難忘的母校作文15篇[通用]
在學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的難忘的母校作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
難忘的母校作文1
時光如梭,歲月如流,六年的光陰就像云煙一樣地過去了,我即將離開親愛的母校了。此時此刻,我的心中充滿了留戀之情。回首母校的一草一木、一磚一瓦還是那么的熟悉;母校的老師、同學、還是那樣的親切;在母校發(fā)生的每一件事還是那么的清晰,六年的小學生活有笑有淚、有喜有憂、有苦有甜。
今天看著學校的那扇大門,我的心里思緒萬千、浮想聯(lián)翩。我還清清楚楚地記得,當爸爸、媽媽牽著我的手,我們第一次走進這扇大門時,我覺得這里是那么的'神秘,那么的陌生。如今,再過兩個月的時間,我就要走出這扇校門,此時,我的心里很不是滋味,我再一次默默地望著這扇門,凝望著老師那慈祥的目光,這一切的一切我都銘記在心。哦,童年迷人的歲月,讓我難以忘懷。
再看一看我們學校的那些寬敞明亮的教室。往事歷歷在目,在這里老師教我們讀書寫字;在這里老師教我們唱歌、學畫;在這里老師教我們樹立遠大的理想......
再看一看我們學校那個充滿歡聲笑語的操場。無論是春、夏,還是秋、冬,那里都是我們充滿笑聲的地方。春天,我們享受著陽光的沐浴,在操場上盡情地玩耍;夏天,我們揮灑著汗水,看著激烈的比賽;秋天,我們坐在高大的桂花樹下,聞著花香,吟誦著一首首奇麗的小詩;冬天,我們走在鋪滿雪花的操場上,留下一串串童年的腳印......
如今這一件件、一樁樁、一點點、一滴滴只能變成美好的回憶。老師的教誨,學生朗朗的讀書聲,同學們的歡笑聲,在我耳邊久久地回蕩著。同學們,讓我們一起好好把握最后留在母校的幾十天吧,再看一看可愛的校園,再看一看教導我們的老師,再看一看朝夕相處的同學,珍惜最后筆硯相親的日子吧。
天下沒有不散的筵席,光陰一去不復返。我會牢牢記住母校老師的教導,做一個堂堂正正的中國人。親愛的母校,你帶給我許許多多的快樂,許許多多的啟迪,都讓我終生受用。
難忘的母校作文2
在不經(jīng)意間想到,我已在仁小度過了六個春秋,在母校里學習了六年?吹叫@內一切的一切,我突然意識到:我即將離開母校,告別小學。校園的千姿百態(tài),千變萬化,在我的腦海中早已留下了抹不去的印痕,我應好好珍惜眼前校園內的一切。
在這六年來,母校發(fā)生了太多的改變,母校的各種足跡都讓我銘記在心。運動會,春游等等各種集體活動,都有我們的身影與足跡。在校園里開展的各項活動中,我們的歡聲笑語,言行舉止,都已經(jīng)定格在了每一個人的心中。
在校園中舉辦的各種節(jié)日慶典,學習活動中,讓我印象最深的是在母校里度過的第一個“六一”兒童節(jié)。那一天,校園被老師,同學們裝點得分外美麗。我們這批剛剛入學的小學生,在幾百號學生面前,六年級的大哥哥大姐姐為我們戴上了嶄新的,鮮艷的紅領巾,從那一刻起,我便懂得了:要努力,要奮進。我們是多么希望能成為一名少年先鋒隊隊員。從戴上紅領巾的那一刻起,我們就身負重任,勵志向上,努力讀書,回報祖國。在母校中度過的第一個“六一”節(jié),我們心中萬分感慨。我們已經(jīng)是一名優(yōu)秀的少先隊員,從此就應該為自己努力,為民族努力,為國家努力。
