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告別母校作文15篇（精）
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的告別母校作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
告別母校作文1
五年的小學(xué)時光如流水般消逝，我們也從一個天真爛漫的孩童成長為一個有知識的少年。想到馬上就要告別母校，心中就有無限的不舍與眷戀。
我留戀母校。那窗明幾凈的教室中常常傳出我們瑯瑯的讀書聲;那綠草如茵的操場上時時活躍著我們矯健的身姿;那多功能教室里，一只只高舉的右手是一道最亮麗的風(fēng)景線;那飽藏古今中外文學(xué)讀物的.圖書館則是豐富我們業(yè)余生活、充實我們精神世界的最佳去處。
我留戀老師。他們像園丁，辛勤地用知識的甘霖澆灌著我們這些祖國的花朵;他們像紅燭，燃燒自己來照亮我們前行的路;他們像導(dǎo)航星，時刻給我們指明前進的方向。他們?yōu)槲覀冃量嗖賱诘纳碛安粫r地浮現(xiàn)于我的眼前;他們對我們的諄諄教誨總是縈繞在我的耳畔。
我留戀朝夕相處的同學(xué)。是他們讓我懂得了友情的珍貴，當同學(xué)向我伸出援助之手時，我感受到了友情的溫暖;當我關(guān)愛、幫助同學(xué)時，我體會到了給予別人友情的喜悅。學(xué)習(xí)上的奮勇爭先，絲毫也不影響同學(xué)之間的互幫互學(xué)。這樣一個團結(jié)向上的集體，我會永遠珍藏在我的記憶里。
離別就在眼前，讓我們銘記母校的一草一木，銘記老師的諄諄教誨，滿載著希望和對美好未來的憧憬踏出母校的大門。
我們相約著：牢記母校的囑托，用我們的青春和智慧托起明天的太陽。等到20年后，我們成為了祖國的棟梁，再來母校相聚，道一聲：母校，老師，我們沒有辜負您的希望!
告別母校作文2
親愛的同學(xué)們：
不久，我們就要小學(xué)畢業(yè)了，每個人畢業(yè)生的心中都有無數(shù)的不舍，我們美好的童年時光是在母校度過的，許多好朋友是在母校結(jié)識的，我們就要離開她了，每每想到這里，心中就激起了一層層不舍的浪花，一下子涌上我的心頭，不一小會兒，我的.眼前已經(jīng)模糊一片……
我每次走過校園的每一個角落，仿佛都能看見我和小伙伴從學(xué)前班到畢業(yè)生這一個個堅實的腳印，我，和同學(xué)老師在一起的片段也在我的腦海中像放電影似的浮現(xiàn)在我的眼前，我仰望天空，輕輕悄悄的閉上眼，慢慢地吸著學(xué)校里花草樹木凈化過的空氣。
每年的六一，元旦，是我們最開心的時刻，我們一起排節(jié)目，唱歌，跳舞。老師指導(dǎo)我們背演講稿，現(xiàn)在想起來，那時的我，是多么快樂，現(xiàn)在，我貪婪的還想再感受一次這樣幸福的時光，但是現(xiàn)實告訴我不可能。我在背地里有多么討厭時間，多么討厭現(xiàn)實，如果時間慢一點，現(xiàn)實別那么殘酷，那該有多好？
親愛的同學(xué)們，答應(yīng)我這一個普通的同學(xué)，答應(yīng)我，當我們揮手告別時，請強忍你那熱淚，別讓它流出來，我們要開心，我們要好好學(xué)習(xí)。今天，我們是春天田野大地里的一株正在茁壯成長的幼苗，明天，我相信我們是讓母校，老師，家長引以為豪的棟梁之才！同學(xué)們，加油！
告別母校作文3
在母校二小度過了六年的時光，充滿了童年的美好回憶，無限的快樂。
