到大會上去念時，對著麥克風(fēng)猛地抬頭一看，呀!臺下四百多雙眼睛正目不轉(zhuǎn)睛地看著我呢!這使本來就很緊張的我變得更加緊張了，當(dāng)時我的雙腿顫抖，連拿稿子的手也情不自禁地抖起來。
此時，我心想：“放松自己，不能給集體丟臉。”而此時，耳邊也傳來了校長鼓勵的話語：“加油，相信自己一定能行�！甭犃诵ｉL的話，我又抬起了頭看了一下同學(xué)們，同學(xué)們那渴望我念出稿子的眼睛，使我冷靜了下來，有了自信，也就順利地把稿子念完了，但臺下響起了雷鳴般的掌聲。正是學(xué)校，老師，同學(xué)們給了我這次機(jī)會，不僅鍛煉了我的膽量和勇氣，還提高了我的普通話水平。六年級上學(xué)期時，我和班里的幾個同學(xué)代表全體同學(xué)參加了鄉(xiāng)里舉行的作文競賽。試卷發(fā)下來一看，題目正好是老師輔導(dǎo)過的.，于是，就草草地寫了幾段，交了上去，心里異常興奮，想：“哈哈，我這次一定能得獎。”在等待成績的日子里，我每天都樂不思蜀。公布成績的日子到了，我考的竟然是全校最差，當(dāng)時的我真想找個地洞鉆進(jìn)去。事后，老師幫我分析了原因：“審題不認(rèn)真，毛草，閱讀面太窄等�！�
從那以后，我經(jīng)�？凑n外讀物，再加上老師的指導(dǎo)，作文進(jìn)步很快，最近幾周，我寫的作文被老師當(dāng)作范文在班里張貼。我要感謝母校，感謝母校的老師。
小學(xué)的生活即將結(jié)束，但小學(xué)期間發(fā)生的繁瑣的小事，我依然歷歷在目，我永遠(yuǎn)不會忘記我小學(xué)的同學(xué)，老師和發(fā)生在小學(xué)的每一件事，告別了我的母校，我一定會拿著優(yōu)異的成績回來看您的!
我的母校作文7
最后一次漫步北小母校，無暇青春的面孔、干凈整潔的校園、熟悉的場景一幕幕在腦中放映，瞬間這些居然成了我們的回憶。
回首六年，無論是光榮又激動的入隊(duì)儀式還是心懷感恩的踏青活動；是一年一度廣播體操大賽還是震人心魄的運(yùn)動會……六年我們經(jīng)歷無數(shù)，但它們都打上了“過去式”，成為一去不復(fù)返的回憶了。懷念著，永遠(yuǎn)難忘的時光。
畢業(yè)很奇怪，可能昨天你還能來校上學(xué)，今天保安叔叔會攔你在門外，并且不知何時，我的想法早已改變。從前我們聽厭了老師的教導(dǎo)，上倦了周期性循環(huán)的課程，寫煩了堆如山的作業(yè)，吃膩了老三樣的食堂飯菜……而此時，我們竟想再聽一次老師的嘮叨，再寫一次老師布置的作業(yè)，再吃一頓食堂飯菜……作為即將離開母校的畢業(yè)學(xué)子，哪怕，這些只有一次。懷念著，永遠(yuǎn)的母校。
來到咱十二班，教室里已沒有我熟悉的同學(xué)們，也看不到和我形影不離的伙伴，也不見講臺上威嚴(yán)的戒尺，沒了同學(xué)們的歡聲笑語和朗朗讀書聲，一切那么的安靜。不，時間慢些！我想再多看看你們，記住你們！六年的同窗感情，我永遠(yuǎn)不會忘記！懷念著，永遠(yuǎn)的'同學(xué)們！
把贊美獻(xiàn)給老師，為了那淵博的智慧；把祝福留給老師，為了那無私的愛；系上紅領(lǐng)巾，最后一次向老師行個禮，只為了您那聲“教育至重�！崩蠋�，您教會我們要砥礪前行；老師，您教會我們要看輕利益；老師，您教會我們要善于發(fā)現(xiàn)；老師，您還教會我們要學(xué)會感恩……我們高了個頭，而您白了首。懷念著，永遠(yuǎn)的恩師。
六年間，我們從靦腆稚嫩到成熟獨(dú)立，從無知懵懂到學(xué)貫中西，說不盡懷念與感恩，寫不完總結(jié)與抒情，在畢業(yè)之際，一切美好全部獻(xiàn)給我最愛最愛的母校！
真的還想漫步在那個滋潤我、培養(yǎng)我，給我無限力量的母校。
我的母校作文8
這六年生活中，有些事情從無知在老師教導(dǎo)下變得明白，我愛這個難忘的母校，她讓我明白了很多問題。
我親愛的母校，您如我的第二個家，讓我從這里感受到了溫暖，我在您的懷抱中有受傷、有開心、有難過、也有哭泣。沒有了您，我們就沒有了熱愛教育的優(yōu)秀教師和互幫互助在一個教室里一起上課學(xué)習(xí)的同學(xué)。當(dāng)然，如果沒有您，也就不會有這來之不易的課桌，舒適的椅子，甚至老師的講臺，前面的黑板，我們手中一本本教科書，一份份學(xué)習(xí)資料。是您把我們從一年級的小孩兒到六年級的大哥哥大姐姐。
等到了小學(xué)畢業(yè)再把我們送到中學(xué)的大門，又開始了多夢的中學(xué)生活，您是最偉大的
敬愛的老師，您如一把烈焰的火把，把我們?nèi)剂亮�；你如一支蠟燭，燃燒自己，照亮別人。在您的教育下，我從無知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢。您的.那一指一點(diǎn)，讓我明白了一個問題又一個問題，您在我們的心中占據(jù)在第一位。我們甚至有時把您當(dāng)作人生中第二為父母。您的教導(dǎo)，我們會永遠(yuǎn)記住在心里，我們永遠(yuǎn)會感謝您
我們曾是一些小樹苗在一起成長，是您不斷地澆灌，為我們提醒錯誤和每道題的做法。在我沒有作業(yè)本而火燒眉毛時，您借給了我；在我迷路的時候，是您帶著我走出困境；在我受傷摔倒時，也是您伸出援助之手把我扶起來，并且還安慰我。您也是我心里永遠(yuǎn)不會抹掉的成員
親愛的母校，敬愛的老師，可愛的同學(xué)。我愛這個母校，我因我是這個學(xué)校的學(xué)生而感到自豪，我只有這一個美麗而優(yōu)秀的學(xué)校。
