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離開母校的作文6篇(精)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的離開母校的作文6篇,希望能夠幫助到大家。
離開母校的作文 篇1
光陰如梭,日月如箭,轉(zhuǎn)眼間就要離開母校了,這六年生活已經(jīng)深深的印在我
的腦海里。回想過去,我還是株幼小的樹苗,如今已經(jīng)長成了一棵參天大樹,這一切都有歸功于母校。
初中生活轉(zhuǎn)眼就要到來,昔日的校園,歡聲笑語的同學(xué)們,將要離我而去,一想到這里,淚水就在我的眼眶里打轉(zhuǎn)。
我靜靜地坐在草坪上,思念著過去,摸著地下的小草,說道:“天下沒有不散的宴席!”
校園的每一樣物品都在我的心里留下了回憶。我深深地,深深地,想念它們。你們可聽到我的心在哭泣,在流淚。
不只有母校令我留念,還有給我傳授知識的.老師們,無情的歲月在您的臉上留下了數(shù)不清的皺紋。我在一天天長大,而您卻在一天天老去。如果可以,我愿把我生命的一半分給老師,讓老師永遠(yuǎn)年輕。
雖然要離開了,但同學(xué)們的名字和面貌會刻在我的心中。我記得有人說過這輩子能在一起做同學(xué)是前世的緣分。我和他們一起歡笑過,流淚過,傷心過。
即便以后不能相見了,可我的心中還會記得我們曾經(jīng)的約定。
離開母校的作文 篇2
20x年9月,我邁著歡快的腳步踏進(jìn)了母校;20xx年7月我將依依不舍告別母校,這期間隱藏著辛酸、快樂。六年的時間說長真的很長,說短真的很短,一眨眼那美好的時光就要消失得無影無蹤。
回想六年前,我們離開幼兒園,邁入母校。那時我們還不敢離開父母的懷抱,上街都要大人拉著,連三加四,還要扳著手指才能數(shù)清,F(xiàn)在,我們不僅知道地球上有七大洲,四大洋,而且知道宇宙里有銀河系和河外星系。我們學(xué)會了數(shù)學(xué),我們提筆能寫文章,我們更清楚地知道要熱愛祖國,維護(hù)世界和平。這都是學(xué)校教育的結(jié)果,這是老師心血的結(jié)晶。六年,兩千一百九十個日日夜夜,在這畢業(yè)之際,我是那樣留戀這美麗的校園,那么留戀敬愛的老師,無論用什么詞句,也難表達(dá)我的感激之情,崇敬之情。
想念這里的好朋友和這里的一花一木。想回到從前和“童鞋”們一起進(jìn)出校園的喜悅,我仿佛又看見了自己六年的學(xué)習(xí)生涯……
你看,那時的我是一名一年級的小學(xué)生了,可以光明正大的進(jìn)入校園,并且大聲地說:“我是一名新學(xué)生了。”當(dāng)戴上鮮艷的.紅領(lǐng)巾時我很興奮,因為我是少先隊員了,我自豪我驕傲……
二年級的時候,我開心的和同學(xué)穿梭在校園里,我對學(xué)校更熟悉了,看著剛?cè)雽W(xué)的小朋友,我想起自己剛剛?cè)雽W(xué)時的幼稚和天真感到好笑……
三.四年級的時候,我是老學(xué)員了,比低年級的同學(xué)多呆了好幾年。當(dāng)別人叫你一聲大哥哥的時候我會很開心。因為我可以幫助低年級的同學(xué)了……
五年級的時候,我佩戴著代表值日生應(yīng)有的標(biāo)志時是那樣的激動,因為我可以去別的班檢查了,當(dāng)自豪地站在教室門口,看見大家羨慕的眼神時,心中充滿竊喜……
六年級的時候,我學(xué)到了更多知識,獲得了更多榮譽(yù),但這也是我在母校的最后一個年級了,但最多的還是不舍……
我,從一個幼稚可笑的小男孩到現(xiàn)在一個尊法守紀(jì)的高年級學(xué)生。這幾年中,和我一起度過的同學(xué),老師,書本,還有學(xué)校的一切的花草樹木,都讓我懷念萬分……記得我的啟蒙老師姓陳。那時侯,她經(jīng)常教我們唱歌和跳舞,我還模糊地記得其中一首歌的歌詞:“學(xué)校是花園,我們是花朵……”,是呀,我多么希望我這株花朵能永遠(yuǎn)在美麗的花園中盛開。