望著自己胸前那隨風飄動的紅領巾,我心中的熱潮洶涌澎湃,紅領巾,代表著我今時今日的`一切,我要好好學習,為自己,為母校增添光彩。
當初為我們戴上紅領巾的六年級,使我們對六年級無比崇高。可轉眼之間,六年的時光飛逝,現(xiàn)在,當我們成為六年級時,曾幾度悲嘆時間過得如此匆匆。才想著剛剛跨入小學校門,轉眼間又要離開校園,與母校分別。我們在母校中學習,生活,濃濃的情誼讓人難以割舍。在母校里的學習,生活讓我們永遠難忘。
難忘的母校,難忘的生活,在我們即將畢業(yè)之際,珍惜友誼,珍惜母校的一切。難忘的母校生活,我永記在心,同學間的情誼讓我終生不忘。
難忘的母校作文3
時間如梭轉眼間六年的生活就要如流水一般地過去了。明天就要離開母校進入中學校門,在人生之路又邁上新的臺階。平時每天上學都在想什么時候能畢業(yè)好快點離開學校,可當我真的要離開母校時,我突然覺得小學的生活是那么的難舍難分。
我站在空空的教室里,看著一排排擺得整整齊齊的桌椅,仿佛看到一張張可愛的笑臉,仿佛聽到一聲聲朗朗的笑聲和抑揚頓挫的朗讀聲,仿佛看到一個個快活的身影。當我看到我的座位時,又想起我那個刀子嘴,豆腐心的同桌。有一天中午我剛和他吵完架后,下午放學突然下起了大雨,我沒帶傘,又沒人來接我,我站在教室門口,正準備把衣服脫下來冒著大雨跑回去時,突然頭上出現(xiàn)一把傘,一回頭看到竟是我的同桌站在我的`身后,她把傘舉到我的面前說:“我家近,你用吧!”我接過雨傘,見他沖向雨霧中,我真不知道該說什么好?
我又回頭看著擦得一塵不染的黑板,仿佛老師又站在黑板前給我們講課。小小的黑板上面積累了六年時光所學的知識,也見證了我們的成長和老師對我們的付出,我們不認真學習時老師發(fā)脾氣的樣子,我們生病時,老師送我們去醫(yī)院的情景……一件件往事歷歷在目。
走出教室,再望望那熟悉的操場,處處留下我們的腳印,回蕩著我們的歡聲笑語,每一個同學的心靈里都銘刻著難忘的師生情。還記得有一次,我們舉辦“三小進課堂”活動,全校師生在操場練隊列,六月酷暑,有很多同學中了暑,當然我也不例外,老師對我么照顧有加,親自把我們送回教室,又親自去買了綠豆湯……老師慈母般的愛我們怎能忘記?
不知不覺中我走向了大門,校門!曾經(jīng)記得我們剛入學時,還是一個個無知的幼童,當我們離開時,已經(jīng)是滿懷大志的少年。再見了同學們!再見了老師!再見了校園的一草一木!再見了,親愛的母校!
難忘的母校作文4
三年前,我懷著滿心的希望來到一中。三年后,我們收獲了豐碩的果實,再次踏上了前方的征程。還清晰的記得,08年一中未搬遷前在山頂盱中校園內學習的情景。盱中濃厚的學習氛圍深深地感染了我們。這不得不讓我對新創(chuàng)辦的一中充滿了期待。事實亦證明,選擇一中是極明智的決定!
在一中的三年我收獲了很多,不僅僅學到了豐富的知識,更懂得了很多做人的道理。成人成才,是一中教給我們所有一中莘莘學子的。素質教育也是一中的一大特色,每一位到一中的來客總是對我們優(yōu)良的校園風氣、濃厚的學習氛圍和言行的彬彬有禮贊賞有加。回想在一中的點點滴滴,那操場上總是會有我們閑暇時散步交流的身影,閱覽室里,總是會有我們埋頭勤讀的筆耕不輟。在一中,我們每天都過得十分充實、快樂,F(xiàn)代化的教學設施,和諧的師生關系以及一中人拼搏奮斗、勇于進取的精神都深深地烙印在我的'腦海中。
我愛一中!這份愛,源于心底,來自于深深的感謝和由衷的認可!