我的母校作文9
母校，這是一個蘊(yùn)含著無比深情的詞語。母校，她有著母親般的慈愛，孕育著一代又一代的青少年。今天，我讀了王明義先生的《艱辛求學(xué)路，難忘母校情》，心中猶如打翻了五味雜瓶，很不是滋味。
王明義先生的求學(xué)之路可謂一波三折。因?yàn)榧揖池毢�，他前前后后共有四次瀕臨失學(xué)。第一次，王明義的父親去世了，這使本不富裕的家庭雪上加霜；第二次，他的姐姐也在饑寒交迫和疾病的煎熬之下尋了短見，只能裹一張草席下葬；第三次，失學(xué)的考驗(yàn)來了，教育改革后高中要到60多公里外的縣城去上學(xué)，一兩周才能回家一次拿些口糧。但少年時的王明義沒有那么多糧食，他只好忍痛輟學(xué)。后來，在老師和鄰居們的`幫助下，王明義又重返校園，并以優(yōu)異的成績考入了大學(xué)——焦作礦業(yè)學(xué)院，度過了艱難的青年時期。
上了大學(xué)，他有每個月11塊錢的助學(xué)金，不再為生計(jì)而憂慮了，就全身心地投入到了學(xué)習(xí)中。早上四五點(diǎn)時，王明義就開始學(xué)習(xí)，別人都休息了，他還在學(xué)習(xí)。隆冬季節(jié)，困了就用冷水洗臉，用雪塊兒搓頭。
再看如今的我們，學(xué)習(xí)環(huán)境好了很多，嶄新的設(shè)施，更不用為生計(jì)發(fā)愁，一日三餐豐盛，這樣的情況是當(dāng)時想都不敢想的，但反而更有更多人不愿意上學(xué)了。常有一句話說，知識改變命運(yùn)，過去即使想上學(xué)都不能上，現(xiàn)在人人能上學(xué)，我們又有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢？
母校是我們學(xué)習(xí)的明燈，母校是我們成功路上的基石，母校是培養(yǎng)我們好習(xí)慣的園丁，希望我們在未來學(xué)習(xí)的過程中像王明義先生那樣刻苦努力，成就未來。
我的母校作文10
六年，時光匆匆，我們就將離開母校了。在這離別之際，我感謝母校，感謝母校教育了我，伴我成長。給我?guī)砹丝鞓贰?/p>
六年前，我們懷著對母校的憧憬，對知識的渴求，走進(jìn)了母校的大門。
光陰如梭，日月似箭�，F(xiàn)在的我們，儼然已成為一個德，智，體全面發(fā)展的少年，知書達(dá)理，博學(xué)多才。六年的'時間里，我們寒窗苦讀；六年的時間里，我們強(qiáng)健體魄。
母校��！是您，甘愿做我的墊腳石，助我成長。六年里，是您用那海納百川的胸懷，母親一樣的慈愛，哺育了我們，教導(dǎo)了我們。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”可在我的眼里，您比春蠶，蠟燭還要偉大，還要高尚。您沒有生命，可卻使諸多無知的學(xué)子擁有了生命的意義；您沒有靈魂，可整個社會都有您那充滿活力的身影。天下學(xué)子都像您的孩子一樣愛戴您，尊敬您。
母校��！您就像那一棵參天大樹，而我們就像那樹下的小草，您為我們遮風(fēng)擋雨，而我們不斷地吮吸您的“乳汁”。當(dāng)我們吸足了營養(yǎng)，隨風(fēng)飄揚(yáng)并開始自己富有意義的一生時，您總是不求回報(bào)，只是默默地，默默地注視著我們遠(yuǎn)去，接著又迎來下一批小草，繼續(xù)日復(fù)一日地完成以往的工作。
“誰言寸草心，報(bào)得三春暉？”您對我們的恩情，是我們一生也無法報(bào)答的。
我們在陽光下成長，就應(yīng)當(dāng)報(bào)答太陽；我們在母校的臂灣里學(xué)習(xí)，就應(yīng)當(dāng)感謝母校！我們現(xiàn)在應(yīng)做的，就是好好學(xué)習(xí)，用知識改變社會，給母校添光彩。今天我以母校為榮；明天，母校以我為榮！
感謝母校。感謝母校培養(yǎng)了我們，教給我們知識，讓我們從懵懂小孩一步步成長。
我的母校作文11
時光飛逝，歲月如梭，一轉(zhuǎn)眼，就過了二十年。那時我已經(jīng)三十歲了，成為一個公司的總裁。每天早上，聽著輕快的音樂，泡著咖啡，到了上班時間，有專人開著豪華的汽車來接我上班在一次看報(bào)紙的時候，偶然看到一篇關(guān)于母校的文章，看完這篇文章，便想起了多年未去看望母校，便打算去看看。
終于來到了母校的門口，那塊大大的學(xué)校名稱的牌子讓人倍感親切。踏進(jìn)校門，一股清新的空氣隨之撲面而來，道路的兩旁種滿高聳云天的大樹，地上種滿了小草，滿眼都是綠色。走到操場，原來的水泥路不見了，變成的是由復(fù)合材料鋪的`跑道，踩在上面又軟又舒服，跑起來極為輕松，跑道的顏色刷成了護(hù)眼的綠色，利于放松疲勞的眼睛。
走過了操場，來到昔日的教學(xué)樓前。教學(xué)樓原來的樓底不見了，取而代之的是直上直下的電梯，在樓內(nèi)部，沒多遠(yuǎn)就設(shè)有一個垃圾桶和飲水機(jī)。教學(xué)樓的墻用隔音水泥建成，這水泥不但隔音，還防地震，海嘯等自然災(zāi)害，十分安全，樓內(nèi)設(shè)有多處標(biāo)語，大多是激勵學(xué)生學(xué)習(xí)和保護(hù)環(huán)境等。
走入一個班的教室，發(fā)現(xiàn)原來的黑板已經(jīng)變成了8D投影板，還可以模擬各種現(xiàn)實(shí)感覺或環(huán)境。原來的課桌和椅子全變了。桌子上裝了一個顯示屏和一枝電子筆，取代了原來的一大堆課本和一筆袋的筆，桌子向前微傾。椅子利用人體工程學(xué)來設(shè)計(jì)，保護(hù)了學(xué)生的腰骨。原來的老師也被機(jī)器人老師取代了，老師只用在后臺即可。