回憶童年，在即將告別母校之時，在這里，充滿了友誼，歡笑，傷痛......到現(xiàn)在，也不得不要離開，想到老師和同學(xué)，也想到好多難忘的歡笑與感動。
還記得剛剛來到這個陌生的學(xué)校，在同學(xué)們的啼哭聲中，我們走到了一起，到來之時，舍不得媽媽，放學(xué)回家，歡喜交加。在同學(xué)們與老師的互相鼓勵下，一起進步，一起打鬧，一起被罰。在這純真的友誼下，成長到這么大了，也感到有些舍不得。媽媽總說，初中也會遇到很多朋友的，可是，不管多大，不管在哪，小學(xué)那段童年時光是不會散去的。在一起玩兒，誰不高興都知道，就如親兄弟一樣，都圍著那個人關(guān)心他。誰被欺負了，不管那人多大，都要把他揍一頓。老師罵我們的時候，總是說自己，不愿讓別人挨罵。家長去接孩子時，說他時，我們也為他去辯護。面對困難，團結(jié)一心，面對好處，互相分享。
在和老師相處的.時候，在四年級時，我們老師生病了。結(jié)果，我們的吵鬧聲吸引了一位男老師來到我們身邊，便替代了我們原來的老師，直到小學(xué)畢業(yè)。在其中老師給我們的愛與關(guān)懷就如父母一樣，無法報答。
母校，是童年的公交車，帶著我們走入美好的童年。如今卻到了末班車，一趟六個站，仿佛還沒有做夠。
母校，就如幼兒的美好的家，在同學(xué)相伴，猶如父母般關(guān)懷的老師，感受到了友誼的美好，感受到了師生的不斷之情。
我愛母校！
告別母校作文4
操場圍墻上的體育運動圖片，你們記得嗎？國旗臺上懸掛的五星紅旗，你們記得嗎？這一切，是那么的美好，可這就要成過眼云煙。成為我們一生都難以忘懷的美好記憶。
六年了，我們成長在母校，這里的一草一木，一沙一石都是那么熟悉，我們在這里學(xué)習(xí)做人，增長知識，鍛煉身體……這里有我們無數(shù)的歡笑和淚水，希望與艱辛，這一切，你們還記得嗎？母校，您就像一顆蒼茂蔥郁的常青樹，結(jié)滿了我們的碩果累累；您就像一本塵封的厚日記，記載了我們無數(shù)喜怒哀樂，悲歡離合；您就像一片蔚藍的天空，讓我們這一只只幼小的青鳥看到了飛翔藍天的希望。這一切，您記得嗎？
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，在上課時，黑板像被魔法棒點了一下，呈現(xiàn)出無數(shù)個授學(xué)與我們的粉筆字，下課時，我們辛勤的教師還在批改作業(yè)，即是脖勁酸痛也要把作業(yè)改完，這一切，你記得嗎？
世上最難忘的是友誼，在母校，我們結(jié)識了許多與你一起同甘共苦，朝夕相處的伙伴，平日里，我們一起玩耍，可分開時，卻都淚水漣漣，惺惺相惜，這一切，你還記得嗎？六一時，我們班的舞蹈隊的翩翩舞姿，你還記得嗎？課間時，熟悉的`廣播操音樂，你還記得嗎？在校園無數(shù)的淚水與勇氣，你還記得嗎？這一切，即將成為我最最美好的記憶！
這是母校創(chuàng)造的，是母校贈予我們的，我們要為母校而奮斗，為母校創(chuàng)造輝煌，永遠的感恩教師，珍惜友誼，感謝母校！
告別母校作文5
母校，我親愛的母校，我將與您道別。再讓我回憶您，看看您，拱門下的母校。
漫步在母校，我情不自禁地來到了那令我魂牽夢系的圖書館，那陣陣的書香使我流連忘返。聽！圖書館內(nèi)似乎傳來了輕輕的“沙沙”聲，這聲音我似曾相識。對！是我們在圖書館內(nèi)，盡情游覽在書——這個神圣的.殿堂中：讀《紅樓夢》時，為林黛玉可憐的遭遇偷偷抹了一把淚；讀《鏡花緣》時，時而為林九公他們危險的處境暗暗著急，時而百花仙子和司花仙子高中女科高興得眉開眼笑，時而為仙子們可以重返天庭而拍手叫好……沒想到，小小的圖書館竟使我的知識豐富起來，還牽動了我的喜怒哀樂。這一切，怎么可能叫我忘懷呢？
