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二十年后母校變了作文

時(shí)間:2024-10-30 09:41:20 毅霖 母校 我要投稿
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二十年后母校變了作文(精選19篇)

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幘恼淼亩旰竽感W兞俗魑,希望對大家有所幫助。

二十年后母校變了作文(精選19篇)

  二十年后母校變了作文 1

  20年后的某一天里,我突然心血來潮,想重回故里,去看一看我的母校——福建南平水東學(xué)校。于是,我便乘坐著微光速飛行器來到了校門口。

  哇,眼前這個(gè)兩旁綠樹成蔭,道路寬敞的馬路,真的是我母校的校門口嗎?這幅景象跟20年前的景象真是截然不同,我?guī)е苫蟛唤獾男那榭邕M(jìn)了校門。

  踏進(jìn)了校門,眼前的景象更讓我大吃一驚,雖說20年前我的母校已經(jīng)是被譽(yù)為綠色校園的,可此時(shí),我的母?煽胺Q花的世界,你看,兩排的竹林從校門口一直延伸到教學(xué)樓,在竹林一邊的花壇里百花盛開,蝴蝶在花叢中翩翩起舞,蜜蜂在辛勤地采蜜。而另一邊的竹林里,有一只克隆出來的'小熊貓?jiān)诘厣蠞L來滾去,十分的可愛。

  走進(jìn)教學(xué)樓來到教室,你會聽到學(xué)生們朗朗的讀書聲和動聽的歌聲,你會發(fā)現(xiàn)教室里墻的亮度,是可以根據(jù)天氣的變化來隨時(shí)調(diào)節(jié)的,使教室里的光線變得柔和,有利于保護(hù)學(xué)生的視力。課桌上每位學(xué)生都擁有一臺電腦,同學(xué)們通過網(wǎng)絡(luò)教學(xué)來學(xué)習(xí)知識并可以馬上完成當(dāng)天的作業(yè)。

  我站在教學(xué)樓向下望時(shí),正當(dāng)我詫異怎么沒有看到以前的操場所在地時(shí),我突然看到了一個(gè)寫著“地下入口”的大門,更奇特的是這個(gè)入口居然各個(gè)樓層都有,我?guī)е闷嬷淖哌M(jìn)去,天啦,沒想到這個(gè)地下入口通向的就是——地下操場,這里不但寬敞,而且體育設(shè)施齊全,同學(xué)們下課了可以在這里盡情玩耍。在這里還可以抵擋各種的自然災(zāi)害,并且可以隨時(shí)隨地的制氧,供大家呼吸。

  這就是我闊別已久的母校,它是高科技的產(chǎn)物,我相信,只要我們不懈的努力,母校的明天一定會更加美好。

  二十年后母校變了作文 2

  時(shí)間如流水,日月如穿梭,一轉(zhuǎn)眼二十年過去了。我已經(jīng)長大成人、成家立業(yè)了。但我永遠(yuǎn)也忘不了教育我的老師和母校,所以就在我三十歲生日這一天我來到了母校。

  我一進(jìn)母校大門,就看見操場上有一群天真、可愛的小學(xué)生在歡樂玩耍有的在打球,有的在跳繩,有的在做游戲,在他們的臉上顯露出幸福的笑容。看到了他們使我想起了我在母校學(xué)習(xí)時(shí)的童年生活,過去的一切又浮現(xiàn)在眼前,是老師們嘔心瀝血教育我們,每當(dāng)我遇到難題李老師總是耐心給我解釋,直到我弄懂為止,休息日李老師還給我輔導(dǎo)寫作文,使我的作文有很大的進(jìn)步,老師不剛是教給我課本上的知識,更重要的是教育我怎樣做人,使我懂得了許多做人的道理,是我一生中用之不絕的財(cái)富,我很感激從前教育過我的老師們,沒有他們的辛勤的勞動,就沒有我的今天。

  母校發(fā)生了翻天覆地的變化,一棟棟六層高的教學(xué)樓,寬暢明亮,現(xiàn)代化設(shè)施的教學(xué)設(shè)備電動黑板、投影機(jī)、電腦等……應(yīng)有盡有,學(xué)校的變化雖然很大,但是老師的家里變化更大,我見到了我的老師們,雖然他們以經(jīng)成為了白發(fā)蒼蒼的老人,看到我的到來都高興萬分,老師住的都是小別墅,豪華、漂亮……這里的.變化真大,老師見了我,仍然是問長問短,問寒問暖,我在老師的眼中仍是一個(gè)小孩,我感到一股曖流遍級全身,我多么的幸福,老師直到今天,還念念不忘我們,我一定努力工作,為社會多作貢獻(xiàn),以此報(bào)達(dá)老師的教育之恩。

  和老師敘別后,我更加思念我的老師,更加想念這所培養(yǎng)教育了我的母校,這兒留下了我的酸、甜、苦、辣的童年,沒有它就沒有我的今天,有空我一定來看看我的母校和我的老師。