教學(xué)樓的樓頂變成了學(xué)生的活動場所，學(xué)生可以在上面打球，玩游戲等
看著今非昔比的母校，讓我想起了和我一起學(xué)習(xí)，玩耍的同學(xué)
“叮鈴鈴”，一陣清脆的鈴聲把我給吵醒了，我才發(fā)現(xiàn)，這是個夢，不過，我一定會認(rèn)真學(xué)習(xí)、實(shí)現(xiàn)。
我的母校作文12
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼已是20xx年，這一天，我從月球基地坐天際飛船回到故鄉(xiāng)。一下飛船，我就直奔母校走來。
當(dāng)我站到母校-河北小學(xué)門口時，我驚呆了，40年不見，母校的變化太大了。通過門口向里看，校碑依然矗立，國旗依舊飄揚(yáng)，那四棵高大的白楊也依舊守護(hù)者校園。后面的教學(xué)樓已經(jīng)煥然一新。高大的教學(xué)樓似乎比以前更莊重，更整潔，整個校園都彌漫著知識的氣氛。我真恨不得立刻走進(jìn)校園，飽覽一番。“這位先生，請問你在這里干什么？”一個聲音讓已經(jīng)愣住的我回過神來。原來是一個智能機(jī)器人。“我想看一看這所我以前的母校。”我對它說。在檢查了我的證件之后，它把我領(lǐng)進(jìn)了學(xué)校。“請問您想先看什么地方？”機(jī)器問我。“先看看教室吧！”我們乘電梯來到一間教室，為了不打擾孩子們上課，我們沒有進(jìn)教室，通過窗戶，我看到孩子們的桌子上都沒有書，而是一臺臺書本大的'電腦。機(jī)器人介紹說：“這個電腦就相當(dāng)于書，在這個電腦上包含了1-6年級所有書的`內(nèi)容。有些學(xué)習(xí)差的同學(xué)聽老師講課一遍不懂，電腦還可以回放第二遍，第三遍，這樣，老師就省事多了�！蓖蝗晃铱吹搅私處熡疑辖怯袀�奇怪的東西，我指著它問機(jī)器人：“那是什么？”，“這是溫度調(diào)節(jié)器，安上了它，可以使教室始終保持在一定的溫度，使人感到舒適�！敖淌以趺礇]有黑板？”我好奇地問，“老師是怎樣寫板書的呢？”�！袄蠋煬F(xiàn)在已經(jīng)不板書了，都直接把要寫在黑板上的內(nèi)容發(fā)送到學(xué)生的電腦上，讓
老師免吃粉筆灰。”機(jī)器人回答到�！罢嫦冗M(jìn)�。 蔽腋袊@到。
之后，我又看到了母校的操場，圖書館……我深深地感到了母校的先進(jìn)科技。我想再過40年，母校一定更美好！
我的母校作文13
看了六年的這本書已經(jīng)接近最后一頁。是為了下一本書而期待，還是為了放下這本書而不舍？但最后的我不得不放下這本書——別了，母校。
離開母校，我舍不得，但我又必須離開。
忘不了你那一排排高大的梧桐樹。稀疏的綠葉是你給我的信號�，F(xiàn)在看來又是如許的陌生而熟悉，但都已失去了昔日的風(fēng)采。美呢，有些生疏。滿地的落葉呀，請你不要為我的離去而傷心！待你以后長滿綠葉，生命勃發(fā)時，又會有千萬個“ 我”為你澆水松土，為你“梳妝打扮”。相依六年，你是不是熟悉了我的面孔呢?
走進(jìn)曾經(jīng)的教室，除了沉默的座椅上的灰塵在飛舞外，再也沒有了一絲生機(jī)。教室啊，活躍些吧！以后還會有更多的“我們”打扮你。
回首，曾經(jīng)的`一幕幕又涌上心頭。
打鬧著、追逐著、說笑著，真不愧是六年級最活躍的班級。飛舞著的紙團(tuán)在空中劃過一道優(yōu)美的弧線，那是班上搗蛋同學(xué)的“密報(bào)”。到處拉關(guān)系傳紙條，那又是“情報(bào)員”的“秘密工作”。一切為何記憶猶新，卻要接受分離，再也看不見了，只能小心地將它打印在書中的某一頁上。
音樂教室也似乎死寂了。一個個曾充滿生氣的音符，此時在窗上也沉睡了。音樂教室，美妙些吧！還會有更可愛的“我們”在這里歌唱。
眨眼，往日的一幕幕又呈現(xiàn)在我眼前。
同學(xué)們整齊地坐在自己的座位上，稚嫩的小手不斷的打著節(jié)拍，嘴中也不停的冒出歌詞，像一顆顆圓潤的珍珠，跳出嘴里，又彈到空中，最后躺在了云霄中，隨風(fēng)消失了。同學(xué)們?nèi)匀惶兆碛谄渲�，仿佛很享受似的�?/p>
驀然間，現(xiàn)實(shí)將我拉了回來，好像在告訴我：時間不會倒流，以前的生活不再屬于我，回憶永遠(yuǎn)是回憶，我應(yīng)該活在現(xiàn)在，不要去追憶過去，也不要憧憬未來。
看見了，或許是幻影，母校正在向我揮手，這本讀了六年的書已將關(guān)上。一切又將從頭開始——別了，母校。
我的母校作文14
天上的白云緩緩地向遠(yuǎn)方飄去，再不會回來；潺潺的流水向遠(yuǎn)方流去，再不回來；童年時的時光向遠(yuǎn)方走去，再不會回來；時光飛逝，一年又一年，我們要走了，原來，我是愛這里的，原來，我是愛老師的。那些懲罰我們的老師，責(zé)罵我們的老師，現(xiàn)在才懂得了，她們是為我們好，他們才是最美的天使！
舍不得，舍不得同學(xué)，舍不得老師，舍不得這里的一切。老師，如果我們走了，您…會記得我們嗎？會記得那些最搗蛋的學(xué)生嗎？會記得我們所有的事嗎？來之時，千萬個不愿意，走之時，千萬個舍不得。昔日的校園，如今變了模樣，我看著它的變化，您看著我的變化，您看著我從一個小女孩長成一個大女孩。校園，在我走之后，你會發(fā)生怎樣的變化？無論如何，我舍不得你，舍不得這個我待了六年的母校；但，還是要說聲再見，不知，以后還能再見嗎？