走著，走著不知不覺中我來到了教室。撫摸著班級的物品，同學(xué)們的互助精神在我們的腦海中慢慢浮現(xiàn)記得有一次，小“玉米”的手不小心被剪刀扎破了。同學(xué)們紛紛圍上來，七嘴八舌地說：“你沒事吧！”“要不要緊？還疼嗎？”“我送你去衛(wèi)生室包扎一下吧�！薄灰粫䞍�，小“玉米”從衛(wèi)生室回來了，手也包扎好了，同學(xué)們都微笑著望著他。從同學(xué)們的微笑中，我看見了大家一顆顆熾熱的心。多好的同學(xué)，我怎么能忘卻？
同學(xué)們，老師，對我的幫助是說不完的。千言萬語匯成一句：母校，我愛你！
告別母校作文6
轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活即將過去，我們已經(jīng)做好準備，迎接初中的歷程，向往明天。可我始終忘不了培養(yǎng)了我五年的母校。
離開的是母校，但忘不了的是同學(xué)。我忘不了伴著我學(xué)習(xí)五年的同學(xué)，他們在我遇到困難時，都會挺身而出，陪我一起克服困難，我們在學(xué)習(xí)上相爭不讓，可是在生活上我們已經(jīng)遠遠地超過了朋友，我們在生活上互相幫助。他們無時無刻地陪伴著我，陪我一起共度難關(guān)，我們在生活上一起笑，一起哭，有福同享，有難同當。
有人說：“教師是人類靈魂的工程師”。我忘不了的是為我們獻出畢生心血的老師。老師就像是園丁，我們就是祖國的'花朵；老師是紅燭，他們照亮了別人，熔化了自己；老師像一只粉筆，在三尺講臺，揮灑著人生，鑄就著崇高。那掉下的粉末就是她的青春。
那多姿多彩的小學(xué)校園生活給我?guī)淼臒o限樂趣。我們在校園里游戲、玩耍，玩得很高興，玩得很開心。我們在母校的懷抱里成長。我忘不了學(xué)校的一草一木。
母校，我們成長的搖籃，在這五年中，您教我怎樣邁出了人生的第一步，您給了我無窮無盡的知識，讓我終生受益。老師們從簡單的算術(shù)、生字，一直教到復(fù)雜的應(yīng)用題、議論文。讓我懂得了很多道理，學(xué)習(xí)了很多知識。我永遠記得培育我六年的母校。
告別母校作文7
再見了母校, 我非常不舍離去, 還記得, 我曾是一個不懂事的小boy， 是您諄諄教誨, 讓我變成了一個合格的少先隊員。 再見了母校, 這時涌上心頭的是深深的眷戀之情, 我曾是一個沒有知識的小boy， 是您那諄諄教誨， 讓我變成了有豐富的墨水。 再見了母校我非常舍不得你，我曾是學(xué)校的同學(xué)，是您 讓我踏上了人生的第一步
再見，童年!聽，操場上的嬉鬧聲，聽，外出時的歡笑聲;聽，比賽時的吶喊聲，聽，軍訓(xùn)時的口號聲。所有歡聲笑語，在此時此刻，被譜寫成愛的篇章。看，同學(xué)們的你追我趕，看，老師們的認真批改;看，園丁們的細心灌溉，看，干凈而亮堂的教室。所有美好事物，在此時此刻，被定格在你我心中。兩千一百九十天，有歡笑，比賽獲勝的歡笑，外出秋游的'歡笑有淚水，同伴受傷的淚水，你我爭執(zhí)的淚水歡笑與淚水，成為小學(xué)六年生活里，最美好的回憶。回憶過去，從無知變得懂事，從天真走向成熟，從“為什么”變成“我知道”眺望未來，“智多星”變成“大博士”，“小班長”變成“大教授”，“小體育健將”變成明天的“冠軍”告訴我，兩千多個日子，是誰伴我走過?是你，伙伴，是你，老師!但愿我們跨越時空，彼此想念，彼此祝愿!
