有關(guān)我的奶奶作文700字3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編收集整理的我的奶奶作文700字3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我的奶奶作文700字 篇1
我的奶奶今年58歲了,由于小時(shí)候家里窮,再加上那時(shí)候重男輕女,只叫兒子讀書,不讓女兒讀書,所以她是一個(gè)字都不認(rèn)識(shí)的文肓。
因?yàn)槟棠淌俏碾,所以她有時(shí)講話無分寸,經(jīng)常出口傷人,給家中人造成了較大的傷害。特別是待我媽媽很不好,經(jīng)常和媽媽起沖突,因此奶奶和媽媽之間形成了很大的隔閡。媽媽經(jīng)常想和奶奶和好,但是沒有文化真的很難溝通。我爸爸是一位教師,家中既不好責(zé)怪奶奶,又不好責(zé)怪媽媽。爸爸是一位多才多藝的人,曾經(jīng)為村里的村民掃了多名文肓,就是掃不掉家中奶奶的文肓。我經(jīng)常和爸爸開玩笑:“你為人家掃肓,不為奶奶掃肓,真是不應(yīng)該!卑职挚偝蠲伎嗄樀卣f:“人家的肓好掃,家中的肓難掃。你奶奶動(dòng)不動(dòng)就開口罵,怎么掃除她的文肓呢?”但奶奶待我最好了,她在家中最喜歡我這個(gè)孫子,把最好吃的留給我吃,我在她面前撒嬌,她從來也不會(huì)發(fā)火。她最喜歡聽我的話,我好像是家中的小皇帝,大家都特別喜歡我。我自從看了爸爸的掃肓資料后,總在思考:我是一名六年級(jí)的學(xué)生,將要小學(xué)畢業(yè)了,我要根據(jù)爸爸的掃肓資料,把奶奶的文盲掃除,F(xiàn)在我們家中的生活條件好了,奶奶不愁吃,不愁穿,干家務(wù)活有媽媽,她是很輕松的,我要趁這個(gè)大好時(shí)光,給奶奶補(bǔ)習(xí)文化。
說干就干,掃肓行動(dòng)就這樣開始了。我想盡辦法,讓奶奶高興。趁她高興的時(shí)候,主動(dòng)進(jìn)攻,叫她跟我學(xué)。我首先教她寫自己的名字,寫村子名,星期六一個(gè)上午還不到,她就學(xué)會(huì)寫自己的名字了,我當(dāng)她像小孩子一樣哄她,使她對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣。后來,我就根據(jù)爸爸的掃肓資料,有計(jì)劃的教她。經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的練習(xí),奶奶終于達(dá)到了浙江省掃肓要求,終于認(rèn)得許多字了。有文化就是不一樣,奶奶在家中的嘮叨也大大減少了,家中也出現(xiàn)了和諧的氣氛。
爸爸媽媽看見我給奶奶補(bǔ)習(xí)文化,他們都高興得不得了,直夸我懂事。為了獎(jiǎng)勵(lì)我,今年3月,我家買來了一臺(tái)電腦。奶奶看見我電腦玩得高興,常常在我旁邊看,我也仔仔細(xì)細(xì)地給她講,久而久之,奶奶也心里癢癢的,她想學(xué)高科技了。她希望我從學(xué)校老師處學(xué)來的知識(shí)都教給她。當(dāng)然,只要奶奶肯學(xué),我是很情愿教她的。奶奶把我當(dāng)作她的老師,只要我教她的,她什么都喜歡聽,什么都喜歡學(xué),F(xiàn)在,奶奶終于能在電腦上上網(wǎng)、看新聞,關(guān)心國(guó)家大事了。她還準(zhǔn)備學(xué)打牌呢!
我的奶奶作文700字 篇2
星期六的下午,我把作業(yè)做完后,覺得很沒有意思。突然,我想到了一個(gè)好主意。我們《語(yǔ)文樂園》里不是有一篇文章叫做《我給老師當(dāng)“老師”》嗎?那篇文章中不是說作者在給老師當(dāng)“老師”的過程中自己的學(xué)習(xí)成績(jī)也提高了嗎?我們家里沒有老師,可是我也可以給奶奶當(dāng)“老師”呀!我想:“自己的英語(yǔ)成績(jī)很差,如果給奶奶當(dāng)英語(yǔ)老師,自己的英語(yǔ)成績(jī)也一定會(huì)提高的!