老師，您的學(xué)生不會讓您失望，不會讓母校失望！別了，母校，不知何時能再相見。老師，不知我去之時，您還在嗎？也許，我不是您印象最深的學(xué)生，但您是我印象最深的老師！我最愛的母校，最愛的老師，最愛的一切，是時候和你們說再見了。老師，您的小朋友長大了，要走了，您會舍不得嗎？我愛這里，當(dāng)年，我來的時候，對這里的一切都充滿了好奇，接觸時間最長的就是您。我們是留宿生，晚自習(xí)的`數(shù)學(xué)題是最傷腦筋的，何況，我還要催語文作業(yè)。而只要是您看校，您都會把我們不解的題講給我們聽，已經(jīng)到了睡覺的時間，您還要繼續(xù)為我們講解。我一定不會忘記您。不會忘記母校，不會忘記同學(xué)。
我愛這里，舍不得這里，昔日的一張張笑臉浮現(xiàn)在我面前，我絕不會忘記。老師您放心，我一定會為您和母校爭光。再見，母校，再見，老師，再見，同學(xué)，再見，這里的一切！
我的母校作文15
時間像一頭頑皮的小鹿，在森林中飛快地跳躍著，霎時間，它已經(jīng)邁著輕盈的步伐，越走越遠(yuǎn)……不知不覺中，我已在母校度過了六年快樂的時光。我們就像一只只雛鷹，即將展開自己稚嫩的雙翅，飛向天空。即使我知道我們總會有分別的一天，但我始終難以忘記我的母校，難以忘記這里的一草一木……
忘不了我親愛的老師。是她們，用自己寶貴的休息時間，為我們批改作業(yè)。這六年來，有多少個夜晚，他們挑燈奮戰(zhàn)，手腕酸痛也未曾放下手中的紅筆。仔細(xì)想一想，老師們表現(xiàn)在我們面前的，是她們對我們嚴(yán)厲地批評，是她們占用下課時間，也要堅(jiān)持給我們講完題目；可是，我們或許未曾察覺到，老師每天早上來到教室時，眼下那濃重的黑眼圈，她們每次離開教室時，都會悄悄地捶著自己的肩背……有的老師在放學(xué)后，會把差生留下來，單獨(dú)給他們補(bǔ)習(xí)，老師們從來沒有放棄任何一個學(xué)生。在這樣負(fù)責(zé)任的老師的教導(dǎo)下，我們班的平均分慢慢地提高了。我感謝老師們對我無微不至的關(guān)心，感謝老師們這六年來盡心盡力的教導(dǎo)。
忘不了我的同學(xué)們，我們一起學(xué)習(xí)，一起說笑，一起玩鬧，一起……記得那一次，我們正在跳繩，突然，我踩到了一個小石子，滑倒了，膝蓋擦破了好大一片，疼得站都站不起來。離我比較近的幾個同學(xué)，立刻放下了繩子，走到我身旁，把我扶到了醫(yī)務(wù)室。后來，當(dāng)我回到教室時，同學(xué)們一個個都圍了上來，對我噓寒問暖。那一刻，我仿佛感到有一股暖流，從我的.腳底，慢慢流遍我的全身。我感謝我的同學(xué)們，是他們告訴了我友情的意義。
我在母校的庇護(hù)下成長，在幸�？鞓分袑W(xué)習(xí)生活。未來，我將更加努力，讓母校能以我為榮。
我的母校作文16
荷花盛開到最美的時候，親愛的母校我們就要和你道別了。
翻開日歷，鼻子竟有些酸了，僅僅只有3、4天，我們就要脫離母校的懷抱，飛向更高一級的教育環(huán)境。我流淚了，當(dāng)您這個偉大的母親離開您的孩子時是否也會流淚呢？
從一個個乳臭未干的小毛孩，到一個個莘莘學(xué)子，您，我的母親付出了多大的心血。當(dāng)我還在緊張的準(zhǔn)備小考時，您，偉大的母親也正在為我們默默的加油。
母校如風(fēng)，吹醒了我們懵懂的頭腦，漸漸的我們長大了，知識越來越豐富；母校如雨，滋潤著我們的'心田，慢慢的我們學(xué)會做人了，道德素質(zhì)也越來越提高了。
多年后，您是否美麗依舊，那時，我們載著滿腹經(jīng)綸來看望您時，你還是會記起我們這些天真的孩子嗎？或許有些模糊了，是呀，您培育出那么多祖國的棟梁，怎么會記住其中的某一個呢？但是請您別忘記，某一年，某一月，一群將要離開您的孩子許下了一個堅(jiān)定的諾言：當(dāng)我們?nèi)〉昧顺晒χ缶蛠砜茨?/p>
“天下沒有不散的宴席”有聚必然會離別。六年的記憶，六年的歡笑，六年的辛酸，六的求知，帶給我們無窮的快樂。在離別之際有一種情思牽連我們，讓我們和母校千里相通；有一種堅(jiān)定的信念，要為母校爭氣；有一種幸福，為六年和母校的生活而歡笑。
起風(fēng)了，下雨了，縱然有“母親”的關(guān)懷，風(fēng)是風(fēng)平浪靜，雨是雨過天晴。
我們會記住這里的每一株草的翠綠，第一朵花的芬芳。在最后，我們想對您說：“別了，母校，我們要起飛了。當(dāng)我們滿載而歸時，請別忘記我們當(dāng)初的諾言�！�
我的母校作文17
歲月匆匆，花開花落，天不變，地不變，只有花兒隨風(fēng)變；校不變，我不變，只有年齡雖時變。如今我畢業(yè)快兩年了，但我會記住您——我的母校�！}記
我的小學(xué)生活轉(zhuǎn)眼過去兩年了，在即將離校的時刻，我們的性情格外激激動，每個人的心中充滿了留戀。六年的小學(xué)生活歷歷在目，有喜有憂，有笑有淚，有香有色，有花有果。母校的`一草一石，一花一木，一磚一瓦，我們都是那么的熟悉親切。
忘不了，我的老師！忘不了您對我們的諄諄教誨，忘不了您的聲音。
從開始學(xué)枯燥的拼音字母，到認(rèn)識每一個字，到寫完一篇朗朗上口的作文，您為我們操了多少心，流了多少汗！特別是我這個調(diào)皮生，格外讓老師您操透了心。
記得一年級您教我們造句：老師是辛勤的園丁，培育我們，就像蠟燭一樣，燃燒了自己，卻照亮了別人。這句話形容得多好啊！把我們每個同學(xué)的心聲都概括了。