我還依稀地記得,和我在一個班的王槐祥,他成績棒,字體好,經(jīng)常受贊揚(yáng),卻不驕傲;受批評,也勇于改。不過他去年回老家讀書了,我真想念他。現(xiàn)在我們班同學(xué)都已經(jīng)選擇好了自己要上哪間中學(xué)呢!盧嘉慧要去第四中學(xué)上學(xué),王余昌又說去八中學(xué)習(xí),大家轉(zhuǎn)眼就要分道揚(yáng)鑣,各奔東西……想到這里,我內(nèi)心十分悲傷;想到自己即將與要好的同學(xué)就要分離了,我的心情極速下降;想到自己即將與母校一草一木說再見了,我的眼眶里不禁聚滿了淚水……
母校,我留戀你的一切:敬愛的老師,親愛的同學(xué),還有那美麗的一草一木……
離開母校的作文 篇3
轉(zhuǎn)眼間,五年的時光匆匆流過。在不知不覺中,小學(xué)生涯即將要畫上完美的句號。是啊,依依惜別之時,不禁發(fā)覺有太多太多值得留念。如今靜下來回首往事,那一張張精彩的畫卷在我眼前徐徐展開……
環(huán)顧校園,那一草一木,一磚一瓦都值得我留念。寬敞的教室,曾充滿著我們瑯瑯的讀書聲;那平整的操場,曾索繞著我們的歡聲笑語。多么美好的一切。〉肫鸩痪靡院,敬愛的母校就要慢慢走出我的視線,我的'生活了,不禁感慨萬千。
那耳畔經(jīng)常響起的諄諄教誨,也要隨著生活的波浪滾滾而去了嗎?每次在課堂上,在學(xué)校里,那熟悉的聲音就會響起,可這聲音也終將伴隨著我的成長而消失。我的成長與蛻變,都離不開老師的指導(dǎo)和教誨。正如花兒的成長離不開園丁細(xì)心的呵護(hù)。想到我即將離開著些辛勤的園丁們,心里頓時涌起無數(shù)感激的話語。
老師常說:“一個班集體就是一個大家庭!笨扇缃瘢@個“家庭”的成員們即將各奔東西了。雖然可能以后永遠(yuǎn)不能再團(tuán)聚在一起了,但是我們之間的友誼卻會伴隨著我走遍天涯海角。那純潔的友誼,將化作往事這片天空中的一顆明星,照亮每一處黑暗。
再見了,母校!再見了,同學(xué)們和老師們!愿那小學(xué)生涯中的點點滴滴,化作最馥郁芬芳的花朵,永遠(yuǎn)開放在記憶的草原上。
離開母校的作文 篇4
終將離開的母校敞開的校門,各個背著書包,戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾的我們,手拉著手,踏著輕快的步伐,進(jìn)入了校園。六年過去,我們就要畢業(yè)了,懷念起剛剛?cè)雽W(xué)的自己,讓那一刻,永遠(yuǎn)烙印在心里。7歲的我,背著書包,在媽媽的帶領(lǐng)下,站在了校門前。微風(fēng)梳理著大樹的葉子,早晨的露珠從葉尖滑落,大大小小的學(xué)生從校園里進(jìn)進(jìn)出出,他們的脖子上還戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾。我捏著衣角,膽顫心驚地站在校門前,媽媽示意讓我自己走進(jìn)去,我看著四周的陌生人,不禁躲到了媽媽的身后,媽媽摸著我的頭,說:“你已經(jīng)是小學(xué)生了,能獨立上學(xué)了,去吧!”看著媽媽慈祥的樣子,我握緊拳頭,一步一步地邁進(jìn)校園!耙荒晁陌啵俊蔽彝嗯,又向班級里面瞧了瞧!坝謥硪粋人了!薄翱爝M(jìn)來吧!”同學(xué)們招呼著我進(jìn)去,她們的話中帶著熱情。我找了個位置坐下,便有個女孩子問我:“你叫什么名字呀?我叫筠薌!”“我叫......”我一時反應(yīng)不過來,“我叫瑤琪!薄敖粋朋友吧!”她伸出手,風(fēng)兒從窗外吹進(jìn)來,吹拂著她的長發(fā),我也伸出手,點了點頭說:“嗯!”再過3個月,我們就要畢業(yè)了,離開溫暖的母校,離開六年的好朋友,離開授予我們知識的老師。不知不覺走到了校門口,抬頭望望校名,六個大字:大同中心小學(xué),深深地印在腦海里。