告別母校作文8
曾幾何時，瑯瑯的讀書聲在我的耳邊響起；曾幾何時，老師慈祥的面孔在我的眼前浮現(xiàn)；曾幾何時，同學(xué)們可愛的笑臉在我的腦子里縈繞。
這，使我想起了我無時無刻不思念著的母校——實小。
她，是我就讀了六年的學(xué)校；她，是養(yǎng)育了我六年的學(xué)校。說起老師，是您使我懂得了應(yīng)該怎樣做人，是您教給了我許多知識。多少個朝朝暮暮，您用婉轉(zhuǎn)清脆、抑揚頓挫的聲音，吸引著我們渴求知識的心靈�！昂寥憧啵瑖I心瀝血”都形容不了您對學(xué)生所付出的心血和汗水。老師，您是一架永不生銹的播種機，在學(xué)生的心田里播下知識和理想的種子；您是一支蠟燭，燃燒自己，照亮別人；您是慈母，嚴父，辛勤地培育我們。啊，母校！當我剛跨入您的大門時，還是一個年幼無知的孩童，可當我走出您的懷抱時，已成為一名滿懷抱負的少年。
假如我是個詩人，我就要用優(yōu)美的詩句來抒發(fā)我對母校的熱愛之情。
假如我是個畫家，我就要用各種彩色，描繪出母校最美的.畫。
假如我是個作曲家，我就要用美妙的音符為母校譜寫一首贊歌。
然而，我什么都不是，我只能從現(xiàn)在起，努力學(xué)習(xí)，將來去報答母校對我的恩情。
歲月，流星般穿過我夢幻的心靈，如詩如夢的小學(xué)生活揮手與我告別。
感慨萬千，回首往事，如品一杯清茶，如吟一首小詩，如嚼一枚青果。
別了，母校！我親愛的母校！
告別母校作文9
在告別母校時，我獨自一人走在校園的林蔭道上由衷地發(fā)出感嘆：“再見了，我相處了6年的老師與同學(xué)！”
回想當年，我還是一個什么都不懂的小女孩，是老師與同學(xué)迎接我來到了這個知識的海洋。想著，從前的一件件事又浮現(xiàn)在我的眼前。一年級時，由于我膽小而不敢與同學(xué)們講話，不敢在老師上課時舉手。直到有一天，老師教我們朗讀詩歌，同學(xué)們都紛紛舉起手，而我呢？就像一只膽小的貓低下了頭。
“這位，你來讀吧！”聽到這悅耳的'聲音，我不禁一顫，臉早已紅到了脖子根。這時老師甜美的聲音又在我耳邊響起：“老師相信你一定行的！”我慢慢地抬起頭來，只見老師的眼睛正向我投來鼓勵的目光，我放大膽子大聲朗讀起來。就這樣，我戰(zhàn)勝了膽怯，邁出了可喜的一步！
四年級時，我的成績名列前茅，可是在期末考試中失手了。我沒有發(fā)揮出自己的真正水平，我難過極了，對未來失去了信心。是老師語重心長地對我說；“一次的失敗不等于永遠失敗呀！現(xiàn)在你要努力向前，不能被失敗所打倒��！”我豁然開朗，失敗是成功之母嘛！我又一次站了起來，充滿自信地走向我成功的道路，走向勝利的曙光！面對這一件件往事，我的心一陣澎湃。我感謝我的母校對我的幫助。
我一定會努力學(xué)習(xí)，用我的實際行動來報答母校。我輕輕地走了，正如我輕輕地來，可我卻帶走了人世間最美好的東西！
告別母校作文10
美麗的校園、朋友一樣的老師、朝夕相處的同學(xué)。面對這些時刻伴隨我的成長，這些事物即將消失，心中一種戀戀不舍的感情冒出…
生活了六年的學(xué)校，只有一個月就要告別母校了……還記得我才到這個學(xué)校認識的第一位老師，叫做毛詩燕，她的脾氣很好，我拼音不是不好嗎？她卻一點也不厭倦的一遍一遍的反復(fù)教我，雖然這些拼音知識，我快要忘記了，但我始終不會忘記這位老師吧！
轉(zhuǎn)到現(xiàn)在這個班時認識到的第一位朋友是吳佳蔚，我記得我當時一下課就都會去和他玩的……現(xiàn)在，我有了更多的朋友，當然我當這兒時，他向我介紹了班上許多的同學(xué)呢！我的成績雖然不好，但依舊他很樂意教我不會的題……到如今，也是我要好的朋友，也會給我講題，雖然大多，我不知道的題，也比一起少多了。畢業(yè)后，再過多久，才能見他呢？再過多久，才能看到我的好朋友們呢？多久才能和他們好好的再玩玩呢？多久才能……