記得有一次語文考試我只打了七十多分，看了分?jǐn)?shù)，我驚呆了。當(dāng)時，我偷偷的看著您，您氣得“火冒三丈”，看看您的目光，我臉上火辣辣的，趕緊把目光移開了。面對全班四十四個同學(xué)，您的壓力一定很大，因?yàn)榘嗌细鞣N性格的同學(xué)都有，但您卻都了如指掌，什么事都逃不過您的“火眼睛睛”，您真是神通��！
忘不了親愛的同學(xué)！忘不了我們朝夕相處的那些時光，忘不了我們結(jié)下的深情厚誼。
六年中，我們一起在知識的海洋中蕩漾；一起在“戰(zhàn)場”上“拼殺”；一起在操場上盡情玩耍。六年了，轉(zhuǎn)眼間就要分手了，我們心中怎能平靜呢？是我們一次次相互攙扶著度過難關(guān)，這種親如手足的同窗情誼，我們怎能忘記呢？
記得在一次學(xué)校舉行的校運(yùn)會上，場上隊(duì)員奮力拼搏，場下啦啦隊(duì)吶喊助威，好一副團(tuán)結(jié)合作的感人畫面�。”荣惤Y(jié)果我們班得了第一名，我們歡快地跳起來，每個人臉上都露出了燦爛的笑容。
對母校的回憶是溫馨而美好的，讓我們再次感謝老師的辛勤培育！畢業(yè)八年了，我會時常想起您，有時間一定會回來看看您
我的母校作文18
我佇立在校門口，注視著那幾個金光閃閃的大字——“實(shí)驗(yàn)小學(xué)”。不知不覺中，淚水已從眼眶溢出，滑落臉頰。再過幾日，我將要離開我的母校，望著美麗的母校，我的心中百感交集，這里給我留下了太多太多的懷念……
我在母校里度過了五個春秋，這幾的點(diǎn)點(diǎn)滴滴在我的腦海中一一閃過：多少的`歡樂在這兒灑下；多少老師的諄諄教誨在這兒寫下；多少同學(xué)之間的深厚友誼在這兒刻下……這一切的一切都在我的腦海中永存！再見了，我親愛的母�！�
當(dāng)我走過大操場時，仿佛能看見昔日我與小伙伴們飛奔在操場時的背影，那時的我們無憂無慮，像幾只快樂的小鳥，又哪知分離的痛苦？當(dāng)春姑娘悄悄到來時，我喜歡躺在這綠茵茵的草坪上，享受這美妙的“日光浴”，好不愜意！我又怎么可能忘記著一切呢？再見了，親愛的母�！�
當(dāng)我穿過紫藤長廊時，腦海中不禁浮現(xiàn)出了這樣一節(jié)體育課：在自由活動時，我不小心被紫藤的樹枝劃傷了手指，出血了。好朋友小施關(guān)切的詢問我有沒有事，小唐為我到衛(wèi)生室去來“邦迪”，并且為我清洗傷口，貼上“邦迪”。這里有關(guān)心我的小伙伴，我又怎么可能忘記這一切呢？再見了，我親愛的母校……
當(dāng)我走到教室門口前，我看見的老師和同學(xué)拍的“全家福”。45張笑臉組成的一個溫暖的大家庭。進(jìn)入教室后，我看見的許多屬于我們班的獎狀，我仿佛能看見昔日大家一起努力的身影，這一切的一切都在我腦海中閃過……我又怎么可能忘記這一切呢？再見了，我親愛的母校……
我銘記著母校的一草一木，這里是我成長的搖籃。我滿載著希望和對未來的憧憬踏上了前方未知的升學(xué)之路。再見了，我親愛的母�！�
再見了，母校！
我的母校作文19
一寸光陰一寸金，時間轉(zhuǎn)眼流逝，好像昨天踏進(jìn)我美麗的校園，已經(jīng)到說再見的時候了，六年的小學(xué)生活，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)到了盡頭，我親愛的母校，再見了。
再見了，上源小學(xué)，我親愛的母校，謝謝您對我這六年的呵護(hù)與照看，也感謝您對我這六年的細(xì)心照顧，還感謝您六年來讓我在您的呵護(hù)下成長，風(fēng)輕輕的`吹，樹慢慢的搖，熟悉的校園，敬愛的老師，熟悉的校園之歌，讓我六年來一直沉醉，感謝您一次次的包容和理解，也感謝您在我失敗時鼓勵我，還謝謝您在我遇到困難挫折時幫助我，感謝您對我所做的一切。
再見了，上源小學(xué)，我親愛的母校，今天我以你為榮，明天你以我為榮，我會以此勉勵自己勤奮學(xué)習(xí)，因?yàn)槁愤�長，您的孩子會走好以后的人生路，雖然路上的困難很多，沒有你的幫助和攙扶，但是有你曾經(jīng)的話語，曾經(jīng)的鼓勵，我會堅(jiān)持走下去。
再見了，我親愛的母�！显葱W(xué)，還想讓我們一起在操場上打球、賽跑、跳繩，還想讓老師再給我們講課，也還想讓老師跟我們一起溝通，感謝您老師，您為我們付出了很多，讓我擁有了知識，您將最好的、最完美的、最優(yōu)秀的樂曲一般傳到了我們的心中，我自豪，我感激也感動，你的擁抱使我在冬天溫暖，你的話語讓我懂得了道理。
再見了母校，還想再與你牽手，我雖然離開了，但留下了無盡的懷念，是曾經(jīng)的歲月，是曾經(jīng)的美好，歲月的記憶被我用真心收藏，曾經(jīng)的美好被我用懷念記敘，一點(diǎn)一滴的'美好回憶留在了你我心中。
再見了，我親愛的母校，離開后，絕不會忘記您的教誨、您的呵護(hù)、您的照顧，我親愛的母校，六年的歲月謝謝你一直以來的照顧。
再見了，親愛的母校。
我的母校作文20
不知不覺，我已經(jīng)在母校里度過了六年快樂時光，即將離開母校了，盡管有太多的不舍，太多的留念，但我終究要展翅高飛，離開母校了。
母校，像一棵蒼天大樹，伸展著腰肢，給予我們棲息的場所。而母校的老師就像繁枝茂葉。從枯燥的拼音字母到朗朗上口的作文，您為我們操了多少心，流了多少汗。您是勤勤懇懇的園丁、您是默默無聞的春蠶、您是英雄身后的英雄、您是巨人腳下的巨人！您既溫和又嚴(yán)肅既謙遜又清高既平凡又偉大。您用滿腔熱情教我們懂得了淳樸、自然、充實(shí)、高尚。參天大樹忘不了根須，浩浩江河忘不了源頭，我們又怎能忘記自己的老師？