全面發(fā)展的德智體美,精彩了我們的業(yè)余學習生活。難忘的時光,難忘一中!皩W春蠶吐絲絲絲不斷,做蠟燭照路路路通明。”我恩重如山的老師們,是他們耐心講解,細心輔導,循循善誘,諄諄教導,是他們燈下的嘔心瀝血,辛苦耕耘,默默付出成就了我們。忘不了三尺講臺前您們的喜怒哀樂,您用心血點燃我們心頭的明燈。老師,謝謝您!
回首在盱中的學習,結果亦證明,首屆一中人發(fā)揚了一中優(yōu)秀的進取精神。不斷進取、勇于爭先,在盱中這個競爭激烈、高手如云的大家庭里,我們仍可以穩(wěn)摘桂冠,名列前茅。作為一中人,我們感謝一中,感謝她辛勤培養(yǎng)了我們美好的昨天,成就了我們勝利的今天。
雖然久未回一中探望,但是對一中的記憶如新。作為一中人,對她的愛不是三言兩語可以道得盡說得完的。我期待著學弟學妹們繼續(xù)弘揚一中精益求精的精神,追求制高,來日的你一定會成為一中的驕傲!
難忘的母校作文5
輕輕地我走了,正如我輕輕地來,我輕輕地揮手,作別西天的云彩。時間如同一個沙漏,濾去了我許多的回憶,卻留下了最醇美的沉淀。
難忘師恩
感謝老師,是您讓我感受“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的情懷,是您讓我理解“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的民族氣節(jié),是您讓我體會“會當凌絕頂,一覽眾山小”的豪邁;感謝老師,是您讓我感受“鷹擊搏天壯,鵬飛海浪春”的氣概,是您讓我體驗“行到山窮處,坐看云起時”的古典浪漫,是您帶我領略“閑看庭前花開花落,漫隨天外云卷云舒”的美麗意境……感謝您,老師!
難忘真情
“莫問新歡與舊愁,淺顰微笑總風流”,是同學讓我明白了要時刻保持笑容,做最美的自己;“世界以痛吻我,我卻回報以歌”是同學的拼搏告訴我要不畏風雨,勇往直前;“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”是同學送給我最好的禮物,要勇敢地競爭,勇敢的展現(xiàn)自己。感謝同學,三年之中,與我真誠相伴,送給我最美的真情。
難忘校園
初次踏入校園,我被這美麗的校園所吸引,也因此深深地愛上她。難忘那課堂上同學們激烈地討論的情景,難忘操場上揮汗如雨地訓練體育的情景,難忘課余時間在勵志園里說悄悄話的情景。三載光陰,一千多個日夜,我們在這里拼搏過,歡呼過,美麗的校園承載了我多少的歡欣與淚水。這里的'一草一木,又怎能忘卻?
面對即將的離別,我們有太多的不舍,望著窗外飄舞的楊花,讓我想起“細看來,不是楊花,點點都是離人淚”!八臅r最好是三月,一去不回唯少年”,我的三年青春時光交付給了母校,這也一定是我一生中最美的回憶。
悄悄地我走了,正如我悄悄地來,我揮一揮衣袖,不帶走一片云彩。
難忘的母校作文6
開心、快樂的日子,總是這么的短暫。悠悠六年,似青煙,一觸即破;似紅茶,喝過后嘴里留有淡淡的魚香;似夢境,終有一天要醒,但不會忘得的是,那比天高,比海深的回憶,畢竟,我們在這里也有六年之久了。
我難以相信,在我們還是天真可愛的孩子時,就有美麗的母校為我們撐起一片碧海藍天;我難以忘卻,那如夢初醒般的一聲聲問候,一杯杯熱水;我難以想象,我們很快就要分別了;我難以忘卻那即將來到的一句句“再見”。
從小,我就在仁川鎮(zhèn)中心小學里成長,從小就在這里歡歌嘹唱,在這兒的故事猶如漫天的繁星,在這兒的記憶好似汪洋大海。
難忘過去傻傻的,無顧慮的游戲,而現(xiàn)在,知道要分別,大家都各懷心事。我喜歡在春天的時候看校園里的花兒,總會覺得羨慕,美不勝收的花兒可以永遠呆在這里,看見那枝繁葉茂的老樹,我又不知從何而來的傷感,也許離別了,就再也見不到了。
