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母校的作文(實(shí)用)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的母校的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
母校的作文 篇1
再見,母校雛鷹總要離開巢,振翅高飛;輪船總要離開港口,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。而作為一位小學(xué)生,即使心中仍然有著太多太多的不舍,可是仍然還是要和母校,輕輕道別。母校,一個(gè)曾聽起來那么陌生的詞語,可是,在這即將畢業(yè)的日子里,突然間,又發(fā)現(xiàn)她是那么的陌生。
母校,一個(gè)曾經(jīng)覺得那么那么熟悉的地方,突然間,卻又發(fā)現(xiàn)她原來是那么的遙遠(yuǎn)。在這六年的時(shí)光里,母校有著太多太多的變化?墒,唯一不曾變化的,是她對(duì)我深深的關(guān)愛和我對(duì)她深深的`依戀。本想就這樣,永不分開?墒,時(shí)間就仿佛是一雙殘酷的打手,將我和母校無情的分開。我必須升入初中,離開母校。當(dāng)我最后一次站在母校空曠的操場(chǎng)上,我突然發(fā)現(xiàn),母校變了。她已經(jīng)不再是我從前所認(rèn)識(shí)的那個(gè)母校,她已經(jīng)不才像從前那樣充滿了歡笑,而是充滿了忙碌。為了我們能夠升入一個(gè)更好的初中,他早已經(jīng)舍棄了他心中的那太多的不舍,只為我們而忙碌。那么,既然連母校都已經(jīng)舍棄了不舍,那么,我們還有什么理由言不舍,說勞累?
在這即將畢業(yè)時(shí)候,讓我們更加努力,努力復(fù)習(xí),努力學(xué)習(xí)。用優(yōu)異的成績來報(bào)答我們的母校。在這即將畢業(yè)的時(shí)候,讓我深情地對(duì)您說一聲,再見,母校!
母校的作文 篇2
別了,我的母校。這是我畢業(yè)之前,來見你的最后一面,但母校您請(qǐng)放心,在未來,我還會(huì)再來看您,再來看看過去的我和過去的時(shí)光。
曾幾何時(shí),我和我的同學(xué)也聊到過我們的畢業(yè),聊到我們要與母校您再見的時(shí)刻,那會(huì)兒的我們,嘻嘻哈哈說著許多“我一定會(huì)很開心”、“我才不會(huì)想這里呢”、“我一定走得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的”這樣的話,但現(xiàn)在真正面臨著畢業(yè)時(shí),心境已經(jīng)完全不同了,那感受有了巨大的'變化,那些曾經(jīng)說過的賭氣話,如今都變成了讓自己哽咽的話,“我們真的要畢業(yè)了”、“我們馬上就要走了”、“母校您要好好的啊”這些都沒能勇敢地說出口,卻也在我們同學(xué)的呼吸之間,彌漫在空氣里。
我親愛的母校,我曾因?yàn)椴欢,早早想要離開您,如今真到了要離開的時(shí)刻,就連一草一木似乎都帶著我曾經(jīng)經(jīng)歷過的時(shí)光,讓我看一眼便眼眶濕潤,駐足片刻便開始了淚流滿面。您那一排連著一排的教學(xué)樓,已經(jīng)深深刻進(jìn)了我的腦海;您那曾經(jīng)被我嫌棄了一萬遍的食堂,已經(jīng)和著您做的伙食,成為了我記憶中的味道,不管是好吃還是難吃,它們已經(jīng)不會(huì)再被我遺忘了;還有您所養(yǎng)育的老師和同學(xué),他們都已經(jīng)成為了我心中難以磨滅的痕跡,深深駐扎在了我的心里。
。∥矣H愛的母校,我該如何向您道別,又該如何再向您問好。我的母親不曾離開過我,但如今我卻要離開母校您了,您也像是我的母親,而我現(xiàn)在需要學(xué)會(huì)的是如何告別。
別了,我的母校。請(qǐng)您放心,您的一花一草,您的一人一樹,他們都會(huì)在我的心上繼續(xù)生長,促使我時(shí);貋砜茨貋硐肽。
母校的作文 篇3
母校是我成長的搖籃,在這里,我遇到了最好的老師。
五年前,當(dāng)爸爸領(lǐng)著我走進(jìn)這個(gè)陌生的環(huán)境時(shí),我心中充滿了畏懼,因?yàn)檫@里是寄宿學(xué)校,我不知道自己乍一離開家,離開媽媽,該怎樣度過難捱的一周。