母校，像一股清甜的泉水，潺潺地流淌著，灑下一路歡聲。回首我們一起走過的日子，就像回首心中一幅精美的圖畫，一首最動聽的老歌，一輪最艷最溫暖也最光明的旭日，它留給我們的`將是無窮無盡、無邊無際，如海洋般廣闊、似大地般厚實(shí)的美好感覺。每當(dāng)我們遭遇痛苦與悲傷、孤獨(dú)與落寞的時候，它都會像傳說中的神泉一般，用清涼撫慰我們的傷口，用甘甜滋潤我們干渴的喉嚨，使我們重新煥發(fā)活力，以更加飽滿的精神，再踏征程！六年來，我們在母校勤奮學(xué)習(xí)，在這片土地上撒下了許多汗水。
母校，像一只理想的風(fēng)箏，承載著我們的夢想，飛向遙遠(yuǎn)的未來。別了，母校！深深地鞠躬，輕輕地呼叫。忘不了那清脆悅耳的鐘聲，敲醒我們的愚昧、貧乏；忘不了那寬敞明亮的教室，瑯書聲再次從這里響起；忘不了整齊漂亮的桌椅，我們曾趴在上面……
我愛我的學(xué)校，那是嫩苗成長的地方。塔松倔強(qiáng)，勁柏挺拔，楊柳婀娜，冬青端莊。我們就是稚嫩的新苗，把根須深深扎進(jìn)知識的土壤。
我的母校作文21
你若是來到我的母校——鹽場小學(xué)，站在校門外，首先映入你眼簾的是火炬造型的大門口，上方鮮艷的火焰仿佛在熊熊燃燒，象征著我們在星星火炬的指引下，朝氣蓬勃地茁壯成長。然后你就會看到那伸縮自如、亮閃閃的校門。校門左邊的墻上鑲刻著四個金光閃閃地鎦金大字“鹽場小學(xué)”。每個字有書包那么大，顯出一副特有的氣派。在燦爛、明媚的陽光下，這樣造型別致校門，顯得更加氣派非凡。
走進(jìn)校門口，甬路兩邊是大理石砌成的漂亮的花壇，里面生長著四季常青的冬青樹，一年到頭總是像同學(xué)們一樣精神抖擻的�；▔鈧�(cè)是小操場。操場就像媽媽的手臂似的把教學(xué)樓緊緊擁抱在懷中。這里是我們最熟悉不過的地方了。每到周一，同學(xué)們都會排著整整齊齊的隊(duì)伍來到這里舉行莊嚴(yán)、隆重的升旗儀式。這里還有籃球架、滑梯、索道等等。一下課，同學(xué)們就會聚在這里快活的蹦啊，跳啊，操場就會成為歡樂的海洋。有時還會有一些五、六年級的大哥哥、大姐姐們在這里舉行激烈的籃球比賽呢！
走過甬路，迎面是一幢呈“H”形的氣勢宏偉的教學(xué)樓。它一共有三層樓，有三十幾間寬敞、明亮的'教室，別提多壯觀了！來到我們的教室，你會看到每個班都窗明幾凈、桌椅整齊。在這里我的老師們都嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，學(xué)同們都認(rèn)真學(xué)習(xí)。朗朗的書聲、悠揚(yáng)的歌曲會不時地從一間間教室里飄揚(yáng)出來。
在校園里，最令我喜愛的就是“H”形一側(cè)里盛放著的一座小花園了！圓圓的花壇里盛開著色彩明麗的月季花，仿佛捧出燦爛的笑容來歡迎同學(xué)們到這里玩耍、游戲。一株株品種各異的觀賞樹好象哨兵一樣圍繞在花壇周圍保衛(wèi)著�；▔赃吺枪艠愕氖�、石椅，每逢玩累了，我們就在這里寫作業(yè)。
這里的景色優(yōu)美怡人，這里的同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛，這里的我的老師愛崗敬業(yè)……因此我喜愛我的母�！}場小學(xué)！
我的母校作文22
我們的母校很美，有著生意盎然的春天，綠蔭如蓋的夏天，落葉翩翩的秋天，銀裝素裹的冬天。
春天，校園一片嫩綠，柳樹抽出了嫩芽，小草也青了，花兒們含苞欲放，難怪說春天是一個百花爭艷的世界，我不明白了，生命到底是什么呀？動植物說：生命的意義在于奉獻(xiàn)，假如生命是一株小草，我將為人類撒下一片陰涼；假如生命是一泓清泉，我將滋潤每一方土地；假如生命是一只蜜蜂，我將為人類釀造一份甜蜜；假如生命是一朵鮮花，我將為世界奉上一絲縷馨香。讓我們的生命因奉獻(xiàn)而更精彩！多美的生命，多美的校園！
夏天，炎炎的烈日烘烤著大地，心中不禁有了一些沉重，對于美景，在沒也沒有心情欣賞了。下課了，誰也不愿意呆在教室，這是，同學(xué)們最好的選擇就是到樹下乘涼，就算互相嬉戲打鬧，也不覺得無趣，這就成了炎炎烈日的獨(dú)特風(fēng)景線。在樹下，和好朋友一起暢談未來，做著那不可能實(shí)現(xiàn)的白日夢，這也是一種享受。
秋天，有著金色的色彩，代表著尊貴，貯滿了希望。秋之色為熱的赤，如夕陽，如紅葉，洋溢著成熟的氣息。抬頭仰望天穹，翩翩落葉宛如一只只黃花蝶，在空中無憂無慮的飛，收集楓葉標(biāo)本是我們秋季的'必上的自然課，每當(dāng)這時，同學(xué)們都會七嘴八舌的議論誰的楓葉最紅，最有形狀，在楓林漫步，欣賞著紅葉，看著校園的一點(diǎn)一滴。
冬天的校園從往日的生氣勃勃變得蕭瑟。到處都是一片銀裝素裹的世界，這也許就是天性活潑的人不喜歡冬天的一個重要原因吧！小時候。每當(dāng)?shù)搅诵⊙┖痛笱⿻r，心中便會油然生起一個希望，希望天空中能飄下雪白的雪花，因?yàn)槭悄戏降年P(guān)系，所以很少下雪，所以便會十分希望下雪。慢慢的，我長大了，漸漸明白了它的含義，那只是24個節(jié)氣上的2個而已。
我們的母校很美，有萬物復(fù)蘇的春天，郁郁蔥蔥的夏天，楓葉滿林的秋天，晶瑩剔透的冬天，我愛母校的四季！
我的母校作文23
在春夏秋冬的更迭中，不知不覺，已經(jīng)過了六年，我生命中最美好的六年。