走吧,走吧,我們總要學會自己長大。過去的種種,讓我們永遠銘記,銘記這刻骨銘心的難忘的母校情。母校,在你花開樹綠時請永遠記住我們,想念我們,即將畢業(yè)的我們。
匆匆,一切都太匆匆了。相聚是緣分,離別卻是飛的`更高、更遠!是桃李芳芳,明天將是社會的棟梁。將要描繪更宏大的藍圖,要讓母校以我為傲!感謝每位老師,感謝你們?yōu)槲宜龅囊磺!愿你們身體健康,工作順利!碧水濠河深千尺,不及我與母校情。感謝母校的栽培,愿您根深葉茂。
別了,敬愛的母校,在您的懷抱里,我們從無知變得懂事;別了,難忘的母校,在您的懷抱里,我們快快樂樂的成長。
難忘的母校作文7
時間隨著鐘表的滴答滴答聲,隨著河水的嘩啦嘩啦聲,隨著人們撲通撲通的腳步聲,不知不覺中流逝了,日出日落,雁去雁歸,花開花謝,六年過去了。
六年的時光匆匆而過,那樣的短暫,我還未領會那五彩繽紛的童年的美好,時間已像手中的流沙悄悄地溜走了,回首過去,最讓我難忘的便是那無私的老手和美麗的母校。
難忘老師。燃燒的歲月,雖已將老師的青春焚盡,但是老師卻依舊那么美,那么美。她的美,美在嘴邊那一抹淡淡的微笑,每當看到這一抹微笑,我就如沐春風,心中有一種回到家鄉(xiāng)的踏實感,一種回到家庭的安全感,一種回到父母親身邊的親切感,老師啊,你是人類靈魂的工程師,你在黑板上寫下多少的字,字字句句都有您對我們的關懷和深切的期望,沒有您春的耕耘,哪來的'桃李滿天下,我是一只雛鷹,你是那一方天空,無論我飛得多遠,飛得多高,我也始終在你充滿智慧、關愛、期望的懷抱中;天的深情,地的厚愛,刻在我心中,生生世世,永不忘懷,老師,我由衷地贊美你,感激你。
難忘母校。這片土地上有我的足跡,這片藍天中有我的歡笑,每當我煩惱時,我可以向母校里的一草一木傾訴,或許,它們聽不懂,但是,我與它們之間已有了一份深厚的感情;每當我煩躁時,母校中的那縷清風就會輕輕地從我身邊經(jīng)過,撩起我的發(fā)絲,拭去我心中的煩躁,讓我的所有不愉快都煙消云散。我愛這母校,愛的深沉。
難忘老師,難忘母校,老師是我人生起跑線上的助跑器,母校是我的第二個家,我永遠銘記著,生生世世……
難忘的母校作文8
歲月如歌,往事如風,時間悄然無聲的從我們身邊溜走。在人生的旅途中,無論走到哪里,無論過了多長時間,在心中,永遠都會時常記著自己的母校,學習知識,樹立人生目標的地方。那份濃濃的母校情,沒有人能將它忘卻。
看著麓小的畢業(yè)照,我的記憶影院又開始放映。
再一次回到了我的母校,那個溫馨的大家庭,那個令我流連忘返的地方。一進入校園,身邊的一磚一瓦是那么的熟悉,一草一木是那么的親切,在這里發(fā)生的點點滴滴是那么的清晰,看著熟悉的景物,過去發(fā)生的點點滴滴都歷歷在目,一個個與同學們嬉戲玩耍時的片段不斷從我的腦海劃過,心里頓時踴躍出了一種親切感。寬闊的籃球場上放映著我們朝氣蓬勃的身影,紅色的橡膠跑道上留下了我們奔跑的汗水。站在教室窗前眺望,里面的陳設似乎還和以前一樣,是那樣的熟悉,許多溫馨的回憶都完好無損的保存在這里。走進寬敞明亮的教室,同學們朗朗的讀書聲,又在耳畔回響,上課時老師生動幽默的語言還在耳邊回蕩,老師那慈祥的笑容總在我眼前浮現(xiàn)。
六年的美好時光轉瞬即逝,我懂得了很多很多。不僅體會到了學習的樂趣,還收獲了純真的友誼,想起過去的點點滴滴,又覺得非常地不舍,在這個大家庭里,我成長了,懂事了,收獲了知識,學會了做人。
母校,我愛你的`一切,你是我童年中最精彩的回憶,你是我童年中最美麗的記憶,你是我童年中一段最值得珍藏的回憶。隨著時光的流逝,只能加深我對母校的思念,我衷心的祝愿我親愛的母校一天比一天更美好,學生們一屆比一屆出色。