  二十年后母校變了作文 3

  二十年后的一天,我已經(jīng)三十歲了,正在火星實(shí)驗(yàn)室中緊張的研究土壤成分時(shí),電腦熒屏上突然傳來“嘀嘀嘟”的提醒聲,原來是我的母校發(fā)來了參觀邀請。

  我匆匆登上超光速穿梭儀,定好位后,我的身影瞬間消失在實(shí)驗(yàn)室中……與此同時(shí),我的母校——老河口市第八小學(xué)門口,一位穿著博士長袍的氣質(zhì)高雅的男士突然出現(xiàn)了——那就是我!

  我踏進(jìn)校門,一股使人心曠神怡的香味頓時(shí)充斥了我的味覺,左右看看,原來道路兩邊種滿了桂花樹,步入校園,就像走進(jìn)了花海。

  再向前走幾步,便到了操場,操場中央有個(gè)巨大的噴水池,不時(shí)向外散播著水霧,撲面而來,更是沁人心脾。周圍一圈全是米黃色的教學(xué)樓,每棟教學(xué)樓前更是都有一個(gè)監(jiān)視機(jī)器人來維持治安。

  我正欲上樓時(shí),一只手突然搭上了我的肩膀,我一扭頭,吃了一驚,原來是尚寶同,他現(xiàn)在是碩士學(xué)位,還是一位大公司的ceo呢!我們互相調(diào)侃一陣后,就一起乘自動扶梯來到了四班門口,卻遇到一個(gè)最意想不到的人……

  “閆老師!”我們倆驚呼一聲,忙走到她身旁噓寒問暖,對于我們的諸多疑問,她并沒有說什么,只是呵呵地笑著,似乎很享受我們的關(guān)懷,過了一會,她終于發(fā)話了“孩子們,我們進(jìn)去看看吧!”

  我倆隨著閆老師的腳步邁進(jìn)了四班門口,乍一看與普通教室并無區(qū)別,直到閆老師給我們講解后我們才明白。

  原來,教室中的黑板是“智能黑板”,上課時(shí),老師只要把特制的耳麥戴在耳上,只要心念一動,黑板便會根據(jù)腦波發(fā)出的`指令自動書寫,使上課便捷了許多。還有“自動課桌椅”能根據(jù)使用者的身高自動調(diào)節(jié)高度。

  每個(gè)課桌上都加裝有攝像頭,只要你在這節(jié)課上做了一次小動作,它會小聲提醒你,如果你又走神了,那它就會通過耳麥報(bào)告給老師。

  正當(dāng)我們對各種高科技教具感慨不已時(shí),眼前的一切突然消失了……

  夢醒了,我卻還沉浸在未來的學(xué)校中。我相信,只要努力學(xué)習(xí),未來的學(xué)校一定會是幻想中的那樣!

  二十年后母校變了作文 4

  一天,我一覺醒來,看到了爸爸送給我的小型時(shí)空飛船。我迫不及待地跳上飛船,按了一下“起飛”按鈕,穿越到了我二十年后的母!鸷邮袑(shí)驗(yàn)小學(xué)。

  二十年后的母校發(fā)生了翻天覆地的變化,校園變得更大了,綠樹成蔭。校門口有六個(gè)機(jī)器人,我向其中一個(gè)機(jī)器人出示班級卡,機(jī)器人就笑瞇瞇地遞給我了一把懸浮椅。由于校園太大了,走路到教學(xué)樓要用半個(gè)小時(shí),所以每個(gè)學(xué)生都可以領(lǐng)一把懸浮椅。我坐上懸浮椅,只聽?wèi)腋∫巍焙簟钡囊宦暩〉搅税肟罩,我在智能屏幕上選擇了“教學(xué)樓”,它就以每秒1千米的速度前進(jìn),3秒就到達(dá)了目的地。