思緒不由得飛到了六年前，那時懵懂的我，剛背起書包，走進(jìn)了十分向往的小學(xué)，開始了第一節(jié)課。從那以后，我就知道，只有知識，才是最神圣美好的。在我幼小的心靈中，一顆夢想的種子正在發(fā)芽，成長，我知道，它將長成一片綠蔭，因?yàn)槲艺跒樽约旱膲粝肱χ�，我也知道，它一定會長成一片綠蔭。
我記憶最深刻的，還是母校帶給我的快樂。剛進(jìn)小學(xué)時，最開心的事莫過于玩。我們一下課就玩，像一群無憂無慮的小天使，自由自在地在校園中玩耍，最喜歡器械區(qū)，在那兒，留下了我們最真誠的笑聲。每次回想起兒時在校園中玩耍的情景，都沉浸在快樂中，還透著些許留戀，為什么么不能回到以前，回到無憂無慮的快樂生活中？
母校帶給我的亦不只如此，只是太多畫面浮現(xiàn)在腦海中，不知從何說起。畢竟把六年的.酸甜苦辣濃縮在一張紙上，實(shí)在太輕太輕，只是把美好的回憶深深地印在腦海中。
是啊，六年真的過去了，它絲毫沒有因?yàn)槲业牧魬俣怕_步。有些東西，只是快要失去的時候才覺得不舍，我快畢業(yè)，才感受到什么是留戀。誰不是這樣呢？也許我們還太懵懂，一次與同學(xué)分別只是意味著步入一個新的階段，應(yīng)該覺得高興才對。只是朝夕相處了六年的同學(xué)，還有我的小學(xué)，怎能輕易忘記？把深深的留戀藏在心底······
母校，我會回來的，一定會。待我學(xué)有所成回到母校時，合歡樹一定還靜靜地矗立在那兒，它見證著實(shí)小的百年歷史。只是等我回來時，我是這兒的客人······
我的母校作文24
時光如梭，歲月如流，小學(xué)的學(xué)習(xí)生活轉(zhuǎn)眼就要結(jié)束了，而今，我臨近畢業(yè)。在離開母校的時刻，我心中充滿了留戀之情。真想再一次經(jīng)歷小學(xué)生活。
再回首，母校的一草一木是那樣熟悉；再回首，母校的一磚一瓦是那樣親切；再回首，母校的師生是那樣的和藹可親。
忘不了，敬愛的老師！從認(rèn)字學(xué)數(shù)到能寫會算，您為我們操了多少心，流了多少汗。老師，您還記得嗎？有一次，在評選“三好學(xué)生”時我落選了，那天在放學(xué)回家的路上，我撅起了小嘴巴，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。您看見后，風(fēng)趣地對我說：“怎么了，瑩瑩？看，嘴巴上都能掛油瓶了！是不是因?yàn)闆]被選上‘三好學(xué)生’而生悶氣呀？”我沒有說話，淚水像斷了線的珠子一樣滾落下來。您掏出手帕，為我擦臉上的淚水，和藹可親地對我說：“瑩瑩，你這次落選，說明你在各方面還有不足之處，只要努力，‘三號學(xué)生’的稱號還是會落到你頭上的，不要灰心，還有機(jī)會�！痹谀挠H切教導(dǎo)下，我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，明確了學(xué)習(xí)目的，及時改正自己的'錯誤，終于在期末考試時取得了令自己滿意的成績。
忘不了，親愛的同學(xué)！在這六年中，我們度過了多少美好的時光，經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨，如今我們就要分開了，我的心怎么能夠平靜呢？還記得那一回，我身體不舒服，上課突然嘔吐起來，是同學(xué)們向我伸出友誼之手，有的給我捶背，有的給我倒水，放學(xué)后還把我送回家。當(dāng)媽媽端來水果感謝小伙伴們時，他們說了聲“謝謝”就匆匆離開了。啊，多好的同學(xué)呀！這種親如手足的同窗情誼我怎能忘記啊！
忘不了，可愛的校園！每天早晨，您慈祥地望著我們走進(jìn)校園，我們在您溫暖的懷抱中汲取知識的瓊漿，獲得智慧的力量，明白做人的道理。在您的懷抱中，培育出了一代又一代的社會棟梁。
再見了，敬愛的老師！再見了，親愛的同學(xué)！再見了，哺育我六年的母校！
我的母校作文25
時光匆匆，光陰似箭。轉(zhuǎn)眼間初中生活的這頁篇章已經(jīng)翻過，在老師孜孜不倦的教導(dǎo)和自己的不懈努力下我終于如愿以償?shù)乜忌狭死硐氲膶W(xué)校，即將走進(jìn)高中的大門。
回望過去，當(dāng)我第一次踏入三中校門的時候，看著整齊的'教學(xué)樓，美麗的校園，心里滿是憧憬。我暗下決心：一定讓自己的夢想在這里開花結(jié)果�；叵肫鹪谌械�.日日夜夜，班主任谷麗珍老師對我們就像自己的孩子一樣，給我們找課外題讓我們練習(xí)，一個個錯題給我們分析，讓每位同學(xué)都能徹底領(lǐng)悟；還有英語龐老師對我們的嚴(yán)格管教，語文陳老師聲情并茂的講解，數(shù)學(xué)丁老師耐心的輔導(dǎo)，以及其他任課老師們對我們的關(guān)心與陪伴都讓我終身難忘。忘不了老師諄諄教導(dǎo)時充滿希望的眼神；忘不了我考試失利時老師那溫暖的話語；忘不了我成功時老師給我鼓勵的擁抱。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這便是三中老師最真實(shí)的寫照。
我深知無論我走在哪里都是三中的一位學(xué)子，這個美麗的校園是我的母校。每當(dāng)漫步在校園內(nèi)時，呼吸著那沁人心脾的空氣，我的心情是如此的寧靜。我和同學(xué)們在這里，留下了許許多多難忘又美好的回憶。母校啊母校，是您，用知識的甘露哺育我們；是您，用心血澆灌我們；是您，用自己的身軀為我們架起一座通向成功之門的橋……