難忘的母校作文9
六年小學生活即將結束,我將離開日夜成長的搖籃――我的母校,想到將要面對完全陌生的中學生活,過去的日子就浮現(xiàn)在眼前,不管是老師的諄諄教誨,還是同學的歡聲笑語,都讓我戀戀不舍。
六年前,我進入群眾路小學。開學第一天,我見到的是和以前不同的畫面:高大的教學樓、寬敞明亮的教室、和藹可親的老師、可愛的同學們,一節(jié)節(jié)生動有趣的課讓我耳目一新,a、o、e,加法、減法……每一節(jié)課我都聽得非常認真。一年級下學期,我穿上了學校的校服,六年級的大哥哥大姐姐們還給我戴上了鮮艷的紅領巾,別提有多高興了。
在這幾年的學習生活中,我不但學到了許多知識、明白了許多道理,而且還養(yǎng)成了好習慣。我叫姐姐上網(wǎng)給我買了許多的書,我都專心致志地看,當遇到不懂的地方時,我會認真思考,實在不會的問題就查電腦、查字典。
記得三年級時,有一次陳老師提著一個黑塑料袋,神神秘秘地走進教室,他從袋子里拿出兩個雞蛋出來,原來是要我們試試能否用手握破雞蛋。同學們個個摩拳擦掌,躍躍欲試。最后有四個人上場,一個女生三個男生,但他們都沒有握破雞蛋。其中一個人想出一個鬼點子,竟用手把雞蛋摳破了,因為違反規(guī)則,他被“懲罰”打掃衛(wèi)生。像這樣快樂有趣的課還有很多。
還有一次,那是六年級的“班班有歌聲”賽。我們“班班有美展”已經(jīng)得了第一名,陳老師希望大家繼續(xù)努力,再得一個第一,所以帶領我們精心排練動作,訓練歌聲,給我們反復聽歌,也專心聽取同學們的.意見,我們努力練習。比賽那天,我們用自己最大的努力去唱歌,等比賽結果下來,我們都吃了一驚,我們班是“班班有歌聲”比賽的冠軍。同學們歡呼雀躍、喜笑顏開。雖花了不少時間,但我們的付出是值得的。
記憶中的小學生活如此美好,令人難忘,雖然時間不能倒流,但我將永遠帶著一顆好奇的童心,去擁抱這個美麗的世界;乘著夢想的小船,在學海中揚帆遠航。
難忘的母校作文10
一千個人的眼里就有一千個二中。
但是我相信,對于我們每個二中人來說二中都是這樣的一個地方,在母校求學三年了的點點滴滴有些已淡忘,而有些事有些人確實讓我難以忘懷,在這里,除了只是我們還可以收獲很多很多,這些所有的收獲伴我們一生美好回憶。在二中我們能夠學到很多書本上根本學不到的東西,三年里母校給難忘,思考自己的將來,把握自己的人生,陪伴難忘一生。
想去來,現(xiàn)在我每天在忙碌于工作和生活,依舊覺得有些不真實。偶爾會懷念二中時簡單而明確的生活,與現(xiàn)在不一樣的忙碌可帶來的卻是無比的充實,在二中的出眾三年。是我從一個無知的小孩長大的關鍵三年,這里環(huán)境誘人,是我這個無知的小孩學習的好地方,老師們的`教導和鼓勵確實讓我在過去幾年里受益匪淺讓自己堅強。在二中三年那些經(jīng)歷告訴我,有些事,只要一個人用心去努力,就總會有實現(xiàn)的一天。
早晨,隨著早讀的鈴聲一響,我們穿著整齊的校服,大聲的讀課文,讀出了我們的心中喜悅,和我們心中的煩惱,我們感受到讀課文的樂趣。每天放學,我們最喜愛的。那時就是難忘天地,我們便可以自由的翱翔。有的打羽毛球,有的打籃球,有的踢毽子。
我們曾在這片操場上嬉戲、奔跑,如今這片草場上顯得空蕩蕩的,老師們留戀我們,學弟學妹們留戀我們,但是我們不得不離開。七月的風兒召喚我們,初中的大門為我們敞開,老師們我們要向你揮揮手說再見了,你為我們操勞夠多的了,老師們,您們回去休息吧!我們不會忘了您,更不會辜負您對難忘期望。
母校啊!我要向你說再見,我回來看你的,你給難忘快樂我永遠也不會忘記,再見,母校!