  我激動地蹦到地面上,將懸浮椅收縮到超輕書包里。眼前的景象使我目瞪口呆:以前的四棟教學(xué)樓合并成了一棟。它金碧輝煌,我注意到,這座教學(xué)樓還會根據(jù)天氣變色,一會兒變成藍(lán)色,一會兒變成紅色……我抬頭一看,哇!教學(xué)樓那么高,在云彩上面,足足有50層呢!我走進(jìn)教學(xué)樓,幸好裝的有電梯。走進(jìn)電梯,我點(diǎn)擊按鈕“5,2”,代表五年級二班。五秒后,我來到第46層。教室的門是智能防盜門,門給我刷臉后,屏幕上出現(xiàn)了一行話:你好,歡迎進(jìn)班。并發(fā)出清新的淺藍(lán)色,令人心曠神怡。如果你遲到了,門會發(fā)出橙紅色,并提醒你:你遲到了,下次請注意!走進(jìn)教室,我看見了站在角落里小小的批改作業(yè)機(jī)器人。我把昨天的作業(yè)放進(jìn)了它的“嘴”里,沒過一秒鐘,它就把語數(shù)英三科作業(yè)吐了出來,批改完了所有作業(yè),上面勾勾點(diǎn)點(diǎn),還評語道:作業(yè)寫的.不錯,準(zhǔn)確性很高,加油!我接過作業(yè),心情愉悅地坐到座位上,從超輕書包中拿出萬能課本開始讀書。萬能課本與以前的課本差不多大,它包含了一年級到大學(xué)所有科目的課本。上課了,這一節(jié)是語文課,講的課文是《松鼠》,老師利用智能黑板聲情并茂地講起來,教室根據(jù)課文內(nèi)容換了背景,原本的高科技教室變成了一座山上的樹林,幾只漂亮的小松鼠在茂密的樹林中跳著叫著,互相追逐。同學(xué)們身臨其境,學(xué)得好極了。

  另外,校園里還增加了花園、圖書館、游泳館和餐廳,不用說,它們也都是高科技的。二十年后的母校變化可真大呀!

  “叮叮,本次時(shí)空旅行結(jié)束,歡迎下次再來!”時(shí)空飛船說。我走上時(shí)空飛船,依依不舍地與二十年后的母校揮手告別。

  二十年后母校變了作文 5

  光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼到了2034年。我已經(jīng)成了一位集團(tuán)董事長。今天,我走進(jìn)辦公室,打開電腦,一張精美的賀卡立刻映入我的眼簾。哦,原來是母校邀請我去參加125周年建立慶典。我見了,欣喜若狂,馬上叫來了私人飛機(jī)送我去。我馬上就可以回到母校的懷抱中了!

  飛機(jī)徐徐下降。下了飛機(jī),我走進(jìn),五顏六色的花草樹木讓我賞心悅目;走過大廳,那動聽的音樂讓我心情無比舒暢。上,有許許多多小在嬉戲玩耍。旁邊,一座座模樣新奇的教學(xué)樓讓我眼前一亮:這些教學(xué)樓好像一個(gè)個(gè)疊在一起的十字架,隨著風(fēng)慢慢移動著,四面半透明的墻壁有一扇門,陽光十分均勻的照進(jìn)教室讓人既溫暖又舒適!笆旨堋迸赃呌幸蛔鶚翘荩瑯翘葸呌薪鹕姆鍪旨让烙^又安全。

  來到禮堂,酒紅色的地毯,金色的窗簾用紫色綢帶十分美觀地扎了起來,鋼琴樂曲在禮堂里回蕩,十分華麗。從前那些調(diào)皮的孩子現(xiàn)在已經(jīng)成了一個(gè)個(gè)中年人。這時(shí),我看見了兒時(shí)的好-胡緦綺,她現(xiàn)在已經(jīng)經(jīng)成了一個(gè)長發(fā)飄逸、個(gè)子高挑的人了。我走上前去,拍了一下她的肩,她一回頭,我立刻給了她一個(gè)大大的.擁抱,她見了我十分驚喜,我們十分投機(jī)地聊了起來。這時(shí),一個(gè)人走來,把一塊小餅干給了我們,告訴我們這是午餐。我見了,皺著眉頭說:“就那么小一塊餅干,誰吃得飽呀?”胡緦綺笑著說:“這是一塊壓縮餅干,把營養(yǎng)和美味加在了一起,吃好就飽!蔽衣犃税胄虐胍傻匕扬灨沙粤讼氯ィ,好美味!一種又清爽又甜蜜的滋味在我的口中遍布了每一個(gè)味蕾,緩慢地滑入我的肚子,讓我吃了還想吃。

  吃好午飯,告別了老朋友,自己也要回去了。在飛機(jī)上,我依舊戀戀不舍地凝視著我最親愛的母校,一直凝視著,凝視著。

  二十年后母校變了作文 6

  光陰似箭,日月如梭。一轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)離開母校有20年了,看著我和我們班的老師同學(xué)們的`合照,我準(zhǔn)備回去看看母校了。

  來到母校門口,我發(fā)現(xiàn)并沒有保安,只有一扇機(jī)器門,我走在機(jī)器門的前面,機(jī)器人掃描了一下我,警報(bào)響了起來,我被嚇了一跳還不知道怎么回事,馬上就有個(gè)人跑了過來把機(jī)器門打開然后高興的和我握手,我們聊了一會天,我才認(rèn)出他是我的同班同學(xué),我看見他戴著胸牌才知道她現(xiàn)在已經(jīng)是這個(gè)學(xué)校的校長,他帶我去參觀了校園里最獨(dú)特的教學(xué)樓。哇,真美呀

  當(dāng)學(xué)生們在快樂的玩耍時(shí),教學(xué)樓兩旁的松樹卻變得更翠綠了,挺立在雪地上像一個(gè)士兵一樣。

  20年后母校的變化真大呀!希望母校還能變得更加美麗!