學(xué)校的美景有許多，單說后操場吧！后操場上有許多五顏六色的花花草草，就算到了冬季，哪兒也會有淺綠的樹葉呢！前操場呢，沒有后操場的.那么多綠色，但地面都是用大理石拼的，看起來很雄偉，美麗。不知畢業(yè)后，多久才會再次來到這兒，多久才能回到這兒，看見布滿花花草草的操場呢？再過多久才能去教室看看，我不小心用圓規(guī)在桌面上畫的一條細長線？多久才能……
過不了多久，我們就得告別印滿我們足跡的操場；就得告別飄揚著我們歌聲的小道；就得告別充滿我們歡笑的教室。
告別母校作文11
望著那高大雄偉的教學(xué)樓，望著那寬闊的操場，望著那挺拔的白楊，再回頭看看那朝夕相處、可敬可愛的同學(xué)們，心里不禁又涌起一種留戀的感情，不斷地升華、升華……
回首往日，那平淡無奇卻又包含著我那些“劣跡”的歲月，不僅讓我后悔莫及，還讓我羞愧難當。如果還有明天、明天……不！已經(jīng)沒剩下多少“明天”了！在母校里，在剩下的日子里，“明天”是有限的，但是我已決心在這剩下的日子里，把“明天”建設(shè)的更輝煌、把曾經(jīng)的“劣跡”洗刷的一干二凈……
我以前很淘氣，不僅僅是罵人，而且還打仗！我讓學(xué)校操了不少心，教導(dǎo)處已是我�！肮馀R”的地方，而我屢教不改、一而再再而三地犯錯。面對主任的諄諄教導(dǎo)，我以前總是不當回事，現(xiàn)在想起來，真是莫大的后悔！
“告別母�！�，一個讓我悔恨的題目正呈現(xiàn)在我的眼前，面對著這個題目，我下定了決心，在這僅有的日子里，我一定要做一個全新的我，努力的我！
古箏教室里悠揚的樂曲環(huán)繞在我的耳際，洗滌著我的過去，凈化著我的心靈；教室里朗朗的.讀書聲震撼著我的心靈，不斷地填進我的腦海；校園里輕輕飄動的柳絮明亮在我的眼前，培育著我心里的種子……
告別母校，感情在不斷升華。悠揚的樂曲、朗朗的讀書聲與那飄動的柳絮，把我的過去洗滌。我，要做一個全新的我來告別母校，請大家相信我！
告別母校作文12
轉(zhuǎn)眼間，六年級的小學(xué)生活即將結(jié)束。在我六年的學(xué)習(xí)生活中，認識了很多朋友，很多老師，和某同學(xué)結(jié)下了深厚的友誼，在學(xué)校留下了我們的足跡，記錄了我們的點點滴滴。
小學(xué)天真無邪。記得五年級的`時候，數(shù)學(xué)特別難學(xué)，甚至有一個單元考砸了。突然心里很著急，就是怕成績沒提高，怕被老師和家長罵和批評。我幼稚的頭腦受到了創(chuàng)傷和困惑。下課后同學(xué)圍著我，叫我拿出試卷，一個問題一個問題的教我，一個問題一個問題的幫我分析，讓我很快。小學(xué)生活不全是學(xué)習(xí)，玩耍，學(xué)習(xí)做人。人生不會一帆風(fēng)順，但未來會布滿荊棘和荊棘。會有坎坷，會有挫折，不可避免的出現(xiàn)在我們面前。失敗是必然的，成功是理所當然的。所以，不過，以后的路很難走，一定要勇敢走下去！
小學(xué)生活短暫而快樂，結(jié)交了很多好朋友，學(xué)到了很多知識，也學(xué)到了做人的道理。六年小學(xué)生活即將結(jié)束，即將踏入初中的大門，一定要學(xué)會堅強面對困難！面對困難不要退縮！小學(xué)生活，再見，母校，再見！
告別母校作文13
緊張而有收獲的六年小學(xué)生活過去了。時光悄悄從我腳下溜走了。我也從一個乳臭未干的孩童長成了一個有知識文化、講文明禮貌的好少年。但是，我即將離開搖籃似的母校，心中不免有些惋惜。
永遠忘不了，早晨教室里傳來的一陣陣朗朗讀書聲。同學(xué)們專心致志的樣子為以后的路打好了“地基”。每一聲都回旋在美麗的校園上空，像一尊尊動聽的音符，久之不去。