所以,當(dāng)爸爸要走時(shí),我害怕極了。就在這時(shí),>班主任孟老師走過來,與我親切地聊天,才讓我慢慢打消了恐懼。最難忘的是那個(gè)周五,我歸家的心情是那么迫切,卻被安排在了第八趟校車上,這就意味著要等到很晚,我心里很著急,孟老師似乎看出了我的心思,她笑吟吟地走到我跟前,遞給我一塊錢,讓我去校門口買一根香腸,一邊吃一邊等,這一根香腸的喜悅,沖淡了我的`焦慮,同時(shí),也讓我感受到了老師的愛,學(xué)校的暖。
沈老師不但是我們的班主任,還是我們學(xué)校的副校長,平日里,她要管理我們的班級(jí),還要負(fù)責(zé)學(xué)校大大小小的事情,真的是辛苦異常。沈老師還多才多藝,彈得一手好琴,古琴課上,沈老師會(huì)手把手教我,給我講解每一個(gè)細(xì)節(jié),每當(dāng)我有小小進(jìn)步時(shí),沈老師就會(huì)給予我肯定和鼓勵(lì)。
數(shù)學(xué)老師李老師課間會(huì)和我們一起跳繩、踢毽子,還給同學(xué)們講她的很多>故事,我們是師生,但更像朋友,一點(diǎn)沒有距離感。更重要的是李老師為了提高我們的學(xué)習(xí)興趣絞盡腦汁,有一次她說實(shí)行獎(jiǎng)罰制,表現(xiàn)好的同學(xué)將會(huì)給予加分,到了一定的分?jǐn)?shù),可以兌一些相應(yīng)的獎(jiǎng)品,而那些獎(jiǎng)品,都是李老師自掏腰包買的。同學(xué)們聽了興奮極了,學(xué)習(xí)的興致也高漲了,整個(gè)班的成績不斷提升。
我知道,同學(xué)們不光是為了獎(jiǎng)品而努力,更是不愿辜負(fù)李老師的一片苦心!正因?yàn)橛辛死蠋焸兊囊环莘蓐P(guān)愛,同學(xué)們才能在學(xué)校里感受到一種來自家的溫暖,感謝我所有的老師,是她們的愛溫暖了我們的心靈,美麗了我們的生命。親愛的新遠(yuǎn)實(shí)驗(yàn)小學(xué),您不但是我成長的搖籃,更是我夢(mèng)起飛的地方!
母校的作文 篇4
親愛的母校:
您好。≡龠^幾天,我就要離開您步入中學(xué)了。每每當(dāng)我想到這里,我的心便涌起了對(duì)母校您的不舍和眷戀之情。六年來,我十分感激您,感激我的教師、班主任。您不僅教會(huì)了我大量的知識(shí),還教給了我做人的道理。
時(shí)間飛逝,白駒過隙。當(dāng)初開學(xué)時(shí)親手種下的小樹苗早已變成參天大樹,我們也從一個(gè)個(gè)滿臉稚氣,大字不識(shí)幾個(gè)的小不點(diǎn),小不丁搖身變成一個(gè)個(gè)品學(xué)皆優(yōu),才華橫溢的花季少年。天真爛漫的.同學(xué),和藹可親的教師,窗明幾凈的教師,團(tuán)結(jié)和睦的班級(jí)和美麗的校園,在我腦海中不時(shí)浮現(xiàn)。
記得第一次我對(duì)著對(duì)小學(xué)生活的美好憧憬,蹦蹦跳跳的來到了學(xué)校。來到班級(jí)門口我還有些內(nèi)向,不敢進(jìn)去。這是一個(gè)身影出現(xiàn)在了我的面前——班主任。她笑著對(duì)我說:“嗨,小伙子。進(jìn)去吧,小伙伴還在那里等著你來上課呢!蹦呛吞@的面孔讓我難忘,我答應(yīng)了教師,乖乖地進(jìn)入了教室。課堂上教師講課生動(dòng),同學(xué)們聽得入神,朗朗的讀書聲回蕩在校園里。
那是我們正式加入少先隊(duì)的時(shí)候,那是令我激動(dòng)萬分的時(shí)候。那天我們激動(dòng)萬分,我們站在國旗下,凝望著冉冉升起的五星紅旗,緊盯著少先隊(duì)隊(duì)旗,全場(chǎng)環(huán)繞著幸福的味道。那時(shí),5年級(jí)的大哥哥大姐姐來到我們的身邊,教我們佩戴紅領(lǐng)巾,給我們講述少先隊(duì)員的原則。我們共同加入了少先隊(duì)!
同學(xué)們,此時(shí)此刻,你們目光炯炯,思緒萬千。雖然我們畢業(yè)班就要離開母校,但我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您——我親愛的母校,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您——我敬愛的教師。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記和你們?cè)谝黄鸬拿恳惶臁?/p>
對(duì)母校的回憶是溫馨而美好的,對(duì)母校的感激是真摯而無盡的。讓我再次感謝教師們的辛勤培育!再見了,哺育我們成長的教師!再見了,哺育我們成長的母校!
您的孩子:xxx
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