  二十年后母校變了作文 7

  時(shí)光飛逝,不知不覺離開母校已經(jīng)二十年了,如今的我異常懷念母校,決定親自回母?匆豢。

  “呼”高科技就是高科技,新式快車馬上帶我到了校門口。剛下車,面前的建筑讓我大吃一驚,以前只有3、4米寬的校門變成了十米寬的歐式大校門。

  踏進(jìn)校門,迎面而來的是滿地青草,校園里到處是青青小草,小徑在草地中通往各處,簡直是一個(gè)綠色花園!

  “有客人!有客人!”一個(gè)漂亮的機(jī)器人向我走來!拔乙郧笆沁@里的學(xué)生,今天來看一看久別的母校!蔽蚁驒C(jī)器人說明來意!昂玫.,歡迎!我來帶你參觀吧,我可是智能機(jī)器人哦!”

  走到教學(xué)樓,舊樓也已經(jīng)被高大嶄新的電子樓取代了。有了這種樓,不用黑板,按一下開關(guān),教學(xué)內(nèi)容就會投影在墻上;不用課桌課椅,地板下會自動放置,還會自動調(diào)位;也不用裝修,按一下遙控器的顏色,教室會自動涂色,還可以選擇圖案以及尺寸。

  機(jī)器人說:“你看,有了高科技就省了好多東西,取代粉筆的是手指,黑板是觸屏的。桌椅下調(diào)后就只有平地,掃地更方便。”

  “走,我們?nèi)ミ\(yùn)動一下!

  來到操場上,除了草,什么都沒有,空無一物!斑\(yùn)動器材呢?”“在地下呢,草地下有一個(gè)空間,當(dāng)你需要它時(shí),就會自動出現(xiàn)!”

  明白了這一切之后,我在高科技操場上運(yùn)動,還去教室聽課,太有趣了!

  看到學(xué)校舊貌換新顏,不禁感到高科技就是好!

  二十年后母校變了作文 8

  光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間20年過去了。我也該回我的母校青年路小學(xué)去看看了,因?yàn)槟抢锍休d著無數(shù)人的希望,無數(shù)人的夢想。

  這是我已是一位大名鼎鼎的醫(yī)生了,我要回我的母校去看看。那里有什么?

  一到大門口我就看見了隱形字牌青年路小學(xué)。呵呵,就是這,沒想到科技這么發(fā)達(dá),跟北京的小學(xué)一樣。我想找這位小學(xué)的校長談?wù),問他是如何吧,青年路小學(xué),跟北京小學(xué)一樣?墒且坏叫iL大門口,機(jī)器人警衛(wèi)就攔住了我。我問你們那校長是誰?他們異口同聲說王剛強(qiáng)。我笑了一聲哈,原來是他,老同學(xué)嘛。以前學(xué)習(xí)不好,現(xiàn)在混的挺不錯嘛,我叫了一聲王剛強(qiáng),他聽見了,立刻下來帶我參觀了教室。就是是全自動式的,所以老師可以休息,并且學(xué)生們都是用意志力學(xué)習(xí)的。

  王剛強(qiáng)再見!我在北京還有一門智能醫(yī)療課。

  再見了,我的母校,雖然我跟你相處的'時(shí)間不長,但我永遠(yuǎn)不會忘記你。因?yàn)槟愕囊徽n讓我受用終身。再見了,我的母校。

  二十年后母校變了作文 9

  20年后的我,回到了我的母!行男W(xué)。我高興地發(fā)現(xiàn),中心小學(xué)有了很大的變化。

  學(xué)校門口上,有“中心小學(xué)”四個(gè)金光閃閃的大字,門前還裝了一個(gè)人臉識別的機(jī)器。那個(gè)機(jī)器可以通過掃描老師和同學(xué)的臉,識別出他們的身份。只要它識別出是學(xué)校的老師或同學(xué),大門就會自動打開;如果識別不出,大門就不會打開,這樣可以防止壞人進(jìn)入學(xué)校。

  走進(jìn)大門,迎面的是寬廣的體育場。那里應(yīng)有盡有,有游泳池、跑步區(qū)、足球場、籃球場、乒乓球場……如果你想打球,但是沒有人和你打,會有機(jī)器人和你一起打球,真是方便!