永遠忘不了，老師的諄諄教導(dǎo)。老師為我們播下了知識的種子，老師還為我們傾撒下學(xué)問的雨露，讓我們吸取營養(yǎng)，慢慢長大。老師又為我們插上一雙翅膀，讓我們?nèi)ブR的天空任意飛翔。老師就像一位辛勤的園丁，呵護著我們祖國的花朵。
永遠忘不了，相處了六年的.同學(xué)們。還記得在那片操場上的游戲時間嗎？我們打打鬧鬧，留下一片歡樂的笑聲。還記得那一本本優(yōu)秀的作業(yè)嗎？我們那時好像一個個激戰(zhàn)的雙方，互不相讓，切磋誰的作業(yè)做得好�？匆娏藛�？這就是戰(zhàn)果！
永遠忘不了，校園里的一草一木。在國旗臺上飄動的五星紅旗。曾經(jīng)，我們在國旗下成為了少先隊員，戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。我們對著紅旗敬禮，唱著響亮的國歌，時刻準備著做建設(shè)祖國的接班人！
永遠忘不了，在你懷抱里的每分每秒。母校啊，我們即將飛到更高的天空，汲取更多的知識。但是這一切還是歸功于您！是您，為我們造就了一雙堅硬的翅膀，在以后的日子里，我們一定努力翱翔！
告別母校作文14
啊！母校，您像一個家呵護著我們，老師像半個父母陪著我們，教導(dǎo)我們?yōu)槿颂幨赖牡览恚屛覀儜阎屏嫉男�，去傳承廣闊的.知識。
當?shù)谝惶焯みM這里時，我們懷著各種復(fù)雜的心情。有人在哭泣，有人在開心，有人在沉默，有人在悲傷，有人在惶恐因為踏進這里的開始，父母陪伴的時間會減少一大半。有些人內(nèi)向，受了傷或遭受排擠只能隱忍，不敢告訴他人，怕他們嘲笑，丟了面子。他們回家后，才能釋放自我，大聲哭泣，有時甚至泣不成聲。
在我第一天來這兒時，我進錯了班，因為有一個和我名字一樣的人。
我進班后就看見了嚴肅的老師和嚎啕大哭的小孩。第一節(jié)課是語文課，我沒有買本子，被老師說教了一頓；第二節(jié)美術(shù)課，我又一次沒有買圖畫本，幸好沒買在旁邊。我讓她去買，結(jié)果買了個“熊出沒”圖樣的。這些一年級時發(fā)生的事我可記憶猶新呢！
當最后一次踏入母校時會如何呢？一定會很悲傷吧！
可能再多年之后，你會忘記所有的兒時記憶，但那些人一定是少部分，大部分人一定記得！
一定會有大部分人記得兒時生活的點點滴滴，記得母校的色彩，記住母校的模樣，記得自己挫敗時是否有勇氣去面對，是否會相信自己！
告別母校作文15
當告別母校時，我獨自一人走在校園的操場上發(fā)出悲傷感嘆：“再見了，我相處了幾年的老師與同學(xué)！”回想當年，我還是一個什么都不懂的小女孩，是老師與同學(xué)迎接我來到了這個知識的海洋。想著，從前的一件件事又浮現(xiàn)在我的眼前。
一年級時，由于我不敢與同學(xué)們講話，不敢在老師上課時舉手。直到有一天，老師教我們朗讀課文，同學(xué)們都紛紛舉起手，而我呢？就像一只膽小的貓低下了頭�！巴鮼嗛瑢W(xué)，你來讀吧！”聽到這悅耳的`聲音，我不禁一顫，臉早已紅到了脖子根。這時老師甜美的聲音又在我耳邊響起：“老師相信你一定行的！”我慢慢地抬起頭來，只見老師的眼睛正向我投來鼓勵的目光，我放大膽子大聲朗讀起來。就這樣，我戰(zhàn)勝了膽怯，邁出了可喜的一步！
四年級時，我的成績名列前茅，可是在考試中失手了。我沒有發(fā)揮出自己的真正水平，我難過極了，對未來失去了信心。是老師語重心長地對我說；“一次的失敗不等于永遠失敗呀！現(xiàn)在你要努力向前，不能被失敗所打倒��！”我豁然開朗，失敗是成功之母嘛！我又一次站了起來，充滿自信地走向我成功的道路，走向勝利的曙光！
面對這一件件往事，我的心一陣澎湃。我感謝我的母校對我的幫助。我一定會努力學(xué)習(xí)，用我的實際行動來報答母校。“我輕輕地走了，正如我輕輕地來�！笨晌覅s帶走了人世間最美好的東西！
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