初中的生活雖然過去,在此,向我們的老師致敬,祝福,追尋我們曾在二中的那些光輝歲月吧母校!我要向你說再見,我回來看你的,你給難忘快樂我永遠也不會忘記,再見,母校。
難忘的母校作文11
時間匆匆逝去如流水一般,一去不復返。在母校學習、生活的這五年中,留下我無數(shù)成長的足跡和美好的回憶.....最令我難忘的一次活動就是今年的藝術節(jié)。
那天早上,我早早來到學校,走進熟悉的校園,操場上那火紅火紅的鳳凰花和一幅巨大噴繪畫上的“同聲唱盛世 詩文頌中華”映入我的眼簾,耳旁熟悉又熱烈的迎賓曲告訴我這是在母校度過的最后一個藝術節(jié)了。在這次藝術節(jié)上,我參加了兩個節(jié)目的表演,分別是器樂大合奏《愛我中華》和詩詞朗誦《世紀少年中華情》。其中我印象最深的是《世紀少年中華情》這個節(jié)目的表演。
聽,琵琶曲《十面埋伏》響起來了,那激昂的樂曲聲讓臺上臺下的每一個人都精神振奮。接著,傳來那位領誦同學鏗鏘有力的聲音:“怒發(fā)沖冠,憑欄處瀟瀟雨歇......”然后,我們全體同學充滿激情的齊聲誦讀起來!稘M江紅》唱響祖國不屈的脊梁與骨氣,唱響祖國不屈的尊嚴與神圣!我們沉浸在激昂的愛國情中!接下來,我們又在氣勢雄偉的音樂聲中,誦讀了《沁園春 雪》、《仰望星空》等愛國詩詞,用這種特殊的.方式表達對祖國的熱愛。我們的民族自豪感在胸中激蕩,熱愛祖國的感情油然而生,我的眼眶都濕潤了!這是我們送給母校的最后一份禮物,也是送給祖國六十華誕的一份珍貴禮物!
時間過得真快,不知不覺我們的節(jié)目表演完了,臺下響起雷鳴般的掌聲!我們成功了!
。∥矣H愛的母校,在您的懷抱里我慢慢長大,成長為一名優(yōu)秀的小學畢業(yè)生,在這里留下我最美好的回憶,我永遠不會忘記您——我的母校!
難忘的母校作文12
光陰如梭,轉眼之間,我就要離開母校了。我凝視著學校那金色的大門,似乎又看到了第一次跨進校園的喜悅的場景,那時的我還是一個懵懂的孩童,而現(xiàn)在的我已是一個朝氣蓬勃的少女了!
走進學校的花園,看見泊油路兩旁可愛的池塘,葡萄架、小涼亭、翠竹與高大的銀杏樹和楊樹,我禁不住思緒萬千。五年來的春夏秋冬像是放電影似的浮現(xiàn)在我眼前:春天里,我們在涼亭旁的池塘邊斗可愛的`小蝌蚪;夏天里,我們坐在涼亭里觀賞那高貴優(yōu)雅的睡蓮;秋天里,我們在葡萄架下玩捉迷藏;冬天里,我們到池塘里撈冰,雖然手凍得通紅,但是心里卻很開心。小花園給我們帶來了無窮的歡樂和回憶!