  我在體育場旁邊遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見了教學(xué)樓,因?yàn)榻虒W(xué)樓高聳入云。走進(jìn)教學(xué)樓,看見每張課桌上都有一臺電腦,老師講“萬里長城”的'時(shí)候,電腦的屏幕上就會顯示出萬里長城的畫面,里面的長城一望無際,蜿蜒曲折,感覺就好像我們在攀登長城一樣;老師講“荷花”的時(shí)候,電腦屏幕里的荷花婀娜多姿,亭亭玉立,電腦還會噴出一點(diǎn)香氣,啊,原來那是荷花淡雅的芬芳……同學(xué)們回答問題時(shí),他們的聲音就可以通過話筒傳遍整個(gè)課室,而且會翻譯成文字顯示在每個(gè)人的電腦屏幕上,讓大家都聽得清清楚楚、看得明明白白。

  走到科技大樓,看到里面有很多機(jī)器人在忙碌著,有教學(xué)機(jī)器人、掃地機(jī)器人、澆花機(jī)器人……真不愧是科技大樓。

  參觀了這么久,肚子也餓了,我走到飯?zhí)贸燥。飯(zhí)美镉兄箫垯C(jī)器人、炒菜機(jī)器人,還有一個(gè)專門送飯的機(jī)器人,幫同學(xué)們送飯。飯端上來了,香噴噴的,色香味俱全。我吃了一口,真好吃!我吃得津津有味。

  看到母校變化這么大,我真高興!我希望我的學(xué)校越來越美,越來越好!

  二十年后母校變了作文 10

  20xx年12月26日,此時(shí)的我已成為一位舉世聞名的發(fā)明家。今天早上,我的機(jī)器人助手珍珍為我送來了早餐——營養(yǎng)早餐壓縮藥丸。只要吃下一粒這種藥丸,就可以連續(xù)4小時(shí)不餓。這時(shí),我的袖珍手機(jī)收到一條信息:親愛的王琦同學(xué),今天是橋頭鎮(zhèn)中心小學(xué)開辦30周年紀(jì)念日。典禮于下午3點(diǎn)鐘舉行,您可以提早到達(dá)學(xué)校參觀。我一拍腦門,對呀,今天是學(xué)校舉辦三十周年慶典的時(shí)候呀,我怎么忘了呢!于是我馬上換好最漂亮的`衣服,乘坐我的太陽能光速飛碟,趕到了學(xué)校。

  一進(jìn)學(xué)校,我就驚呆了!里面的設(shè)施應(yīng)有盡有:有冬暖夏涼的太陽能空調(diào),有能進(jìn)行光合作用的植物玻璃,還有能自動調(diào)節(jié)室內(nèi)光線的變色墻壁!斑祝窟@是什么?”只見一塊大熒光屏正掛在墻上,我伸手摸了摸,才知道這是現(xiàn)在最先進(jìn)的語音電腦黑板。這種黑板可以用電腦控制,也可以聲控,說一聲“板”,就可以把老師后面說的內(nèi)容寫在黑板上,說一聲“停”,就能停止板書,說“擦”,就能把不要的內(nèi)容擦掉。這個(gè)黑板最大的優(yōu)點(diǎn)就是沒有輻射,沒有灰塵,既方便又健康!我又仔細(xì)觀察了一下教室,又看到了掛在教室后面墻壁上的想象黑板。

  這種黑板是專門為了畫黑板報(bào)設(shè)計(jì)的,只要老師先輸入頭盔的密碼,然后讓一個(gè)想象力豐富的學(xué)生來設(shè)計(jì)黑板報(bào),設(shè)計(jì)完以后,把頭盔從頭上拿下來,系統(tǒng)就會自動配好符合主題的文字,整個(gè)過程只用10分鐘左右。我又走進(jìn)另一間教室,“咦?怎么風(fēng)格完全不同?剛才那個(gè)教室使人感到清新典雅,這個(gè)教室又使人感到活潑開朗。”這時(shí),一位機(jī)器人導(dǎo)游走過來,說:“橋頭鎮(zhèn)中心小學(xué)30周年慶典在禮堂舉行,請跟我來。”于是我們邊走邊聊,到了大禮堂門口。

  這時(shí),校長走了過來,我先和校長握了握手,問:“校長,您好,我想問一個(gè)問題,為什么這里沒一間教室都有自己不同的風(fēng)格呢?”“噢,這個(gè)問題呀,我們是這樣想的:因?yàn)槊總(gè)班級每個(gè)學(xué)期都要換一次位置,這樣,學(xué)生們到另一個(gè)班級時(shí),就會感到耳目一新。最可貴的是還可以開發(fā)學(xué)生的想象力!边@下,我終于恍然大悟。進(jìn)入禮堂,里面已經(jīng)有很多人了。我見到了以前的同學(xué)王璐妍,她現(xiàn)在已經(jīng)成為了一名國際巨星;還有葉戈宇,他已經(jīng)是聯(lián)合國維和部隊(duì)中的一員了;還有章冰茹,他現(xiàn)在是一位聞名遐邇的舞蹈家?!母校的變化真大!

