別了母校作文優(yōu)秀（4篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的別了母校作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

別了母校作文 篇1

　　我的母校是煙竹坪,從我幼兒園開始讀，一直讀到小學(xué)四年級，我和同學(xué)們依依不舍的離開了我們的母校,離開了培育我們了五年的母校，離開了我們最初的“啟蒙老師”。我們曾經(jīng)玩的很快樂，從沒想過離開我們的母校。突然有一種像和親人離別的感覺，依依不舍。

　　春天的時候，百花齊放，春天開的花很多:梅花、水仙、迎春、報春……紫玉蘭、瓊花、君子蘭、海棠、牡丹、金雀花、仙客來、蝴蝶蘭、石斛、風(fēng)信子、郁金香、水仙等等，℡春天開的花很多:梅花、水仙、迎春……它們像是開宴會似的，這么多花一起開放，引來了蜜蜂和蝴蝶等等，蜜蜂一邊唱歌，一邊采蜜。蝴蝶似乎在跳迪斯科，一陣微風(fēng)吹來，啊！多么清香啊！沁人肺腑。我們的母校雖然不是非常漂亮，但在我們心中，它超過了哈佛大學(xué)。

　　冬天，下雪了，學(xué)校一片雪白白的，冬天似乎給大地披上了一件雪白白的大襯衫，一切雪白白的.，在這冬天中，所有的樹木都冰凍了，竹子被壓彎了腰，似乎在給老天爺拜年。但有一種樹沒有，是松樹，只有它在暴風(fēng)雪中屹立，只有它寧死不屈，只有強者能在風(fēng)暴中戰(zhàn)斗。我們孩子有的在打雪仗，有的在滑冰，還有的在堆雪人，可好玩了。

　　別了！母校��！我敬愛的母校，我畢業(yè)后一定來看望您。

別了母校作文 篇2

　　一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)是六年級的學(xué)生了。

　　從剛踏進(jìn)校門的幼稚兒童，變成了文質(zhì)彬彬的乖乖女，這個學(xué)校留下了我們成長中無數(shù)的喜怒哀樂。

　　那是升入六年級的第一次月考，由于壓力太大，心情也是忐忑不安，生怕自己的成績會因為舞蹈的排練而一落千丈。緊緊張張的考完了3科卷紙，但我仍然放心不下，連晚飯都沒有心思吃，就直接洗洗睡了，第二天，老師要宣布成績了，我的心不由提到了嗓子眼，頭都不敢抬。誰知老師第一個念到的`就是我的名字：“張紫晗，語文99.5分，是語文單科的第一名�！蓖�，頓時全班同學(xué)都為我鼓起了掌。再看看同桌那羨慕的眼神，心里不禁甜甜的……

　　但有喜就會有悲，我的英語卻不太理想，只考了55分。這是我自從學(xué)習(xí)英語以來最低的一次分?jǐn)?shù)。而且因為我姑姑曾是英語老師，所以更讓我感覺抬不起頭了。不過我相信世上無難事，只怕有心人，絕不會讓這一小小的科目成為自己成長過程中的累贅。

　　鈴聲起起落落，眨眼間六年的小學(xué)時光就要結(jié)束了，就要離開充滿了我們美好回憶，讓我們無比眷戀的母校的懷抱了。但我們又不得不繼續(xù)成長中的前行，只好滿懷熱淚地對您說一句：別了，母校！

別了母校作文 篇3

　　今天是20xx年的九月分了，今天是什么日子，你們知道嗎？呵呵今天可是我們上小學(xué)六年了，我們就要畢業(yè)了，我們就要和親愛的母校，和親愛的老師、同學(xué)說再見了，大家可能覺得分開就分開了，但是我們在一起相處了六年，說分開就分開，我們還是舍不得啊。

　　六年前的今天我在媽媽的帶領(lǐng)下小心翼翼的邁開我的小腳，走進(jìn)了我的母校，我們來到教室，媽媽去給我報名了，我就想：小學(xué)的路途開始了，以后會有怎樣的事情發(fā)生呢？我面對著黑板憧憬著，這時一位滿頭銀絲的老教師走了進(jìn)來，對我說：“你就是小強吧，我就是你的新老師，我姓溫，以后你就叫我溫老師吧�！蔽艺f：“謝謝老師，我知道了�！睖乩蠋熡謱ξ艺f：“小強，走吧，我?guī)�你去參觀參觀我們的學(xué)校吧！”我高興的說：“謝謝老師�！�

　　溫老師上課時，聲音和溫和，就像那上山的小溪，總是那么動聽，她總是能讓我們把那拼音的一張張陌生的臉變成我們熟悉的朋友�？偸悄茏屇切┳峙胖鴮ψ屛覀儼阉鼈兂�成一首首動聽的'兒歌。所以，我最喜歡上語文課了。

　　現(xiàn)在想起那六年之中的每一件事，有高興的，有悲傷的，但都是那么記憶猶新。銘記六年，銘記同學(xué)，銘記老師，銘記母校，讓我們把這些六年之中的事情好好的保存在我們的記憶寶盒里吧。

　　我們就要分開了，等我上了初中，我一定會更加的好好學(xué)習(xí)，以后長大了報答我的老師、祖國、母校，報答對我有恩的每一個人，我不會忘記你們的，我的好同學(xué)、好老師。

別了母校作文 篇4

　　日月如梭，歲月如流。轉(zhuǎn)眼間，6年的學(xué)習(xí)生涯即將結(jié)束，也意味小學(xué)生涯也即將結(jié)束。校園里，一草一木、一磚一瓦歷歷在目。班級里，歡聲笑語、嬉戲打鬧聲回蕩耳畔。教室里，老師諄諄教誨、循循善誘浮現(xiàn)眼前。一切，都是那樣美好，那樣值得尋味。

　　在校園里，最值得我留念的是我們學(xué)校18棵高大、粗壯的銀杏樹。它們已經(jīng)有100多年的歷史了，更敢相信的是，有一棵銀杏樹的歲數(shù)已經(jīng)有800歲了。學(xué)校里銀杏樹無論春、夏、秋都是那么美麗。春天，銀杏樹的枝頭上探出了一個個嫩綠色的小腦袋;夏天，銀杏樹的葉子就像一位位可愛的小天使，將銀杏樹裝點得十分神氣。夏天的.銀杏樹還有一個好處，在天氣炎熱時，它為我們遮擋陽光;秋天是個美麗又熱鬧的季節(jié)，一片片銀杏葉被秋姑娘換上了金黃的棉襖，一個個興奮得從樹枝慢慢地飄落下來，給大地獻(xiàn)上最后一個優(yōu)美的舞蹈，然后落到了地上。學(xué)校為這銀杏樹還做了銀杏娃的標(biāo)志。

　　回到教室里，讓我回想那時，剛剛跨入小學(xué)校門的時候。爸爸牽著我的那雉幼的雙手，引領(lǐng)我到了我人生的第一個轉(zhuǎn)折點，也就是那時，我那顆懵懂的心早已落戶在了這美麗的校園中。當(dāng)我第一眼就看見操場上那么多的大哥哥大姐姐，心里著實還是難免有些膽怯。一切都覺得是那么陌生。隨著時間的慢慢推移，彼此之間互相認(rèn)識了，這些陌生感也都消失了，大家沒有了距離感。而此時，大家又要分開，步入中學(xué)不再見面，心里有些不舍。

　　學(xué)校里的老師是值得感激的人，俗話說：“一日為師，終生為父”。老師在講臺上、書桌旁，寒來暑往，為了使我們學(xué)有所成，學(xué)有所進(jìn)，天天披星戴月，不辭勞苦，嘔心瀝血，無一怨言。老師你們教給我做人的道理。洪老師我的啟蒙老師將我那顆幼小、無知的心靈帶到了正確的道理中，帶進(jìn)了我日后要正確面對挫折的信念中;三年級的董老師當(dāng)我懷著失落的心面對失敗時，你天使般的來到我身邊給我以勇氣與希望。朱老師當(dāng)我懷著喜悅的心對待成功時，你善意的提醒給我以謙虛、上進(jìn)。在這里，老師我想對您說：“老師，您辛苦了�！�

　　別了，我的母校，我親愛的同學(xué)，敬愛的老師。

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