花園后面是教學樓,教學樓里書聲瑯瑯,一大早就傳出了陣陣讀書聲。這不禁讓我想起了我的每一個早讀:同學們手中捧著書,目不轉睛地盯著它,有感情地大聲朗讀著,就像是小鳥清脆的歌聲。啊,多么悅耳動聽啊!
穿過大廳,我來到了綠草如茵的操場,梧桐、楊樹和香樟樹緊緊地護衛(wèi)著它。操場上曾經(jīng)發(fā)生的故事像是天鵝般扇動著雙翼,從記憶深處翩翩飛來:在跑步選拔賽上我憑借毅力堅持到最后,并且還得了第五名;在我們班和五(2)班的球賽上,男生們在足球場上你我搶,奮勇拼搏,女生們在場外高喊著為他們加油;在隊列操的排練中,我們認真練習,最終獲得了一等獎……操場上留下了我多少的汗水和歡樂!
在這所美麗的校園里,我學到了很多知識,見到了許多新事物,懂得了團結合作、熱愛集體、互相幫助、待人寬容、堅強自信……如今要離別母校,心中十分地不舍。
啊,母校,我成長的搖籃!即將要離開您,升入初中了。環(huán)視母校時,我的心中十分留戀。我永遠不會忘記我的母校的!
再見了,母校!
難忘的母校作文13
微風吹過,我總愛去玉蘭樹下走走,望著那棵茁壯成長的樹木,枝繁葉茂。
“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花!
老師娓娓動聽地講著,和年幼的我們一樣,那棵玉蘭小小的,弱不禁風,老師深沉的.目光總是淡淡地望向那矮小的玉蘭,這是大家的樹。
下課后,我們一群孩子常常圍著那棵依舊瘦弱的玉蘭,唱兒歌,講故事,玉蘭總是輕輕地搖擺,好像也聽得入了迷。
“我們班來照顧它!崩蠋煋炱鹩裉m旁的垃圾,笑著對我們說,大家很快就忙碌了起來,在烈日炎炎下吃力地抬來一桶水,在寒風暴雨時給它增添一件“衣裳”,周圍總是干干凈凈,它開出花了!真好。
整個班頓時歡樂了不少,每個人嘴邊都掛上了微笑,“玉蘭長高了一點了呢!”“好好香嘢!”每時每刻能聽到這樣洋溢著幸福的交談,卻不知道我們在長大,伙伴們在減少。
到了六年級后,我只能遠遠地看見一片綠色,像一波海浪,只是觸及不到。
就這樣漸漸淡忘了,每當看到有人破壞它時,我會立馬阻止,心酸苦澀卻沒有人知道。
如今的我已經(jīng)離開母校啦,我竟然又回憶到了原來的教室,老師的目光依舊深沉,一草一木還是那樣的熟悉,那棵玉蘭長大了,很大很大,樹蔭很涼快,我和同學們在下面乘涼,聊著玉蘭的故事。
六年了,我們長大玉蘭也長大,時間匆匆流逝,我們已經(jīng)畢業(yè),玉蘭在窗外注視著埋頭做作業(yè)的我們,枝干粗壯,寬大的葉子像是在朝我們揮手。
現(xiàn)在我進入了新的學校,新的學校是否也有棵玉蘭樹?是否還會再難忘呢?