  二十年后母校變了作文 11

  二十年后,我還是照常打開電腦,準(zhǔn)備工作,就看見了一條信息。我打開之后,知道這是一條我的母校——官渡路小學(xué)邀請我去參加學(xué)校建立60年慶祝儀式的邀請函。于是我馬上開車去學(xué)校。

  到了學(xué)校,我都快認(rèn)不出來了。我在學(xué)校里看到了幾張熟悉的`面孔。啊,他們也來了——我的老同學(xué)。

  老師說要帶我們參觀,我們都說好。老師說,現(xiàn)在學(xué)校每棟樓最多有六層,一共有五棟。

  第一棟樓有六層,分別是一到六年級;第二棟樓只有一層,是生物樓;第三棟有兩層,第一層是羽毛球室,第二層是圖書室第四棟樓有兩層,第一層是籃球足球室,為什么這么說呢?因?yàn)樗梢宰儞Q模式。第二層是化學(xué)室。

  我愛二十年后的母校!

  二十年后母校變了作文 12

  時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間二十年過去了,我要去看看我的母校。

  我開著汽車,走在寬闊的大馬路上,路面長滿了參天大樹,那些大樹原本是小樹苗,現(xiàn)在已經(jīng)長這么大了。我走到了母校的門口,它的門口有機(jī)器人,可以掃描人臉特征,看有沒有在這里上過學(xué),如果上過學(xué),大門就會自動打開。

  走進(jìn)校園,瞧,校園里的石板路鋪得更平了,大廳的臺階磨得更光滑了,所有的燈都換成了節(jié)能燈,走過大廳,來到我們的教室,教室里的桌椅不知道已經(jīng)換過多少次了,只有前后那兩塊黑板還是那么樸素。圖書角還是在原來的'地方,上面擺滿了花花綠綠的書,許多人坐在自己的位置上看書。教室外面都是機(jī)器人在打掃衛(wèi)生,他們長得很搞笑,身上有許多工具,有掃把、拖把、抹布等工具。

  這就是我的母校,我很愛它!

  二十年后母校變了作文 13

  我走進(jìn)了時(shí)空穿越的門,來到了二十年后的母校,現(xiàn)在,學(xué)校已經(jīng)截然不同,煥然一新了!二十年后的學(xué)校,規(guī)矩還是和以前一樣,樣子完全變了!教學(xué)樓上,窗戶都是防彈玻璃,墻上,不再是單單調(diào)調(diào)的棗紅色了,而是一幅巨大的水彩畫,讓人流連忘返,而且,如果有通知的話,每個(gè)班級的'門的右邊一塊小屏幕上,就會寫出通知,一下子就能看到!開鎖也更安全了,只要輸入一下班級的密碼就可以進(jìn)去了,又一屆的學(xué)生,進(jìn)進(jìn)出出,都露著開心的臉龐,我也欣慰的笑了!就連課桌也是智能的了,課桌上,老師一講課,會把多媒體放下來,課桌的中間會打開,可以看到多媒體上的字,學(xué)生可以自由放大放小,方便多了。

  看作業(yè)當(dāng)然也變了,你的一張桌子會有四個(gè)抽屜,你兩個(gè),你同桌兩個(gè),左邊的是放書包的,右邊的是放作業(yè)的,你只要一放上去,等一會兒,你的作業(yè)就被批改好了,當(dāng)然,都是帶密碼的,只要輸入一下自己的名字,聽見咔嚓一下就可以打開了!學(xué)校還設(shè)了籃球場、羽毛球場和乒乓球場,還有自由活動的地方……我這開心呢,卻被鬧鈴吵醒了,我被鬧鈴從夢中拉回了現(xiàn)實(shí),如果,這不只是一場夢就好了!

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  古人說:“露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明!蔽页鰢髮W(xué),一走就是20年。這20年里,我無時(shí)不想念著我的故鄉(xiāng)。今天,我終于如愿以嘗,終于自己駕著家庭心機(jī)來到寬別多年的家鄉(xiāng)。

  我下了飛機(jī),竟然認(rèn)不出這是什么地方了!祖國非常強(qiáng)大,科技非常發(fā)達(dá)。我打了一輌出租車,直奔我原來的母!R海外國語小學(xué)。我在心里想著,20年過去了,母校將會怎么樣呢?一個(gè)急剎車,把我的沉思打斷了,原來母校到了。

  我打開車門,令我大吃一驚。現(xiàn)在是早上,那些孩子剛好去上學(xué),但怎么沒有一個(gè)人背書包的?我走過去一打聽才得知,原來科技發(fā)達(dá)了,科學(xué)家已經(jīng)研制出一種能伸縮的微型的萬能的書包,這種書包小得可以拿在手里,到學(xué)校再展開,里面學(xué)習(xí)用具、醫(yī)護(hù)用品、野外用具……應(yīng)有盡有,一應(yīng)俱全。