感恩學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和關(guān)愛，感恩每位老師的辛勤付出，相信晉州三中在吳校長的帶領(lǐng)下會不斷前進(jìn)再創(chuàng)輝煌！
在這里，我再次真誠的向母校說一聲：感謝晉州三中，感恩遇見的每位老師，我愛你們！
我的母校作文26
我的母校位于一個普通的山村，但我喜歡我母親的學(xué)校的早晨，因?yàn)樗馨�。我喜歡校園的早晨，因?yàn)樗苊匀恕?我要拿起刷子，用我心中的熱愛畫一幅五彩繽紛的圖畫。 在第一個夏天的黎明之夜，甜蜜的睡眠鳥并沒有從夢中醒來。 月亮從幕布上掉下來，整個校園都籠罩在晨霧中，仿佛你站在山頂上，望著遠(yuǎn)處的教室。 當(dāng)你看到一條乳白色的霧帶在教室的屋頂上時，你會想知道教室墻壁的輪廓是否漂浮在云層中。 就像奇境中的瓊臺亭。 我想這就像站在蓬萊閣上看到的海市蜃樓一樣美妙。
校園里的幾棵老梧桐樹似乎看著東方即將升起的夕陽。 夜幕降臨，白色的晨霧在流動中消失了。 這時，校園的晨霧里有一兩個模糊的人物。校園里充滿了歡快的笑聲。 我不知道夏天什么時候變紅了，把柔和的顏色撒在校園里。 校園里到處都是火焰般的紅領(lǐng)巾、蝴蝶般明亮的花裙、校園里的學(xué)生。
小樹醒了，野花醒了。 她對露珠有一個甜蜜的夢想；鳥兒醒來，唱著清脆的歌，飛向藍(lán)天。 太陽升起，太陽照耀在校園里。 一些學(xué)生靠在后備箱上，低頭走在草坪上，一些人在操場上跑來跑去。 在教室里，孩子氣的孩子們的聲音在湖邊讀著輕柔的聲音。朗朗的讀書聲從校園里飛出來，傳到農(nóng)村民的耳邊，他們聽著熟悉的聲音。
看著被樹環(huán)繞的'校園，似乎微笑著。 校園的早晨是生命的開始。 理想的種子應(yīng)該播種生命的意義。這里有年輕的幻想，有未來的呼喚。 雖然我從母校畢業(yè)，但我經(jīng)常喜歡在夏天的早晨坐在山上看校園里充滿活力的美麗景象。 我似乎看到明天我家鄉(xiāng)的陽光在上升。
我的母校作文27
光陰似箭，日月如梭。時間一去不復(fù)返，六年的時間如此短暫，一眨眼就沒了影，像綻放的煙花，像動人的曇花。
六年的時光讓我們從一個充滿稚氣、活潑可愛的孩童，變成一個充滿智慧、朝氣蓬勃的少年。以前天真的以為，六年的時光會很長，可竟然，就這樣匆匆而過。還記得我剛上小學(xué)一年級，東張西望的看著新學(xué)校，唱著讓我們蕩起雙槳，盼望著早早地奔到六年級的暑假自由自在的玩，可是現(xiàn)在，我的心無不充滿了留念，唱著那潮濕的離歌，盼望著回到從前。
我感謝老師，是老師想慈母一般，把我們從一個小小的'孩童教育成一個個會懂得感恩、孝敬父母的好少年。忘不了老師苦口婆心的教育我們，忘不了老師的旁征博引、妙語連珠，忘不了老師幽默風(fēng)趣、令人開懷大笑的笑話，忘不了老師和我們玩耍時的真摯笑容。老師，您就像一根蠟燭，默默無聞的燃燒自己，照亮他人；您就像北極星，寧愿自己孤獨(dú)，也要為他人照亮前進(jìn)的路。
感謝同學(xué)，是同學(xué)讓我知道了人親世故，悲歡離合，是同學(xué)讓我逐見開朗起來。忘不了同學(xué)在我受傷時關(guān)心的眼神，忘不了同學(xué)的歡聲笑語，忘不了同學(xué)對我細(xì)心的講解題，忘不了同學(xué)一起團(tuán)結(jié)贏得比賽的喜悅。
感謝母校，讓我遇見了我的朋友們，遇見待我們?nèi)缬H生孩子一樣的老師。忘不了母校的一草一木，一磚一瓦，忘不了母校的美麗環(huán)境。我們在母校相聚，在母校別離，我們在母校鍛煉，在母校嬉戲。
雖然一場考試會把我們分開，但我會銘記我們這六年的美好時光。
時光不老，我們不散。
我的母校作文28
那扇門好熟悉；那個旗桿好直；那一寸土地是那么親切；天空是如此的藍(lán)。那是我的母校，養(yǎng)育了我六年。然而，卻成了我一生中最美好的回憶。
記得剛進(jìn)學(xué)校的時候，對這個陌生的學(xué)校充滿了好奇。我在校園里跑來跑去，在校園的每一寸土地上留下我溫柔的腳印。第一次升國旗，感覺五星紅旗好威風(fēng)；第一次參加“少先隊(duì)入隊(duì)儀式”的時候，心里充滿了自豪；第一次看到老師生氣的時候，我的心仿佛懸在半空，隨著老師心情的變化而起伏；第一次被老師表揚(yáng)的時候，心里甜如蜜。第一次和好朋友發(fā)生矛盾的時候，我的心好像被某個人狠狠的拉了一下…
校園里的花、草、磚、瓦熱情洋溢，我和他們結(jié)下了深厚的友誼。在校園里學(xué)習(xí)是我一生中最快樂的時光。老師認(rèn)真的教學(xué)和同學(xué)們深厚的友誼讓我覺得學(xué)習(xí)是如此有趣�？上У谝淮慰隙ㄓ凶詈笠淮��？纯磳W(xué)校大門，旗桿，陸地，天空。我覺得和他們是兄弟。面對畢業(yè)怎么忍心離開？再看看我留下的腳印。當(dāng)我離開的時候，腳印變得成熟。從不成熟到成熟，怎么才能離開母校的搖籃？再看看那個教室，在那里我和老師同學(xué)們一起度過了一段美好的時光。有我的`笑和笑，也有我的痛和淚。怎么才能忘記他們？現(xiàn)在看到剛?cè)腙?duì)的少先隊(duì)員，看到他們臉上的笑容，突然發(fā)現(xiàn)自己回不去了。母校的花草磚瓦就像是我形影不離的朋友�，F(xiàn)在，它們已經(jīng)成為過去，水中的倒影，我生命中最美好的回憶。
永遠(yuǎn)不要忘記。再見，母校的大門；再見，母校旗桿；再見，母校的土地；再見，母校的天空；再見，我親愛的可敬的母校！
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