我馬上跑到奶奶面前,對(duì)她說:“奶奶,你會(huì)不會(huì)讀英文單詞。俊蹦棠檀认榈膶(duì)我說:“好孩子,奶奶小時(shí)候家里很窮,沒有上過學(xué),怎么會(huì)讀英文單詞呢?”我一驚,想:“奶奶真是太可憐了。”我馬上微笑地對(duì)奶奶說:“奶奶,你不會(huì)讀單詞,我可以教你讀。 蔽以瓉硪詾槟棠滩粫(huì)答應(yīng)的,沒想到奶奶很爽快地答應(yīng)了。
我開心極了,馬上把奶奶拉進(jìn)了我的房間。我又從我的床頭柜里拿出了兩個(gè)英語(yǔ)本。一個(gè)當(dāng)我的備課本,一個(gè)當(dāng)奶奶的作業(yè)本。然后又把我珍藏多年的寶貝──小黑板拿了出來,然后我又從我的寶盒(其實(shí)就是文具盒)里拿出了一支筆和幾支很短的粉筆,最后我又用衛(wèi)生紙把小黑板上的灰擦得干干凈凈。
好了,準(zhǔn)備工作終于做完了。我也可以給奶奶當(dāng)老師了。我學(xué)著英語(yǔ)老師的聲音對(duì)奶奶說:“請(qǐng)把書翻到第8頁(yè),你看,這里是不是有三個(gè)單詞呀?”說著,我迅速的把這三個(gè)單詞仔細(xì)地寫在了黑板上。我又教奶奶怎么讀這些單詞。讀了很多遍,奶奶居然也能讀這幾個(gè)單詞了,只是讀得不是很準(zhǔn)確。接著我又教奶奶在四線三格中怎么寫這幾個(gè)單詞?纯茨棠掏嵬崤づさ貙懴铝诉@幾個(gè)單詞,我不禁笑出了聲,奶奶也笑了。接著,我又教奶奶讀幾個(gè)最好讀的句子?墒牵野延⒄Z(yǔ)書翻來翻去都沒有找到,正在我著急的時(shí)候,突然想到我們英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班不是也發(fā)了一本英語(yǔ)書的嗎?我馬上從我的書包里拿出了那本英語(yǔ)書,果然,我在里面找到了一個(gè)句子:“yes,Ican!边@個(gè)句子的中文意思是:“是的,我是。”我想:“我不能只教奶奶這一個(gè)句子呀!”于是,我又教了:不,我不能、你們能做什么、我能游泳等等。在我的努力下,奶奶終于會(huì)讀幾句簡(jiǎn)單的英語(yǔ)句子了。正在我高興的時(shí)候,奶奶對(duì)我說:“琦琦,我們要去吃晚飯了。”我只好依依不舍的和奶奶走出了房間。
吃飯時(shí),我一個(gè)人默默地想:“今后我一定要常常給奶奶當(dāng)老師,這樣我不僅會(huì)使自己的英語(yǔ)成績(jī)提高,還會(huì)體會(huì)到當(dāng)老師的辛苦!
我的奶奶作文700字 篇3
落葉刷刷地飄著,慢慢地?fù)湎虼蟮啬赣H的懷抱。
每一片枯黃的秋葉落地歸根都孕育著一個(gè)綠色的新生命,得到屬于她的充實(shí)的親情。
心里想著落葉,踏著由枯黃落葉組成的“綠色”的路,不知不覺想起了奶奶。
“喲,礙手礙腳,出去!哪涼快哪呆著!”我老遠(yuǎn)就聽到了媽媽暴躁的聲音。媽媽為什么這樣兇呢?走進(jìn)家門,張眼看去,一位慈祥的老人背倚著墻,正在忙著手里的活兒——掰大蒜。每當(dāng)我放學(xué)回家,最先聽到的就是這種令人心煩的聲音。看到這樣的場(chǎng)面,我急忙放下書包,“媽媽,您怎么又對(duì)奶奶大吼大叫?”說話之余,我也蹲下身來幫奶奶的忙!澳愣裁矗窟不趕快去做作業(yè),別在這兒瞎晃。掰?小心弄疼了手!”媽媽的聲音從廚房傳來。這時(shí)我總是低著頭,看著雙目失明的奶奶專心致志地忙活兒。
落葉飄得滿院都是。秋風(fēng)陣陣吹來,我不禁打了個(gè)寒顫。時(shí)間好像停留在此刻,奶奶的.面龐很安詳,她一聲不吭,用她那滿是皺紋的手剝著蒜,她的雙手皮膚粗糙,有的指甲已斷裂。目睹這一切,我的心揪得緊緊的!皨寢,奶奶的手也累了,讓她歇會(huì)兒吧?”我?guī)е释男淖⒁曋鴱N房。只見媽媽怒氣沖天地向我走來,手里拿著根樹條兒,圍裙帶子跟著她的腰左右擺動(dòng)。我看勢(shì)頭不對(duì),忙朝奶奶身后擠。我抱住頭,緊緊閉上眼睛。時(shí)間又好像停留在此刻,我的心怦怦直跳,這次可能要受皮肉之苦了。“唉,媳婦,別生氣了。我不累,孫女小,干不了這活,讓她看書去吧……我不累……不累……不累……”奶奶嘴角抽動(dòng),擠出了一絲并不怎么自然的微笑。但我明白,這微笑是我的救命之藥!
再看看媽媽,她的臉很紅,氣好像還沒消。“我……”“我什么我?還不去做作業(yè)!”媽媽叫嚷著,向我瞪著眼。
唉,母命難違。我挪著步子,走回房間。我整個(gè)人好像呆了,坐在對(duì)著窗戶的書桌前,從窗戶看著外面的奶奶。我的心真像是針扎一樣的痛!
窗外的落葉依然無聲地飄著,飄著。只見媽媽又走近奶奶,一副指手畫腳的樣子,而奶奶依然一聲不吭地忙著手中的活兒。此刻,我多么想安慰奶奶,多么想送奶奶一份似火的親情,來融化她那冰冷的心啊!
我曾多次勸媽媽好好照顧奶奶,但都以失敗告終。我多么想說:媽媽,哪怕只是一句微不足道的關(guān)心話,對(duì)于一位年邁的老人來說,也是極大的安慰啊!
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