  學(xué)校的教學(xué)樓也與眾不同,你一來到學(xué)校大門口,就會有一條筆直的電梯等著你,按照你的需要會把你送到校園的'每一個(gè)地方。教學(xué)大樓非常高,直插云霄,每一個(gè)教室都配有五十臺高科技電腦。學(xué)生的教室高大明亮,有中央空調(diào),四周墻壁都是能隨著主人要求變換著不同的顏色。教室里沒有黑板,學(xué)生上課基本都是在電腦上進(jìn)行。

  20年后的母校真的變了,變得如此美麗。我永遠(yuǎn)愛著我的母校。

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  光陰似箭,日月如梭。二十年前,我還是五年級的小學(xué)生,現(xiàn)在我已經(jīng)是三十歲的大人,今天,我回我的母校—第一小學(xué)去看看。

  我們走進(jìn)樓內(nèi),大理石的地面,噴塑的墻面,既整潔又美觀,F(xiàn)在這里已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了電腦教學(xué),F(xiàn)在的教室比那時(shí)大三四倍,能坐200人。我沒聽明白,吃驚地問旁人:“老師能教得過來嗎?”他說:“我們的老師可有五個(gè)腦袋,十只耳朵,十只眼睛,五張嘴呢!”聽了他的.話,我真是感到奇怪。他笑著說:“是機(jī)器人!”我才恍然大悟。

  我走到籃球場,發(fā)現(xiàn)籃球場中有一個(gè)隱形門,打開一看,下面有一個(gè)巨大的游泳池。這個(gè)游泳池具有供氧功能,當(dāng)有人潛到水下,氧氣不足時(shí),便會為他補(bǔ)充氧氣,使

  他不會窒息。你也不用擔(dān)心光線的問題,因?yàn)檫@里安裝著太陽能燈。

  二十年后的母?烧婷篮,我站在校園內(nèi)不禁感嘆道

  二十年后母校變了作文 16

  二十年轉(zhuǎn)眼即逝,如今的我已是北京一家大公司的董事長。今天,我開著神氣十足的啄木鳥飛機(jī),去看看母校是什么樣子。

  走到校門口,那熟悉的伸縮門和保安叔叔都已不見,出現(xiàn)在我面前的是一個(gè)機(jī)器人。它和藹可親地對我說:“您好,請問您有什么事情嗎?”“你好!這里是我的母校。二十年過去了,今天我是來看一下我的母校變成了什么樣子的。”我如實(shí)地回答!昂玫模埳缘!彼呎f邊發(fā)出了“滴滴”的聲音,緊接著,一個(gè)面帶微笑的機(jī)器人走了出來。它自我介紹道:“您好,我是一名導(dǎo)游,您可以叫我曾導(dǎo),歡迎您參觀我們的學(xué)校。參觀時(shí)有什么問題您可以直接問我,來,這邊請!

  首先,我們來到了東邊的大操場,那里的塑料草坪已經(jīng)不見,浮現(xiàn)在我眼前的是一片綠油油的真正的'草地。我問它:“曾導(dǎo),這里被種成了一片生機(jī)勃勃的草地,冬天,難道不會枯萎嗎?”“當(dāng)然不會,這種土壤非常特別,它會自動調(diào)節(jié)冷、熱!薄班!”聽完它的講解,我的嘴驚訝得成了“O”形了。

  接著,我們又來到了西邊的操場,那乒乓球臺已不見,換成了一個(gè)體育館。正值下課時(shí)間,同學(xué)們有的在這里跳繩;有的在這里打籃球;有的在這里跑步;還有的圍成一個(gè)圈玩游戲,一個(gè)個(gè)臉上洋溢著歡樂的笑容。

  “叮叮叮”,久違的上課鈴聲響了。伴著鈴聲,我們又來到了教學(xué)樓。當(dāng)我走到教室門口時(shí),卻沒有看到老師那熟悉的背影,只見一個(gè)機(jī)器人在講臺上講解課文。當(dāng)我用疑惑的眼神看著那位老師時(shí),曾導(dǎo)好像看透了我的心思,解釋道:“那個(gè)機(jī)器人是老師的“替身”,它會根據(jù)每個(gè)同學(xué)知識點(diǎn)的不足,來進(jìn)行補(bǔ)習(xí)。怎么樣?”“嗯,不錯!”我不住地點(diǎn)頭。

  最后,我們來到負(fù)一樓的食堂。那一位位打飯員已變成了一位位機(jī)器人,還不等我的導(dǎo)游開口,其中一位機(jī)器人就做了自我介紹:“您好,我是一號打飯員,我的眼睛里有一種特殊的芯片,它可以讓我看到人們的身體缺少哪種維生素,還可以根據(jù)人的胖瘦來調(diào)節(jié)它的食量!痹捯粑绰洌恢獜哪膬喊l(fā)出“滴滴”聲:“請稍等,我馬上回來”,說完,機(jī)器人轉(zhuǎn)身離開了。一分鐘,二分鐘,只見它慢慢走了過來,站在我的面前說:“根據(jù)掃描,您身體里缺少維生素A,這是您的營養(yǎng)早餐”。“哇!真是太神奇了!”我驚訝地說。

  參觀完母校,我對母校翻天覆地的變化驚嘆不已!