老師,您授予我們知識,在黑板上寫下一句句名言,一條條公式,黑板前飛揚(yáng)的不是粉筆灰,而是老師您的知識。帶領(lǐng)著我們走向畢業(yè)班,帶著我們克服種種難題。遇到不懂的知識,是您,一點一滴地指導(dǎo)我們;遇到困難,是您,講各種道理指引我們。六年的.同學(xué),一起讀書,一起玩耍,團(tuán)結(jié)在一起。在朋友遇到困難時,伸出一雙援手;在朋友傷心時,與她共享自己的快樂。我愛母校,那里有我童年的夢幻,那里是我人生的起點。在那兒,我脫掉了的稚氣,插上了憧憬的翅膀,飛向了知識的神圣殿堂。母校啊,母校!我愛你那美麗的花壇,沸騰的操場,安靜的課堂。
離開母校的作文 篇5
在不同的時代,我的生活不同,我的條件不同,我的童年自然也不同。我和我媽生活在兩個不同的時代,我的童年是快樂的,我媽的.童年是快樂的,快樂和幸福,兩個看似相似,實則冷漠不同的詞,一個在天上,一個在地下。
我媽在農(nóng)村長大,倚著連綿的山丘讀書,喝著溫柔的泉水玩耍。我媽小時候家里窮,農(nóng)村生活水平差。該村126名居民中只有兩人有黑白電視。周末,我媽的“小伙伴”去這兩個有小板凳的家庭看電視。村里的人都很單純,很熱情。當(dāng)他們?nèi)サ臅r候,他們會帶食物,有時會準(zhǔn)備晚餐。我媽小時候?qū)W習(xí)特別好,每次成績都很好。她甚至不用每學(xué)期交2塊錢的學(xué)費。放學(xué)后,她一手拿著一個饅頭,去玩了。笑聲在窮鄉(xiāng)僻壤的小山溝里久久徘徊。
我對媽媽說:“那時候你多好。]有壓力,多么輕松快樂!”我媽教我:“不知道什么時候開心!你的條件真好!如果你想吃想穿,你可以買任何一本書……”我好像突然在聽。
晚上,我做了一個夢,夢見自己“飛”回了1980年,做了一個14歲的媽媽。哦,我真不敢相信。二十五年后的今天,城市和鄉(xiāng)村是如此的不同!在這里,衣食相當(dāng)單調(diào),只有幾本書,家務(wù)繁重.“美女”醒來,我不禁瑟瑟發(fā)抖,再也不能指望媽媽的“輕松”和“開心”了.
比起媽媽的童年,我的童年要幸福得多。從小就有人寵我,捧在手里怕摔,捧在嘴里怕化。但是我每天都在抱怨這個抱怨那個。我想,我一定不能再把美好的時光浪費在嘆氣上,一定要不辜負(fù)他們對我的希望,做個好孩子!
雖然媽媽的童年不快樂,但她很快樂。我的童年很幸福,我也很幸福!我抓住幸福和幸福的紐帶,牢牢地握在手中,舉起拳頭向所有人宣布,未來將在我手中燦爛輝煌!
離開母校的作文 篇6
尊敬的校長:
你好,我是一位六年級的學(xué)生。我即將要離開這美麗的母校。在這六年里,我嘗盡了酸甜苦辣。在一年級里,無知、天真的我漸漸的變成了一位有學(xué)問的學(xué)生。在學(xué)校每一秒,我的知識都在不斷地增加,不知不覺就是六年了,眨了眼就要上中學(xué)了。
在這六年里,酸對于我,可能擺在第三位。因為我認(rèn)識了許多好朋友,我們在同一環(huán)境下學(xué)習(xí),玩耍是一件多么開心的事情啊!我真舍不得離開我的好朋友,不過我希望他們能升上好的中學(xué)。
甜,就要數(shù)在第一位了。在每一天,老師都在給我們允吸著無窮的'知識,像我的姐姐和哥哥那樣,叫了我能在困難之中學(xué)會鍛煉自己、磨煉自己,讓自己成為一位堅強(qiáng)的人。
苦,就要排在第二位了。在學(xué)校每一天,我都想讓自己能在課余的時間在圖書館里看書,讓自己充充電。難到圖書館里有這么多書籍,全都要來禁閉嗎?其實,在不同班級的學(xué)生都想在圖書館里充實一下,讓自己的知識量更加豐富。我都要離開這美麗的母校了,你能夠?qū)崿F(xiàn)我這個小愿望嗎?雖然我離開了母校,但我的妹妹和弟弟都需要充實啊!
辣,就是我即將要離開這里了,我想讓自己盡量留下我自己對母校說的話:母校,您正在一天比一天美麗,是您把我?guī)нM(jìn)這美麗的世界,我真想我和您一起長大!
母校,謝謝你。校長
祝
身體健康青春常駐
您的學(xué)生:梁敏聰
20xx年3月18日