我在尋尋覓覓中……
難忘的母校作文14
“和我在內小的操場走一走,直到所有的燈都熄滅了,也不停留……”追隨著飄來的陣陣歌聲,我來到了操場上,看到同學們圍坐在草地上,認真地排練著屬于我們的最后一個六一兒童節(jié)的節(jié)目?吹酵瑢W們一張張可愛的臉,看到有些同學微微發(fā)紅的眼眶,傷感的情緒在我心中油然而生……
是啊,還有最后一個月,我們就要離開母校了,我們就要畢業(yè)了,我們這一次離開,可能,可能……就再也不能與老師、同學相聚在一起了。不知不覺中,我的眼前開始模糊了,聽著同學們?yōu)槟感8木幍母枨,一縷清風把我拉入了回憶的殿堂……
在我第一步踏進學校時,這里的一切都顯得遙遠而又陌生,似乎什么東西都能把我吞下去似的。我懷著一顆忐忑不安的心緩緩地走進了教室,一個溫柔的聲音在我耳邊響起:“你好呀,新同學!”我猛地抬起頭,溫柔明亮的眼睛、滿臉慈祥的笑容映入我的眼簾,彌漫在我心中的陰霾頓時煙消云散。
仍然記得我第一次站在領獎臺上時的情景:校長親自把那張金燦燦的獎狀放在我手里,我雙手接過那張獎狀后,校園里響起了雷鳴般的掌聲。開心與快樂難掩于臉龐,而心中卻真切地感受到了這一張沉甸甸的獎狀背后的.不易與能量。
在一次期中考試時失利后,我十分傷心,哭了一個晚上。到了第二天,我?guī)е浑p紅腫的雙眼默默地走進了教室,課桌里塞滿了花瓣似的信封讓我驚訝不已:“沒事,考試不好沒什么,你有我們呢!”“打起精神來,下次一定考好、我相信你!”……不爭氣的眼淚又不自覺地流了出來。一句句安慰,一句句鼓勵,像春日里的一縷暖陽,讓我在最暗的角落里擁有快樂與溫暖。
謝謝您,母校。在這六年里,您不僅教會了我們科學文化知識,讓我們學會了感恩、助人、寬容,還讓我們懂得了很多道理。謝謝你,陪伴了我六年的同學們,是你們帶給了我無窮的歡樂與力量。
六年了,書齊了。人……卻散了,但心底對母校的那份祝福卻永遠在。
難忘的母校作文15
那年夏天,我們帶著父母的叮囑,聽著那句“放學后來接你”的約定,走進小學,走進教室,看著一張張陌生的面孔,彼此羞澀而拘謹。課堂上,伴隨老師講課聲音的,還有那從頭頂傳來的“呼呼”的電扇聲,涼爽的微風吹動男孩、女孩耳后的碎發(fā)。窗外的藍天白云好奇的看著屋內的一切……
那年夏天,教學樓頂樓開著空調的教室里,臉上略顯疲倦的學生們正寫著厚厚的測試卷、練習題。耳邊同樣是風“呼呼”的聲音,卻不再是從前。而窗外的藍天白云已被不知何時聳起的高樓大廈掩蓋住了……
六年前,我們從一個懵懵懂懂的小孩開始,在母校的愛護下成長了,變成了現(xiàn)在這個懂得為別人著想、獨立、堅強的少年。這六年中,有敬愛老師的悉心教導,有親愛同學的互幫互助,當然還有607這個融洽的班集體,這些都讓我們不舍。
忘不了,我們的學校,那是一個美麗的地方,坐落于筆架山下。校園內,處處飄散著書香,處處彌漫著學習的氛圍。那掛滿學生作品的藝術長廊,那種著綠色植物的桃李園和花壇,那有著同學們快樂身影的運動場,哪里不讓人感到留戀?我們的班級啊,那是一個可愛的班集體,是由66名同學組成的大家庭。課堂上,我們一起認真學習;課后,我們一起嬉戲打鬧,共同度過了這六年。
忘不了,我們的.老師在我們人生中最重要的時間里,遇到你們,讓我們學知識、明事理。謝謝你們,敬愛的老師!
夏天,是個美麗的季節(jié),而在畢業(yè)生心里卻是個傷感的季節(jié)。整整六年,我們最美的時光都在這度過。這座屹立了幾十年的校園見證了我們的成長,而時空老人卻絲毫沒有眷顧我們,兩千多個日夜在他手中悄然逝去。熟悉的校園,熟悉的班級,敬愛的老師,親愛的同學,我們即將分別!
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