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  咦!這是哪里?我驚奇地看了看周圍,8間教室圍在一起:自然科學(xué)、閱讀大樓、數(shù)學(xué)王國、信息天地、英語樂園、練習(xí)室、體驗(yàn)室和音樂課堂。這一定是一所小學(xué),我心想,又不由自主地看看門口,“八一希望學(xué)!!哦!母校。

  我走進(jìn)自然科學(xué)室,這里面是一片森林,兔子、狐貍等小動物正在玩耍呢!原來這是虛擬森林,可以讓學(xué)生在里面觀看所有動物的產(chǎn)仔過程,動物的食物等內(nèi)容,還有機(jī)器人展示做試驗(yàn)?zāi)兀?/p>

  我又去了數(shù)學(xué)王國,在這里,學(xué)生們可以自由、輕松地學(xué)習(xí)。首先,會有一位小精靈給同學(xué)們講解作業(yè),然后,書上的一些例題,會把演算過程在電腦上播放,下課,大家就會去玩數(shù)學(xué)游戲,做家庭作業(yè)。

  在閱讀大樓里,每本書就像一部電影一樣展播,還有字體選擇。讓同學(xué)們身臨其境,一邊品味電影,一邊閱讀文章,還有一個(gè)既安靜又舒服的讀書環(huán)境。

  課間,學(xué)校里的同學(xué)們都在玩文明的游戲;都在閱讀健康的書籍;都在學(xué)習(xí)和預(yù)習(xí)。

  在20年后的母校,真是將學(xué)生的.各方面都培育得很好,20年后的母校真是輝煌、燦爛!

  “呯”,我又醒了,原來是一場夢,我希望,我這次的所見所聞,在20年后一定會實(shí)現(xiàn)。

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  二十年后,我回到母校發(fā)現(xiàn)他變了。

  我走到門口有一個(gè)機(jī)器人站在我面前說:“你是誰?”我說:“我20年前是這里的學(xué)生,機(jī)器人看了看,讓我進(jìn)去了。”我,首先看到了文博塔,比以前高了許多,我去五三班,我拿起粉筆要寫字,心里在想文博他怎么可以那么高呢?粉筆動了起來,寫出我心里想的話,課桌上有四個(gè)按鈕,紅色的可以幫你舉手,黃色的可以幫你倒水,藍(lán)色的可以幫你拿吃的,綠色的可以幫寫作業(yè)。

  就是邊上還有大沙發(fā),上課時(shí)他就變成了隱形的下課他就出現(xiàn)了,有一個(gè)地方十分美麗,里面有許多花,有菊花,玫瑰花等等……里面也有許多的樹,很像一個(gè)陽光房,還有娛樂設(shè)施,還有很多好吃的點(diǎn)心,零食等等。

  老師辦的'公室里很香,也很美麗,最讓人羨慕的是老師不用改作業(yè),只用機(jī)器人改就全部改完了,老師再也不用累的,頭疼了。

  這就是二十年后的母校!

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  一眨眼過了二十年了,真是“日月如梭”呀!我們?nèi)缤昵,回到了我們偉大的母校——?shí)驗(yàn)小學(xué)。

  回到母校,原來那幾棟教學(xué)樓,已經(jīng)變成高樓大廈。再走上以前那歡聲笑語、朗朗書聲的五(3)班教室。哇!我們的桌椅、黑板、講臺都一洗如新。每一張桌子上都有一臺手提電腦,而講臺上就是一臺固定電腦。

  母校發(fā)生了翻天覆地的變化,一棟棟六層高的教學(xué)樓,寬暢明亮,現(xiàn)代化設(shè)施的.教學(xué)設(shè)備電動黑板、投影機(jī)、電腦等……應(yīng)有盡有,學(xué)校的變化雖然很大,但是老師的家里變化更大,我見到了我的老師們,雖然他們以經(jīng)成為了白發(fā)蒼蒼的老人,看到我的到來都高興萬分,老師住的都是小別墅,豪華、漂亮……這里的變化真大,老師見了我,仍然是問長問短,問寒問暖,我在老師的眼中仍是一個(gè)小孩,我感到一股曖流遍級全身,我多么的幸福,老師直到今天,還念念不忘我們,我一定努力工作,為社會多作貢獻(xiàn),以此報(bào)達(dá)老師的教育之恩。

  學(xué)校的變化太大了,都超出了我的想象。這要是在以前,那都是遙不可及的時(shí)。是啊,誰又能猜到再過二十年以后,母校會變得什么樣子呢?

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